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PAGEPAGE1語(yǔ)文S版四年級(jí)上冊(cè)《一只貝》語(yǔ)文教案 語(yǔ)文S版四年級(jí)上冊(cè)《一只貝》語(yǔ)文教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者表達(dá)的思想感情。 2、注意理解重點(diǎn)的字、詞、句的意思，有感情地朗讀課文。 3、本課要求認(rèn)識(shí)的字有：咸、漲、虹、澤、??；要求會(huì)寫(xiě)的字有：咸、攏。漂、虹、案、榮、稀、罕；要求掌握的詞語(yǔ)有：圍攏、長(zhǎng)虹、漂亮、圖案、榮耀、稀罕。 教學(xué)重點(diǎn)： 1、字詞教學(xué)； 2、感情朗讀，體會(huì)貝的可憐和可敬。 教學(xué)難點(diǎn)： 理解課文內(nèi)容，體會(huì)貝的可憐和可敬。 教學(xué)準(zhǔn)備： 1、準(zhǔn)備貝殼和珍珠的圖片。 2、小黑板、教學(xué)掛圖、課文朗讀錄音或者課件 教學(xué)過(guò)程： 第一課時(shí) 教學(xué)要求： 1、學(xué)會(huì)生字新詞。 2、初讀課文，初步理解內(nèi)容。 教學(xué)過(guò)程： 一、情景渲染，導(dǎo)入新課。 我們?cè)谛蕾p這些色彩斑斕的貝殼的同時(shí)，也來(lái)認(rèn)識(shí)一只獨(dú)特的貝。今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)第3課《一只貝》mdash;mdash;齊讀課題。 二、初讀課文，理解大意。 1、自讀課文，同桌互助合作地自學(xué)課文。 （我讓孩子用自己喜歡的方式讀課文，孩子有的大聲讀，有的輕聲讀，有的邊讀邊用鉛筆在劃著什么，還有的讀完后就與同桌交流著什么。對(duì)于這些方式，我都表示許可。在我看來(lái)，學(xué)生的思維方式不同，讀書(shū)的方式更是不同，讓他們用自己喜歡的方式讀，能調(diào)動(dòng)學(xué)生讀的積極性，充分感知課文，學(xué)生無(wú)拘無(wú)束地展示讀的個(gè)性，體驗(yàn)著語(yǔ)文實(shí)踐帶來(lái)的快樂(lè)。） 2、認(rèn)讀難字及相關(guān)詞語(yǔ)。 3、說(shuō)說(shuō)課文寫(xiě)了一件什么事？

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