母親節(jié)美術(shù)手工教案

第頁(yè)共頁(yè)母親節(jié)美術(shù)手工教案母親節(jié)美術(shù)手工教案母親節(jié)美術(shù)手工教案1活動(dòng)目的:1、理解母親節(jié)的由來(lái),通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生多角度地感受母愛(ài),學(xué)會(huì)觀察生活、體味生活。2、培養(yǎng)學(xué)生孝敬母親的心性,以及填平代溝的信念。3、帶著學(xué)生走出感情粗糙、表達(dá)粗淺的低谷,從而到達(dá)細(xì)膩感悟、真情表達(dá)、理性升華的目的。時(shí)間:5月6日主持:班主任出席者:全班同學(xué)和班主任活動(dòng)過(guò)程:一、暢言母親,感受母愛(ài)有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心靈最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛(ài)她,這個(gè)人,叫“母親”;有一種愛(ài),它讓你肆意地索取,無(wú)止境的享用,卻不要你任何的回報(bào),這種愛(ài),叫“母愛(ài)”!母親賜予我們生命,母親的愛(ài)給予我們幸福。母親的愛(ài)像春天的紫燕,為我們銜來(lái)醉人的春光;母親的愛(ài)似涓涓流水,時(shí)時(shí)滋潤(rùn)著我們稚嫩的靈魂;母親的愛(ài)是一曲最深情的樂(lè)譜,為我們彈奏出最動(dòng)人、最美妙、最圣潔的音符。同學(xué)們,母親節(jié)馬上就要到了,今天我們的班會(huì)主題就是學(xué)會(huì)感恩。二、理解母親節(jié)的由來(lái)。三、小調(diào)查:知道母親生日的同學(xué)有多少?四、回憶《洗腳》的公益廣告,說(shuō)說(shuō)你感受到了什么。《洗腳》:一位婦女在房間里安排好孩子以后,端著一盆熱水,為她母親洗腳……房間里的孩子看媽媽還沒(méi)來(lái),就出去看看。當(dāng)小小家伙看到媽媽是在給奶奶洗腳的時(shí)候,他也到廚房端來(lái)了一盆熱水,潑潑灑灑地走來(lái),對(duì)著媽媽,說(shuō):“媽媽,洗腳?！蔽濉⒄f(shuō)說(shuō)母親感動(dòng)你的小事。六、你誦我說(shuō),體驗(yàn)?zāi)笎?ài)朗讀有關(guān)母親的詩(shī)歌;介紹動(dòng)物界中有關(guān)母愛(ài)的故事;介紹影視媒體中母親的感人事跡。七、跨越“代溝”,和諧相處1、說(shuō)說(shuō)自己與母親之間曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)什么矛盾。2、四人小組討論,提出解除隔膜的“金點(diǎn)子”。八、真情流露回報(bào)母愛(ài)1、以“媽媽,我想對(duì)你說(shuō)……”的句式對(duì)母親說(shuō)一句話(huà)。2、展示自己為母親精心制作的卡片,寫(xiě)下對(duì)母親說(shuō)的“真心話(huà)”。3、集體合唱;《燭光里的媽媽》九、拓展延伸,體味生活1、記錄母親一天的所作所為,感受母親的辛勞。2、觀察母親:母親的眼神,母親的頭發(fā),母親的皮膚,母親的穿著。3、和母親做一個(gè)肢體態(tài)勢(shì)語(yǔ)言的交流:一個(gè)關(guān)心的眼神,一個(gè)燦爛的微笑,一個(gè)溫暖的擁抱。母親節(jié)美術(shù)手工教案2一、活動(dòng)目的1、引導(dǎo)幼兒在設(shè)計(jì)賀卡的過(guò)程中感受動(dòng)手制作手工賀卡活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。2、幼兒通過(guò)根本的貼貼畫(huà)畫(huà)，鍛煉其動(dòng)手才能和思維才能，最關(guān)鍵的是能開(kāi)發(fā)孩子的情商。3、引導(dǎo)幼兒夠根據(jù)提供的材料制作出自己所想的感恩賀卡，心存感恩與感謝，對(duì)媽媽表達(dá)愛(ài)意。4、大班幼兒在制作完成感恩賀卡之后，帶回家主動(dòng)送給媽媽作為節(jié)日禮物!