版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!2023年03月廣東茂名市電白區(qū)公開招聘急需緊缺專業(yè)人才(76人)筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.創(chuàng)新源泉的另一個(gè)重要方向,就是面向歷史的發(fā)掘。每一次回顧歷史都可能是一次觀念的清理和創(chuàng)新。研究和發(fā)掘新的史料,也是一次價(jià)值觀的梳理,
。重新發(fā)現(xiàn)歷史,建立當(dāng)下社會(huì)觀念與歷史價(jià)值的承繼關(guān)系,這是奠定創(chuàng)新思維的一個(gè)重要因素,我們要在前人的肩膀上瞭望未來(lái),不是簡(jiǎn)單地忽略或者漠視歷史積累,不斷重復(fù)曾經(jīng)的創(chuàng)新過(guò)程。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.歷史無(wú)法重來(lái)B.與其重讀歷史,不如創(chuàng)造歷史C.一切歷史都是當(dāng)代史D.歷史是勝利者的歷史參考答案:C解題思路:本題為語(yǔ)句填空題??崭裎挥谖亩沃虚g,需把握對(duì)上下文的銜接。文段前面論述了研究和發(fā)掘史料與觀念創(chuàng)新的關(guān)系,后文指出建立當(dāng)下社會(huì)觀念與歷史價(jià)值的關(guān)系很重要,故填入的句子應(yīng)該體現(xiàn)“當(dāng)下”與“歷史”的關(guān)系。C項(xiàng)中的“當(dāng)代史”與文段的“當(dāng)下”對(duì)應(yīng)恰當(dāng);A項(xiàng)并未體現(xiàn)出歷史與當(dāng)下的關(guān)系;B項(xiàng)中的“創(chuàng)造歷史”與D項(xiàng)中的“勝利者的歷史”在文段中均未提及。故正確答案為C。解題思路:本題考查前后文語(yǔ)句的銜接呼應(yīng)。由設(shè)空位置在段中可知,填入句子起到承上啟下的作用,選擇與前后文呼應(yīng)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。文段主要強(qiáng)調(diào)的是歷史對(duì)當(dāng)下創(chuàng)新的意義,指出應(yīng)在歷史的基礎(chǔ)上瞭望未來(lái)進(jìn)行創(chuàng)新。填入句子應(yīng)將歷史與當(dāng)下聯(lián)系起來(lái),只有A項(xiàng)符合此意,當(dāng)選。B項(xiàng)否定重讀歷史的價(jià)值,與橫線前句意相悖,排除。C、D兩項(xiàng)都未體現(xiàn)歷史與當(dāng)代的關(guān)系,也可排除。故本題選A。解題思路:第一步,分析橫線處的上下文語(yǔ)境。橫線前講述了研究和發(fā)掘新的史料,是一次價(jià)值觀的梳理。后文指出建立當(dāng)下社會(huì)觀念與歷史價(jià)值的承繼關(guān)系的重要性。因此,橫線處最要填入的句子要體現(xiàn)“當(dāng)下”與歷史的聯(lián)系。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)中“當(dāng)代史”與“當(dāng)下”形成呼應(yīng)。A項(xiàng)沒(méi)有與“當(dāng)下”形成對(duì)應(yīng)。B項(xiàng)“創(chuàng)造歷史”與后文話題不一致。D項(xiàng)“勝利者的歷史”在文段中沒(méi)有與之對(duì)應(yīng)的信息。因此,選擇C選項(xiàng)。2.河北涿鹿教改遭遇阻力重重,水土不服,不到3年便________,改革先鋒成了“千夫指”。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.勝利而歸B.大獲全勝C.折戟沉沙D.節(jié)節(jié)敗退參考答案:C解題思路:第一步,分析語(yǔ)境。根據(jù)“河北涿鹿教改遭遇阻力重重,水土不服,不到3年便________”可知,河北涿鹿教改慘遭失敗。空格處應(yīng)表達(dá)“失敗”之意。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“勝利而歸”指獲得勝利而歸來(lái),不符合語(yǔ)境,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“大獲全勝”形容獲得完全的勝利,不符合語(yǔ)境,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“折戟沉沙”指斷戟沉沒(méi)在泥沙里,成了廢鐵,形容失敗十分慘重。D項(xiàng)“節(jié)節(jié)敗退”形容接連失敗退縮。二者均有失敗的意思,但是“節(jié)節(jié)敗退”側(cè)重接二連三,連續(xù)遭受失敗,而文中只論述河北涿鹿教改這一件事情遭遇失敗,而非很多事情,談不上接連失敗,排除D項(xiàng)。因此,選擇C選項(xiàng)。3.有項(xiàng)購(gòu)物實(shí)驗(yàn),先讓購(gòu)物者看一些他們喜愛的物品,或者厭惡的物品,以改變他們的情緒,然后再展示一些普通物品的圖片,讓購(gòu)物者在其中進(jìn)行選擇。結(jié)果發(fā)現(xiàn),受積極情緒控制的受試者,能夠很快做出購(gòu)買決定,且他們的決定更不容易被其他原因所改變。
這段文字意在說(shuō)明:
A.心情愉快能讓購(gòu)物者做出快而不易變更的決定
B.提示售貨員切不可讓顧客購(gòu)物時(shí)產(chǎn)生厭惡情緒
C.購(gòu)物者看他們喜愛的物品會(huì)很快做出購(gòu)買決定
D.情緒不好的購(gòu)物者會(huì)很快改變他們的購(gòu)買決定
參考答案:A
解題思路:第一步,分析文段。文段首句闡述,通過(guò)購(gòu)物實(shí)驗(yàn),讓購(gòu)物者通過(guò)觀看喜歡或者不喜歡的物品改變購(gòu)物者的情緒,然后再展示物品的圖片讓購(gòu)物者選擇?!敖Y(jié)果發(fā)現(xiàn)”引導(dǎo)出文段的重點(diǎn),即“受積極情緒控制的受試者,能夠很快做出購(gòu)買決定,且他們的決定更不容易被其他原因所改變。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)重點(diǎn)句的同義替換。
因此,選擇A選項(xiàng)。4.法律由國(guó)家專門機(jī)關(guān)制定、認(rèn)可和解釋,具有國(guó)家意志性和普遍性。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:0解題思路:第一步,本題考查法的效力知識(shí)。第二步,法律是國(guó)家制定或認(rèn)可的,由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的,以規(guī)定當(dāng)事人權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的具有普遍約束力的社會(huì)規(guī)范。法律的一般特征可以歸納為四個(gè)方面:1.法是調(diào)整人們行為的規(guī)范,具有規(guī)范性。2.法律由國(guó)家專門機(jī)關(guān)制定、認(rèn)可和解釋,具有國(guó)家意志性和普遍性。3.法律以權(quán)利義務(wù)雙向規(guī)定為調(diào)整機(jī)制,具有權(quán)利和義務(wù)的一致性。4.法律依靠國(guó)家強(qiáng)制力,通過(guò)一定程序予以實(shí)現(xiàn),具有國(guó)家強(qiáng)制性和程序性。因此,本題正確。5.在一次同學(xué)聚會(huì)上,周正與吳平、鄭磊、王明一起聊天,他很想知道他們做什么工作,但他們沒(méi)有直說(shuō),只提供了以下信息:三個(gè)人中一位是公務(wù)員,一位是老師,一位是某工廠技師。王明比技師年齡大,吳平和老師不同歲,老師比鄭磊年齡小。以上情況要是真實(shí)的話,則周正可以得出的結(jié)論是:A.吳平是公務(wù)員,鄭磊是老師,王明是技師B.吳平是老師,鄭磊是技師,王明是公務(wù)員C.吳平是技師,鄭磊是公務(wù)員,王明是老師D.吳平是技師,鄭磊是老師,王明是公務(wù)員參考答案:C解題思路:第一步,確定題型。題干有明顯的信息匹配特征,確定為分析推理。第二步,分析條件,進(jìn)行推理。題干信息確定,優(yōu)先使用排除法。根據(jù)“王明比技師年齡大”可知王明不是技師,則A項(xiàng)第三句錯(cuò)誤,排除;根據(jù)“吳平和老師不同歲”可知吳平不是老師,則B項(xiàng)第一句錯(cuò)誤,排除;根據(jù)“老師比鄭磊年齡小”可知鄭磊不是老師,則D項(xiàng)第二句錯(cuò)誤,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。6.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:A解題思路:第一步,觀察特征。組成元素相似,元素的種類和數(shù)量一致,排列組合次序不同,優(yōu)先考慮樣式類遍歷。第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段圖形中,三幅圖的組成元素均相同。第二段中第一幅圖、第二幅圖組成元素相同,延續(xù)這一規(guī)律,那么問(wèn)號(hào)處的圖形應(yīng)該由長(zhǎng)方形、圓、三角形三種元素構(gòu)成,只有A項(xiàng)符合。因此,選擇A選項(xiàng)。7.一個(gè)五位數(shù),左邊三個(gè)數(shù)是右邊兩位數(shù)的5倍,如果把右邊的兩個(gè)數(shù)移到前面,則所得新的五位數(shù)要比原來(lái)的五位數(shù)的2倍還多75。則原來(lái)的五位數(shù)是:A.13527B.18036C.12525D.27545參考答案:C解題思路:第一步,本題考查多位數(shù)問(wèn)題,用代入排除法解題。第二步,根據(jù)左邊三個(gè)數(shù)是右邊兩位數(shù)的5倍,代入選項(xiàng)進(jìn)行驗(yàn)證,排除D選項(xiàng);根據(jù)新數(shù)比原來(lái)五位數(shù)的2倍還多75,依次代入A、B、C三個(gè)選項(xiàng):A選項(xiàng),得到新數(shù)為27135,原數(shù)13527×2+75的尾數(shù)是9,與新數(shù)尾數(shù)不符,排除;B選項(xiàng),得到新數(shù)為36180,原數(shù)18036×2+75的尾數(shù)是7,與新數(shù)尾數(shù)不符,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。8.下列觀點(diǎn)正確的一組是(
)。①青少年學(xué)生是權(quán)利的主體②為了促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,要用探究式學(xué)習(xí)取代接受式學(xué)習(xí)③潛在課程并不是真正的課程④班集體是班級(jí)學(xué)生和任課教師共同生活的集體⑤教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行模擬考試是一種診斷性評(píng)價(jià)A.①②③④B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②④⑤參考答案:C解題思路:本題考查教學(xué)概念的定義。①青少年學(xué)生具有獨(dú)立的社會(huì)地位,是權(quán)利的主體,依法享有生存的權(quán)利、受教育的權(quán)利、受尊重的權(quán)利和安全的權(quán)利。該項(xiàng)正確。②接受式學(xué)習(xí)是指學(xué)習(xí)者在課堂教學(xué)中,通過(guò)教師以定論的形式講授教材,來(lái)接受文化科學(xué)知識(shí)的一種學(xué)習(xí)方式;探究式學(xué)習(xí)與接受式學(xué)習(xí)是一對(duì)概念。探究性學(xué)習(xí)是新課程倡導(dǎo)的一種學(xué)習(xí)方式,運(yùn)用探究性學(xué)習(xí)方法能讓學(xué)生從探究中主動(dòng)獲取知識(shí),應(yīng)用知識(shí),解決問(wèn)題。接受式學(xué)習(xí)和探究式學(xué)習(xí)是教學(xué)中兩種基本的學(xué)習(xí)方式。接受式學(xué)習(xí)利于學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)獲取系統(tǒng)性知識(shí),有一定積極意義,不能完全被取代。該項(xiàng)錯(cuò)誤。③潛在課程是指在課程方案和學(xué)校計(jì)劃中沒(méi)有明確規(guī)定的教育實(shí)踐和結(jié)果,但屬于學(xué)校教育經(jīng)常而有效的組成部分,可以看成是隱含的、非計(jì)劃的、不明確或未被認(rèn)識(shí)到的課程。該項(xiàng)正確。④班集體是一個(gè)在教師組織指揮下,以學(xué)生亞文化為特征的社會(huì)群體。該項(xiàng)正確。⑤診斷性評(píng)價(jià)是指在某項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)開始之前對(duì)學(xué)生的知識(shí)、技能以及情感等狀況進(jìn)行的預(yù)測(cè)。通過(guò)模擬考試可以了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)和準(zhǔn)備狀況,因此模擬考試是診斷性評(píng)價(jià)。該項(xiàng)正確。①③④⑤正確,故正確答案為C。9.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是(
