T恤DIY大賽策劃書

T恤DIY大賽策劃書T恤DIY大賽策劃書1

生活本是一種藝術(shù)，藝術(shù)從生活中來，尤其是花樣年華的我們，擁有無限的藝術(shù)潛能。但長期的生活和學(xué)習(xí)壓力，使同學(xué)們忽視了生活中的藝術(shù)美。為了調(diào)動同學(xué)們動手創(chuàng)造獨特美的主動性，呈現(xiàn)自己的獨特魅力和充滿活力的青春，豐富課余生活，從而主動地面對生活，鑒于此我們計劃開展，青海大學(xué)昆侖學(xué)院女生節(jié)青春無限魅力創(chuàng)意豐富生活——t-恤diy大賽。具體計劃如下：

一、活動目的：

提高同學(xué)們的環(huán)保意識，為同學(xué)們提供一個能充分融合時尚環(huán)保元素的手工藝競賽，通過親自創(chuàng)造，做出既好看又有創(chuàng)意的t恤。

二、活動主題：

"巧手女生"花樣女生——相約魅力春天

三、競賽項目：

t-恤diy創(chuàng)作

四、時間支配：

1、宣揚階段：5月6日

2、預(yù)備階段：5月7日

3、報名階段：5月7日——5月8日

4、作品收集：5月8日——5月11日

5、初評階段：5月13日

6、作品評比暨頒獎大賽：5月14日

7、作品展出階段：5月14日——5月15日

五、活動地點：

青海大學(xué)昆侖學(xué)院學(xué)生會辦公室

六、策劃主辦單位：

青海大學(xué)昆侖學(xué)院學(xué)生會女工部

七、協(xié)辦單位：

青海大學(xué)昆侖學(xué)院學(xué)生會宣揚部

八、活動負(fù)責(zé)人：

女工部全體人員

九、作品要求：

1、作品貼近生活，健康向上。

2、作品有肯定的創(chuàng)新意識，創(chuàng)意新穎。

3、作品美觀大方，有肯定的藝術(shù)價值。

4、作品必需以一件t恤為基礎(chǔ)進(jìn)行創(chuàng)作。

5、作品創(chuàng)作方式不限。

十、活動流程

1、以班級為單位，每班制作至少一個作品統(tǒng)一交與學(xué)生會辦公室進(jìn)行評選。

2、各班人員也可以自由主動參與，呈現(xiàn)自己的'獨特魅力和充滿活力的青春。本活動報名在競賽開始前一周由各班團支書將各班參賽人員名單及參賽作品名稱整理并上報。由班級宣揚委員將本班作品交于指定地點，然后經(jīng)部長初選后由評審團現(xiàn)場評定。

3、凡上交作品的學(xué)生都到學(xué)生會辦公室進(jìn)行對作品的講說，評委給予打分。

4、作品統(tǒng)一于食堂門口進(jìn)行展出并經(jīng)過專業(yè)人士與群眾評選選出一等獎一名。

十一、作品評比方式

1、公平公正

2、由主辦方負(fù)責(zé)記錄獲獎名單

3、作品整理及保管由女工部保管

4、競賽結(jié)束后，優(yōu)秀作品可以由本人帶走，或者由女工部保管

十二、評分細(xì)則

1、創(chuàng)意25分

2、色彩25分

3、解說25分

4、精細(xì)25分

十三、獎品設(shè)計

1、一等獎油畫棒一副

2、二等獎彩鉛一套

3、三等獎彩筆一套

4、優(yōu)秀獎一支筆

十四、經(jīng)費預(yù)算

略

十五、活動前期宣揚

宣揚方式

〔1〕圖文宣揚：由學(xué)生會宣揚部制做宣揚海報，放置于特定位置進(jìn)行宣揚，展板及海報內(nèi)容均以t-恤diy大賽預(yù)告及通知書為主；

〔2〕團委記者團：跟蹤報道t-恤diy大賽全過程并向院報投稿；

〔3〕書面通知：初賽及復(fù)賽均由指定人員通知各班級團支書t-恤diy大賽各項內(nèi)容及留意事項，以便大賽順利進(jìn)行。

十六、活動結(jié)束后宣揚

由學(xué)生會宣揚部制作一張獲獎名單，并貼在相關(guān)地方

十七、活動結(jié)束后總結(jié)

由女工部成員寫工作總結(jié)，以及活動流程

T恤DIY大賽策劃書2

活動背景

現(xiàn)今許多大學(xué)生，他們擁有許多新穎，有創(chuàng)意的idea。但是卻總是缺少那么一個很好的平臺。我們的活動就是給這樣的同學(xué)一個展示自己的平臺，盡情釋放你的才能，把他們最想表達(dá)的，感覺最有創(chuàng)意最美妙的東西通過自己手上的筆呈現(xiàn)出來，給自己的青春新顏上色。本次活動也是給社區(qū)文化節(jié)的獻(xiàn)禮，期望能夠給社區(qū)文化節(jié)一個好的開端。也是宣揚自律會的好的機會。

