新部編版四年級語文下冊一單元考試卷一套(8套)

PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5新部編版四年級語文下冊一單元考試卷一套班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）fánxīnɡjízhōngyōngjǐduǒdàojiāochāzhǐhuījiàoliànménglóng二、比一比，再組詞。（10分）藤（_________）

漫（_________）輝（_________）繡（_________）騰（_________）慢（_________）暉（_________）銹（_________）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）（____）緣（____）故通（____）達（____）（____）堂（____）笑（____）頭（____）氣顧（____）思（____）（____）整（____）鼓搖（____）晃（____）（____）（____）勃勃不可（____）（____）1．（______）指懂得道理，說話做事合情合理。2．找出下列詞語的近義詞。沒精打采——（_____）捧腹大笑——（_____）3．世間許多事情是（_____）的，表現(xiàn)優(yōu)異、工作賣力的表姐竟然（_____）地受到了領(lǐng)導(dǎo)的批評。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）因為……所以……如果……就……雖然……但是……（1）蟋蟀()沒有堅強的毅力。它()不會有舒適的住宅。（2）蟋蟀()不是挖掘技術(shù)的專家。()人們對它的勞動成果感到驚奇。（3）蟋蟀的住宅()夠?qū)挸恕?)它還在長時間地修整。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）1．只要我們緊密團結(jié)、萬眾一心，難道實現(xiàn)中國夢還會很遠嗎？（改為陳述句）__________________________________________________________2．害怕——我嚇得腳也軟了，更跑不快。（運用動作描寫仿寫句子）生氣——_____________________________________________3．突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。（將句子“長話短說”）__________________________________________________________4．我們?nèi)熒桶嘀魅味紖⒓恿肆x務(wù)勞動。（修改病句）_________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）少年毛澤東發(fā)奮讀書少年毛澤東是個學(xué)習(xí)異常勤奮刻苦的孩子。8歲時他就被父親送到私塾讀書。當(dāng)時流行一種教學(xué)生練字的方法叫?填紅蒙字?，就是先生寫出字樣來，蒙上紙，再讓學(xué)生用毛筆在上面寫。但毛澤東不愿簡單地照著填，他要自己放手寫，一遍寫不好，就多寫幾遍。有的字，他要練寫幾百遍。除了手寫，他還用心寫，走路、吃飯，甚至夢里還想著練寫的字的結(jié)構(gòu)、筆畫特點，所以，他寫的字比一般同學(xué)照著填的字還要好。從懂事開始，毛澤東就承擔(dān)了家中的一些家務(wù)活和農(nóng)活。勞動的時候，他也不忘讀書。一天，父親讓他往田里挑糞，過了一會兒，父親看田里沒人干活了，就到處找，后來，在一座古墳后的老柏樹下找到了他。他兩手捧著書，正看得津津有味。父親火冒三丈，質(zhì)問他為什么不好好干活。毛澤東指著扁擔(dān)兩頭的大糞桶說:?爹，我只是歇會兒，從天亮起我已挑了好幾擔(dān)了。在讀書過程中，少年毛澤東還養(yǎng)成了邊讀書邊思考的習(xí)慣。他讀的書中，許多地方打著問號，或?qū)懮吓Z，重要的問題，他都記了下來。他閱讀了大量的舊小說，尤其喜歡那些反抗統(tǒng)治階級欺凌壓迫的故事。但是讀著讀著，他發(fā)現(xiàn)了一個問題，主人公都是帝王將相、才子佳人，唯獨沒有種田的農(nóng)民。這是為什么?后來他終于發(fā)現(xiàn)，舊小說里的人物都是一些剝削者、壓迫者，他們占有土地，高高在上；而農(nóng)民終年勞累，吃不飽、穿不暖，沒有條件讀書寫字，更談不上著書立說。悟出了其中的道理，少年毛澤東愈加發(fā)憤讀書了，同時他小小的心中燃起了反抗黑暗、改造社會的熊熊火焰。（選自《新編小學(xué)生作文好詞好句好段雙色版》）1．“津津有味”的意思是_________。仿寫詞語（AABC式）_________、_________、_________2．最后一段說到少年毛澤東讀書的時候，不僅從中發(fā)現(xiàn)問題，找出答案，而且還感悟到其中的道理，這體現(xiàn)了少年毛澤東具有_________的好習(xí)慣。3．什么是“填紅蒙字”？請在文中找出來，畫“”。4．概括這篇短文的主要內(nèi)容。___________________________5．少年毛澤東是怎樣發(fā)奮讀書的？___________________________七、習(xí)作。（20分）題目：我得到了