)。A.①②③,④⑤⑥B.①③④,②⑤⑥C.①②⑥,③④⑤D.①④⑤,②③⑥參考答案:B解題思路:元素組成不同,且無(wú)明顯屬性規(guī)律,優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形線條交叉明顯,考慮數(shù)交點(diǎn),整體數(shù)交點(diǎn)沒(méi)規(guī)律,考慮點(diǎn)的細(xì)化,圖形出現(xiàn)明顯外框,考慮數(shù)內(nèi)外交點(diǎn)。①③④均有3個(gè)框內(nèi)交點(diǎn),②⑤⑥均有4個(gè)框內(nèi)交點(diǎn)。即①③④一組,②⑤⑥一組。故正確答案為B。10.(
)是行政監(jiān)督體系的第一道防線,也是最直接、最迅速的監(jiān)督。A.內(nèi)部行政監(jiān)督B.立法監(jiān)督C.司法監(jiān)督D.社會(huì)監(jiān)督參考答案:A解題思路:第一步,本題考查行政監(jiān)督知識(shí)。第二步,行政內(nèi)部監(jiān)督系統(tǒng)是指行政機(jī)關(guān)在國(guó)家行政系統(tǒng)內(nèi)部實(shí)施的各種監(jiān)督所組成的行政監(jiān)督系統(tǒng),是行政監(jiān)督體系的第一道防線,也是最直接、最迅速的監(jiān)督。主要包括自我行政監(jiān)督和專門行政監(jiān)督兩種形式。因此,選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng):立法監(jiān)督也稱為國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的監(jiān)督,即國(guó)家立法機(jī)關(guān)對(duì)行政機(jī)關(guān)實(shí)施的監(jiān)督。我國(guó)立法監(jiān)督主要是指人民代表大會(huì)及其常委會(huì)對(duì)行政機(jī)關(guān)及其工作人員在行政管理活動(dòng)中是否堅(jiān)持依法辦事所實(shí)施的監(jiān)督。不符合題意,B項(xiàng)不當(dāng)選。C項(xiàng):司法監(jiān)督是指人民檢察院對(duì)國(guó)家行政管理活動(dòng)的監(jiān)督主要表現(xiàn)為法紀(jì)監(jiān)督,即人民檢察院通過(guò)行使國(guó)家的檢察權(quán)對(duì)行政機(jī)關(guān)及其工作人員在行政管理活動(dòng)中遵紀(jì)守法情況進(jìn)行監(jiān)督。司法是維護(hù)公平的最后一道防線。不符合題意,C項(xiàng)不當(dāng)選。D項(xiàng):作為自下而上的監(jiān)督,社會(huì)監(jiān)督是指社會(huì)團(tuán)體組織(主要包括政治社團(tuán)、輿論機(jī)構(gòu)等)和公民個(gè)人依據(jù)憲法和法律賦予的廣泛政治權(quán)利,以批評(píng)、建議、檢舉、申訴、控告等方式對(duì)各種政治權(quán)力主體進(jìn)行的監(jiān)督。社會(huì)監(jiān)督主要包括公民監(jiān)督、社會(huì)團(tuán)體監(jiān)督以及輿論監(jiān)督,直接體現(xiàn)了主權(quán)在民的原則。不符合題意,D項(xiàng)不當(dāng)選。11.當(dāng)前我國(guó)城市建設(shè)面臨經(jīng)濟(jì)發(fā)展與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、環(huán)境保護(hù)、社會(huì)治理模式、民生保障等多方面矛盾,建設(shè)智慧城市是大勢(shì)所趨。我國(guó)在智慧城市的很多應(yīng)用方面已經(jīng)走在了世界前列,像網(wǎng)約車、共享單車等。但也存在一些問(wèn)題,如頂層設(shè)計(jì)不足、缺乏體系性規(guī)劃與創(chuàng)新等。另外,智慧城市建設(shè)有許多方面沒(méi)有考慮到與市民切身相關(guān)的問(wèn)題,市民的感知度并不明顯。如何把城市建設(shè)和市民利益結(jié)合起來(lái),注意群眾需求,是推進(jìn)智慧城市建設(shè)、解決智慧城市落地問(wèn)題的關(guān)鍵。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.我國(guó)智慧城市建設(shè)已走在世界前列B.智慧城市建設(shè)面臨許多綜合性問(wèn)題C.建設(shè)智慧城市可以解決城市建設(shè)諸多矛盾D.建設(shè)智慧城市要接地氣與群眾需求相聯(lián)系參考答案:D解題思路:文段開篇論述當(dāng)下城市建設(shè)面臨很多矛盾,智慧城市建設(shè)是大勢(shì)所趨,引入“智慧城市建設(shè)”這一話題,后文出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但”引出智慧城市面臨的問(wèn)題,接著分析問(wèn)題“考慮到群眾的需要才是智慧城市建設(shè)的關(guān)鍵”,所以智慧城市的建設(shè)要考慮注重群眾需求,對(duì)應(yīng)選項(xiàng),D項(xiàng)為同義替換,當(dāng)選。A項(xiàng),為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;B項(xiàng),為智慧城市建設(shè)面臨的問(wèn)題,非重點(diǎn),排除;C項(xiàng),對(duì)應(yīng)開頭“城市建設(shè)面臨多方面矛盾,建設(shè)智慧城市是大勢(shì)所趨”,故為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯俊督拥貧庵纬鞘胁〔拍茏屩腔鄢鞘懈兄腔邸方忸}思路:第一步,分析文段。文段先通過(guò)“當(dāng)前”介紹了“我國(guó)城市建設(shè)面臨著一系列矛盾”這一背景,進(jìn)而引出“建設(shè)智慧城市”這一話題,并指出我國(guó)在智慧城市方面的應(yīng)用。接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但是”和“另外”指出智慧城市建設(shè)存在著一些問(wèn)題,最后通過(guò)“如何”“關(guān)鍵”等詞提出文段的重點(diǎn)。文段為“提出問(wèn)題—解決問(wèn)題”的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)在最后一句,主要講的是“智慧城市建設(shè)要考慮市民利益,注重群眾需求”。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的概括。文段內(nèi)容較多,可先分析每句話的意思,厘清行文脈絡(luò),再提煉主旨。文段先指出建設(shè)智慧城市是大勢(shì)所趨;然后指出,我國(guó)智慧城市建設(shè)雖然在很多應(yīng)用方面已經(jīng)走在了世界前列,但也存在一些問(wèn)題;并著重探討了智慧城市建設(shè)有許多方面沒(méi)有考慮到與市民切身相關(guān)的問(wèn)題;末句點(diǎn)明文段主旨,即“注重群眾需求,是推進(jìn)智慧城市建設(shè),解決智慧城市落地問(wèn)題的關(guān)鍵”。D項(xiàng)與此相符,當(dāng)選。A項(xiàng),文段第2句說(shuō)“我國(guó)在智慧城市的很多應(yīng)用方面已經(jīng)走在了世界前列”,選項(xiàng)說(shuō)法擴(kuò)大了范圍,排除。B項(xiàng),文段說(shuō)我國(guó)的智慧城市建設(shè)“也存在一些問(wèn)題,如頂層設(shè)計(jì)不足、缺乏體系性規(guī)劃與創(chuàng)新等”,“綜合性問(wèn)題”無(wú)中生有,排除。C項(xiàng)是文段首句的內(nèi)容,但不是重點(diǎn),是為提出主旨服務(wù)的,排除。故本題選D。12.我們的流行語(yǔ)正在變得越來(lái)越“一錘定音”:帶節(jié)奏、打工人、工具人······每當(dāng)有新的社會(huì)議題出現(xiàn),我們不自覺地、急匆匆地用這些詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)立場(chǎng),劃分你我。原本極具復(fù)雜性的、值得細(xì)細(xì)探討的問(wèn)題,被簡(jiǎn)化成一兩個(gè)詞輕輕拋出,思辨不復(fù)存在。上句中的“一錘定音”,其感情色彩是
。A.褒詞褒用B.褒詞貶用C.貶詞貶用D.貶詞褒用參考答案:B解題思路:橫線處需判斷“一錘定音”的感情色彩,“:”引導(dǎo)解釋說(shuō)明,根據(jù)后文“帶節(jié)奏”“工具人”“急匆匆地”“劃分你我”“原本極具復(fù)雜性的問(wèn)題被簡(jiǎn)化”“思辨不復(fù)存在”可知,作者對(duì)于流行語(yǔ)的態(tài)度是消極的,即“一錘定音”在文段中應(yīng)為貶義用法,對(duì)比選項(xiàng)可排除A、D兩項(xiàng)?!耙诲N定音”指憑一句話作出最后決定,比喻做事干脆,說(shuō)話算數(shù),語(yǔ)義偏積極,故此處雙引號(hào)起到形象化表達(dá)的作用,感情色彩發(fā)生轉(zhuǎn)變,B項(xiàng)“褒詞貶用”當(dāng)選,而C項(xiàng)“貶詞貶用”與此處雙引號(hào)的作用相悖,排除。故正確答案為B?!疚亩纬鎏帯俊读餍姓Z(yǔ)是否太隨意了?》13.考試∶評(píng)分∶及格A.招聘∶面試∶錄用B.法庭∶審判∶辯論C.質(zhì)檢∶公示∶化驗(yàn)D.逮捕∶扣押∶取證參考答案:A解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。先“考試”,再“評(píng)分”,二者屬于時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系,“及格”是“考試”的結(jié)果,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):先“招聘”,再“面試”,二者屬于時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系,“錄用”是“招聘”的結(jié)果,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;B項(xiàng):“法庭”是“審判”的場(chǎng)所,二者屬于場(chǎng)所對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除;C項(xiàng):“化驗(yàn)”是“質(zhì)檢”的一種方式,二者屬于方式對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除;D項(xiàng):先“取證”,再“扣押”,二者屬于時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系,但詞語(yǔ)順序與題干不一致,排除。因此,選擇A選項(xiàng)。14.市場(chǎng)機(jī)制指調(diào)節(jié)市場(chǎng)運(yùn)行的機(jī)制,包括價(jià)格機(jī)制、供求機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:0
解題思路:本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。
市場(chǎng)機(jī)制是通過(guò)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)配置資源的方式,即資源在市場(chǎng)上通過(guò)自由競(jìng)爭(zhēng)與自由交換來(lái)實(shí)現(xiàn)配置的機(jī)制,也是價(jià)值規(guī)律的實(shí)現(xiàn)形式。具體來(lái)說(shuō),它是指市場(chǎng)機(jī)制體內(nèi)的供求、價(jià)格、競(jìng)爭(zhēng)、風(fēng)險(xiǎn)等要素之間互相聯(lián)系及作用機(jī)理。市場(chǎng)機(jī)制有一般和特殊之分。一般市場(chǎng)機(jī)制是指在任何市場(chǎng)都存在并發(fā)生作用的市場(chǎng)機(jī)制,主要包括供求機(jī)制、價(jià)格機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制。特殊市場(chǎng)機(jī)制是指各類市場(chǎng)上特定的并起獨(dú)特作用的市場(chǎng)機(jī)制,主要包括金融市場(chǎng)上的利率機(jī)制、外匯市場(chǎng)上的匯率機(jī)制、勞動(dòng)力市場(chǎng)上的工資機(jī)制等。
