軟件系統(tǒng)詳細(xì)測試計(jì)劃-課程設(shè)計(jì)

軟件系統(tǒng)詳細(xì)測試計(jì)劃--課程設(shè)計(jì)測試計(jì)劃修訂歷史記錄版本日期添加/修改/刪除修訂者說明2.02015-12-5修改姜繼亮目錄TOC\o"1-3"\h\z1． 簡介 11. 1目的 11. 2背景 21.3范圍 22. 測試參考文檔和測試提交文檔 32.1測試參考文檔 32.2測試提交文檔 33.測試進(jìn)度 34.測試資源 44.1人力資源 44.2測試環(huán)境 44.3測試工具 55.缺陷優(yōu)先級、問題嚴(yán)重程度 56.風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測 67.測試策略 77.1集成測試 77.2功能測試 77.3用戶界面測試 87.4配置測試 8簡介1目的MySchool考試管理系統(tǒng)已經(jīng)開始開發(fā)，A公司希望通過本項(xiàng)目的測試，除了發(fā)現(xiàn)更多的系統(tǒng)缺陷外，同時(shí)建立起一套較完整的測試過程規(guī)范和一套完整的測試用例庫。軟件系統(tǒng)詳細(xì)測試計(jì)劃--課程設(shè)計(jì)全文共9頁，當(dāng)前為第1頁。MySchool考試管理系統(tǒng)這一“測試計(jì)劃”文檔有助于實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：軟件系統(tǒng)詳細(xì)測試計(jì)劃--課程設(shè)計(jì)全文共9頁，當(dāng)前為第1頁。檢查軟件個功能點(diǎn)和業(yè)務(wù)流程是否正確；數(shù)據(jù)傳輸是否完整，正確，安全；應(yīng)用程序是否具有良好的易用性和可操作性；指導(dǎo)整個測試的實(shí)施；控制項(xiàng)目的進(jìn)度；合理規(guī)劃項(xiàng)目所需要的資源；對項(xiàng)目進(jìn)行中出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)提供一個有利的預(yù)防措施；為以后的項(xiàng)目提供一個參考。2背景MySchool考試管理系統(tǒng)是A公司為高校教學(xué)考試開發(fā)的一套在線考試系統(tǒng)，主要的功能有：在線答題模塊，試題管理模塊，系統(tǒng)維護(hù)模塊。是目前正在開發(fā)的考試系統(tǒng)中比較有代表性的一套在線考試系統(tǒng)。目前，MySchool考試管理系統(tǒng)已經(jīng)開始開發(fā)，在開發(fā)了部分功能后，為了發(fā)現(xiàn)了系統(tǒng)中存在的一些問題，也為了更加有效的發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)中的其他問題，A公司和我公司合作，啟動本項(xiàng)目來對系統(tǒng)進(jìn)行測試。1.3范圍測試內(nèi)容測試范圍配置測試各種操作系統(tǒng)平臺，各種硬件平臺集成測試整個MySchool考試管理系統(tǒng)功能測試系統(tǒng)管理員模塊學(xué)員答題模塊教員試機(jī)維護(hù)模塊界面測試系統(tǒng)管理員模塊界面學(xué)員答題模塊界面教員試機(jī)維護(hù)模塊界面軟件系統(tǒng)詳細(xì)測試計(jì)劃--課程設(shè)計(jì)全文共9頁，當(dāng)前為第2頁。軟件系統(tǒng)詳細(xì)測試計(jì)劃--課程設(shè)計(jì)全文共9頁，當(dāng)前為第2頁。測試階段測試策略描述優(yōu)先級集成測試檢查各個模塊組合起來，能否達(dá)到預(yù)期要求的功能。檢查一個模塊的功能是否會對另一個模塊的功能產(chǎn)生不利的影響。檢查全局?jǐn)?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是否有問題，會不會被異常修改。