2023年03月廣東省始興縣總工會(huì)公開(kāi)招考9名社會(huì)化工會(huì)工作者（含“三個(gè)一批”“縣級(jí)加強(qiáng)年”專(zhuān)項(xiàng)社會(huì)化工會(huì)工作者）筆試題庫(kù)含答案解析

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！2023年03月廣東省始興縣總工會(huì)公開(kāi)招考9名社會(huì)化工會(huì)工作者（含“三個(gè)一批”“縣級(jí)加強(qiáng)年”專(zhuān)項(xiàng)社會(huì)化工會(huì)工作者）筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.關(guān)于天文現(xiàn)象，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.反氣旋過(guò)境時(shí)，常會(huì)帶來(lái)晴朗、干燥的天氣B.“日中無(wú)影”現(xiàn)象常出現(xiàn)在南北回歸線之間C.火星地表土為一種酸性土壤，因此呈橘紅色D.大氣層中平流層的溫度會(huì)隨高度增加而增高參考答案：C解題思路：本題考查地理國(guó)情。A項(xiàng)正確，反氣旋，又稱(chēng)高壓，是水平中心氣壓比四周高的空氣渦旋。反氣旋過(guò)境時(shí)常常多晴朗、干燥天氣，如長(zhǎng)江流域的伏旱、北方“秋高氣爽”的天氣等。B項(xiàng)正確，“日中無(wú)影”是指當(dāng)天上的太陽(yáng)日光正垂直于地面時(shí)，人或者其他物體站在太陽(yáng)之下是沒(méi)有影子的現(xiàn)象。在南北回歸線之間的地區(qū)，一年有兩次太陽(yáng)直射機(jī)會(huì)，此時(shí)正午太陽(yáng)高度最大為90°，因而會(huì)出現(xiàn)“日中無(wú)影”現(xiàn)象。C項(xiàng)錯(cuò)誤，火星土壤是指火星巖石受風(fēng)化后產(chǎn)生的碎屑物質(zhì)，其中含鐵量較地球土壤高，尤以氧化鐵的含量最高?；鹦浅尸F(xiàn)出橘紅色的外表就是因?yàn)榈乇砗写罅康难趸F。D項(xiàng)正確，自對(duì)流層頂至50—55公里的高空為平流層。平流層內(nèi)水汽和塵埃稀少，基本上無(wú)云雨天氣，因其是地球大氣層里上熱下冷的一層，所以溫度隨著高度的增加而上升。本題為選非題，故正確答案為C。解題思路：第一步，本題考查天文地理常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，火星是太陽(yáng)系八大行星之一，其橘紅色外表是因?yàn)榈乇肀怀噼F礦（氧化鐵）覆蓋。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查考生對(duì)天文現(xiàn)象以及相關(guān)知識(shí)的掌握程度，需要考生有一定的知識(shí)儲(chǔ)備。公務(wù)員考試對(duì)天文知識(shí)考查的難度較大，多會(huì)考查知識(shí)的詳細(xì)內(nèi)容?？忌趥淇紩r(shí)，要牢固掌握相關(guān)天文知識(shí)，需要做到準(zhǔn)確理解、記憶該知識(shí)的具體內(nèi)容，并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。A項(xiàng)正確。反氣旋指中心氣壓比四周氣壓高的水平空氣渦旋，空氣由中心向四周輻散，形成下沉氣流。因此，反氣旋過(guò)境的時(shí)候，會(huì)帶來(lái)晴朗、干燥的天氣。B項(xiàng)正確?！叭罩袩o(wú)影”指的是正午時(shí)分沒(méi)有日影，這種現(xiàn)象出現(xiàn)在太陽(yáng)直射的地方。太陽(yáng)直射點(diǎn)在南北回歸線之間移動(dòng)，故“日中無(wú)影”的現(xiàn)象常出現(xiàn)在南北回歸線之間。C項(xiàng)錯(cuò)誤?；鹦潜砻娴膸r石含有較多的鐵質(zhì)，這些巖石在受風(fēng)化作用而成為沙塵時(shí)，其中的鐵質(zhì)被氧化成紅色的氧化鐵。氧化鐵為堿性氧化物。D項(xiàng)正確。平流層指對(duì)流層頂以上到距離地面約50千米的大氣層，層內(nèi)溫度隨高度的增加而增高。故本題選C。2.學(xué)校高中部舉行象棋比賽，參賽名額為32人，且要求高一、高二和高三每個(gè)年級(jí)至少選拔出10名選手參賽，那么一共有（

）種選法。A.6B.7C.8D.9參考答案：A解題思路：第一步，本題考查排列組合問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)排列組合。第二步，根據(jù)題意，高一、高二和高三每個(gè)年級(jí)先選拔10名選手，剩下2名選手有兩種排列形式：①2、0、0，②1、1、0；第一種排列形式有＝3（種），第二種排列形式有＝3（種），所以一共有6種選法。因此，選擇A選項(xiàng)。3.歐盟成員國(guó)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中有一些共性的地方，如當(dāng)通貨膨脹率下降時(shí)，可能會(huì)發(fā)生（

）。A.失業(yè)率上升B.失業(yè)率下降C.失業(yè)率上下波動(dòng)D.失業(yè)率保持不變參考答案：A解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。通貨膨脹率與失業(yè)率存在反向變動(dòng)關(guān)系。即通貨膨脹率升高時(shí)，失業(yè)率就會(huì)下降，通貨膨脹率下降時(shí)，失業(yè)率就會(huì)上升。這一規(guī)律用圖形表示，即可得到一條負(fù)斜率的曲線，這條曲線就是菲利普斯曲線。故正確答案為A。4.下列說(shuō)法正確的是：A.唱歌、說(shuō)話主要是由于空氣在振動(dòng)B.傍晚的彩虹出現(xiàn)在西邊的天空C.在燈光下能看到物體是光的直射現(xiàn)象D.用冰塊冷卻食品，冰塊應(yīng)放在食品的上方參考答案：D解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)。第二步，用冰塊冷卻食品，冰塊應(yīng)放在食品的上方，這是因?yàn)闊峥諝馍仙?，冷空氣下降。把食物放在冰塊下面，冰塊周?chē)目諝馐芾浜髸?huì)很快下沉，不斷下沉的空氣包圍住要冷卻的食物，從而達(dá)到冷卻的目的。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：唱歌、說(shuō)話不是由于空氣在振動(dòng)，主要是由于人的聲帶振動(dòng)，空氣只是傳播聲音的介質(zhì)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，因此不當(dāng)選。B項(xiàng)：彩虹出現(xiàn)的位置和太陽(yáng)的位置是相反的，傍晚太陽(yáng)在西邊，那么彩虹就出現(xiàn)在東邊的天空。B項(xiàng)錯(cuò)誤，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：在燈光下能看到物體是光的反射現(xiàn)象，而不是直射現(xiàn)象。C項(xiàng)錯(cuò)誤，因此不當(dāng)選。5.研究人員在正常的海水和包含兩倍二氧化碳濃度的海水中分別培育了某種魚(yú)苗，魚(yú)苗長(zhǎng)大后被放入一個(gè)迷宮。每當(dāng)遇到障礙物時(shí)，在正常海水中孵化的魚(yú)都會(huì)選擇正確的方向避開(kāi)。然而那些在高二氧化碳濃度下孵化的魚(yú)卻會(huì)隨機(jī)地選擇向左轉(zhuǎn)或向右轉(zhuǎn)，這樣，這種魚(yú)遇到天敵時(shí)生存機(jī)會(huì)減少。因此，研究人員認(rèn)為在高二氧化碳環(huán)境中孵化的魚(yú)，生存的能力將會(huì)減弱。以下哪項(xiàng)如果為真，不能支持該項(xiàng)結(jié)論？A.人類(lèi)燃燒化石燃料產(chǎn)生的二氧化碳大約有三分之一都被地球上的海洋吸收了，這使得海水逐漸酸化，會(huì)軟化海洋生物的外殼和骨骼B.在二氧化碳含量高的海洋區(qū)域，氧氣含量較低。氧氣少使海洋生物呼吸困難，覓食、躲避掠食者以及繁衍后代也變得更加困難C.二氧化碳是很多海洋植物的重要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，它們?cè)谌展庹丈湎掳讶~子吸收的二氧化碳和根部輸送來(lái)的水分轉(zhuǎn)變?yōu)樘恰⒌矸垡约把鯕釪.將小丑魚(yú)幼魚(yú)放在二氧化碳濃度較高的海水中飼養(yǎng)，并播放天敵發(fā)出的聲音，結(jié)果這組小魚(yú)聽(tīng)不到聲音參考答案：C解題思路：本題要求選擇不能支持上述結(jié)論的選項(xiàng)，需明確題干中的論點(diǎn)和論據(jù)。題干中的論點(diǎn)和論據(jù)都較為明顯，抓住關(guān)鍵信息“高二氧化碳環(huán)境”和“魚(yú)的生存能力”之間的聯(lián)系即可解題。題干論點(diǎn)：在高二氧化碳環(huán)境中孵化的魚(yú)，生存的能力將會(huì)減弱。論據(jù)：每當(dāng)遇到障礙物時(shí)，在正常海水中孵化的魚(yú)都會(huì)選擇正確的方向避開(kāi)。然而那些在高二氧化碳濃度下孵化的魚(yú)卻會(huì)隨機(jī)地選擇向左轉(zhuǎn)或向右轉(zhuǎn)，這樣，這種魚(yú)遇到天敵時(shí)生存機(jī)會(huì)減少。A項(xiàng)，說(shuō)明二氧化碳會(huì)使海水酸化，進(jìn)而影響魚(yú)的骨骼，降低魚(yú)的生存能力，可以支持。B項(xiàng)，說(shuō)明二氧化碳含量高的海域氧氣含量低，從而使魚(yú)類(lèi)呼吸困難，覓食、躲避掠食者以及繁衍后代也變得更加困難，可以支持。C項(xiàng)，說(shuō)的是二氧化碳與海洋植物之間的關(guān)系，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，不能支持。D項(xiàng)，說(shuō)明二氧化碳能夠降低小丑魚(yú)的聽(tīng)力，從而降低其生存能力，可以支持。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“不能支持”，確定為加強(qiáng)論證選非題。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：在高二氧化碳環(huán)境中孵化的魚(yú)，生存的能力將會(huì)減弱。論據(jù)：在正常海水中孵化的魚(yú)都會(huì)選擇正確的方向避開(kāi)。然而那些在高二氧化碳濃度下孵化的魚(yú)卻會(huì)隨機(jī)地選擇向左轉(zhuǎn)或向右轉(zhuǎn)，這樣，這種魚(yú)遇到天敵時(shí)生存機(jī)會(huì)減少。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)。指出海水酸化會(huì)軟化海洋生物的外殼和骨骼，使魚(yú)的生存能力減弱，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：增加論據(jù)。指出二氧化碳會(huì)使得魚(yú)類(lèi)呼吸、覓食、躲避掠食者以及繁衍后代變得困難，使魚(yú)生存能力減弱，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。論點(diǎn)探討高二氧化碳與“魚(yú)類(lèi)”生存的關(guān)系，選項(xiàng)說(shuō)的是二氧化碳與“海洋植物”之間的關(guān)系，論題不一致，不具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：增加論據(jù)。舉例說(shuō)明小丑魚(yú)聽(tīng)不到天敵聲音，生存能力下降，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題為加強(qiáng)題型。第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：在高二氧化碳環(huán)境中孵化的魚(yú)，生存的能力將會(huì)減弱。論據(jù)：研究人員所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。C項(xiàng)說(shuō)明的是二氧化碳將水分轉(zhuǎn)變?yōu)樘?、淀粉及氧氣，說(shuō)明高二氧化碳環(huán)境非但不會(huì)影響生存能力，反而有好處，削弱了論點(diǎn)。A項(xiàng)二氧化碳使海水酸化并造成海洋生物的外殼和骨骼軟化，這說(shuō)明二氧化碳濃度越高，海洋生物的外殼和骨骼被軟化的程度會(huì)越高，其保護(hù)自己的能力就越弱，支持了論點(diǎn)；B項(xiàng)二氧化碳含量高的海洋區(qū)域氧氣含量低，增加了海洋生物呼吸、覓食和繁衍后代的困難，海洋生物的生存能力也隨之降低，支持了論點(diǎn)；D項(xiàng)在二氧化碳濃度高的海水中養(yǎng)大的小丑魚(yú)聽(tīng)不到天敵發(fā)出的聲音，說(shuō)明小丑魚(yú)會(huì)容易受天敵攻擊，不利于生存，也是支持了論點(diǎn)。本題為選非題，故正確答案為C。6.相對(duì)于空氣和水污染，土壤污染具有隱藏性和滯后性，一旦污染，將嚴(yán)重影響食物、水、空氣和生態(tài)系統(tǒng)，從而威脅人類(lèi)健康。________的發(fā)展潮流、日益增長(zhǎng)的民眾需求與剛性趨緊的資源約束之間的巨大矛盾，給世界出了一道難題：如何在高強(qiáng)度________耕地的情況下守住質(zhì)量“紅線”，保證人類(lèi)的永續(xù)發(fā)展？填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.前所未有

