吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院工作人員招聘考試真題2022

根據(jù)考友回憶整理歷年真題2/2收集整理，僅供參考吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院工作人員招聘考試真題2022一、單選題1.教育應(yīng)考慮到學(xué)生身心發(fā)展的個別差異性，要做到（）A.循序漸進B.因材施教C.教學(xué)相長D.防微杜漸【答案】：B2.大學(xué)生在人際交往過程中，在交往風(fēng)格、認(rèn)知、情感等方面存在明顯的不同，這是由大學(xué)生人際交往心理的（）特征所決定的。A.多樣性B.差異性C.單純性D.迫切性【答案】：B3.高等教育是國家有組織地傳播主流思想意識和（）的重要途徑。A.公共事務(wù)B.行為規(guī)范C.科學(xué)精神D.社會價值觀【答案】：D4.衡量教師是否成熟的主要標(biāo)志是（C）。A.能否自覺地關(guān)注學(xué)生B.能否關(guān)注自身的生存適應(yīng)性C.能否充分考慮教學(xué)情境D.能否更多地考慮課堂的管理【答案】：A5.在教學(xué)活動中,學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)為一個怎樣的過程?（）A.自主建構(gòu)的過程B.自然發(fā)展的過程C.被動生成的過程D.被動發(fā)展的過程【答案】：A6.高等教育促進個體的主體性發(fā)展，主要是指要促進人的（）和主觀能力的發(fā)展。A.情緒情感B.知識技能C.社會認(rèn)知能力D.主體意識【答案】：D7.一切從事實本身出發(fā)，進行判斷，不加入個人主觀想象的成分，排除各種偏見，為了真理而不計個人得失，保持學(xué)術(shù)良心，這屬于高等教育研究學(xué)術(shù)原則中的（）。A.學(xué)術(shù)民主原則B.學(xué)術(shù)忠誠原則C.學(xué)術(shù)積累原則D.學(xué)術(shù)法制原則【答案】：B8.心理發(fā)展階段論認(rèn)為處于（）階段的教師，傾向于認(rèn)為意見分歧是正常的并開始關(guān)注教學(xué)過程和學(xué)生成長。A.自治期B.自我保護期C.盡責(zé)期D.墨守成規(guī)期【答案】：C9.不同層面對于學(xué)科建設(shè)實施的側(cè)重點不同，下列選項不屬于高校層面的是（）。A.具體學(xué)科建設(shè)項目的實施B.學(xué)科的布局與調(diào)整C.學(xué)科建設(shè)的立項論證D.重點發(fā)展學(xué)科的確定【答案】：A10.某教師認(rèn)為，“學(xué)生骨頭輕，不能給他們好臉色看”。具有這種觀點的教師最可能的領(lǐng)導(dǎo)類型是（）。A.放任自流型B.民主型C.仁慈專斷型D.強硬專斷型【答案】：D11.教育法規(guī)的調(diào)整對象是()。A.教育思想關(guān)系B.教育社會關(guān)系C.教育經(jīng)濟關(guān)系D.教育物質(zhì)關(guān)系【答案】：B12.下列關(guān)于心理咨詢主要形式說法不正確的是()。A.個體咨詢是心理咨詢最主要的形式,它在咨詢者與求詢者之間建立了一對一的關(guān)系B.書信咨詢對那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用C.團體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題，如戀愛問題、時間管理、人際交往問題D.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮，具有保密性，能夠深入徹底解決心理問題【答案】：D13.專門教育機構(gòu)為各級各類教師的補充、更新而進行的一種專業(yè)性學(xué)歷教育即()。A.教師獎勵B.教師考核C.教師培訓(xùn)D.教師培養(yǎng)【答案】：D14.在高校學(xué)生資助體系中，家庭經(jīng)濟困難學(xué)生一般可通過以下哪項解決生活費問題?()。A.