部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中總復(fù)習(xí)(8套)

PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中總復(fù)習(xí)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）xíngshǐlíngchénpōukāikūlongwéichízhìxùgǎngwèizhǔchídiàoqiǎnchuānsuō二、比一比，再組詞。（10分）搏（________）幼（________）軀（________）愣（________）博（________）幻（________）躺（________）慢（________）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（____）緣（____）故通（____）達(dá)（____）（____）堂（____）笑（____）頭（____）氣顧（____）思（____）（____）整（____）鼓搖（____）晃（____）（____）（____）勃勃不可（____）（____）1．（______）指懂得道理，說(shuō)話做事合情合理。2．找出下列詞語(yǔ)的近義詞。沒(méi)精打采——（_____）捧腹大笑——（_____）3．世間許多事情是（_____）的，表現(xiàn)優(yōu)異、工作賣力的表姐竟然（_____）地受到了領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）隱蔽隱藏隱瞞（1）犯了錯(cuò)誤我們要勇于承認(rèn)，絕不（________）（2）別的昆蟲大多在臨時(shí)的（_________）所藏身。（4）青草叢中（_________）著一條傾斜的隧道不是……而是……既……也……不光……還……（4）蟋蟀的出名（______）由于它的唱歌，（_______）由于它的住宅。（5）他（_______）不能動(dòng)彈，（_______）不能睡覺(jué)。（6）蝙蝠夜里飛行，靠的（_______）眼睛，（________）用嘴和耳朵配合起來(lái)探路的。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮！(照樣子，寫句子)__________________________________2.例:那時(shí)沒(méi)有電燈、電視、收音機(jī)和汽車。那時(shí)沒(méi)有電燈，沒(méi)有電視，沒(méi)有收音機(jī)，也沒(méi)有汽車。公園里的菊花開了，有紅的、黃的、白的和紫的。(照樣子，改寫句子)___________________________________3.讀課外書雖然能提高我的閱讀能力，還能提高我的寫作能力。(修改病句)_____________________________________4.從下面的詞語(yǔ)中任選3個(gè)寫一段連貫的話。小鳥池塘玩耍白兔大樹歡樂(lè)花貓草地____________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）一群光頭男孩在印第安納州的小鎮(zhèn)上，有一個(gè)名叫布來(lái)恩的少年不幸得了腦瘤，他在接受化學(xué)治療。治療的結(jié)果是他漂亮的金發(fā)全部掉了。布來(lái)恩難過(guò)極了，他整天躲在家里，連最要好的朋友也不見。大家都很著急。一天，同班的一男孩對(duì)自己的媽媽說(shuō)：“我想把頭發(fā)全剃光，這樣，______________________?！眿寢屬澩攸c(diǎn)點(diǎn)頭，拿出剃刀，幫兒子把一頭（柔軟柔嫩）的金發(fā)全剃光了。這一天，學(xué)校里有了一個(gè)光頭男孩，第二天，學(xué)校里又多了一個(gè)光頭男孩，第三天，學(xué)校里（發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)）了一群光頭男孩。第四天清早，這一群光頭男孩來(lái)到布來(lái)恩家門口，他們大聲叫著布來(lái)恩的名字。布來(lái)恩透過(guò)窗戶看到這情景，激動(dòng)地跑出屋子。這一群光頭男孩相擁在一起。每個(gè)人都笑得那么歡快。1．在文中的括號(hào)里劃去不適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。2．在文中的橫線上，把這個(gè)男孩的話補(bǔ)充完整。3．我會(huì)寫出反義詞。漂亮（___）激動(dòng)（___）接受（___）4．文中劃線句子的“這情景”，指的是怎樣的情景？________________________________5．用一兩句話概括短文的主要內(nèi)容。________________________________6．讀了這篇短文，你有些什么感受？請(qǐng)寫下來(lái)。________________________________七、習(xí)作。（20分）你喜歡卡通人物嗎？假如有一天，你最喜歡的卡通人物出現(xiàn)在你面前，你們之間會(huì)發(fā)生哪些有趣的事情呢？請(qǐng)你以“我和的故事”為題，根據(jù)卡通人物的性格特點(diǎn)，發(fā)揮想象，寫一個(gè)既有意義又好玩的故事吧！