九上怎樣才叫做功 省賽獲獎(jiǎng)

九年級(jí)物理課件怎樣才叫做功復(fù)習(xí)提問：１．放在桌面上的木塊受到幾個(gè)力的作用？ＮＧ２．在光滑的水平面上推木箱，箱子受到幾個(gè)力的作用？什么力對(duì)物體的移動(dòng)作出了貢獻(xiàn)？ＮＧＦ分析：有一推力Ｆ作用在物體上，使物體在推力的方向上移動(dòng)了一段路程，顯然是這個(gè)推力Ｆ對(duì)物體的移動(dòng)做出貢獻(xiàn)．物理學(xué)中規(guī)定在這種情況下：推力對(duì)物體做了功．ＮＧ找出下列活動(dòng)中的共同點(diǎn)：找出下列活動(dòng)中的共同點(diǎn)：找出下列活動(dòng)中的共同點(diǎn)：找出下列活動(dòng)中的共同點(diǎn)：找出下列活動(dòng)中的共同點(diǎn)：找出下列活動(dòng)中的共同點(diǎn)：找出下列活動(dòng)中的共同點(diǎn)：找出下列活動(dòng)中的共同點(diǎn)：找出下列活動(dòng)中的共同點(diǎn)：sFFFs物理學(xué)中的’功’吸收了一種’貢獻(xiàn)’和’成效’意思在里面.它是指:怎樣才叫做功

一個(gè)力作用在物體上,使這個(gè)物體在力的方向上移動(dòng)了一段距離,就說這個(gè)力對(duì)物體做了功．起重機(jī)和直升飛機(jī)吊起重物都是做功的實(shí)例，你們知道力為什么做功了嗎？有力作用在物體上．物體在力的方向上移動(dòng)了一段距離．原因誰能歸納出做功的兩個(gè)必要因素是什么？（作用在物體上的力）（物體在力的方向上移動(dòng)的距離）ＦＳ必要因素必須需要，缺一不可．“兩個(gè)必要因素”的含義是指“缺一不可”

１．當(dāng)你端著一盆水不動(dòng)時(shí)，你累嗎？你做功了嗎？為什么？２．用力推講臺(tái),講臺(tái)沒有動(dòng)，人累嗎？人做功了嗎分析：Ｓ=０Ｆ≠０沒有做功．（勞而無功）“兩個(gè)必要因素”的含義是指“缺一不可”

３．用腳踢出足球，球在地面上滾動(dòng)，滾動(dòng)過程中，人對(duì)球做功了嗎？分析：Ｓ≠０Ｆ＝０沒有做功．不勞無功）“兩個(gè)必要因素”的含義是指“缺一不可”

４．人推著木箱前進(jìn)時(shí)，箱子的重力和支持力做功了嗎？為什么？分析：Ｓ≠０Ｆ≠０沒有做功．勞而無功）Ｆ⊥Ｓ５．人提一桶水沿水平方向前進(jìn)，提力做功了嗎？Ｓ．ＧＮ．ＧＮ不做功的情況１．有力，但是在力的方向上通過的距離為零．２．有距離，但是和距離同一方向上沒有力的作用３．有力，也有距離，但是力和距離方向是相互垂直的．

哪些情況力對(duì)物體做了功，哪些情況力對(duì)物體沒做功？人用力推汽車，但沒推動(dòng)鷺將魚從水中叼起來

哪些情況力對(duì)物體做了功，哪些情況力對(duì)物體沒做功？人將油桶推到車上例題：

下圖所示的四幅圖是小新提包回家的情景，小新提包的力不做功的是()

功的計(jì)算

１．力學(xué)中規(guī)定：功等于力和物體在力的方向上通過的距離的乘積．即：功＝力×距離

如果用Ｆ表示力，Ｓ表示物體在力的方向上通過的距離，Ｗ表示力所做的功．則：Ｗ＝Ｆ×Ｓ

功的計(jì)算

Ｗ＝Ｆ×Ｓ牛米焦耳意義：用１牛的力使物體在力的方向上移動(dòng)１米距離，力對(duì)物體所做的功就是１焦耳。用文字表示：１焦耳＝１?！粒泵?

功的計(jì)算

Ｗ＝Ｆ×Ｓ針對(duì)功的定義式的幾點(diǎn)說明：１．使用Ｗ＝Ｆ×Ｓ時(shí)，要注意單位的統(tǒng)一．２．做功的多少只由Ｗ＝Ｆ×Ｓ決定，與物體的質(zhì)量，速度，運(yùn)動(dòng)方向，是否有摩擦無關(guān)．例題：

一臺(tái)拖拉機(jī)耕地時(shí)，牽引力是28500牛，前進(jìn)了1000分米，此拖拉機(jī)牽引力做了多少功？解：根據(jù)Ｗ＝Ｆ×Ｓ＝28500?！?00米＝２.８５×１０6

焦答：此拖拉機(jī)牽引力做了２.８５×１０6

焦功例題：

起重機(jī)把重為1000牛的貨物豎直提高２米后，又沿水平方向移動(dòng)１米．起重機(jī)鋼繩拉力做了

功？A、1000焦耳Ｂ．2000焦耳Ｃ．3000焦耳Ｄ．不能確定例題

1.一個(gè)人先后用同樣大小的力沿水平方向拉木箱，使木箱分別在光滑和粗糙兩種不同水平地面上前進(jìn)相同的距離。關(guān)于拉力哪一次所做的功多？２．三輛汽車用相同的大小的牽引力和速度行駛，甲沿上坡路，乙沿水平路，丙沿下坡路，都行駛相同的時(shí)間，哪輛車的牽引力做的功多？

3、下列說法中正確的是()A、一個(gè)人在工作中，他一定做了功B、只要物體受到力的作用，力一定對(duì)物體做了功C、物體通過的距離越長，作用在物體上的力對(duì)物體做的功越多D、有力作用在物體上，物體在力的方向上通過了距離，這個(gè)力才對(duì)物體做功下列情況下，人沒有對(duì)物體做功的是()A、工人把一堆磚從地面抬到三樓B、工人把板車從甲地拉到乙地C、某人提著水桶在水平地面上走D、學(xué)生推著自行車進(jìn)校門小明和小亮體重相同，體育課上小明爬繩，小亮爬桿，兩個(gè)人都爬到了3m高的頂端，比較兩人做的功()A、小明做功多B、小亮做功多C、兩人做功一樣多D、無法比較一個(gè)同學(xué)用12N的力，將一個(gè)重為4N的足球踢到25m遠(yuǎn)處，對(duì)他踢球時(shí)做功的情況，下列說法正確的是()A、做了300J的功B、做了100J的功C、沒有做功D、做了功，條件不足，無法計(jì)算一個(gè)質(zhì)量是50kg的人從一樓走上三樓，他克服重力做的功大約是_____放學(xué)后，某同學(xué)背著40N的書包沿水平路面走了200m，又登上大約10m高的樓才回到家，則他在回家過程中對(duì)書包做的功約為__________比較直接將一個(gè)500N的重物提升2m高，和用一個(gè)不計(jì)重量和摩擦的動(dòng)滑輪將此物體提升2m高，哪次做功多？F如圖所示，物體A以2m/s的速度，在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為3N，水平拉力F=_____N，物體A受到的摩擦力為___N，2s內(nèi)拉力F做的功=_____(滑輪、彈簧測力計(jì)的重力以及滑輪與繩的摩擦均不計(jì))機(jī)械功原理：任何機(jī)械都不省功。(有的可以省力，有的可以省距離)一輛汽車在平直公路上以10m/s的速度勻速行駛了1min，已知汽車