故該表述正確。15.5,9,11,17,(
)A.26B.22C.21D.30參考答案:C解題思路:數(shù)列各項(xiàng)依次遞增,相鄰兩項(xiàng)差距不大,作差后為4,2,6,數(shù)據(jù)過(guò)少,猜測(cè)為前兩項(xiàng)之和等于第三項(xiàng),則所填應(yīng)為17+8=25,發(fā)現(xiàn)并無(wú)此選項(xiàng),則考慮隔項(xiàng)作差尋找規(guī)律。11-5=6,17-9=8,(21)-11=10,故本題選C。16.家住S省的八旬老人楊某因?yàn)閮鹤蛹组L(zhǎng)期不在家工作未盡到贍養(yǎng)義務(wù),重病離世時(shí)將自己的房產(chǎn)口頭贈(zèng)予了多年來(lái)像親人一樣無(wú)微不至照顧自己的鄰居張某,并有兩個(gè)以上的證人,楊某去世后甲要求繼承他的房產(chǎn)。根據(jù)案例,下列說(shuō)法正確的是:A.楊某所立口頭贈(zèng)與有效,張某有權(quán)獲得贈(zèng)予房產(chǎn)B.楊某所立口頭贈(zèng)與口說(shuō)無(wú)憑,張某無(wú)法獲得其房產(chǎn)C.甲作為唯一順序繼承人,有權(quán)繼承楊某的房產(chǎn)D.張某和楊某沒(méi)有血緣關(guān)系,無(wú)權(quán)繼承楊某的房產(chǎn)參考答案:A解題思路:第一步,本題考查繼承法知識(shí)。第二步,根據(jù)《繼承法》第十七條第四款,遺囑人在危急情況下,可以立口頭遺囑。口頭遺囑應(yīng)當(dāng)有兩個(gè)以上見證人在場(chǎng)見證。危急情況解除后,遺囑人能夠用書面或者錄音形式立遺囑的,所立的口頭遺囑無(wú)效。根據(jù)題干,楊某在重病離世使訂立口頭遺囑,并有兩個(gè)以上的證人,其所立口頭贈(zèng)與有效,張某有權(quán)獲得贈(zèng)予房產(chǎn)。因此,選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng):根據(jù)《繼承法》第十七條第四款,遺囑人在危急情況下,可以立口頭遺囑??陬^遺囑應(yīng)當(dāng)有兩個(gè)以上見證人在場(chǎng)見證。題干中,楊某立口頭遺囑時(shí),有兩個(gè)以上的證人在場(chǎng)見證,口頭遺囑有效,張某可獲得其房產(chǎn)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng):根據(jù)《繼承法》第五條,繼承開始后,按照法定繼承辦理;有遺囑的,按照遺囑繼承或者遺贈(zèng)辦理;有遺贈(zèng)扶養(yǎng)協(xié)議的,按照協(xié)議辦理。在楊某沒(méi)有訂立任何遺囑或遺贈(zèng)扶養(yǎng)協(xié)議的前提下,甲作為楊某唯一順序繼承人是有權(quán)繼承楊某財(cái)產(chǎn)的。但題干中說(shuō)到楊某已經(jīng)訂立了口頭遺囑,遺囑繼承的效力大于法定繼承,故甲沒(méi)有權(quán)利繼承楊某的財(cái)產(chǎn)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng):根據(jù)《繼承法》第十六條,公民可以依照本法規(guī)定立遺囑處分個(gè)人財(cái)產(chǎn),并可以指定遺囑執(zhí)行人。公民可以立遺囑將個(gè)人財(cái)產(chǎn)指定由法定繼承人的一人或者數(shù)人繼承。公民可以立遺囑將個(gè)人財(cái)產(chǎn)贈(zèng)給國(guó)家、集體或者法定繼承人以外的人。因此,張某可以繼承楊某的房產(chǎn)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。17.張某11周歲,小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,經(jīng)常在其學(xué)校門口的一家小賣部買零食和一些學(xué)習(xí)用品,部分賒賬,年終時(shí)共欠小賣部340元。小賣部老板拿著賬單要求張某父親付款,遭到張某父親拒絕。下列說(shuō)法正確的是:A.張某購(gòu)買零食和學(xué)習(xí)用品的行為是無(wú)效的民事行為,其父親作為監(jiān)護(hù)人,無(wú)須賠償B.張某購(gòu)買零食和學(xué)習(xí)用品的行為是合法有效的民事行為,其父親作為監(jiān)護(hù)人,應(yīng)當(dāng)付款C.張某購(gòu)買零食和學(xué)習(xí)用品的行為是無(wú)效的民事行為,其父親作為監(jiān)護(hù)人,應(yīng)當(dāng)賠償D.張某購(gòu)買零食和學(xué)習(xí)用品的行為是合法有效的民事行為,應(yīng)當(dāng)由其自己付款,不應(yīng)當(dāng)由其父親付款參考答案:B解題思路:第一步,本題考查民法知識(shí)。第二步,根據(jù)《民法總則》第十九條,八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人,實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn),但是可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為。本題中,張某11周歲屬于限制民事行為能力人。張某購(gòu)買零食和學(xué)習(xí)用品的行為是與其年齡、智力、精神健康狀況相適應(yīng)而訂立的合同,是合法有效的民事行為。根據(jù)《民法總則》第二十三條,無(wú)民事行為能力人、限制民事行為能力人的監(jiān)護(hù)人是其法定代理人。其父親作為監(jiān)護(hù)人,即為張某的法定代理人,所以,其父親應(yīng)當(dāng)付款。綜上,張某購(gòu)買零食和學(xué)習(xí)用品的行為是合法有效的民事行為,其父親作為監(jiān)護(hù)人,應(yīng)當(dāng)付款。B項(xiàng)符合題意,當(dāng)選。因此,選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng):根據(jù)《民法總則》第十九條,本題中,張某11周歲屬于限制民事行為能力人。張某購(gòu)買零食和學(xué)習(xí)用品的行為是與其年齡、智力、精神健康狀況相適應(yīng)而訂立的合同,是合法有效的民事行為,其父親作為監(jiān)護(hù)人,應(yīng)當(dāng)付款。A項(xiàng)錯(cuò)誤,因此不當(dāng)選。C項(xiàng):根據(jù)《民法總則》第十九條,本題中,張某11周歲屬于限制民事行為能力人。張某購(gòu)買零食和學(xué)習(xí)用品的行為是與其年齡、智力、精神健康狀況相適應(yīng)而訂立的合同,是合法有效的民事行為,其父親作為監(jiān)護(hù)人(即法定代理人)需要付款而不是賠償。C項(xiàng)錯(cuò)誤,因此不當(dāng)選。D項(xiàng):根據(jù)《民法總則》第十九條,本題中,張某11周歲屬于限制民事行為能力人。張某購(gòu)買零食和學(xué)習(xí)用品的行為是與其年齡、智力、精神健康狀況相適應(yīng)而訂立的合同,是合法有效地民事行為;所以其父親作為監(jiān)護(hù)人(即法定代理人)要進(jìn)行付款,而不是由其自己付款。D項(xiàng)錯(cuò)誤,因此不當(dāng)選。18.迎臂效應(yīng)也被稱為“請(qǐng)到我家后院來(lái)”。從表面意思來(lái)看,迎臂就是張開雙臂歡迎的意思,是指某個(gè)地區(qū)的居民認(rèn)為相關(guān)機(jī)構(gòu)、設(shè)施、景觀具有正的外部效應(yīng),能給本社區(qū)發(fā)展帶來(lái)好處,因此,不排斥甚至歡迎這些項(xiàng)目在本社區(qū)落地。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于迎臂效應(yīng)的是:A.群眾深度參與,點(diǎn)贊街道殘障康復(fù)中心成立B.公司升級(jí)業(yè)態(tài),積極在社區(qū)推廣無(wú)人零售店C.新設(shè)備耗電低,企業(yè)要求園區(qū)加快引進(jìn)速度D.加氣站易漏氣,附近居民擔(dān)心火災(zāi)要求搬遷參考答案:A解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!澳硞€(gè)地區(qū)的居民”、“認(rèn)為相關(guān)機(jī)構(gòu)、設(shè)施、景觀具有正的外部效應(yīng),能給本社區(qū)發(fā)展帶來(lái)好處”、“不排斥甚至歡迎這些項(xiàng)目在本社區(qū)落地”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):群眾深度參與,符合“某個(gè)地區(qū)的居民”,點(diǎn)贊街道殘障康復(fù)中心成立,說(shuō)明群眾認(rèn)可、十分歡迎,符合“認(rèn)為相關(guān)機(jī)構(gòu)、設(shè)施、景觀具有正的外部效應(yīng),能給本社區(qū)發(fā)展帶來(lái)好處”,也符合“不排斥甚至歡迎這些項(xiàng)目在本社區(qū)落地”,符合定義,當(dāng)選;B項(xiàng):公司升級(jí)業(yè)態(tài),積極在社區(qū)推廣無(wú)人零售店,沒(méi)有體現(xiàn)出被推廣社區(qū)居民的態(tài)度,是否歡迎,不符合定義,排除;C項(xiàng):新設(shè)備耗電低,企業(yè)要求園區(qū)加快引進(jìn)速度,園區(qū)不是社區(qū),企業(yè)也不是社區(qū)居民,不符合“某個(gè)地區(qū)的居民”,不符合定義,排除;D項(xiàng):加氣站易漏氣,附近居民擔(dān)心火災(zāi)要求搬遷,是居民害怕帶來(lái)危險(xiǎn),不符合“認(rèn)為相關(guān)機(jī)構(gòu)、設(shè)施、景觀具有正的外部效應(yīng),能給本社區(qū)發(fā)展帶來(lái)好處”、“不排斥甚至歡迎這些項(xiàng)目在本社區(qū)落地”,不符合定義,排除。故正確答案為A。解題思路:第一步,根據(jù)提問(wèn)方式,確定為選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①某個(gè)地區(qū)的居民;②相關(guān)機(jī)構(gòu)、設(shè)施、景觀具有正的外部效應(yīng),能給本社區(qū)發(fā)展帶來(lái)好處;③不排斥甚至歡迎這些項(xiàng)目在本社區(qū)落地。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):群眾深度參與,說(shuō)明主體是“居民”,給街道殘障康復(fù)中心成立點(diǎn)贊,說(shuō)明“歡迎這個(gè)項(xiàng)目在本社區(qū)落地”,符合定義;B項(xiàng):公司升級(jí)業(yè)態(tài),主體不是“居民”,沒(méi)有體現(xiàn)居民對(duì)引進(jìn)無(wú)人商店的意愿,不符合定義;C項(xiàng):企業(yè)要求園區(qū)加快引進(jìn)速度,主體不是“居民”,不符合定義;D項(xiàng):居民因?yàn)閾?dān)心火災(zāi)要求加氣站搬遷,說(shuō)明加氣站不會(huì)“給本社區(qū)發(fā)展帶來(lái)好處”,且不符合“不排斥甚至歡迎項(xiàng)目在本社區(qū)落地”,不符合定義。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:本題要求選擇屬于迎臂效應(yīng)的一項(xiàng)。分析迎臂效應(yīng)的定義,發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體(某地居民)、條件(相關(guān)項(xiàng)目具有正的外部效應(yīng))、結(jié)果(不排斥甚至歡迎這些項(xiàng)目在本社區(qū)落地)等要點(diǎn),在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的要點(diǎn)分析選項(xiàng)。迎臂效應(yīng)的定義要點(diǎn):①某地居民;②相關(guān)項(xiàng)目具有正的外部效應(yīng);③不排斥甚至歡迎這些項(xiàng)目在本社區(qū)落地。A項(xiàng),公司升級(jí)業(yè)態(tài),推廣無(wú)人零售店,并未體現(xiàn)出當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)無(wú)人零售店的態(tài)度,也未體現(xiàn)無(wú)人零售店是否具有正的外部效應(yīng),不符合要點(diǎn)①②③。B項(xiàng),群眾點(diǎn)贊街道殘障康復(fù)中心成立,即群眾認(rèn)為街道殘障康復(fù)中心具有正的外部效應(yīng),且歡迎其在本社區(qū)落地,符合定義。C項(xiàng),附近居民擔(dān)心加氣站漏氣引發(fā)火災(zāi),說(shuō)明當(dāng)?shù)鼐用裾J(rèn)為加氣站具有負(fù)的外部效應(yīng),且并不歡迎此項(xiàng)目在本社區(qū)落地,不符合要點(diǎn)②③。D項(xiàng),企業(yè)要求園區(qū)加快引進(jìn)新設(shè)備的速度,與某個(gè)地區(qū)的居民無(wú)關(guān),不符合要點(diǎn)①。故本題選B。19.持重是人的美德,它使人穩(wěn)健、理智、思維嚴(yán)密,但過(guò)分就顯得刻板冷漠;熱忱也是美德,它可以沖淡持重的凝滯因素,使人敏銳、機(jī)智、保持一種活力,但過(guò)分則輕佻、浮夸。一個(gè)年輕人________________。跟下面這段文字的銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.要處理好二者的關(guān)系,就必須二者兼顧,互為補(bǔ)充B.因?yàn)樘幚砗昧硕叩年P(guān)系,所以就二者兼顧,互為補(bǔ)充C.只要處理好二者的關(guān)系,就二者兼顧,互為補(bǔ)充D.如果要處理好二者的關(guān)系,就一定要二者兼得,相得益彰參考答案:A解題思路:第一步,分析橫線處的上文語(yǔ)境。橫線位于段末,所填的語(yǔ)句起總結(jié)上文的作用。前文提到持重是美德,但過(guò)分顯得刻板,也就是說(shuō)可以持重,但不能過(guò)分;由分號(hào)表示并列可知,后半句說(shuō)熱忱也是美德,但過(guò)分則輕佻、浮夸。結(jié)合選項(xiàng)可知,年青人要處理好二者的關(guān)系。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。B項(xiàng)為因果關(guān)系;C項(xiàng)為充分條件關(guān)系;D項(xiàng)為假設(shè)關(guān)系,均為偷換邏輯,文段為“必要條件”表述。因此,選擇A選項(xiàng)。20.貴陽(yáng)紡織廠購(gòu)買的棉花是作為(
