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第2頁共2頁初一副班主任工作總結(jié)參考范本本學(xué)期本人擔任四(5)班的副班主任,當過班主任的我深知班級工作的繁重,所以我盡力配合班主任做好各項班級管理工作,指導(dǎo)學(xué)生各方面的發(fā)展,尤其是學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,以減輕班主任的負擔。為了使今后工作更順利地開展,現(xiàn)對本學(xué)期的副班主任工作情況作如下總結(jié)。平時,我協(xié)助班主任對學(xué)生進行思想政治、道德品質(zhì)教育,常常利用時間找學(xué)生談心,積極主動協(xié)助班主任參與學(xué)校組織的活動和開展各項班級活動。學(xué)期初,幫助班主任做好班級學(xué)生的報到、領(lǐng)書、排座位,以及其它的準備工作。在學(xué)期中,盡快了解班級,熟悉學(xué)生,主動和班主任一起對學(xué)生進行家訪,不斷與學(xué)生家長聯(lián)系,及時了解學(xué)生的情況。我關(guān)心班級的黑板報工作,認真督促完成班級的黑板報和學(xué)習(xí)園地,并經(jīng)常和學(xué)生一起交流出黑板報的經(jīng)驗感想,并適時提出有關(guān)建議,讓學(xué)生在出黑板報的過程中進一步提高他們的板報宣傳水平。在班級早讀、早操、集體晨會時,我總能及時到位,認真督促管理。時時為學(xué)生做典范。平時常常深入班級,了解學(xué)生的情況,同學(xué)生建立良好的師生關(guān)系。對班級中一些學(xué)生所出現(xiàn)的不良情況,我能及時地進行針對性教育,采取適當方法,和學(xué)生交流想法,并及時向班主任進行匯報,盡快妥善地解決問題,為建立良好的班風(fēng)盡自己的一份力。本學(xué)期,班級中有部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,態(tài)度不端正,把學(xué)習(xí)當作是一項應(yīng)付的事情,對學(xué)習(xí)提不起興趣,拖拉作業(yè)現(xiàn)象較為嚴重,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想。針對這一現(xiàn)象,我和班主任商議對策,及時與家長取得聯(lián)系,通過老師與家長的努力,這些學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性、積極性有所提高,一些學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有一定提高。在大課間時,我能及時到位,組織學(xué)生進行有關(guān)的活動。大課間結(jié)束后,認真組織學(xué)生列隊放學(xué),路隊情況比較好。平時我能認真組織好學(xué)生打掃班級衛(wèi)生,經(jīng)常指導(dǎo)學(xué)生保持教室干凈整潔,教室桌椅擺放整齊,經(jīng)過努力,使得班級的衛(wèi)生取得了很大的進步。在平時的工作中,我總能認真完成班主任交給我的各項任務(wù)。有時,班主任有事不在學(xué)校,我都能自覺的承擔起班級的各項管理工作,并能較好地完成管理工作。在期末,我能自覺、認真地幫助班主任完成學(xué)生學(xué)籍卡、成績單的填寫工作和有關(guān)期末工作,較好地減輕了班主任的有關(guān)工作負擔??傊夷茉诟愫米约旱慕虒W(xué)工作的同時,較好地完成副班主任的工作任務(wù)。在今后的工作中我將更加努力,揚長避短,進一步協(xié)同班主任搞好班級的管理教育工作,爭當校文明班級、三號班級。初一副班主任工作總結(jié)參考范本(二)轉(zhuǎn)眼之間,初一上學(xué)期即將結(jié)束。按照學(xué)期初的計劃,通過各種符合學(xué)生心理發(fā)展特點的活動,對學(xué)生進行多方面的教育培養(yǎng)。