社會組工作計(jì)劃8篇

社會組工作計(jì)劃8篇社會組工作計(jì)劃推舉8篇社會組工作計(jì)劃篇1一、指導(dǎo)思想：經(jīng)過開展豐富多彩的假期實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生度過一個(gè)歡快、充實(shí)、有意義的假期，克服學(xué)生的依靠性以及怕臟、怕累、怕苦、怕難的思想情緒，培下面是我為大家整理的社會組工作計(jì)劃推舉8篇,供大家參考。

要想讓自己的業(yè)務(wù)能力得到提升，工作計(jì)劃是一定要寫的，在開頭新的工作之前，我們一定要提前寫好工作計(jì)劃，下面是我為您共享的社會組工作計(jì)劃推舉8篇，感謝您的參閱。

社會組工作計(jì)劃篇1

一、指導(dǎo)思想：

經(jīng)過開展豐富多彩的假期實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生度過一個(gè)歡快、充實(shí)、有意義的假期，克服學(xué)生的依靠性以及怕臟、怕累、怕苦、怕難的思想情緒，培育學(xué)生自理、自立、自強(qiáng)的意志品質(zhì)，做一個(gè)文明、守紀(jì)的小公民，根據(jù)實(shí)際，開展以“學(xué)生進(jìn)展為本”為主題的社會實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生以“參加、感悟、體驗(yàn)、經(jīng)歷”為主線，以實(shí)踐活動(dòng)為主渠道，使學(xué)生從書本走向生活；從課堂走向社會，到大自然中“學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事、學(xué)會交往、學(xué)會生存”讓學(xué)生在感受大自然風(fēng)光的同時(shí)，放飛理想，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作的集體精神，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性全面、和諧、健康地進(jìn)展。

二、詳細(xì)內(nèi)容：

1、引導(dǎo)隊(duì)員在假期參加各種喜聞樂見的文藝活動(dòng)，宣傳黨的的偉大成就。

2、大力開展社會主義榮辱觀宣傳教育活動(dòng)，明辨是非、善惡、真假、美丑，做光榮之事，拒恥辱之行為。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的事做起，做新時(shí)代的好少年。

3、隨父母或親人參加當(dāng)?shù)匾约巴獾氐拿麆俟袍E，讓學(xué)生了解和把握古、現(xiàn)代文明。

4、訪問、調(diào)查身邊或當(dāng)?shù)氐挠⑿?、模范人物的生平事跡，學(xué)習(xí)他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國那種無私奉獻(xiàn)的精神。

5、開展以“假期我當(dāng)家”為主題的勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。如：親自去集市購物，學(xué)會珍惜，懂得節(jié)約每一分錢；親自下廚房做飯、做菜，學(xué)會自理，懂得節(jié)約每一粒糧食；親自去交一次電費(fèi)，學(xué)會做事，懂得節(jié)約一度電；

6、隨父母到田野里，請大人敘述各種莊稼的耕種、管理、收割、儲藏的農(nóng)作過程，了解、感受農(nóng)夫種地的辛苦，培育學(xué)生艱苦奮斗的精神。

7、自發(fā)組織去殘、缺、孤、獨(dú)、貧家庭做一些力所能及的好人好事，培育學(xué)生尊敬老人、關(guān)愛他人的優(yōu)良品質(zhì)。

8、到蔬菜基地參觀、考察，了解蔬菜種植、管理技術(shù)，培育學(xué)生講科學(xué)、愛科學(xué)的精神。

9、親自制作感恩卡，贈(zèng)給父母、親人、老師，表達(dá)他們的感恩之情。

10、在以上開展各種活動(dòng)的基礎(chǔ)上，不要忘記假期作業(yè)：堅(jiān)持寫日記、作文，完整地讀一本描寫紅軍長征的書以及其它科技書；收看新聞，了解國事，還有老師布置的其它任務(wù)。豐富未成年人精神文化生活，培育和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、敬重傳統(tǒng)、繼續(xù)傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

三、活動(dòng)措施：

以各個(gè)班級為單位，根據(jù)學(xué)生的居住地提前分好“假日小組”（3—5人為宜）。選好小組長，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織，記錄等。老師利用一定的時(shí)間按著活動(dòng)安排要求內(nèi)容，對學(xué)生在假期活動(dòng)的形式、方法、步驟等進(jìn)行詳細(xì)并有制造性地給予指導(dǎo)和講解，讓學(xué)生心中有著落，確?；顒?dòng)的實(shí)效性。來年開學(xué)后，各個(gè)班級利用一定的時(shí)間召開班會，進(jìn)行匯報(bào)、整理、總結(jié)，要求學(xué)生把假期中撰寫的感悟體會文章以及活動(dòng)總結(jié)交德育處。

社會組工作計(jì)劃篇2

(一)召開本學(xué)期實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會

為搞好本學(xué)期的工作,我們將于近期召開本學(xué)期社會實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會,安排部署本學(xué)期的實(shí)踐工作

詳細(xì)安排

1.伴隨學(xué)期生活的正?；?在我院團(tuán)委學(xué)生會做宣傳的同時(shí),做好我部的宣傳以使廣闊一班級生對我部的工作宗旨有一定的了解2在宣傳的同時(shí),我部也應(yīng)在廣闊新生之中了解他們的實(shí)踐建議和實(shí)踐需要,從而集思廣益,使我部新學(xué)年的工作能夠順利開展

