奮斗正當(dāng)時(shí)演講稿

奮斗正當(dāng)時(shí)演講稿演講稿也稱為演講語(yǔ)，是比較隆重的儀式和在一些公眾場(chǎng)合發(fā)表的演講稿。以下是我愛(ài)網(wǎng)共享的奮斗正當(dāng)時(shí)演講稿能對(duì)大家有所幫助！親愛(ài)的同學(xué)們:你好！大家好！今天我演講的主題是青春到盛世，奮斗是當(dāng)時(shí)同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)幾十年前的中國(guó)嗎？那是一個(gè)風(fēng)雨如晦的時(shí)代，硝煙四起，大地狼籍，哀鴻遍野。然而苦難可以使百姓流離失所，卻不能摧毀炎黃子孫熾熱的靈魂。正是青年人，扛起了“新文化”的大旗，在槍林彈雨中用自己的生命換來(lái)了黎明的升起，正是五四運(yùn)動(dòng)的學(xué)生們，高喊“內(nèi)除國(guó)賊，外爭(zhēng)主權(quán)”的豪言壯語(yǔ)，讓中國(guó)有了昂首的底氣。千年煙云匆匆過(guò)，淘不盡，青年斗志高。成立后的新中國(guó)，仍然離不開，青年人的身影。孩子立志出鄉(xiāng)關(guān)，不能學(xué)名志。西南聯(lián)合大學(xué)的學(xué)生們，不避免困難，詮釋濃厚的家情。郭永懷、鄧作物先…無(wú)數(shù)有志之士，把青春變成明星，照亮黑暗的天空，把熱血傳播到土地上，產(chǎn)生新的希望，明星去世，青春永存。青春，不是桃面丹唇，而是堅(jiān)定的意志和不懈奮斗的熱情。在這個(gè)黎明升起，萬(wàn)物成長(zhǎng)的時(shí)代，我們還很高興看到青年是改革開放的源泉，是民族復(fù)興的新鮮血液。羅俊院士守護(hù)洞穴10年，測(cè)量迄今為止最準(zhǔn)確的重力常量數(shù)值的南仁東守望天眼30年，創(chuàng)造了世界上最大的單口徑射電望遠(yuǎn)鏡。他們的堅(jiān)定和創(chuàng)新，寫著火樣的青春年華，點(diǎn)亮了改革開放前的燈塔，照亮了蒼茫的萬(wàn)物。聽(tīng)著，王安石喊道:天變不怕，祖先不足法，人語(yǔ)不足。如果不是無(wú)數(shù)青年工作者在革命道路上的繼承人，就沒(méi)有現(xiàn)在的新中國(guó)。如果不是青春創(chuàng)新的源泉，就沒(méi)有我們的今天。我們應(yīng)該放松，享受那個(gè)成果嗎？不，傷還在，風(fēng)雨還在。中興因芯片被美國(guó)扼住喉嚨，貿(mào)易戰(zhàn)劍拔弩張，經(jīng)濟(jì)抑制猖獗……這是苦難，更是鞭策。港珠。大橋的成功告訴我們，青年人只有敢于自主創(chuàng)新，自主奮斗，才能于現(xiàn)代汪洋中折眾口之辯，立于不敗之地。而這，便是五四運(yùn)動(dòng)的精神，便是紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)一百周年的意義。四十載驚濤拍岸，九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。在這千舟競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流的時(shí)代，作為青年人的我們，應(yīng)當(dāng)有九天之志，螢燭亦希日月之光！同學(xué)們，伸出你的手來(lái)，那汩汩流動(dòng)的血液，是青年的熱血，是中華民族的精神財(cái)富，青春逢盛世，奮斗正當(dāng)時(shí)，就讓我們，在青春中蓬勃，為祖國(guó)而奮斗！奮斗正當(dāng)時(shí)演講稿

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是1號(hào)選手，我演講的題目是——《京信人，奮斗正當(dāng)時(shí)》。激昂、獨(dú)占鰲頭之氣概。這對(duì)聯(lián)孕育出我們京信所獨(dú)有的——奮勇?tīng)?zhēng)先之精神。正是在這種精神的引領(lǐng)下，京信中學(xué)的中考成績(jī)才能登上一個(gè)又一個(gè)高峰。們京信這一個(gè)學(xué)校被錄取的人數(shù)竟達(dá)205人。這是多么讓人驕傲的`數(shù)字??！我們同為京信學(xué)子，我們?yōu)檫@驕人的成績(jī)歡欣鼓舞，我們?yōu)槭蔷┬诺囊环葑痈械綗o(wú)比自豪！同學(xué)們，如此傲人的成績(jī)，難道是唾手可得的么？