高系統(tǒng)測試配置測試檢查軟件在各種操作平臺是否能夠正常安裝，運(yùn)行，卸載檢查軟件在各種硬件配置上是否能夠正常安裝，運(yùn)行，卸載中功能測試檢查各功能模塊是否符合需求，有無遺漏功能，實(shí)現(xiàn)正常高界面測試檢查功能模塊窗口，菜單，表單，圖片等顯示是否符合需求，提示界面是否有好，提示信息是否正確高測試參考文檔和測試提交文檔2.1測試參考文檔產(chǎn)品部需求文檔軟件概要設(shè)計(jì)軟件詳細(xì)設(shè)計(jì)大綱設(shè)計(jì)規(guī)范用例設(shè)計(jì)規(guī)范數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)圖2.2測試提交文檔測試計(jì)劃測試大綱測試用例測試方案測試Bug清單測試總結(jié)報(bào)告工作日報(bào)3.測試進(jìn)度軟件系統(tǒng)詳細(xì)測試計(jì)劃--課程設(shè)計(jì)全文共9頁，當(dāng)前為第3頁。軟件系統(tǒng)詳細(xì)測試計(jì)劃--課程設(shè)計(jì)全文共9頁，當(dāng)前為第3頁。測試活動計(jì)劃開始日期實(shí)際開始日期結(jié)束日期熟悉需求2015-11-302015-11-302015-11-30制定測試計(jì)劃2015-11-302015-11-302015-12-5設(shè)計(jì)測試用例2015-12-52015-12-5系統(tǒng)測試2015-12-8功能測試2015-12-8界面測試2015-12-12配置測試2015-12-15對測試進(jìn)行評估2015-12-20產(chǎn)品發(fā)布2015-12-20編寫測試總結(jié)報(bào)告2015-12-204.測試資源4.1人力資源表4.11人力資源表角色測試人員具體職責(zé)或注釋測試經(jīng)理姜繼亮指導(dǎo)測試組織測試培訓(xùn)評估測試工作的有效性協(xié)調(diào)資源組織搭建測試環(huán)境制定測試計(jì)劃，方案，設(shè)計(jì)測試用例與相關(guān)部門，人員溝通需求，用例審核制定測試規(guī)范一級測試工程師班永杰黃業(yè)旺編寫部分測試方案，測試策略執(zhí)行測試，分析測試數(shù)據(jù)記錄，報(bào)告所發(fā)現(xiàn)的缺陷協(xié)調(diào)跟蹤測試過程，提出改進(jìn)建議編寫測試總結(jié)報(bào)告二級測試工程師梁敏修改測試提交的bug維護(hù)缺陷管理系統(tǒng)維護(hù)數(shù)據(jù)庫編寫測試腳本咨詢顧問覃秋蓮提供實(shí)施測試指導(dǎo)，技術(shù)支持4.2測試環(huán)境表4.21測試環(huán)境軟件系統(tǒng)詳細(xì)測試計(jì)劃--課程設(shè)計(jì)全文共9頁，當(dāng)前為第4頁。軟件系統(tǒng)詳細(xì)測試計(jì)劃--課程設(shè)計(jì)全文共9頁，當(dāng)前為第4頁。軟件環(huán)境（相關(guān)軟件、操作系統(tǒng)等）測試環(huán)境：WindowsXP,IIS應(yīng)用服務(wù)器測試管理工具環(huán)境：WindowsXP，QualityCenter10.0數(shù)據(jù)庫環(huán)境：WindowsXP,SQLserver2008硬件環(huán)境（網(wǎng)絡(luò)、設(shè)備等）測試環(huán)境：2.4GHzCPU,內(nèi)存4GB,可用磁盤50GB測試管理工具環(huán)境：2.4GHzCPU,內(nèi)存4GB,可用磁盤50GB4.3測試工具表4.31測試工具用途工具生產(chǎn)廠商/自產(chǎn)版本測試管理工具QualityMercuryInteractive10.0缺陷管理工具Bugfree10.0編寫測試文檔工具WordMicrosoft20035.