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文檔簡介
有理數(shù)的乘法你都會了嗎?①②③(-4)×6×(-0.8)×0.25
④
(-8)×12×(-0.125)×(-5)
觀察思考:(1).5×(-6)與(-6)×5(2).(-3)×(-8)與(-8)×(-3)
它們的結(jié)果相等嗎?它們兩個因式的位置有什么關(guān)系?通過觀察,你有什么結(jié)論?結(jié)論:
一般地,有理數(shù)乘法中,兩個數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,積相等.
乘法交換律:ab=ba根據(jù)剛才的方法,請同學(xué)們觀察
[3×(-4)]×(-5)與3×[(-4)×(-5])
并說明你又有什么發(fā)現(xiàn):結(jié)論:三個數(shù)相乘,先把前兩個數(shù)相乘,或者先把后兩個數(shù)相乘,積相等.
乘法結(jié)合律:(ab)c=a(bc)觀察思考:嘗試練習(xí):閱讀下段文字,并回答下列問題:計算:
(-5)×(-7)×8×(-0.25)解:原式=(-5)×(-7)×(-2)①=(-5)×(-2)×(-7)②=10×(-7)③=-70指出:①②③各步分別運(yùn)用了什么運(yùn)算律?乘法結(jié)合律乘法交換律乘法結(jié)合律咱來試一試用簡便方法計算:①(-85)×(-25)×(-4)②(-7/8)×15×(-8/7)③(-2.2)×1.5×(-7/11)④(-1/6)×(-6)×5×(-1.2)計算:5×[3+(-7)]思考:你能夠有幾種方法?它們的結(jié)果相同嗎?方法一:5×[3+(-7)]=5×(-4)=-20方法二:5×[3+(-7)]=5×3+5×(-7)=15-35=-20根據(jù)上面兩種方法,你能有何結(jié)論?結(jié)論:一般地,一個數(shù)同兩個數(shù)的和相乘,等于把這個數(shù)分別同這兩個數(shù)相乘,再把積相加.
乘法分配律:a(b+c)=ab+ac例:計算:
(-+)×12思考:你還有其他方法計算這一題嗎?比較兩種解法在運(yùn)算順序上的區(qū)別,哪種解法的運(yùn)算量?。磕銜銌?錯解點擊:這題有錯嗎?錯在哪里?(1)
(2)
(3)
(4)
咱來試一試用簡便方法計算:我發(fā)現(xiàn)了······今天我知道了······我學(xué)會了······我還有???
作業(yè):1、作業(yè)本(2)
2、每課一練相應(yīng)練習(xí)
3、書P47,第7題(1)(2)(3)(6)
這個運(yùn)算運(yùn)用了()A、加法交換律;B、乘法結(jié)合律C、乘法交換和結(jié)合律;D、乘法分配律D課堂隨練2.一種零件,甲單獨(dú)做一個要3天,乙隊單獨(dú)做一個要4天,丙隊單獨(dú)做要一個6天,問:甲乙丙三人合作12天能完成多少個?解:(+
+)×12=×12+×12+×12=4+3+2=9答:三人合作,12天完成9
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