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書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!2023年03月中國(guó)灌溉排水發(fā)展中心公開(kāi)招聘3人筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.科幻小說(shuō)大師阿瑟·克拉克說(shuō):如果一個(gè)德高望重的老科學(xué)家說(shuō)“某件事情是可能的”,那他可能是正確的;但如果他說(shuō)“某件事情是不可能的”,那他也許是非常錯(cuò)誤的。阿瑟·克拉克想說(shuō)的是:A.科技進(jìn)步永無(wú)止境B.想得到就能做得到C.未來(lái)可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出想象D.迷信權(quán)威會(huì)阻礙前進(jìn)的步伐參考答案:C解題思路:本題實(shí)則是考查對(duì)文段中阿瑟·克拉克所說(shuō)的話(huà)的理解。文段中阿瑟·克拉克的話(huà)通過(guò)對(duì)比,意在說(shuō)明什么事情都是有可能的,沒(méi)有什么不可能。據(jù)此結(jié)合選項(xiàng)即可得出正確答案。文段通過(guò)對(duì)比,指出什么事都可能發(fā)生,再結(jié)合“科幻小說(shuō)”的特色——用幻想的形式表現(xiàn)人類(lèi)在未來(lái)世界的物質(zhì)精神文化生活和科學(xué)技術(shù)遠(yuǎn)景,其內(nèi)容交織著科學(xué)事實(shí)和預(yù)見(jiàn)、想象——可見(jiàn)作為科幻小說(shuō)大師,阿瑟·克拉克想說(shuō)的是未來(lái)可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出想象。C項(xiàng)表述與此相符。其他三項(xiàng)均理解不正確。故本題選C。解題思路:第一步,分析文段。文段為阿瑟?克拉克的觀點(diǎn),通過(guò)對(duì)比他對(duì)兩種說(shuō)法的評(píng)價(jià)可知阿瑟?克拉克強(qiáng)調(diào)的是妄下定論說(shuō)某事不可能這是錯(cuò)誤的,也就是說(shuō)“一切皆有可能”。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“科技進(jìn)步永無(wú)止境”強(qiáng)調(diào)的是科技是一直發(fā)展進(jìn)步的,文段并未論及“科技”,話(huà)題不一致,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“想得到就能做得到”強(qiáng)調(diào)的是想和做的關(guān)系,與文段話(huà)題不一致,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“未來(lái)可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出想象”即未來(lái)有很多種可能性,可能發(fā)生許多超乎想象的事情,與阿瑟?克拉克的觀點(diǎn)相一致。D項(xiàng)“迷信權(quán)威會(huì)阻礙前進(jìn)的步伐”強(qiáng)調(diào)的是“迷信權(quán)威”的負(fù)面作用,與文段話(huà)題不一致,排除D項(xiàng)。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:根據(jù)提問(wèn)和選項(xiàng)可知此題是中心理解題。阿瑟·克拉克通過(guò)兩個(gè)假設(shè)條件對(duì)比,表達(dá)的意思是:老科學(xué)家認(rèn)為某件事可能,那么這件事真的有可能;老科學(xué)家認(rèn)為某件事不可能,那么這件事還是有可能。因此可以看出他的結(jié)論是:一切都是有可能的,不能輕易下結(jié)論說(shuō)某件事是不可能的。因此,結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇C項(xiàng)。C項(xiàng)表述符合阿瑟·克拉克的隱含意圖。A項(xiàng)“科技進(jìn)步”在文中并沒(méi)有體現(xiàn),不能推出;B項(xiàng)與文段中說(shuō)的“‘這件事情是可能的’,那他可能是正確的”一句話(huà)意思相似,但這只是文段的一個(gè)方面,表述不全面,且此項(xiàng)表述的意思也有些絕對(duì);D項(xiàng)“迷信”的說(shuō)法也在文中找不到根據(jù)。故A、B、D三項(xiàng)均不選。故正確答案為C。2.3,(
),16,32,57,93A.5B.7C.9D.12參考答案:B解題思路:第一步,數(shù)列變化平緩,優(yōu)先考慮做差。第二步,做差如圖所示:差數(shù)列(22)、(32)、42、52、62是冪次數(shù)列,冪次化分析:底數(shù)是公差為1的等差數(shù)列,指數(shù)為2的常數(shù)列,上兩項(xiàng)分別為32、22。所求項(xiàng)為16-9=7。驗(yàn)證7-4=3,滿(mǎn)足規(guī)律。因此,選擇B選項(xiàng)。3.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:B解題思路:第一步,觀察特征。組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi)。且每個(gè)圖形均有封閉區(qū)間,考慮數(shù)面。第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。圖形中面的個(gè)數(shù)從左到右依次是4、5、6、?,呈等差數(shù)列,所以問(wèn)號(hào)處應(yīng)選擇7個(gè)面的圖形,排除A項(xiàng)、D項(xiàng);B項(xiàng)、C項(xiàng)都是7個(gè)面,但是圖形外框的線(xiàn)條數(shù)不一樣,題干中圖形外框的線(xiàn)條數(shù)從左到右依次是3、4、5、?,呈等差數(shù)列,所以問(wèn)號(hào)處是6,只有B選項(xiàng)符合。因此,選擇B選項(xiàng)。4.“手機(jī)當(dāng)電視用、電腦當(dāng)電視用、電視當(dāng)擺設(shè)用”,對(duì)于電視機(jī)制造企業(yè)來(lái)說(shuō),這似乎已經(jīng)成了一個(gè)
的事實(shí)?;ヂ?lián)網(wǎng)給了視頻內(nèi)容一個(gè)
的傳輸和展示渠道,僅僅作為顯示屏的電視似乎難逃被淘汰的命運(yùn)。如何才能提高這塊碩大顯示屏的價(jià)值?
電視機(jī)“智能”,已經(jīng)成為這個(gè)產(chǎn)業(yè)的共識(shí)。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.鐵定快捷開(kāi)發(fā)B.公認(rèn)多維研究C.嚴(yán)峻靈活整合D.尷尬全新賦予參考答案:D解題思路:第一空,搭配“電視機(jī)制造企業(yè)”,根據(jù)前文“電視當(dāng)擺設(shè)用”可知,對(duì)于電視制造企業(yè)而言,這個(gè)事實(shí)是消極的,故橫線(xiàn)處應(yīng)該表達(dá)出消極語(yǔ)義。C項(xiàng)“嚴(yán)峻”、D項(xiàng)“尷尬”均符合文意。A、B兩項(xiàng)屬于客觀描述,感情色彩中性,排除。第二空,C、D兩項(xiàng)不好判斷。第三空,橫線(xiàn)處搭配“智能”,C項(xiàng)“整合”意為以前電視機(jī)便擁有“智能”,今天僅僅將其合在一起,顯然與文段語(yǔ)境所描述的通過(guò)“智能”來(lái)解決電視面臨的問(wèn)題不符,排除;D項(xiàng)“賦予”指給予,符合文意,用于此處表示給予電視機(jī)“智能”來(lái)解決電視機(jī)目前面臨的問(wèn)題。故正確答案為D。解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“手機(jī)當(dāng)電腦用、電腦當(dāng)電視用、電視當(dāng)擺設(shè)用”可知,這種情況對(duì)于電視機(jī)制造企業(yè)來(lái)說(shuō),應(yīng)該是一個(gè)不好的事實(shí),因此,空格應(yīng)該填入一個(gè)感情傾向偏消極的詞。A項(xiàng)“鐵定”指確定無(wú)疑;B項(xiàng)“公認(rèn)”指公眾所承認(rèn)。這兩個(gè)詞偏中性,排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)“嚴(yán)峻”修飾“事實(shí)”時(shí),往往偏消極;D項(xiàng)“尷尬”指兩難、難堪,偏消極。二者均符合文意。第二步,分析第二空。根據(jù)文段可知,視頻內(nèi)容最早是通過(guò)電視傳播的,互聯(lián)網(wǎng)給我們提供的傳播途徑與以往不同。D項(xiàng)“全新”符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“靈活”指善于隨機(jī)應(yīng)變,不拘泥,不符合語(yǔ)境,排除C項(xiàng)。答案鎖定D選項(xiàng)。第三步,驗(yàn)證第三空。第三空之前強(qiáng)調(diào)如何提高電視的價(jià)值,那么之后的解決辦法是給電視增加“智能”,D項(xiàng)“賦予”指給予,符合語(yǔ)境。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步,第一空備選詞語(yǔ)詞義差異較大,重點(diǎn)分析文段語(yǔ)境,排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第三步,第二空不好辨析,從第三空入手,填入詞語(yǔ)應(yīng)能與“智能”搭配,從詞語(yǔ)的用法判斷即可得出答案。第一空,由“電視當(dāng)擺設(shè)用”可知,電視機(jī)制造行業(yè)面臨危機(jī),此處所填詞語(yǔ)應(yīng)能體現(xiàn)這一層意思,“鐵定”“公認(rèn)”不符,據(jù)此排除A、B。第三空,“整合”與“智能”不搭配。由“僅僅作為顯示屏”可知,目前的電視機(jī)還不夠“智能”,而生產(chǎn)更智能的電視已成為這個(gè)行業(yè)的共識(shí),故第三空填“賦予”恰當(dāng)。故本題選D。5.新型冠狀病毒感染的肺炎傳播途徑主要為(
