2023年草房子讀后感500字6篇-1

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦草房子讀后感500字6篇我讀了《草房子》這本書，這本書讓我受益匪淺。那里有著金色的草房子、漂亮的校內(nèi)、清亮的河水、無(wú)邊無(wú)際的蘆葦蕩。這個(gè)地方就是油麻地。這里有著一個(gè)又一個(gè)感人肺心的故事。故事里的仆人公是聰慧、活潑的桑桑。這里給大家共享一些關(guān)于草房子讀后感500字，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

草房子讀后感500字1

我從小就寵愛讀書。每當(dāng)閱讀時(shí)，我總會(huì)感覺那么歡樂，那么無(wú)拘無(wú)束。這幾天，我讀了一本曹文軒的長(zhǎng)篇小說(shuō)《草房子》。

《草房子》這本書的仆人公是一個(gè)小男孩桑桑。他有很多小伙伴：聰慧可愛、人見人愛的紙?jiān)?，光著頭的“禿鶴”……還有很多大人呢：有油麻地學(xué)校的校長(zhǎng)桑喬，有一群喜愛同學(xué)、學(xué)問淵博的老師，還有桑桑的媽媽和“禿鶴”的爸爸、媽媽……

在《草房子》這本書中，最令我深有感受的是關(guān)于桑桑和“禿鶴”的一個(gè)片段，故事主要講了：“禿鶴”他的名字叫陸鶴，但由于他是個(gè)光頭，所以大家都家他“禿鶴”。他總是被別的同學(xué)稱贊，所以不愿上學(xué)，他爸爸知道后就給他買了頂帽子。他每天都帶著爸爸給他買的白色帽子，時(shí)間長(zhǎng)了同學(xué)們都想看看“禿鶴”的頭。一天下午上完第一節(jié)課，桑桑克制不住奇怪???心，想看看他的頭現(xiàn)在是什么樣子，于是把那頂帽子從“禿鶴”的頭上摘了下來(lái)。班上的同學(xué)全多觀察“禿鶴”的頭，還是跟以前一樣：在陽(yáng)光下，顯得非常亮，也顯得非常特別。就這樣帽子在同學(xué)們的手里飄舞著，不知不覺甩到了旗桿的頂上。“禿鶴”用力想爬上旗桿，可總是摔了四腳朝天，每個(gè)同學(xué)都看到了這一幕，但沒有人去關(guān)心他……

讀了這個(gè)故事之后，我明白了不能把自己的歡樂，建立在別人的苦痛之上。

同學(xué)們，讀了以上讀后感是不是深有啟發(fā)呢?

草房子讀后感500字2

暑假，我看了一本書叫草房子，令我感受很深，書的是曹文軒，曹文軒寫的草房子是長(zhǎng)篇小說(shuō)，也是1997年他寫的作品。

這是一本講究品位的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)。寫了男孩桑?？坦倾懶摹⒁簧y忘的六年以來(lái)的學(xué)校生活。

六年中，他親眼目睹了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：少年男女之間一點(diǎn)都沒有瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅、殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最終一瞬所閃爍的人格學(xué)彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而美麗的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又布滿詩(shī)情畫意的情感糾葛……這一切，既清晰又朦朧地呈現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。

這兒人寫的人物非常傳神對(duì)比非常劇烈，特別妥當(dāng)。把桑桑寫得比較窮但寫得很懂理、禮貌。

禿鶴這個(gè)故事認(rèn)我很難忘。禿鶴其實(shí)叫陸鶴，但是他是個(gè)小禿子，所以大家叫他禿鶴，一天，他媽媽送他一頂帽子，禿鶴很喜愛，每天上課帶、上學(xué)帶游玩帶……有一天，一個(gè)同學(xué)把他的帽子給拿掉，同學(xué)們都學(xué)了，他說(shuō)面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

我有幾次考試不合格，都不告知媽媽，躲避現(xiàn)實(shí)。我弄破了別有的東西拔腿就跑，有一次把人家的作品開壞了，但是還狡辯說(shuō)是她自己開壞的，我以后向禿鶴一樣面對(duì)現(xiàn)實(shí)。雖然當(dāng)時(shí)是被我蒙蔽過去了，但卻在我的大腦中蓋上一層灰塵，我原來(lái)純凈的心靈沾了圬漬，學(xué)習(xí)上、生活中有多少地方需要面對(duì)現(xiàn)實(shí)啊，不面對(duì)現(xiàn)實(shí)只會(huì)讓自己變得更加丑陋。