開(kāi)發(fā)B.浩浩蕩蕩

消耗C.勢(shì)不可擋

利用D.波瀾壯闊

發(fā)展參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。該空詞語(yǔ)搭配“發(fā)展潮流”。C項(xiàng)“勢(shì)不可擋”來(lái)勢(shì)迅猛，不可抵擋，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“前所未有”指從來(lái)沒(méi)有過(guò)的，程度太重，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“浩浩蕩蕩”原形容水勢(shì)廣大的樣子，后形容事物的廣闊壯大，或前進(jìn)的人流聲勢(shì)浩大，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“波瀾壯闊”原形容水面遼闊?，F(xiàn)比喻聲勢(shì)雄壯或規(guī)模巨大，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空?！袄酶亍笨梢源钆洹Ｒ虼?，選擇C選項(xiàng)。開(kāi)發(fā)：以荒地、礦山、森林、水力等自然資源為對(duì)象進(jìn)行勞動(dòng)，以達(dá)到利用的目的;開(kāi)拓；發(fā)現(xiàn)或發(fā)掘人才、技術(shù)等供利用。消耗：消散損耗，今多指因使用或受損而逐漸減少。發(fā)展：事物由小到大、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低級(jí)到高級(jí)的變化。7.鉛筆芯主要成分是石墨，其為絕緣體。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查科技。鉛筆芯大多數(shù)都是石墨和粘土制得的石墨，即為碳元素構(gòu)成。按性質(zhì)和用途可分為石墨鉛筆、顏色鉛筆、特種鉛筆三類(lèi)。由于鉛筆的主要成分是石墨，而石墨是導(dǎo)體，所以鉛筆芯是可以導(dǎo)電的。因?yàn)槭脑咏Y(jié)構(gòu)排布，決定了它只能二維導(dǎo)電，即在同一平面的兩點(diǎn)間是導(dǎo)電的，而平面的上下兩面間是不導(dǎo)電的。鉛筆芯中的石墨是被碾碎后于黏土混合而成，所以原子結(jié)構(gòu)被打亂，因此導(dǎo)電性能并不十分出眾。故表述錯(cuò)誤。8.某單位需要派出下鄉(xiāng)扶貧人員1至2人，經(jīng)過(guò)宣傳號(hào)召，眾人紛紛報(bào)名，經(jīng)過(guò)一番考慮，領(lǐng)導(dǎo)最后將扶貧人選集中在小王和小張兩人身上，大家對(duì)最終的挑選結(jié)果作了如下猜測(cè)：

（1）小王會(huì)被挑選上

（2）如果小王被挑選上，那么小張就不會(huì)被挑選上

（3）只有小王被挑選上，小張才會(huì)被挑選上

（4）小王和小張都會(huì)被挑選上

事后得知，這四句猜測(cè)中只有一句是真話。

據(jù)此，可以推斷：

A.兩人都會(huì)被挑選上

B.兩人都不會(huì)被挑選上

C.小王會(huì)被挑選上，而小張不會(huì)

D.小張會(huì)被挑選上，而小王不會(huì)

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。

第二步，找關(guān)系。

由題干，可知：

①王

②王→?張

③張→王

④王且張

②和④為矛盾關(guān)系。

第三步，看其余。

根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必有一真，必有一假”及題干的真假限定，可得②和④必定一真一假，又知“只有一句是真話”，則①和③都為假；

由①為假，可知，小王沒(méi)有被挑選上，排除A、C兩項(xiàng)；

由③為假，可知，張→王的矛盾命題：張且?王為真，即：小張會(huì)被挑選上，小王不會(huì)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步：翻譯題干，利用充分必要條件。

（1）小王，（2）小王?－小張，（3）小張?小王，（4）小王∧小張。

第二步：找突破口。

本題突破口為猜測(cè)（2）和（4）之間的矛盾關(guān)系，兩個(gè)猜測(cè)必有一真和一假。

第三步：看其他的猜測(cè)。

本題只有一個(gè)猜測(cè)為真，故猜測(cè)（1）和（3）均為假。由猜測(cè)（1）為假可得：－小王；由猜測(cè)（3）為假可得：小張∧－小王，綜上得到小張∧－小王，即小張會(huì)被挑選上，而小王不會(huì)。通過(guò)分析，只有D中說(shuō)法符合。

故正確答案為D。

備注：本題需特別注意矛盾關(guān)系：A?B與A∧－B的矛盾，望考生加深理解。

解題思路：題干涉及兩個(gè)人和四句猜測(cè)，并明確其中“只有一句是真話”，可尋找其中是否存在具有矛盾關(guān)系的命題，再據(jù)此判定其他命題的真假情況。

（2）是充分條件假言命題，其推理關(guān)系為“小王被挑選上→小張不會(huì)被挑選上”，其矛盾命題是前件真、后件假的情況，即小王被挑選上，小張被挑選上，發(fā)現(xiàn)與（4）的內(nèi)容一致，則（2）和（4）是一對(duì)矛盾命題，兩者必有一真一假。根據(jù)“這四句猜測(cè)中只有一句是真話”可知（1）和（3）均為假。根據(jù)（3）為假可知其矛盾命題為真，（3）是必要條件假言命題，其矛盾命題是前件假、后件真的情況，即小王不會(huì)被挑選上，小張會(huì)被挑選上，B項(xiàng)正確。故本題選B。9.下列詞語(yǔ)中劃線的字，每對(duì)的讀音全都不相同的一組是：A.僥幸/角色

車(chē)轍/折戟沉沙

瞠目/交口稱(chēng)贊B.盤(pán)踞/拮據(jù)

癖好/否極泰來(lái)

摒棄/斂聲屏息C.愴然/創(chuàng)傷

蠱惑/余勇可賈

詰問(wèn)/開(kāi)花結(jié)果D.蹩腳/別扭

干涸/曲高和寡

徜徉/逢場(chǎng)作戲參考答案：D解題思路：第一步，審題干，找出讀音都不同的一項(xiàng)。第二步，辨析選項(xiàng)。D項(xiàng)正確，“蹩（bié）/別（biè）、涸（hé）/和（hè）、徜（cháng）/場(chǎng)（chǎng）”。A項(xiàng)“僥（jiǎo）/角（jué）、轍（zhé）/折（zhé）、瞠（chēng）/稱(chēng)（chēng）”，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“踞（jù）/據(jù)（jū）、癖（pǐ）/否（pǐ）、摒（bìng）/屏（píng）”，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“愴（chuàng）/（chuāng）、蠱（gǔ）賈（gǔ）、詰（jié）/結(jié)（jié）”，排除C項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。10.甲乙丙三個(gè)工程隊(duì)共有作業(yè)人員144人，先從甲隊(duì)調(diào)出與乙隊(duì)相同的人數(shù)給乙，再?gòu)囊谊?duì)調(diào)出與丙隊(duì)相同的人數(shù)給丙，最后再?gòu)谋?duì)調(diào)出與甲隊(duì)相同的人數(shù)給甲，此時(shí)甲乙丙三隊(duì)工作人員數(shù)恰好相等。請(qǐng)問(wèn)原來(lái)乙隊(duì)作業(yè)人員數(shù)為：A.66B.56C.42D.36參考答案：C解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，設(shè)甲乙丙三個(gè)工程隊(duì)分別有x人，y人，z人。根據(jù)“共有作業(yè)人員144人”，可知x＋y＋z＝144人①；根據(jù)題意，可知最終每隊(duì)人數(shù)為144÷3＝48人，甲隊(duì)最終人數(shù)：x－y＋（x－y）＝48②；乙隊(duì)最終人數(shù)：y＋y－z＝48③；丙隊(duì)最終人數(shù)z＋z－（x－y）＝48④；第三步，聯(lián)立①②③④，解得x＝66，y＝42，z＝36。因此，選擇C選項(xiàng)。11.下列哪一選項(xiàng)描述的是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系：A.鷸蚌相爭(zhēng)B.不見(jiàn)兔子不撒鷹C.螳螂捕蟬，黃雀在后D.鳩占鵲巢參考答案：D解題思路：解答本題需要熟悉生物種間關(guān)系知識(shí)。生物種間關(guān)系主要有原始合作、共棲、共生、寄生、捕食、競(jìng)爭(zhēng)等幾種形式。競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系是指兩種生物生活在一起，相互爭(zhēng)奪資源、空間等的現(xiàn)象?？忌⒁馀袛嗝總€(gè)選項(xiàng)的幾個(gè)動(dòng)物之間是什么關(guān)系，而不要被詞語(yǔ)的表面意思迷惑。A項(xiàng)錯(cuò)誤。鷸為水濱鳥(niǎo)類(lèi)，為中小型涉禽，蚌是生活在淡水里的一種軟體動(dòng)物，鷸以蚌為食，“鷸蚌相爭(zhēng)”體現(xiàn)的捕食關(guān)系。B項(xiàng)錯(cuò)誤。兔子和鷹之間是捕食關(guān)系。C項(xiàng)錯(cuò)誤。螳螂和蟬，黃雀和螳螂之間均為捕食關(guān)系。D項(xiàng)正確?！傍F占鵲巢”意思是斑鳩不會(huì)做窠，常強(qiáng)占喜鵲的窠。鳩和鵲之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。故本題選D。12.①立春的這些霜花團(tuán)團(tuán)簇簇的，很有點(diǎn)花園的氣象

②一旦太陽(yáng)從山巒中升起來(lái)，印著霜花的玻璃窗就像魔鏡一樣，散發(fā)出奇詭的光輝

③早晨，迎接我的是一夜寒流和冷月，以及凝結(jié)在玻璃窗上的霜花

④這天的霜花不似往日的，總是呈樹(shù)的形態(tài)

⑤想必霜花也知道立春了吧

⑥你能從中看出喇叭形的百合花來(lái)，也能看出重瓣的玫瑰和單瓣的矢車(chē)菊來(lái)

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A.⑤③④⑥②①

B.③⑤④①⑥②

C.⑤④③⑥①②

D.③④⑤②①⑥

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。選項(xiàng)給出首句③和⑤，⑤句中的“也”引出補(bǔ)充說(shuō)明的內(nèi)容，不適合作首句，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。