)。A.流動(dòng)資本B.固定資本C.可變資本D.剩余資本參考答案:A解題思路:A項(xiàng)正確,流動(dòng)資本指生產(chǎn)資本中用于購(gòu)買原料、燃料、輔助材料等勞動(dòng)資料和用于購(gòu)買勞動(dòng)力的部分,包括全部可變資本和一部分不變資本。B項(xiàng)錯(cuò)誤,固定資本指用于購(gòu)買機(jī)器、設(shè)備、工具、廠房等耐用的勞動(dòng)資料的那部分資本,屬于不變資本的一部分,與流動(dòng)資本對(duì)稱。C項(xiàng)錯(cuò)誤,不變資本指資本家購(gòu)買生產(chǎn)資料的那部分資本。在生產(chǎn)過(guò)程中只是轉(zhuǎn)移自身的價(jià)值量,不發(fā)生價(jià)值的增殖,由于其價(jià)值量不發(fā)生變化,所以叫做不變資本??勺冑Y本是不變資本的對(duì)稱,它是指資本家用于購(gòu)買勞動(dòng)力的那一部分資本。D項(xiàng)錯(cuò)誤,沒(méi)有剩余資本一說(shuō)。由此可知,棉花屬于不變資本,同時(shí)也是一次性用于生產(chǎn)的,是流動(dòng)資本。故正確答案為A。21.可以在草原上看見的猛獸是(
)。A.老虎B.獅子C.牛D.羊參考答案:B解題思路:本題考查地理常識(shí)。A選項(xiàng)錯(cuò)誤,老虎雖然為猛獸,但是由于老虎缺少汗腺,所以不喜歡炎熱的天氣,夏季到來(lái)之后它們總會(huì)四處找樹蔭躲著。由于游泳技術(shù)高超,它們更是十分熱愛游水,炎熱地區(qū)的虎特別喜歡在水塘泡澡嬉戲?;诖怂鼈兿矚g生活在森林中陰涼、植物濃密且有水的地方。B選項(xiàng)正確,獅子是有名的食肉猛獸??煞譃閮蓚€(gè)亞種,非洲獅及亞洲獅。目前獅子主要分布于非洲撒哈拉沙漠以南的草原上。故生活在草原上的猛獸為獅子。C選項(xiàng)錯(cuò)誤,牛不屬于猛獸。D選項(xiàng)錯(cuò)誤,羊不屬于猛獸。故本題答案為B。22.某公司為新產(chǎn)品設(shè)計(jì)了一些新的外觀包裝。七套設(shè)計(jì)中有三套來(lái)自本公司內(nèi)部設(shè)計(jì)人員的創(chuàng)意:“海洋”“游樂(lè)園”和“咖啡館”主題設(shè)計(jì);另外四套則來(lái)自外聘的設(shè)計(jì)工作室:“日出”“摩登城市”“草原”和“竹林”主題設(shè)計(jì)?,F(xiàn)在要從這七套設(shè)計(jì)中選出三套再進(jìn)入下一輪遴選,并且設(shè)置以下規(guī)則:“游樂(lè)園”和“摩登城市”主題設(shè)計(jì)不能同時(shí)入選,“竹林”主題設(shè)計(jì)不能與本公司內(nèi)部人員的設(shè)計(jì)同時(shí)入選。如果“日出”和“草原”主題設(shè)計(jì)不入選,那么這次入選的三套設(shè)計(jì)的組合有(
)種可能。A.一B.二C.三D.四參考答案:B解題思路:第一步,確定題型。題干有明顯的信息匹配特征,確定為分析推理。第二步,分析條件,進(jìn)行推理。本公司的設(shè)計(jì)為:“海洋”“游樂(lè)園”“咖啡館”。外聘的設(shè)計(jì)為:“日出”“摩登城市”“草原”“竹林”?!坝螛?lè)園”和“摩登城市”主題設(shè)計(jì)不能同時(shí)入選,可知“?游樂(lè)園或?摩登城市”。再根據(jù)“竹林”主題設(shè)計(jì)不能與本公司內(nèi)部人員的設(shè)計(jì)同時(shí)入選,即“竹林”不與“海洋”“游樂(lè)園”“咖啡館”同時(shí)入選。根據(jù)設(shè)問(wèn)“日出”和“草原”主題設(shè)計(jì)不入選,即外聘的設(shè)計(jì)可能入選的為:“摩登城市”和“竹林”,但“竹林”不與“海洋”“游樂(lè)園”“咖啡館”同時(shí)入選,所以若要選出三套設(shè)計(jì),則“竹林”一定不能入選。再由“?游樂(lè)園或?摩登城市”可知若要選擇三套設(shè)計(jì),組合只能是“海洋”“游樂(lè)園”“咖啡館”或者“海洋”“摩登城市”“咖啡館”這兩種方案。因此,選擇B選項(xiàng)。23.盡管,嚴(yán)格按照科學(xué)的思維方式進(jìn)行行政決策可以減少失誤,達(dá)到精確,但是,決策畢竟是人的行動(dòng),人并不是像機(jī)器那樣按照規(guī)律運(yùn)行、按照規(guī)律生產(chǎn)產(chǎn)品。這段文字意在告訴我們:A.行政決策過(guò)程中人的主觀因素是不可忽視的B.人的主觀性常常是造成決策失誤的主要原因C.作為行政決策的主體,人需要規(guī)范自己的行為D.科學(xué)的思維方式是實(shí)現(xiàn)行政決策科學(xué)化的前提參考答案:A解題思路:第一步,分析文段。文段先提出了“科學(xué)思維可以減少?zèng)Q策失誤”,然后通過(guò)轉(zhuǎn)折“但是”引出“決策是人的行動(dòng),人并不是像機(jī)器那樣按照規(guī)律運(yùn)行、按照規(guī)律生產(chǎn)產(chǎn)品”。文段重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折之后,強(qiáng)調(diào)人不可能像機(jī)器那樣完全按照規(guī)律運(yùn)行,即在行政決策過(guò)程中,人是存在主觀性的,這種主觀因素是不能忽視的。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換,符合文段意圖。因此,選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)和C項(xiàng):“主要原因”“規(guī)范自己的行為”文中沒(méi)有提及,無(wú)中生有。D項(xiàng):“科學(xué)的思維方式”是轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),且文段看不出它是“實(shí)現(xiàn)行政決策科學(xué)化的前提”。24.在一個(gè)長(zhǎng)寬高為6、4、3的長(zhǎng)方體的某一面挖出一個(gè)邊長(zhǎng)為2的正方體,則剩余部分與該長(zhǎng)方體的體積之比是:A.7∶9B.8∶9C.1∶9D.7∶8參考答案:B解題思路:第一步,本題考查幾何問(wèn)題,屬于立體幾何類。第二步,整個(gè)長(zhǎng)方體的體積為6×4×3=72,挖出的正方體體積為2×2×2=8,那么剩余部分體積為72-8=64,與該長(zhǎng)方體體積之比為64∶72=8∶9。因此,選擇B選項(xiàng)。25.代理是代理人在代理權(quán)限范圍內(nèi),以代理人的名義與第三人為民事法律行為,由此產(chǎn)生的法律后果直接由代理人承受。(
)A.正確B.錯(cuò)誤參考答案:B解題思路:第一步,本題考查代理知識(shí)。第二步,根據(jù)《民法總則》第一百六十二條,代理人在代理權(quán)限內(nèi),以被代理人名義實(shí)施的民事法律行為,對(duì)被代理人發(fā)生效力。代理人以被代理人的名義進(jìn)行代理行為,因此產(chǎn)生的法律后果直接由被代理人承受。因此,本題錯(cuò)誤。26.據(jù)以印制正式文件的標(biāo)準(zhǔn)稿稱為:A.草稿B.送審稿C.定稿D.正本參考答案:C解題思路:第一步,本題考查行文規(guī)則知識(shí)。第二步,定稿,也稱為簽發(fā)稿,指由機(jī)關(guān)單位負(fù)責(zé)人簽發(fā)或經(jīng)一定會(huì)議討論通過(guò)正式生效的文稿,它已經(jīng)具備正式公文的效用,是制作公文正本的標(biāo)準(zhǔn)依據(jù),也是查考公文原稿的直接憑證。定稿一經(jīng)確立后,不經(jīng)法定責(zé)任者(如簽發(fā)人、討論通過(guò)該公文的會(huì)議等)的認(rèn)可,任何人不得再對(duì)其予以修改,否則無(wú)效。定稿包括:①正本:根據(jù)定稿印制、格式規(guī)范并有各種生效標(biāo)志的、具有法定效用的正式公文文本。通常指主送件,包括試行本、暫行本、修訂本、不同文字版本。②副本:再現(xiàn)正本內(nèi)容及全部或部分外形特征的公文復(fù)制本或正本的復(fù)份。C項(xiàng)正確,與題意相符,當(dāng)選。因此,選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng):草稿:草擬成文的未定稿,是供討論、征求意見、修改審核使用的非正式文稿,草稿內(nèi)容未正式確定,不具備正式公文的效用,它又包括討論稿、修改稿、送審稿、代擬稿、征求意見稿等。草稿的外觀特點(diǎn)是沒(méi)有生效標(biāo)志(簽發(fā)、用印等),文面上常見“草案”、“初稿”、“二稿”、“三稿”等稿本標(biāo)記,標(biāo)記大都位于標(biāo)題下方或右側(cè)加括號(hào)。A項(xiàng)與題意不符,不當(dāng)選。B項(xiàng):送審稿:是提交上級(jí)主管機(jī)關(guān)審議或者權(quán)力機(jī)關(guān)進(jìn)行技術(shù)層面審議的文稿,是草稿的其中一種。B項(xiàng)與題意不符,不當(dāng)選。D項(xiàng):正本:根據(jù)定稿印制、格式規(guī)范并有各種生效標(biāo)志的、具有法定效用的正式公文文本。通常指主送件,包括試行本、暫行本、修訂本、不同文字版本。正本內(nèi)容必須是對(duì)定稿的完整再現(xiàn)。正本送達(dá)主送機(jī)關(guān),供對(duì)方直接辦理,具備正式公文的效用。正本的外形特征是格式正規(guī)并有印章或簽署等表明真實(shí)性、權(quán)威性、有效性的標(biāo)志,在一些特殊公文上還標(biāo)有“正本”字樣的標(biāo)記。D項(xiàng)與題意不符,不當(dāng)選。本項(xiàng)為干擾項(xiàng),不當(dāng)選。27.“因?yàn)槲闯赡耆瞬粦?yīng)該吸煙,因此擬議中的禁止向未成年人銷售香煙的法律是合理的,然而擬議中的對(duì)自動(dòng)售煙機(jī)的禁令就如同為捉拿500個(gè)中才有一個(gè)的沒(méi)有駕照開車的人而設(shè)置路障一樣。路障阻止了每個(gè)人,而不僅是那些違法的人”。根據(jù)以上短文,我們可以推斷作者認(rèn)為(
)。A.禁止向未成年人銷售香煙的法律將不會(huì)有實(shí)際效果B.售煙機(jī)禁令的實(shí)施,對(duì)阻止未成年人吸煙毫無(wú)作用C.警方應(yīng)加強(qiáng)對(duì)無(wú)照駕駛者的查處D.禁止設(shè)置自動(dòng)售煙機(jī)會(huì)給許多想購(gòu)買香煙的成年人帶來(lái)不便參考答案:D解題思路:文段以捉拿沒(méi)有駕駛證的方式類比禁止設(shè)置自動(dòng)售煙機(jī),二者在具體手段和結(jié)果上類似。文段指出“為捉拿500個(gè)中才有一個(gè)的沒(méi)有駕照開車的人而設(shè)置路障,不是此設(shè)置的效果達(dá)不到預(yù)期,而是為了禁止極少數(shù)人而禁止全部人,會(huì)給‘每個(gè)人’帶來(lái)障礙和不便”。以此來(lái)類比禁止自動(dòng)售煙機(jī)的結(jié)果,即會(huì)給吸煙者帶來(lái)不方便。結(jié)合選項(xiàng),D項(xiàng)是作者觀點(diǎn)的同義表達(dá)。A、B兩項(xiàng),文段指出路障的結(jié)果是阻止了每個(gè)人,以此類比禁止售煙機(jī)的結(jié)果——阻止了每一個(gè)人通過(guò)售煙機(jī)購(gòu)買香煙,當(dāng)然包括了阻礙未成人購(gòu)買,表述有誤,排除;C項(xiàng),查駕照只是一個(gè)類比,本身非重點(diǎn),文段的重點(diǎn)是“自動(dòng)售煙機(jī)”,排除。故正確答案為D。28.以下關(guān)于基因組編輯技術(shù)的說(shuō)法,不正確的是(
