同濟大學工作人員招聘考試真題2022

根據(jù)考友回憶整理歷年真題2/2收集整理，僅供參考同濟大學工作人員招聘考試真題2022一、單選題1.關于高校教師求實道德品質(zhì)的說法錯誤的是（）。A.求實道德品質(zhì)對高校教師能否履行自己的基本職能影響較小B.大搞學術腐敗是缺乏求實道德品質(zhì)的表現(xiàn)C.求實道德品質(zhì)直接影響高校教師能否承擔社會賦予的神圣使命D.高校教師在科研中探索的科學知識是真實的，容不得半點虛偽和浮夸【答案】：A2.中國最早實施教授治校理念的高校是（）。A.清華大學B.天津大學C.浙江大學D.北京大學【答案】：D3.在高等教育研究中尊重事實、尊重知識，為了真理而不計較個人得失，這體現(xiàn)了高等教育研究的（）原則。A.學術民主B.學術人本C.學術法治D.學術忠誠【答案】：D4.高等教育是國家有組織地傳播主流思想意識和（）的重要途徑。A.科學精神B.行為規(guī)范C.公共事務D.社會價值觀【答案】：D5.高校教師的學術權力要求學術自治和（）。A.學術自由B.基層自治C.學校自治D.學生自治【答案】：B6.大學生渴望與他人建立良好的人際關系，不愿封閉自己，這種特征是大學生人際交往動機的（）。A.迫切性B.差異性C.單純性D.多樣性【答案】：A7.“為科學而生活”的辦學理念以及“知識本身即為目的”的自由教育思想突出的是高等學校（）。A.發(fā)展科學的職能B.培養(yǎng)通才的職能C.社會服務的職能D.培養(yǎng)專才的職能【答案】：A8.高等教育管理制度從本質(zhì)上講，體現(xiàn)了一個國家在高等教育管理活動中的中央和地方政府以及政府和高校的職責、權力和利益關系。這通常被稱為（）。A.高等學校的運行制度B.高等學校的管理制度C.高等教育的宏觀管理制度D.高等教育的微觀管理制度【答案】：C9.從倫理學的角度看，教師要公正地對待學生，首先是要真正（）。A.尊重和信任學生B.尊重學生家長C.教給學生知識D.給學生權利【答案】：A10.大學生能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心深處的情感體驗、需要動機、意志特征、理想及政治思想等進行深入的分析，這說明其自我概念具有（）的特點。A.概括性B.完整性C.穩(wěn)定性D.豐富性【答案】：D11.高校素質(zhì)教育中,思想道德素質(zhì)是()。A.基本條件B.核心和關鍵C.基礎D.方向和靈魂【答案】：D12.受處分學生有突出表現(xiàn)或者突出貢獻的,可以（）A.參評獎助學金B(yǎng).受到表揚C.提前解除處分D.德育加分【答案】：C13.高等學校的教師的聘任，應當遵循()的原則，由高等學校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.雙方平等自愿B.由教師自己申請C.學校規(guī)章制度確立D.服從學校發(fā)展需要【答案】：A14.從簡單分類來講,輔導員屬于()教師。A.管理B.任課C.德育D.智育【答案】：B15.在實際工作中，輔導員不可能對某些理論問題有深入的研究，為解答學生的困惑，輔導員可以借助專家的力量來滿足學生的需求。輔導員在此扮演的是()角色。A.組織者B.解惑者C.管理者D.中介【答案】：D16.21世紀成為人才的首要條件是()。A.身體健康B.社會適應良好C.心理健康D.人際關系良好【答案】：C17.高等教育的任務是培養(yǎng)具有()和實踐能力的高級專門人才，發(fā)展科學技術文化,促進社會主義現(xiàn)代化建設A.求知精神B.冒險精神C.獨立精神D.創(chuàng)新精神【答案】：D18.國家鼓勵畢業(yè)生到基層就業(yè)的優(yōu)惠政策不包括()。A.按照規(guī)定給予社會保險補貼和公益性崗位補貼；B.按規(guī)定實施相應的學費補償和國家助學貸款代償；C.在研究生招錄和事業(yè)單位選聘時實行筆試免試D.