)。A.直接傳播B.氣溶膠傳播C.接觸傳播D.蟲(chóng)媒傳播參考答案:ABC解題思路:本題考查科技。新型冠狀病毒感染的肺炎傳播途徑主要為直接傳播、氣溶膠傳播和接觸傳播。A項(xiàng)正確,直接傳播是指患者噴嚏、咳嗽、說(shuō)話(huà)的飛沫,呼出的氣體近距離直接吸入導(dǎo)致的感染。B項(xiàng)正確,氣溶膠傳播是指飛沫混合在空氣中,形成氣溶膠,吸入后導(dǎo)致感染,氣溶膠傳播常見(jiàn)發(fā)生在醫(yī)院。C項(xiàng)正確,接觸傳播是指飛沫沉積在物品表面,接觸污染手后,再接觸口腔、鼻腔、眼睛等粘膜,導(dǎo)致感染。D項(xiàng)錯(cuò)誤,蟲(chóng)媒傳播是指病原體通過(guò)昆蟲(chóng)或其他節(jié)肢動(dòng)物引起易感者感染。蟲(chóng)媒傳播不能傳播新型冠狀病毒。故正確答案為ABC。6.《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》規(guī)定,消費(fèi)者在購(gòu)買(mǎi)、使用商品時(shí),其合法權(quán)益受到損害的,()要求賠償。A.必須向經(jīng)銷(xiāo)商B.可以向銷(xiāo)售者C.只能向服務(wù)者D.只能向生產(chǎn)者參考答案:B解題思路:第一步,本題考查消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法知識(shí)。第二步,根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第四十條第一款,消費(fèi)者在購(gòu)買(mǎi)、使用商品時(shí),其合法權(quán)益受到損害的,可以向銷(xiāo)售者要求賠償。銷(xiāo)售者賠償后,屬于生產(chǎn)者的責(zé)任或者屬于向銷(xiāo)售者提供商品的其他銷(xiāo)售者的責(zé)任的,銷(xiāo)售者有權(quán)向生產(chǎn)者或者其他銷(xiāo)售者追償。因此,選擇B選項(xiàng)。①消費(fèi)者在接受服務(wù)時(shí),其合法權(quán)益受到損害的,可以向服務(wù)者要求賠償。②消費(fèi)者在展銷(xiāo)會(huì)、租賃柜臺(tái)購(gòu)買(mǎi)商品或者接受服務(wù),其合法權(quán)益受到損害的,可以向銷(xiāo)售者或者服務(wù)者要求賠償。③消費(fèi)者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)購(gòu)買(mǎi)商品或者接受服務(wù),其合法權(quán)益受到損害的,可以向銷(xiāo)售者或者服務(wù)者要求賠償。7.手工制作一批元宵節(jié)花燈,甲、乙、丙三位師傅單獨(dú)做,分別需要40小時(shí)、48小時(shí)、60小時(shí)完成。如果三位師傅共同制作4小時(shí)后,剩余任務(wù)由乙、丙一起完成,則乙在整個(gè)花燈制作過(guò)程中所投入的時(shí)間是:A.24小時(shí)B.25小時(shí)C.26小時(shí)D.28小時(shí)參考答案:A解題思路:由題意,賦值工作總量為40、48、60的最小公倍數(shù)240,則甲的效率為、乙的效率為、丙的效率為。三位師傅共同制作4小時(shí),完成工程量。剩余任務(wù)由乙、丙一起完成,則需要時(shí)間小時(shí)。則乙在整個(gè)花燈制作過(guò)程中所投入的時(shí)間是小時(shí)。故正確答案為A。解題思路:第一步,本題考查工程問(wèn)題,屬于時(shí)間類(lèi)。第二步,賦值工作總量為240(40、48和60的最小公倍數(shù)),則甲的效率為6,乙的效率為5,丙的效率為4。甲、乙、丙三個(gè)師傅先共同制作4小時(shí),可以完成的工作量為(6+5+4)×4=60,剩余任務(wù)由乙、丙一起完成,需要的時(shí)間為(小時(shí))。故乙投入的總時(shí)間為4+20=24(小時(shí))。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:工程問(wèn)題。工程問(wèn)題一般會(huì)對(duì)工作總量或者工作效率賦值來(lái)簡(jiǎn)化計(jì)算。分析題干,已知三人單獨(dú)完成總工作量的工作時(shí)間,可對(duì)工作總量賦值為甲乙丙工作時(shí)間的最小公倍數(shù)。然后,根據(jù)公式“工作量=工作時(shí)間×工作效率”算出甲乙丙的工作效率。題干“三位師傅共同制作4小時(shí)后,剩余任務(wù)由乙、丙一起完成”,相當(dāng)于整個(gè)的工作甲只干了4小時(shí),剩下的都是乙和丙一起完成的,所以用乙和丙完成的工作量除以他們的效率和即為乙在整個(gè)花燈制作過(guò)程中投入的時(shí)間。設(shè)工作總量為240(40、48、60的最小公倍數(shù)),則甲、乙、丙的工作效率分別為6、5、4,甲工作4個(gè)小時(shí)完成4×6=24,剩余都是由乙、丙合作完成需要(240-24)÷(5+4)=24小時(shí),即乙一共投入了24小時(shí),故本題選A。8.根據(jù)下列圖形規(guī)律將圖形分組,分組正確的是:A.②③⑤,①④⑥B.①④⑤,②③⑥C.①②④,③⑤⑥D(zhuǎn).①②⑤,③④⑥參考答案:D解題思路:第一步,觀察特征。組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi),圖形封閉性、開(kāi)放性特征明顯,考慮屬性類(lèi)封閉性。第二步,根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。根據(jù)圖形是否存在封閉空間進(jìn)行分類(lèi),圖形①②⑤存在封閉空間,圖形③④⑥不存在封閉空間,依此規(guī)律分為兩組。因此,選擇D選項(xiàng)。9.形成有文化特色、有地域特色、可識(shí)別的小城鎮(zhèn)發(fā)展模式,是一個(gè)長(zhǎng)期的漸進(jìn)過(guò)程。我們應(yīng)尊重當(dāng)?shù)貙?shí)際,
、遠(yuǎn)近結(jié)合、量力而行,不能盲目
。在模式選擇上,可以借鑒國(guó)內(nèi)外小城鎮(zhèn)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn),但更重要的是結(jié)合自身實(shí)際、體現(xiàn)自身特色。
依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.循規(guī)蹈矩分庭抗禮
B.按部就班投閑置散
C.循序漸進(jìn)貪大求快
D.按圖索驥急于求成參考答案:C
解題思路:第一空,根據(jù)文段首句完整語(yǔ)句“是一個(gè)長(zhǎng)期的漸進(jìn)過(guò)程”的提示,可知接下來(lái)整個(gè)文段也應(yīng)圍繞“長(zhǎng)期”“漸進(jìn)”展開(kāi)。B項(xiàng)“按部就班”指按照一定的順序、步驟進(jìn)行,C項(xiàng)“循序漸進(jìn)”即按照一定順序逐漸深入或提高,置于此處均符合文意,保留。A項(xiàng)“循規(guī)蹈矩”比喻按規(guī)矩行事,或拘泥保守,不敢變通,側(cè)重遵守規(guī)矩不逾越,D項(xiàng)“按圖索驥”比喻按照線(xiàn)索去尋找事物,側(cè)重于拘泥成法辦事,均無(wú)法與“長(zhǎng)期”“漸進(jìn)”對(duì)應(yīng),與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)“不能盲目”可知,橫線(xiàn)處要體現(xiàn)“短期”“快速”之意,C項(xiàng)“貪大求快”對(duì)應(yīng)恰當(dāng),當(dāng)選。B項(xiàng)“投閑置散”指擔(dān)當(dāng)不重要的工作或不擔(dān)任工作,不予重用,與“短期”“快速”無(wú)關(guān),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】人民網(wǎng)《小城鎮(zhèn)建設(shè)須注重文化要素》
解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步,分析第一空,辨析備選詞語(yǔ)的語(yǔ)義,排除未體現(xiàn)“長(zhǎng)期”“漸進(jìn)”發(fā)展特點(diǎn)的A、D。第三步,分析第二空,選擇能與“尊重當(dāng)?shù)貙?shí)際”“量力而行”構(gòu)成反義對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)。第一空,分析可知,所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)小城鎮(zhèn)長(zhǎng)期、漸進(jìn)的發(fā)展特點(diǎn)?!把?guī)蹈矩”指一舉一動(dòng)都按規(guī)矩辦事,不敢稍有變動(dòng)。“按圖索驥”比喻做事死守教條,而不懂得變通。兩者填入不能體現(xiàn)其發(fā)展特點(diǎn),排除A、D?!鞍床烤桶唷薄把驖u進(jìn)”填入符合句意。第二空,由“應(yīng)……不能……”可知,所填詞語(yǔ)應(yīng)與“尊重當(dāng)?shù)貙?shí)際……量力而行”意思相對(duì),體現(xiàn)盲目求成之意?!巴堕e置散”指安置在閑散的位置上。與句意無(wú)關(guān),排除B?!柏澊笄罂臁碧钊敕暇湟?。故本題選C。