活動意義

繪畫是一種聲音，表達(dá)自己內(nèi)心深處最真摯的感情，展示自己最天馬行空的想法和團隊這間的凝集力，讓整個校內(nèi)更加的和諧，并激發(fā)學(xué)生的獨特以及創(chuàng)造能力。

活動主題

校內(nèi)魅力無限，獨特自我呈現(xiàn)

組織機構(gòu)

主辦單位：華僑大學(xué)社區(qū)中心

承辦單位：華僑大學(xué)校自律會

活動時間：XX年x月x號到x月x

活動地點：華僑大學(xué)

參賽對象：全校學(xué)生

報名方式：現(xiàn)場報名

活動內(nèi)容

一、前期宣揚：

(時間初步設(shè)定x月x日開始)

1、攤點宣揚：

a.x月x日至x月x日(共3天)于二餐前，選手現(xiàn)場報名。

b.可以考慮現(xiàn)場放置一只人形公仔(若商家可提供或租借)，以吸引人眼球。

c.在攤位展示宣揚海報(風(fēng)采照片展示)。

2、在4號籃球場拉橫幅和在華園大道、華園西路張貼海報。

3、在各宿舍樓棟貼宣揚條。

4、路標(biāo)，樹標(biāo)，logo：在通往賽場的路/樹上貼上小腳丫等造型的引導(dǎo)路標(biāo)。

5、在社區(qū)微博、人人、以及干事/msn等狀態(tài)發(fā)布關(guān)于本次活動的宣揚。

6、在《華園之聲》雜志中的社區(qū)文化節(jié)活動立項表中將提及此次活動。

7、通過校廣播臺對此次活動進(jìn)行宣揚。

8.通過現(xiàn)場作畫吸引人,利用一件t恤,讓值班的人在人流量多的'時候在那邊把t恤掛起來涂鴉.(同一件始終反復(fù)利用)

9.工作人員利用自身在班級優(yōu)勢,在班級宣揚(可選在和其他班級上課的時間段)

二、活動流程

初賽階段

x月x號至x號，在華園大道擺攤分發(fā)宣揚單和收集報名表。競賽分為兩個賽區(qū)：1：手繪組，由參賽人員自己在t恤上作畫，盡情釋放才能;2：電腦設(shè)計組，由參賽人員在電腦進(jìn)行原創(chuàng)設(shè)計(留意：原創(chuàng)，若被發(fā)覺作品抄襲即作廢)。兩賽區(qū)均須在規(guī)定時間內(nèi)上交作品，且兩賽區(qū)分開評眩

留意：在擺攤點依據(jù)報名表發(fā)放白色t恤給參賽人員，并收5元的抵押金，并在各個團隊交作品后，將押金歸還各個團隊。在規(guī)定時間內(nèi)上交的作品方才有效，否者是為棄權(quán)。

評選：全體自律會，一人一票，選出得票數(shù)前30的作

品(按實際參賽的作品,以比例進(jìn)行篩選)進(jìn)入復(fù)賽。

復(fù)賽階段

在金川一樓會展廳，將三十位同學(xué)的創(chuàng)意t恤張貼出來(電腦組打印出彩色紙作品)，在金川展廳，利用電腦放映ppt，(選手提前把t恤照下來附上理念發(fā)給工作人員)選手在各自作品前為評委和觀眾講解拉人氣,展示給學(xué)校的全體師生看，再由全體師生們選出心目中最喜愛的作品。

評選：1、群眾評審：晉級決賽張貼出來的作品旁設(shè)有投票箱，

由全校師生投票。本次結(jié)果占總分的30%。

2、專業(yè)評審：邀請美院老師和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，對作品進(jìn)行評

價打分其占總分70%。

3、在兩賽區(qū)中分別選出5個(手繪組)、3個(電腦組)最正確作品(其中，將賽區(qū)2的電腦設(shè)計獲獎作品噴繪在t恤上做出成品)最終獲勝的八對團隊將在最終的社區(qū)文化節(jié)的晚會活動上走臺秀，展示自己的作品。主要形式：由選手們穿著自己diy的t恤，進(jìn)行一場走秀活動。并現(xiàn)場頒發(fā)證書，獎品和獎金。

三、獎項設(shè)置

手繪組一等獎1名*100電腦組一等獎1名100+t恤

二等獎2名*50二等獎1名50+t恤

三等獎3名t恤+獎狀三等獎1名t恤+獎狀

活動預(yù)算表

物資數(shù)量金額海報120*80cm手繪海報：20*3=40元

120元橫幅2條48*2=96元t恤(庫存70件)50件8元*50=400元宣揚單/報名表500張500*.4=200元復(fù)賽電腦組作品打印30份1*30=30元證書9張6*9=54元獎金350元賽后電腦組t恤制作3件*3090元競賽用水1箱：28.8元28.8元布置會場200元不行知預(yù)算100元總計1668.8元