給予薪酬或生活補貼，同時按規(guī)定參加有關社會保險；【答案】：C19.關于建立健全一套科學完整、長期有效的學生緊急事件預警防控機制，下列說法不正確的是()。A.構建心理預警機制，制定緊急事件應急處理方案B.樹立“管了沒用也要管"、“說了不聽也要說”的觀念，但對于防不勝防的突發(fā)緊急事件，屬于工作之外無法把握的,故不必采取相應措施C.建立組織有力、運轉高效、職責分明的組織機構，形成及時、快捷、通暢的信息網(wǎng)絡D.健全日常工作機制,保證信息采集渠道通暢,輔導員應保持全天候信息通暢【答案】：B20.社會主義核心價值觀體現(xiàn)了社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實踐要求,是社會主義核心價值體系的（）A.高度凝練和集中體現(xiàn)B.高度概括和集中體現(xiàn)C.高度概括和集中表達D.高度凝練和集中表達【答案】：D21.在民族地區(qū)和邊遠貧困地區(qū)工作的教師享有()津貼。A.生活補助B.特殊崗位補助C.艱苦貧困地區(qū)補助D.特殊奉獻補助【答案】：C22.（）是指將法治的各種要求運用于認識、分析和處理問題的思維方式，是-種以法律規(guī)范為基準的邏輯化的理性思考方式。A.科學研究B.法治思維C.法治意識D.法治信仰【答案】：B23.我國教育工作的總方向：教育必須為誰服務A.社會主義現(xiàn)代化建設B.社會主義科學化建設C.社會主義生產(chǎn)化建設D.社會主義科技化建設【答案】：A24.下列哪一項不是幼兒園衛(wèi)生保健人員的主要職責A.了解幼兒家庭的教育環(huán)境B.定期組織幼兒健康體檢C.指導調(diào)配幼兒膳食D.晨檢、午檢和健康觀察【答案】：A25.在教育政策運行過程中,教育政策的（）是前提。A.評價B.制定C.執(zhí)行D.實施【答案】：B26.幼兒園一般為A.二年制B.三年制C.四年制D.五年制【答案】：B27.下列選項中，不屬于《教師法》中規(guī)定的科學研究權的是（）。A.在學術活動中充分發(fā)表意見B.參加專業(yè)的學術團體C.從事科學研究、學術交流D.開展教育教學改革和實驗【答案】：D28.（）是在初級中等普通教育基礎上實施的高中階段的職業(yè)教育。A.職業(yè)培訓教育B.中等職業(yè)教育C.高等職業(yè)教育D.初等職業(yè)教育【答案】：B29.小林多次不遵守幼兒園一日常規(guī)，幼兒園可以采取的方式是A.收容教育B.開除學籍C.批評教育D.強制勸退【答案】：C30.義務教育法規(guī)定，教師的工資水平應當()當?shù)毓珓諉T的平均水平。A.不低于B.略高于C.相當于D.略低于【答案】：A31.“西鄰有五子，一子樸，一子敏，一子盲，一子僂，一子跛，乃使樸者農(nóng)，敏者賈，盲者卜，僂者績，跛者紡?！边@體現(xiàn)的教學原則是（）。A.傳授知識和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則B.教師主導作用與學生主動性相結合的原則C.面向全體與因材施教相結合的原則D.理論與實踐相結合的原則【答案】：C32.我國實施"2011工程"的主要目標是（）A.盡快實現(xiàn)高等教育普及化B.打造若干所具有世界先進水平的一流大學C.推動高校內(nèi)部以及高校內(nèi)外部創(chuàng)新力量之間創(chuàng)新要素的融合發(fā)展D.促進高等教育的多樣化【答案】：C33.愛國主義包含三個不同但又相互關聯(lián)的層次，即（）。A.文化自信、民族自豪和愛國信念B.愛國情感、愛國信念和愛國行為C.民族認同、文化自信和愛國行為D.愛國情感、理論自信和民族認同【答案】：B34.高等學校在組織特性上兼具（）。A.學術屬性和組織屬性B.學術屬性和非營利屬性C.學術屬性和行政性性D.學術屬性和教育性性【答案】：C35.高等教育評價應該以（）為基礎。A.調(diào)查B.價值判斷C.分數(shù)D.事實判斷【答案】：D36.