（二）進(jìn)行“走進(jìn)社區(qū)，共迎亞運(yùn)”的以亞運(yùn)為主題的社會實(shí)踐活動(dòng)

該活動(dòng)以攤位形式展開，設(shè)有體育和亞運(yùn)知識問答、體育類小游戲、“你對亞運(yùn)想說什么”的收集等環(huán)節(jié)。

此活動(dòng)，與青協(xié)合作。

（三）揭秘“大學(xué)生不行不知道的職業(yè)知識”

采訪一些職業(yè)的領(lǐng)頭人或?qū)I(yè)技術(shù)人員，請他們敘述他們所在行業(yè)的知識、從業(yè)經(jīng)歷，甚至潛規(guī)章。

（四)為貧困生尋找兼職機(jī)會,進(jìn)行勤工儉學(xué)

作為學(xué)院團(tuán)委的社會實(shí)踐部,主要工作之一是為貧困學(xué)生提供勤工儉學(xué)的機(jī)會,,要在平時(shí)舉辦的社會實(shí)踐活動(dòng)中給合作企業(yè)留下良好的印象,能順利在合作企業(yè)中尋求到適合本院學(xué)生供職的職位.

詳細(xì)安排

1.整個(gè)學(xué)期都要由專人負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作

2與團(tuán)委宣傳部合作,加強(qiáng)社會實(shí)踐活動(dòng)的宣傳效果

3.在每次的實(shí)踐活動(dòng)中.,給企業(yè)留下良好的印象,建立長期合作機(jī)制,便利在合作的企業(yè)中為貧困生尋找合適的職位

4.多提供如家教,校園代理等工作.

(五)商場導(dǎo)購實(shí)踐活動(dòng)

帶領(lǐng)志愿者于節(jié)假日、周末到大型商場進(jìn)行導(dǎo)購活動(dòng)。

目的：1.增強(qiáng)各參加者的交際能力，熬煉社會實(shí)踐能力。

2.在活動(dòng)過程中可以增強(qiáng)各相關(guān)負(fù)責(zé)人的組織、管理能力。

3．為南方醫(yī)科大學(xué)做一個(gè)很好的宣傳，樹立一個(gè)良好的形象。

4.促進(jìn)同學(xué)間的溝通、溝通，增進(jìn)彼此間的感情。

5.服務(wù)大眾，為人們提供便利。

(六)按時(shí)完成校實(shí)踐部分配的活動(dòng)任務(wù)

各級實(shí)踐部作為校實(shí)踐部的直屬部門,同時(shí)又直接聯(lián)系各院系之間的社會實(shí)踐活動(dòng),是院,校團(tuán)工委的一個(gè)重要部門,所以作為各院實(shí)踐部首先要保證校實(shí)踐部分配的各項(xiàng)活動(dòng)按時(shí)完成,同時(shí)抓住各種機(jī)會承辦各種大型的實(shí)踐活動(dòng).

詳細(xì)安排

1.按時(shí)參加校實(shí)踐部的例會并準(zhǔn)時(shí)將回憶要求傳達(dá)給我院同時(shí)

準(zhǔn)時(shí)安排,按時(shí)完成

2.各項(xiàng)活動(dòng)按時(shí)向校實(shí)踐部遞交活動(dòng)計(jì)劃,同時(shí)邀請上級部門參加活動(dòng)并給予執(zhí)政

3.活動(dòng)結(jié)束后準(zhǔn)時(shí)上交活動(dòng)總結(jié)等相應(yīng)材料

(七)協(xié)作學(xué)校和學(xué)院,協(xié)助團(tuán)工委,學(xué)生會其他部門的工作

在開展好本部工作的同時(shí),我們還將樂觀協(xié)作學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)工作,樂觀協(xié)助各部門的工作,力爭把我校的各項(xiàng)學(xué)生工作推上一個(gè)新的臺階

詳細(xì)安排及要求

1按時(shí)完成各項(xiàng)工作要求,協(xié)作其他部門,其他院系的各項(xiàng)工作

2與其他部門協(xié)調(diào)好個(gè)下那個(gè)活動(dòng)開展的實(shí)踐以及人員的需求

3各項(xiàng)活動(dòng)的開展必須以正確的程序進(jìn)行。

社會組工作計(jì)劃篇3

一、學(xué)生情況分析：

本班級一個(gè)班，學(xué)生們經(jīng)過三個(gè)半學(xué)年的品德課學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大多數(shù)學(xué)生有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，能關(guān)心他人，主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng)，對生活布滿熱忱。一個(gè)寒假的時(shí)間，讓孩子們增長了一些社會見聞，同樣也有利于品德課的學(xué)習(xí)。

二、教材分析

四班級下冊教材共四個(gè)單元，第一單元“這是我們的社區(qū)”，第二單元“我看家鄉(xiāng)新變化”，第三單元“好大一個(gè)家”，第四單元“共同生活的世界”。