不少于350字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一行駛凌晨剖開窟窿維持秩序崗位主持調(diào)遣穿梭二搏斗幼兒身軀愣住博士幻想躺下快慢三無(wú)無(wú)情理哄大垂喪名義重旗頭腦興致預(yù)料通情達(dá)理垂頭喪氣哄堂大笑不可預(yù)料無(wú)緣無(wú)故四隱瞞隱蔽隱藏不光還既也不是而是五花兒中有多少幽靜的道路啊，每條道路，都連接整個(gè)花園。公園里的菊花開了，有紅的，有黃的，有白的，也有紫的。讀課外書不僅能提高我的閱讀能力，還能提高我的寫作能力。池塘邊有一棵大樹，大樹下有一片草地，白兔、花貓?jiān)诓莸厣蠚g樂(lè)地玩耍，小鳥在大樹上興奮地唱歌。六1．柔嫩發(fā)現(xiàn)2．布萊恩就不覺(jué)得在班上只有他自己是光頭的了，因?yàn)檫€有我們?；蛉绻覀兌甲兂闪斯忸^男孩，布萊恩就不覺(jué)得難過(guò)了。3．丑陋冷靜拒絕4．一群光頭男孩出現(xiàn)在布萊恩的家門口，大聲地叫他的名字，布萊恩跑出屋子。5．講述了少年布萊恩因?yàn)樗幬镏委煟活^漂亮的金頭發(fā)全掉了，他難過(guò)得不愿出門見朋友。為了幫助他樹立信心，重新找到快樂(lè)，全班男生都剃光頭發(fā)，這令布萊恩激動(dòng)不已。195．學(xué)會(huì)設(shè)身處地地為他人著想。PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中總復(fù)習(xí)及答案班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）lúnlǐfùbùjiěpōugōngjìngqínláopínkǔkūlonghùnluànzhìxùzìbēi二、比一比，再組詞。（10分）晉（______）冀（______）枕（______）挪（______）榴（______）普（______）翼（______）沈（______）哪（______）溜（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）筋（____）力（_____）（_____）然（_____）悟神態(tài)（_____）（_____）（_____）枝（_____）葉（_____）（_____）無(wú)事清波（_____）（_____）你一定注意到了劃線的詞語(yǔ)，像這樣ABCC式的詞語(yǔ)，你還能再寫兩個(gè)嗎？___________________________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）與其……不如……只有……才……盡管……還是……因?yàn)椤浴粌H……還……1.我們（___）把輪船停在港口，（___）冒著狂風(fēng)暴雨前進(jìn)。2.（___）從小學(xué)好本領(lǐng)，（___）更好地為國(guó)家建設(shè)出力。3.魯迅（___）是偉大的文學(xué)家，（___）是偉大的思想家和革命家。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）(1)難道蟋蟀是挖掘技術(shù)的專家嗎?(改為陳述向)_________________________(2)雨剛停，太陽(yáng)就出來(lái)了。(改為擬人句)__________________________(3)我在草地上捉住了一只大蟋蟀。(改為“把”字句和“被”字句)______________________________________________________(4)那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒適。(修改病句)___________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）秋天的雨秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒(méi)（méimò）留意，把秋天的大門打開了。秋天的雨，是一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇(shānshàn)哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你(壓擠）我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳，常被那香味勾住。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來(lái)了。小喜鵲銜來(lái)樹枝造房子，小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。松柏穿上厚厚的、（亮晶晶油亮亮）的衣裳，楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。1．用“√”選擇括號(hào)內(nèi)正確的讀音或字詞。2．讀短文，填一填。秋天的雨，是。秋天的雨，是。秋天的雨，藏著。秋天的雨，吹起了。秋天的雨，帶給大地的是，帶給小朋友的是。3．在下列括號(hào)內(nèi)填上合適的量詞。一（）鑰匙一（）顏料一（）扇子一（）郵票一（）秋雨一（）歌曲七、習(xí)作。（20分）你游覽過(guò)哪些自然景觀呢?寫一篇習(xí)作,可以是身邊的景物,也可以是一處著名的旅游景點(diǎn)。要按照一定的順序,突出它的特點(diǎn)。不少于400字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一倫理腹部解剖恭敬勤勞貧苦窟窿混亂秩序自卑二晉級(jí)冀望枕頭挪動(dòng)石榴普通羽翼沈陽(yáng)哪里溜走三疲盡恍大自若枯敗平安漾漾千里迢迢、銀光閃閃、波光粼粼四與其不如只有才不僅還五蟋蟀不是挖掘技術(shù)的專家雨剛停，太陽(yáng)公公就露出了笑臉我在草地上把一只大蟋蟀捉住了。一只大蟋蟀被我在草地上捉住了。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。六