解題思路:第一步,分析第一空。第一空所填成語(yǔ)應(yīng)與“遠(yuǎn)近結(jié)合、量力而行”形成并列,通過(guò)前文第一句“是一個(gè)長(zhǎng)期的漸進(jìn)過(guò)程”可知,該空應(yīng)體現(xiàn)慢慢做,逐漸去做的含義。A項(xiàng)“循規(guī)蹈矩”原指遵守規(guī)矩,不輕舉妄動(dòng),現(xiàn)多形容一舉一動(dòng)拘守舊框框,不敢稍有變動(dòng);B項(xiàng)“按部就班”指文章結(jié)構(gòu)、選詞造句合乎規(guī)范,現(xiàn)指按照正常的條理、步驟去做,有時(shí)也指拘泥陳規(guī),缺乏創(chuàng)新精神;D項(xiàng)“按圖索驥”本比喻拘泥而不能靈活變通(含貶義),現(xiàn)多用在正面,比喻根據(jù)線(xiàn)索去尋找或追究事物。三項(xiàng)均未體現(xiàn)逐漸去做的含義,均不符合語(yǔ)境,排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“循序漸進(jìn)”指按照一定的步驟逐漸地、慢慢地深入或提高(工作或?qū)W習(xí)),符合語(yǔ)境。答案鎖定C選項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證第二空。通過(guò)分析第二空“不能盲目”可知,該空所填成語(yǔ)應(yīng)與前文“慢慢做、逐漸做”語(yǔ)義相反,C項(xiàng)“貪大求快”指急著取得成功,符合語(yǔ)境。
因此,選擇C選項(xiàng)。10.甲市某事業(yè)單位為充實(shí)本單位職工隊(duì)伍,擬招聘一定數(shù)量的應(yīng)屆大學(xué)生,則該單位指定的招聘流程中不應(yīng)包括的程序是:A.公布招聘崗位、資格條件等招聘信息B.審查應(yīng)聘人員資格條件C.考試、考察D.公示擬聘人員體檢報(bào)告參考答案:D解題思路:第一步,本題考查事業(yè)單位人事管理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第九條,事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作人員按照下列程序進(jìn)行:(一)制定公開(kāi)招聘方案;(二)公布招聘崗位、資格條件等招聘信息;(三)審查應(yīng)聘人員資格條件;(四)考試、考察;(五)體檢;(六)公示擬聘人員名單;(七)訂立聘用合同,辦理聘用手續(xù)。所以事業(yè)單位招聘中可以組織體檢,但是不應(yīng)當(dāng)公示擬聘人員體檢報(bào)告。因此,選擇D選項(xiàng)。11.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案:A解題思路:觀察發(fā)現(xiàn),題干中矩形的位置不斷發(fā)生變化,優(yōu)先考慮圖形的移動(dòng)。從第一個(gè)圖形起,左側(cè)的矩形依次向右移動(dòng)半格,右側(cè)矩形依次向左移動(dòng)半格。故本題選A。12.化學(xué)中的自發(fā)反應(yīng)是指在給定條件下不需要外加能量就能自動(dòng)進(jìn)行的反應(yīng)。在自發(fā)反應(yīng)過(guò)程中有可能需要外加能量,但外加能量的目的不是改變“給定條件”,而是維持“給定條件”。根據(jù)上述定義,下列不屬于自發(fā)反應(yīng)的是:A.MnO2作催化劑加入H2O2中,發(fā)生催化反應(yīng),產(chǎn)生H2O和O2B.100kPa條件下,將CaCO3加熱到900℃,分解生成CaO和CO2C.H2O在通電的情況下產(chǎn)生H2和O2D.植物在光照條件下發(fā)生光合作用參考答案:C解題思路:本題要求選擇不屬于自發(fā)反應(yīng)的一項(xiàng)。分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“在給定條件下不需要外加能量就能自動(dòng)進(jìn)行的反應(yīng)”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。自發(fā)反應(yīng)定義的關(guān)鍵信息為:在給定條件下不需要外加能量就能自動(dòng)進(jìn)行反應(yīng)。A項(xiàng),給定條件是添加催化劑,此后不用外加能量就能自動(dòng)進(jìn)行反應(yīng),符合定義。B項(xiàng),給定條件是一定的壓強(qiáng)和溫度,此后不用外加能量就能自動(dòng)進(jìn)行反應(yīng),符合定義。C項(xiàng),H2O要在通電的情況下才能產(chǎn)生H2和O2,通電屬于外加能量,沒(méi)有外加能量則不能自動(dòng)進(jìn)行反應(yīng),因此該項(xiàng)不屬于自發(fā)反應(yīng)。D項(xiàng),給定條件是光照,此后不用外加能量就能自動(dòng)進(jìn)行光合作用,符合定義。故本題選C。解題思路:A選項(xiàng)中的催化劑,B選項(xiàng)中的加熱,C選項(xiàng)中的通電,D選項(xiàng)中的光合作用,都是外加能量,要想選一個(gè)不屬于“自發(fā)反應(yīng)”的選項(xiàng),根據(jù)題干,需要判定哪一個(gè)外加能量屬于改變條件,而非維持條件。比較四個(gè)外加能量,催化劑是用來(lái)加速催化的,而光合、加熱和通電相比,只有“通電”是無(wú)法自然形成的,相比較而言更屬于改變條件的范疇。本題為選非題,故正確答案為C。注:從化學(xué)常識(shí)角度而言,其實(shí)B項(xiàng)的加熱,D項(xiàng)的光合作用在某些情況下也屬于非自發(fā)反應(yīng),但是通電一定不屬于自發(fā)反應(yīng),只要通電停止,反應(yīng)也會(huì)立刻停止。也就是說(shuō),BD有可能符合定義,也有可能不符合定義,但是C一定不符合定義,故相比較而言,正確答案也是C選項(xiàng)。13.下列關(guān)于古代服飾說(shuō)法不正確的是:A.自南朝劉宋以來(lái),官民都戴烏紗帽,到清朝只有官員才戴烏紗帽B.“青衣”指古代地位低下者所穿的服裝,多用為婢女、侍童的代稱(chēng)C.“青衿”借指學(xué)子,明清時(shí)期亦指秀才D.“紈绔”指古代貴家子弟所穿的細(xì)絹褲,引申以稱(chēng)富貴人家的子弟參考答案:A解題思路:第一步,本題考查文化常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,官員頭戴烏紗帽起源于東晉,但作為正式“官服”的一個(gè)組成部分,卻始于隋朝,興盛于唐朝,到宋朝時(shí)加上了雙翅,烏紗帽按照官階在材質(zhì)和式樣上是有區(qū)別的。明朝以后,烏紗帽才正式成為做官為宦的代名詞。雖然清朝時(shí)已將官員戴的烏紗帽改為紅纓帽,但人們?nèi)粤?xí)慣于將“烏紗帽”作為官員的代稱(chēng)。因此,選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng):白居易《懶放》詩(shī):“青衣報(bào)平旦,呼我起盥櫛”。青衣,古時(shí)地位低下者所穿的服裝。婢女亦多穿青衣,后因用為婢女的代稱(chēng)。與題意不符,B項(xiàng)不當(dāng)選。C項(xiàng):曹操《短歌行》:“青青子衿,悠悠我心”。杜甫《題衡山縣新學(xué)堂呈陸宰》詩(shī):“金甲相排蕩,青衿一憔悴”。青衿,亦作“青襟”,周代讀書(shū)人常穿的服裝,泛指有學(xué)識(shí)的人。明清科舉時(shí)代則專(zhuān)指秀才。與題意不符,C項(xiàng)不當(dāng)選。D項(xiàng):杜甫《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》:“紈袴不餓死,儒冠多誤身”。紈绔是古代一種用細(xì)絹?zhàn)龀傻难澴?。古代富貴人家的子弟都穿細(xì)絹?zhàn)龅难澴樱@很能反映出他們奢侈的特點(diǎn)。人們常用紈绔來(lái)形容富家子弟。與題意不符,D項(xiàng)不當(dāng)選。14.下列關(guān)于勞動(dòng)合同的說(shuō)法,正確的有(