活動收尾

自律會會隨時關(guān)注該活動的進(jìn)展?fàn)顩r，給參賽選手一個公

平公正的機會。并會協(xié)助選手更好的完成自己的作品。同

時出跟蹤海報和一張總結(jié)海報，對之進(jìn)行跟蹤宣揚。

T恤DIY大賽策劃書3

活動背景

現(xiàn)今許多大學(xué)生，他們擁有許多新穎，有創(chuàng)意的idea。但是卻總是缺少那么一個很好的平臺。我們的活動就是給這樣的同學(xué)一個展示自己的平臺，盡情釋放你的才能，把他們最想表達(dá)的，感覺最有創(chuàng)意最美妙的東西通過自己手上的筆呈現(xiàn)出來，給自己的青春新顏上色。本次活動也是給社區(qū)文化節(jié)的獻(xiàn)禮，期望能夠給社區(qū)文化節(jié)一個好的開端。也是宣揚自律會的好的機會。

活動意義

繪畫是一種聲音，表達(dá)自己內(nèi)心深處最真摯的感情，展示自己最天馬行空的`想法和團隊這間的凝集力，讓整個校內(nèi)更加的和諧，并激發(fā)學(xué)生的獨特以及創(chuàng)造能力。

活動主題

校內(nèi)魅力無限，獨特自我呈現(xiàn)

組織機構(gòu)

主辦單位：華僑大學(xué)社區(qū)中心

承辦單位：華僑大學(xué)校自律會

活動時間：20xx年x月x號到x月x

活動地點：華僑大學(xué)

參賽對象：全校學(xué)生

報名方式：現(xiàn)場報名

活動內(nèi)容

一、前期宣揚：

〔時間初步設(shè)定x月x日開始〕

1、攤點宣揚：

a。x月x日至x月x日〔共3天〕于二餐前，選手現(xiàn)場報名。

b?？梢钥紤]現(xiàn)場放置一只人形公仔〔若商家可提供或租借〕，以吸引人眼球。

c。在攤位展示宣揚海報〔風(fēng)采照片展示〕。

2、在4號籃球場拉橫幅和在華園大道、華園西路張貼海報。

3、在各宿舍樓棟貼宣揚條。

4、路標(biāo)，樹標(biāo)，LOGO：在通往賽場的路/樹上貼上小腳丫等造型的引導(dǎo)路標(biāo)。

5、在社區(qū)微博、人人、以及干事/MSN等狀態(tài)發(fā)布關(guān)于本次活動的宣揚。

6、在《華園之聲》雜志中的社區(qū)文化節(jié)活動立項表中將提及此次活動。

7、通過校廣播臺對此次活動進(jìn)行宣揚。

8。通過現(xiàn)場作畫吸引人，利用一件T恤，讓值班的人在人流量多的時候在那邊把T恤掛起來涂鴉?！餐患冀K反復(fù)利用〕

9。工作人員利用自身在班級優(yōu)勢，在班級宣揚〔可選在和其他班級上課的時間段〕

二、活動流程

初賽階段

x月x號至x號，在華園大道擺攤分發(fā)宣揚單和收集報名表。競賽分為兩個賽區(qū)：1：手繪組，由參賽人員自己在T恤上作畫，盡情釋放才能；2：電腦設(shè)計組，由參賽人員在電腦進(jìn)行原創(chuàng)設(shè)計〔留意：原創(chuàng)，若被發(fā)覺作品抄襲即作廢〕。兩賽區(qū)均須在規(guī)定時間內(nèi)上交作品，且兩賽區(qū)分開評選。

留意：在擺攤點依據(jù)報名表發(fā)放白色T恤給參賽人員，并收5元的抵押金，并在各個團隊交作品后，將押金歸還各個團隊。在規(guī)定時間內(nèi)上交的作品方才有效，否者是為棄權(quán)。

評選：全體自律會，一人一票，選出得票數(shù)前30的作

品〔按實際參賽的作品，以比例進(jìn)行篩選〕進(jìn)入復(fù)賽。

復(fù)賽階段

在金川一樓會展廳，將三十位同學(xué)的創(chuàng)意T恤張貼出來〔電腦組打印出彩色紙作品〕，在金川展廳，利用電腦放映PPT，〔選手提前把T恤照下來附上理念發(fā)給工作人員〕選手在各自作品前為評委和觀眾講解拉人氣，展示給學(xué)校的全體師生看，再由全體師生們選出心目中最喜愛的作品。

評選：

1、群眾評審：晉級決賽張貼出來的作品旁設(shè)有投票箱，由全校師生投票。本次結(jié)果占總分的30%。

2、專業(yè)評審：邀請美院老師和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，對作品進(jìn)行評價打分其占總分70%。

3、在兩賽區(qū)中分別選出5個〔手繪組〕、3個〔電腦組〕最正確作品〔其中，將賽區(qū)2的電腦設(shè)計獲獎作品噴繪在T恤上做出成品〕最終獲勝的八對團隊將在最終的社區(qū)文化節(jié)的晚會活動