第二步，分析B項(xiàng)和D項(xiàng)句子，③后面是接④還是⑤不易判定。觀察句子關(guān)系，①③④⑤⑥句話題都是“霜花”，②句話題是“玻璃窗”。根據(jù)話題一致，①③④⑤⑥句應(yīng)連在一起，B項(xiàng)符合，排除D項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：從選項(xiàng)中判斷首句。對(duì)比③句和⑤句，③句引出霜花這一文段主題詞，相較于⑤句中的一句感慨更適合做首句，故排除A、C兩項(xiàng)。觀察句子可發(fā)現(xiàn)①句出現(xiàn)指代詞“這些霜花”，即可以判斷①前面是②還是④，②句圍繞的是“玻璃窗”，④句圍繞“霜花”，故根據(jù)指代詞捆綁④①捆綁，排除D項(xiàng)。

故正確答案為B。

【出處】《春天是一點(diǎn)一點(diǎn)化開(kāi)的》

解題思路：本題考查語(yǔ)句排序。第一步，快速瀏覽6個(gè)句子并觀察選項(xiàng)。第二步，根據(jù)首句較難排除選項(xiàng)，可通過(guò)抓關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句、邏輯關(guān)系確定分句間順序。分析句子，由“很有點(diǎn)花園的氣象”和“能看出百合花、玫瑰、矢車(chē)菊”可知，①⑥應(yīng)相連，且①在⑥之前，排除A、C；①中的“這些霜花團(tuán)團(tuán)簇簇的，很有點(diǎn)花園的氣象”是對(duì)④的“這天的霜花不似往日的，總是呈樹(shù)的形態(tài)”的具體說(shuō)明，故兩句應(yīng)相連，順序?yàn)棰堍?，排除D。故本題選B。13.（

）對(duì)于領(lǐng)航相當(dāng)于規(guī)則對(duì)于（

）A.航班；選手B.航標(biāo)；犯規(guī)C.導(dǎo)航；比賽D.航線；裁判參考答案：D解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：“航班”指飛機(jī)由始發(fā)站按規(guī)定的航線起飛，經(jīng)過(guò)經(jīng)停站至終點(diǎn)站或不經(jīng)經(jīng)停站直達(dá)終點(diǎn)站的運(yùn)輸飛行，“航班”在飛行時(shí)要遵循“領(lǐng)航”的引導(dǎo)，“選手”在比賽時(shí)要遵循“規(guī)則”，二者之間對(duì)應(yīng)關(guān)系相同，但前后兩組詞語(yǔ)順序?qū)?yīng)不一致，排除；B項(xiàng)：“航標(biāo)”和“領(lǐng)航”都起到引導(dǎo)的作用，二者之間為并列關(guān)系，但是“犯規(guī)”和“規(guī)則”二者之間并非并列關(guān)系，前后兩組詞語(yǔ)邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“導(dǎo)航”與“領(lǐng)航”二者之間為并列關(guān)系，依據(jù)“規(guī)則”進(jìn)行“比賽”，二者為依據(jù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后兩組詞語(yǔ)邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“領(lǐng)航”根據(jù)“航線”引導(dǎo)航行，“裁判”根據(jù)“規(guī)則”作出裁決，前后兩組詞語(yǔ)邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。14.一個(gè)組織內(nèi)部，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力來(lái)源不同，可以把領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力分為（

）。A.法定權(quán)力、強(qiáng)制權(quán)力B.獎(jiǎng)賞權(quán)力C.專(zhuān)家權(quán)力D.感召和參考權(quán)力參考答案：ABCD解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力來(lái)源包括五種，即法定權(quán)力、獎(jiǎng)賞權(quán)力、強(qiáng)制權(quán)力、專(zhuān)家權(quán)力、參照權(quán)力。A項(xiàng)正確，法定權(quán)利是指組織內(nèi)各領(lǐng)導(dǎo)所固有的合法的、法定的權(quán)力。法定性權(quán)力取決于個(gè)人在組織中的職位，它可被看作是一個(gè)人的正式或官方明確規(guī)定的權(quán)威地位。領(lǐng)導(dǎo)者可主導(dǎo)事務(wù)，是因?yàn)樗麄兙哂邢鄳?yīng)的權(quán)力與權(quán)威，擁有法定性權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)者憑借與其職位、崗位相當(dāng)?shù)囊蠡蛑鲝?，?lái)施加其影響。強(qiáng)制權(quán)力是指領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)其下屬具有的強(qiáng)制其服從的力量，是通過(guò)負(fù)面處罰或剝奪積極事項(xiàng)來(lái)影響他人的權(quán)力。換句話說(shuō)，它是利用人們對(duì)懲罰或失去其重視的成果的恐懼來(lái)控制他人。與獎(jiǎng)賞權(quán)力一樣，在某種程度上說(shuō)，強(qiáng)制權(quán)力是領(lǐng)導(dǎo)者的部分職責(zé)，但情境往往也會(huì)限制領(lǐng)導(dǎo)者可資利用的強(qiáng)制性措施。B項(xiàng)正確，獎(jiǎng)賞權(quán)力是指領(lǐng)導(dǎo)者提供獎(jiǎng)金、提薪、晉級(jí)、表?yè)P(yáng)、理想的工作安排和其他任何會(huì)令人愉悅的東西的權(quán)力。通過(guò)運(yùn)用獎(jiǎng)賞方式來(lái)獲得影響他人的權(quán)力，是領(lǐng)導(dǎo)者、追隨者和情景三者共同作用的函數(shù)。C項(xiàng)正確，專(zhuān)家權(quán)力是指領(lǐng)導(dǎo)者由個(gè)人的特殊技能或某些專(zhuān)業(yè)知識(shí)而形成的權(quán)力。D項(xiàng)正確，參照權(quán)力（又叫感召和參考權(quán)力）源自個(gè)人所具備的令人羨慕的資源或人格特點(diǎn)。為消除因缺乏專(zhuān)長(zhǎng)而產(chǎn)生的問(wèn)題，一種方法是構(gòu)建與下屬牢固的個(gè)人紐帶。當(dāng)人們欽佩一位領(lǐng)導(dǎo)者，將他視為楷模時(shí)，則他擁有參照性權(quán)力。故正確答案為ABCD。15.下列成語(yǔ)解釋有誤的是（

）。A.堂而皇之：形容公開(kāi)或不加掩飾B.上雨旁風(fēng)：形容貧困潦倒到極點(diǎn)C.連篇累牘：形容用過(guò)多的篇幅敘述D.不忍卒讀：形容文章內(nèi)容悲慘動(dòng)人參考答案：B解題思路：A項(xiàng)，“堂而皇之”形容公然而毫不掩飾的（多含貶義），選項(xiàng)表述正確，排除；B項(xiàng)，“上雨旁風(fēng)”意思是形容家里貧窮，房屋破舊，選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，當(dāng)選；C項(xiàng)，“連篇累牘”形容篇幅過(guò)多，文辭冗長(zhǎng)，選項(xiàng)表述正確，排除；D項(xiàng)，“不忍卒讀”意思是指不忍心讀完，常用以形容文章內(nèi)容悲慘動(dòng)人，選項(xiàng)表述正確，排除。本題為選非題，故正確答案為B。16.某單位招聘考試結(jié)束后，有人對(duì)前四名中甲、乙、丙、丁的成績(jī)進(jìn)行了如下猜測(cè)，小劉說(shuō)：“甲的成績(jī)排名第4名?！毙⊥跽f(shuō):“乙不是第2名，也不是第4名?！毙±钫f(shuō):“丙的名次在乙的前面?！毙≮w說(shuō)：“丁將獲得第1名?！苯Y(jié)果公布后，四個(gè)人中只有一個(gè)人猜錯(cuò)了。那么丙的成績(jī)排名是：A.第1B.第2C.第3D.第4參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。根據(jù)題干條件及限制信息“四個(gè)人中只有一個(gè)人猜錯(cuò)了”，采用假設(shè)法來(lái)解題。假設(shè)猜錯(cuò)的人是小劉，其他三人均正確，則“甲的成績(jī)排名第4名”為假，可得甲的成績(jī)排名不是第4名，根據(jù)小王的猜測(cè)“乙不是第2名，也不是第4名”，可知乙不是第4名，根據(jù)小李的猜測(cè)“丙的名次在乙的前面”，可知丙不是排在最后，也不是第4名，根據(jù)小趙的猜測(cè)“丁將獲得第1名”，可知丁不是第4名，此時(shí)無(wú)人是第4名，與題意不符，此種假設(shè)錯(cuò)誤，排除；假設(shè)猜錯(cuò)的人是小王，其他三人均正確，則“乙不是第2名，也不是第4名”為假，可知乙是第二名或第四名，又根據(jù)小劉說(shuō)：“甲的成績(jī)排名第4名”，可以確定乙是第2名，又根據(jù)小李說(shuō)：“丙的名次在乙的前面”，可以推出丙是第一名，但與小趙說(shuō)：“丁將獲得第1名”相矛盾，此種假設(shè)錯(cuò)誤，排除；假設(shè)猜錯(cuò)的人是小李，其他三人均正確，則“丙的名次在乙的前面”為假，可知丙的名次在乙的后面，根據(jù)小王說(shuō):“乙不是第2名，也不是第4名”及小趙說(shuō)：“丁將獲得第1名”，可知乙是第3名，結(jié)合“丙的名次在乙的后面”，可知丙是第4名，與小劉說(shuō)：“甲的成績(jī)排名第4名”相矛盾，此種假設(shè)錯(cuò)誤，排除；因此猜錯(cuò)的人是小趙，其他三人均正確，根據(jù)小王說(shuō):“乙不是第2名，也不是第4名”，可知乙是第一或第三，根據(jù)小李說(shuō)：“丙的名次在乙的前面”，可知乙是第三，又因?yàn)橐阎资堑?名，小趙說(shuō)：“丁將獲得第1名”為假，可知丁只能是第2名，所以丙是第1名。因此選擇A選項(xiàng)。17.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A.①②⑤，③④⑥B.①③⑥，②④⑤C.①②③，④⑤⑥D(zhuǎn).①⑤⑥，②③④參考答案：A解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均存在兩個(gè)黑點(diǎn)，但黑點(diǎn)所在的封閉區(qū)域不盡相同，優(yōu)先考慮黑圓的位置。圖形①②⑤中帶黑點(diǎn)的區(qū)域不相接，圖形③④⑥中帶黑點(diǎn)的區(qū)域相接。故本題選A。18.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最適合的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.B.C.D.參考答案：A解題思路：每行第一、二個(gè)圖形的黑色五角星數(shù)目之和等于第三個(gè)圖形的黑色五角星個(gè)數(shù)，白色五角星數(shù)目之差等于第三個(gè)圖形的白色五角星的個(gè)數(shù)，所以選擇A。19.據(jù)報(bào)道，針對(duì)不少冬奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員帶傷參賽的情況，德國(guó)奧委會(huì)總干事米夏埃爾?費(fèi)斯佩爾對(duì)奧運(yùn)會(huì)“更快、更高、更強(qiáng)”的口號(hào)提出質(zhì)疑。他認(rèn)為“應(yīng)該放棄‘更快、更高、更強(qiáng)’的原則，回歸到體育最基本的理念——安全第一”。他呼吁各體育聯(lián)合會(huì)根據(jù)頂級(jí)運(yùn)動(dòng)員和相對(duì)缺乏體育經(jīng)驗(yàn)的運(yùn)動(dòng)員的不同需要，重新制定相應(yīng)的規(guī)則和設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)。這段話要表達(dá)的中心意思：A.運(yùn)動(dòng)員帶傷參加冬奧會(huì)違背奧林匹克精神B.“更快、更高、更強(qiáng)”這一口號(hào)不適用于冬奧運(yùn)C.各體育聯(lián)合會(huì)應(yīng)該制定規(guī)則和設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)以確保安全D.奧運(yùn)會(huì)應(yīng)該回歸安全第一的基本理念參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段開(kāi)頭提到米夏埃爾?費(fèi)斯佩爾對(duì)奧運(yùn)會(huì)口號(hào)提出質(zhì)疑，接著提出他的觀點(diǎn)“安全第一”，之后具體闡釋“安全第一”如何落實(shí)。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，總論是重點(diǎn)，即奧運(yùn)會(huì)應(yīng)該回歸到體育最基本的理念——安全第一。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：由提問(wèn)方式可知本題為中心理解題。這段文字的主旨是文段的第二句“放棄......回歸安全”，而最后一句“他呼吁各體育聯(lián)合會(huì)根據(jù)頂級(jí)運(yùn)動(dòng)員和相對(duì)缺乏體育經(jīng)驗(yàn)的運(yùn)動(dòng)員的不同需要，重新制定相應(yīng)的規(guī)則和設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)”是該主旨的具體實(shí)施方法。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇D。A、B項(xiàng)只是文段中的細(xì)節(jié)信息，沒(méi)有抓住材料的語(yǔ)意重點(diǎn)，予以排除；C項(xiàng)只是主旨的具體實(shí)施方法，而非主旨，予以排除。故正確答案為D。解題思路：本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類(lèi)題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。閱讀可知，“安全第一”是文段意在強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，正確答案應(yīng)與此相關(guān)。針對(duì)冬奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員帶傷參賽的情況，德國(guó)奧委會(huì)總干事米夏埃爾·費(fèi)斯佩爾對(duì)奧運(yùn)會(huì)口號(hào)產(chǎn)生質(zhì)疑，并提出了奧運(yùn)會(huì)應(yīng)該回歸“安全第一”的理念。A項(xiàng)文段未提及，無(wú)中生有。B項(xiàng)非文段重點(diǎn)，且“不適用于”表述過(guò)于絕對(duì)。C項(xiàng)與原文“重新制定”的說(shuō)法矛盾，重新制定說(shuō)明目前已存在相應(yīng)的規(guī)則和設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)。故本題選D。20.黑洞在廣義相對(duì)論中是一種密度無(wú)限大體積無(wú)限小的天體。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查科技?，F(xiàn)代廣義相對(duì)論認(rèn)為，黑洞是宇宙空間內(nèi)存在的一種密度近乎無(wú)限大，體積近乎無(wú)限小的天體。由于黑洞的密度極大，根據(jù)公式我們可以知道，為了讓黑洞密度無(wú)限大，而黑洞的質(zhì)量不變，那就說(shuō)明黑洞的體積要無(wú)限小，這樣才能成為黑洞。黑洞是由一些恒星“滅亡”后所形成的死星，它的質(zhì)量極大，體積極小。故表述正確。21.關(guān)于水稻，下列說(shuō)法正確的是：