1．méishān擠亮晶晶2．一把鑰匙一盒五彩繽紛的顏料非常好聞的氣味金色的小喇叭豐收的歌一首歡樂(lè)的歌3．把盒把枚場(chǎng)首PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中提升練習(xí)卷班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）xiàɡuìqiāzhùkǒuzhàoyùjìzìháoliànxíwòshǒuwánpíxuánzhuǎnchètuì二、比一比，再組詞。（10分）按（______）恐（______）探（______）繞（______）愉（______）安（______）鞏（______）深（______）燒（______）偷（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）通情（_____）（_____）事到（_____）（_____）（_____）頭（_____）氣唉（____）嘆（_____）①他口口聲聲說(shuō)他一定幫忙，然而_______________他卻什么也不幫。②小麗是一個(gè)_____________的人，我們都喜歡和她一起玩。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）無(wú)論……只要……就……如果……就……只要……就……（1）()前面的人突然停住，后邊的人沒(méi)處落腳，()會(huì)掉進(jìn)水里。（2）上了點(diǎn)年歲的人，()怎樣急著趕路，()發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，()一定會(huì)找來(lái)合適的石頭搭上。（3）()是有心人，()能從不起眼的事物中發(fā)現(xiàn)美。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）1．春天來(lái)了，燕子從南方飛回來(lái)了。(把燕子當(dāng)成人來(lái)寫)_____________________________________________________________________2．圓暈蕩漾開去。(把句子寫具體)_____________________________________________________________________3．毛毛細(xì)雨從天上瓢潑似的灑落下來(lái)。(修改病句)_____________________________________________________________________4．燕子飛來(lái)了。春天更有生趣了。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)將兩句話寫成一句話)_____________________________________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）魯班造鋸相傳有一年,魯班接受了一項(xiàng)建造一座巨大宮殿的任務(wù)。這座宮殿需要很多木料,他和徒弟們只好上山用斧頭砍樹,效率非常低。一次上山的時(shí)候,魯班無(wú)意中抓了一把山上長(zhǎng)的野草,一下子將手劃破了。魯班很奇怪:于是他摘下一片葉子來(lái)細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)葉子兩邊都長(zhǎng)著許多小細(xì)齒,用手輕輕一摸,這些小細(xì)齒非常鋒利。他明白了,他的手就是被這些小細(xì)齒劃(huáhuà)破的。后來(lái),魯班又看到一條大蝗蟲在一株草上啃食葉子,兩顆大板牙非常鋒利,一開一合,很快就吃下一大片,這同樣引起了魯班的好奇心,他抓住一只蝗蟲,仔細(xì)觀察蝗蟲牙齒的結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)蝗蟲的兩顆大板牙上同樣排列著許多小細(xì)齒,蝗蟲正是靠這些小細(xì)齒來(lái)咬斷草葉的。

這兩件事給了魯班很大啟發(fā)。于是他就砍來(lái)一支大毛竹,用斧頭削(xiāoxuē)成一條帶有小鋸齒的竹片,然后到小樹上去做試驗(yàn),結(jié)果果然不錯(cuò),幾下子就把樹干劃出一道深溝,魯班非常高興。但是由于竹片比較軟,強(qiáng)度比較差,這怎么能長(zhǎng)久使用呢?拉了一會(huì)兒,小鋸齒就有的斷了,有的變鈍了,需要更(gēnggèng)換竹片。魯班立刻想到了鐵片,便請(qǐng)鐵匠幫助制作帶有小鋸齒的鐵片。不久的功夫,鐵片做好了,魯班和徒弟各拉一端,在一棵樹上做試驗(yàn),只見他倆一來(lái)一往拉了起來(lái),不一會(huì)就把樹鋸斷了,又快又省(shěngxǐng)力。魯班有了鋸的幫助,按時(shí)完成了宮殿的建造任務(wù)。1．把文中不正確的音節(jié)畫掉。2．根據(jù)短文內(nèi)容填空。魯班在建造宮殿時(shí)的煩惱是。他從和那里得到啟發(fā),最終發(fā)明了。3．聯(lián)系上下文,在文中的橫線上填上合適的句子。4．用“”畫出文中的一個(gè)反問(wèn)句,并改為陳述句。