四班級下冊教材向?qū)W生展現(xiàn)了從家鄉(xiāng)民風(fēng)、民俗到工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、通信等多個(gè)方面的社會生活事實(shí)，教材在引導(dǎo)學(xué)生了解社會、探究社會的過程中，努力幫助學(xué)生形成健全的人際意識和社會意識，學(xué)習(xí)解決人際問題和社會問題的技能。四下教材的顯著特點(diǎn)是讓學(xué)生在探究和熟悉社會事實(shí)的過程中進(jìn)行道德教育，探究和熟悉社會事實(shí)作為教材編寫的“明線”，道德教育作為教材編寫的“暗線”。如第一單元《這是我們的社區(qū)》，以家鄉(xiāng)的老街和老屋、家鄉(xiāng)的地名、風(fēng)味飲食作為基本事實(shí)，把愛惜家鄉(xiāng)文化遺產(chǎn)教育與激發(fā)學(xué)生愛家鄉(xiāng)的情感蘊(yùn)含其中。第四單元以世界之窗，節(jié)日大觀，多彩服飾的進(jìn)展作為基本事實(shí)，將從小關(guān)心國家大事，合理看電視等好習(xí)慣的培育蘊(yùn)含在其中。這樣的編寫方式，使學(xué)生的品德教育很自然地蘊(yùn)含在社會事實(shí)之中，使品德教育的“無痕性”得到了很好的體現(xiàn)。

三、教學(xué)目標(biāo)：

1、留意引導(dǎo)學(xué)生通過探究事物之間的相互關(guān)系

品德與社會課程旨在促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會性進(jìn)展，為學(xué)生熟悉社會、參加社會、適應(yīng)社會奠定基礎(chǔ)。四下教材通過引導(dǎo)學(xué)生探究生產(chǎn)與生活的關(guān)系，來幫助學(xué)生熟悉社會和了解社會中工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本過程，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)之間的親密聯(lián)系，生產(chǎn)的進(jìn)展和生產(chǎn)工具的不斷改進(jìn)，生產(chǎn)行業(yè)的不斷變遷；通過探究交通與生活的關(guān)系知道社會交通方式的多種多樣，交通的變遷、交通與人們?nèi)粘Ｉ?、社會?jīng)濟(jì)進(jìn)展、文化溝通的親密聯(lián)系，交通進(jìn)展引發(fā)出的新問題；通過探究通信與生活的關(guān)系引導(dǎo)學(xué)生了解現(xiàn)代通信的種類、古代人們的通信方式、通過大眾傳媒獵取信息和傳播信息等方面的社會常識。這樣的編寫方式，使學(xué)生對社會基本事實(shí)的熟悉不只是停留在表面，而是引導(dǎo)他們看待社會現(xiàn)象的時(shí)候，能探究和思考社會生活中，各類事物之間的相互關(guān)系及其本質(zhì)。

2、從學(xué)生熟悉的生活動(dòng)身，引導(dǎo)學(xué)生對間接生活的熟悉和了解。

兒童的品德和社會性源于他們對生活的熟悉、體驗(yàn)和感悟，兒童的現(xiàn)實(shí)生活對其品德的形成和社會性進(jìn)展具有特殊的價(jià)值。因此四班級下冊教材在編寫時(shí)，留意了將社會事實(shí)方面的內(nèi)容與兒童的生活聯(lián)系起來，讓他們能從自己的世界動(dòng)身，用自己的眼睛觀察社會，用自己的心靈感受社會，用自己的方式討論社會。

3、留意了相關(guān)知識的整合，較好地體現(xiàn)了綜合課程的特點(diǎn)。

“品德與社會”是一門打破學(xué)科界線的“綜合課程”。四班級下冊教材在處理各知識領(lǐng)域之間的關(guān)系及知識與生活之間的關(guān)系上，將跨學(xué)科的知識有機(jī)地融為一體，在本冊教材中，涉及到了地理學(xué)、歷史學(xué)、社會學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常識、交通、通信等方面的知識，教材將這些知識綜合在一起，強(qiáng)調(diào)認(rèn)知與情感綜合，較好地體現(xiàn)了綜合課程的特點(diǎn)。

4、將引導(dǎo)學(xué)生獵取信息與指導(dǎo)學(xué)生探究問題的方法融合在一起，培育學(xué)生對社會的熟悉能力和社會討論能力。

5、通過活動(dòng)的設(shè)計(jì)和教材中的留白來引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手和參加實(shí)踐。四班級下冊教材仍留意了對學(xué)生活動(dòng)的引導(dǎo)，教材根據(jù)內(nèi)容需要設(shè)計(jì)了許多學(xué)生直接參加的活動(dòng)，讓學(xué)生通過親歷的活動(dòng)來獲得對社會的熟悉和體驗(yàn)。在本冊教材中，設(shè)計(jì)了“我是小導(dǎo)游”“考察家鄉(xiāng)街名和地名”“學(xué)做家鄉(xiāng)風(fēng)味小吃”“家鄉(xiāng)新貌圖片展”“家鄉(xiāng)文化節(jié)”“我是小小設(shè)計(jì)師”“我是小靈通”等許多豐富多彩的活動(dòng)。同時(shí)，教材也留意了留白的運(yùn)用。如教材第4頁的留白是讓學(xué)生自己畫出家鄉(xiāng)地圖的輪廓；教材37頁的留白是讓學(xué)生結(jié)合自己的生活閱歷來總結(jié)產(chǎn)品更新是為了滿足人們?nèi)找嬖鲩L的需求；43頁的留白是讓學(xué)生給行業(yè)分類；51頁的留白是讓學(xué)生把握交通運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)等。