要求：（1）在橫線上填上一個適當(dāng)?shù)脑~語，如“教育”、“教訓(xùn)”、“理解”、“關(guān)心”、“鍛煉”等，把題目補充完整。（2）通過一件事來寫，注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體，做到語句通順，前后連貫。（3）500字左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一繁星集中擁擠躲到交叉指揮教練朦朧二藤蘿漫步光輝繡花騰飛慢慢余暉生銹三無無情理哄大垂喪名義重旗頭腦興致預(yù)料通情達理垂頭喪氣哄堂大笑不可預(yù)料無緣無故四（1）如果……就……（2）因為……所以……（3）雖然……但是……五只要我們緊密團結(jié)、萬眾一心，實現(xiàn)中國夢不會很遠。他怒睜著眼，額角的青筋隨著呼呼的粗氣一鼓一張。老麻雀落在獵狗面前。我們?nèi)熒紖⒓恿肆x務(wù)勞動。六1．形容趣味很濃厚或很有滋味的樣子。念念不忘滔滔不絕耿耿于懷2．邊讀書邊思考3．先生寫出字樣來，蒙上紙，再讓學(xué)生用毛筆在上面寫。4．這篇短文主要寫了毛澤東少年時候發(fā)奮讀書的故事。5．少年毛澤東在私塾讀書的時候刻苦練字，在勞動的時候，仍然不忘讀書，在讀書的過程中，還養(yǎng)成了邊讀書邊思考的習(xí)慣。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5新部編版四年級語文下冊一單元考試卷下載班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）yōu

lǜtān

wányōngjǐxī

gàisuìdàozītàijiànkāngmǐnjié二、比一比，再組詞。（10分）般（_______）蓬（_______）喇（_______）弱（_______）搬（_______）篷（_______）賴（_______）溺（_______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）左（____）右（____）疑惑（____）（____）

若（____）所（____）鐵面（____）（____）

深（____）簡（____）（____）（____）猶豫照樣子,寫詞語。(1)畫橫線的詞語(含有反義詞):___________(2)畫浪紋線的詞語(描寫人物品質(zhì)):___________2.上面的詞語和“豁然開朗”意思相反的是_______,和“東張西望”意思相近的是_______。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）如果……就……

是……還是……

要是……就……因為……所以……

不但……而且……①________把拴在一起的兩個鐵球看作一個整體，________有11磅重。②________他提出的問題很不尋常，常使老師很難回答，________同學(xué)們稱他為“辯論家”。③人們都想知道誰會是勝利者，________古代的數(shù)學(xué)家亞里士多德呢，________這位年輕的數(shù)學(xué)教授伽利略？④令我驚訝的是，他________一站就是半天，________從來不說一句話。⑤誰________懷疑亞里士多德，人們________會責(zé)備他。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）1、我們永遠告別了破舊的茅屋。（縮句）_________________________________________________________2、我追尋延安。（改為比喻句）_________________________________________________________3、如果一旦失去了你啊，那就仿佛沒有了靈魂，怎能向美好的未來展翅飛翔？（改為陳述句）_________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）吹泡泡小時候，我玩兒過很多游戲，其中最愛玩兒的是吹肥皂泡。陰雨時節(jié)，不能到山上海邊去玩兒，母親就教我們在廊子上吹肥皂泡。她說陰雨時節(jié)，天氣潮濕，肥皂泡不容易破裂。我們把用剩的肥皂頭兒，放在一只小木碗里，加點兒水，和弄和弄，使它溶化。然后用一根細竹管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起來，吹成一個又輕又圓的泡兒。再輕輕一提，那輕圓的球兒，便從竹管上落下來，慢悠悠地在空中飄游。用扇子在下面輕輕地扇，它們有時能飛得很高很高。這肥皂泡很美麗，五色的浮光，在那清澈透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好，一個大球，還會裂成兩三個玲瓏的小球，四散紛飛。有時吹得太大了，扇得太急了，這脆弱的球兒，會扯成長圓的形式，顫巍巍的，光影零亂。這時，大家都懸著心，仰著頭，屏住呼吸——不久，這五彩的薄球，就無聲地散裂了，又變成肥皂水落下來，水珠灑到我們眼睛里。大家都趕忙低下頭揉眼睛，揉出了眼淚。那一個個球兒，是我們自己小心地輕輕地吹出來的。它們輕輕地飛起，那么圓潤，那么自由，那么透明，那么美麗。借著扇子的輕風(fēng)，它們一個個飛到天上，輕輕地挨著明月，渡過天河，跟著夕陽西去，或者輕悠悠地飄過大海，飛越山巔……目送著它們，我們心里充滿了快樂、驕傲與希望。1．“我”小時候最愛玩兒的游戲是________。玩兒這個游戲選擇的時間是__________，因為這時候天氣潮濕，肥皂泡不容易破裂。2．文章第（____）自然段寫出了這個游戲是怎么玩兒的，主要抓住了人物的（____）來描寫。A．二B．四C．動作D．心理3．第三自然段，作者既關(guān)注了肥皂泡的美麗樣子，如_____________；又寫了“我們”的表現(xiàn)，如_________________________。4．把寫游戲過程中的體會的句子畫上波浪線。七、習(xí)作。（20分）題目:關(guān)心他人的_______要求:把題目補充完整。在你的身邊一定有一些關(guān)心別人、幫助他人的好人好事，選擇一個人，寫一件他(她)關(guān)心他人的事。內(nèi)容要具體，語句要通順。不少于350字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一憂慮貪玩擁擠膝蓋隧道姿態(tài)健康敏捷二一般蓮蓬喇叭弱小搬家屋篷賴賬溺水三顧盼不解有思無私居出毫不1.(1)南征北戰(zhàn)南轅北轍(2)大義凜然英勇無畏2.疑惑不解左顧右盼四如果；就；因為；所以；是；還是；不但；而且；要是；就五我們告別了茅屋。2.我追尋延安，像茁壯成長的小樹，在追尋雨露和太陽。3.如果一旦失去了你，那就仿佛沒有了靈魂，就不能向美好的未來展翅飛翔了。六1．吹肥皂泡陰雨時節(jié)2．AC3．這肥皂泡很美麗，五色的浮光，在那清澈透明的球面上亂轉(zhuǎn)大家都懸著心，仰著頭，屏住呼吸4．目送著它們，我們心里充滿了快樂、驕傲與希望。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5新部編版四年級語文下冊一單元考試卷今年班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）shènchū