A.水稻是目前全球產(chǎn)量最大的糧食作物

B.我國(guó)在20世紀(jì)50年代研制出世界首例雜交水稻

C.《詩(shī)經(jīng)》的“彼黍離離，彼稷之苗”一句中提到了水稻

D.袁隆平的研究小組在海南島找到的野稻對(duì)雜交水稻培育意義重大參考答案：D

解題思路：解答本題需要了解我國(guó)農(nóng)作物的歷史。對(duì)于我國(guó)主要農(nóng)作物，如小麥、玉米、水稻等的基本概況，原產(chǎn)地和傳入時(shí)間等，都要有一定的了解。A項(xiàng)錯(cuò)誤。目前全球產(chǎn)量最大的糧食作物是玉米而不是水稻。

B項(xiàng)錯(cuò)誤。20世紀(jì)70年代，我國(guó)專(zhuān)家袁隆平培育的雜交水稻試驗(yàn)獲得成功，成為世界上首例獲得成功的雜交水稻品種。

C項(xiàng)錯(cuò)誤。黍指黃米，稷指高粱，并沒(méi)有提到水稻。

D項(xiàng)正確。袁隆平的研究小組在海南找到野稻，并進(jìn)行試驗(yàn)，對(duì)雜交水稻培育意義重大。

故本題選D。

解題思路：第一步，本題考查水稻知識(shí)。

第二步，1970年袁隆平團(tuán)隊(duì)在海南島的普通野生稻群落中發(fā)現(xiàn)的雄花敗育株，給雜交稻研究帶來(lái)了新的轉(zhuǎn)機(jī)，對(duì)雜交水稻的培育意義重大。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，目前全球產(chǎn)量最大的糧食作物是玉米而不是水稻。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，20世紀(jì)70年代，我國(guó)袁隆平培育的雜交水稻試驗(yàn)獲得成功，成為世界上首例獲得成功的雜交水稻品種。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，黍指小米，稷指高粱，該句話是說(shuō)黍稷離離成行，正在長(zhǎng)苗的時(shí)候，并沒(méi)有提到水稻。

D項(xiàng)正確，袁隆平的研究小組是在海南找到的野稻，并進(jìn)行試驗(yàn)，對(duì)雜交水稻培育意義重大。

故正確答案為D。22.有兩種容器，一種為半球形（A），一種為圓錐形（B），其開(kāi)口圓的直徑與高的尺寸如圖所示（單位：cm）。若A容器中裝滿的實(shí)驗(yàn)液需要分裝到若干個(gè)B容器中，則至少需要B容器（

）個(gè)。A.3B.4C.6D.8參考答案：D解題思路：第一步，本題考查幾何問(wèn)題，屬于立體幾何類(lèi)。第二步，由題意可知，A容器的容積為B容器的容積為，則A容器中裝滿的實(shí)驗(yàn)液分裝到若干個(gè)B容器中，至少需要B容器（個(gè)）。因此，選擇D選項(xiàng)。23.最小傷害原則是指對(duì)因新聞報(bào)道可能受到負(fù)面影響的人，要格外謹(jǐn)慎，尤其是對(duì)未成年人和從未接受過(guò)采訪的人，在進(jìn)行新聞采訪時(shí)要有意識(shí)地降低對(duì)有關(guān)新聞涉事人的潛在傷害。根據(jù)上述定義，下列與最小傷害原則無(wú)關(guān)的是（

）。A.記者在礦難救援現(xiàn)場(chǎng)拍攝時(shí)，將被救傷者的面部進(jìn)行了模糊處理B.某新聞報(bào)道了某種常用嬰幼兒常用藥出現(xiàn)假藥流入市場(chǎng)，引發(fā)公眾恐慌C.在小麗被虐待的新聞中因受害細(xì)節(jié)過(guò)度披露，使小麗難以重建信心D.在一篇社會(huì)新聞播報(bào)中，對(duì)精神病人的行為進(jìn)行了描述而沒(méi)有拍照參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“因新聞報(bào)道可能受到負(fù)面影響的人”、“尤其是對(duì)未成年人和從未接受過(guò)采訪的人”、“在進(jìn)行新聞采訪時(shí)要有意識(shí)地降低對(duì)有關(guān)新聞涉事人的潛在傷害”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：記者在礦難救援現(xiàn)場(chǎng)拍攝時(shí)，將被救傷者的面部進(jìn)行了模糊處理，符合“因新聞報(bào)道可能受到負(fù)面影響的人”、“在進(jìn)行新聞采訪時(shí)要有意識(shí)地降低對(duì)有關(guān)新聞涉事人的潛在傷害”，符合定義，排除；B項(xiàng)：某新聞報(bào)道了某種常用嬰幼兒常用藥出現(xiàn)假藥流入市場(chǎng)，引發(fā)公眾恐慌，報(bào)道主體是假藥而不是人，與“因新聞報(bào)道可能受到負(fù)面影響的人”、“尤其是對(duì)未成年人和從未接受過(guò)采訪的人”、“在進(jìn)行新聞采訪時(shí)要有意識(shí)地降低對(duì)有關(guān)新聞涉事人的潛在傷害”內(nèi)容無(wú)關(guān)，符合提問(wèn)要求，當(dāng)選；C項(xiàng)：在小麗被虐待的新聞中因受害細(xì)節(jié)過(guò)度披露，使小麗難以重建信心，違背了“在進(jìn)行新聞采訪時(shí)要有意識(shí)地降低對(duì)有關(guān)新聞涉事人的潛在傷害”，與定義相關(guān)，排除；D項(xiàng)：在一篇社會(huì)新聞播報(bào)中，對(duì)精神病人的行為進(jìn)行了描述而沒(méi)有拍照，符合“因新聞報(bào)道可能受到負(fù)面影響的人”、“在進(jìn)行新聞采訪時(shí)要有意識(shí)地降低對(duì)有關(guān)新聞涉事人的潛在傷害”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。24.我國(guó)的《勞動(dòng)法》規(guī)定用人單位在錄用新員工時(shí)可以約定試用期，試用期最長(zhǎng)可以達(dá)2年。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查社會(huì)法知識(shí)。第二步，根據(jù)《勞動(dòng)法》第二十一條，勞動(dòng)合同可以約定試用期。試用期最長(zhǎng)不得超過(guò)六個(gè)月。因此，本題錯(cuò)誤。根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第十九條，勞動(dòng)合同期限滿三個(gè)月不滿一年的，試用期不得超過(guò)一個(gè)月。勞動(dòng)合同期限滿一年不滿三年的，試用期不得超過(guò)二個(gè)月；三年以上固定期限和無(wú)固定期限的勞動(dòng)合同，試用期不得超過(guò)六個(gè)月。同一用人單位與同一勞動(dòng)者只能約定一次試用期。以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動(dòng)合同或者勞動(dòng)合同期限不滿三個(gè)月的，不得約定試用期。試用期是指包括在勞動(dòng)合同期限內(nèi)，用人單位對(duì)勞動(dòng)者是否合格進(jìn)行考核，勞動(dòng)者對(duì)用人單位是否符合自己要求也進(jìn)行考核的期限，這是一種雙方雙向選擇的表現(xiàn)。試用期包含在勞動(dòng)合同期限內(nèi)。勞動(dòng)合同僅約定試用期的，試用期不成立，該期限為勞動(dòng)合同期限。25.①企業(yè)流動(dòng)資金周轉(zhuǎn)困難②無(wú)力償還銀行貸款③企業(yè)出口訂單減少④企業(yè)申請(qǐng)破產(chǎn)⑤全球性金融危機(jī)爆發(fā)A.③⑤④②①B.⑤③①②④C.②④③①⑤D.①④②⑤③參考答案：B解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。觀察題干，五個(gè)事件主要圍繞金融危機(jī)爆發(fā)導(dǎo)致企業(yè)破產(chǎn)的過(guò)程。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件①、③、⑤，由于受到全球性金融危機(jī)的影響，企業(yè)出口訂單減少，導(dǎo)致企業(yè)流動(dòng)資金周轉(zhuǎn)困難。故事件①、③、⑤的先后順序應(yīng)為⑤-③-①，事件排除A、C、D項(xiàng)。第二步：逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。根據(jù)第一步得到的結(jié)果可知只有B符合。故正確答案為B。26.在現(xiàn)行的國(guó)際貨幣制度下，大部分國(guó)家實(shí)行的都是有管理的固定匯率制度。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。固定匯率制度是國(guó)家間貨幣采用固定兌換比率進(jìn)行交換的制度。浮動(dòng)匯率制度，是指一國(guó)貨幣對(duì)另一國(guó)貨幣在外匯市場(chǎng)上根據(jù)供求關(guān)系自由波動(dòng)的匯率。在現(xiàn)行的國(guó)際貨幣制度下，大部分國(guó)家實(shí)行的都是有管理的浮動(dòng)匯率制度。故表述錯(cuò)誤。27.①渾身多處受傷②參加多場(chǎng)國(guó)際比賽③精神意志最強(qiáng)大④揮淚別跳臺(tái)⑤斬獲29個(gè)世界冠軍A.③①④②⑤B.④②⑤③①C.②⑤③①④D.①③⑤②④參考答案：C解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定尾句應(yīng)從①④⑤中選擇?！皽喩矶嗵幨軅笔菍?dǎo)致“揮淚別跳臺(tái)”的原因，所以①應(yīng)該在④的前面，排除B項(xiàng)?！皡⒓佣鄨?chǎng)國(guó)際比賽”進(jìn)而“斬獲29個(gè)世界冠軍”，受傷之后，才能“揮淚告別”所以，④應(yīng)為尾句，排除A項(xiàng)。第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從①②中選擇。只有“參加多場(chǎng)國(guó)際比賽”才能“渾身多處受傷”，所以②應(yīng)為首句，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。28.物聯(lián)網(wǎng)中物體通過(guò)信息傳感設(shè)備與互聯(lián)網(wǎng)相連接，進(jìn)行信息交換和通信，下列不具備信息傳感功能的設(shè)備是：A.激光掃描器B.紅外感應(yīng)器C.普通相機(jī)D.射頻標(biāo)簽參考答案：C解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，傳感技術(shù)是關(guān)于從自然信源獲取信息，并對(duì)之進(jìn)行處理（變換）和識(shí)別的一門(mén)多學(xué)科交叉的現(xiàn)代科學(xué)與工程技術(shù)，它涉及傳感器（又稱(chēng)換能器）、信息處理和識(shí)別的規(guī)劃設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、制造（建造）、測(cè)試、應(yīng)用及評(píng)價(jià)改進(jìn)等活動(dòng)。普通照相機(jī)是利用在膠卷上溴化銀的化學(xué)變化來(lái)記錄圖像，而沒(méi)有利用信息傳感功能。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：激光掃描器是一種光學(xué)距離傳感器，用于危險(xiǎn)區(qū)域的靈活防護(hù)，通過(guò)出入控制，實(shí)現(xiàn)訪問(wèn)保護(hù)等。它掃描方式有單線掃描、光柵式掃描和全角度掃描三種方式。所以，激光掃描器是具備信息傳感功能的設(shè)備。A項(xiàng)正確。B項(xiàng)：紅外感應(yīng)器是能探測(cè)到目標(biāo)的紅外光從而觸發(fā)開(kāi)關(guān)輸出的傳感器。所以，紅外感應(yīng)器是具備信息傳感功能的設(shè)備。B項(xiàng)正確。D項(xiàng)：射頻標(biāo)簽的原理為閱讀器與標(biāo)簽之間進(jìn)行非接觸式的數(shù)據(jù)通信，達(dá)到識(shí)別目標(biāo)的目的。所以，射頻標(biāo)簽是具備信息傳感功能的設(shè)備。D項(xiàng)正確。29.風(fēng)能：核能：資源A.聽(tīng)筒：話筒：音樂(lè)B.保姆：保安：家政C.木柴：木炭：燃料D.包子：粽子：節(jié)慶參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。風(fēng)能是一種資源，核能是一種資源，二者為并列關(guān)系，且均與資源構(gòu)成種屬關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：聽(tīng)筒、話筒是兩種設(shè)備，二者為并列關(guān)系，但與音樂(lè)均不構(gòu)成種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：保姆、保安是兩種職業(yè)，二者為并列關(guān)系，但保安與家政不構(gòu)成種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：木柴是一種燃料，木炭是一種燃料，二者為并列關(guān)系，且均與燃料構(gòu)成種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：包子、粽子是兩種食物，二者為并列關(guān)系，但與節(jié)慶均不構(gòu)成種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。30.事業(yè)單位聘期考核結(jié)果有（