四、教學(xué)措施：

1、明確課程性質(zhì)，全面把握課程目標(biāo)。

2、品德教育要回歸生活，突出課程的閱歷性。

3、追求教學(xué)的有效性，打好做人的基礎(chǔ)。

4、建立新的教學(xué)觀，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

5、實(shí)現(xiàn)評價(jià)改革，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)展。

6、加強(qiáng)課程管理，保證教學(xué)質(zhì)量。

社會組工作計(jì)劃篇4

社會實(shí)踐部工作計(jì)劃在新的學(xué)年里，社會實(shí)踐部將根據(jù)我院團(tuán)委工作重點(diǎn)，實(shí)踐團(tuán)委學(xué)生會“上情下達(dá)，下情上達(dá)，全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，堅(jiān)持以“創(chuàng)建實(shí)踐型學(xué)生會”思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持“走出去”與“請進(jìn)來”相統(tǒng)一結(jié)合，步步為營、扎實(shí)的開展好工作，堅(jiān)持“保持特色，力求創(chuàng)新”的原則，爭取取得更大的成果，使我們的工作更上一個(gè)新的臺階，為此20xx——20xx年度，社會實(shí)踐部將重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：

（一）、要樂觀協(xié)作好學(xué)生會的整體工作大局，同時(shí)在時(shí)間不沖突的前提下開展好本部門的日常工作，爭取能創(chuàng)出有特色的品牌活動(dòng)項(xiàng)目，擴(kuò)大我院學(xué)生會在學(xué)生中的影響力，社會實(shí)踐部工作計(jì)劃。

（二）、樂觀協(xié)作學(xué)校和院里的各項(xiàng)社會實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)各部的溝通與合作，調(diào)動(dòng)部門成員的工作樂觀性和主動(dòng)性。

（三）、內(nèi)部建設(shè):開學(xué)后對選拔的干事，要著重培育他們的工作能力，讓他們在組織中得到熬煉。詳細(xì)措施如下：1開展干事培訓(xùn)會。2通過學(xué)生會例會制度，著重培育干事們的工作態(tài)度和工作激情。3加強(qiáng)本部門內(nèi)部建設(shè)，讓干事們加強(qiáng)溝通與了解，學(xué)習(xí)別人的長處，以達(dá)到相互促進(jìn)、共同提高的目的，著重培育他們團(tuán)結(jié)協(xié)助的工作精神4每次活動(dòng)的策劃書讓副部長和干事們樂觀參加編寫并采納他們提出的新奇和創(chuàng)新的觀點(diǎn)使組織活動(dòng)更有力。5在各種活動(dòng)中，讓本部門干事共同參加和組織，著重培育和加強(qiáng)他們的合作意識。

（四）、協(xié)作學(xué)生會各部門的活動(dòng)對于校運(yùn)動(dòng)會，英語節(jié)，卡拉ok大賽等重要活動(dòng)，全力樂觀協(xié)作，開拓創(chuàng)新，探究更有新意的活動(dòng)，充分發(fā)揮社會實(shí)踐部的作用，工作計(jì)劃《社會實(shí)踐部工作計(jì)劃》。

（五）我部計(jì)劃本學(xué)期將與保定市養(yǎng)老院聯(lián)系，開展“紅色平坦走進(jìn)養(yǎng)老院”活動(dòng)，組織學(xué)生通過文藝演出等形式送平坦，增強(qiáng)敬老養(yǎng)老意識，關(guān)注社會敬老養(yǎng)老問題。（根據(jù)打算階段的情況在做下一步的詳細(xì)安排）

（六）、結(jié)合專業(yè)特色的活動(dòng)1.堅(jiān)持辦好“面對面”活動(dòng)，爭取能發(fā)揮社會實(shí)踐的優(yōu)勢，做的更大，更強(qiáng)。2.探究策劃并組織社會實(shí)踐部又一品牌活動(dòng)——“尋夢行動(dòng)”，走近企業(yè)，組織多種形式的走近企業(yè)的活動(dòng)，切實(shí)能讓更廣闊的同學(xué)了解社會，了解企業(yè)，從而更深刻的了解我們的專業(yè)。

（七）、社會實(shí)踐部的職能不僅是社會實(shí)踐，同時(shí)對學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的活動(dòng)也要樂觀參加和組織，比如聯(lián)合學(xué)習(xí)部舉辦就業(yè)信息系列講座、英語四六級講座、院學(xué)生會文化節(jié)的一系列活動(dòng)等等。

（八）、在下學(xué)期文化節(jié)中我部將聯(lián)合保定市民政局、保定日報(bào)、校愛心社舉辦大型“愛心捐贈(zèng)“活動(dòng)，向全市人民展現(xiàn)我院我校大學(xué)生關(guān)注社會、貢獻(xiàn)社會，樂觀愿為社會進(jìn)展出力的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)我院的社會影響力。（根據(jù)打算階段的情況在做下一步的詳細(xì)安排）

