版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)單元調(diào)查與預(yù)測(cè)2、預(yù)測(cè)2021/5/91地上的雞蛋為什么打破了?如果這位同學(xué)現(xiàn)在把手松開,桌上的雞蛋“命運(yùn)”會(huì)怎樣?(推理)(預(yù)測(cè))2021/5/921.什么是預(yù)測(cè)?預(yù)測(cè)就是根據(jù)現(xiàn)有證據(jù)和已有的經(jīng)驗(yàn),對(duì)事物或現(xiàn)象的未來變化作出推測(cè)。2.什么是推理?推理是對(duì)已經(jīng)發(fā)生的事件和正在發(fā)生的事件作出合理的解釋。二.實(shí)踐探究,認(rèn)識(shí)預(yù)測(cè)2021/5/93預(yù)測(cè)和推理的區(qū)別是:預(yù)測(cè)是是事情還沒有發(fā)生。推理是一個(gè)事情已經(jīng)發(fā)生或正在發(fā)生。2021/5/94
珍妮是一位科學(xué)家,在非洲從事野生的研究,歷時(shí)40多年。珍妮對(duì)黑猩猩習(xí)性的認(rèn)識(shí)隨著時(shí)間的推移不斷豐富和完善,有時(shí),她甚至能夠從黑猩猩的面部表情猜測(cè)到它將要做什么。二.實(shí)踐探究,認(rèn)識(shí)預(yù)測(cè)2021/5/95例如:當(dāng)黑猩猩感到恐懼或憤怒時(shí),它的毛發(fā)就會(huì)豎起,并且會(huì)有一系列的攻擊行為。所以,這個(gè)時(shí)候周圍人應(yīng)該及時(shí)離開。二.實(shí)踐探究,認(rèn)識(shí)預(yù)測(cè)2021/5/962021/5/97天氣預(yù)報(bào)天氣預(yù)報(bào)是指氣象臺(tái)、站對(duì)各地的陰晴、風(fēng)雨、冷熱、風(fēng)力、等大氣狀況的變化,以及臺(tái)風(fēng)、寒潮等災(zāi)害性天氣所發(fā)布的預(yù)報(bào)。它可以使我們預(yù)先知道未來一兩天內(nèi)的天氣變化。這對(duì)人們的日常生活以及生產(chǎn)都是十分重要的。2021/5/98衛(wèi)星云圖衛(wèi)星云圖是氣象衛(wèi)星從高空拍攝、發(fā)回地面的地表黑白照片,衛(wèi)星上裝有不同的感光儀器,地面工作站便可接收不同的云圖。2021/5/99試著對(duì)下列事件作出你的預(yù)測(cè):1.對(duì)著間隔5厘米的兩張紙用力吹氣,會(huì)有什么現(xiàn)象?二.實(shí)踐探究,認(rèn)識(shí)預(yù)測(cè)2021/5/9102.對(duì)著漏斗口吹氣,乒乓球會(huì)怎么樣?
二.實(shí)踐探究,認(rèn)識(shí)預(yù)測(cè)2021/5/9112021/5/912三.初步理解科學(xué)預(yù)測(cè)在下面哪種情況下,粉筆下落不容易粉碎?情形1:站立,將手中的粉筆掉在硬地面上。情形2:取一支粉筆,用紙將其包起來,讓包裹好的粉筆掉在地上。情形3:取一支粉筆,放在充氣的塑料袋里,讓袋子掉在地上。2021/5/913我的預(yù)測(cè)預(yù)測(cè)的根據(jù)實(shí)際結(jié)果站立,將手中的粉筆掉在硬地面上。讓用紙包裹好的粉筆掉在地上。放在充氣的塑料袋里。
三.初步理解科學(xué)預(yù)測(cè)2021/5/914科學(xué)的預(yù)測(cè)不是隨意的猜想,而是根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)的推測(cè)。要想知道預(yù)測(cè)正不正確,必須要經(jīng)過實(shí)踐。但是,如果根據(jù)只是個(gè)人經(jīng)驗(yàn),未經(jīng)科學(xué)證實(shí),往往是要出錯(cuò)的。三.初步理解科學(xué)預(yù)測(cè)2021/5/915科學(xué)的預(yù)測(cè)對(duì)于防范自然災(zāi)害具有重要意義。但是到目前為止,還有很多自然災(zāi)害不能準(zhǔn)確的進(jìn)行科學(xué)預(yù)測(cè)。你知道在2010年,地球上發(fā)生了哪些難以預(yù)測(cè)的大災(zāi)害嗎?三.初步理解科學(xué)預(yù)測(cè)2021/5/9162010年04月14日玉樹發(fā)生7.1級(jí)地震2021/5/917印度尼西亞大地震引發(fā)海嘯2021/5/918觀察一下這只小貓,你來預(yù)測(cè)一下,它將會(huì)做什么?你是根據(jù)什么來這樣預(yù)測(cè)的?2021/5/9192021/5/920預(yù)測(cè)雖然是有根據(jù)的推論,但也不全是對(duì)的。只有根據(jù)正確,預(yù)測(cè)才可能正確。你有哪些成功或失敗的預(yù)測(cè)經(jīng)驗(yàn),同大家交流一下吧!2021/5/921在裝水的容器里放入1勺食鹽,水位會(huì)發(fā)生變化嗎?(會(huì),變化不明顯)如果放入2勺克食鹽,水位將如何變化?(水位略有上升)進(jìn)而再放入4勺食鹽,情況又會(huì)怎樣?(水位上升明顯)科學(xué)預(yù)測(cè)有兩種
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 陜西青年職業(yè)學(xué)院《中國(guó)當(dāng)代文學(xué)Ⅱ》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 通達(dá)課程設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告spss
- 2025年度土地使用權(quán)轉(zhuǎn)讓居間合同范本(含政策解讀)
- 2025年度智能電網(wǎng)鋼管扣件專業(yè)運(yùn)輸與維護(hù)服務(wù)合同3篇
- 2025年茶葉質(zhì)量安全檢測(cè)服務(wù)合同8篇
- 二零二五年通信基站天線維護(hù)保養(yǎng)合同3篇
- 2025年度聘請(qǐng)協(xié)議書收藏與職業(yè)發(fā)展規(guī)劃4篇
- 二零二五年教育機(jī)構(gòu)裝飾設(shè)計(jì)合同2篇
- 2025年熟石灰市場(chǎng)營(yíng)銷推廣合作協(xié)議3篇
- 2025年體育用品運(yùn)輸服務(wù)合同
- 日本人的色彩意識(shí)與自然觀
- 校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)規(guī)劃任務(wù)書
- 部編版5年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元學(xué)歷案
- 建造師建設(shè)工程項(xiàng)目管理二局培訓(xùn)精簡(jiǎn)版課件
- 高考介詞練習(xí)(附答案)
- 電工(三級(jí))理論知識(shí)考核要素細(xì)目表
- 單位就業(yè)人員登記表
- 衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管-醫(yī)療機(jī)構(gòu)監(jiān)督
- 初中英語(yǔ)知識(shí)大匯總(374張)
- 記錄片21世紀(jì)禁愛指南
- 腰椎間盤的診斷證明書
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論