jiāochā

zhǐhuī

jiàoliàn

nènlǜdànlǜfěnlǜjízhōngjiépāizhěngqí二、比一比，再組詞。（10分）憂（_______）凝（_______）秧（_______）慮（_______）要（_______）優(yōu)（_______）疑（_______）殃（_______）虛（_______）耍（_______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）①（____）然大悟②無（____）無束③眾志成（____）④三顧（____）廬⑤（____）言又止⑥循（____）蹈矩⑦微不足（____）⑧高談（____）論上述詞語中，第④個詞語中“顧”的意思是______________。比喻大家團結(jié)一致，就能克服困難，取得成功的詞語是____________?！奥犃死蠋熞环Z重心長的話，我___________，淚水漸漸模糊了我的雙眼……”勾畫人物說話神態(tài)的詞語是_________________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）不僅……還……不但……而且……如果……就……即使……也……1.（________）你考試得了一百分,（________）不能驕傲。2.他（________）聰明過人,（________）學(xué)習(xí)也很用功。3.（________）明天是晴天,我（________）到你家去玩。4.這座建筑（________）形式優(yōu)美，結(jié)構(gòu)（________）非常堅固。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）人們進入夢鄉(xiāng)。（擴句）_____________________________________________________________________。2.田野里，到處角角落落是割草的孩子。（修改病句）_____________________________________________________________________。3.一陣微風(fēng)吹來，荷花隨風(fēng)擺動。（改成擬人句）_____________________________________________________________________。4.父母努力工作是為了讓我們的生活更好。（改成反問句）_____________________________________________________________________。5.媽媽對小紅說：“說實話，我不生氣了?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_____________________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）有一只小白鴨，常常借別人的東西忘記還。雞媽媽的小花盆、兔弟弟的小花傘、小胖豬的小水壺……全放在它家里了。雞媽媽、兔弟弟、小胖豬決定想個辦法幫助小白鴨改掉這個不好的習(xí)慣。這天，它們?nèi)齻€來到小白鴨家，對它說："小白鴨，你的新自行車能借我們用一下嗎？"小白鴨雖然心里有些舍不得，可它還是把車交給它們，說："這是新車，你們要小心騎。""放心吧，我們一定會小心的。"三個朋友齊聲說。一天過去了，它們沒有來還車。兩天過去了，它們還是沒有來還車。小白鴨想，我還是自己去取吧。小白鴨去庫房騎它的舊自行車。哇——它發(fā)現(xiàn)自己借的雞媽媽、兔弟弟、小胖豬的東西全放在那兒，怎么會都忘了還呢！小白鴨臉紅了，趕緊把這些東西掛在車上，給雞媽媽它們送去。1．小白鴨有個不好的習(xí)慣，就是______，后來________、________、________幫助它改掉了這個不好的習(xí)慣。2．短文第2段的主要內(nèi)容是什么？在正確的意思后面打“√”。（1）小白鴨和雞媽媽、兔弟弟、小胖豬是好朋友。（）（2）雞媽媽、兔弟弟、小胖豬向小白鴨借自行車，小白鴨雖然有些舍不得，但還是借給它們。（）（3）雞媽媽向小白鴨借來了自行車。（）3．你喜歡小白鴨嗎？為什么？___________________________4．雞媽媽它們幫助小白鴨的辦法好不好？談?wù)勀愕目捶?。____________________________七、習(xí)作。（20分）親愛的同學(xué),你最近關(guān)注了哪些有趣的新聞?請你選擇令自己印象最深刻的一則寫下來。注意寫清楚新聞的內(nèi)容,還可以加些自己的評論。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一滲出交叉指揮教練嫩綠淡綠粉綠集中節(jié)拍整齊二憂慮凝固秧苗考慮要是優(yōu)秀疑惑遭殃虛脫耍賴三恍拘城茅欲規(guī)道闊拜訪③①⑤四1.即使也2.不但而且3.如果就4.不僅還五辛苦一天的人們進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。田野里，角角落落是割草的孩子。一陣微風(fēng)吹來，荷花隨風(fēng)跳起舞來。父母努力工作難道不是為了讓我們的生活更好嗎？