人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元考點(diǎn)題及答案(2套)_第1頁(yè)
人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元考點(diǎn)題及答案(2套)_第2頁(yè)
人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元考點(diǎn)題及答案(2套)_第3頁(yè)
人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元考點(diǎn)題及答案(2套)_第4頁(yè)
人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元考點(diǎn)題及答案(2套)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元考點(diǎn)題及答案班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(15分)zīrùnhuǎnmànzhēngyǎnxuèyèzhàoyàomàomìláolèijiélì二、比一比,再組詞。(10分)徐(________)脂(________)掘(________)鵑(________)涂(________)指(________)倔(________)絹(________)漫(________)栓(________)倫(________)矩(________)慢(________)拴(________)輪(________)拒(________)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)舍(_____)忘(____)眾志(____)(____)(_____)木難(_____)蔚為(_____)(____)山外(____)(____)(_____)死(_____)傷(1)醫(yī)生(_________),為人們解除病痛的折磨,受到人們的廣泛贊譽(yù)。(2)夏天,下過(guò)了一場(chǎng)雷雨,天空出現(xiàn)了一道彩虹,那情景真是(__________)。(3)這次比賽,我輸?shù)眯姆诜屛抑懒耍╛_________)的道理。(4)清明時(shí)節(jié),想到那些為了我們今天幸福生活(__________)的革命先烈,我不由頓生崇敬之情。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)嚴(yán)肅嚴(yán)峻嚴(yán)格1.警察叔叔的表情很(_______)。2.大家要經(jīng)受住這(_______)的考驗(yàn)。或者……或者……既……又……如果……就……3.假期沒(méi)人照顧我,爸爸說(shuō):“你(_______)和媽媽去三亞,(_______)回鄉(xiāng)下的奶奶家?!?.星期天,我(_______)要彈琴,(_______)要畫畫。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)她是一位謙虛、美麗、漂亮的姑娘。(修改病句)__________________________________2.聽(tīng)了這個(gè)故事,使我受到了很大的教育。(修改病句)__________________________________3.火柴點(diǎn)燃的火,還在這盞燈里亮著。(縮寫句子)__________________________________4.巨人看到了孩子們幸福的笑臉和歡樂(lè)的歌聲。(修改病句)__________________________________5.我們的學(xué)校是個(gè)美麗的地方。(改成比喻句)__________________________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(15分)小事才重要吃飯了,我們打開(kāi)電視,一個(gè)頻道正在播放海鮮制作節(jié)目。一個(gè)婦女正在為顧客表演涼拌生蟹。她先把剛從海里撈上來(lái)的活蟹剁成小塊,盛(shèngchéng)在大碗里,澆上海鮮醬油、米酒,再輔以芝麻、辣醬之類調(diào)料,然后直接下手在碗里翻騰著攪拌,最后用手抓起一小塊,喂進(jìn)顧客的嘴里。我問(wèn)旁邊的韓國(guó)女孩雪子,生蟹為什么一定要下手去拌。雪子說(shuō),韓國(guó)的涼拌菜一般都講究直接用手拌。韓國(guó)人認(rèn)為手指本身有味道、有溫度,不同的手拌出來(lái)的菜有不同的味道。切生魚時(shí),多由男性來(lái)切,因?yàn)樯~對(duì)溫度很(敏捷敏感),過(guò)熱就會(huì)失去鮮味,而男性的手溫是低于女性的。“那么,戴上薄手套不是更好嗎?又衛(wèi)生又隔溫。”我問(wèn)雪子。她說(shuō)戴上手套的手,感覺(jué)是麻木的,切時(shí)心里沒(méi)底,切出的魚片肯定不(均勻勻稱)。這樣想來(lái),韓國(guó)的涼拌菜其實(shí)是融入了皮膚的暖意。一只手究竟有多么獨(dú)特的氣味可為菜肴增色,暫且放在一邊不說(shuō),但是這種講究的本身便是一種浪漫的文化。飯后,雪子不小心把剩菜倒進(jìn)了可回收的垃圾桶。這下可麻煩了,她干(gāngàn)脆把那只垃圾桶扣個(gè)底朝天,再?gòu)牡钩龅睦镆稽c(diǎn)兒一點(diǎn)兒往外揀剩菜。我知道,韓國(guó)是世界上為數(shù)不多的推廣垃圾分類成功的國(guó)家之一。也許正因?yàn)槎际切∈拢圆胖匾?.用“√”選擇括號(hào)里正確的詞語(yǔ)或讀音。2.短文講了哪幾件小事?_____________________________________________________________3.韓國(guó)人為什么切生魚時(shí)多由男性切而且不戴手套?__________________________________________________________________4.說(shuō)說(shuō)你對(duì)畫線句子的理解。____________________________________________________________________5.你讀了短文后有什么收獲?______________________________________________________________七、習(xí)作。