（九）、做好暑期“三下鄉(xiāng)”工作暑期“三下鄉(xiāng)”每一年都是我們院團(tuán)委的重頭工作,近幾年來，我院十分重視這項(xiàng)工作。今年，我們將進(jìn)一步開展暑期“科技、衛(wèi)生、文化‘三下鄉(xiāng)’”活動(dòng)。在總結(jié)以往閱歷的基礎(chǔ)上，我們今年將提前召開暑期“科技、衛(wèi)生、文化‘三下鄉(xiāng)’”動(dòng)員大會，并向各全院學(xué)生廣泛征集服務(wù)隊(duì)，引導(dǎo)各院學(xué)生樂觀參加到這項(xiàng)活動(dòng)中來，擴(kuò)大我院的影響力，向全國大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”優(yōu)秀服務(wù)隊(duì)爭取。詳細(xì)安排：專心打算，找準(zhǔn)輔導(dǎo)老師，選準(zhǔn)課題。策劃出有意義、立意新奇的計(jì)劃書，提前向校團(tuán)委提出申請。（根據(jù)打算階段的情況在做下一步的詳細(xì)安排）（十）、在開展好本部工作的同時(shí)，我們還將樂觀協(xié)作學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)工作，樂觀協(xié)助各部門的工作，力爭把我院團(tuán)委學(xué)生會的各項(xiàng)學(xué)生工作推上一個(gè)新的臺階。詳細(xì)安排及要求如下：1、按時(shí)完成各項(xiàng)工作要求，協(xié)作其他部門的各項(xiàng)工作。2、與其他部門協(xié)調(diào)好各項(xiàng)活動(dòng)開展的時(shí)間以及人員的需求。3、各項(xiàng)活動(dòng)的開展必須以正確的程序進(jìn)行。4、集思廣益，力求創(chuàng)新，具有時(shí)代進(jìn)步意義，營造工作樂觀影響號召力。5、要樂觀做好對外宣傳工作，樹立我院形象，增加同學(xué)與社會的直接接觸機(jī)會，為同學(xué)提供社會實(shí)踐機(jī)會。6、努力爭取與宣傳媒介的溝通與合作，做好學(xué)生會活動(dòng)與學(xué)校、社會的結(jié)合，爭取與各宣傳媒介的合作機(jī)會；7、加強(qiáng)我院與其他學(xué)院的溝通、溝通，增強(qiáng)我院學(xué)生會與其他高校間的了解‘聯(lián)系，求共同進(jìn)展。

（十一）、同時(shí)與團(tuán)總支組織部合作，探究策劃班級的特色社會實(shí)踐活動(dòng)。

（十二）、不斷尋求創(chuàng)新，爭取把社會實(shí)踐部的活動(dòng)作出精彩，讓各種校園活動(dòng)舉辦得繪聲繪色。本計(jì)劃尚存許多不足，詳細(xì)內(nèi)容視實(shí)際情況有所更改。河北農(nóng)大現(xiàn)科院團(tuán)委學(xué)生會社會實(shí)踐部。

社會組工作計(jì)劃篇5

一、學(xué)情分析：

我班本期共有學(xué)生53人，其中女生21人。大多學(xué)生都是今年從村小點(diǎn)并過來的，原在三班級（1）班跟上來的只有18人，僅占班級總?cè)藬?shù)的四分之一。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)十分差，特殊是從久吉轉(zhuǎn)入的好幾個(gè)男生，簡直是一竅不通，什么都不會的那種，就連跟著你讀書都不會張口的。因此，本期想抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成果真是比登天都難了。但是不管有多大的困難，我也得搏一搏，盡自己所能去做吧，但愿能有一定的收獲。

二、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)：

（一）、情感、態(tài)度、價(jià)值觀

1、珍愛生命，熱愛生活。養(yǎng)成自尊自主、樂觀向上、熱愛科學(xué)、熱愛勞動(dòng)、勤儉節(jié)約的態(tài)度。

2、在生活中養(yǎng)成文明禮貌，誠懇守信，友愛寬容、公平公正、熱愛集體、團(tuán)體合作、有責(zé)任心的品質(zhì)。

3、初步形成民主，法制觀念和規(guī)章意識。

4、熱愛祖國，珍視祖國的歷史、文化傳統(tǒng)。敬重不同國家和人的文化差異。初步具有開放的國際意識。

5、關(guān)愛自然，感激大自然對人類的哺育，初步形成保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識。

（二）、能力

1、能初步熟悉自我。把握和調(diào)整自己的情緒和行為。初步把握基本的自護(hù)自救的本領(lǐng)，養(yǎng)成良好的生活和行為習(xí)慣。

2、能夠清晰地表達(dá)自己的感受和見解，能夠傾聽他人的意見，能夠與他人公平地溝通合作，學(xué)習(xí)民主的參加集體生活。

3、學(xué)習(xí)從不同的角度觀察、熟悉、分析社會事物和現(xiàn)象，嘗試合理的有創(chuàng)意的探究和解決生活中的問題，學(xué)習(xí)對生活中遇到的道德問題做出正確的推斷和選擇。

（三）、知識

1、初步了解兒童的基本權(quán)利和義務(wù)。初步理解個(gè)體與群體的互動(dòng)關(guān)系，了解一些社會組織機(jī)構(gòu)和社會規(guī)章，初步懂得規(guī)章、法律對于社會公共生活的重要意義。