并對(duì)媽媽說(shuō)母親節(jié)快樂(lè)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、相關(guān)的節(jié)日賀卡圖片2、材料包、膠水、各種顏色的水彩筆3、課件《感恩賀卡》制作過(guò)程本次活動(dòng)的重要提示以及重難點(diǎn)：1、老師需要注意的是，讓大班的幼兒用自己通過(guò)貼貼畫(huà)畫(huà)，完成作品這次母親節(jié)賀卡手工制作，自己完成送給媽媽的禮物。2、本次活動(dòng)中老師還需注意，引導(dǎo)幼兒有創(chuàng)意地畫(huà)出圖案，不一定要很精致漂亮，但至少表達(dá)的意思要到達(dá)。3、在粘貼模切圖形的時(shí)候可以多折一下長(zhǎng)條紙，增加賀卡的立體感。三、活動(dòng)過(guò)程1、老師出示課件，引導(dǎo)幼兒進(jìn)入感知發(fā)現(xiàn)環(huán)節(jié)，進(jìn)入今天活動(dòng)的主題，贊美母親節(jié)。(1)老師引導(dǎo)幼兒欣賞兒歌動(dòng)畫(huà)，感知賀卡在生活中的作用。(2)老師出示相關(guān)的節(jié)日賀卡圖片。你們見(jiàn)過(guò)什么樣的賀卡?是在哪兒見(jiàn)到的?又是誰(shuí)送給你的呢?2、老師繼續(xù)播放課件，帶著幼兒進(jìn)入我要DIY創(chuàng)作環(huán)節(jié)。(1)在底紙上畫(huà)圖形的時(shí)候，老師提醒幼兒可以多用幾種顏色，防止畫(huà)面色彩單一。(2)出示材料包15，介紹要用到的材料。(3)老師將課件畫(huà)面定格在成品展示圖頁(yè)面，引導(dǎo)幼兒大膽描繪賀卡的制作方法和步驟。3、老師播放“我要DIY創(chuàng)作”環(huán)節(jié)中的制作步驟，并開(kāi)場(chǎng)指導(dǎo)幼兒進(jìn)展手工操作。(1)將模切圖形粘貼在底紙上，再在底紙上裝飾一些圖案圖形，賀卡就做好了。(2)為表達(dá)和強(qiáng)調(diào)母親節(jié)的意義，可以把底紙粘貼在卡紙上，在卡紙內(nèi)寫(xiě)上母親節(jié)相關(guān)祝福語(yǔ)。4、老師請(qǐng)幼兒分享自己的'創(chuàng)作經(jīng)歷。在制作賀卡的時(shí)候遇到了哪些問(wèn)題?老師繼續(xù)帶幼兒欣賞作品和各種各樣的賀卡。四、活動(dòng)完畢在制作完成感恩賀卡之后，帶回家主動(dòng)送給媽媽作為節(jié)日禮物!并對(duì)媽媽說(shuō)母親節(jié)快樂(lè)。而每當(dāng)過(guò)節(jié)的時(shí)候，人們就會(huì)互送賀卡來(lái)聯(lián)絡(luò)彼此之間的感情。小朋友們可以在節(jié)日的時(shí)候給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶制作一張?zhí)貏e的賀卡，感謝他們對(duì)你的精心照顧和付出。母親節(jié)美術(shù)手工教案3活動(dòng)目的：1、以畫(huà)像的方式表達(dá)愛(ài)媽媽的情感。2、學(xué)習(xí)畫(huà)人物頭像，能表現(xiàn)出媽媽的主要特征。3、簡(jiǎn)單理解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。4、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美妙情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、我愛(ài)媽媽--老師出示自己媽媽的照片，告訴幼兒這是老師的媽媽。請(qǐng)幼兒看看媽媽的照片，每個(gè)小朋友都有媽媽?zhuān)粗鴭寢尩恼掌拖窨匆?jiàn)媽媽一樣，心里特別快樂(lè)。老師和小朋友都是媽媽生的，是媽媽辛辛苦苦把我們養(yǎng)大的，我們都愛(ài)自己的媽媽?zhuān)龑?dǎo)幼兒對(duì)著媽媽的照片個(gè)別或集體說(shuō)一聲“媽媽?zhuān)覑?ài)你”。2、媽媽的畫(huà)像老師出示畫(huà)好的媽媽頭像，老師非常愛(ài)自己的媽媽?zhuān)m然有點(diǎn)老了，但在我心里她是最漂亮的媽媽?zhuān)覟樗?huà)了一張漂亮的畫(huà)像，你們看看像嗎?通過(guò)照片和畫(huà)像的對(duì)照，引導(dǎo)幼