)。A.勞動(dòng)合同應(yīng)當(dāng)以口頭形式訂立B.試用期屬于勞動(dòng)合同必備條款之一C.勞動(dòng)者嚴(yán)重違反用人單位的規(guī)章制度的,用人單位可以解除勞動(dòng)合同D.裁減人員時(shí),與本單位訂立無(wú)固定期限勞動(dòng)合同的人員應(yīng)當(dāng)優(yōu)先留用參考答案:CD解題思路:本題考查勞動(dòng)法。A項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第十條第一款規(guī)定:“建立勞動(dòng)關(guān)系,應(yīng)當(dāng)訂立書(shū)面勞動(dòng)合同。”B項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第十七條規(guī)定:“勞動(dòng)合同應(yīng)當(dāng)具備以下條款:(一)用人單位的名稱(chēng)、住所和法定代表人或者主要負(fù)責(zé)人;(二)勞動(dòng)者的姓名、住址和居民身份證或者其他有效身份證件號(hào)碼;(三)勞動(dòng)合同期限;(四)工作內(nèi)容和工作地點(diǎn);(五)工作時(shí)間和休息休假;(六)勞動(dòng)報(bào)酬;(七)社會(huì)保險(xiǎn);(八)勞動(dòng)保護(hù)、勞動(dòng)條件和職業(yè)危害防護(hù);(九)法律、法規(guī)規(guī)定應(yīng)當(dāng)納入勞動(dòng)合同的其他事項(xiàng)。勞動(dòng)合同除前款規(guī)定的必備條款外,用人單位與勞動(dòng)者可以約定試用期、培訓(xùn)、保守秘密、補(bǔ)充保險(xiǎn)和福利待遇等其他事項(xiàng)?!币虼嗽囉闷诓粚儆趧趧?dòng)合同必備條款之一。C項(xiàng)正確,根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第三十九條規(guī)定:“勞動(dòng)者有下列情形之一的,用人單位可以解除勞動(dòng)合同:(二)嚴(yán)重違反用人單位的規(guī)章制度的?!盌項(xiàng)正確,根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第四十一條第二款規(guī)定:“裁減人員時(shí),應(yīng)當(dāng)優(yōu)先留用下列人員:(一)與本單位訂立較長(zhǎng)期限的固定期限勞動(dòng)合同的;(二)與本單位訂立無(wú)固定期限勞動(dòng)合同的;(三)家庭無(wú)其他就業(yè)人員,有需要扶養(yǎng)的老人或者未成年人的。用人單位依照本條第一款規(guī)定裁減人員,在六個(gè)月內(nèi)重新招用人員的,應(yīng)當(dāng)通知被裁減的人員,并在同等條件下優(yōu)先招用被裁減的人員?!币虼瞬脺p人員時(shí),與本單位訂立無(wú)固定期限勞動(dòng)合同的人員應(yīng)當(dāng)優(yōu)先留用。故正確答案為CD。15.水體旅游是人們前往水體及周邊區(qū)域以尋求愉悅為主要目的的一種具有社會(huì)、休閑和消費(fèi)屬性的短期經(jīng)歷,目前已逐漸成為人們休閑時(shí)尚與區(qū)域旅游開(kāi)發(fā)的重要載體。水體旅游資源是指水域(水體)及相關(guān)聯(lián)的岸地、島嶼、林草、建筑等能對(duì)人產(chǎn)生吸引力的自然景觀和人文景觀。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不屬于水體旅游資源的是:A.武夷山“九曲溪”兩旁隨處可見(jiàn)歷代文人墨客的題詞B.秦淮河岸的街道上,有一座建于明代的“江南貢院”C.某森林公園建有一個(gè)放養(yǎng)著上千條錦鯉的“放生池”D.某大廈矗立于長(zhǎng)江岸邊,成為游客拍照留念的背景參考答案:C解題思路:題干涉及水體旅游和水體旅游資源兩個(gè)定義,但只考查水體旅游資源,可重點(diǎn)關(guān)注這個(gè)定義的內(nèi)容。分析定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“岸地、島嶼、林草、建筑等能對(duì)人產(chǎn)生吸引力的自然景觀和人文景觀”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)。水體旅游資源的定義要點(diǎn):水域(水體)及相關(guān)聯(lián)的岸地、島嶼、林草、建筑等能對(duì)人產(chǎn)生吸引力的自然景觀和人文景觀。A項(xiàng),“九曲溪”是水域,其兩旁歷代文人墨客的題詞是能對(duì)人產(chǎn)生吸引力的人文景觀,符合定義。B項(xiàng),秦淮河是水域,河岸街道上的“江南貢院”是水域相關(guān)聯(lián)的建筑,即能對(duì)人產(chǎn)生吸引力的人文景觀,符合定義。C項(xiàng),森林公園里的“放生池”并非與水體相關(guān)聯(lián)的岸地、島嶼、林草、建筑等,也不屬于自然景觀或人文景觀,不符合定義。D項(xiàng),長(zhǎng)江是水域,其岸邊的大廈是水域相關(guān)聯(lián)的建筑,即能對(duì)人產(chǎn)生吸引力的人文景觀,符合定義。故本題選C。解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。第二步,找關(guān)鍵信息。多定義,考查“水體旅游資源”,其關(guān)鍵信息如下:①水域(水體)及相關(guān)聯(lián)的岸地、島嶼、林草、建筑等;②能對(duì)人產(chǎn)生吸引力的自然景觀和人文景觀。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):九曲溪屬于“水域(水體)”,九曲溪兩側(cè)的墨客的題詞,屬于“水域相關(guān)聯(lián)的建筑”以及“能對(duì)人產(chǎn)生吸引力的人文景觀”,符合定義;B項(xiàng):秦淮河屬于“水域(水體)”,河岸上的江南貢院,屬于“水域相關(guān)聯(lián)的建筑”以及“能對(duì)人產(chǎn)生吸引力的人文景觀”,符合定義;C項(xiàng):森林公園中的放生池是人工建造產(chǎn)物,不屬于“水域(水體)及相關(guān)聯(lián)的岸地、島嶼、林草、建筑等”,不符合定義;D項(xiàng):長(zhǎng)江屬于“水域(水體)”,岸邊的大廈,屬于“水域相關(guān)聯(lián)的建筑”以及“能對(duì)人產(chǎn)生吸引力的人文景觀”,符合定義。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!八颍ㄋw)及相關(guān)聯(lián)的岸地、島嶼、林草、建筑等”、“對(duì)人產(chǎn)生吸引力的自然景觀和人文景觀”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):“九曲溪”是水域,歷代文人墨客題詞,符合“對(duì)人產(chǎn)生吸引力的自然景觀和人文景觀”,符合定義,排除;B項(xiàng):秦淮河是水域,河岸街道上建于明代的“江南貢院”,符合“對(duì)人產(chǎn)生吸引力的自然景觀和人文景觀”,符合定義,排除;C項(xiàng):“放生池”是人工造的水池,而“水域”指海洋、河流、湖泊等范圍,“放生池”并不是“水域”,不符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):長(zhǎng)江是水體,矗立于岸邊的大廈,符合“對(duì)人產(chǎn)生吸引力的自然景觀和人文景觀”,符合定義,排除。本題是選非題,故正確答案為C。16.主送機(jī)關(guān)為直屬下級(jí)機(jī)關(guān)的,其行文可用:A.通報(bào)、通知B.批復(fù)、報(bào)告C.報(bào)告、函D.命令、請(qǐng)示參考答案:A解題思路:第一步,本題考查公文文種知識(shí)。第二步,由題干可知主送機(jī)關(guān)為直屬下級(jí)機(jī)關(guān)的是下行文,下行文就是指上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)對(duì)所屬的下級(jí)機(jī)關(guān)的一種行文,一般常用命令、決定、通告、通知、通報(bào)、批復(fù)等。因此,選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng):批復(fù)是下行文,但是報(bào)告是上行文,不符合題意,故排除。C項(xiàng):函一般是平行文,報(bào)告是上行文,不符合題意,故排除。D項(xiàng):命令是下行文,但是請(qǐng)示是上行文,不符合題意,故排除。17.成立社會(huì)團(tuán)體,應(yīng)當(dāng)有(
)個(gè)以上的個(gè)人會(huì)員。
A.50
B.20
C.30
D.40參考答案:A
解題思路:本題考查其他。
根據(jù)《社會(huì)團(tuán)體登記管理?xiàng)l例》第十條第一款規(guī)定:“成立社會(huì)團(tuán)體,應(yīng)當(dāng)具備下列條件:(一)有50個(gè)以上的個(gè)人會(huì)員或者30個(gè)以上的單位會(huì)員;個(gè)人會(huì)員、單位會(huì)員混合組成的,會(huì)員總數(shù)不得少于50個(gè);(二)有規(guī)范的名稱(chēng)和相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu);(三)有固定的住所;(四)有與其業(yè)務(wù)活動(dòng)相適應(yīng)的專(zhuān)職工作人員;(五)有合法的資產(chǎn)和經(jīng)費(fèi)來(lái)源,全國(guó)性的社會(huì)團(tuán)體有10萬(wàn)元以上活動(dòng)資金,地方性的社會(huì)團(tuán)體和跨行政區(qū)域的社會(huì)團(tuán)體有3萬(wàn)元以上活動(dòng)資金;(六)有獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任的能力。”