(20分)親愛(ài)的同學(xué),你一定去過(guò)不少地方參觀游覽。請(qǐng)你選擇印象最深的一處風(fēng)景,按照一定的順序介紹給大家。注意把景物介紹清楚,并抒發(fā)自己的情感。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一滋潤(rùn)緩慢睜眼血液照耀茂密勞累竭力二徐徐脂肪挖掘杜鵑涂抹手指倔強(qiáng)手絹漫步門栓倫理矩形緩慢拴住車輪拒絕三根底舍忘有山獨(dú)支蔚為救扶救死扶傷蔚為壯觀山外有山舍生忘死四1.嚴(yán)肅2.嚴(yán)峻3.或者或者4.既又五她是一位謙虛、漂亮的姑娘。聽(tīng)了這個(gè)故事,我受到了很大的教育?;疬€在亮著。巨人看到了孩子們幸福的笑臉,聽(tīng)到了歡樂(lè)的歌聲。我們的學(xué)校是個(gè)像家一樣美麗的地方。六1.chéng敏感均勻gān2.韓國(guó)人涼拌菜用手拌、切生魚多由男性且不戴手套、倒錯(cuò)垃圾再分揀好。3.男性的手溫低,戴上手套感覺(jué)麻木,切出的魚片不均勻。4.正是從一件件小事中養(yǎng)成了好習(xí)慣。5.我們做任何事都要從小事做起PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元考試班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(15分)zhújiànlíngqiǎohénjìmàoshèngjìyútíshìgānhànfēifán二、比一比,再組詞。(10分)晉(______)冀(______)枕(______)挪(______)榴(______)普(______)翼(______)沈(______)哪(______)溜(______)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)舍(_____)忘(____)眾志(____)(____)(_____)木難(_____)蔚為(_____)(____)山外(____)(____)(_____)死(_____)傷(1)醫(yī)生(_________),為人們解除病痛的折磨,受到人們的廣泛贊譽(yù)。(2)夏天,下過(guò)了一場(chǎng)雷雨,天空出現(xiàn)了一道彩虹,那情景真是(__________)。(3)這次比賽,我輸?shù)眯姆诜?,讓我知道了(__________)的道理。(4)清明時(shí)節(jié),想到那些為了我們今天幸福生活(__________)的革命先烈,我不由頓生崇敬之情。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)要是……就……雖然……但……與其……不如……1.(______)這道題很難,(_____)壯壯還是把它做出來(lái)了。2.我(______)待在家里,還(______)去散散步。3.(______)亂砍樹(shù)木,生態(tài)環(huán)境(______)會(huì)造成很大破壞。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)1、他把一只虱子吊在窗上。(改為“被”字句)______________________________________________________________2、他的樣子很可怕。(改成比喻句)_______________________________________________________

3、紀(jì)昌終于成了百發(fā)百中的射箭能手。(縮句)_________________________________________________4、我這樣做,難道沒(méi)有道理嗎?(改為陳述句)________________________________________________________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(15分)雄偉的天安門天安門城樓用白玉石做底,然后用每塊重達(dá)48斤的大磚砌成十幾米高的臺(tái)座,臺(tái)座上是巍峨的城樓。黃色的琉璃瓦,朱紅的廊柱,加上屋檐下色彩繽紛的彩畫,窗門上玲瓏多姿的花紋,使整個(gè)建筑顯得渾厚端莊,華麗和諧。城樓下有五座城門,中間一座最高大。門前一水環(huán)繞,這就是有名的金水河,它既增加了城樓的美麗,又可以加強(qiáng)城樓的防御。河上并列著五座金水橋,橋面略呈拱形,橋身兩頭寬,中間窄,曲折多姿,與城樓的垂直端莊形成了鮮明的對(duì)照。橋的兩面有玉石雕砌而成的欄桿。中間一座雕有蟠桃圖案,封建時(shí)代專供皇帝通行;中間四座雕著荷花,專供大臣通行。橋的東西兩邊各有一座高聳挺拔的華表。華表使用白玉石雕成,刻有蟠桃花紋,渾圓精致,映襯著背后的城樓,更增加了天安門的雄偉氣勢(shì)。華表頂端雕成一個(gè)蹲著的野獸,名叫犼(hǒu),又叫“望君歸”,意思是盼望著外出的帝王趕快回來(lái)。1.根據(jù)短文內(nèi)容在括號(hào)內(nèi)填上合適的詞語(yǔ)。(_______)的城樓(______)的琉璃瓦(______)的廓柱2.這篇文章是按_______的結(jié)構(gòu)來(lái)介紹天安門的,短文通過(guò)介紹城樓(______)、(_______)、(_______),突出了天安門(_______)、(_______)的特點(diǎn)。3.文中劃線的句子寫出金水橋的_________,與___________的城樓形成鮮明的對(duì)比,突出整個(gè)建筑的華麗和諧。4.短文第二自然段按______順序依次介紹了城門、_____、_______、_______。點(diǎn)明位置的詞語(yǔ)有_____、_____、_____、_____5.閱讀時(shí)要積極思考,提出問(wèn)題。請(qǐng)你從不同的角度提出三個(gè)問(wèn)題。______________________________________________七、習(xí)作。(20分)請(qǐng)以“我最喜歡的”為題,寫一篇作文。要求:(1)先將題目補(bǔ)充完整。如:一本書、一個(gè)人、一處景等。(2)語(yǔ)句通順,內(nèi)容具體,主題突出。(3)字?jǐn)?shù)400字左右。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論