媽媽對小紅說，說實話，她不生氣了。六1．常常借別人的東西忘記還。雞媽媽兔弟弟小胖豬2．（2）√3．喜歡。因為小白鴨愿意幫助別人。4．好，雞媽媽他們既幫助小白鴨，也能讓小白鴨養(yǎng)成良好的習(xí)慣。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5新部編版四年級語文下冊一單元考試卷免費班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）qīngtíngchútoubiānfúhéxiénùhǒuxiāosǎménglóngjiànkāng二、比一比，再組詞。（10分）辯（_________）池（_________）熒（_________）泰（_________）辨（_________）馳（_________）螢（_________）奉（_________）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）來（______）去脈（______）飛（_____）舞如（______）添翼笨（______）先飛膽小如（_______）（_______）刀小試寫含有反義詞的成語:________________________2.寫出含“馬”字的成語:_________________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）1.小船在（______）的水面上移動。2.當(dāng)四周很（______）的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。3.面對突如其來的變故，他仍然十分（______）。不光……還……只有……才……如果……4.我們（_________）多寫，多讀，（________）能不斷提高寫作水平。5.（_________）你仔細看那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。6.蟋蟀的出名（__________）由于它的唱歌，（_________）由于它的住宅。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）難道錢塘江大潮不是偉大的奇觀嗎？（改為陳述句）___________________________________________2.江潮還沒有來海塘大堤上早已人山人海（用關(guān)聯(lián)詞連接成句并加標(biāo)點）___________________________________________3.午后一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲。（改為比喻句）___________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）一個炎熱的夏天，烏鴉出門去旅游。路上，火辣辣的太陽曬得它口干舌燥。它決定休息一下，喝口水，歇歇力，于是就收起翅膀，在路邊的一個村口停了下來。說來奇怪，烏鴉從村前找到村后，竟找不到一滴水。村后原有一條小溪，由于天氣干旱，早已干涸得沒有水了。這時候，迎面飛來一只花喜鵲。烏鴉問喜鵲老兄這兒有水嗎花喜鵲回答說這兒村民用的是井水村村有口井只是井很深得想個辦法才能喝到烏鴉說這個我有經(jīng)驗它心里想：以前我喝瓶子里的水，瓶子里也是很深的，丟些小石子，水就漲上來……它來到井邊看，井水果然很深。于是，就銜來石子，一塊一塊丟進井里。它一直忙到太陽下山，也沒有見到井水往上漲。又累又渴的烏鴉回到村口，始終沒有喝到一滴水。它嘆息著：“唉，唉！老辦法怎么不管用啦？”1．認真讀短文，給沒有標(biāo)點的地方加上正確的標(biāo)點。2．在下面幾個題目中選一個恰當(dāng)?shù)奶钤诙涛那懊娴臋M線上。①烏鴉的經(jīng)驗②烏鴉喝不到水③烏鴉第二次喝水④老辦法不行了3．用“——”找出中心句。4．根據(jù)烏鴉找水地點的變換，用“‖”把短文分為四段。概括每段的段意。第一段：第二段：第三段：第四段：5．這則寓言告訴我們一個什么道理？________________________________七、習(xí)作。（20分）題目：的校園提示：先把題目補充完整；2.要注意感情真實，內(nèi)容具體，語句通順，盡量用上平時積累的好詞佳句；3.具有一定的條理性，書寫工整，正確使用標(biāo)點符號，不少于400字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一蜻蜓鋤頭蝙蝠和諧怒吼瀟灑朦朧健康二辯論池塘熒屏泰山辨別奔馳螢火蟲奉獻三龍龍鳳虎鳥鼠牛絕無僅有七上八下馬到成功汗馬功勞四平靜安靜鎮(zhèn)靜只有才如果不光還五錢塘江大潮是偉大的奇觀。雖然江潮還沒有來，但是海塘大堤上早已人山人海。午后一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。六1．：“，？”：“，。，。”：“?！?．④老辦法不行了3．它嘆息著：“唉，唉！老辦法怎么不管用啦？4．第一自然段為第一段：烏鴉出門旅行在村子停下為找水喝。第二自然段為第二段：烏鴉在村子里面沒找到水。第三自然為第三段：烏鴉和喜鵲交談村子里面哪里有水。