國家獎學(xué)金和勤工助學(xué)B.國家助學(xué)金和勤工助學(xué)C.國家獎助學(xué)金和勤工助學(xué)D.國家勵志獎學(xué)金和勤工助學(xué)【答案】：B15.高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則主要內(nèi)容為:志存高遠,堅定信念;熱愛祖國,服務(wù)人民;勤奮學(xué)習(xí),自強不息;遵紀(jì)守法,弘揚正氣;明禮修身。團結(jié)友愛;勤儉節(jié)約,艱苦奮斗;強健體魄,熱愛生活（）A.誠實守信,嚴(yán)于律己B.追求真理,崇尚科學(xué)C.勇于創(chuàng)新,勤于實踐D.愛護環(huán)境,珍惜資源【答案】：A16.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》,要建立國家、省級和高等學(xué)校三級輔導(dǎo)員培訓(xùn)體系。確保每一名專職輔導(dǎo)員每（）年參加（）次國家級或區(qū)級培訓(xùn)。各高校負(fù)責(zé)對校內(nèi)輔導(dǎo)員的系統(tǒng)培訓(xùn),每年開展不少于（）個學(xué)時的校級培訓(xùn)。A.4,1,16B.5,1,16C.5,1,24D.4,1,24【答案】：B17.大學(xué)作為一個特殊的群體,衡量大學(xué)生心理健康的首要為()。A.情緒健康B.智力正常C.人格完整D.意志健全【答案】：B18.21世紀(jì)成為人才的首要條件是()。A.心理健康B.人際關(guān)系良好C.身體健康D.社會適應(yīng)良好【答案】：A19.新時期輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)堅持的工作理念是()。A.學(xué)生自主發(fā)展B.為學(xué)生服務(wù)理念C.教育為主,管理為輔D.管理為主，教育為輔【答案】：B20.在實際工作中，輔導(dǎo)員不可能對某些理論問題有深入的研究，為解答學(xué)生的困惑，輔導(dǎo)員可以借助專家的力量來滿足學(xué)生的需求。輔導(dǎo)員在此扮演的是()角色。A.管理者B.解惑者C.組織者D.中介【答案】：D21.（）文件明確規(guī)定，堅決糾正部分高等學(xué)校貪大求全,為了更名、升格盲目向綜合性、多科性發(fā)展的傾向，嚴(yán)格依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)審批“學(xué)院”更名“大學(xué)”。A.《高教六十條》B.《關(guān)于開展普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作審核評估的通知》C.《關(guān)于“十三五”時期高等學(xué)校設(shè)置工作的意見》D.《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》【答案】：C22.殘疾人職業(yè)教育除由殘疾人教育機構(gòu)實施外,各級各類職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)及其他教育機構(gòu)（）按照國A.可以B.不得C.結(jié)合實際情況D.應(yīng)當(dāng)【答案】：D23.我國教育工作的總方向：教育必須為誰服務(wù)A.社會主義現(xiàn)代化建設(shè)B.社會主義科學(xué)化建設(shè)C.社會主義生產(chǎn)化建設(shè)D.社會主義科技化建設(shè)【答案】：A24.平時嗓門很大的小強，在回答老師問題時聲音卻很低，老師批評說：“聲音這么小，難道你是老鼠嗎？”話音剛落，全班哄堂大笑。該老師的做法A.不合理，歧視幼兒的生理缺陷B.合理，有助于促進幼兒自主學(xué)習(xí)C.合理，有助于激發(fā)幼兒主動反思D.不合理，沒有體現(xiàn)對幼兒的尊重【答案】：D25.在正常情況下，幼兒戶外體育活動時間不得少于A.2小時B.1.5小時C.1小時D.2.5小時【答案】：C26.新義務(wù)教育法規(guī)定，實施義務(wù)教育，不收()。A.學(xué)費、雜費、住宿費B.