）。A.優(yōu)秀B.合格C.基本合格D.不合格參考答案：BD解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第二十一條規(guī)定：“考核分為平時(shí)考核、年度考核和聘期考核。年度考核的結(jié)果可以分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格等檔次，聘期考核的結(jié)果可以分為合格和不合格等檔次?！惫收_答案為BD。31.冰川，顧名思義，冰之河流也。不同的是，河流動(dòng)如脫兔，冰川________；河流一瀉千里，冰川卻只能往前蠕動(dòng)。當(dāng)然，二者也有相似之處：河流可以載舟也可以覆舟，冰川也是一樣。河流或嘩嘩流淌，像在低吟；或翻騰咆哮，像在高歌。冰川有時(shí)會(huì)噼啪作響，像在________；有時(shí)會(huì)震天怒吼，像在________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.鎮(zhèn)定自如鼓掌歡呼憤怒焦慮B.靜若處子自言自語(yǔ)大聲疾呼C.幼稚調(diào)皮嬉戲玩耍激憤抗議D.純潔剔透出聲思考激動(dòng)歡呼參考答案：B解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空可由提示信息“不同的是”，快速判斷填入詞語(yǔ)的含義。第二步，驗(yàn)證后兩空。第一空，由“不同的是”可知，應(yīng)填入一個(gè)和“動(dòng)如脫兔”相反的詞語(yǔ)，“靜若處子”恰當(dāng)。后半段說(shuō)的是二者的相似之處，則填入的形容冰川的詞，應(yīng)和形容河流的詞一一對(duì)應(yīng)。第二空對(duì)應(yīng)“低吟”，應(yīng)填入“自言自語(yǔ)”；第三空對(duì)應(yīng)“高歌”應(yīng)填入“大聲疾呼”。故本題選B。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語(yǔ)境“不同的是，河流動(dòng)如脫兔”可知，此處彰顯的是冰川的安靜，另“靜如處子，動(dòng)如脫兔”是固定搭配，形容軍隊(duì)行動(dòng)之前時(shí)像未出嫁的姑娘那樣沉靜，一旦行動(dòng)就像飛跑的兔子那樣敏捷。答案鎖定B項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空和第三空。冰川“劈啪作響”指發(fā)出的聲音很低，“像在自言自語(yǔ)”與之對(duì)應(yīng)，符合語(yǔ)境。冰川“震天怒吼”指聲音很大，“大聲疾呼”，與之對(duì)應(yīng)，符合語(yǔ)境。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一空，橫線處對(duì)應(yīng)前文“河流動(dòng)如脫兔”，對(duì)應(yīng)固定搭配的B項(xiàng)“靜若處子”，初步鎖定正確答案為B項(xiàng)。第二空，代入驗(yàn)證，“自言自語(yǔ)”對(duì)應(yīng)冰川“劈啪作響”，搭配恰當(dāng)；第三空，代入驗(yàn)證，“大聲疾呼”對(duì)應(yīng)“震天怒吼”，符合文意。故正確答案為B。32.生態(tài)科技遵循的是運(yùn)用物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)換原理，充分利用資源和能源，將生產(chǎn)過(guò)程設(shè)計(jì)為循環(huán)運(yùn)動(dòng)模式，將資源和能源利用納入循環(huán)運(yùn)行，在初始階段高效利用資源和能源的基礎(chǔ)上，將其產(chǎn)生的副產(chǎn)品和廢物變成下一個(gè)生產(chǎn)過(guò)程的原材料和能源，下一個(gè)生產(chǎn)過(guò)程形成的副產(chǎn)品和廢物再變?yōu)楹笠恍碌纳a(chǎn)過(guò)程的原料和能源，即“資源—產(chǎn)品—副產(chǎn)品和廢物副產(chǎn)品和廢物成為新的資源”，如此不斷循環(huán)，構(gòu)成一個(gè)良性的、多向的生產(chǎn)過(guò)程。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是：A.生態(tài)科技的模式是循環(huán)運(yùn)動(dòng)模式B.生態(tài)科技的生產(chǎn)過(guò)程是物料循環(huán)運(yùn)動(dòng)C.生態(tài)科技的運(yùn)行機(jī)制是循環(huán)運(yùn)行D.生態(tài)科技是一個(gè)良性的、多向的生產(chǎn)過(guò)程參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出生態(tài)科技在遵循運(yùn)用物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)換原理的基礎(chǔ)上，將生產(chǎn)過(guò)程設(shè)計(jì)為循環(huán)運(yùn)動(dòng)模式，中間具體闡述循環(huán)運(yùn)動(dòng)模式的運(yùn)作流程，最后結(jié)論是構(gòu)成了一個(gè)良性的、多向的生產(chǎn)過(guò)程。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句是“構(gòu)成了一個(gè)良性的、多向的生產(chǎn)過(guò)程”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)：均是主旨句之前的內(nèi)容，偏離重點(diǎn)。33.某市殘聯(lián)出于關(guān)心和扶持殘疾人事業(yè)的目的，未經(jīng)劉某同意，將劉某已出版的中文版《知識(shí)經(jīng)濟(jì)與信息革命》一書(shū)翻譯成盲文出版。根據(jù)我國(guó)著作權(quán)法的規(guī)定，這一行為屬于：A.侵權(quán)行為B.強(qiáng)制許可使用C.法定許可使用D.合理使用行為參考答案：D解題思路：第一步，本題考查知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)。第二步，根據(jù)《著作權(quán)法》第二十四條第一款，在下列情況下使用作品，可以不經(jīng)著作權(quán)人許可，不向其支付報(bào)酬，但應(yīng)當(dāng)指明作者姓名或者名稱(chēng)、作品名稱(chēng)，并且不得影響該作品的正常使用，也不得不合理地?fù)p害著作權(quán)人的合法權(quán)益：（一）為個(gè)人學(xué)習(xí)、研究或者欣賞，使用他人已經(jīng)發(fā)表的作品；（二）為介紹、評(píng)論某一作品或者說(shuō)明某一問(wèn)題，在作品中適當(dāng)引用他人已經(jīng)發(fā)表的作品；（三）為報(bào)道新聞，在報(bào)紙、期刊、廣播電臺(tái)、電視臺(tái)等媒體中不可避免地再現(xiàn)或者引用已經(jīng)發(fā)表的作品；……（十二）以閱讀障礙者能夠感知的無(wú)障礙方式向其提供已經(jīng)發(fā)表的作品；（十三）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形。本題中，某市殘聯(lián)將已經(jīng)發(fā)表的作品改成盲文出版，符合此條法律規(guī)定，且屬于合理使用。因此，選擇D選項(xiàng)。著作權(quán)合理使用是重要的著作權(quán)限制機(jī)制，它是指在特定的條件下，法律允許他人自由使用享有著作權(quán)的作品，而不必征得權(quán)利人的許可，不向其支付報(bào)酬的合法行為。而法定許可使用是指法律明文規(guī)定，可以不經(jīng)著作權(quán)人許可，以特定的方式有償使用他人已經(jīng)發(fā)表的作品的行為，并且這種使用應(yīng)當(dāng)尊重著作權(quán)人的其他各項(xiàng)人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利。34.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：題干圖形都是由直線和曲線組成的，仔細(xì)分析每個(gè)圖形的直線數(shù)和曲線數(shù)。第一組圖形中，直線數(shù)與曲線數(shù)的差依次為2、1、0，第二組圖形中，曲線數(shù)與直線數(shù)的差依次為2、1，應(yīng)選擇一個(gè)曲線數(shù)與直線數(shù)的差為0的圖形。故本題選A。35.個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)是指根據(jù)個(gè)人的智力、興趣、態(tài)度、環(huán)境、努力與進(jìn)步情況，對(duì)所得成績(jī)進(jìn)行研究判斷的評(píng)價(jià)?？蓪€(gè)人的各學(xué)科成績(jī)或一學(xué)科內(nèi)的各評(píng)價(jià)項(xiàng)目作橫向比較，亦可將個(gè)人現(xiàn)在的成績(jī)與過(guò)去的成績(jī)作縱向比較等。根據(jù)上述定義，下列不屬于個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)的是：A.小虎的語(yǔ)文成績(jī)比數(shù)學(xué)成績(jī)要好B.小黃今年的成績(jī)進(jìn)步是全班最快的C.小雪的字與上學(xué)期相比寫(xiě)得更好了D.小芬在英語(yǔ)考試中作文比聽(tīng)力得分高參考答案：B解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①將個(gè)人的各學(xué)科成績(jī)或一學(xué)科內(nèi)的各評(píng)價(jià)項(xiàng)目作橫向比較；②將個(gè)人現(xiàn)在的成績(jī)與過(guò)去的成績(jī)作縱向比較。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：個(gè)人語(yǔ)文成績(jī)與數(shù)學(xué)成績(jī)的比較，屬于將個(gè)人各科成績(jī)進(jìn)行橫向比較，符合定義；B項(xiàng)：小黃今年的成績(jī)是班里進(jìn)步最快的，是將小黃的成績(jī)與班里其他同學(xué)的進(jìn)步幅度進(jìn)行比較得知，不屬于將個(gè)人的各科成績(jī)或之前之后的成績(jī)作比較，不符合定義；C項(xiàng)：小雪的字比上學(xué)期寫(xiě)得更好，是個(gè)人這學(xué)期相比于上學(xué)期的進(jìn)步，符合定義；D項(xiàng)：作文比聽(tīng)力得分高，屬于個(gè)人學(xué)科內(nèi)的不同項(xiàng)目橫向比較，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。36.法律規(guī)定違法者在造成一定損害后，在有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)追究其法律責(zé)任前及時(shí)采取補(bǔ)救措施、可以或應(yīng)當(dāng)部分或全部地免除其責(zé)任的，屬于自首立功免責(zé)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查法理學(xué)。自首立功免責(zé)指的是刑法規(guī)定犯罪者在犯罪后有自首和立功表現(xiàn)的，可以相應(yīng)的從輕、減輕、免除處罰。即《刑法》第六十七條規(guī)定：“犯罪以后自動(dòng)投案，如實(shí)供述自己的罪行的，是自首。對(duì)于自首的犯罪分子，可以從輕或者減輕處罰。其中，犯罪較輕的，可以免除處罰?！薄缎谭ā返诹藯l規(guī)定：“犯罪分子有揭發(fā)他人犯罪行為，查證屬實(shí)的，或者提供重要線索，從而得以偵破其他案件等立功表現(xiàn)的，可以從輕或者減輕處罰；有重大立功表現(xiàn)的，可以減輕或者免除處罰?！毖a(bǔ)救免責(zé)指的是法律規(guī)定違法者在造成一定損害后，在有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)追究其法律責(zé)任前及時(shí)采取補(bǔ)救措施、可以或應(yīng)當(dāng)部分或全部地免除其責(zé)任。因此題干所說(shuō)的情形屬于補(bǔ)救免責(zé)。故表述錯(cuò)誤。37.（1）汞被浮游生物吸收（2）中毒被送入醫(yī)院（3）含汞污水排入河流（4）魚(yú)吃浮游生物，汞在體內(nèi)積聚（5）人吃魚(yú)A.5-3-4-2-1B.3-5-2-4-1C.4-3-5-1-2D.3-1-4-5-2參考答案：D解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。