第四五自然段為第四段：烏鴉用她的老辦法并沒有喝到水。5．對待困難，解決問題不能一成不變，要學(xué)會創(chuàng)新和變通，這樣才能成功。PAGE頁碼7/NUMPAGES總頁數(shù)7新部編版四年級語文下冊一單元考試卷全面班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）xúnmìmǐnruìshǎnshuònùhǒuwǔcānsuìdàokāipìjiànkāngxìbāozāoyāng二、比一比，再組詞。（10分）騙（________）喘（________）皇（_________）低（__________）偏（________）揣（________）蝗（_________）抵（__________）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）①白浪（____）（____）②（____）號（____）吼③（_____）（____）鼎沸④（____）（____）卷地⑤（____）崩（____）裂⑥人（____）人（____）上面詞語中用來形容人多的詞語有_____，描寫大潮聲音的詞語有____，描寫大潮形態(tài)的詞語有_______。（填序號）2.觀察②⑤中加點的兩個字的關(guān)系，再寫出兩個這樣的詞語：_______、______。觀察⑥在結(jié)構(gòu)方面的特征，再寫出兩個這樣的詞語：_______、_______。3.從6個詞語中任選1個寫一句話。_______________________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）無論……都……雖然……但…………因為……與其……不如……1.（_____）上班前她就感到身體疲倦不適，（_____）還是堅持在科室里忙碌著，密切關(guān)注著每一個患者的病情。2.滂沱大雨已經(jīng)沖掉了幾片花瓣，花兒低垂著頭，（_____）它嬌嫩纖弱，毫無抵抗能力。3.（_____）刮風(fēng)還是下雨,他（_____）準(zhǔn)時到校上課.4.下雪啦!（_____）在家里隔窗欣賞,（_____）去外面堆個雪人,打場雪仗!五、照樣子，按要求寫句子。（15分）①今天是第一天開學(xué)，他穿戴的都是新衣服。（修改病句）________________________________②紀(jì)昌勤學(xué)苦練。紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。（用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一句話）__________________________________③山坡菜地里那薄薄的一層泥土地，露出大塊大塊猙獰的巖石。（縮句）________________________________④像這樣一條多災(zāi)多難的禍河，怎么能成為中華民族的“搖籃”呢？（去掉問號）_______________________________________⑤荷花隨風(fēng)飄動。（改為擬人句）_____________________________________⑥太陽升起來了。(擴句)___________________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）植物的“愛恨情仇”植物學(xué)家指出，并不是人類和動物才懂得愛和恨，植物也有“愛和恨”。當(dāng)然這種“愛和恨”不是感情的表現(xiàn)，而是體現(xiàn)在生長狀況上：有的植物能和睦相處，有的則是“冤家對頭”?？茖W(xué)家經(jīng)過實踐證明：洋蔥和胡蘿卜是好朋友，它們發(fā)出的氣味可以驅(qū)趕對方的害蟲；大豆喜歡與蓖麻相處，蓖麻散發(fā)出的氣味令危害大豆的金龜子望而生畏；玉米和豌豆同種，兩者生長健壯，相互得益；葡萄園里種上紫蘿蘭，能使結(jié)出的葡萄香甜味濃;玫瑰和百合是好朋友，把它們種在一起，能促使花繁葉茂；旱金蓮單獨種植時，花期只有一天，但如果讓它與柏樹為伴，花期可延長三至四天；在月季花的盆土中種幾棵大蒜或韭菜，能防止月季得白粉病。英國科學(xué)家用根、莖、葉都散發(fā)化學(xué)物質(zhì)的蓮線草與蘿卜混種，半個月內(nèi)就長出了大蘿卜。相反，有一些植物則是“冤家對頭”，彼此水火不容。如丁香花和水仙花不能在一起，因為丁香花的香氣對水仙花危害極大；郁金香和勿忘草、丁香花、紫蘿蘭都不能生長在一起，否則會互不相讓;小麥、玉米、向日葵這些植物不能和白花草、木樨（xī）生長在一起，不然會使它們一無所獲；另外，黃瓜和番茄，蕎麥和玉米，高梁和芝麻等，也都不能種在一起。研究植物之間的相生相克，是一門新興的學(xué)科——生物化學(xué)群落學(xué)?？茖W(xué)家認為，這門科學(xué)可以指導(dǎo)人們更好地規(guī)劃城市綠化、美化環(huán)境，合理布局農(nóng)作物種植。在栽培植物時，應(yīng)注意把相互有利的栽在一起，千萬不要讓“冤家對頭”同住，以免同室操戈。1．文章第一段所說的植物的“愛和恨”的具體含義是什么？作者這樣表達有什么好處？_____________________________________2．本文運用的說明方法主要有哪幾種？請列出兩種，并舉例說明。______________________________________3．本文的結(jié)構(gòu)方式是（）。A．總分 B．分總 C．總分總 D．并列4．弄清植物的“愛恨情仇”有什么意義？請用文中的文字來回答。____________________________________5．本文的題目用了哪種修辭手法？有什么好處？如果用平實的語言命名，本文題目可以如何命名？__________________________________七、習(xí)作。（20分）你一定認識很多神話和童話故事中的人物。如果讓他們中的某一位和你一起過春節(jié)，你會選擇誰？請你發(fā)揮想象以“和我一起過春節(jié)”為題寫一篇習(xí)作。相信你的想象力一定非常豐富。