學(xué)費、雜費C.雜費D.學(xué)費【答案】：B27.教師與家庭法律糾紛的特點A.教師和學(xué)校均可列為被訴人B.訴訟主體不包括未成年人C.以上都是D.訴訟案由多為未成年學(xué)生合法權(quán)益受到侵害，與服不服學(xué)校處分無關(guān)【答案】：C28.明明問吳老師“大海里什么魚最大？”吳老師說：“老師也不知道，回家后我們都去想辦法找答案，好不好？“這說明吳老師能做到A.面向全體幼兒B.公平對待幼兒C.尊重個體差異D.引導(dǎo)幼兒探索【答案】：D29.自2002年頒布以來,《中華人民共和國民辦教育促進法》共經(jīng)歷了（）次修正。A.5B.3C.2D.4【答案】：B30.目前國家法律規(guī)定要普及的教育是（）。A.中等教育B.高等教育C.義務(wù)教育D.職業(yè)教育【答案】：C31.關(guān)于高校教學(xué)方法的特點,下列表述錯誤的是（）A.強調(diào)學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)B.倡導(dǎo)學(xué)生合作精神的培養(yǎng)C.重視學(xué)生研究能力培養(yǎng)D.強調(diào)傳授前人已獲得的知識【答案】：D32.高等學(xué)校教師勞動具有復(fù)雜性，主要是因為（）。A.使用工具的復(fù)雜性B.勞動對象的復(fù)雜性C.服務(wù)機構(gòu)的復(fù)雜性D.工作場所的復(fù)雜性【答案】：B33.從高等學(xué)校職能的歷史演變看，以洪堡創(chuàng)辦柏林大學(xué)為標(biāo)志，高等學(xué)校開始進入以（）為主要職能的階段。A.培養(yǎng)人才、發(fā)展科研與社會反哺B.培養(yǎng)人才與社會反哺C.培養(yǎng)人才D.培養(yǎng)人才與發(fā)展科學(xué)【答案】：D34.主張高校課程內(nèi)容應(yīng)是經(jīng)典學(xué)科,教材以古典名著為主的課程理論是（）A.結(jié)構(gòu)主義課程觀B.改造主義課程觀C.永恒主義課程觀D.科學(xué)主義課程觀【答案】：C35.高等學(xué)?？茖W(xué)研究最顯著的特點是（）。A.科技創(chuàng)新B.教學(xué)和科研的結(jié)合C.服務(wù)社會D.方法創(chuàng)新【答案】：B36.我國從1985年開始進行（）的評估實踐。A.博士后教育B.博士研究生教育C.學(xué)位與研究生教育D.碩士研究生教育【答案】：C37.哪一種學(xué)習(xí)策略會實現(xiàn)在學(xué)生看來與高分相關(guān)的任何目標(biāo)？（）A.再認(rèn)策略B.目標(biāo)策略C.意義策略D.組織策略【答案】：D38.大學(xué)教師的首要職責(zé)是（）A.服務(wù)社會B.科學(xué)研究C.教書育人D.引領(lǐng)社會【答案】：C39.高校實施戰(zhàn)略管理的必要性不包括（）A.是高校發(fā)展的必由之路B.是社會進步的客觀要求C.是高教改革的必然趨勢D.是國家制度的強制規(guī)定【答案】：D40.“十年樹木，百年樹人”隱喻了教師勞動具有（）。A.連續(xù)性B.創(chuàng)造性C.長期性D.示范性【答案】：C41.態(tài)度的核心成分是（）。A.情感成分B.能力成分C.認(rèn)知成分D.行為成分【答案】：A42.陳述性知識的運用是指知識能夠被學(xué)習(xí)者提取出來，解決（）的問題。A.“怎么樣”B.“是什么”C.以上三項都不正確D.“為什么”【答案】：B43.“以小人之心度君子之腹”是以下哪種心理防御機制的表現(xiàn)（）。A.投射作用B.退化作用C.合理化作用D.壓抑作用【答案】：A44.有目的的觀察被試者的外部表現(xiàn)，從而了解其心理活動發(fā)生、發(fā)展過程的方法，稱為（）。A.發(fā)展法B.實驗法C.觀察法D.系統(tǒng)法【答案】：C45.阿特金森研究發(fā)現(xiàn)，更容易選擇非常容易任務(wù)的是（）。A.矛盾者B.追求成功者C.避免失敗者D.所有人【答案】：C46.學(xué)習(xí)課文時分段、總結(jié)段意屬于（）。A.復(fù)述策略B.