2、初步了解生產(chǎn)、消費(fèi)活動(dòng)與人們生活的關(guān)系。知道科學(xué)技術(shù)對人類生存進(jìn)展的重要影響。

（四）、全冊的重點(diǎn)、難點(diǎn)：

1、學(xué)習(xí)收集、整理、分析和運(yùn)用社會信息，能夠運(yùn)用簡潔的學(xué)習(xí)工具探究和說明問題。

2、了解一些基本的地理知識，理解但當(dāng)人類社會面臨的一些共同問題。

3、知道在中國長期形成的民族精神和優(yōu)良傳統(tǒng)，初步了解新中國成立和祖國建設(shè)的偉大成就。

4、知道世界歷史進(jìn)展一些的重要知識和不同文化背景下人們的生活方式、風(fēng)俗習(xí)慣。知道社會生活中不同群體、民族、國家之間和諧相處的重要意義。

三、教材分析及課時(shí)安排：

第一單元：走進(jìn)美麗的家鄉(xiāng)

課時(shí)安排：6課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：

主題一：站在高高的山崗上

課時(shí)：２課時(shí)

1、用眼觀察家鄉(xiāng)滲透《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》第六條的法制教育。

2、用手描繪家鄉(xiāng)

主題二：從地圖上看家鄉(xiāng)

課時(shí)：4課時(shí)

1、專心體會家鄉(xiāng)滲透《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》第十七條和第十九條。

2、走進(jìn)不同的家鄉(xiāng)，滲透《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》第二十七條。

3、請到我的家鄉(xiāng)

目標(biāo)：

1、態(tài)度：增進(jìn)對于家鄉(xiāng)的情感，并在原有水平上形成對于合作更為樂觀與自覺的態(tài)度。感受到祖國的博大，從而產(chǎn)生樂觀的情感。

2、能力：進(jìn)一步提高運(yùn)用地圖知識的能力，提高合作能力。能夠理解不同的地理特征和氣候與人們生活風(fēng)俗習(xí)慣之間的關(guān)系。

3、知識：熟悉家鄉(xiāng)的地理位置和特點(diǎn)，初步了解祖國領(lǐng)土的寬廣和風(fēng)俗的多樣。學(xué)習(xí)4個(gè)副方向，能夠知道用8個(gè)方向更正確地描述地地理位置。態(tài)度：從家庭生活學(xué)校生活及家鄉(xiāng)生活的體驗(yàn)和今昔對比等活動(dòng)中，感受生活的巨大變化。

4、滲透《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》第六條、第十七條和第十九條和《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》第二十七條的法制教育。

重點(diǎn)、難點(diǎn)：

1、在俯瞰家鄉(xiāng)的活動(dòng)中拓展對家鄉(xiāng)的熟悉，增進(jìn)對家鄉(xiāng)的情感。

2、了解4個(gè)正方向和4個(gè)副方向的關(guān)系。

3、在合作繪畫的活動(dòng)中鞏固對于方向的熟悉。

4、熟悉家鄉(xiāng)的多樣性。

5、熟悉地形圖，初步了解如何閱讀地形圖。

6、熟悉幾個(gè)有關(guān)溫度的概念。

7、體驗(yàn)在本單元的學(xué)習(xí)過程中所獲得的成功感。

8、提高合作的能力。

要點(diǎn)：

1、在俯瞰家鄉(xiāng)的活動(dòng)中拓展對家鄉(xiāng)的熟悉，增進(jìn)對家鄉(xiāng)的情感。

2、在合作繪畫的活動(dòng)中鞏固過于方向的熟悉。

3、在合作繪畫的活動(dòng)中增進(jìn)合作技能。

4、了解自己家鄉(xiāng)的地理特點(diǎn)和風(fēng)俗習(xí)慣.

5、初步理解家鄉(xiāng)是祖國的一部分。

6、通過對于有關(guān)溫度統(tǒng)計(jì)的熟悉，感受祖國的博大。

7、了解地理環(huán)境及氣候的不同與人們生活及其風(fēng)俗習(xí)慣之間的關(guān)系。

8、總結(jié)本單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

第二單元：家鄉(xiāng)的故事

課時(shí)安排：12課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：

主題一：展覽室里的故事多：

課時(shí)：4課時(shí)

1、家鄉(xiāng)人生活的變化。

2、學(xué)校里的變化真大。

3、生活中的才智。

主題二：從家里帶出來的歷史：

課時(shí)：4課時(shí)

1、“家庭尋寶”中的發(fā)現(xiàn)。

2、過去的游戲真好玩。

3、今非昔比的廚房。

主題三：說不完的家鄉(xiāng)故事。

課時(shí)：4課時(shí)

1、家鄉(xiāng)名稱的來歷。滲透《中華人民共和國文物保護(hù)法》第三條

2、家鄉(xiāng)水的故事。家鄉(xiāng)的水故事《中華人民共和國水法》第八條

目標(biāo)：

1、態(tài)度：深化敬重歷史：珍惜今日享受的一切，以及熱愛家鄉(xiāng)的樂觀情感，提升可持續(xù)進(jìn)展及環(huán)境的保護(hù)意識。

2、能力：能夠?qū)υ敿?xì)事物進(jìn)行搜尋。比較、分析，得出合乎事物進(jìn)展規(guī)律的熟悉，能夠與同學(xué)合作完成學(xué)習(xí)任務(wù)。愿意在學(xué)習(xí)活動(dòng)中樂觀發(fā)表自己的熟悉和看法，能夠較為客觀和公正地熟悉過去，看待今日。

3、知識：知道家庭、學(xué)校和家鄉(xiāng)人日常生活中的一些事物在歷史上的真實(shí)面貌，了解家鄉(xiāng)的一些文化特色。了解年表在表達(dá)歷史變化過程中的作用，學(xué)會制作簡潔的年表。