5．讀了《魯班造鋸》這則故事,你受到了什么啟發(fā)?___________________________________________________七、習(xí)作。（20分）題目:關(guān)心他人的_______要求:把題目補(bǔ)充完整。在你的身邊一定有一些關(guān)心別人、幫助他人的好人好事，選擇一個(gè)人，寫一件他(她)關(guān)心他人的事。內(nèi)容要具體，語(yǔ)句要通順。不少于350字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一下跪掐住口罩預(yù)計(jì)自豪練習(xí)握手頑皮旋轉(zhuǎn)撤退二按照恐怕探出圍繞愉快安全鞏固深入燒水小偷三達(dá)理臨頭垂喪聲氣事到臨頭通情達(dá)理四如果…就；無(wú)論…只要…就；只要…就五春天來(lái)了，燕子唱著歌從南方飛回來(lái)了。2.一圈圈的圓暈慢慢地蕩漾開去。3.毛毛細(xì)雨從天上灑落下來(lái)。4.因?yàn)檠嘧语w來(lái)了，所以春天更有生趣了。六1．畫掉:huàxuēgèngxǐng2．用斧頭砍樹效率非常低野草葉子上的細(xì)齒蝗蟲的牙齒結(jié)構(gòu)鋸3．示例:一株小草為什么這樣鋒利?4．這怎么能長(zhǎng)久使用呢?這不能長(zhǎng)久使用。5．示例:我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆愿意思考和創(chuàng)造的大腦,這會(huì)給我們的生活帶來(lái)很多意想不到的方便與收獲。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中提升練習(xí)卷及答案班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）kūlong

hùnluàn

wéichízhìxù

kěbēigǎngwèizhǔzǎipōukāidiàoqiǎnchuānsuō二、比一比，再組詞。（10分）憂（______）慮（______）貪（______）遭（______）殃（______）優(yōu)（______）虛（______）貧（______）糟（______）秧（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）垂（____）喪（____）大驚（____）（____）（____）呼（____）喚無(wú)可（____）（____）表示情緒低落的詞語(yǔ):______________________________2.寫出類似含有數(shù)字的詞語(yǔ)。_____________________________________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）如果……就……無(wú)論……都……不是……而是……雖然……但是……1．煉石補(bǔ)天的（_____）巨人盤古，（_____）女媧。2．（_____）我會(huì)豁虎跳，這場(chǎng)戲（_____）不至于砸鍋了。3．（_____）在老麻雀眼里獵狗是一個(gè)龐然大物，（_____）它還是用自己的身軀去掩護(hù)小麻雀。4．（_____）嵌上滾珠，還是釘上鐵釘，冰尜兒（_____）不會(huì)裂開。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）⑴天空中的小星星（寫成擬人句）

____________________________

⑵我們遇到困難，怎么能退縮呢？（改為陳述句）____________________________

⑶老師批改作業(yè)。（把句子寫具體）____________________________

⑷小小的木匣里盛著各種各樣好玩的東西。（縮寫句子）_____________________________________________⑸科學(xué)家揭開了蝙蝠夜間飛行的秘密。（改為把字句和被子句）把字句______________________被字句_______________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）最美的名字一次作文課上，老師讓同學(xué)們以“名字的故事”為題做口頭作文。結(jié)果，一個(gè)最拙于表達(dá)的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。這個(gè)女生名叫秦沫沫，她為大家講述了自己名字的（要領(lǐng)由來(lái)）——我本來(lái)叫秦玲玲，兩歲那年發(fā)燒住進(jìn)唐山市兒童醫(yī)院，不幸遇上了大地震。陪床的媽媽被塌下來(lái)的一塊樓板奪去了性命。兩個(gè)阿姨輪流抱著我，她們看我渴得快死了，就試著往我的嘴里滴了些尿液，可我說(shuō)什么也不肯咽，全都吐了出來(lái)?！斑@孩子的命怕是保不住了?！币粋€(gè)阿姨傷心地說(shuō)?！笆前。词沟牵┯幸坏嗡疂?rùn)潤(rùn)這可憐的小嘴巴也行??！”另一個(gè)阿姨也絕望地說(shuō)。