觀察題干，五個(gè)事件主要圍繞“人食用受污染的魚(yú)而中毒住院”展開(kāi)論述，邏輯關(guān)系比較明顯的是事件①和④，汞被浮游生物吸收后，魚(yú)吃了浮游生物，汞才會(huì)在魚(yú)體內(nèi)積聚，事件①應(yīng)在事件④之前，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)。第二步：逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。根據(jù)第一步的結(jié)果可以判斷只有D符合。故正確答案為D。38.A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：題干圖形均為漢字，漢字的結(jié)構(gòu)和筆畫(huà)數(shù)差異較大，優(yōu)先考慮封閉區(qū)域數(shù)。第一組圖形中的封閉區(qū)域數(shù)依次為0、2、4，第二組圖形中的封閉區(qū)域數(shù)依次為1、3、（5）。故本題選C。39.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，圖形均由黑點(diǎn)和直線組成，優(yōu)先考慮樣式類(lèi)運(yùn)算。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。圖1、圖2與圖3中黑點(diǎn)和直線相差數(shù)目較多，考慮運(yùn)算，圖1和圖2分別是圖3中不同的部分，結(jié)合選項(xiàng)可以推知，圖3是由圖1、圖2和“？”處的圖形組成，那么“？”處的圖形也是圖3的一部分，用圖3減去圖1和圖2，所得圖形就是“？”處的圖形，只有C項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。40.1，2，8，28，（

）A.72B.100C.64D.56參考答案：B解題思路：第一步，數(shù)列做差無(wú)規(guī)律，考慮遞推數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)，8＝1×2＋2×3，28＝2×2＋8×3，規(guī)律為第三項(xiàng)＝第一項(xiàng)×2＋第二項(xiàng)×3，所求項(xiàng)為（100）＝8×2＋28×3。因此，選擇B選項(xiàng)。41.法國(guó)總統(tǒng)薩科奇正式宣布競(jìng)選連任，打出了“強(qiáng)盛法國(guó)”的競(jìng)選口號(hào)，承諾帶領(lǐng)法國(guó)走出經(jīng)濟(jì)危機(jī)。巴黎街頭薩科奇競(jìng)選廣告上寫(xiě)著：“只有強(qiáng)盛的法國(guó)才能保護(hù)你的家庭?！备鶕?jù)此競(jìng)選口號(hào)的推理方式，下列選項(xiàng)為真的是：A.虛弱的法國(guó)保護(hù)不了你的家庭B.強(qiáng)盛的法國(guó)可以保護(hù)你的家庭C.法國(guó)虛弱是因?yàn)闆](méi)有保護(hù)家庭D.家庭得到保護(hù)，法國(guó)就能強(qiáng)盛參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“只有……才……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①保護(hù)你的家庭→強(qiáng)盛的法國(guó)第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：“虛弱的法國(guó)”是對(duì)①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得：“保護(hù)不了你的家庭”，可以推出；B項(xiàng)：“強(qiáng)盛的法國(guó)”是對(duì)①的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)屬于因果關(guān)系，與題干的推出關(guān)系無(wú)關(guān)，排除；D項(xiàng)：“法國(guó)就能強(qiáng)盛”和“強(qiáng)盛的法國(guó)”是兩個(gè)不同的概念，“就能”表示的是趨勢(shì)和變化，“強(qiáng)盛的”表示已經(jīng)存在的現(xiàn)狀，所以跟“家庭得到保護(hù)”沒(méi)有推出關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項(xiàng)，需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要偏離題干所表達(dá)的意思，也不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。題干推理方式：保護(hù)你的家庭→強(qiáng)盛的法國(guó)。A項(xiàng)，否定后件就能否定前件，正確。B項(xiàng)，肯定后件不能肯定前件，排除。C項(xiàng)，題干未涉及法國(guó)虛弱的原因，排除。D項(xiàng)，法國(guó)就能強(qiáng)盛和強(qiáng)盛的法國(guó)是不同的概念，排除。故本題選A。解題思路：第一步：翻譯題干。利用充分必要條件：保護(hù)你的家庭→強(qiáng)盛的法國(guó)。第二步：逐一翻譯選項(xiàng)并判斷正確選項(xiàng)。利用逆否規(guī)則：A項(xiàng)正確，—強(qiáng)盛的法國(guó)→—保護(hù)你的家庭，是題干推導(dǎo)關(guān)系的逆否規(guī)則；B項(xiàng)錯(cuò)誤，強(qiáng)盛的法國(guó)→保護(hù)你的家庭，“強(qiáng)盛的法國(guó)”屬于肯后件，無(wú)法推出肯前件；C項(xiàng)錯(cuò)誤，說(shuō)的是法國(guó)虛弱和保護(hù)家庭的因果關(guān)系，而題干只說(shuō)明法國(guó)強(qiáng)盛是保護(hù)家庭的必要條件，無(wú)法推出因果關(guān)系；D項(xiàng)錯(cuò)誤，題干中強(qiáng)調(diào)的是法國(guó)保護(hù)家庭，而D項(xiàng)中的“家庭得到保護(hù)”得到誰(shuí)的保護(hù)并不明確，因此跟法國(guó)保護(hù)家庭不是同一個(gè)概念，屬于概念偷換。故正確答案為A。42.荷蘭研究人員一直在試圖模擬月球和火星的土壤條件進(jìn)行農(nóng)作物栽培實(shí)驗(yàn)。他們對(duì)該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)種出的小紅蘿卜、豌豆、黑麥和西紅柿進(jìn)行初步分析。實(shí)驗(yàn)結(jié)果令人充滿希望，這些產(chǎn)品不僅安全，而且可能比在地球土壤種出的農(nóng)作物更健康。英國(guó)媒體稱(chēng)，能在火星土壤種出可食用作物，殖民火星的希望又向前邁進(jìn)了一步。如果以下各項(xiàng)為真，不能質(zhì)疑英國(guó)媒體說(shuō)法的是：A.火星土壤重金屬占比和地球土壤不一樣B.在另一個(gè)同類(lèi)實(shí)驗(yàn)中土豆的長(zhǎng)勢(shì)很糟糕C.從實(shí)驗(yàn)到真正付諸實(shí)踐還有很長(zhǎng)的路要走D.月球、火星、地球的氣候條件有很大不同參考答案：A解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：能在火星土壤種出可食用作物，殖民火星的希望又向前邁進(jìn)了一步。論據(jù)：荷蘭研究人員一直在試圖模擬月球和火星的土壤條件進(jìn)行農(nóng)作物栽培實(shí)驗(yàn)。他們對(duì)該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)種出的小紅蘿卜、豌豆、黑麥和西紅柿進(jìn)行初步分析。實(shí)驗(yàn)結(jié)果令人充滿希望，這些產(chǎn)品不僅安全，而且可能比在地球土壤種出的農(nóng)作物更健康。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：火星土壤重金屬占比和地球土壤不一樣，題干中做實(shí)驗(yàn)時(shí)模擬的就是火星土壤，且最終的結(jié)果是種出的產(chǎn)品不僅安全還可能更健康，因此說(shuō)土壤不一樣沒(méi)有任何意義，因此A選項(xiàng)無(wú)法質(zhì)疑，當(dāng)選；B項(xiàng)：在另一個(gè)同類(lèi)實(shí)驗(yàn)中土豆的長(zhǎng)勢(shì)很糟糕，舉反例削弱，選非題，排除；C項(xiàng)：從實(shí)驗(yàn)到真正付諸實(shí)踐還有很長(zhǎng)的路要走，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)和真正實(shí)踐的差距性，可以質(zhì)疑，選非題，排除；D項(xiàng)：月球、火星、地球的氣候條件有很大不同，而氣候?qū)儆谀芊裨诨鹦巧畹闹匾獥l件之一，屬于補(bǔ)充新論據(jù)質(zhì)疑，選非題，排除。本題為選非題，故正確答案為A。解題思路：題干通過(guò)模擬栽培實(shí)驗(yàn)得出殖民火星的希望又向前邁進(jìn)了一步。要選擇不能質(zhì)疑的一項(xiàng)，排除可以質(zhì)疑的選項(xiàng)即可。題干結(jié)論為：能在火星土壤種出可食用作物，殖民火星的希望又向前邁進(jìn)了一步。題干實(shí)驗(yàn)是在模擬火星的土壤條件下進(jìn)行的，重金屬含量也是土壤條件的一部分，實(shí)驗(yàn)時(shí)肯定已考慮在內(nèi)，而種出的產(chǎn)品不僅安全還有可能更健康，因此A項(xiàng)不能質(zhì)疑題干結(jié)論。B項(xiàng)指出另一處土豆長(zhǎng)勢(shì)糟糕，C項(xiàng)說(shuō)明還有很長(zhǎng)的路要走，D項(xiàng)指出氣候條件存在不同，均從不同的角度說(shuō)明殖民火星還有很多因素要考慮，質(zhì)疑了題干的結(jié)論。故本題選A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“不能質(zhì)疑”，確定為削弱論證選非題。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：能在火星土壤種出可食用作物，殖民火星的希望又向前邁進(jìn)了一步。論據(jù)：荷蘭研究人員一直在試圖模擬月球和火星的土壤條件進(jìn)行農(nóng)作物栽培實(shí)驗(yàn)。他們對(duì)該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)種出的小紅蘿卜、豌豆、黑麥和西紅柿進(jìn)行初步分析。實(shí)驗(yàn)結(jié)果令人充滿希望，這些產(chǎn)品不僅安全，而且可能比在地球土壤種出的農(nóng)作物更健康。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。土壤中重金屬可以影響植物的生長(zhǎng)，但實(shí)驗(yàn)?zāi)M栽培條件時(shí)，并沒(méi)有考慮重金屬的實(shí)際情況?；鹦呛偷厍虻耐寥乐亟饘俦戎乜赡懿灰粯樱f(shuō)明火星土壤并不一定有利于可食用作物的生長(zhǎng)，具有削弱作用。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。增加新的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，以土豆為例子說(shuō)明火星土壤也有可能種不出食用作物，具有削弱作用。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。從實(shí)驗(yàn)到實(shí)踐需要走很長(zhǎng)的路，但是并不能削弱“殖民火星的希望又向前邁進(jìn)了一步”，論題不一致，不具有削弱作用。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。地球的氣候條件是適合可食用作物和人類(lèi)生存的，而月球、火星、地球的氣候條件有很大不同，說(shuō)明火星和月球可能并不利于可食用作物和人類(lèi)的生存，具有削弱作用。因此，選擇Ｃ選項(xiàng)。43.下列右邊四個(gè)圖形中最能保持左邊五個(gè)圖形變化規(guī)律的是（）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi)，對(duì)稱(chēng)特征明顯，考慮屬性類(lèi)對(duì)稱(chēng)性。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，包括最后一個(gè)問(wèn)號(hào)處（圖6）在內(nèi)，題干有6幅圖，以圖3、4中間作為對(duì)稱(chēng)軸所有圖形成豎軸對(duì)稱(chēng)，即圖3與圖4、圖2與圖5、圖1與圖6豎軸對(duì)稱(chēng)，只有D項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。44.文學(xué)翻譯，尤其是經(jīng)典文學(xué)的翻譯，是特別專(zhuān)業(yè)的事情，需要鍥而不舍的________、旁征博引的考證和________的付出才能做好?？上Ы^大多數(shù)讀者沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，他們當(dāng)中有些人甚至對(duì)文學(xué)翻譯有一種________的傲慢與偏見(jiàn)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.追求長(zhǎng)年累月