4、滲透《中華人民共和國文物保護(hù)法》第三條和《中華人民共和國水法》第八條的法制教育。

重點(diǎn)難點(diǎn)：

1．增進(jìn)敬重歷史、珍惜今日生活的樂觀情感。

2．把握通過比較、分析熟悉事物進(jìn)展的方法。

3．感受家鄉(xiāng)人民生活的巨大變化。

4．了解學(xué)校的過去，通過探究學(xué)校的歷史，感受學(xué)校的變化與進(jìn)步。

5．在了解和討論學(xué)校變化的活動(dòng)中增進(jìn)對學(xué)校生活的情感。

6．模擬使用過去的生活用品，體驗(yàn)生活的變化、進(jìn)步。

7．熟悉簡潔的實(shí)物年表，理解作用。學(xué)習(xí)制作年表。

8．知道小人書是過去孩子們最重要的課外讀物。

9．體驗(yàn)參加性較強(qiáng)的集體游戲的快樂，加深友情。

10．家庭廚房及其特點(diǎn)，理解廚房在變化過程中體現(xiàn)出的生活的進(jìn)步。

11．感受家鄉(xiāng)歷史的悠久以及獨(dú)特的傳奇。

12．了解家鄉(xiāng)有關(guān)的進(jìn)展變化的歷史。

13．感受水與家鄉(xiāng)人生產(chǎn)、生活的親密關(guān)系。

要點(diǎn)：

1．在各種學(xué)習(xí)活幼的互幼中，體會探究、比較、合作的價(jià)值，勤于思考，樂于與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)。

2．學(xué)習(xí)在尋找資料和搜集處理資料的過程中選用相關(guān)的、有價(jià)值的對象。

3．知道一些與水有關(guān)的環(huán)境保護(hù)知識，對家鄉(xiāng)水的狀況有一些詳細(xì)、實(shí)際的了解。

4．嘗試合乎規(guī)律地思考和表達(dá)對事物的看法。

5．通過體驗(yàn)，感受勞動(dòng)者的才智，培育敬重勞動(dòng)者情感/

6．通過小人書與今日兒童讀物的對比，體會歷史的進(jìn)展。

7．增強(qiáng)讀書愛好，提高閱讀和語言表達(dá)能力。

8．通過比較，感受兒童生活的變化。

9．學(xué)習(xí)合乎規(guī)律地思考和表達(dá)。

10．了解家鄉(xiāng)的名稱是怎么來的，從中探究家鄉(xiāng)的有關(guān)歷史。

11．感受水的寶貴，對水資源珍惜的態(tài)度。

12．強(qiáng)化學(xué)生珍惜家鄉(xiāng)水的情感和態(tài)度。

13．促使學(xué)生形成節(jié)約用水的習(xí)慣。

第三單元課時(shí)：家鄉(xiāng)，我為你驕傲

課時(shí)安排：11課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：

主題一：從家鄉(xiāng)看祖國

課時(shí)：3課時(shí)

1、家鄉(xiāng)人的才智。

2、傳統(tǒng)與進(jìn)步。

3、來自不同家鄉(xiāng)的文化珍寶。來自不同家鄉(xiāng)的文化珍寶滲透《歷史文化名城保護(hù)法》第一條。

主題二：扎根在家鄉(xiāng)的傳奇

課時(shí)：4課時(shí)

1、鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情。

2、鄉(xiāng)風(fēng)鄉(xiāng)俗。

3、快樂的節(jié)目生活。

主題三：建設(shè)文明富有的家鄉(xiāng)

課時(shí)：4課時(shí)

1、遠(yuǎn)離陋俗。遠(yuǎn)離陋俗滲透《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第二十二條和第二十三條。

2．追求文明。

3．可親可敬的家鄉(xiāng)人。

目標(biāo)：

1、態(tài)度：通過熟悉和了解家鄉(xiāng)的歷史與文化，進(jìn)一步形成家鄉(xiāng)的概念，體會到自己是家鄉(xiāng)的一員，加深對家鄉(xiāng)深層的了解，增進(jìn)對家鄉(xiāng)的情感和建設(shè)文明富有的家鄉(xiāng)的愿望，樂于在學(xué)習(xí)活動(dòng)中樂觀發(fā)表自己的看法。

2、能力：能夠科學(xué)地運(yùn)用各種學(xué)習(xí)方法了解家鄉(xiāng)的歷史與文化，對學(xué)習(xí)活動(dòng)中獲得的資料能夠進(jìn)行一定的整理、分類、比較。分析，并得出正確的結(jié)論。

3、知識：了解家鄉(xiāng)的歷史與文化以及家鄉(xiāng)人為家鄉(xiāng)的進(jìn)展所做出的貢獻(xiàn)，知道鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情，風(fēng)俗鄉(xiāng)俗的區(qū)域性特點(diǎn)，認(rèn)清陋俗對健康文明生活的危害。

4、滲透《歷史文化名城保護(hù)法》第一條，《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第二十二條二十三條的法制教育。

