z c s （word版教案）部編版語文一年級上冊

/ZCS（教案）部編版語文一年級上冊第一課《我的家》教學(xué)目標(biāo)了解家庭的構(gòu)成和家庭成員的稱呼；掌握描述家庭成員的語句和口號(hào)；學(xué)會(huì)表達(dá)對家庭成員的感激之情。###教學(xué)重點(diǎn)掌握家庭成員的稱呼；學(xué)習(xí)描述家庭成員的語句和口號(hào)。###教學(xué)難點(diǎn)表達(dá)對家庭成員的感激之情。###教學(xué)方法圖畫教學(xué)法討論教學(xué)法體驗(yàn)式教學(xué)法###教學(xué)內(nèi)容####思考自己的家里有哪些人？大家小時(shí)候和自己一起住的是誰？自己小時(shí)候最喜歡和誰玩？####圖片呈現(xiàn)展示一張家庭圖片讓學(xué)生觀察，詢問家庭中的成員。學(xué)生用標(biāo)語形式表達(dá)自己對家庭成員的熱愛和感激之情。####交流和反思引導(dǎo)學(xué)生用一句話表達(dá)自己對老師的喜歡和感激之情。###課后作業(yè)以“我的家”為主題，畫出自己的家庭圖片，并描述家庭成員。第二課《夢想》教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)初步的夢想認(rèn)知，培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)、自立和自信的品質(zhì)；學(xué)習(xí)簡單的批判性思維方式，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、勇于質(zhì)疑的能力；學(xué)習(xí)簡單的寫作技巧，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫作習(xí)慣。###教學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生自信的品質(zhì)；培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、勇于質(zhì)疑的能力。###教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生初步的寫作技巧。###教學(xué)方法師生共學(xué)教學(xué)法分組討論教學(xué)法學(xué)生小組寫作教學(xué)法###教學(xué)內(nèi)容####思考大家夢想中的生活是什么樣子的呢？我們應(yīng)該如何去實(shí)現(xiàn)自己的夢想？####分組討論學(xué)生分組討論自己的夢想，并進(jìn)行簡單的口頭展示。####學(xué)生寫作指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的夢想，撰寫一篇小作文。學(xué)生互相交流，提出改進(jìn)意見。####交流和反思學(xué)生進(jìn)行小組間展示和分享，談?wù)勛约旱膶懽鬟^程、收獲以及感想。###課后作業(yè)讓學(xué)生在課后認(rèn)真閱讀自己所寫的小作文，并提供自己的想法和建議，進(jìn)一步完善自己的寫作技巧。第三課《春天里》教學(xué)目標(biāo)熟悉和掌握描述春天景象的詞匯；了解春天生活的變化，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生觀察和想象能力，提高學(xué)生的口語表達(dá)能力和寫作能力。###教學(xué)重點(diǎn)熟悉和掌握描述春天景象的詞匯；培養(yǎng)觀察和想象能力，提高口語表達(dá)和寫作能力。###教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生初步的想象表達(dá)能力。###教學(xué)方法圖片觀察教學(xué)法角色扮演教學(xué)法學(xué)生小組寫作教學(xué)法###教學(xué)內(nèi)容####圖片呈現(xiàn)展示春天圖片，讓學(xué)生觀察圖片中的春天景象，感受春天的氣息。####角色扮演學(xué)生組成小組，根據(jù)圖片中的場景，分別扮演角色，進(jìn)行一小段小劇場表演。####學(xué)生寫作學(xué)生依照圖片想象并描述，一起寫出一篇小作文。####交流和反思學(xué)生相互評價(jià)，提出改進(jìn)建議，并進(jìn)行小組間的展示和分享，讓學(xué)生互相欣賞和領(lǐng)悟不同的描述方法，提高學(xué)生的口語表達(dá)和寫作能力。###課后作業(yè)讓學(xué)生在家中更多地去想象優(yōu)美的春天，寫下一篇短文，讓學(xué)生積極思考，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。第四課《小小魚兒》教學(xué)目標(biāo)了解中華文化的傳統(tǒng)故事和諺語；培養(yǎng)學(xué)生尊重生命、保護(hù)環(huán)境的重要意識(shí)；提高學(xué)生閱讀理解能力和寫作能力。###教學(xué)重點(diǎn)掌握傳統(tǒng)故事和諺語；培養(yǎng)尊重生命、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。###教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生的閱讀理解和寫作能力。###教學(xué)方法互動(dòng)式講解法誦讀配合講解法閱讀理解訓(xùn)練法###教學(xué)內(nèi)容####互動(dòng)式講解講解抓魚的相關(guān)事項(xiàng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到魚和其他生物的重要性，并引導(dǎo)學(xué)生講自己理解。####誦讀配合講解用諺語“魚和熊掌不可兼得”告誡學(xué)生不要傷害生命。####閱讀理解讓學(xué)生閱讀