理解一控制策略C.組織策略D.精細加工策略【答案】：D47.遺傳在人格發(fā)展中的作用是（）。A.提供了發(fā)展的可能性B.起關(guān)鍵性作用C.是內(nèi)部決定因素D.決定了發(fā)展的現(xiàn)實性【答案】：A48.具有淵博的知識、高超的教育教學(xué)藝術(shù)以及不斷進取的學(xué)習(xí)精神是教師威信形成的（）。A.認(rèn)識因素B.主觀因素C.政策因素D.客觀因素【答案】：B49.在開始教學(xué)活動之前，預(yù)先對教學(xué)目標(biāo)中規(guī)定的且需要學(xué)生形成的能力或品格的構(gòu)成成分及其層次關(guān)系進行深人細致的分析，并據(jù)以確定促使這些能力或品格習(xí)得的有效教學(xué)條件。這一過程是（）。A.教學(xué)任務(wù)分析B.教學(xué)設(shè)計C.C教學(xué)測量D.教學(xué)評價【答案】：A50.某學(xué)生具有活潑好動、反應(yīng)敏捷、興趣容易轉(zhuǎn)移、情緒發(fā)生快而多變、善于交際等特點，據(jù)此可以初步判定該生的氣質(zhì)類型屬于（）。A.膽汁質(zhì)B.粘液質(zhì)C.多血質(zhì)D.抑郁質(zhì)【答案】：C51.男同學(xué)小陳平時自由散漫，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，一天在課堂上用手機給班上的女同學(xué)發(fā)短信"曾某，我愛你"，被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳，并將小陳的短信向全班同學(xué)宣讀，同時指責(zé)其"思想墮落，道德敗壞"。下課后小陳要求王老師歸還手機，王老師說：這是罪證不能歸還，要交學(xué)校德育處。校長指出，王老師①未經(jīng)學(xué)生同意翻看短信侵犯學(xué)生的隱私權(quán)。②批評的話語侵犯學(xué)生的人格權(quán)。③收繳手機侵犯學(xué)生的財產(chǎn)權(quán)。④作為老師不能以違法的方式對待學(xué)生的違紀(jì)行為。你認(rèn)為校長的說法正確的是（）。A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③【答案】：A52.教師的任何教育行為都要受（）的制約。A.教育環(huán)境B.教育部門C.教育觀念D.教育方法【答案】：C53.以下關(guān)于教師道德的社會作用的說法錯誤的是（）。A.教師道德的最基本作用是指導(dǎo)教師在教育工作過程中正確選擇自己的行為，處理協(xié)調(diào)好個人與他人、集體、社會的關(guān)系，保證教育工作順利開展和教育任務(wù)的完成B.教師的道德水平不僅影響學(xué)生的道德成長，還影響學(xué)生的智能發(fā)展C.教師道德的社會作用是教師道德一般功能在具體歷史條件下的實現(xiàn)D.教師職業(yè)道德的主要影響對象是學(xué)生，對社會難以產(chǎn)生影響【答案】：D54.教師職業(yè)產(chǎn)生的根本原因是（）。A.社會生產(chǎn)力的發(fā)展B.教育理論的發(fā)展C.人類教育活動的出現(xiàn)D.腦力勞動與體力勞動的分工【答案】：A55.學(xué)術(shù)人員在科學(xué)研究中應(yīng)遵循的首要原則是（）。A.求真務(wù)實B.有創(chuàng)新性C.符合規(guī)范D.具有可行性【答案】：A56.所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（）。A.法律法規(guī)決定的B.社會輿論決定的C.教師的工作對象決定的D.傳統(tǒng)習(xí)俗決定的【答案】：C57.下列有關(guān)市教委規(guī)定的"每學(xué)期學(xué)?？荚嚧螖?shù)"的說法，錯誤的是()A.初中除語、數(shù)、外可舉行期中、期末考試以外，其他學(xué)科只進行期末考試或考查。B.小學(xué)只能在畢業(yè)年級才可以組織片區(qū)統(tǒng)考。C.小學(xué)除語文、數(shù)學(xué)可由學(xué)校組織期末考試外，其他課程不得組織考試。