理所當(dāng)然B.追尋不離不棄

自以為是C.求索持之以恒

根深蒂固D.探求聚精會(huì)神

前所未有參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空四個(gè)詞語(yǔ)填入均可，分辨難度大，可以選擇從后兩空入手，通過(guò)辨析詞語(yǔ)的用法，選擇與句意最契合的一項(xiàng)。第一空四個(gè)詞語(yǔ)意思相近，可考慮從后兩空入手。第二空所填詞語(yǔ)用來(lái)形容“付出”的程度?！安浑x不棄”多指永遠(yuǎn)在身邊、永不拋棄?！熬劬珪?huì)神”指集中注意力。二者均與“付出”搭配不當(dāng)，排除B、D。第三空，“理所當(dāng)然”指從道理上說(shuō)應(yīng)當(dāng)這樣?！案畹俟獭北扔骰A(chǔ)很深，不容易動(dòng)搖。此處意為某些人的傲慢和偏見(jiàn)是骨子里的，很頑固，“根深蒂固”填入更恰當(dāng)，排除A。故本題選C。解題思路：第一步，突破口在第二空。橫線處所填詞語(yǔ)要搭配“付出”。B項(xiàng)“不離不棄”指永遠(yuǎn)在身邊，不分離，不拋棄，一般用來(lái)形容感情。D項(xiàng)“聚精會(huì)神”形容精神高度集中，強(qiáng)調(diào)專(zhuān)注，二者均不能修飾“付出”，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第三空。橫線處所填詞語(yǔ)要與“傲慢與偏見(jiàn)”搭配。A項(xiàng)“理所當(dāng)然”指按照道理應(yīng)該是這樣，強(qiáng)調(diào)根據(jù)道理得出結(jié)論，與“傲慢與偏見(jiàn)”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“根深蒂固”指基礎(chǔ)深厚，不易動(dòng)搖，置于此處形容傲慢與偏見(jiàn)的基礎(chǔ)牢固，符合語(yǔ)境。第三步，驗(yàn)證第一空。“鍥而不舍的的求索”搭配恰當(dāng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題從第二空入手，搭配“付出”，A項(xiàng)“長(zhǎng)年累月”指經(jīng)過(guò)了很多年月，C項(xiàng)“持之以恒”指長(zhǎng)久的堅(jiān)持，均與“付出”搭配恰當(dāng)，保留。B項(xiàng)“不離不棄”指永遠(yuǎn)在身邊，不拋棄，不分離，D項(xiàng)“聚精會(huì)神”指精神高度集中，均與“付出”搭配不當(dāng)，排除。第三空，與“傲慢與偏見(jiàn)”搭配，C項(xiàng)“根深蒂固”指基礎(chǔ)深厚，不易動(dòng)搖，形容傲慢與偏見(jiàn)的基礎(chǔ)牢固，填入文段語(yǔ)意合適。A項(xiàng)“理所當(dāng)然”指按照道理應(yīng)該是這樣，強(qiáng)調(diào)根據(jù)道理得出結(jié)論，與“傲慢與偏見(jiàn)”搭配不當(dāng)，排除。第一空代入驗(yàn)證，“求索”填入文中搭配恰當(dāng)，符合語(yǔ)境。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊吨械囊率匙⌒小?5.牽牛花：喇叭花A.人行道：車(chē)行道B.七巧板：橡皮泥C.乞巧節(jié)：七夕節(jié)D.防腐劑：添加劑參考答案：C解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)前一個(gè)詞項(xiàng)（牽?；ǎ┦呛笠粋€(gè)詞項(xiàng)（喇叭花）的別稱(chēng)。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。牽牛花是喇叭花的別稱(chēng)，二者是全同關(guān)系。A項(xiàng)，人行道和車(chē)行道是并列關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，七巧板和橡皮泥是并列關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，乞巧節(jié)是七夕節(jié)的別稱(chēng)，二者是全同關(guān)系，與題干關(guān)系一致。D項(xiàng)，防腐劑屬于添加劑，二者是種屬關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。故本題選C。46.根據(jù)已知圖形規(guī)律，選擇最合適的答案（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均有多邊形，考慮數(shù)直線。題干圖形中的直線數(shù)分別為3、4、5、6，故應(yīng)選擇包含7條直線的圖形，只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。47.不銹鋼是合金，屬于金屬材料。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查科技。合金是一種金屬與另一種或幾種金屬或非金屬經(jīng)過(guò)混合熔化，冷卻凝固后得到的具有金屬性質(zhì)的固體產(chǎn)物。不銹鋼是Cr、Ni、Ti、Mn、N、Nb、Mo、Si、Cu等元素的合金。金屬材料包括金屬單質(zhì)和合金兩大類(lèi)。故表述正確。48.下圖為某大廈走火通道逃離路線。某大廈集中所有的人員開(kāi)展火災(zāi)逃生演習(xí)，從入口A點(diǎn)出發(fā)，要沿某幾條線段才到出口F點(diǎn)。逃離中，同一個(gè)點(diǎn)或同一線段只能經(jīng)過(guò)1次。假設(shè)所有逃離路線都是安全的，則不同的逃離路線最多有（

）種。A.8B.9C.10D.11參考答案：C解題思路：枚舉法，逃離路線情況數(shù)為（A-B-C-F），(A-B-C-D-F)，(A-B-C-D-E-F)，（A-B-D-F），（A-B-D-C-F），(A-B-D-E-F)，(A-D-B-C-F)，(A-D-C-F)，(A-D-F)，(A-D-E-F)，共10種。故正確答案為C。解題思路：第一步，本題考查其他雜題，用枚舉法解題。第二步，枚舉逃離路線有：ABCF、ABCDF、ABCDEF、ABDCF、ABDF、ABDEF、ADEF、ADF、ADCF、ADBCF，共10條路線。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：到達(dá)F出口前，必須經(jīng)過(guò)C、D、E口中的其中一口，觀察E、D的位置關(guān)系，要想經(jīng)過(guò)E口到達(dá)F點(diǎn)，則必須先經(jīng)過(guò)D口，D-E-F為固定順序，即經(jīng)過(guò)E口情況數(shù)與經(jīng)過(guò)D口情況數(shù)相同。經(jīng)過(guò)D口的情況數(shù)有3種，分別為A-D，A-B-D，A-B-C-D；經(jīng)過(guò)E口的情況數(shù)也為3種；經(jīng)過(guò)C口的情況數(shù)有4種，分別為A-D-C，A-B-C，A-B-D-C，A-D-B-C。則總共有3+3+4=10種。49.復(fù)函常用（

）作為結(jié)束語(yǔ)。A.特此函詢B.請(qǐng)即復(fù)函C.特此函復(fù)D.特此通告參考答案：C解題思路：函是不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作、詢問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題，請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)時(shí)所使用的公文。按發(fā)文目的分，函可以分為發(fā)函和復(fù)函兩種。發(fā)函即主動(dòng)提出了公事事項(xiàng)所發(fā)出的函。復(fù)函則是為回復(fù)對(duì)方所發(fā)出的函。A項(xiàng)錯(cuò)誤，特此函詢應(yīng)作為發(fā)函的結(jié)束語(yǔ)，與題意不符。B項(xiàng)錯(cuò)誤，請(qǐng)即復(fù)函應(yīng)作為發(fā)函的結(jié)束語(yǔ)，與題意不符。C項(xiàng)正確，特此函復(fù)為復(fù)函的結(jié)束語(yǔ)，選項(xiàng)正確。D項(xiàng)錯(cuò)誤，特此通告為公告的結(jié)束語(yǔ)，而非函的結(jié)束語(yǔ)，與題意不符。故正確答案為C。50.研究者持續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，母雁鵝喜歡色彩艷麗、翅膀肥厚的公雁鵝，其結(jié)果是，公雁鵝變得色彩越來(lái)越艷麗，翅膀越來(lái)越肥厚。不幸的是，鮮艷的色彩使得雁鵝容易暴露，肥厚的翅膀影響飛行。本屬“同種競(jìng)爭(zhēng)”的優(yōu)勢(shì)，反而成為“自然競(jìng)爭(zhēng)”的劣勢(shì)。于是，一代一代下來(lái)，雁鵝在大自然中面臨了滅亡的危險(xiǎn)。作者通過(guò)以上例證試圖強(qiáng)調(diào)的觀點(diǎn)是：A.母雁鵝的喜好是導(dǎo)致公雁鵝“同種競(jìng)爭(zhēng)”的重要因素B.“同種競(jìng)爭(zhēng)”的優(yōu)勢(shì)未必有利于種群的發(fā)展C.“同種競(jìng)爭(zhēng)”和“自然競(jìng)爭(zhēng)”之間大都具有矛盾關(guān)系D.雁鵝群目前已經(jīng)遭遇了重大的生存危機(jī)參考答案：B解題思路：本題為中心理解題。文段首先介紹了雁鵝“同種競(jìng)爭(zhēng)”的優(yōu)勢(shì)，然后以“不幸的是”做連接表示轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)同時(shí)也是“自然競(jìng)爭(zhēng)”的劣勢(shì)，最終導(dǎo)致種群滅亡危險(xiǎn)。這一例子可作為“‘同種競(jìng)爭(zhēng)’的優(yōu)勢(shì)一定有利于種群發(fā)展”的反例，說(shuō)明“同種競(jìng)爭(zhēng)”的優(yōu)勢(shì)不一定有利于種群的發(fā)展。A項(xiàng)只能對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。C項(xiàng)“大都具有矛盾關(guān)系”表述絕對(duì)，從雁鵝的例子只能說(shuō)明“同種競(jìng)爭(zhēng)”與“自然競(jìng)爭(zhēng)”之間具有矛盾關(guān)系的可能，但無(wú)法推斷這種可能性的概率大小，排除。D項(xiàng)只能對(duì)應(yīng)文段結(jié)尾，是對(duì)轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容做進(jìn)一步解釋說(shuō)明，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為B。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為分總結(jié)構(gòu)，研究結(jié)果為文段論述重點(diǎn)，辨析選項(xiàng)的說(shuō)法，選擇與主旨最相符的一項(xiàng)。文段介紹了羽毛艷麗、翅膀肥厚的公雁具有被母雁親睞的同種優(yōu)勢(shì)。接著由“不幸的是”指出，但這種優(yōu)勢(shì)帶了自然競(jìng)爭(zhēng)的劣勢(shì)，最終種群面臨滅亡危險(xiǎn)。B項(xiàng)表述與研究結(jié)論一致，當(dāng)選。A項(xiàng)未涉及“同種競(jìng)爭(zhēng)”的后果，排除；C項(xiàng)“大都具有矛盾關(guān)系”表述絕對(duì)，僅從雁鵝的例子無(wú)法推出；D項(xiàng)未表明雁鵝滅亡與“同種競(jìng)爭(zhēng)”之間的因果關(guān)系，排除。故本題選B。51.這兩篇文章，________風(fēng)格截然不同，________在表達(dá)技巧上卻有異曲同工之妙。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.因?yàn)?/p>