缺陷優(yōu)先級表5.1缺陷優(yōu)先級別優(yōu)先級別缺陷描述備注低嚴(yán)重程度為文字錯誤，使用率低，且非主要功能中嚴(yán)重程度為次要錯誤，提示信息錯誤，界面布局不合理，使用率中高嚴(yán)重程度為嚴(yán)重錯誤，主要功能無實(shí)現(xiàn)，程序無響應(yīng)，掛起，使用率中或低加急嚴(yán)重程度為系統(tǒng)崩潰，數(shù)據(jù)庫中斷特急嚴(yán)重程度為系統(tǒng)死鎖，使用率高軟件系統(tǒng)詳細(xì)測試計(jì)劃--課程設(shè)計(jì)全文共9頁，當(dāng)前為第5頁。軟件系統(tǒng)詳細(xì)測試計(jì)劃--課程設(shè)計(jì)全文共9頁，當(dāng)前為第5頁。6.問題嚴(yán)重程度表6.1問題嚴(yán)重程度問題嚴(yán)重度描述響應(yīng)時(shí)間高正常的用戶操作，導(dǎo)致系統(tǒng)崩潰嚴(yán)重影響系統(tǒng)流程數(shù)據(jù)庫鏈接異常中斷故意留有程序后門可能有災(zāi)難性后果產(chǎn)生錯誤結(jié)果，導(dǎo)致系統(tǒng)不穩(wěn)定主要功能未能實(shí)現(xiàn)缺陷提交到缺陷管理系統(tǒng)后，立即修改中功能實(shí)現(xiàn)但與需求不一致影響到其他模塊數(shù)據(jù)庫建庫腳本錯誤，數(shù)據(jù)遺漏或丟失影響軟件正常運(yùn)行按鈕設(shè)計(jì)遺漏，包過不同條件下的顯示內(nèi)容日期或時(shí)間初始值設(shè)置錯誤特殊字符處理錯誤頁面輸入限制錯誤，包過長度，字符限制盡快在空余時(shí)間修改低界面設(shè)計(jì)風(fēng)格不統(tǒng)一，相同的問題提示信息不一致文字不對齊，頁面排列項(xiàng)不一致錯誤定位及信息提示不準(zhǔn)確UI錯誤，包過字體錯誤，模板顯示錯誤按鈕或標(biāo)簽上有拼寫錯誤，大小寫錯誤優(yōu)先修改7.風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測表7.1預(yù)測的測試風(fēng)險(xiǎn)軟件系統(tǒng)詳細(xì)測試計(jì)劃--課程設(shè)計(jì)全文共9頁，當(dāng)前為第6頁。軟件系統(tǒng)詳細(xì)測試計(jì)劃--課程設(shè)計(jì)全文共9頁，當(dāng)前為第6頁。序號測試風(fēng)險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)描述解決辦法優(yōu)先級1時(shí)間資源時(shí)間緊迫，測試時(shí)間短，項(xiàng)目周期短先集中測試主要功能模塊，有時(shí)間再測試次要模塊加班爭取盡可能多的時(shí)間測試高2人力資源員工請假，老員工離職招聘新員工，進(jìn)行培訓(xùn)從別的項(xiàng)目借調(diào)有經(jīng)驗(yàn)的測試人員把關(guān)高3測試版本版本更新頻繁測試版本部署有問題代碼未及提交測試版本有測試人員控制提高打包及部署的質(zhì)量建議開發(fā)及時(shí)更新最新代碼中4需求變更來自產(chǎn)品需求變更，有可能影響開發(fā)進(jìn)度及測試進(jìn)度建議在開發(fā)人員編碼的時(shí)候，將業(yè)務(wù)邏輯理清楚，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決測試人員要確保熟悉業(yè)務(wù)需求，高效設(shè)計(jì)測試用例低5其他未知風(fēng)險(xiǎn)未知8.測試策略本項(xiàng)目的特點(diǎn)：參與的測試人員都是第一次接觸MySchool考試管理系統(tǒng)系統(tǒng)正在開發(fā)中，測試同步進(jìn)行相對于項(xiàng)目要做的事情來說，時(shí)間進(jìn)度非常緊（要建立一個基本完善的測試規(guī)范、要設(shè)計(jì)整套測試用例和執(zhí)行一輪完整的測試）本次項(xiàng)目測試只能對MySchool考試管理系統(tǒng)進(jìn)行一輪測試8.1集成測試表8.11集成測試測試目標(biāo)驗(yàn)證各個模塊組合起來，能否達(dá)到預(yù)期要求的功能。