一學(xué)期下來,班級在各方面取得了明顯的進步,形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)。一班級管理和建設(shè)方面成效顯著。通過自薦、觀察、培養(yǎng)、和考核,推選責(zé)任心強,綜合素質(zhì)好的“預(yù)備干部”,安排相應(yīng)職務(wù),班委會成員表、值日生輪流表、科代表名單以及相關(guān)表格張貼公示,以便于督促檢查。給全體同學(xué)提供參與班級管理建設(shè)的機會。注重策略的落實。通過多種鮮活的形式,調(diào)動學(xué)生參與熱情。責(zé)任到人,做到人人有事干,事事有人干,在參與中提高,班級逐漸達到自治。發(fā)動學(xué)生積極參與班級建設(shè),精心布置教室,加強規(guī)范圖書角的建設(shè)和管理,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,班級文化氣息濃郁。二通過組織開展各種活動,鍛煉學(xué)生各方面的能力。結(jié)合學(xué)校團委﹑體育組和德育辦的要求,有計劃地參與各項活動以外,自己班級____月底,做好了新生軍訓(xùn)工作;____月份初,入學(xué)初教育和班級布置工作,召開“新學(xué)期,新目標”主題班會,教師節(jié)聯(lián)歡會;配合教導(dǎo)處做好新生建立學(xué)籍工作。中下旬積極籌備參加了學(xué)校秋季運動會,獲得多個獎項;____月份召開了班級特色運動會,學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會;____月份參加年級廣播賽,獲得二等獎;班級召開“感恩的心”故事會;____月班委會了舉行生日聯(lián)歡會,小科知識競賽。同時做好兩操,隊列訓(xùn)練,建立電子檔案,寫日記,做好班級周報的工作,堅持課前一首歌。每周一的早課總結(jié)是這學(xué)期工作的亮點。結(jié)合班級實際,設(shè)計召開每周五的班團隊會。面向全體,關(guān)注每一個孩子,不讓一個人掉隊。培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作意識,組成合作小組。同學(xué)們團結(jié)友愛,班級有很強的凝聚力。三日常管理方面:從抓常規(guī)工作入手,培養(yǎng)良好的日常行為習(xí)慣,紀律衛(wèi)生工作貫穿始終。定期召開____,總結(jié)反思,不斷改進調(diào)整,從而不斷進步。各項任務(wù)落實到人到位,及時總結(jié)、檢查、表彰,每周選出綜合評比“周明星,表彰獎勵。同時給表現(xiàn)不佳的同學(xué)重新開始的機會。調(diào)動同學(xué)們積極向上,努力進取的熱情,培養(yǎng)競爭意識。做好學(xué)校內(nèi)外安全教育工作,組織放學(xué)同行小組,保證校外安全。加強板報工作。一方面認真按照德育辦的要求出好每期板報,一方面調(diào)動同學(xué)們發(fā)散思維,大膽創(chuàng)新,積極參與設(shè)計,辦出自己的特色,發(fā)揮板報的宣傳作用,使之成為宣傳教育、“揚善”“懲惡”的窗口,也成為增強學(xué)生競爭意識,培養(yǎng)集體榮譽感的陣地。四關(guān)注學(xué)生的身心健康。剛告別小學(xué)的生活,對初中的緊張和忙碌還不適應(yīng),學(xué)生容易有壓力,甚至感到焦慮。細心觀察,有針對性的加以疏導(dǎo)。有計劃地進行個別談話、走訪,了解學(xué)生的疾苦需要,做他們的良師益友,為他們排憂解難。關(guān)注弱勢群體,充分發(fā)揮班、團支部的作用。計劃、行動和總結(jié),步步到位,尤其做好“問題學(xué)生“的幫教工作。力求腳踏實地,耐心細致。不斷完善班級管理制度條例,使同學(xué)們自覺遵守,模范執(zhí)行,從而使班級逐步向良性發(fā)展。做好日常的點點滴滴小事,也就成就了教書育人的大業(yè)。本學(xué)期盡心盡力,在手意外骨折的情況下,堅持上好課,帶好班,沒休息一天。善始善終,把每一項工作落實到
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