突然，這個(gè)阿姨被自己的話提醒了，她俯下身對(duì)著我的小嘴喂了一點(diǎn)兒唾沫，另一個(gè)阿姨也在冒煙的口腔中艱難地積存了一點(diǎn)兒唾沫喂給了我……。六十多個(gè)小時(shí)過(guò)去了，（1）我們竟然被解救出來(lái)。為了記住我是怎樣活過(guò)來(lái)的，我這個(gè)“吃唾沫”的孩子從此改名叫“秦沫沫”。沒(méi)有雕飾，沒(méi)有渲染，甚至沒(méi)有必要的描摹，但（2）我們?nèi)×?。那一刻，我們一遍遍在心底默念著“秦沫沫”這個(gè)非同尋常的名字，忘情于一種比甘露更為無(wú)私的滋潤(rùn)，感動(dòng)于一種比乳汁更為偉大的喂哺……1．用“√”畫出用得恰當(dāng)?shù)脑~。2．聯(lián)系上下文，寫出下列詞語(yǔ)的意思。（1）絕望：___________________________（2）非同尋常：________________________3．短文中有兩個(gè)“我們”，其中（1）處的“我們”指的是____________________；（2）處的“我們”指的是_________________。同學(xué)們之所以認(rèn)為這個(gè)名字是“最美的名字”，是因?yàn)開____________________________________。4．請(qǐng)你對(duì)短文中的“兩個(gè)阿姨”說(shuō)幾句話。_____________________________________________七、習(xí)作。（20分）大自然是那樣的多姿奇妙。請(qǐng)你圍繞自己游覽過(guò)或了解到的一處自然景觀，寫一篇習(xí)作。寫之前要想想主要突出哪一點(diǎn)奇特之處，大體按怎樣順序?qū)?。希望通過(guò)你的習(xí)作，讀者能夠想象出畫面，感受到大自然的奇妙。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一窟窿混亂維持秩序可悲崗位主宰剖開調(diào)遣穿梭二憂慮憂慮貪玩遭罪遭殃優(yōu)秀虛心貧窮糟糕秧苗三頭氣失色千萬(wàn)奈何1.垂頭喪氣無(wú)可奈何2.千依百順千錘百煉千刀萬(wàn)剮一心一意四不是而是如果就雖然但是無(wú)論都五⑴天空中的小星星在眨著眼睛。⑵我們遇到困難不能退縮。⑶老師在辦公室里認(rèn)認(rèn)真真地批改作業(yè)。⑷木匣里盛著東西。⑸把字句：科學(xué)家把蝙蝠夜間飛行的秘密揭開了。被字句：蝙蝠夜間飛行的秘密被科學(xué)家揭開了。六1．由來(lái)√即使√2．毫無(wú)希望。文中指阿姨對(duì)秦沫沫當(dāng)時(shí)的情況感到無(wú)奈，認(rèn)為她沒(méi)有生的希望了。不同于平常的。文中指“秦沫沫”這個(gè)名字特殊的由來(lái)。3．秦沫沫和兩個(gè)阿姨班里的其他同學(xué)這個(gè)名字里包含有無(wú)私而偉大的愛4．阿姨，你們?cè)谖ｋU(xiǎn)之際無(wú)私地挽救了一個(gè)弱小的生命。這是一種偉大的愛，讓我們感受到了愛的力量，我們要向你們學(xué)習(xí)。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中提升練習(xí)題班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）xìnggérènpíngtānwánjìnzhíníngshìyǒngměngpéngbódiēdǎozhújiànzāoyāng二、比一比，再組詞。（10分）娟（______）浙（______）郁（______）努（______）鵑（______）逝（______）喻（______）怒（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（___）可（___）何（_______）的牙齒（________）的尖叫（___________）的怪物（________）的石級(jí)（________）蒼蒼肉食類動(dòng)物都長(zhǎng)著_________，例如老虎、獅子、狗。2.科幻電影中通常都會(huì)有_______它們是用電腦特效制作出來(lái)的。3.這位________的老校長(zhǎng)贏得了人們的尊敬。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）因?yàn)椤浴m然…但是……不是……而是……無(wú)論……都……1.蝙蝠夜里飛行靠的（________）眼睛，（________）靠嘴和耳朵配合起來(lái)探路的。2.（________）天氣寒冷，（________）同學(xué)們依然堅(jiān)持鍛煉身體。3.（________）他對(duì)周圍事物觀察很細(xì)致，（________）寫起文章來(lái)得心應(yīng)手。4.（________）多燦爛的煙花，（________）將會(huì)消逝。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）1．老爺爺拉拉我的小辮子說(shuō)：“要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩！”（改為轉(zhuǎn)述）________________________________________________2．爬山虎剛長(zhǎng)出的葉子不會(huì)引人注意。（改為反問(wèn)句）_______________________________________________3．