這讓我想起冰心的一首小詩(shī)：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！苯衲耆?，九年級(jí)的百日沖刺宣誓猶響在耳：“奮戰(zhàn)一百天，是勇士就當(dāng)沖在前方！奮戰(zhàn)一百天，是好漢就當(dāng)拼在疆的。午休時(shí)間整個(gè)b棟教學(xué)樓悄無(wú)聲息，同學(xué)們都在埋頭自習(xí)、刷題。辦公室里，老師還在不厭其煩地給學(xué)生講解、指導(dǎo)。宣傳欄里的九年級(jí)競(jìng)賽優(yōu)秀，換了一撥又一撥……難道他們只知奮斗，不知疲倦嗎？當(dāng)然不是。因?yàn)樗麄冃闹杏心繕?biāo)，有非要攻下的難關(guān)！他們相信“寶劍鋒從磨礪出，梅精神。聽(tīng)到這里，各位，你心中是否有了想破土而出的奮斗之芽呢？“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”！前路開闊，我們有榜樣——京信優(yōu)秀畢業(yè)生，他們的航標(biāo)燈早已亮起。我們有領(lǐng)航人——敬業(yè)勤奮的老師，他們?cè)缫褯_鋒在前。我們還有什么理由不揚(yáng)帆起航，努力奮斗？恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，此時(shí)不奮斗，更待何時(shí)？——奮斗吧！京信的你，和我！謝謝大家，我的演講完畢！奮斗正當(dāng)時(shí)演講稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：大家下午好：在這個(gè)繁華的城市中，每個(gè)人都在扮演著不同的角色，都在承擔(dān)著不同的責(zé)任，都在擔(dān)負(fù)著不同的壓力。奮斗之光，這個(gè)無(wú)形的力量支撐著我們每天為此努力。記得那是一段美好的時(shí)光，我們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年的學(xué)習(xí)，早七點(diǎn)到晚九點(diǎn)，我們都在書海中遨游，為了自己的目標(biāo)，為了自己的理想，這又算得了什么?我是一個(gè)性格比較內(nèi)向的孩子，相對(duì)于同齡人來(lái)說(shuō)算得上是沉默少言一類的，可是在我的內(nèi)心深處，卻從來(lái)沒(méi)有，我的理想大學(xué)是北京師范大學(xué)天文系，而現(xiàn)在的我根本無(wú)法達(dá)到，為有奮斗才可能實(shí)現(xiàn)，我也會(huì)把這個(gè)目標(biāo)當(dāng)作我?jiàn)^斗的方向，每天進(jìn)步一小步，未來(lái)就會(huì)前進(jìn)一大步.到了高中以后，我學(xué)到了不少東西，這是我在初中所體會(huì)不到的，我想，這就是高中生活吧，高中雖然很累，但是卻感覺(jué)累得很值，每天晚上回到家，感覺(jué)這一天過(guò)得十分充實(shí)，上學(xué)期過(guò)去了，我學(xué)到了不少，也成長(zhǎng)了不少，最重要的一點(diǎn)，我體會(huì)到了奮斗之光給我的力量!"心中有夢(mèng)想，便不會(huì)失去方向"，在生活中，我們難免會(huì)面對(duì)挫折，也難免會(huì)面對(duì)一些未知的考驗(yàn)，我想說(shuō)的事，這些都不重要，重要的是你以一個(gè)什么樣的心態(tài)去看待它們，一個(gè)偉人的背后都會(huì)有一段艱辛的，這是為什么?其實(shí)很簡(jiǎn)單，在他們小的時(shí)候，別人已經(jīng)看透他以后注定有發(fā)展，所以想盡一切辦法阻礙他成長(zhǎng)的道路，迫使他們放棄，只要你遇到困難時(shí)都這么想，我相信你一定會(huì)化困難為動(dòng)力，愈挫愈永，讓奮斗之光賜予你無(wú)窮的力量，使你獲得成功!"與意志共存，便不會(huì)被困難擊倒"，在學(xué)習(xí)中，會(huì)有卡千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難在等待你，如果你戰(zhàn)勝這些困難，便會(huì)走向成功，如果你選擇放棄，便會(huì)墜落深淵，只有與意志共存，才能化困難為動(dòng)力，我曾說(shuō)過(guò)這樣一句話，這有把困難不當(dāng)成困難的人，才會(huì)有大