面對(duì)現(xiàn)實(shí)珍視現(xiàn)實(shí)，把自己丑的一面展現(xiàn)出來(lái)，努力想法團(tuán)，彌補(bǔ)過失這才能讓自己有所作為。

我肯定要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，努力制造美妙的將來(lái)。

草房子讀后感500字3

童年，是最無(wú)憂無(wú)慮，自由拘束的。也是不舍離別，難以忘記的。風(fēng)吹過時(shí)，童年的小溪流淌，流入我的心田……

《草房子》主要敘述了男孩桑桑刻苦的童年時(shí)間。六年中，他親眼目睹或直接參加了的一連串看是尋常卻震撼人心，催人淚下的故事，少男少女間純凈無(wú)暇的愛情，不辛少年與苦難相拼的，……這一切，既清楚又朦朧地發(fā)覺在少年桑桑的世界，承載著她美妙回憶。

桑桑與伴侶在油麻地里撒歡兒奔跑。在教室里和同學(xué)有說(shuō)有笑，在小溪邊玩耍打鬧，多美的童年呀!

再看看如今的我們，有哪一個(gè)不是被爸爸寵著媽媽哄著的呢?都成了小皇帝，小公主。就連生個(gè)小病都鬧到全家人心神不靈，非要做個(gè)全面檢查才安心。他們由于對(duì)于我們過于的溺愛，我們都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。都是大人在操縱。童年已經(jīng)被大人們封鎖，我們不再歡樂。變得拘束起來(lái)。

這讓我回憶起了小時(shí)候與伴侶們玩耍的情景。院里有棵銀杏樹，每年秋天，我們總會(huì)把落葉堆在一起，讓銀杏葉，回歸媽媽的懷抱?？涩F(xiàn)在，由于大人們過分的溺愛，從前的伴侶已被囚禁在大人們的錯(cuò)誤的愛里。笑容也漸漸被沉沒……

院里的銀杏葉又落了，惋惜我們?cè)僖膊荒荜P(guān)心落葉回到媽媽的懷抱了。

童年，慢慢離我們遠(yuǎn)去，童年時(shí)間一去不復(fù)返，請(qǐng)珍惜那短暫而又美妙的童年。

草房子讀后感500字4

最近，我利用空余時(shí)刻讀完了《草房子》這本書?！恫莘孔印肥锹劽骷也芪能帉懙模适旅枋龅氖莻€(gè)叫桑桑的小男孩在油麻地學(xué)校里六年的生活，他和小伙伴們一齊經(jīng)受、目睹的一件件令他終生難忘、刻骨銘心的事情。

故事的主角是小男孩兒桑桑，他的父親是學(xué)校校長(zhǎng)。桑桑淘氣、搗蛋、聰慧、和善，他有許多小伙伴：禿頭的陸鶴、樸實(shí)的陸小康、頑強(qiáng)的細(xì)馬其中，我最寵愛的人物是桑桑，正因他總寵愛做出一些不平常的事情，比如他看到人家捕魚，就把家里的蚊帳拿走做網(wǎng)，結(jié)果當(dāng)然是免不了受父母的一頓責(zé)罵;他發(fā)覺冰棒在棉衣里不斷溶化，就穿著棉衣在校內(nèi)里處處跑，看看是否有奇跡發(fā)生，引得同學(xué)們哈哈大笑。書中另外一個(gè)人物也很可愛，那就是陸鶴。他正因身體上的緣由從小就禿頭，因此大家都叫他禿鶴。隨著年齡的增長(zhǎng)，他的自尊心也越來(lái)越強(qiáng)，他的爸爸特意給他買了一頂白色的帽子戴，可同學(xué)們惡作劇地把他的帽子傳來(lái)傳去，最終掛在了旗桿上，讀到這個(gè)場(chǎng)景不由得讓我想起了我們平常玩耍打鬧時(shí)的情景。在一次活動(dòng)中，陸鶴為了彌補(bǔ)他之前的過錯(cuò)，在文藝演出中扮演了禿頭偽軍連長(zhǎng)的主角，演得非常好，為學(xué)校、班級(jí)爭(zhēng)了光。