)A.一項(xiàng)典型的分子克隆技術(shù)B.精準(zhǔn)改造生物基因組DNA的技術(shù)C.不改變目標(biāo)生物基因組整體穩(wěn)定性D.通過(guò)激活細(xì)胞自身修復(fù)機(jī)能來(lái)實(shí)現(xiàn)定點(diǎn)突變參考答案:A解題思路:第一步,本題考查前沿科技知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,基因編輯技術(shù)指能夠讓人類對(duì)目標(biāo)基因進(jìn)行“編輯”,實(shí)現(xiàn)對(duì)特定DNA片段的敲除、加入等。其能改造基因,而非復(fù)制基因。因此,基因編輯技術(shù)不是分子克隆技術(shù)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意。因此,選擇A選項(xiàng)?;蚪M編輯技術(shù)是一項(xiàng)可以與分子克隆、PCR等技術(shù)相媲美的技術(shù)突破?;蚪M編輯是一種精準(zhǔn)和高效的基因工程方法,近年來(lái)快速發(fā)展并得到了廣泛的應(yīng)用,并將改變生物技術(shù)的現(xiàn)狀?;蚪M編輯技術(shù)利用核酸酶對(duì)生物體內(nèi)的DNA雙鏈進(jìn)行斷裂,能夠不改變目標(biāo)生物基因組整體穩(wěn)定性,進(jìn)而激活細(xì)胞自身的修復(fù)機(jī)能來(lái)實(shí)現(xiàn)基因敲除、定點(diǎn)插入或替換等定向。29.非遺曲藝周、非遺公開課、非遺影像展等3700多項(xiàng)活動(dòng)在全國(guó)同步展開,400多項(xiàng)體驗(yàn)傳承活動(dòng)在20多個(gè)省區(qū)市推出······剛剛過(guò)去的“文化和自然遺產(chǎn)日”,一系列精彩的活動(dòng)讓人們走進(jìn)“養(yǎng)在深閨人未識(shí)”的文化遺產(chǎn),感知?dú)q月積淀的文化魅力,也讓人們意識(shí)到,
。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.文化遺產(chǎn)保護(hù)為先,還需要社會(huì)公眾的高度參與B.文化遺產(chǎn)可以擺脫高冷的標(biāo)簽,飛入尋常百姓家C.如何讓文化遺產(chǎn)“活”起來(lái)也是值得思考的話題D.我國(guó)能有如此豐富的文化遺產(chǎn),得益于保護(hù)管理參考答案:B解題思路:橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾,起到總結(jié)前文的作用。文段開篇以非遺的各種活動(dòng)為例引出話題,隨后通過(guò)介紹“文化和自然遺產(chǎn)日”的精彩活動(dòng),指出這一系列活動(dòng)讓人們走進(jìn)文化遺產(chǎn),感受文化魅力。橫線前通過(guò)“也”表并列,故所填句子也應(yīng)表達(dá)各種非遺的活動(dòng)讓平時(shí)“養(yǎng)在深閨”的文化遺產(chǎn)能與普通百姓接觸的意思,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A、D兩項(xiàng):文段未提及對(duì)文化遺產(chǎn)的“保護(hù)”,屬無(wú)中生有,排除。C項(xiàng):選項(xiàng)中“讓文化遺產(chǎn)‘活’起來(lái)”的表述不明確,文段強(qiáng)調(diào)的是讓平時(shí)不常見的文化遺產(chǎn)走近普通百姓,排除。故正確答案為B?!疚亩纬鎏帯俊蹲屛幕z產(chǎn)“活”在尋常百姓家》解題思路:第一步,分析橫線處的上文語(yǔ)境。橫線前指出一系列精彩的活動(dòng)讓人們走進(jìn)“養(yǎng)在深閨人未識(shí)”的文化遺產(chǎn),感知?dú)q月積淀的文化魅力,橫線處應(yīng)體現(xiàn)和人們走進(jìn)遺產(chǎn)話題相關(guān)的句子。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“文化遺產(chǎn)可以擺脫高冷的標(biāo)簽,飛入尋常百姓家”可以體現(xiàn)人們走進(jìn)文化遺產(chǎn)這一話題,且能照應(yīng)文段首句提到的多項(xiàng)活動(dòng),符合語(yǔ)境。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:本題考查語(yǔ)句與文段的銜接與呼應(yīng)。解答本題首先根據(jù)設(shè)空位置,明確空缺處句子表達(dá)的是“文化和自然遺產(chǎn)日”系列活動(dòng)對(duì)人們的文化遺產(chǎn)意識(shí)的改變。然后根據(jù)前句判斷這一活動(dòng)的價(jià)值在于讓“‘養(yǎng)在深閨人未識(shí)’的文化遺產(chǎn)”為大眾所了解??杖碧幩罹渥討?yīng)體現(xiàn)文化遺產(chǎn)的親民性。橫線處位于文段的尾句,由其前的“也讓人們意識(shí)到”可知,所填句子應(yīng)論述“文化和自然遺產(chǎn)日”活動(dòng)對(duì)人們的文化遺產(chǎn)意識(shí)的改變。由“讓人們走近‘養(yǎng)在深閨人未識(shí)’的文化遺產(chǎn),感知?dú)q月積淀的文化魅力”可知,“文化和自然遺產(chǎn)日”活動(dòng)拉近了普通大眾與文化遺產(chǎn)的距離,B項(xiàng)“擺脫高冷的標(biāo)簽,飛入尋常百姓家”與此相符。A項(xiàng)的“文化遺產(chǎn)保護(hù)為先”、D項(xiàng)的“得益于保護(hù)管理”,文段均未提及,填入銜接不當(dāng),排除。C項(xiàng),文段說(shuō)的是讓人們走近“養(yǎng)在深閨人未識(shí)”的文化遺產(chǎn),而非如何讓文化遺產(chǎn)“活”起來(lái),排除。故本題選B。30.一般情況下,當(dāng)出租車租金上漲后,人們對(duì)公共汽車服務(wù)的需求將下降。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。出租車和公共汽車作為出行工具,能夠滿足人的同一需求,二者是互為替代品的商品。當(dāng)出租車租金漲價(jià)后,人們對(duì)出租車的需求量會(huì)減少,對(duì)公共汽車的需求量會(huì)增加。故表述錯(cuò)誤。31.﹣1,9,8,(
),25,42A.17B.11C.16D.19參考答案:A解題思路:第一步,數(shù)列變化趨勢(shì)不大,考慮遞推和數(shù)列。第二步,觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn),(﹣1)+9=8,猜測(cè)規(guī)律為第一項(xiàng)+第二項(xiàng)=第三項(xiàng),所求項(xiàng)為9+8=17,驗(yàn)證后兩項(xiàng)8+17=25,17+25=42,符合規(guī)律。因此,選擇A選項(xiàng)。32.下列事物或作品產(chǎn)生時(shí)代大致相近的是:A.火藥、司南B.紫禁城、埃及金字塔C.《最后的晚餐》《向日葵》D.《牡丹亭》《羅密歐與朱麗葉》參考答案:D解題思路:第一步,本題考查作品作品產(chǎn)生的時(shí)代。第二步,《牡丹亭》是明代劇作家湯顯祖創(chuàng)作的傳奇(劇本),刊行于明萬(wàn)歷四十五年(1617年)。該劇描寫了官家千金杜麗娘對(duì)夢(mèng)中書生柳夢(mèng)梅傾心相愛,竟傷情而死,化為魂魄尋找現(xiàn)實(shí)中的愛人,人鬼相戀,最后起死回生,終于與柳夢(mèng)梅永結(jié)同心的故事?!读_密歐與朱麗葉》是英國(guó)劇作家威廉·莎士比亞創(chuàng)作的戲劇,該劇講述意大利貴族凱普萊特女兒朱麗葉與蒙太古的兒子羅密歐誠(chéng)摯相愛,誓言相依,但因兩家世代為仇而受到阻撓,大致創(chuàng)作于1595年?!赌档ねぁ贰读_密歐與朱麗葉》這兩個(gè)作品產(chǎn)生時(shí)代大致相近。因此,選擇D選項(xiàng)。33.下列成語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)的是(
)。A.量體栽衣甚囂塵上B.提綱挈領(lǐng)落華流水C.惱羞成怒腹背受敵D.禮儀廉恥里應(yīng)外合參考答案:C解題思路:A項(xiàng),應(yīng)是量體裁衣,排除A。B項(xiàng),應(yīng)是落花流水,排除B。C項(xiàng),沒(méi)有錯(cuò)別字。D項(xiàng),應(yīng)為禮義廉恥,排除D。故正確答案為C。34.公司給予員工年終獎(jiǎng),實(shí)質(zhì)上主要發(fā)揮了組織功能中的(
)。A.整合功能B.凝聚功能C.服務(wù)功能D.激勵(lì)功能參考答案:D解題思路:本題考查管理學(xué)的基本原理。A項(xiàng)錯(cuò)誤,組織整合又稱組織內(nèi)部協(xié)調(diào),是指一個(gè)組織內(nèi)上下左右、各個(gè)部門和人員都要朝著有利于完成本單位以及整個(gè)組織目標(biāo)的方向共同努力。題干未體現(xiàn)整合功能。B項(xiàng)錯(cuò)誤,組織的管理作用,不僅僅在于它所界定的組織成員之間的相互關(guān)系,而主要在于它所具有的凝聚作用,就是要通過(guò)他人做好工作,凝心聚力,達(dá)成管理目的。題干未體現(xiàn)凝聚功能。C項(xiàng)錯(cuò)誤,服務(wù)一般是指社會(huì)成員之間相互提供方便的一類活動(dòng)。題干未體現(xiàn)服務(wù)功能。D項(xiàng)正確,激勵(lì)是管理的基本職能之一,也是領(lǐng)導(dǎo)的一項(xiàng)重要任務(wù)。有效的激勵(lì)必須從激勵(lì)的起點(diǎn)——需要出發(fā),綜合運(yùn)用各種激勵(lì)方法。激勵(lì)的基本方法包括:形象激勵(lì)、感情激勵(lì)、信心激勵(lì)、目標(biāo)激勵(lì)、績(jī)效薪金制、肯定與贊美、工作豐富化、參與管理、教育培訓(xùn)等。公司給予員工年終獎(jiǎng),實(shí)質(zhì)上主要發(fā)揮的就是組織的激勵(lì)功能。故正確答案為D35.心理記賬是人們?cè)谛睦砩蠈?duì)結(jié)果進(jìn)行分類、編碼、估價(jià)和預(yù)算等的過(guò)程。消費(fèi)者在決策時(shí)可能根據(jù)不同的任務(wù)進(jìn)行相應(yīng)的心理記賬。根據(jù)上述定義,下列不屬于典型心理記賬的是:A.損失10元錢給人心理帶來(lái)的痛苦要比獲得10元獎(jiǎng)金帶來(lái)的高興更強(qiáng)烈B.工會(huì)發(fā)放福利時(shí),不再發(fā)實(shí)物而改發(fā)購(gòu)物卡以使職工有更多的自由選擇C.相比丟了10元錢的人,丟了電影票的人更不可能會(huì)掏錢買票去看電影D.王某出差常選星級(jí)酒店,因?yàn)樗嚷灭^更可能提供免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)和自助早餐參考答案:B解題思路:本題要求選擇不屬于心理記賬的一項(xiàng)。分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“在心理上對(duì)結(jié)果進(jìn)行分類、編碼、估價(jià)和預(yù)算”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。心理記賬定義的關(guān)鍵信息是:在心理上對(duì)結(jié)果進(jìn)行分類、編碼、估價(jià)和預(yù)算等。A、C、D三項(xiàng)均符合定義;B項(xiàng)只是進(jìn)行了客觀的比較,并沒(méi)有涉及職工的心理,不屬于心理記賬。故答案選B。解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。第二步,找關(guān)鍵信息。①人們;②對(duì)結(jié)果進(jìn)行分類、編碼、估價(jià)和預(yù)算等。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):把損失10元錢的痛苦和獲得10元獎(jiǎng)金的高興進(jìn)行比較,屬于在心理上“對(duì)結(jié)果進(jìn)行分類、估價(jià)”,符合定義;B項(xiàng):工會(huì)是組織,不屬于“人們”,不符合定義;C項(xiàng):丟電影票和丟10元錢給人們心里帶來(lái)的損失感不同,兩者比較得出更不會(huì)掏錢買票去看電影,屬于在心理上“對(duì)結(jié)果進(jìn)行分類、估價(jià)”,符合定義;D項(xiàng):王某認(rèn)為星級(jí)酒店比旅館更可能提供免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)和自助早餐,所以王某比較之后選擇了星級(jí)酒店,屬于在心理上“對(duì)結(jié)果進(jìn)行分類、估價(jià)和預(yù)算”,符合定義。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞,心理記賬的主體是人。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng),損失10元錢和獲得10元獎(jiǎng)金給人心理帶來(lái)的感受是一種分類、估價(jià)的過(guò)程,符合定義,排除;B項(xiàng),王某作為“消費(fèi)者”認(rèn)為“星級(jí)酒店”相比較“旅館”而言更可能提供免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)和自助早餐,體現(xiàn)了人們?cè)谛睦砩蠈?duì)結(jié)果進(jìn)行分類、估價(jià)和預(yù)算的過(guò)程,符合定義,排除;C項(xiàng),丟了10元錢還是丟了電影票,是消費(fèi)者一種分類和估價(jià)的過(guò)程,符合定義,排除;D項(xiàng),主體是工會(huì),工會(huì)不屬于“人”而是指基于共同利益而自發(fā)組織的社會(huì)團(tuán)體,不符合定義,當(dāng)選。本題為選非題,故正確答案為D。36.專家們認(rèn)為,傳統(tǒng)的教學(xué)方式必須
