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文檔簡介
/新版四年級下學(xué)期小學(xué)語文全真綜合練習(xí)期末模擬試卷時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)
1.看拼音寫詞語shàshígāosǒngníngjiéhóulóngfènɡxìhuǎngrándàwù____________________________________2.選擇合適的字填在橫線上[綿
棉]
______布
______羊
______延
______田[擦
察]
______背
______覺
______看
______油[據(jù)
居]
證______
______住
票______
______民[源
原]
______泉
______來
發(fā)______
______告3.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入句中的橫線上感激
感動
感情
聰明
高明
精明
①普羅米修斯的不屈行為______了大力神赫拉克勒斯。②人類非常______普羅米修斯冒險拿取火種的行為。③讀了《扁鵲治病》一文后,我知道扁鵲不僅是一個絕頂______的人。4.按要求填空A選字填空。跑捉翻①男孩子______到鋪滿青草的土坡上面,______跟頭,______蜻蜓,還有摔跤比賽。爬搭攀②鄉(xiāng)下人家總愛在屋前______一瓜架,讓那些瓜藤______上棚架,______上屋檐。B依據(jù)意思寫詞語。③因腿腳不便,走路一拐一拐的樣子?;蜃呗凡豁槙车臉幼印_____④因為有疑問而困惑不能理解。______⑤光彩極為鮮明,令人眼花繚亂;也用來形容某些藝術(shù)作品和藝術(shù)形象的極高成就。______5.請選擇合適的詞句填空。①有志者事竟成。②四面荷花三面柳,一城山色半城湖。
③業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。④盛年不再來,一日難再晨。⑤及時當(dāng)勉勵,歲月不待人。
⑥莫以善小而不為,莫以惡小而為之。A在生活中,我們難免會遇到挫折和困難,但我們不要氣餒,要堅信______。B六月的西湖荷花盛開,岸邊柳枝輕搖。如此景色,不禁讓我想起了這樣一句對聯(lián)______。C我常常因貪玩而不用心學(xué)習(xí),媽媽語重心長地對我說:“______。”6.按課文內(nèi)容填空,并解釋劃線的詞(1)眾鳥高飛盡,______。盡:______。(2)______,潭面無風(fēng)鏡未磨。潭面:______。鏡未磨:______。(3)日出江花紅勝火,______。紅勝火:______。(4)______,子規(guī)聲里雨如煙。子規(guī):______。7.下列劃線的字詞解釋正確的一項是(
)
A.集腋成裘(指狐貍腋下的皮毛)
運籌帷幄(計謀、謀劃)
B.一曝十寒(曬)
碌碌無為(不平庸的樣子)
C.草木皆兵(全,都是)
諱疾忌醫(yī)(速度快)
D.手不釋卷(解釋)
知己知彼(對方)8.按要求完成句子練習(xí)。①“非典”是一種傳染性很強的疾病。我們有信心、有能力戰(zhàn)勝它。(用關(guān)聯(lián)詞合并句子)②漁人在船舷上悠然地吸著煙。(改變詞序,使意思不變)③我們要盡量節(jié)約開支和浪費。(修改病句)④一位臺灣同胞說:“我是人,我愛?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)
9.“舟行碧波上,人在畫中游”(《桂林山水》)這句話抒發(fā)了______。10.普羅米修斯為人們?nèi)砹薩_____,宙斯知道后,不僅把他鎖在懸崖上,還派了一只鷲鷹______。11.補充完整①葉紹翁的《游園不值》一詩中寓理于景,表現(xiàn)“一切新生的美好事物是封鎖不了、禁錮不了的”這一道理的兩句詩是______,______。
②《天路》一文中多處運用了比喻的修辭手法,如將神鷹比作一片______,將鐵路比作一條條______,抒發(fā)了藏家兒女對黨和祖國的______和______之情。③在這學(xué)期我們學(xué)過的課文中,我最喜歡的人物是______,因為他(她)______,最敬佩的英雄是______,因為他______,值得我們學(xué)習(xí)。
二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文,回答問題紀(jì)昌學(xué)射<節(jié)選>紀(jì)昌對自己的成績感到很滿意,以為學(xué)得差不多了,就再次去拜見飛衛(wèi)。飛衛(wèi)對他說:“雖然你已經(jīng)取得了不小的成績,但你的眼力還不夠。等到練得能夠把極小的東西,看成一件很大東西的時候,你再來見我吧!”紀(jì)昌記住了飛衛(wèi)的話,回到家里,又開始練習(xí)起來。他用一根長頭發(fā),綁住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁邊,聚精會神地盯著它。那只小虱子,在紀(jì)昌的眼里一天天大起來,練到后來,大得竟然像車輪一樣。(1)寫出下列詞語的反義詞。滿意——______記住——______開始——______(2)“紀(jì)昌記住了飛衛(wèi)的話,回到家里,又開始練習(xí)起來?!边@句話寫出了______。(3)紀(jì)昌是如何練習(xí)眼力的?結(jié)果如何?13.結(jié)合課文《五彩池》說一說有時候,看不到五彩池的美麗與神奇,為什么?14.親近自然。①地球上大片森林的消亡,沙漠綠洲迪拜的誕生給你這樣的啟示:______。②本冊課文中,一些可愛的小動物值得你來贊美,如______的天鵝,______的老羚羊。
三、寫作(30分)15.上一題短文中的清潔
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