他個(gè)子高，思維敏銳，身手靈活，很適合籃球和排球運(yùn)動(dòng)。（修改病句）___________________________________________________4．蟋蟀感到特別疲勞。它在未完工的家門口休息一會(huì)。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，把兩句話合成一句話）____________________________________________________5．當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。（仿寫句子）___________________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）最美的名字一次作文課上，老師讓同學(xué)們以“名字的故事”為題做口頭作文。結(jié)果，一個(gè)最拙于表達(dá)的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。這個(gè)女生名叫秦沫沫，她為大家講述了自己名字的（要領(lǐng)由來(lái)）——我本來(lái)叫秦玲玲，兩歲那年發(fā)燒住進(jìn)唐山市兒童醫(yī)院，不幸遇上了大地震。陪床的媽媽被塌下來(lái)的一塊樓板奪去了性命。兩個(gè)阿姨輪流抱著我，她們看我渴得快死了，就試著往我的嘴里滴了些尿液，可我說(shuō)什么也不肯咽，全都吐了出來(lái)?！斑@孩子的命怕是保不住了。”一個(gè)阿姨傷心地說(shuō)?！笆前?，（即使但是）有一滴水潤(rùn)潤(rùn)這可憐的小嘴巴也行?。　绷硪粋€(gè)阿姨也絕望地說(shuō)。突然，這個(gè)阿姨被自己的話提醒了，她俯下身對(duì)著我的小嘴喂了一點(diǎn)兒唾沫，另一個(gè)阿姨也在冒煙的口腔中艱難地積存了一點(diǎn)兒唾沫喂給了我……。六十多個(gè)小時(shí)過(guò)去了，（1）我們竟然被解救出來(lái)。為了記住我是怎樣活過(guò)來(lái)的，我這個(gè)“吃唾沫”的孩子從此改名叫“秦沫沫”。沒(méi)有雕飾，沒(méi)有渲染，甚至沒(méi)有必要的描摹，但（2）我們?nèi)×?。那一刻，我們一遍遍在心底默念著“秦沫沫”這個(gè)非同尋常的名字，忘情于一種比甘露更為無(wú)私的滋潤(rùn)，感動(dòng)于一種比乳汁更為偉大的喂哺……1．用“√”畫出用得恰當(dāng)?shù)脑~。2．聯(lián)系上下文，寫出下列詞語(yǔ)的意思。（1）絕望：___________________________（2）非同尋常：________________________3．短文中有兩個(gè)“我們”，其中（1）處的“我們”指的是____________________；（2）處的“我們”指的是_________________。同學(xué)們之所以認(rèn)為這個(gè)名字是“最美的名字”，是因?yàn)開____________________________________。4．請(qǐng)你對(duì)短文中的“兩個(gè)阿姨”說(shuō)幾句話。_____________________________________________七、習(xí)作。（20分）同學(xué)們，你與你喜愛的動(dòng)物之間一定發(fā)生過(guò)令人感動(dòng)或有趣的故事吧！請(qǐng)以“我與之間的故事”為題寫一篇習(xí)作，注意要寫出真情實(shí)感。（橫線上填寫你喜愛的動(dòng)物的名稱或昵稱）（作文紙自備）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一性格任憑貪玩盡職凝視勇猛蓬勃跌倒逐漸遭殃二娟秀浙江郁郁蔥蔥努力杜鵑逝世比喻發(fā)怒三無(wú)奈鋒利絕望龐大筆陡白發(fā)鋒利的牙齒龐大的怪物白發(fā)蒼蒼四不是而是雖然但是因?yàn)樗詿o(wú)論都五老爺爺拉拉我的小辮子說(shuō)，要不是我的勇氣鼓舞他，他還下不了決心哩！爬山虎剛長(zhǎng)出的葉子怎么會(huì)引人注意呢？他個(gè)子高，思維敏捷，身手靈活，很適合籃球和排球運(yùn)動(dòng)。蟋蟀如果感到特別疲勞，它就在未完工的家門口休息一會(huì)。當(dāng)風(fēng)兒拂過(guò)的時(shí)候，花朵跳起了優(yōu)美的舞蹈。六1．由來(lái)√即使√2．毫無(wú)希望。文中指阿姨對(duì)秦沫沫當(dāng)時(shí)的情況感到無(wú)奈，認(rèn)為她沒(méi)有生的希望了。不同于平常的。文中指“秦沫沫”這個(gè)名字特殊的由來(lái)。3．秦沫沫和兩個(gè)阿姨班里的其他同學(xué)這個(gè)名字里包含有無(wú)私而偉大的愛4．阿姨，你們?cè)谖ｋU(xiǎn)之際無(wú)私地挽救了一個(gè)弱小的生命。這是一種偉大的愛，讓我們感受到了愛的力量，我們要向你們學(xué)習(xí)。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中提升練習(xí)題及答案班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）èdújièbèiwāitóubáihuàlǎoyīnɡjìjìnɡzhāoxiáhuāsuìruìlìbiānfú