重點(diǎn)難點(diǎn)：

1．知道家鄉(xiāng)的進(jìn)展是家鄉(xiāng)人辛勤勞動(dòng)和奮斗的結(jié)果。

2．學(xué)會建立名人簡歷檔案。

3．了解家鄉(xiāng)的進(jìn)展歷程，體會家鄉(xiāng)人的聰慧。

4．學(xué)會用比較的方法分析事物進(jìn)展的過程。

5．了解在家鄉(xiāng)歷史文化進(jìn)展的進(jìn)程中祖先留給我們的文化遺產(chǎn)。

6．了解起源于家鄉(xiāng)的民間藝術(shù)及其特點(diǎn)。

7．了解家鄉(xiāng)的民風(fēng)民俗。

8．懂得風(fēng)俗及文化的區(qū)域性特點(diǎn)。

9．了解不同民族的節(jié)目及其節(jié)日生活習(xí)俗。

10．初步區(qū)分社會生活中封建迷信和不健康的現(xiàn)象及行為。

11．學(xué)會按計(jì)劃做事。

12．了解家鄉(xiāng)人是怎樣用勤勞的雙手和才智建設(shè)美妙家鄉(xiāng)的。

要點(diǎn)：

1．幫助學(xué)生進(jìn)一步了解家鄉(xiāng)的歷史與文化。

2．學(xué)會調(diào)查，并能在調(diào)查中知道怎樣收集，記錄整課及運(yùn)用資料。

3．了解傳統(tǒng)與進(jìn)步的含義，懂得進(jìn)步是以傳統(tǒng)為基礎(chǔ)的道理。

4．通過欣賞不同的文化珍寶，感受民族文化的博大，增進(jìn)對家鄉(xiāng)和民族的情感。

5、了解民間藝術(shù)與家鄉(xiāng)人的性格，思想情感及勞動(dòng)生活關(guān)系。

6．知道多姿多彩的風(fēng)俗，文化是一個(gè)地區(qū)人們生活的重要部分。

7．初步形成批判地繼續(xù)家鄉(xiāng)風(fēng)俗，文化的意識。

8．能夠分辨出各種節(jié)日風(fēng)俗中封建迷信的東西。

9．了解封建迷信和不健康的現(xiàn)象及行為對社會文明和進(jìn)展造成的危害。

10．養(yǎng)成以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)健康文明生活的態(tài)度，行為方式。

11．萌發(fā)敬重家鄉(xiāng)人和熱愛家鄉(xiāng)的情感。

四、教學(xué)措施

1、為了達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，本期將執(zhí)行小老師帶領(lǐng)小學(xué)生一起學(xué)習(xí)共同進(jìn)步的方法來提高差生的學(xué)習(xí)成果。

2、采納邊學(xué)習(xí)課文邊做練習(xí)的方法來加強(qiáng)鞏固所學(xué)知識。

3、多用多媒體課件和電子白板來輔助課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效果。

4、為了加強(qiáng)學(xué)生對課文知識的識記，多做一些小檢測。

社會組工作計(jì)劃篇6

xx學(xué)院分黨校是在學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)下對青年大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的主要陣地。本學(xué)期，分黨校將繼續(xù)遵循“學(xué)習(xí)理論，提高熟悉，聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)黨性”的辦學(xué)方針，以“迎接基層黨組織考核”為契機(jī)，結(jié)合各學(xué)生黨支部和團(tuán)支部工作，進(jìn)一步加強(qiáng)我院青年學(xué)生的思想政治教育。

一、工作要點(diǎn)

初級班今年共招收學(xué)員284名，其中本科生學(xué)員250名，討論生學(xué)員34名。主要是廣闊學(xué)員中普及黨的基本知識，端正入黨動(dòng)機(jī)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，培訓(xùn)活動(dòng)為主。中級班有學(xué)員300多名，由入黨樂觀分子和初級班已結(jié)業(yè)同學(xué)構(gòu)成，主要以班級為單位開展主題實(shí)踐活動(dòng)，輔以入黨樂觀分子培訓(xùn)教程。高級班有449名學(xué)生黨員，分布在31個(gè)學(xué)生黨支部。各學(xué)生黨支部應(yīng)樂觀開展各類學(xué)習(xí)、實(shí)踐和黨日活動(dòng)，負(fù)責(zé)對本支部黨員進(jìn)行考察和培育。

二、培訓(xùn)計(jì)劃

1、制定初級班培訓(xùn)計(jì)劃

2、制定中級班培訓(xùn)計(jì)劃

3、制定高級班培訓(xùn)計(jì)劃

分黨校是對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的主陣地，學(xué)員人數(shù)眾多，涵蓋了學(xué)院85%以上的在校學(xué)生，本學(xué)期將繼續(xù)采納形式多樣、內(nèi)容豐富的教學(xué)活動(dòng)，堅(jiān)持以黨建帶團(tuán)建，以班級團(tuán)支部和學(xué)生黨支部為主要依托單位開展活動(dòng)，將深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)作為分黨校工作的主線加以貫穿，使分黨校真正成為大學(xué)生思想政治教育的堅(jiān)實(shí)堡壘。

社會組工作計(jì)劃篇7

新學(xué)期又開學(xué)了，為了更好的進(jìn)行本期個(gè)人工作，特制定計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，聽從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素養(yǎng)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康進(jìn)展。

二、教育教學(xué)方面：

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進(jìn)行全面培育。

2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。

3、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，激勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，進(jìn)展幼兒的進(jìn)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力。

4、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排，努力嘗試英語教學(xué)，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí)，培育幼兒學(xué)習(xí)愛好。

5、抓好幼兒日常生活