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Skimthelearningaims.快速瀏覽本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

【單元寫(xiě)作目標(biāo)】本單元話(huà)題:學(xué)??颇俊R笸瑢W(xué)們能談?wù)搶W(xué)校的課程安排,能表達(dá)個(gè)人對(duì)所學(xué)科目、老師及學(xué)校生活的評(píng)價(jià),并說(shuō)明理由。寫(xiě)作重難點(diǎn):能準(zhǔn)確運(yùn)用類(lèi)似at8:30,from10:00to10:45,onMonday,onFridayafternoon等短語(yǔ)來(lái)表述時(shí)間;能結(jié)合語(yǔ)境準(zhǔn)確使用because,but,and,then,afterthat等連接詞。PART01Warming-up熱身Brainstorm(頭腦風(fēng)暴

s______ssubjectmu___sicm___mathC______neseChieographyg________sciences_____istoryh_____P__.E.EnglishE_____tara__Brainstorm(頭腦風(fēng)暴

d______5.T______6.F______7.S______1.S______3.T______2.M______4.W______ridayaturdayaysednesdayhursdayuesdayundayondayThefirstdayofaweek!Brainstorm(頭腦風(fēng)暴

description描述詞bo__ringin___terestingfr______unf_____syasybu_____

ifficulte_____u____co____d______eesefulol

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whoisthegirl?What’sshedoing?Before-writingShe’sYuMei.Sheiswritingaletter(寫(xiě)信).Trytoretelltheletter!試著根據(jù)提示復(fù)述YuMei的信。______Jenny,Iamverybusy____Friday.______8:00Ihavemath.Itisnotfun.Theteacher______(say)itis_______(use),butIthinkitisd________.Thenat9:00Ihavescience.Itisdifficult______interesting.At10:00Ihavehistory.__________(在那之后),IhaveP.E.at11:00.Itiseasyandfun.Lunchis_______12:00_______1:00,andafter______Jenny,Iamverybusy____Friday.______8:00Ihavemath.Itisnotfun.Theteacher______(say)itis_______(use),butIthinkitisd________.Thenat9:00Ihavescience.Itisdifficult______interesting.At10:00Ihavehistory.__________(在那之后),IhaveP.E.at11:00.Itiseasyandfun.Lunchis_______12:00_______1:00,andafterusefulonAfterthatbutifficulttofromDearsaysAtthatwehaveChinese.Itismy__________subject.OurChineseteacher,Mrs.Wang,is___________(有趣的人).Myclasses__________at1:50,butafterthatIhaveanartlesson_______twohours.Itisreallyrelaxing!Howaboutyou?Whenareyourclasses?Whatisyourfavoritesubject?Yourfriend,YuMeiTrytoretelltheletter!試著根據(jù)提示復(fù)述YuMei的信。favoritegreatfunfinishforDoyouknowhowtowriteane-mail?Numberthesepartsofane-mailmessage[1-3].將下列內(nèi)容排序,組成一封電子郵件。(2mins)IhaveP.E.at1:00.P.E.isfun.Thenat2:00Ihavemath.Itisboring.At3:00.Ihaveart.Itiscool.Let’smeetonSaturday.IsthatOKwithyou?DaleHiMeiLing,Thankyouforyoure-mail.IwanttomeetyouonFridayafternoon,butIamreallybusy.231用來(lái)征求對(duì)方的意見(jiàn),意為“那對(duì)你來(lái)說(shuō)合適嗎?/你看可以嗎?”。LookatP543aPART02Let’swrite!【成功來(lái)自實(shí)踐】假如你是Jenny,你的朋友YuMei想了解你在周五的活動(dòng)情況,請(qǐng)你根據(jù)下面表格信息,給YuMei寫(xiě)一封電子郵件,談?wù)勀阈瞧谖宓幕顒?dòng)。要求:1.詞數(shù)50-80個(gè)左右;2.書(shū)寫(xiě)規(guī)范,表達(dá)正確,層次清晰。Writing

Jenny’sFriday一般現(xiàn)在時(shí)I(第一人稱(chēng))電子郵件寫(xiě)作練習(xí)---STEP1:審(審題)人稱(chēng):時(shí)態(tài):文體:Step2列(列出要點(diǎn))

要求:先小組討論,討論完寫(xiě)在導(dǎo)學(xué)案上

1.上歷史課2.從9:40到10點(diǎn)203.上兩節(jié)語(yǔ)文課4.語(yǔ)文老師很有趣5.在十二點(diǎn)吃午餐6.下午上地理課7.體育是我最喜歡的學(xué)科8.英語(yǔ)真的很困難1.havehistory=haveahistoryclass2.from9:40to10:203.havetwoChineseclasses4.Chineseteacherisgreatfun5.havelunchattwelve6.havegeograhyintheafternoon7.P.E.ismyfavoritesubject8.EnglishisreallydifficultStep3展(展開(kāi)全文)

10分鐘(10mins)DearYuMei,______________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,JennyTip(提示):1.組織句子成雛形,注意人稱(chēng)和時(shí)態(tài)。2.巧用連詞and,but,afterthat,then…..3.在導(dǎo)學(xué)案上寫(xiě)完作文后拍照上傳。Step4評(píng)(互評(píng))Improveyourwriting.修改語(yǔ)法、拼寫(xiě)和標(biāo)點(diǎn)等問(wèn)題,改進(jìn)文章。Homework謄抄作文到作文筆記本上:盡量做到無(wú)任何涂改,卷面整潔美觀。DearLinda:

I’mreallybusyatFriday.At8:00,IhaveaChinese.It’smyfavoritesubject.It’sveryinteresting.Ihavemathon9:00.Idoesn’tlikemathbecauseit’stoodifficult.At10:00,Ihavehistory.Myhistoryteacherisagreatfun.Afterthat,IhaveP.E.It’sreallyrelaxing!Lunchisat12:00to2:00.Thenat2:00,Ihavegeography.At3:00,Ihaveaartlesson.DearLinda,atdon'tfromanonSELF-IMPROVEMENT自我提升火眼金睛找

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