故正確答案為A。18.或有負(fù)債,是指過(guò)去的交易或事項(xiàng)形成的潛在義務(wù),在一定情況下極有可能發(fā)展為由本企業(yè)承擔(dān),而迄今尚未完全肯定,需通過(guò)將來(lái)不確定的事項(xiàng)的發(fā)生或不發(fā)生予以證實(shí)的負(fù)債。根據(jù)上述定義,下列企業(yè)行為可能產(chǎn)生或有負(fù)債的是:A.準(zhǔn)備接收即將獲得的侵權(quán)賠償金B(yǎng).為已出售的商品提供質(zhì)量保證書(shū)C.為即將簽訂的合同約定洽談日期D.準(zhǔn)備支付事先約定的合同違約金參考答案:B解題思路:分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“過(guò)去的交易或事項(xiàng)”“極有可能發(fā)展為由本企業(yè)承擔(dān)”“尚未完全肯定”等,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)?;蛴胸?fù)債的定義要點(diǎn):①過(guò)去的交易或事項(xiàng);②一定情況下可能發(fā)展成為本企業(yè)的負(fù)債;③迄今尚未完全肯定。A項(xiàng),準(zhǔn)備接受即將獲得的侵權(quán)賠償金,賠償金并非負(fù)債,且即將獲得是確定的情況,并非尚未完全肯定,不符合要點(diǎn)②③。B項(xiàng),為已出售的商品提供質(zhì)量保證書(shū),是基于過(guò)去的交易,且一旦商品出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題,就會(huì)發(fā)展成為本企業(yè)的負(fù)債,而商品是否會(huì)出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題是迄今尚未完全肯定的情況,符合全部定義要點(diǎn)。C項(xiàng),為即將簽訂的合同約定洽談日期,即合同尚未簽訂,并非過(guò)去的交易或事項(xiàng),不符合要點(diǎn)①。D項(xiàng),準(zhǔn)備支付事先約定的合同違約金,即已經(jīng)是確定的情況,并未尚未完全肯定,不符合要點(diǎn)③。故本題選B。解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①過(guò)去的交易或事項(xiàng)形成的潛在義務(wù);②迄今尚未完全確定;③需要通過(guò)將來(lái)不確定的事項(xiàng)的發(fā)生或不發(fā)生予以證實(shí)。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):準(zhǔn)備接收的侵權(quán)賠償金是確定的事項(xiàng),并非“迄今尚未完全確定”,不符合定義;B項(xiàng):已出售的商品屬于“過(guò)去的交易”,提供質(zhì)量保證書(shū)體現(xiàn)了“潛在義務(wù)”,商品出售后是否會(huì)發(fā)生質(zhì)量問(wèn)題是不確定的,是否要進(jìn)行賠付而產(chǎn)生負(fù)債“需要通過(guò)將來(lái)不確定的事項(xiàng)的發(fā)生或不發(fā)生予以證實(shí)”,符合定義;C項(xiàng):合同還未簽訂,是未來(lái)的約定,并非“過(guò)去的交易或事項(xiàng)”,不符合定義;D項(xiàng):事先約定的合同違約金是確定的事項(xiàng),并非“迄今尚未完全確定”,不符合定義。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!斑^(guò)去的交易或事項(xiàng)形成的潛在義務(wù)”、“尚未確定”、“需要通過(guò)將來(lái)不確定的事項(xiàng)予以證實(shí)”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):準(zhǔn)備接收賠償金不符合“潛在義務(wù)、尚未確定”,是實(shí)際發(fā)生的,同時(shí)也不需要通過(guò)將來(lái)不確定的事項(xiàng)證實(shí),不符合定義,排除;B項(xiàng):質(zhì)量保證書(shū)是對(duì)已經(jīng)出售的商品保證質(zhì)量,符合定義中“過(guò)去的交易或事項(xiàng)形成的潛在義務(wù)”,同時(shí)當(dāng)商品進(jìn)入顧客手中無(wú)法預(yù)料將來(lái)是否會(huì)出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題,即不確定事項(xiàng),符合“需要通過(guò)將來(lái)不確定的事項(xiàng)予以證實(shí)”,符合定義,當(dāng)選;C項(xiàng):為“即將”簽訂合同約定洽談日期,不符合“過(guò)去的交易或事項(xiàng)形成的潛在義務(wù)”,不符合定義,排除;D項(xiàng):準(zhǔn)備支付事先約定的合同違約金為確定事項(xiàng),不符合“尚未確定、需要通過(guò)將來(lái)不確定的事項(xiàng)予以證實(shí)”,不符合定義,排除。故正確答案為B。19.眾說(shuō)紛紜的喧囂,________的紛爭(zhēng),很容易擾亂社會(huì)正能量的風(fēng)向標(biāo),使人們陷入道德的迷茫、精神的迷失。因而,越是價(jià)值多元多樣,越需要有主流價(jià)值的________。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.異口同聲
帶動(dòng)B.見(jiàn)仁見(jiàn)智
鼓動(dòng)C.莫衷一是
引領(lǐng)D.無(wú)所適從
引導(dǎo)參考答案:C解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“眾說(shuō)紛紜的喧囂,________的紛爭(zhēng)”可知,該空搭配“紛爭(zhēng)”且與“眾說(shuō)紛紜”形成并列?!氨娬f(shuō)紛紜”具有人多嘴雜,各有各的說(shuō)法,議論紛紛的意思。A項(xiàng)“異口同聲”指的是大家說(shuō)的完全一致,不符合語(yǔ)境,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“見(jiàn)仁見(jiàn)智”指對(duì)同一個(gè)問(wèn)題各人有各人的見(jiàn)解,符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“莫衷一是”形容意見(jiàn)分歧,沒(méi)有一致的看法,符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“無(wú)所適從”比喻不知怎么辦才好,文中強(qiáng)調(diào)的是意見(jiàn)不統(tǒng)一而不是具體怎么辦,不符合語(yǔ)境,排除D項(xiàng)。第二步,分析第二空。根據(jù)語(yǔ)境可知,該空表示需要有主流價(jià)值的指引之意,且和“主流價(jià)值”搭配。B項(xiàng)“鼓動(dòng)”指用語(yǔ)言、文字等激發(fā)人們的情緒,使他們行動(dòng)起來(lái),與“主流價(jià)值”搭配不當(dāng),排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“引領(lǐng)”具有指引、引導(dǎo)之意,符合語(yǔ)境。因此,選擇C選項(xiàng)。引導(dǎo):指通過(guò)行為幫人走出困境,或是帶著人向某個(gè)目標(biāo)集體行動(dòng),通過(guò)行為的幫人走出困境。20.“入山問(wèn)樵,入水問(wèn)漁”體現(xiàn)出的哲學(xué)道理是:A.掌握一分為二的方法B.堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)C.學(xué)會(huì)具體問(wèn)題普遍分析D.要抓住事物的主要矛盾參考答案:B解題思路:第一步,本題考查哲學(xué)知識(shí)。第二步,“入山問(wèn)樵,入水問(wèn)漁”是說(shuō),入山得問(wèn)樵夫,樵夫?qū)ι缴系那闆r當(dāng)然比較熟悉;入下水得問(wèn)漁夫,漁夫?qū)λ纳顪\情況比較熟悉。說(shuō)明進(jìn)行某項(xiàng)工作前的首先要了解情況,同時(shí)也需要問(wèn)對(duì)人,如果入山去問(wèn)漁夫那么就是問(wèn)錯(cuò)了對(duì)象。說(shuō)明一切要從實(shí)際出發(fā),做事情要尊重物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的客觀規(guī)律,針對(duì)具體情況具體問(wèn)題具體分析,以此作為我們行動(dòng)的依據(jù)。所以體現(xiàn)的是要具體問(wèn)題具體分析,一切從實(shí)際出發(fā)。因此,選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng):一分為二作為方法論,體現(xiàn)的是矛盾具有普遍性,矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一,一切事物都包含著兩個(gè)方面,所以要一分為二地看問(wèn)題。與題意無(wú)關(guān)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C.項(xiàng):學(xué)會(huì)具體問(wèn)題普遍分析說(shuō)法錯(cuò)誤,應(yīng)該是具體問(wèn)題具體分析而不是普遍分析。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng):主要矛盾,是指在復(fù)雜事物發(fā)展過(guò)程中,處于支配地位,對(duì)事物發(fā)展起決定作用的矛盾。體現(xiàn)的是兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的方法論。與題中具體問(wèn)題具體分析不符。D項(xiàng)錯(cuò)誤。21.教育懲戒之所以遭受爭(zhēng)議,一個(gè)很重要的原因就是________了懲戒與體罰概念:要么認(rèn)為懲戒就是體罰,所以對(duì)犯錯(cuò)的學(xué)生束手無(wú)策;要么將體罰當(dāng)作懲戒,所以粗暴踐踏學(xué)生的權(quán)利與尊嚴(yán),由于將懲戒與體罰混為一談而產(chǎn)生對(duì)懲戒的質(zhì)疑,聲音越強(qiáng)烈,越說(shuō)明厘清兩者的________有多么重要。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.割裂核心B.模糊特征C.混淆邊界D.雜糅本質(zhì)參考答案:C解題思路:第一空,根據(jù)后文可知,橫線(xiàn)處詞語(yǔ)是對(duì)“要么認(rèn)為懲戒就是體罰······要么將體罰當(dāng)作懲戒······”的概括,并且根據(jù)后文“將懲戒與體罰混為一談”可知,橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)分不清“懲戒”與“體罰”的概念之意。A項(xiàng)“割裂”指從整體中分割出若干部分,“懲戒”與“體罰”并非一個(gè)整體,不符合文意,排除;B項(xiàng)“模糊”表示不分明,不清楚,保留;C項(xiàng)“混淆”指混雜,使界限不分明,符合文意,保留;D項(xiàng)“雜糅”通常指句式或結(jié)構(gòu)雜糅,與“概念”搭配不當(dāng),排除。第二空,橫線(xiàn)處與“厘清”搭配,C項(xiàng)“邊界”通常指界線(xiàn),可與“厘清”搭配,當(dāng)選;B項(xiàng)“特征”是一個(gè)客體或一組客體特性的抽象結(jié)果,與“厘清”搭配不當(dāng),排除。故正確答案為C。