二、比一比，再組詞。（10分）揭（_____）緩（_____）輸（_____）操（_____）喚（_____）竭（_____）援（_____）榆（_____）噪（_____）煥（_____）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）①（_____）（_____）達(dá)理②（_____）（_____）嘆氣③（_____）連不（_____）④（_____）頭（_____）氣春雨（______）地下了三天。2.我數(shù)學(xué)沒(méi)有考好，（_____）地回到家里，媽媽看了我的卷子（____），直皺眉頭。3．她是一個(gè)（_____）的好老師。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）因?yàn)椤浴绻汀m然……但是……（1）蟋蟀()沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。它()不會(huì)有舒適的住宅。（2）蟋蟀()不是挖掘技術(shù)的專家。()人們對(duì)它的勞動(dòng)成果感到驚奇。（3）蟋蟀的住宅()夠?qū)挸恕?)它還在長(zhǎng)時(shí)間地修整。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）梅雨亭難道不是正對(duì)著那條瀑布嗎？（改陳述句）_______________________2.春天來(lái)了，小草綠了。（改成擬人句）_______________________3.小姑娘紅潤(rùn)的臉蛋很好看。（改成比喻句）_______________________4.一個(gè)下午的工夫，家里就煥然一新了。（造句）_______________________5.我估計(jì)他這道題一定做錯(cuò)了。（改病句）_______________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）《為中華之崛起而讀書》片段此時(shí)的周恩來(lái)才真正體會(huì)到“中華不振”這四個(gè)字的沉重（chóngzhòng）分量（liangliáng）。怎么把祖國(guó)和人民從苦難（nánnàn）和屈辱中（拯救挽救）出來(lái)呢？這個(gè)問(wèn)題像一團(tuán)（烈列）火一直燃燒在周恩來(lái)心中。所以，當(dāng)修身課上魏校長(zhǎng)（提題）出為什么而讀書這個(gè)問(wèn)題時(shí)，就有了“為中華之崛起而讀書”的（洪亮響亮）回答。1．在正確的字音下面畫上“√”。2．用“”畫出文中的一個(gè)比喻句。這句話把比作，使用比喻的修辭手法的作用。3．此時(shí)周恩來(lái)的心情是的，他一直思考的問(wèn)題是什么？用“﹏﹏﹏”畫出來(lái)。4．結(jié)合課文的事例說(shuō)說(shuō)“中華不振”的含義。_________________________5．聯(lián)系課文和下面的詩(shī)句，說(shuō)說(shuō)周恩來(lái)為什么立下“為中華之崛起而讀書”的志向？你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人？大江哥罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。____________________________6．說(shuō)說(shuō)你是為什么而讀書呢？說(shuō)說(shuō)你的理由。____________________________七、習(xí)作。（20分）你們家每個(gè)人的性格與哪種動(dòng)物很相似呢？是溫馴的綿羊，還是懶洋洋的貓咪？是兇猛的老虎，還是乖巧的兔子？請(qǐng)你以“我們家是動(dòng)物園”為題，給我們介紹一下你的家庭成員吧！_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一惡毒戒備歪頭白樺老鷹寂靜朝霞花穗銳利蝙蝠二揭露緩慢運(yùn)輸操場(chǎng)呼喚枯竭救援榆樹噪聲煥然一新三通情唉聲接斷垂喪1.③2.④②3.①四（1）如果……就……（2）因?yàn)椤浴?）雖然……但是……五1.梅雨亭是正對(duì)著那條瀑布。2.春風(fēng)爺爺來(lái)了，給小草換上了綠色衣服。3.小姑娘紅潤(rùn)的臉蛋像紅蘋果一樣，很好看。4.這個(gè)舊屋子，經(jīng)過(guò)我們的打掃立刻煥然一新了。5.我認(rèn)為他這道題一定做錯(cuò)了。六1．zhòngliangnàn拯救烈提響亮2．這個(gè)問(wèn)題像一團(tuán)烈火一直燃燒在周恩來(lái)心中。問(wèn)題烈火說(shuō)明周總理一心為民的情懷。3．沉重怎么把祖國(guó)和人民從苦難和屈辱中拯救出來(lái)呢？4．中華不振，中國(guó)人民就要受到欺辱，就抬不起頭來(lái)。5．因?yàn)橹腥A不振，人民備受欺辱，所以要立志為中華之崛起而讀書。

周恩來(lái)是一個(gè)志存高遠(yuǎn)，有愛國(guó)精神的人。