,才能適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)發(fā)展的需要。A.變革B.改變C.改革D.變動(dòng)參考答案:C解題思路:本題考查近義實(shí)詞辨析與填空。搭配“教學(xué)方式”,A項(xiàng)“變革”指的是改變事物的本質(zhì)(多指社會(huì)制度);B項(xiàng)“改變”指的是事物變得和原來(lái)不一樣;C項(xiàng)“改革”指的是改掉舊的不合理的部分使之更加合理、完善;D項(xiàng)“變動(dòng)”指的是變動(dòng)、更改?!白兏铩薄ⅰ案淖儭焙汀白儎?dòng)”三項(xiàng),都不能指明變化的方向是指向好的方面,根據(jù)文意“適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)發(fā)展的需要”,說(shuō)明應(yīng)選“改革”。故正確答案為C。37.對(duì)于犯罪集團(tuán)的首要分子不必按照集團(tuán)所犯的全部罪行處罰。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:本題考查共同犯罪的相關(guān)知識(shí)。我國(guó)《刑法》第二十六條第三款規(guī)定:對(duì)組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團(tuán)的首要分子,按照集團(tuán)所犯的全部罪行處罰。故表述錯(cuò)誤。38.公文行文規(guī)范的內(nèi)容包括行文關(guān)系、行文方向與方式以及行文規(guī)則三個(gè)方面。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:0解題思路:本題考查公文的基本知識(shí)。按照一定的規(guī)定或準(zhǔn)則來(lái)維護(hù)機(jī)關(guān)之間的行文秩序稱為行文規(guī)范。公文行文規(guī)范的內(nèi)容包括:行文關(guān)系、行文方向與方式以及行文規(guī)則三個(gè)方面。公文的行文關(guān)系是指發(fā)文機(jī)關(guān)與收文機(jī)關(guān)之間的公文往來(lái)關(guān)系。故表述正確。39.互聯(lián)網(wǎng)深切地變革了媒體的內(nèi)容生產(chǎn)方式,媒體環(huán)境呈現(xiàn)“移動(dòng)化、社交化、視覺化”三大趨勢(shì),在這些趨勢(shì)影響下所誕生的網(wǎng)絡(luò)媒體是粉絲經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)。傳播媒介更為迅速便捷,與粉絲的心理距離更為接近,粉絲的組織化程度大幅提高,這些都使得粉絲能更為順利地介入偶像生活,甚至可以改變偶像的生活狀態(tài)和演藝生涯。在電視劇等文化行業(yè)中,粉絲流量經(jīng)濟(jì)已是行業(yè)主推力:大劇單集售價(jià)從240-500萬(wàn)漲至400-1000萬(wàn),增長(zhǎng)的部分由粉絲來(lái)買單,藝人片酬和著作版權(quán)費(fèi)從而暴漲。這段文字意在說(shuō)明:A.粉絲經(jīng)濟(jì)基于網(wǎng)絡(luò)媒體而誕生B.傳播媒介便捷促進(jìn)粉絲組織化C.偶像的演藝生涯深受粉絲影響D.粉絲經(jīng)濟(jì)推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展參考答案:D解題思路:開篇介紹互聯(lián)網(wǎng)變革了媒體的內(nèi)容生產(chǎn)方式,并指出網(wǎng)絡(luò)媒體是粉絲經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),即開篇引出粉絲經(jīng)濟(jì)的話題,然后通過(guò)“媒介更為便捷”“粉絲組織化程度提高”等來(lái)介紹粉絲經(jīng)濟(jì)的具體表現(xiàn),最后指出粉絲經(jīng)濟(jì)是文化產(chǎn)業(yè)的主推力,并通過(guò)一系列數(shù)據(jù)來(lái)解釋說(shuō)明,故文段是分總結(jié)構(gòu),先引出粉絲經(jīng)濟(jì)的話題,并介紹粉絲經(jīng)濟(jì)的體現(xiàn),最后重在強(qiáng)調(diào)粉絲經(jīng)濟(jì)對(duì)文化產(chǎn)業(yè)的推動(dòng)作用,應(yīng)選D項(xiàng)。A項(xiàng)“粉絲經(jīng)濟(jì)基于網(wǎng)絡(luò)媒體而誕生”是背景介紹的內(nèi)容,非重點(diǎn),文段重在強(qiáng)調(diào)粉絲經(jīng)濟(jì)對(duì)于文化產(chǎn)業(yè)的作用,排除;
B項(xiàng)“傳播媒介、粉絲組織化”屬于粉絲經(jīng)濟(jì)的表現(xiàn),非重點(diǎn),且“促進(jìn)”無(wú)中生有,排除;
C項(xiàng)“偶像的演藝生涯”屬于解釋說(shuō)明的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯俊秲r(jià)值觀與亞文化:當(dāng)我們討論青年時(shí)我們?cè)谟懻撌裁??》解題思路:由“意在說(shuō)明”可知,本題考查對(duì)文段論述重點(diǎn)的提煉??焖贋g覽材料,首先明確文段的論述對(duì)象是“粉絲經(jīng)濟(jì)”,首先排除偏離主題的B、C。然后對(duì)比A、D兩項(xiàng),A項(xiàng)論述粉絲經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),D項(xiàng)論述粉絲經(jīng)濟(jì)的影響,分析可知,前者應(yīng)是引出話題的內(nèi)容,文段的論述重點(diǎn)應(yīng)為“影響”,據(jù)此確定答案。文段首句指出網(wǎng)絡(luò)媒體是粉絲經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),接著說(shuō)明諸多條件的具備使粉絲的影響力越來(lái)越大,最后以電視劇行業(yè)為例,說(shuō)明粉絲經(jīng)濟(jì)已是行業(yè)主要推動(dòng)力量。由此可知,文段的論述重點(diǎn)在于粉絲經(jīng)濟(jì)對(duì)整個(gè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響。D項(xiàng)概括恰當(dāng)。A項(xiàng)介紹的是粉絲經(jīng)濟(jì)誕生的基礎(chǔ),屬于引出話題的內(nèi)容,不是文段的重點(diǎn)。B、C兩項(xiàng)未提及論述對(duì)象“粉絲經(jīng)濟(jì)”。故本題選D。解題思路:第一步,分析文段。文段首先通過(guò)分析互聯(lián)網(wǎng)對(duì)媒體的變革進(jìn)而引出“粉絲經(jīng)濟(jì)”這一概念,接著又分析了粉絲借助傳播媒介的快捷對(duì)偶像生活及演藝生涯的影響,最后指出在文化行業(yè)中,粉絲流量經(jīng)濟(jì)成為行業(yè)主推力,冒號(hào)之后的內(nèi)容又對(duì)這一觀點(diǎn)進(jìn)行解釋說(shuō)明。通過(guò)分析文段可知,文段是“分—總—分”結(jié)構(gòu),文段重點(diǎn)句是“在電視劇等文化行業(yè)中,粉絲流量經(jīng)濟(jì)已是行業(yè)主推力”。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)句的同義替換。因此,選擇D選項(xiàng)。40.全球三大生態(tài)系統(tǒng)是水陸相互作用形成的獨(dú)特生態(tài)系統(tǒng),下列選項(xiàng)中未被列入的是:A.森林B.海洋C.草原D.濕地參考答案:C解題思路:第一步,本題考查地理國(guó)情知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,森林、海洋、濕地并稱為全球三大生態(tài)系統(tǒng)。未被列入的是草原。因此,選擇C選項(xiàng)。濕地,被稱為“地球之腎”,是水陸相互作用形成的獨(dú)特生態(tài)系統(tǒng),具有季節(jié)或常年積水、生長(zhǎng)或棲息喜濕動(dòng)植物等基本特征,是自然界最富生物多樣性的生態(tài)景觀和人類最重要的生存環(huán)境之一。森林是以木本植物為主體的生物群落,是集中的喬木與其它植物、動(dòng)物、微生物和土壤之間相互依存相互制約,并與環(huán)境相互影響,從而形成的一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總體。它具有豐富的物種,復(fù)雜的結(jié)構(gòu),多種多樣的功能。森林被譽(yù)為“地球之肺”。海洋是地球上最廣闊的水體的總稱,海洋的中心部分稱作洋,邊緣部分稱作海,彼此溝通組成統(tǒng)一的水體。41.我們生活中,總有“第一印象”效應(yīng),即是受第一印象引導(dǎo)或誤導(dǎo)。下列選項(xiàng)中,沒(méi)有應(yīng)用這一效應(yīng)的是(
)。A.昨天,我們?cè)谕饷娉燥?,一家飯店見人便?wèn):“你們吃飯了嗎?”另一家則問(wèn):“你們吃點(diǎn)什么?”后一家店的生意明顯好于前一家B.鄰居偷走華盛頓的馬而拒不承認(rèn),華盛頓捂住馬的雙眼問(wèn):“馬哪只眼睛是瞎的?”鄰居回答說(shuō):“左眼?!笔聦?shí)上,馬的雙眼都是好的C.導(dǎo)購(gòu)員對(duì)顧客說(shuō):“你今天有空來(lái)逛逛,這兩雙鞋都很適合你,你最看中哪一雙?”D.男孩對(duì)心儀已久的女孩說(shuō):“有時(shí)間嗎?請(qǐng)你吃飯,怎么樣?”女孩想了想,答應(yīng)吧太草率了,拒絕吧不禮貌,于是說(shuō):“下次吧!”男孩認(rèn)為女孩無(wú)意與之交往參考答案:D解題思路:A項(xiàng),第二家店給客人傳遞的第一印象就是要點(diǎn)餐,先入為主引導(dǎo)顧客的選擇,使得飯店生意好于前一家,應(yīng)用了“第一印象”效應(yīng),排除;B項(xiàng),華盛頓先入為主,傳遞的第一印象是,馬的眼睛是瞎的,鄰居因此被誤導(dǎo),讓鄰居陷入一種窘境,應(yīng)用了“第一印象”效應(yīng),排除;C項(xiàng),導(dǎo)購(gòu)員先入為主,給顧客傳遞的第一印象就是要買鞋,引導(dǎo)了顧客的選擇,使顧客做出買鞋的決定,應(yīng)用了“第一印象”效應(yīng),排除;D項(xiàng),女孩的回答是自己的明確想法,男孩的話并未引導(dǎo)或誤導(dǎo)女孩的最終選擇,不涉及第一印象,當(dāng)選。本題為選非題,故正確答案為D。42.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①②④,③⑤⑥B.①②⑤,③④⑥C.①⑤⑥,②③④D.①③⑤,②④⑥參考答案:C解題思路:觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形均由直線或曲線構(gòu)成,但圖形差異較大,從線條數(shù)、交點(diǎn)數(shù)等方面考慮均無(wú)合適規(guī)律。進(jìn)一步觀察發(fā)現(xiàn),有的圖形含有封閉區(qū)域,有的圖形沒(méi)有封閉區(qū)域,可據(jù)此進(jìn)行分類。題干圖形差異較大,從其整體特征分析,發(fā)現(xiàn)有的圖形含有封閉區(qū)域,有的圖形沒(méi)有封閉區(qū)域。圖形①⑤⑥均為封閉圖形,圖形②③④均為開放圖形。故本題選C。43.相比《民法通則》,《民法總則》有許多新變化,其中之一是將限制民事行為能力的最低年齡由十歲調(diào)整為(