D.高中每學(xué)期實行期中、期末兩次考試。【答案】：B58.師生溝通中的體態(tài)語不恰當(dāng)?shù)氖?)A.不時點頭B.時有微笑C.手指指指戳戳D.保持善意的目光接觸【答案】：C59.教師道德原則的核心是（）。A.正確處理教育事業(yè)的整體利益和教師個人利益的關(guān)系B.正確處理教育事業(yè)的長期利益和教師短期利益之間的關(guān)系C.正確處理教師道德義務(wù)和道德情感之間的關(guān)系D.正確處理教師道德行為和道德良心之間的關(guān)系【答案】：A60.托爾斯泰說：“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個完美的教師”。這意味著教師要（）。A.嚴(yán)格要求學(xué)生，對學(xué)生一視同仁B.把熱愛事業(yè)與熱愛學(xué)生結(jié)合起來C.尊重學(xué)生、信任學(xué)生D.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生【答案】：D二、多選題61.知覺的基本特征包括（）A.選擇性B.恒常性C.分散性D.理解性【答案】：ABD62.團體心理輔導(dǎo)的局限性會表現(xiàn)在（）A.對帶團的領(lǐng)導(dǎo)者要求高B.個人深層次問題不易暴露C.不適合人際關(guān)系適應(yīng)不良的人D.個體差異難以照顧周全【答案】：ABD63.記憶的基本環(huán)節(jié)包括（）A.識記B.再認(rèn)C.回憶D.保持【答案】：ABCD64.道德觀念的確立主要涉及（）。A.了解道德評價能力B.了解道德規(guī)范C.道德信念的確立D.態(tài)度定勢的形成【答案】：AB65.記憶的基本環(huán)節(jié)包括（）A.保持B.再認(rèn)C.回憶D.識記【答案】：ABCD66.對大學(xué)生創(chuàng)造性的評價和識別，通常采用的方法有（）。A.創(chuàng)造性知識評價法B.創(chuàng)造性思維為主的測驗C.創(chuàng)造性產(chǎn)品評價法D.創(chuàng)造性人格問卷【答案】：BCD67.促進大學(xué)生有效理解知識的條件包括（）A.啟發(fā)學(xué)生自覺概括B.運用正例和反例C.科學(xué)地進行比較D.提供豐富的變式【答案】：ABCD68.教師勞動具有以下哪些特征？（）A.示范性B.長效性C.獨立性D.復(fù)雜性【答案】：ABCD69.對于高等教育心理學(xué)的研究來說，應(yīng)遵循以下哪些原則？()A.客觀性原則B.發(fā)展性原則C.教育性原則D.理論聯(lián)系實際原則【答案】：ABCD70.認(rèn)知心理學(xué)的學(xué)習(xí)遷移理論主要有哪幾種方式（）A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移B.認(rèn)知策略遷移C.產(chǎn)生式遷移D.認(rèn)知能力遷移【答案】：ABC71.教師專業(yè)發(fā)展的理論模式有（）。A.綜合發(fā)展階段論B.職業(yè)生涯周期論C.教學(xué)關(guān)注階段論D.心理發(fā)展階段論【答案】：ABCD72.高等教育宏觀管理制度，大致可以區(qū)分為（）。A.地方分權(quán)型B.中央集權(quán)型C.集中和民主型D.集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型【答案】：ABD73.下列選項屬于我國高等教育管理制度改革趨向的是（）。A.建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度B.健全統(tǒng)籌有力、權(quán)責(zé)明確的高等教育管理體制C.推進政校分開、管辦分離D.加強章程建設(shè)【答案】：ABCD74.高校戰(zhàn)略管理具有以下特征（）。A.在作用上，具有綱領(lǐng)性B.在空間上，具有系統(tǒng)性、全局性C.在過程上，具有連續(xù)性D.在本質(zhì)上，是對高校發(fā)展方向及未來環(huán)境適應(yīng)性的把握E.