寫完別忘了認真修改。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一尋覓敏銳閃爍怒吼午餐隧道開辟健康細胞遭殃二欺騙喘氣皇宮低頭偏僻揣測蝗蟲抵擋三翻滾風(fēng)浪人聲漫天山地山海③⑥②⑤①④風(fēng)平浪靜冰清玉潔無邊無際若隱若現(xiàn)北風(fēng)怒號，大片大片的雪花漫天卷地而來。四1.雖然但2.因為3.無論都4.與其不如五①今天是第一天開學(xué)，他穿的都是新衣服。②因為紀(jì)昌勤學(xué)苦練，所以他成了百發(fā)百中的射箭能手。③泥土地，露出巖石。④像這樣一條多災(zāi)多難的禍河，不能成為中華民族的“搖籃”。⑤荷花隨風(fēng)舞蹈。⑥紅紅的太陽慢慢地從東方升起來了。六1．植物的“愛和恨”的具體含義是指：不同的植物之間，有的在一起可以互相促進生長，有的在一起則互相干擾、排斥，不利于對方的生長?！皭邸焙汀昂蕖狈謩e形容不同的植物之間互相依存、促長以及互相干擾破壞的特性。作者運用了擬人的手法，生動形象地表現(xiàn)了植物間相生相克的關(guān)系，容易引起讀者的興趣。2．舉例子，如“洋蔥和胡蘿卜是好朋友……驅(qū)趕相互的害蟲”，“丁香花和水仙花不能在一起……危害極大”等；作比較，文章的第二段和第三段將植物之間互相促進生長的現(xiàn)象與互相排斥破壞的現(xiàn)象進行了比較，更加鮮明地說明了植物之間相生相克的關(guān)系。3．C4．可以指導(dǎo)人們更好地規(guī)劃城市綠化，美化環(huán)境，合理布局農(nóng)作物種植。5．?dāng)M人、生動有趣、關(guān)于植物的新發(fā)現(xiàn).PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6新部編版四年級語文下冊一單元考試卷及參考答案班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）xíngshǐlíngchénpōukāikūlongwéichízhìxùgǎngwèizhǔchídiàoqiǎnchuānsuō二、比一比，再組詞。（10分）蹭（_______）殃（_______）脖（_______）糟（_______）增（_______）秧（_______）勃（_______）遭（_______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）①風(fēng)平浪（）②群（）無首③從容不（）④（）馬功勞⑤狂風(fēng)大（）⑥耀武揚（）⑦風(fēng)（）日麗⑧欣喜若（）⑨呆若木（）（1）描寫自然景物的成語：（2）描寫人物神態(tài)的成語:（3）含有動物名稱的成語:四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）①淺嘗輒止②尋根問底③天道酬勤④熟能生巧⑤因為所以⑥雖然但是⑦如果就（1）在學(xué)習(xí)上，我們遇到問題時就要________，即便遇到已掌握的內(nèi)容也不能__________，還應(yīng)該勤加練習(xí)，這樣就能____________。有道是“_________”。上天就是偏愛于勤奮的人。（2）公儀休說，正他喜歡吃魚，才不能收人家的魚。（__________）（3）他收了人家的魚，難免要違犯國家的法紀(jì)，成為罪人，那樣就吃不到魚了。（__________）五、照樣子，按要求寫句子。（15分）(1)我在上海大世界的露天劇場里看雜技表演。（縮句）____________________________(2)我何曾留著游絲樣的痕跡呢？（改成陳述句）____________________________(3)種樹人說：“我澆水只是模仿老天下雨，但老天什么時候下雨我是算不準(zhǔn)的。”（改成轉(zhuǎn)述句）____________________________(4)時間過得很開。（改成比喻句）____________________________(5)小樹在微風(fēng)中擺動。（改成擬人句）____________________________(6)這本書我整整用了差不多兩天的時間才看完。（修改病句）____________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）快樂的時刻星期三下午的作文課上，我們班圍在操場上，舉行一場別開生面的逗笑比賽。參賽選手分為“金剛隊”和“銀鈴隊”。林老師宣布比賽規(guī)則：“比賽時，一對一，參賽者可用任何方式引逗對方，誰先笑，誰認輸。”林老師話音剛落，金剛隊的鄧皎龍同學(xué)已經(jīng)在隊伍里哈哈大笑起來，還沒上陣就被罰下場來。第一回合，金剛隊的曾曉龍與銀鈴隊的余宏翔對陣。曾曉龍扮演黃鼠狼給雞拜年的模樣，真是栩栩如生，余宏翔忍不住裂開嘴笑了，立刻敗了下來。占程龍二話沒說，一個箭步?jīng)_上去。他捏著一根雞毛在曾曉龍的脖子上搔癢，曾曉龍還真是頑強，緊咬嘴唇，硬是不笑。而曾曉龍扮演黃宏當(dāng)超生游擊隊隊員，背上背著“孩子”，手里抱著“孩子”，一走一晃的，一下子逗得占程龍捧腹大笑。當(dāng)占程龍醒悟過來時，才知道中了計，又打了敗仗?！斑€有誰，上來呀，要不冠軍是我的了！”曾曉龍故意趾高氣揚地向銀鈴隊挑戰(zhàn)。沉默了片刻，銀鈴隊的李楊上場了。瞧，他和曾曉龍，一個學(xué)孫悟空大鬧天宮，一個學(xué)老奶奶扭秧歌舞。只見李楊憋著臉，忍住笑，忽左忽右地扭動著，鼻子里還發(fā)出“哼哼”的聲音，累得熱汗直流。他們一招又一招的表演把大家逗得哈哈大笑，有的笑得彎下了腰，有的笑得前俯后仰，真是好玩。這時，李楊忽然從口袋里掏出一個假面具，往臉上一套，弄得曾曉龍禁不住笑出了眼淚。原來，李楊忙中出亂，把面具給戴反了。曾曉龍這一笑，歪打正著，意外地敗下陣。笑聲此起彼伏，比賽還在繼續(xù)進行著……這真是快樂的時刻啊，大家一直沉浸在歡笑中。1．文中恰當(dāng)運用多個成語，準(zhǔn)確生動，請寫出四個。_____________________2．文中表達“輸了”這個意思的短句有好幾句，如“又打了敗仗”，請你再找出三句來。（1）