【文段出處】《教育懲戒權(quán)獲得“官方授權(quán)”,賞識(shí)與懲戒都是教育的一部分》22.行為規(guī)則:法律A.創(chuàng)新發(fā)展:發(fā)展B.社會(huì)關(guān)系:工會(huì)C.文學(xué)體裁:小說(shuō)D.人生理想:目標(biāo)參考答案:C解題思路:本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系,分析發(fā)現(xiàn)后者屬于前者的一種,兩者具有種屬關(guān)系。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。法律是一種行為規(guī)則,兩者具有種屬關(guān)系。A項(xiàng),創(chuàng)新發(fā)展和發(fā)展不具有種屬關(guān)系,與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng),工會(huì)是一個(gè)組織,其與社會(huì)關(guān)系不具有種屬關(guān)系,與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng),小說(shuō)是一種文學(xué)體裁,兩者具有種屬關(guān)系,與題干關(guān)系一致。D項(xiàng),人生理想是一種目標(biāo),兩者具有種屬關(guān)系,但詞項(xiàng)間順序顛倒,與題干關(guān)系不一致。故本題選C。23.當(dāng)人們對(duì)一事物持某種態(tài)度時(shí),不管該事物是有形的還是無(wú)形的,都被稱(chēng)為態(tài)度標(biāo)的物。根據(jù)上述定義,下列對(duì)態(tài)度標(biāo)的物理解不正確的是:A.小李對(duì)剛買(mǎi)的一件首飾不滿(mǎn)意。小李的態(tài)度標(biāo)的物是首飾B.老劉說(shuō),這酒真不好喝。老劉的態(tài)度標(biāo)的物是酒C.小王對(duì)導(dǎo)游的服務(wù)不滿(mǎn)。小王的態(tài)度標(biāo)的物是導(dǎo)游D.老張厭惡兒子的“啃老”行為。老張的態(tài)度標(biāo)的物是“啃老”行為參考答案:C解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!皩?duì)一事物持某種態(tài)度時(shí)”、“不管該事物是有形的還是無(wú)形的”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):小李對(duì)剛買(mǎi)的一件首飾持不滿(mǎn)意的態(tài)度,所以小李的態(tài)度標(biāo)的物是首飾,符合定義,排除;B項(xiàng):老劉感覺(jué)酒不好喝,對(duì)酒持不滿(mǎn)意的態(tài)度,所以老劉的態(tài)度標(biāo)的物是酒,符合定義,排除;C項(xiàng):小王對(duì)導(dǎo)游的服務(wù)持不滿(mǎn)意的態(tài)度,小王的態(tài)度標(biāo)的物是導(dǎo)游的服務(wù),而不是導(dǎo)游,不符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):老張厭惡兒子的“啃老”行為,對(duì)“啃老”行為持不滿(mǎn)的態(tài)度,老張的態(tài)度標(biāo)的物是“啃老”行為,符合定義,排除。本題為選非題,故正確答案為C。解題思路:此題要求選擇對(duì)定義理解不正確的一項(xiàng)。分析定義,其關(guān)鍵信息為“當(dāng)人們對(duì)某一事物持某種態(tài)度時(shí),這個(gè)事物就是態(tài)度標(biāo)的物”,然后根據(jù)關(guān)鍵信息選出符合要求的一項(xiàng)。態(tài)度標(biāo)的物定義的關(guān)鍵信息:人們對(duì)某一事物(無(wú)形或有形)持某種態(tài)度時(shí),稱(chēng)該事物為態(tài)度標(biāo)的物。A項(xiàng),小李對(duì)首飾不滿(mǎn)意,則首飾就是態(tài)度標(biāo)的物,正確。B項(xiàng),老劉說(shuō)酒不好喝,則酒就是態(tài)度標(biāo)的物,正確。C項(xiàng),小王是對(duì)導(dǎo)游的服務(wù)不滿(mǎn),則導(dǎo)游的服務(wù)是態(tài)度標(biāo)的物,而不是導(dǎo)游,錯(cuò)誤。D項(xiàng),老張厭惡兒子的“啃老”行為,則“啃老”這種行為是態(tài)度標(biāo)的物,正確。故本題選C。解題思路:第一步,根據(jù)提問(wèn)方式,本題屬于選非題。第二步,找關(guān)鍵信息。①對(duì)一事物持某種態(tài)度時(shí);②不管該事物是有形還是無(wú)形的。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):小李對(duì)首飾不滿(mǎn)意,屬于“對(duì)一事物持某種態(tài)度”,首飾屬于態(tài)度標(biāo)的物,表述正確;B項(xiàng):老劉認(rèn)為酒不好喝,屬于“對(duì)一事物持某種態(tài)度”,酒屬于態(tài)度標(biāo)的物,表述正確;C項(xiàng):小王對(duì)導(dǎo)游的服務(wù)不滿(mǎn),屬于“對(duì)一事物持某種態(tài)度”,導(dǎo)游的服務(wù)屬于態(tài)度標(biāo)的物,而非導(dǎo)游,表述不正確;D項(xiàng):老張厭惡兒子的啃老行為,屬于“對(duì)一事物持某種態(tài)度”,啃老行為屬于態(tài)度標(biāo)的物,表述正確。因此,選擇C選項(xiàng)。24.“今年花勝去年紅??上髂昊ǜ茫c誰(shuí)同?”該詩(shī)句的作者是:A.李清照B.歐陽(yáng)修C.李商隱D.蘇軾參考答案:B解題思路:解答本題需要了解古代文學(xué)常識(shí)。題干所述是詞的一部分,李商隱是詩(shī)人,可首先排除。對(duì)于蘇軾、歐陽(yáng)修、李清照、辛棄疾、陸游等著名作家,復(fù)習(xí)時(shí)要了解其所處朝代、代表作品及名句。該詩(shī)句出自北宋詩(shī)人歐陽(yáng)修的《浪淘沙》,是歐陽(yáng)修與友人梅堯臣在洛陽(yáng)城東舊地重游有感而作,把別情熔鑄于賞花中,將三年的花加以比較,層層推進(jìn),以惜花寫(xiě)惜別,構(gòu)思新穎,富有意境。故本題選B。25.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性(
)。A.AB.BC.CD.D參考答案:D解題思路:元素組成相同,優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察可得,第一組的第二幅圖是由第一幅圖逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到的,第三幅圖是由第二幅圖中的黑色格子整體向上平移一行(第一行循環(huán)平移到最后一行)得到的,觀察第二組圖的第二幅圖同樣是由第一幅圖逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到的,所以?處的圖形應(yīng)該由第二組第二幅圖中的黑色格子整體向上平移(第一行循環(huán)平移到最后一行)得到,觀察選項(xiàng)可知,只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。26.下列選項(xiàng)中,屬于國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)的有:A.雞冠山森林公園B.龍溪——虹口自然保護(hù)區(qū)C.白水河自然保護(hù)區(qū)D.兩河城市森林公園參考答案:BC解題思路:第一步,本題考查人文地理知識(shí)。第二步,B項(xiàng):四川龍溪——虹口國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)位于都江堰市北部,其主要保護(hù)對(duì)象為大熊貓、川金絲猴、扭角羚、珙桐、連香樹(shù)等珍稀瀕危野生動(dòng)植物及其森林生態(tài)系統(tǒng),是全國(guó)35個(gè)大熊貓保護(hù)區(qū)之一。B項(xiàng)當(dāng)選。C項(xiàng):白水河國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)位于四川盆地西北邊緣的彭州市境內(nèi),距成都70公里,屬森林及野生動(dòng)物類(lèi)型自然保護(hù)區(qū)。白水河國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)是四川保護(hù)區(qū)中距省會(huì)城市成都最近的以保護(hù)大熊貓等珍稀野生動(dòng)植物和生物多樣性的國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)。