6．我為中國(guó)的科研事業(yè)而讀書，要讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大。PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中摸底測(cè)試班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）zhōnghòutǎoyànjiěmènjièyānpíqìmǐnjiéchéngjìfùjìn二、比一比，再組詞。（10分）紹（______）溜（______）嘶（______）瘦（______）砌（______）招（______）留（______）撕（______）搜（______）徹（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（____）緣（____）故通（____）達(dá)（____）（____）堂（____）笑（____）頭（____）氣顧（____）思（____）（____）整（____）鼓搖（____）晃（____）（____）（____）勃勃不可（____）（____）1．（______）指懂得道理，說(shuō)話做事合情合理。2．找出下列詞語(yǔ)的近義詞。沒(méi)精打采——（_____）捧腹大笑——（_____）3．世間許多事情是（_____）的，表現(xiàn)優(yōu)異、工作賣力的表姐竟然（_____）地受到了領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）任憑……也……無(wú)論……也……非……不可只有……才……1.()誰(shuí)怎么呼喚，它()不肯回來(lái)。2.貓屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，()把老鼠等出來(lái)()!3.它若是不高興啊，()誰(shuí)說(shuō)多少好話，它()一聲不出。4.()共產(chǎn)黨()能救中國(guó)。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）戲園子老板開出的條件很優(yōu)厚，梅蘭芳拒絕了。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話合成一句)_______________（2）豌豆按照它們?cè)诩依锏牡匚?，坐成一排?用擬人的方法寫一寫別的蔬菜)_______________（3）是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。(仿寫設(shè)問(wèn)句)_________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）當(dāng)西湖遇上雪（節(jié)選）那天，是奔著雪消息去的杭州，可陽(yáng)光好得讓雪消息成了又一則謊言。以為這一年，又要與雪擦肩，收拾行囊時(shí)，發(fā)現(xiàn)窗外飄起了大朵大朵的雪花，密密麻麻，仿佛誰(shuí)抖開了裝棉絮的袋子，漫天都是輕盈的飛絮。向西湖。傘收背囊里，不想撐開，走在雪中，任雪花在青衣上印白花，濡濕一片，又印上一片，花一層層消失，又一層層印上，倒是帽檐上，薄薄地壓一層，長(zhǎng)發(fā)上也有，像黑色綢緞上跳躍了幾絲浪花白，眉上沾了幾枚，化了，溜到頰邊，像淚，鼻尖也哈了幾朵，然后就變紅，像雪人臉上的紅蘿卜。白堤上行人不多，卻都興高采烈的，都是我的同路人，踮著腳尖走，跳著舞步走，踩的都是雪花節(jié)奏，仿佛矜持地走著，就對(duì)不住漫天的飛雪。雪一落路面便化了，只留亮亮的一道痕，兩旁的草地上，雪輕輕悄悄地穩(wěn)下身形，草用枯黃的小手臂護(hù)著她們，慢慢地，雪便把草掩在身下了，枯草正需一床雪被暖暖地蓋著，好孕育一個(gè)青青的夢(mèng)。柳樹的枝條太瘦，接不住雪花，只不斷地滴下水珠子。荷也用褐色的指掌捧一朵朵雪花，她們是在聽雪吧，還是雪要借枯荷聽雨聲？一群麻鴨還在湖中歡快地游著，不時(shí)吆喝上幾聲，像是山歌，又像與同伴耳語(yǔ)，魚早沉到水深處去了，他們忙忙地啄來(lái)啄去，是想嘗嘗雪的滋味嗎？1．用橫線“——”畫出文中的一個(gè)比喻句，用“～～”畫出文中一個(gè)擬人句。2．找出下面句中的動(dòng)詞寫下來(lái)，并任選一句說(shuō)一說(shuō)好在哪里。（1）任雪花在青衣上印白花。（______________）（2）倒是帽檐上，薄薄地壓一層，長(zhǎng)發(fā)上也有。（_____________）（3）草用枯黃的小手臂護(hù)著她們。（_____________）___________________________________________________________3．這篇文章描寫的順序是（）A．向西湖——白堤上——去杭州 B．去杭州——向西湖——白堤上 C．白堤上——去杭州——向西湖4．下雪了，去西湖的途中，“我”為什么把傘收在背囊中，不想撐開呢？___________________________________________________________5．“踮著腳尖走，跳著舞步走”這種獨(dú)特的行走方式表現(xiàn)了行人怎樣的心情？___________________________________________________________七、習(xí)作。（20分）在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們有過(guò)成功的喜悅，有過(guò)遭受挫折的煩惱，也遇到過(guò)困惑不解的問(wèn)題……請(qǐng)選擇自己成長(zhǎng)中的一件事寫一篇習(xí)作。要求：內(nèi)容具體，有真情實(shí)感，語(yǔ)句通順，書寫規(guī)范，不少于350字。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________