（2）

（3）

3．概括內(nèi)容。本文運用的結(jié)構(gòu)，按順序?qū)懙?。開頭概括寫（含時間、地點、人物和事件）第二部分主要交代了第三部分重點記敘了最后結(jié)尾點題，概括說就是4．模仿表達。文中作者抓住人物的動作進行了細致地描寫。假如你是金剛隊的一員，與銀鈴隊的陳兵比賽，被他打敗了。請你模仿文中的這一寫法，把你被陳兵打敗的過程寫下來。（至少用上三個表示動作的詞語。）我和陳兵上場了。_______________七、習(xí)作。（20分）題目：我崇拜的________提示：在你的周圍，一定有你崇拜的人物，如：古人、偉人、英雄、科學(xué)家、父母、親人、老師……選擇你最崇拜的一個人物，先把題目補充完整，再完成習(xí)作。要求：內(nèi)容具體，有真情實感，語句通順，不少于350字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一行駛凌晨剖開窟窿維持秩序崗位主持調(diào)遣穿梭二磨蹭遭殃脖子糟糕增加秧苗蓬勃遭受三①靜②龍③迫④汗⑤作⑥威⑦和⑧狂⑨雞（1）①⑤⑦（2）③⑥⑧⑨（3）②④⑨四②①④③⑤⑥五(1)我看表演。(2)我不曾留著游絲樣的痕跡。(3)種樹人說，他澆水只是模仿老天下雨，但老天什么時候下雨他是算不準(zhǔn)的。(4)時間像一閃而過的流星，稍縱即逝。(5)小樹在微風(fēng)中跳舞。(6)這本書我整整用了兩天的時間才看完。六1．別開生面栩栩如生趾高氣揚前俯后仰2（1）還沒上陣就被罰下場來（2）立刻敗了下來（3）意外地敗下陣3．總分總事情發(fā)展星期三下午的作文課上，我們班在操場上舉行逗笑比賽。參賽選手和比賽規(guī)則逗笑比賽的經(jīng)過比賽真快樂4．略PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5新部編版四年級語文下冊一單元考試卷及參考答案往年題考班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）zēngjiābiānzichèdǐshuàiqìkuìbàishāngpǐnzìháoshìbīngyóuqíchǒuxíng二、比一比，再組詞。（10分）輝（________）繡（________）頓（________）