)歲。A.六B.七C.八D.九參考答案:C解題思路:第一步,本題考查民法知識(shí)。第二步,相比《民法通則》,《民法總則》有許多新變化,其中之一是將限制民事行為能力的最低年齡由十歲調(diào)整為8歲。因此,選擇C選項(xiàng)。44.管理中經(jīng)常發(fā)生的沖突,絕大多數(shù)是由組織結(jié)構(gòu)的差異引起的,而組織結(jié)構(gòu)本身容易造成下列哪些差異問(wèn)題(
)。
A.職員對(duì)計(jì)劃目標(biāo)的理解不相同B.人們對(duì)績(jī)效評(píng)估產(chǎn)生不同看法C.組織過(guò)于龐大導(dǎo)致其內(nèi)部分化D.企業(yè)文化不同造成意見不一致參考答案:ABC解題思路:本題考查管理學(xué)的基本原理。A、B、C三項(xiàng)正確,管理中經(jīng)常發(fā)生的沖突絕大多數(shù)是由組織結(jié)構(gòu)的差異引起的。由于分工造成組織結(jié)構(gòu)中垂直方向和水平方向各系統(tǒng)、各層次、各部門、各單位、各不同崗位的分化。組織愈龐大、愈復(fù)雜,組織分化愈細(xì)密、組織整合愈困難。由于信息不對(duì)稱和利益不一致,人們之間在計(jì)劃目標(biāo)、實(shí)施方法、績(jī)效評(píng)價(jià)、資源分配、勞動(dòng)報(bào)酬、獎(jiǎng)懲等許多問(wèn)題上都會(huì)產(chǎn)生不同看法,這種差異是由組織結(jié)構(gòu)本身造成的。D項(xiàng)錯(cuò)誤,溝通差異也是引起沖突的原因,文化和歷史背景不同、表達(dá)困難、誤解及溝通過(guò)程中噪聲的干擾都可能造成人們之間意見不一致。有效的信息溝通是企業(yè)賴以存在和發(fā)展的基礎(chǔ),而企業(yè)組織信息溝通過(guò)程中的誤解或傳遞的無(wú)效,極易引起個(gè)人或群體之間產(chǎn)生隔閡,引起沖突。故正確答案為ABC。45.①雨密密地砸下來(lái)②黑云翻騰,電閃雷鳴③天空突然出現(xiàn)一道彩虹④烏云不時(shí)飄過(guò),遮住太陽(yáng)⑤人們紛紛拿出手機(jī)拍彩虹A.④-②-③-①-⑤B.②-④-①-③-⑤C.④-②-①-③-⑤D.②-④-①-⑤-③參考答案:C解題思路:第一步:先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。觀察題干,五個(gè)事件主要圍繞“下雨前后”的話題展開。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件②和事件④,應(yīng)該是先烏云不時(shí)飄過(guò),然后再黑云翻騰,即事件④在事件②的前面,排除B、D項(xiàng)。第二步:逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。根據(jù)第一步得到的結(jié)果可以判斷只有A和C項(xiàng)符合,通過(guò)分析事件①和③得知,應(yīng)先下雨,再出現(xiàn)彩虹,排除A項(xiàng)。故正確答案為C。46.歐陽(yáng)修《醉翁亭記》中的醉翁亭位于安徽(
)境內(nèi)。A.滁州B.宣城C.黃山D.安慶參考答案:A解題思路:第一步,本題考查文學(xué)知識(shí)。第二步,《醉翁亭記》開篇“環(huán)滁皆山也”,這里的滁即今安徽滁州。因此,選擇A選項(xiàng)?!蹲砦掏び洝肥撬未鷼W陽(yáng)修創(chuàng)作的名篇,宋仁宗慶歷五年(1045年),參知政事范仲淹等人遭讒離職,歐陽(yáng)修上書替他們辯解,被貶到滁州做了兩年知州,《醉翁亭記》就寫在這個(gè)時(shí)期。文章描寫了滁州一帶朝暮四季自然景物的幽深秀美,滁州百姓和平寧?kù)o的生活,表達(dá)了作者在山林中與民同樂(lè)的樂(lè)趣。47.《全國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化規(guī)劃(2016-2020年)》的印發(fā),確定了我國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的五方面發(fā)展任務(wù):一是創(chuàng)新強(qiáng)農(nóng),二是協(xié)調(diào)惠農(nóng),三是綠色興農(nóng),四是開放助農(nóng),五是(
)富農(nóng)。A.改革B.共享C.均衡D.全面參考答案:B解題思路:本題考查政治常識(shí)。2016年10月17日,國(guó)務(wù)院印發(fā)《全國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化規(guī)劃(2016-2020年)》,《規(guī)劃》確定了我國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的五方面發(fā)展任務(wù):一是創(chuàng)新強(qiáng)農(nóng),著力推進(jìn)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí);二是協(xié)調(diào)惠農(nóng),著力促進(jìn)農(nóng)業(yè)均衡發(fā)展;三是綠色興農(nóng),著力提升農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展水平;四是開放助農(nóng),著力擴(kuò)大農(nóng)業(yè)對(duì)外合作;五是共享富農(nóng),著力增進(jìn)民生福祉。故正確答案為B。48.政治轉(zhuǎn)型的一條規(guī)律是:一個(gè)國(guó)家啟動(dòng)現(xiàn)代政治經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型之時(shí),如果同時(shí)面臨的轉(zhuǎn)型任務(wù)數(shù)量越多,轉(zhuǎn)型就越容易遭到挫敗。________________,比如在領(lǐng)土、邊疆、族群、宗教等問(wèn)題上往往面臨著更多挑戰(zhàn)。填入文中橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.執(zhí)政者需要對(duì)轉(zhuǎn)型任務(wù)有清晰的了解B.大國(guó)的轉(zhuǎn)型難題正在于國(guó)家的復(fù)雜性C.大國(guó)往往難以處理好自我與他者的關(guān)系D.轉(zhuǎn)型中遇到的問(wèn)題有時(shí)會(huì)超出歷史經(jīng)驗(yàn)參考答案:B解題思路:第一步,分析橫線處的下文語(yǔ)境。橫線位于中間,需起到承上啟下的作用。橫線前介紹了一個(gè)國(guó)家轉(zhuǎn)型時(shí)面臨的轉(zhuǎn)型任務(wù)數(shù)量越多,轉(zhuǎn)型之路就會(huì)越難。橫線后舉例說(shuō)明了具體哪些方面會(huì)遇到更多困難和挑戰(zhàn)。故橫線處也要體現(xiàn)國(guó)家轉(zhuǎn)型之路的艱難和復(fù)雜。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是“大國(guó)的轉(zhuǎn)型難題”,既可以承接上文,也能與下文銜接緊密。因此,選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng):“轉(zhuǎn)型任務(wù)”,不能銜接下文。C項(xiàng):“自我與他者的關(guān)系”無(wú)中生有。D項(xiàng):“超出歷史經(jīng)驗(yàn)”,文段前后沒(méi)有提及。文段出處:經(jīng)濟(jì)觀察報(bào)《大國(guó)轉(zhuǎn)型的難題:從歷史看未來(lái)》49.填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:“移風(fēng)易俗”的口號(hào)喊了很多年,然而好的“新民俗”能否誕生,不但需要有良好的愿望,還要有懂得民俗心理的“新創(chuàng)意”。這種創(chuàng)意,既銜接傳統(tǒng)文化,又緊搭時(shí)代脈搏。唯有如此,才有可能讓這種“新民俗”________。A.相沿成俗B.蔚然成風(fēng)C.久盛不衰D.約定俗成參考答案:B解題思路:第一步,分析語(yǔ)境??崭翊钆洹靶旅袼住?。且“讓這種‘新民俗’________”與前文“好的‘新民俗’能否誕生”相呼應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“相沿成俗”指因襲某種做法傳下來(lái),形成風(fēng)俗習(xí)慣;D項(xiàng)“約定俗成”指某種事物的名稱或社會(huì)習(xí)慣,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐而被公認(rèn),并為大家遵守和沿用。兩詞均指沿襲舊習(xí)慣,與前文的“新創(chuàng)意”不符,與原文“新民俗”搭配不當(dāng),排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“蔚然成風(fēng)”指一件事情逐漸發(fā)展盛行,形成一種良好風(fēng)氣,符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“久盛不衰”形容事物盛行的時(shí)間很長(zhǎng),一直不衰退。與原文“誕生”這一目標(biāo)不符,原文只追求“誕生”,不需要“一直不衰退”之意,排除C項(xiàng)。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:根據(jù)文意可知,橫線處所填詞語(yǔ)形容“新民俗”能順利誕生,并能夠流行開來(lái)。D項(xiàng)“蔚然成風(fēng)”指一件事情逐漸發(fā)展盛行,形成一種良好的風(fēng)氣,置于此處形容“新民俗”的流行,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“久盛不衰”形容事物盛行的時(shí)間很長(zhǎng),一直不衰退,根據(jù)“好的‘新民俗’能否誕生”可知,“久盛”無(wú)從體現(xiàn),排除;B項(xiàng)“約定俗成”指事物的名稱或社會(huì)習(xí)慣往往是由人民群眾經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期社會(huì)實(shí)踐確定而形成的,根據(jù)“不但需要良好的愿望,還要有‘新創(chuàng)意’”可知,約定俗成表述錯(cuò)誤,排除;C項(xiàng)“相沿成俗”指因襲某種做法傳下來(lái),形成風(fēng)俗習(xí)慣,“新民俗”是“新創(chuàng)意”,并非因襲下來(lái)的做法,排除。故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯俊渡虾覟楹沃啤坝袦囟鹊幕闀??》解題思路:第一步,閱讀文段,分析語(yǔ)境。第二步,分析選項(xiàng)成語(yǔ)的含義,選擇符合句意的一項(xiàng)。由句意可知,所填詞語(yǔ)需要承接上文表示“‘新民俗’能順利誕生并能夠發(fā)展下去”之意。“蔚然成風(fēng)”形容一種事物逐漸發(fā)展、盛行,從而形成風(fēng)氣,填入符合句意。“相沿成俗”是因襲某種做法傳下來(lái),形成風(fēng)俗習(xí)慣。由題干可知,“新民俗”是“新創(chuàng)意”,并非傳承下來(lái)的,排除A?!熬檬⒉凰ァ毙稳菔挛锸⑿械臅r(shí)間很長(zhǎng),一直不衰退。題干中并未體現(xiàn)“久盛”之意,排除C。“約定俗成”指事物的名稱或社會(huì)習(xí)慣往往是由人民群眾經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期社會(huì)實(shí)踐而確定或形成的。其與題干句意無(wú)關(guān),排除D。故本題選B。50.據(jù)美國(guó)《赫芬頓郵報(bào)》報(bào)道,擁抱除了讓我們有安全和被愛的感覺外,更有益于身體健康,并且沒(méi)有任何“副作用”,是不可或缺的健康催化劑。如果下列表述為真,不能加強(qiáng)上述論斷的是(
