不懂就要問（第一課時(shí)）【教案】三年級(jí)上冊(cè)語文部編版

不懂就要問（第一課時(shí)）（教案）三年級(jí)上冊(cè)語文部編版一、基本信息學(xué)科：語文年級(jí)：三年級(jí)出版社：語文部編版二、教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠聽懂朗讀文字。學(xué)生能夠理解并給出文字的簡單解釋。學(xué)生能夠提出自己對(duì)文字的疑問。學(xué)生能夠討論并解答他人的疑問。學(xué)生能夠在故事中感受愛與希望的力量。三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)掌握聽懂朗讀文字的技能。讓學(xué)生養(yǎng)成提出疑問的習(xí)慣。難點(diǎn)幫助學(xué)生理解生活中常見的文字。四、教學(xué)內(nèi)容及時(shí)間安排教學(xué)內(nèi)容教師朗讀《阿貴和他的朋友們》。學(xué)生用自己的話簡單敘述故事內(nèi)容。學(xué)生提出對(duì)故事中未理解的部分的問題。學(xué)生回答其他同學(xué)的問題。教師解釋并講解故事中涉及的新詞語。時(shí)間安排第一節(jié)課：朗讀故事，學(xué)生簡單敘述，提問疑問。第二節(jié)課：學(xué)生回答他人的問題，教師解釋新詞語。五、教學(xué)方法朗讀法：通過老師的朗讀，幫助學(xué)生聽懂故事中的文字。提問法：讓學(xué)生在故事中提出疑問，進(jìn)行思維訓(xùn)練。解釋法：通過解釋新詞語，讓學(xué)生更好地理解故事。六、教學(xué)器材教材：語文部編版三年級(jí)上冊(cè)。講臺(tái)。投影儀。七、教學(xué)流程第一節(jié)課1.導(dǎo)入（5分鐘）教師通過問學(xué)生他們生活中遇到的文字，觀察他們能否理解其中的意思。帶領(lǐng)學(xué)生了解故事朗讀的一些技巧。2.學(xué)生簡單敘述故事（10分鐘）教師朗讀故事《阿貴和他的朋友們》，讓學(xué)生跟著文本讀，然后簡單敘述故事內(nèi)容。幫助學(xué)生更好地理解故事。3.學(xué)生提出問題（20分鐘）教師讓學(xué)生分組，提出自己在故事中遇到的問題，并且互相回答。第二節(jié)課1.討論并解答問題（20分鐘）學(xué)生在小組中交流并回答同學(xué)提出的問題。教師幫助學(xué)生更好地理解故事情節(jié)。2.解釋新詞語（15分鐘）教師讓學(xué)生回憶故事中出現(xiàn)的生詞，并解釋其意義。幫助學(xué)生擴(kuò)大自己的詞匯量和理解能力。八、教學(xué)反思本節(jié)課主要讓學(xué)生能夠聽懂朗讀文字，并能夠在故事中提出自己的疑問。通過學(xué)習(xí)這樣的習(xí)慣，能夠培養(yǎng)學(xué)生的好奇心以及積極主動(dòng)的探究精神。同時(shí)，學(xué)生