C項(xiàng)當(dāng)選。因此,選擇BC選項(xiàng)。A項(xiàng):雞冠山森林公園位于四川省崇州市,屬于國(guó)家級(jí)森林公園,涵蓋了鞍子河大熊貓自然保護(hù)區(qū),景區(qū)擁有盆周風(fēng)景區(qū)游人可達(dá)的最高雪山草甸和第四紀(jì)冰川遺跡,擁有龍門(mén)山脈規(guī)模最大、數(shù)量最多、蔚為壯觀的瀑布群及漂流河段,擁有川西旅游環(huán)線(xiàn)風(fēng)景區(qū)中面積最大、品種最多、最為集中的楓槭林、桂花林、芍藥林和高山杜鵑林,加上豐富的動(dòng)物景觀和迷幻的高山天象景觀,構(gòu)成了熊貓生態(tài)環(huán)境的全方位展示。不屬于國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū),A項(xiàng)不當(dāng)選。D項(xiàng):兩河城市森林公園位于金牛區(qū)清水河與磨底河之間的淳風(fēng)村和清水河村境內(nèi),毗鄰成都高新西區(qū)和國(guó)際社區(qū),距天府廣場(chǎng)7公里,由土龍路、黃金路、兩河大道、兩河路等四條城市道路和西環(huán)鐵路與中心城區(qū)連成一片,交通便捷,區(qū)位條件極佳。不屬于國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū),D項(xiàng)不當(dāng)選。27.2016年,小芳妹妹與小芳年齡差的4倍是小芳妹妹的年齡,小芳在2021年時(shí)的年齡與妹妹在2013年的年齡之和為29,則2016年小芳的年齡是(
)歲?A.12B.15C.18D.20參考答案:B解題思路:解法一:第一步,本題考查年齡問(wèn)題,用方程法解題。第二步,設(shè)小芳、小芳妹妹的年齡在2016年分別為x歲、y歲,由小芳2021年與妹妹2013年年齡和是29,可得(x+5)+(y-3)=29①;妹妹年齡是兩人年齡差的4倍,可得y=4(x-y)②,聯(lián)立解得x=15,y=12。因此,選擇B選項(xiàng)。解法二:第一步,本題考查年齡問(wèn)題,用代入排除法解題。第二步,由妹妹的年齡是年齡差的4倍,可知小芳的年齡是年齡差的5倍即5的倍數(shù),排除A選項(xiàng)和C選項(xiàng);代入B選項(xiàng),小芳=15歲,那么年齡差為15÷5=3,妹妹年齡為3×4=12歲,小芳5年后的年齡和妹妹3年前的年齡和是(15+5)+(12-3)=29,符合題意。因此,選擇B選項(xiàng)。28.教育學(xué)上的“熱處理”指以正面教育為主,曉之以理,動(dòng)之以情,感化學(xué)生。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)及時(shí)指出,給予教育矯正,遏制事態(tài)的進(jìn)一步發(fā)展,糾正學(xué)生的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)與行為,使其得以健康發(fā)展。“冷處理”就是指當(dāng)學(xué)生做出不良行為時(shí),不予理睬,使他得不到關(guān)注,久而久之這種不良行為就可能消退。根據(jù)上述定義,下列屬于“熱處理”的是:A.肖琳上課遲到了,老師及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育以避免肖琳養(yǎng)成遲到的習(xí)慣B.學(xué)生甲學(xué)習(xí)特別認(rèn)真刻苦,老師經(jīng)常在課堂上表?yè)P(yáng)甲同學(xué)C.學(xué)生乙在學(xué)校稱(chēng)王稱(chēng)霸,難以管教,老師經(jīng)常對(duì)其進(jìn)行罰站D.兩個(gè)學(xué)生發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),老師沒(méi)有做簡(jiǎn)單粗糙的處理,而是讓學(xué)生到一邊認(rèn)真地反思參考答案:A解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。多定義,考查“熱處理”,其關(guān)鍵信息如下:①正面教育;②曉之以理,動(dòng)之以情,感化學(xué)生;③糾正錯(cuò)誤,健康發(fā)展。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):肖琳上課遲到了,老師正面批評(píng)教育,得以健康發(fā)展,符合定義;B項(xiàng):學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,不存在錯(cuò)誤,不符合定義;C項(xiàng):罰站沒(méi)有體現(xiàn)正面教育,以及曉之以理,動(dòng)之以情,感化學(xué)生,不符合定義;D項(xiàng):老師讓學(xué)生到一邊認(rèn)真地反思屬于“不予理睬,使他得不到關(guān)注”,屬于冷處理,不符合定義。因此,選擇A選項(xiàng)29.根據(jù)我國(guó)刑法的規(guī)定,搶劫罪加重處罰的情形有(
)。A.入戶(hù)搶劫的B.在公共交通工具上搶劫的C.搶劫金融機(jī)構(gòu)的D.冒充軍警搶劫的參考答案:ABCD解題思路:本題考查刑法。根據(jù)《刑法》第二百六十三條規(guī)定:“以暴力、脅迫或者其他方法搶劫公私財(cái)物的,處三年以上十年以下有期徒刑,并處罰金;有下列情形之一的,處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或者死刑,并處罰金或者沒(méi)收財(cái)產(chǎn):(一)入戶(hù)搶劫的;(二)在公共交通工具上搶劫的;(三)搶劫銀行或者其他金融機(jī)構(gòu)的;(四)多次搶劫或者搶劫數(shù)額巨大的;(五)搶劫致人重傷、死亡的;(六)冒充軍警人員搶劫的;(七)持槍搶劫的;(八)搶劫軍用物資或者搶險(xiǎn)、救災(zāi)、救濟(jì)物資的。”故正確答案為ABCD。30.在預(yù)算的實(shí)際執(zhí)行過(guò)程及年終決算中,人們把(
)視為一種理想的財(cái)政平衡的標(biāo)志。A.財(cái)政收支平衡B.略有結(jié)余C.略有赤字D.結(jié)余參考答案:B解題思路:第一步,本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步,在預(yù)算的實(shí)際執(zhí)行過(guò)程及年終的決算中,收支完全相等的情況幾乎是不存在的??赡艹霈F(xiàn)的只是兩種情況:或是結(jié)余,或是赤字。在出現(xiàn)結(jié)余的情況下,有一個(gè)結(jié)余數(shù)量大小的區(qū)別。如果結(jié)余過(guò)多,意味著財(cái)政資金沒(méi)有得到充分有效的運(yùn)用,對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展是不利的。因此,人們自然就會(huì)把略有結(jié)余視為一種理想的財(cái)政平衡的標(biāo)志。所以,財(cái)政收支平衡是指當(dāng)年國(guó)家財(cái)政收入等于支出或收入大于支出,略有結(jié)余。因此,選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng):財(cái)政收支平衡是指在一個(gè)財(cái)政年度內(nèi)財(cái)政收入與財(cái)政支出之間的等量對(duì)比關(guān)系。事實(shí)上,財(cái)政收入與支出在總量上的平衡,只有在編制預(yù)算時(shí)才能存在。預(yù)算執(zhí)行結(jié)果收入與支出恰好相等的絕對(duì)平衡狀態(tài)是很少見(jiàn)的,通常不是收大于支,就是支大于收。所以,為了穩(wěn)妥起見(jiàn),人們往往在習(xí)慣上把收大于支,略有結(jié)余的情況稱(chēng)之為財(cái)政平衡。A項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。C項(xiàng):在現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)生活中,財(cái)政赤字容易造成通貨膨脹等消極后果,所以人們一般不把略有赤字當(dāng)作一種理想的財(cái)政平衡的標(biāo)志。C項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。D項(xiàng):如果結(jié)余過(guò)多,意味著財(cái)政資金沒(méi)有得到充分有效的運(yùn)用,對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展是不利的。所以相比“結(jié)余”,“略有結(jié)余”是更理想的財(cái)政平衡標(biāo)志。D項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。31.在這部分試題中,每道題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關(guān)系的文字。要求你迅速、準(zhǔn)確地計(jì)算出答案。請(qǐng)開(kāi)始答題:1,
3,
3,
9,(