所以B.不但

而且C.即使

也D.雖然

但參考答案：D解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“截然不同”和“異曲同工”可知，空格前后的內(nèi)容表述的意思相反，要填入一對(duì)能夠表示相反語(yǔ)義的關(guān)聯(lián)詞。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)表示因果關(guān)系，無(wú)法構(gòu)成前后語(yǔ)義相反，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)表示遞進(jìn)關(guān)系，無(wú)法構(gòu)成前后語(yǔ)義相反，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)表示讓步關(guān)系，無(wú)法構(gòu)成前后語(yǔ)義相反，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)轉(zhuǎn)折關(guān)系，可以構(gòu)成前后語(yǔ)義相反，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。52.射電天文學(xué)的進(jìn)步把人們的視線引向了宇宙遙遠(yuǎn)的邊緣，那里________了更多有關(guān)宇宙起源和演化的關(guān)鍵線索。天文學(xué)家都渴望擁有威力更加強(qiáng)大的射電望遠(yuǎn)鏡，誰(shuí)擁有了這種望遠(yuǎn)鏡，誰(shuí)就更有可能站立在現(xiàn)代物理學(xué)和天文學(xué)的潮頭，________，成為破解宇宙之謎的領(lǐng)軍力量。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.暗藏

勝券在握B.隱藏

捷足先登C.埋藏

首當(dāng)其沖D.潛藏

獨(dú)占鰲頭參考答案：B解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“誰(shuí)擁有了這種望遠(yuǎn)鏡，誰(shuí)就更有可能站立在現(xiàn)代物理學(xué)和天文學(xué)的潮頭，________，成為……領(lǐng)軍力量”可知，擁有了這種望遠(yuǎn)鏡就能搶占先機(jī)?！俺鳖^”“領(lǐng)軍力量”表明站在現(xiàn)代物理學(xué)和天文學(xué)的前沿。A項(xiàng)“勝券在握”比喻很有把握，相信自己一定可以成功，強(qiáng)調(diào)取勝的可靠性，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“捷足先登”比喻行動(dòng)快的人先達(dá)到目的或先得到所求的東西，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“首當(dāng)其沖”比喻最先受到攻擊或遭遇災(zāi)害，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“獨(dú)占鰲頭”指占首位或獲得第一名，文段只體現(xiàn)領(lǐng)先，沒(méi)有強(qiáng)調(diào)一定是首位或第一名，排除D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空?！半[藏”與“線索”搭配得當(dāng)。因此，選擇B選項(xiàng)。暗藏：隱藏或隱蔽。隱藏：藏起來(lái)不讓發(fā)現(xiàn)。埋藏：①藏在土中；②隱藏；③把某種制劑放在人或動(dòng)物的皮下組織內(nèi)。潛藏：隱藏。53.負(fù)責(zé)主持遼寧省沈陽(yáng)市人大代表選舉的組織是：A.沈陽(yáng)市人民代表大會(huì)B.遼寧省人民代表大會(huì)C.沈陽(yáng)市人大常委會(huì)D.遼寧省人大常委會(huì)參考答案：C解題思路：第一步，本題考查《選舉法》。第二步，《選舉法》第8條第1款規(guī)定，全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)主持全國(guó)人民代表大會(huì)代表的選舉。省、自治區(qū)、直轄市、設(shè)區(qū)的市、自治州的人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)主持本級(jí)人民代表大會(huì)代表的選舉。由此可知，沈陽(yáng)市人大代表選舉工作應(yīng)由沈陽(yáng)市人大常委會(huì)主持。因此，選擇C選項(xiàng)。54.樓道上方有一盞燈，小劉徑直走向這盞燈。一開(kāi)始,

他發(fā)現(xiàn)自己影子的長(zhǎng)度為3.2米，前進(jìn)1米后，發(fā)現(xiàn)影子縮短為1.6米。已知小劉身高為1.6米，則這盞燈的高度約為（

）米。A.2.6B.2.8C.3.2D.3.4參考答案：A解題思路：根據(jù)題意，米，DB=3.2米，米，米，如圖所示：根據(jù)，即，代入數(shù)據(jù)可得，解得EO=X米。米，DE=DB-EB=3.2-0.6=2.6米，DO=DE+EO=2.6+X米。根據(jù)，即，代入數(shù)據(jù)可得，解得X=2.6米。故正確答案為A。解題思路：第一步，本題考查幾何問(wèn)題。第二步，設(shè)A'D的長(zhǎng)度為x，路燈CD高度為y，根據(jù)△EAB∽△EDC和△FA'B'∽△FDC，可列AB∶CD＝EA∶ED；A'B'∶CD＝FA'∶FD。AB∶CD＝A'B'∶CD，那么EA∶ED＝FA'∶FD＝1.6∶y，可列方程3.2∶（3.2＋1＋x）＝1.6∶（1.6＋x），解得x＝1，那么y＝2.6。

因此，選擇A選項(xiàng)。55.消費(fèi)貸款之所以能有助于提高居民的當(dāng)前消費(fèi)水平，是因其能（

）。A.優(yōu)化消費(fèi)結(jié)構(gòu)B.增強(qiáng)人們當(dāng)前支付能力C.減輕社會(huì)不平等程度D.提高家庭食品支出占總支出的比重參考答案：B解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。消費(fèi)貸款亦稱(chēng)“消費(fèi)者貸款”，是對(duì)消費(fèi)者個(gè)人貸放的、用于購(gòu)買(mǎi)耐用消費(fèi)品或支付各種費(fèi)用的貸款。A項(xiàng)錯(cuò)誤，題干中說(shuō)，消費(fèi)貸款屬于超前消費(fèi)，可以增加人們的當(dāng)前收入，提高支付能力，但并不能體現(xiàn)消費(fèi)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，故此項(xiàng)不符合題意。B項(xiàng)正確，有了消費(fèi)貸款，人們當(dāng)前收入會(huì)隨之增加，此時(shí)支付能力也會(huì)增強(qiáng)，因此可以提高居民的消費(fèi)水平，故此項(xiàng)符合題意。C項(xiàng)錯(cuò)誤，消費(fèi)貸款需要滿足信用審核、償還能力評(píng)估等條件才能獲得，且消費(fèi)貸款的資金是要償還的，消費(fèi)貸款并沒(méi)有增加人們的預(yù)期收入，因此也不能減輕社會(huì)的不平等程度，故此項(xiàng)不符合題意。D項(xiàng)錯(cuò)誤，恩格爾系數(shù)升高表明食品支出在家庭總支出中的比重升高，表明人們生活水平下降，題干涉及的消費(fèi)水平的提高，并未提到生活水平，故此項(xiàng)不符合題意。故正確答案為B。56.長(zhǎng)期以來(lái)，如何準(zhǔn)確

貧困學(xué)生和資助對(duì)象，始終是資助工作有效、精準(zhǔn)開(kāi)展的難題。為此，不少高校

。如讓學(xué)生填寫(xiě)家庭經(jīng)濟(jì)收入情況、自述家貧等。這些做法既傷害了學(xué)生的自尊心，也無(wú)法保障資助工作的

界定。而如今大數(shù)據(jù)手段的運(yùn)用，為破解這一難題帶來(lái)了曙光。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.識(shí)別煞費(fèi)苦心科學(xué)B.判斷推陳出新真實(shí)C.分辨深謀遠(yuǎn)慮客觀D.鑒定絞盡腦汁專(zhuān)業(yè)參考答案：A解題思路：本題可從第二空入手，橫線后的“如”可知，后文“讓學(xué)生填寫(xiě)家庭經(jīng)濟(jì)收入情況、自述家貧等”是對(duì)所填內(nèi)容的舉例說(shuō)明。B項(xiàng)“推陳出新”指去掉舊事物的糟粕，取其精華，并使它向新的方向發(fā)展。所舉例子并無(wú)去掉舊的對(duì)策，采用新對(duì)策之意，排除；C項(xiàng)“深謀遠(yuǎn)慮”指計(jì)劃得很周密，考慮得很長(zhǎng)遠(yuǎn)；后文的例子體現(xiàn)不出此意，排除；A項(xiàng)“煞費(fèi)苦心”與D項(xiàng)“絞盡腦汁”均指用盡心思，填入文段符合語(yǔ)境，均保留。第三空，之前一些高校采取的“讓學(xué)生填寫(xiě)家庭經(jīng)濟(jì)收入情況、自述家貧等”方式與如今采用的“大數(shù)據(jù)手段”進(jìn)行對(duì)比，強(qiáng)調(diào)了之前的方式不恰當(dāng)，這體現(xiàn)的是之前方式的“不科學(xué)性”，而不是“不專(zhuān)業(yè)”，排除D項(xiàng)。驗(yàn)證第一空，“識(shí)別”貧困學(xué)生和資助對(duì)象，搭配恰當(dāng)。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊丁半[形資助”的有形張力》解題思路：第一步，第一空不容易排除，分析第二空。根據(jù)語(yǔ)境可知此處填入的成語(yǔ)形容高校推出了新的做法。B項(xiàng)“推陳出新”指去掉舊事物的糟粕，取其精華，并使它向新的方向發(fā)展，文中并未體現(xiàn)去除舊的之意，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“深謀遠(yuǎn)慮”指計(jì)劃得很周密，考慮得很長(zhǎng)遠(yuǎn)，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。A項(xiàng)“煞費(fèi)苦心”與D項(xiàng)“絞盡腦汁”均指用盡心思，填入文段符合語(yǔ)境。第二步，分析第三空。此處填入的詞語(yǔ)形容“界定”。根據(jù)語(yǔ)境可知文中指的是這些做法正確與否，A項(xiàng)“科學(xué)”填入此處側(cè)重正確，合理，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“專(zhuān)業(yè)”側(cè)重于專(zhuān)門(mén)從事某行業(yè)，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第一空?！白R(shí)