讀完了這本書，讓我明白了伙伴之間的友情和家人之間的親情是彌足珍重的，書中人物對(duì)生活的喜愛，專心歡樂的人生態(tài)度以及人與人之間相互幫忙的精神值得我們。

草房子讀后感500字5

草房子，這是一本曹文軒寫的書。我認(rèn)為她很好看。

這本書寫了一個(gè)名叫桑桑的男孩油麻地學(xué)校的六年生活中的種.種故事和經(jīng)受。他親眼目睹或直接參加了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最終一瞬間所閃爍的人格光榮，在體驗(yàn)死亡中對(duì)生命的深切而美麗的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又布滿詩(shī)情畫意的情感糾葛……

“他朝天空望去，天空潔凈得如水洗刷過一般。月亮像是靜止的，又像是飄動(dòng)的……月光下，桑桑遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了蔣一輪和白雀。蔣一輪倚在一棵樹上，用的還是那個(gè)最美麗的姿態(tài)。白雀卻是坐在那兒。白雀并沒有看著蔣一輪，用雙手托著下巴，微微仰著頭，朝天空望著。月亮照得蘆花的頂端銀澤閃閃，仿佛把蔣一輪與白雀溫順地圍在了一個(gè)夢(mèng)幻的世界里。”這一句相當(dāng)好，我也想寫得這么好，這么生動(dòng)。

總讓我難受的是最終一篇“藥寮”中桑桑告辭草房子的一句話“那是一九六二年八月的一個(gè)上午，秋風(fēng)乍起，暑氣已去，十四歲的男孩桑桑，登上了油麻地學(xué)校那一片草房子中間最高一幢的房頂。他坐在屋脊上，油麻地學(xué)校第一次一下子就全都撲進(jìn)了他的眼底。秋天的白云，溫順如絮，悠悠遠(yuǎn)去，梧桐的枯葉，正在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落。這個(gè)男孩桑桑，突然地覺得自己想哭，于是就小聲地哽咽起來(lái)。明天一大早，一只大木船，在油麻地還未醒來(lái)時(shí)，就將載著他和他的家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開這里——他將永久地告辭與他朝夕相伴的這片金色的草房子”曹文軒他把這畫面寫活了，我仿佛就是桑桑本人，正預(yù)備告辭生活了六年的草房子很難受。

我認(rèn)為這本書有好多好詞好句好段，我真盼望都能用起來(lái)讓我的作文變得更好。

草房子讀后感500字6

《草房子》這本文學(xué)作品是曹文軒一部現(xiàn)代聞名長(zhǎng)篇小說(shuō)。

《草房子》這本長(zhǎng)篇小說(shuō)的仆人公是油麥地學(xué)校校長(zhǎng)家的兒子桑桑。作品登記了小男孩桑?？坦倾懶?、終身難忘的六年學(xué)校生活。桑桑和他的家人是開學(xué)不久才調(diào)過來(lái)的，桑桑的父親原是一位獵人，打獵直到25歲。雖然只上過一年學(xué)，可他始終堅(jiān)持讀書，才當(dāng)上了校長(zhǎng)。在這六年學(xué)校生活中，桑?；蛴H眼目睹或直接參加了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：蔣一輪老師與白雀姐之間毫無(wú)瑕疵的純情;不幸的杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的凄慘與優(yōu)雅;殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守;垂暮老人在最終一剎那閃爍的人格光榮，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而美麗的領(lǐng)悟;大人們之間撲塑迷離且又布滿詩(shī)情畫意的情感糾葛;桑桑得鼠瘡快要死時(shí)，溫幼菊的發(fā)自內(nèi)心的鼓舞……這一切;既清楚又朦朧地呈現(xiàn)在少年桑桑的世界里。學(xué)校六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年!

在這本書里最使我感動(dòng)的還是杜小康。杜小康家住在油麥地的一間“紅門”里，他們家?guī)状荚谟望湹亟?jīng)商，是油麥地的首富，所以他爸爸杜雍和對(duì)他始終是有求必應(yīng)?？删驮谒职帜昧俗约胰垮X又去購(gòu)買一批貨預(yù)備連續(xù)經(jīng)商時(shí)，船翻了，他們家破產(chǎn)了，杜小康停了學(xué)。懂事的他在停學(xué)后盡