教師綜合發(fā)展階段論認為，教師專業(yè)發(fā)展的主體是專業(yè)知能發(fā)展，其兩翼是心理發(fā)展和（）A.職業(yè)技能發(fā)展B.學歷水平發(fā)展C.職業(yè)周期發(fā)展D.專業(yè)實踐能力發(fā)展【答案】：C37.以其整體來體現(xiàn)教育目的和專業(yè)培養(yǎng)目標的是（）。A.教學管理B.教學計劃C.招生計劃D.就業(yè)管理【答案】：B38.高等教育活動的出發(fā)點和歸宿是（）。A.高等教育目的B.高等教育教學大綱C.高等教育教學活動D.高等教育教學計劃【答案】：A39.最早提出以"學術自由"和"教學和科研相結合"原則舉辦高等學校的人是（）A.費希特B.蘇格拉底C.范海斯D.洪堡【答案】：A40.通過偷梁換柱的方式將別人的成果幾乎整個地據(jù)為己有，將別人的論文改頭換面甚至是原封不動地以自己的名義發(fā)表出來的行為，屬于學術失范現(xiàn)象中的（）。A.不良引注B.剽竊C.抄襲D.虛假署名【答案】：B41.不同年級大學生心理發(fā)展的特點不同，大學生心理發(fā)展主要表現(xiàn)為以下幾個階段。（）A.適應期、發(fā)展期與穩(wěn)定期B.適應期、穩(wěn)定期與成熟期C.適應期、發(fā)展期與成熟期D.發(fā)展期、穩(wěn)定期與成熟期【答案】：C42.提倡程序教學和機器教學的心理學家是（）。A.斯金納B.奧蘇伯爾C.桑代克D.布魯納【答案】：A43.采用多人集體討論，相互啟迪，激發(fā)靈感，從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應，形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是（）。A.集體研究法B.發(fā)散思維法C.頭腦風暴法D.培養(yǎng)恒心法【答案】：C44.由于看到鳥的飛翔而發(fā)明了飛機，這類創(chuàng)造活動的主要心理影響機制是（）。A.定勢影響B(tài).功能固著C.負向遷移D.原型啟發(fā)【答案】：D45.研究人與機器的關系，目的在于達成人機合一理想狀態(tài)的學科是（）。A.工程心理學B.認知心理學C.管理心理學D.實驗心理學【答案】：A46.它是個體確信的、根深蒂固的東西，一旦形成會使個體的道德行為表現(xiàn)出堅定性和一貫性。這種品德心理要素是（）。A.道德信念B.道德意志C.道德情感D.道德觀念【答案】：A47.在人性的敘述中，認為人是理性的，是善良的和值得尊重的是（）學派A.人本主義B.存在主義C.認知主義D.行為主義【答案】：A48.根據(jù)班杜拉的社會學習理論，在大學品德教育實踐中應注重（）A.道德灌輸B.榜樣作用C.自我熏陶D.制度約束【答案】：B49.測驗時跳過某個難題，先做簡單的題目，這屬于（）。A.認知策略B.精細加工策略C.元認知策略D.資源管理策略【答案】：C50.所謂的及時復習，應該是指（）。A.在大面積遺忘開始之前復習B.在學習結束立刻復習C.當天復習D.一周之后復習【答案】：B51.在實踐過程中，在價值認識基礎上所形成的對客體價值的一種穩(wěn)定看法或思維定勢就是我們所說的（）。A.價值觀B.世界觀C.人生觀D.道德觀【答案】：A52.處于道德品質(zhì)形成的第一階段的教師，其行為特點是（）。A.個人的價值準則完全依附于社會價值體系B.具備獨立思考和獨立評判的能力C.能有意識地從他人的評價中認識自我的價值D.他們的行為是為了避免懲罰【答案】：D53.教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于（）和主干地位。A.重要B.核心C.首要D.主導【答案】：B54.孔子："寬則得眾、居上不寬、為禮不敬、臨喪不哀，吾何以觀之？"是說明了與人溝通時要()A.平等B.寬容C.理解【答案】：B55.要提升師德修養(yǎng)，教師在學習師德修養(yǎng)科學理論的同時，還必須()A.