驗(yàn)證一個模塊的功能是否會對另一個模塊的功能產(chǎn)生不利的影響。查看全局?jǐn)?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是否有問題，會不會被異常修改。測試范圍：整個MySchool考試管理系統(tǒng)技術(shù)：等價(jià)類劃分，邊界值分析，因果圖，正交試驗(yàn)法，場景法，狀態(tài)圖法開始標(biāo)準(zhǔn)：編碼完成后進(jìn)行完成標(biāo)準(zhǔn)：測試用例執(zhí)行完畢，bug數(shù)量減小，趨于穩(wěn)定。測試重點(diǎn)和優(yōu)先級：測試重點(diǎn)：在線答題模塊。優(yōu)先級：優(yōu)先級高的，如：死機(jī)，系統(tǒng)崩潰，核心功能沒有實(shí)現(xiàn)需考慮的特殊事項(xiàng)：確保測試環(huán)境搭建正確，確保人員到位，規(guī)范執(zhí)行測試用例暫停原則：模塊未開發(fā)完成軟件系統(tǒng)詳細(xì)測試計(jì)劃--課程設(shè)計(jì)全文共9頁，當(dāng)前為第7頁。軟件系統(tǒng)詳細(xì)測試計(jì)劃--課程設(shè)計(jì)全文共9頁，當(dāng)前為第7頁。8.2功能測試表8.21功能測試測試目標(biāo)確保MySchool考試管理系統(tǒng)各功能正常，其中包括在線答題模塊功能，試題管理功能，系統(tǒng)維護(hù)功能。測試范圍：全部功能都進(jìn)行測試技術(shù)：利用有效的和無效的數(shù)據(jù)來執(zhí)行各個用例、用例流或功能，以核實(shí)以下內(nèi)容：在使用有效數(shù)據(jù)時(shí)得到預(yù)期的結(jié)果。在使用無效數(shù)據(jù)時(shí)顯示相應(yīng)的錯誤消息或警告消息。各業(yè)務(wù)規(guī)則都得到了正確的應(yīng)用。開始標(biāo)準(zhǔn)：集成測試完成后完成標(biāo)準(zhǔn)：測試用例執(zhí)行完畢，bug數(shù)量減小，趨于穩(wěn)定。所有功能都能得到正確驗(yàn)證。測試重點(diǎn)和優(yōu)先級：測試重點(diǎn)：在線答題模塊。優(yōu)先級：優(yōu)先級高的，如：死機(jī)，系統(tǒng)崩潰，核心功能沒有實(shí)現(xiàn)需考慮的特殊事項(xiàng)：確保測試環(huán)境搭建正確，確保人員到位，規(guī)范執(zhí)行測試用例暫停原則：版本更新或升級8.3用戶界面測試表8.31用戶界面測試測試目標(biāo)測試各個功能模塊界面是否符合需求規(guī)格說明書的功能和需求窗口的對象和特征是否符合Windows標(biāo)準(zhǔn)測試范圍：整個MySchool考試管理系統(tǒng)技術(shù)：逐項(xiàng)檢查，包括菜單、按鈕、版權(quán)信息等。檢查提示信息中的文字和標(biāo)點(diǎn)符號、圖標(biāo)等。開始標(biāo)準(zhǔn)：功能測試完成后進(jìn)行完成標(biāo)準(zhǔn)：程序界面符合相關(guān)的規(guī)范，美觀。測試重點(diǎn)和優(yōu)先級：測試重點(diǎn)：在線答題模塊界面。優(yōu)先級：優(yōu)先級高的，如：各個界面控件是否正常，布局合理，美觀，使用正常需考慮的特殊事項(xiàng)：確保測試環(huán)境搭建正確，確保人員到位，界面符合Windows標(biāo)準(zhǔn)暫停原則：界面不符合規(guī)范軟件系統(tǒng)詳細(xì)測試計(jì)劃--課程設(shè)計(jì)全文共9頁，當(dāng)前為第8頁。軟件系統(tǒng)詳細(xì)測試計(jì)劃--課程設(shè)計(jì)全文共9頁，當(dāng)前為第8頁。8.4配置測試表8.41配置測試測試目標(biāo)測試該考試系統(tǒng)在不同的軟件和硬件平臺上是否能夠正常運(yùn)行測試范圍：整個MySchool考試管理系統(tǒng)技術(shù)：使用功能測試腳本。