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朱自清春合作探究1、談?wù)勀阕x本文的感受。2、結(jié)合課文，交流自己作畫的設(shè)想及意圖。3、文章是怎樣組織材料的？4、口頭作文：《秋》。太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了水漲起來(lái)了山朗潤(rùn)起來(lái)了質(zhì)地:嫩色澤:綠長(zhǎng)勢(shì):滿點(diǎn)面結(jié)合正面描寫與側(cè)面烘托結(jié)合草報(bào)春花朵多花色艷花味甜色與味、虛與實(shí)、動(dòng)與靜、高與低結(jié)合花爭(zhēng)春和煦芳香悅耳從觸覺、嗅覺、聽覺角度來(lái)寫風(fēng)唱春細(xì)密閃爍綿長(zhǎng)描摹形狀、寫出雨中景物雨潤(rùn)春人迎春范圍廣人數(shù)多年齡全抓住特定情境中人的活動(dòng)來(lái)寫春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。新

春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

美

春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。

力小練筆春夏秋冬，走過四季都是詩(shī)。請(qǐng)你模仿《春》中寫景的方法，根據(jù)上面三幅圖中提供的信息，寫一篇《秋》的文章。布置作業(yè)1、背誦全文。2、課外練筆《秋》（200

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