肢（________）暉（________）銹（________）鈍（________）

枝（________）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）溫文爾（____）著作等（_____）遠（_____）重洋（______）瓜爛熟勤能補（____）若有所（_____）（_____）起直追滿腹經(jīng)（______）要想深入理解一篇課文，非得把這篇文章讀得（_________）不可。2.巴金爺爺一生勤于創(chuàng)作，可謂是（__________）。3.生物學(xué)家童第周的事讓我（_________），我知道頭腦思維不靈活不要緊，（_________），我一定竭盡全力去努力拼搏。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）如果……就雖然……但是……因為……所以……(1)（____）我知道這種植物叫爬山虎，（____）不知道它怎么能爬。(2)（____）你仔細觀察身邊的事物，你（____）會有很多發(fā)現(xiàn)。(3)（____）蟋蟀付出辛勤的勞動，（____）它能挖掘舒適的住所。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）這比山還高，比海還深的情意我們不能忘記。（改為反問句）_________________________________________________________________2.梅蘭芳先生是中國聞名全國的京劇表演藝術(shù)家。（修改病句）_________________________________________________________________3.珊瑚也像海參一樣可以在海底蠕動。（縮句）_________________________________________________________________4.星星在夜空中一閃一閃的。（改成擬人句）_________________________________________________________________5.雨絲飄灑。（把句子寫具體）________的雨絲________地飄灑。六、閱讀短文，回答問題。（15分）戰(zhàn)國時期，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法，出任左庶長一職。他為了樹立威信，推進改革，在南門豎起了一根三丈高的大木柱，掛出告示：誰能把這根大木柱扛到北門，賞十兩黃金。第一天，人們議論紛紛。有的說：“天底下哪有這么便宜的事兒，怕是耍人玩兒的吧？”有的說：“不知道這葫蘆里到底賣的什么藥？”圍觀的人成百上千，但是一直沒人去碰那根木頭。第二天，商鞅又讓人在南門掛出告示：誰能把這根大木柱扛到北門，賞五十兩黃金。這時，從圍觀的人群中走出一個小伙子。只見他挽起衣袖，把大木柱扛起來就走，一邊走，一邊還嘟囔著：“我倒要看看，這位左庶長大人說話算不算數(shù)?！碑?dāng)扛大木柱的人到達北門后，商鞅立即大聲宣布：“小伙子，你按我說的做了，請上來領(lǐng)賞吧！”小伙子蹭蹭蹭地登上了城樓，不一會兒，手捧五十兩黃金，喜笑顏開地走了下來。這時，商鞅鄭重地對大家說：“為了使咱們的國家強大起來，我受大王的委任，負責(zé)推行新法。今后，凡是按新法辦事的，都有重賞，就像這位扛大木柱的人一樣?？墒?，要是誰膽敢違抗法令，我定斬不饒！”說完，他便叫人把新的法令條文掛了出來。商鞅“立木取信”一事在全國上下引起了很大的震動。它不但為朝廷樹立了一個言而有信、說到做到的形象，而且為新法的順利實施打下了堅實的基礎(chǔ)。新法使秦國漸漸強盛，秦國最終統(tǒng)一了六國。1．短文描寫第一天的情況是_____(詳略)寫，第二天是_____(詳略)寫。2．短文中小伙子“喜笑顏開”最主要的原因是()A．搬一根木頭很輕松，就得到了那么多的賞賜。B．他對商鞅下的令持懷疑態(tài)度，現(xiàn)在親眼看到了商鞅說話算數(shù)。3．短文中畫“____”的句子主要運用了描寫。從中可以看出商鞅變法的目的是，也可以看出他是一個的人。4．短文中“商鞅鄭重地對大家說”中的“鄭重”一詞能否去掉？為什么？____________________________5．下列題目最適合做短文標(biāo)題的是()A．商鞅變法 B．重賞之下，必有勇夫C．商鞅南門立木 D．統(tǒng)一六國6．從這個故事中你明白了什么道理？________________________七、習(xí)作。（20分）每天都會發(fā)生各種各樣的事情，請選擇一件你親身經(jīng)歷的或者看到的或者聽到的事情寫一篇習(xí)作。寫清楚事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。寫完之后請同學(xué)幫忙修改。____________________________________________