積極參加社會實踐B.加強與社區(qū)合作溝通C.學習學科專業(yè)知識D.提高教育教學技能【答案】：A56.“好學不倦，努力精通業(yè)務，精益求精”是教師職業(yè)道德中（）在實踐中的具體要求。A.依法執(zhí)教B.團結協(xié)作C.廉潔從教D.嚴謹冶學【答案】：D57.子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！?，這句話說明了教師對于學生（）作用A.督導約束B.因材施教C.放任自流D.示范引領【答案】：D58.教師的基本職責是()A.以身作則B.誨人不倦C.熱愛科學D.教書育人【答案】：D59.男同學小陳平時自由散漫，學習不認真，一天在課堂上用手機給班上的女同學發(fā)短信"曾某，我愛你"，被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳，并將小陳的短信向全班同學宣讀，同時指責其"思想墮落，道德敗壞"。下課后小陳要求王老師歸還手機，王老師說：這是罪證不能歸還，要交學校德育處。校長指出，王老師①未經(jīng)學生同意翻看短信侵犯學生的隱私權。②批評的話語侵犯學生的人格權。③收繳手機侵犯學生的財產(chǎn)權。④作為老師不能以違法的方式對待學生的違紀行為。你認為校長的說法正確的是（）A.①②④B.①②③C.①②③④D.②③④【答案】：C60.教師職業(yè)道德關系到學生心理的塑造，影響著整個社會的前途和未來，這主要體現(xiàn)了教師道德的哪種特征（）。A.道德行為的示范性B.道德規(guī)范的嚴格性C.道德意識的高標準D.道德影響的廣泛性【答案】：D二、多選題61.去個性化是指在群體作用下，個人的自我約束減輕，責任感意識下降而產(chǎn)生單獨活動時不會出現(xiàn)的行為。產(chǎn)生去個性化的原因有（）。A.責任分散B.匿名性C.自我意識D.社會懈怠【答案】：ABC62.感覺適應是（）心理現(xiàn)象A.刺激作用停止后出現(xiàn)的B.感受性發(fā)生了變化的C.刺激物持續(xù)作用引起的D.兩種刺激同時作用時引起的【答案】：BC63.大學教師應用哪些方式解決心理問題（）。A.參加體育鍛煉B.主動接受心理健康教育C.學會傾訴自己的壓力和情緒D.保持一種以上的愛好【答案】：ABCD64.弗魯姆提出的期望理論認為，激發(fā)力量是由以下因素構成的（）A.期望值B.情感因素C.認知因素D.目標效價【答案】：AD65.大五人格特質(zhì)理論認為人格的五個基本特質(zhì)是外傾性、宜人性和（）。A.神經(jīng)質(zhì)B.責任心C.開放性D.精神質(zhì)【答案】：ABC66.為了提高知識的識記效果，可以考慮（）。A.采用分散記憶法識記較長的材料B.盡量采用意義識記的方法C.明確識記的目的和任務D.將信息進行編碼組塊【答案】：ABCD67.促進大學生認知發(fā)展的教育對策是（）。A.加強大學生的主體教育B.加強大學生的自我反思能力的培養(yǎng)C.加強多邊協(xié)作，形成大學生認知促進的合力D.進行創(chuàng)造性思維訓練【答案】：AC68.教師反思的成分包括（）。A.批判成分B.教師的陳述C.認知成分D.情感成分【答案】：ABC69.對成功或失敗進行歸因時，屬于不可控制的因素有（）A.努力B.任務難度C.能力D.運氣【答案】：BCD70.大學生積極情緒情感培養(yǎng)措施有（）。A.引導學生調(diào)節(jié)看法B.引導學生把不愉快的事主動遺忘C.引導學生宣泄D.引導學生轉移注意【答案】：AD71.貫徹增加學生參與原則的基本要求是（）。A.確立學生的主體地位，發(fā)揮教學民主B.要多用啟發(fā)式教學C.有效利用各種資源D.做好教學安排【答案】：ACD72.在高等教育研究中，研究報告主要包括（）。A.陳述研究目的和意義B.指出研究基本思路C.敘述研究過程D.形成研究的基本假設【答案】：ABC73.