)。A.當(dāng)我們擁抱某人時(shí),會(huì)釋放后葉催產(chǎn)素(也被稱為“擁抱荷爾蒙”),它會(huì)讓人感到愉悅、內(nèi)心溫暖B.擁抱會(huì)動(dòng)用到多個(gè)感覺器官,視覺、觸覺、手臂的運(yùn)動(dòng)都能激活大腦的興奮細(xì)胞,最明顯的作用是降低血壓和促進(jìn)血液循環(huán)C.父母經(jīng)常擁抱孩子,能夠與孩子建立良好的情感聯(lián)系D.研究證實(shí)經(jīng)常與愛人擁抱有益心臟健康參考答案:C解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):擁抱除了讓我們有安全和被愛的感覺外,更有益于身體健康,并且沒(méi)有任何“副作用”,是不可或缺的健康催化劑。論據(jù):無(wú)第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)明擁抱會(huì)釋放后葉催產(chǎn)素讓人感到愉悅、內(nèi)心溫暖,補(bǔ)充論據(jù),可以加強(qiáng),排除;B項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)明擁抱有降低血壓和促進(jìn)血液循環(huán)的作用,補(bǔ)充論據(jù),可以加強(qiáng),排除;C項(xiàng):該項(xiàng)討論的是父母與孩子之間的擁抱可以建立良好的情感聯(lián)系,題干討論的是擁抱有益于身體健康,話題不一致,當(dāng)選;D項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)明與愛人擁抱有益心臟健康,補(bǔ)充論據(jù),可以加強(qiáng),排除。本題為選非題,故正確答案為C。51.某個(gè)實(shí)驗(yàn)中,一個(gè)博士生和一個(gè)機(jī)器人各自獨(dú)立地通過(guò)電腦回答一組問(wèn)題,一群測(cè)試者再去鑒別電腦屏幕上的哪些回答是由博士生做出的,哪些回答是由機(jī)器人做出的,而鑒別結(jié)果的差錯(cuò)率竟然高達(dá)78%。有一些人認(rèn)為,實(shí)驗(yàn)中所提出的那組問(wèn)題肯定是不充分的,既然它們不能使一群測(cè)試者分辨出那位博士生和那個(gè)機(jī)器人。這些人的懷疑基于下面哪一項(xiàng)未陳述的前提?A.博士生回答問(wèn)題的準(zhǔn)確性更高B.那個(gè)機(jī)器人很智能,回答問(wèn)題很準(zhǔn)確C.那個(gè)機(jī)器人的某些功能尚未得到開發(fā)D.在那位博士生和那個(gè)機(jī)器人之間本來(lái)存在相當(dāng)大的差別參考答案:D解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“前提”,確定為加強(qiáng)論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):有一些人認(rèn)為,實(shí)驗(yàn)中所提出的那組問(wèn)題肯定是不充分的,既然它們不能使一群測(cè)試者分辨出那位博士生和那個(gè)機(jī)器人。論據(jù):某個(gè)實(shí)驗(yàn)中,一個(gè)博士生和一個(gè)機(jī)器人各自獨(dú)立地通過(guò)電腦回答一組問(wèn)題,一群測(cè)試者再去鑒別電腦屏幕上的哪些回答是由博士生做出的,哪些回答是由機(jī)器人做出的,而鑒別結(jié)果的差錯(cuò)率竟然高達(dá)78%。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。回答問(wèn)題的準(zhǔn)確性哪個(gè)更高和論點(diǎn)所說(shuō)的能否將博士生和機(jī)器人進(jìn)行區(qū)分沒(méi)有關(guān)系,論題不一致,排除。B項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。機(jī)器人回答問(wèn)題是否準(zhǔn)確和論點(diǎn)所說(shuō)的能否將博士生和機(jī)器人進(jìn)行區(qū)分沒(méi)有關(guān)系,論題不一致,排除。C項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。機(jī)器人的功能開發(fā)和論點(diǎn)所說(shuō)的能否將博士生和機(jī)器人進(jìn)行區(qū)分沒(méi)有關(guān)系,論題不一致,排除。D項(xiàng):補(bǔ)充前提。如果那位博士生和那個(gè)機(jī)器人之間本來(lái)就不存在差別,那么測(cè)試者本來(lái)就不能分辨出那位博士生和那個(gè)機(jī)器人,那么就不能說(shuō)實(shí)驗(yàn)中所提出的那組問(wèn)題肯定是不充分的,故該項(xiàng)是論點(diǎn)成立的必要條件,具有加強(qiáng)作用。因此,選擇D選項(xiàng)。52.靈感,一個(gè)很美的詞匯,天生帶有古靈精怪的流動(dòng)感。它如同一尾滑溜溜的金魚,極難抓,但真的抓住時(shí),它又在手心扭動(dòng),讓人
,一不小心又讓它溜走了。靈感是如此琢磨不透又難以控制。那到底如何才能在
靈感的游戲中享受到最大的快樂(lè)呢?依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.一籌莫展
追尋B.望洋興嘆
激發(fā)C.不知所措
捕捉D.愛莫能助
點(diǎn)燃參考答案:C解題思路:第一空,由前文“它又在手心扭動(dòng)”以及后文“靈感是如此琢磨不透又難以控制”可知,橫線處形容“靈感”難以把握,人們對(duì)其無(wú)法控制。A項(xiàng)“一籌莫展”形容遇事拿不出一點(diǎn)辦法,沒(méi)有任何進(jìn)展,C項(xiàng)“不知所措
”形容不知道怎么辦才好,均可表達(dá)人無(wú)法控制住“靈感”的意思,保留。B項(xiàng)“望洋興嘆”原指在偉大事物面前感嘆自己的渺小,也比喻做事時(shí)因力不勝任或沒(méi)有條件而感到無(wú)可奈何,通常形容較為宏觀,復(fù)雜的事物,與“在手心扭動(dòng)”對(duì)應(yīng)不當(dāng),排除;D項(xiàng)“愛莫能助”指雖然心中關(guān)切同情,卻沒(méi)有力量幫助,文段并沒(méi)有體現(xiàn)“幫助”之意,排除。第二空,橫線處搭配“靈感”,且由前文“靈感是如此琢磨不透又難以控制”可知,橫線處表達(dá)“控制”住靈感之意。C項(xiàng)“捕捉”意為捉住某人或動(dòng)物使其落入自己手中,符合文意,且“捕捉靈感”搭配得當(dāng),當(dāng)選。A項(xiàng)“追尋”指追隨,無(wú)法體現(xiàn)出“控制”之意,不符合文意,排除。故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯俊度绾尾蹲缴钪械撵`感》解題思路:第一步,突破口在第二空。前文將靈感比作一尾滑溜溜的金魚很難捉住,且尾句用“靈感是如此琢磨不透又難以控制”指代前文,所以第二空所填詞語(yǔ)也照應(yīng)前文。C項(xiàng)“捕捉”即捉住某人或動(dòng)物使其落入自己手中,恰好照應(yīng)前文,符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“追尋”指追蹤查尋;B項(xiàng)“激發(fā)”指激動(dòng)奮發(fā);D項(xiàng)“點(diǎn)燃”意思是使事物燃燒。三者均無(wú)法照應(yīng)前文,排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證第一空。“不知所措”指不知道怎么辦才好,形容處境為難或心神慌亂,符合文意。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第一空,由“極難抓,但真的抓住時(shí),它又在手心扭動(dòng)”“一不小心又讓它溜走了”可知,靈感讓人無(wú)法應(yīng)對(duì)。辨析備選詞語(yǔ)的語(yǔ)義,排除B、D。第三步,由前文的比喻和“如此琢磨不透又難以控制”可知,所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)捉住靈感,辨析詞義,排除A。53.下列不屬于心理學(xué)效應(yīng)的是:A.暈輪效應(yīng)B.馬太效應(yīng)C.破窗效應(yīng)D.配位效應(yīng)參考答案:D解題思路:第一步,本題考查心理學(xué)效應(yīng)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,配位效應(yīng)是化學(xué)效應(yīng),指當(dāng)溶液中存在能與沉淀的構(gòu)晶離子形成配合物的配位劑時(shí),沉淀的溶解度增大。不屬于心理學(xué)效應(yīng)。因此,選擇D選項(xiàng)。54.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.山東省與山西省因位于太行山東西兩側(cè)而得名B.湖南省與湖北省因位于洞庭湖南北兩側(cè)而得名C.河南省與河北省因位于黃河南北兩側(cè)而得名D.廣東省與廣西壯族自治區(qū)因位于珠江東西兩側(cè)而得名參考答案:D解題思路:第一步,本題考查地理常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,廣東與廣西以古代地名“廣信”為界而得名。廣信之東為廣東,廣信之西為廣西。故廣東省與廣西壯族自治區(qū)因位于珠江兩側(cè)而得名的說(shuō)法錯(cuò)誤。因此,選項(xiàng)D選項(xiàng)。解題思路:本題考查國(guó)情地理,可用推斷法解答。觀察選項(xiàng)可得,A、B、C三項(xiàng)涉及的省份都與山、湖、河有關(guān),而D項(xiàng)中的“廣”看上去和珠江沒(méi)什么關(guān)系,答案就很有可能是D項(xiàng)??忌趥淇紩r(shí),自然地理中涉及的重要分界線是重點(diǎn)掌握的內(nèi)容。A項(xiàng)正確。山東省與山西省因位于太行山東西兩側(cè)而得名,山東省簡(jiǎn)稱魯,山西省簡(jiǎn)稱晉。B項(xiàng)正確。湖南省和湖北省因位于洞庭湖南北而得名,湖南省簡(jiǎn)稱湘,湖北省簡(jiǎn)稱鄂。C項(xiàng)正確。河南省和河北省因位于黃河南北而得名,河南省簡(jiǎn)稱豫,河北省簡(jiǎn)稱冀。D項(xiàng)錯(cuò)誤。兩宋時(shí)期以廣信為界,以東為廣南東路,以西為廣南西路,從而形成日后廣東、廣西之分的格局,珠江東西向橫穿廣西、廣東兩地,因此廣東省、廣西壯族自治區(qū)并非因位于珠江東西兩側(cè)而得名。故本題選D。解題思路:本題考查地理國(guó)情。A項(xiàng)正確,山東因在太行山以東而得名,山西以在太行山之西而得名。B項(xiàng)正確,湖南大部分區(qū)域處于洞庭湖以南,湖北大部分區(qū)域處于洞庭湖以北。C項(xiàng)正確,河南省與河北省古時(shí)以黃河為界,河南省因歷史上大部分位于黃河以南,故名河南,河北因位于黃河下游以北而得名。D項(xiàng)錯(cuò)誤,歷史上,在宋太宗時(shí)期,將嶺南道改名廣南路,隨后分成廣南東路和廣南西路,簡(jiǎn)稱即是廣東廣西,故廣東廣西是以處于“嶺南道”的地理位置來(lái)得名的,而和珠江并無(wú)關(guān)系。本題為選非題,故正確答案為D。55.近年來(lái),我國(guó)認(rèn)識(shí)到腐敗對(duì)國(guó)家的危害,大力實(shí)行反腐,而近兩年來(lái),經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)一定的下滑態(tài)勢(shì)。因此,有人認(rèn)為,反腐敗是導(dǎo)致我國(guó)經(jīng)濟(jì)下滑的主要原因。
以下各項(xiàng)都對(duì)上述結(jié)論提出了質(zhì)疑,除了:
A.實(shí)踐表明,我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整及世界經(jīng)濟(jì)的不景氣是導(dǎo)致我國(guó)經(jīng)濟(jì)下滑的主要原因
B.反腐敗雖然減少了公款消費(fèi),但這些公款通過(guò)其他合法的渠道參與到經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中
C.反腐敗減少了公款消費(fèi),使得很多高檔酒店都遭遇了危機(jī),并進(jìn)而影響整個(gè)社會(huì)的消費(fèi)態(tài)度
D.反腐敗雖然影響了
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 校園心理健康合同:校園心理健康服務(wù)承包協(xié)議
- 新疆維吾爾自治區(qū)勞動(dòng)合同范本樣本
- 山林承包合同使用指南
- 2024年范文生態(tài)園土地承包合同
- 2024試析《物業(yè)服務(wù)合同》的解除或終止問(wèn)題
- 2024小吃加盟合同范本
- 物業(yè)管理服務(wù)協(xié)議參考樣本
- 個(gè)人建房施工合同范本
- 2024廣告設(shè)計(jì)類合同范本
- 解除版權(quán)買賣合同協(xié)議
- 期刊編輯的學(xué)術(shù)期刊編輯規(guī)范考核試卷
- T-CCSAS014-2022《化工企業(yè)承包商安全管理指南》
- 電梯安全總監(jiān)和安全員的任命文件
- SL-T+62-2020水工建筑物水泥灌漿施工技術(shù)規(guī)范
- 2024年安徽省普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試 歷史試卷
- 電子商務(wù)師職業(yè)技能等級(jí)證書培訓(xùn)方案
- JBT 14615-2024 內(nèi)燃機(jī) 活塞運(yùn)動(dòng)組件 清潔度限值及測(cè)定方法(正式版)
- DL5009.2-2013電力建設(shè)安全工作規(guī)程第2部分:電力線路
- 理智與情感:愛情的心理文化之旅智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年昆明理工大學(xué)
- GA/T 2097-2023執(zhí)法辦案管理場(chǎng)所信息應(yīng)用技術(shù)要求
- GB 20052-2024電力變壓器能效限定值及能效等級(jí)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論