在時間上，具有長期性、前瞻性。【答案】：ABCDE75.搞好課堂教學(xué)要做到（）。A.方法得當(dāng)B.目的明確C.內(nèi)容正確D.形式合理【答案】：ABCD76.教師專業(yè)的從業(yè)要求包括（）。A.知識B.資格證書C.道德D.能力【答案】：ABCD77.教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵具體表現(xiàn)在（）。A.行為規(guī)范的修煉B.情感策略管理C.知識更新與建構(gòu)D.同伴互助合作【答案】：ABC78.按照高等教育研究中調(diào)查采用的方式，可將調(diào)查研究法分為（）。A.反饋性調(diào)查法B.訪談?wù){(diào)查法C.問卷調(diào)查法D.調(diào)查表法【答案】：BCD79.現(xiàn)代高等教育發(fā)展需要建立多元化的的評價體系，以保障高等教育質(zhì)量。這一新的評價體系的特點是（）。A.以高校自我評價為基礎(chǔ)B.以政府行政性評價為指導(dǎo)C.以第三方評價為核心D.管、辦、評分開【答案】：ABCD80.高校教學(xué)過程的特點是（）。A.更加強調(diào)間接知識的學(xué)習(xí)B.教學(xué)與實踐的聯(lián)系更為緊密C.師生教學(xué)關(guān)系具有相對獨立性D.教學(xué)與科研緊密結(jié)合【答案】：BCD81.下列說法中，包含創(chuàng)新思想的有（）。A.見利思義B.另辟蹊徑C.患難與共D.與時俱進【答案】：BD82.在職業(yè)道德實踐中，要求做到公私分明應(yīng)該（）。A.從自身利益為主，公私兼顧B.樹立奉獻意識C.正確認(rèn)識公與私的關(guān)系D.從細微處嚴(yán)格要求自己【答案】：BCD83.符合團結(jié)互助精神的表述是（）。A.“三個和尚沒水喝”B.“三人同心，其利斷金”C.“團結(jié)就是力量”D.“孟母三遷”【答案】：BC84.道德的功能主要功能表現(xiàn)在以（）個方面A.平衡功能B.評價功能C.調(diào)節(jié)功能D.教育功能E.認(rèn)識功能【答案】：ABCDE85.在職業(yè)活動中，堅持公平公正原則的意義在于（）。A.有助于弘揚團隊精神B.遏制歪風(fēng)邪氣，改善環(huán)境C.贏得社會的信任與尊重D.樹立良好形象【答案】：AB86.以下說法中，你認(rèn)為正確的是（）。A.從業(yè)人員要經(jīng)常自我反思，增強自律性B.學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識和專業(yè)技能有助于提高職業(yè)道德素質(zhì)C.加強職業(yè)道德建設(shè)可以提高從業(yè)人員的素質(zhì)D.職業(yè)道德知識與職業(yè)道德修養(yǎng)沒有關(guān)系【答案】：ABC87.從業(yè)人員做到公私分明，要（）。A.在勞動創(chuàng)造中滿足和發(fā)展個人的需要B.從細微處嚴(yán)格要求自己C.正確認(rèn)識公與私的關(guān)系，增強集體意識D.富有奉獻精神，時時處處想到別人，想到集體和國家【答案】：ABCD88.下列對合作的含義理解正確的是（）。A.合作是一種倫理范疇B.合作是一種協(xié)同行為C.合作的目的都是為了各自的目標(biāo)D.合作有特定的對象【答案】：AB89.（）是職業(yè)具有的功能。A.完成當(dāng)事人的社會化過程B.擁有經(jīng)濟收入，獲取生活來源C.提高家庭地位D.通過崗位成才，成為某一行業(yè)的專家【答案】：ABD90.所謂企業(yè)信譽，正確的理解有（）。A.企業(yè)信譽是樹立企業(yè)形象的關(guān)鍵B.企業(yè)信譽與企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量緊密聯(lián)系C.企業(yè)信譽是短時間通過大規(guī)模宣傳便能夠迅速建立起來的社會信任心理D.良好的企業(yè)信譽能夠帶來經(jīng)濟效益【答案】：ABD91.健全青年教師選聘和人才儲備機制包括哪些方面?A.自主公開招聘教師B.嚴(yán)格教