我國高等教育類型結構調(diào)整的主要途徑包括（）。A.合理分類和定位明確B.特色化發(fā)展C.以民辦院校為主導D.適度綜合化【答案】：ABD74.影響高校教師選擇教學方法的內(nèi)部因素主要包括（）。A.學科特點B.學生的年齡特征C.社會經(jīng)濟發(fā)展水平D.教學目的和任務【答案】：ABD75.教學反思的具體方法有如下幾種（）。A.行動研究B.反思日記C.接觸新知D.專業(yè)發(fā)展E.觀摩教學【答案】：ABCDE76.專業(yè)屬性或標準可概括為（）。A.教育性與組織性B.合法性與自主性C.專門性與高深性D.服務性與倫理性E.他律性與發(fā)展性【答案】：ABCD77.下列屬于事業(yè)激勵法的行為有（）。A.改善教學和科研條件B.學校為教師提供有助于專業(yè)成長的各類培訓C.主動聽取教師的意見D.提高教師的薪酬水平E.給年輕教師定目標、壓擔子【答案】：ABE78.高校精品課程建設的策略有（）。A.高標準的教材建設B.配備現(xiàn)代化教學方法和手段C.建設高水平的師資隊伍D.改革教學內(nèi)容和課程體系E.加大投入和創(chuàng)新管理機制【答案】：ABCDE79.學生評教的本質(zhì)是在高等學校課程開發(fā)的整體格局中，從學生的視角審視高等學校課程的（）。A.經(jīng)濟性B.適切性C.有效性D.科學性【答案】：BCD80.高等教育的內(nèi)涵是指（）。A.培養(yǎng)實用型人才B.建立在中等教育基礎上C.以培養(yǎng)各種高級專門人才為目標D.由大學和其他各類高等院校提供【答案】：BCD81.在職業(yè)合作中，面對那些不愿意合作的人，應該（）。A.自我檢查B.尋找合作點C.換位思考D.尊重別人【答案】：AB82.職業(yè)道德行為評價的基本方式（）。A.內(nèi)心信念B.社會輿論C.法律規(guī)范D.職業(yè)習俗【答案】：ABD83.教師道德養(yǎng)成具有的現(xiàn)實意義包括（）。A.師德養(yǎng)成是適應社會發(fā)展的需要B.師德養(yǎng)成是受教育者成長的需要C.師德養(yǎng)成是精神文明建設的需要D.師德養(yǎng)成是師資隊伍建設的需要【答案】：ABCD84.教師職業(yè)道德范疇主要包括（）。A.教師榮譽B.教師權力C.教師義務D.教師良心E.教師公正【答案】：ACDE85.高校教師在與學生交往時應遵循的道德規(guī)范包括()A.公正對待學生。B.嚴格要求學生C.理解接納學生D.尊重信任學生【答案】：ABCD86.為什么說敬業(yè)是一個企業(yè)發(fā)展壯大的根本（）。A.敬業(yè)可以促進企業(yè)經(jīng)濟效益的提高B.敬業(yè)可以提高企業(yè)的生產(chǎn)力水平C.敬業(yè)可以提高員工的工作績效D.敬業(yè)是企業(yè)的重要無形資產(chǎn)，是其競爭力的重要組成部分【答案】：CD87.以下屬于捷克教育家夸美紐斯的教師職業(yè)道德思想的是（）。A.教師應當努力提高知識素養(yǎng)B.教師要如慈父一般愛護兒童，和善愉快地傳授知識C.教師要充分了解自己職業(yè)的社會意義，加強道德修養(yǎng)D.認為教師職業(yè)偉大而光榮【答案】：ABCD88.[]對教師而言，所謂廉潔從教，具體內(nèi)容包括()A.不能抱怨自己的薪酬B.不貪學生及家長的錢物C.不貪占公共和他人的錢物D.不染社會上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習【答案】：BCD89.下列對合作的含義理解正確的是（）。A.合作是一種協(xié)同行為B.合作有特定的對象C.合作的目的都是為了各自的目標D.合作是一種倫理范疇【答案】：AD90.從業(yè)人員的職業(yè)道德要求包括（）。A.愛崗敬業(yè)B.奉獻社會C.服務群眾D.辦事公道【答案】：ABCD91.《高等教育法》第三十四條規(guī)定:高等學校根據(jù)教學需要，