2023學(xué)年完整公開課版《望天樹》

鄂教版

望天樹三維目標(biāo)一、了解托物抒情散文的特點(diǎn)，體會(huì)作者的感情。二、欣賞課文形象雋永的語(yǔ)言，有感情的朗讀課文。三、學(xué)習(xí)望天樹堅(jiān)定不移的信念和不畏挫折、挑戰(zhàn)命運(yùn)的頑強(qiáng)精神。四、培養(yǎng)善于從自然現(xiàn)象中獲得啟迪的思維品質(zhì)。

整體感知

美點(diǎn)探究

拓展延伸

用一句話概括故事的主要內(nèi)容？整體感知

望天樹在成長(zhǎng)的過程中遇到了哪些困難或挫折呢？美點(diǎn)探究野牛的踐踏大家的輕視被馬鹿踢下斷涯陰霾冷霧的侵蝕它又是怎樣與命運(yùn)抗?fàn)幍哪兀?/p>

美點(diǎn)探究

野牛的踐踏

大家的輕視被馬鹿踢下斷崖陰霾冷霧的侵濁萌芽不在意抽出綻開挺直聚攏幾星泥土這種抗?fàn)幈憩F(xiàn)了望天樹哪些可貴的品質(zhì)呢？美點(diǎn)探究頑強(qiáng)不屈昂揚(yáng)向上堅(jiān)定不移找出你喜歡的句子，說明理由。并有感情的朗讀。我喜歡的句子是__________，因?yàn)開_______________。美點(diǎn)探究陽(yáng)光為坐標(biāo)信念是糧食

課文贊揚(yáng)望天樹頑強(qiáng)與命運(yùn)抗?fàn)幍木衿焚|(zhì)，也是贊揚(yáng)具有這種精神的人。請(qǐng)大家找一找現(xiàn)實(shí)生活中有哪些具有這種精神的人？拓展延伸受酷刑而著《史記》海倫·凱勒逆境中完成《第九交響樂》大學(xué)生帶撿來妹妹求學(xué)十二年洪戰(zhàn)輝

結(jié)合自己談?wù)?，?dāng)你遇到困難時(shí)你該怎樣面對(duì)？拓展延伸沙漠綠樹雛鳥學(xué)飛百川入海水滴拓展延伸

自然界中的事物給過你哪些啟示呢？試著寫幾句。好大一棵樹頭頂一個(gè)天腳踏一方土風(fēng)雨中你昂起頭冰雪壓不服好大一棵樹任你狂風(fēng)呼綠葉中留下多少故事有樂也有苦歡樂你不笑痛苦你不哭撒給大地多少綠蔭那是愛的音符風(fēng)是你的歌云是你腳步無論白天和黑夜都為人類造福好大一棵樹綠色的祝福你的胸懷在藍(lán)天深情藏沃土好大一棵樹綠色的祝福你的胸懷在藍(lán)天深情藏沃土謝謝!

困難

抗?fàn)?/p>

精神大家的輕視被馬鹿踢下斷涯陰霾冷霧的侵蝕毫不在意聚攏幾星泥土抽出、綻開、挺直勇敢的萌發(fā)昂揚(yáng)向上堅(jiān)定不移美點(diǎn)探究頑強(qiáng)不屈信念是糧食陽(yáng)光為坐標(biāo)望天樹謝謝遭受“多少次踐踏”------萌芽經(jīng)歷“嘲笑”“輕視”-------都不在意又被“踢下斷崖”---------聚攏“幾星泥土”陰霾籠罩----------------信念為糧食冰霧貶損肌骨-----------抽枝綻芽挺直腰身望天而出,沖出山澗向陽(yáng)而長(zhǎng),伸向天外C.你長(zhǎng)得多么高，多么直啊，望著你昂揚(yáng)向上的樹身，誰(shuí)都會(huì)覺得，你的樹冠，一定是瞄著當(dāng)頂?shù)奶?yáng)長(zhǎng)成的。（贊揚(yáng)）

------把“你”換成他讀一讀，比較表達(dá)效果有何不同（用二人稱”你“呼告望天樹，使語(yǔ)句飽蘸濃郁的情感，增添了抒情色彩。）2.找找精辟警句，談?wù)劯惺?。如：?yáng)光，這是你向上的坐標(biāo)；你要按照光的挺直來完成自己的形象。（使文章富有哲理，顯示出詩(shī)句的警策力）信念是你