),243A.81B.9C.12D.27參考答案:D解題思路:第一步:分析題干題干中已知數(shù)字呈單調(diào)遞增趨勢(shì),最后一個(gè)數(shù)字特別大,故考慮前面數(shù)字經(jīng)過(guò)乘方或者乘積得到后邊的數(shù)字。第二步:尋找規(guī)律觀察可知,第一項(xiàng)乘以第二項(xiàng)等于第三項(xiàng),即:1×3=3;3×3=9;3×9=(27);9×(27)=243。第三步:得出答案即題干括號(hào)中應(yīng)填的數(shù)字為27。第四步:再次標(biāo)注答案故正確答案為D。32.“不要只貪念生活的________,應(yīng)該有面對(duì)暴風(fēng)雨的勇氣。”獲得諾貝爾獎(jiǎng)后,屠呦呦告訴記者,這句中學(xué)老師的鼓勵(lì),一直銘記于心。巖石以隆起為奮斗,所以成就山峰的巍峨;江河以奔流為奮斗,所以成就海洋的博大。人生因奮斗而精彩,所以成就生命的輝煌。正是因?yàn)橛欣硐?、有?dān)當(dāng),敢為人先、攻堅(jiān)克難,青春的風(fēng)采才能刻在________的星空。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.安逸
希望B.安愉
夢(mèng)幻C.安寧
理想D.寧?kù)o
夢(mèng)想?yún)⒖即鸢福篋解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“不要……應(yīng)該……”可知,空格處應(yīng)填入與“暴風(fēng)雨”相反的詞語(yǔ),即表示“平靜”的意思。A項(xiàng)“安逸”指一個(gè)人的生活環(huán)境或者精神上的舒適與享受;C項(xiàng)“安寧”指安定、太平,心情、環(huán)境、氣氛安定平靜;D項(xiàng)“寧?kù)o”指環(huán)境、心情安靜。三者均符合文意。B項(xiàng)“安愉”指安定愉快,強(qiáng)調(diào)身與心的和諧統(tǒng)一,不能體現(xiàn)出“平靜”之意,排除B項(xiàng)。第二步,分析第二空。根據(jù)“正因?yàn)椤拍堋笨芍?,空格處表示“有理想”之后未?lái)所達(dá)到的結(jié)果或?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)。且文段最后一句是對(duì)于前一句的解釋說(shuō)明,可知空格應(yīng)與“成就生命的輝煌”對(duì)應(yīng)。C項(xiàng)“理想”與前文的原因重復(fù),邏輯錯(cuò)誤,不符合文意,排除C項(xiàng)。比較A項(xiàng)和D項(xiàng)。A項(xiàng)“希望”指心里想著達(dá)到某種目的或出現(xiàn)某種情況;D項(xiàng)“夢(mèng)想”是對(duì)未來(lái)的一種期望,指在現(xiàn)在想未來(lái)的事或是可以達(dá)到但必須努力才可以達(dá)到的情況?!皦?mèng)想”一般比“希望”更遙遠(yuǎn),更宏觀,更能匹配“成就的‘輝煌’”,排除A項(xiàng)。因此,選擇D選項(xiàng)。33.張某早晨批發(fā)了1500元的蘋(píng)果和葡萄,蘋(píng)果每斤3.25元,葡萄每斤2.5元。到了下午全部售完后發(fā)現(xiàn),蘋(píng)果平均每斤盈利10%,而葡萄損耗嚴(yán)重,平均每斤虧損15%。兩種水果共獲利100元。問(wèn)張某早晨批發(fā)了多少斤蘋(píng)果?A.200B.80C.300D.400參考答案:D解題思路:解法一:第一步,本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題,屬于利潤(rùn)率折扣類(lèi),用方程法解題。第二步,設(shè)早晨批發(fā)了x斤蘋(píng)果,y斤葡萄。每斤蘋(píng)果盈利3.25×10%=0.325元,每斤葡萄虧損2.5×15%=0.375元,根據(jù)總錢(qián)數(shù)和總盈利可列式:3.25x+2.5y=1500①,0.325x-0.375y=100②,①-②×10,解得x=400,y=80,即批發(fā)了400斤蘋(píng)果。因此,選擇D選項(xiàng)。解法二:第一步,本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題,屬于利潤(rùn)率折扣類(lèi),用代入排除法解題。第二步,設(shè)早晨批發(fā)了x斤蘋(píng)果,y斤葡萄。每斤蘋(píng)果盈利3.25×10%=0.325元,每斤葡萄虧損2.5×15%=0.375元,根據(jù)總錢(qián)數(shù)和總盈利可列式:3.25x+2.5y=1500①,0.325x-0.375y=100②。第三步,A選項(xiàng)代入方程②,得65-0.375y=100,y值為負(fù)數(shù),不滿(mǎn)足,A選項(xiàng)排除;B選項(xiàng)值更小,也可排除;C選項(xiàng)代入方程②,得97.5-0.375y=100,y值為負(fù)數(shù),不滿(mǎn)足,C選項(xiàng)排除。因此,選擇D選項(xiàng)。34.反面強(qiáng)化指管理者取消或避免員工不希望見(jiàn)到的結(jié)果。根據(jù)以上定義,下列屬于反面強(qiáng)化的是(
)。A.對(duì)犯錯(cuò)的員工進(jìn)行降薪處理B.對(duì)全勤的員工給予全勤獎(jiǎng)勵(lì)C.給員工布置相當(dāng)難度的工作任務(wù)D.解除對(duì)行為有所改善員工的記過(guò)處理參考答案:D解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!肮芾碚呷∠虮苊鈫T工不希望見(jiàn)到的結(jié)果”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):對(duì)犯錯(cuò)的員工進(jìn)行降薪處理,降薪并沒(méi)有被取消或者避免,不符合“管理者取消或避免員工不希望見(jiàn)到的結(jié)果”,不符合定義,排除;B項(xiàng):對(duì)全勤的員工給予全勤獎(jiǎng)勵(lì),全勤獎(jiǎng)勵(lì)是員工希望的結(jié)果,不符合“管理者取消或避免員工不希望見(jiàn)到的結(jié)果”,不符合定義,排除;C項(xiàng):給員工布置相當(dāng)難度的工作任務(wù),布置工作任務(wù)說(shuō)明并沒(méi)有取消或者避免結(jié)果,不符合“管理者取消或避免員工不希望見(jiàn)到的結(jié)果”,不符合定義,排除;D項(xiàng):解除對(duì)行為有所改善員工的記過(guò)處理,記過(guò)處理是員工不希望看到的結(jié)果,符合“管理者取消或避免員工不希望見(jiàn)到的結(jié)果”,符合定義,當(dāng)選。故正確答案為D。35.在世贈(zèng)與,是指施贈(zèng)人決定活著的時(shí)候把錢(qián)贈(zèng)與子女、孫子女和其他親屬,或用于度假和建立信托基金。下列選項(xiàng)中,屬于在世贈(zèng)與的是:A.王先生在其去世前立下遺囑,將財(cái)產(chǎn)的90%留給自己唯一的孫女B.李董事長(zhǎng)將自己財(cái)產(chǎn)的80%和整個(gè)集團(tuán)交給女兒,然后自己隱居山村C.王奶奶讓孫子在自己的房子里結(jié)婚,自己去住養(yǎng)老院D.李先生失蹤2年后,其兒子繼承了他的財(cái)產(chǎn),某天,他突然出現(xiàn)在家中參考答案:B解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①施贈(zèng)人活著的時(shí)候把錢(qián)贈(zèng)與子女、孫子女和其他親屬,或用于度假和建立信托基金。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):王先生立下遺囑將財(cái)產(chǎn)留給孫女,不屬于“活著的時(shí)候把錢(qián)贈(zèng)與孫女”,不符合定義;B項(xiàng):施贈(zèng)人李董事長(zhǎng)將財(cái)產(chǎn)交給女兒,屬于“活著的時(shí)候把錢(qián)贈(zèng)與女兒”,符合定義;C項(xiàng):王奶奶讓孫子在自己房子里結(jié)婚,不屬于“把錢(qián)贈(zèng)與孫子”,不符合定義;D項(xiàng):失蹤兩年引起的繼承,是法定事由引起的財(cái)產(chǎn)權(quán)的變化,不屬于“贈(zèng)與行為”,不符合定義。因此,選擇B選項(xiàng)。36.社交焦慮障礙,是指?jìng)€(gè)體在可能受到他人審視的一種或多種社交環(huán)境中存在持久的強(qiáng)烈恐懼和回避行為。根據(jù)上述定義,下列情形屬于社交焦慮障礙的是:A.大強(qiáng)因?yàn)閾?dān)心被父母催婚,今年春節(jié)決定不回家過(guò)年B.小楊一想到下周要當(dāng)眾發(fā)言,緊張得一連幾天都睡不好覺(jué)C.隨著演講比賽日期的臨近,王剛的焦慮和壓力也與日俱增,最后他干脆放棄了D.盡管已經(jīng)獲得了公務(wù)員招錄面試資格,但考慮到排名靠后再加上自己一貫不善于表達(dá),小蘇決定放棄這次機(jī)會(huì)參考答案:C解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①在可能受到他人審視的一種或多種社交環(huán)境中;②持久的強(qiáng)烈恐懼和回避行為。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):不回家過(guò)年是擔(dān)心被催婚,沒(méi)有涉及“可能受到他人審視的社交環(huán)境”,不符合定義;B項(xiàng):因當(dāng)眾發(fā)言而感到緊張,沒(méi)有體現(xiàn)“持久的強(qiáng)烈恐懼和回避行為”,不符合定義;C項(xiàng):王剛焦慮和壓力來(lái)源于演講比賽,屬于“可能受到他人審視的社交環(huán)境”,且最終放棄體現(xiàn)了“持久的強(qiáng)烈恐懼和回避行為”,符合定義;D項(xiàng):小蘇放棄面試是因?yàn)榕琶亢?、不善于表達(dá),沒(méi)有明確體現(xiàn)出“持久的強(qiáng)烈恐懼和回避行為”,不符合定義。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:本題要求選擇屬于社交焦慮障礙的一項(xiàng)。分析社交焦慮障礙的定義,發(fā)現(xiàn)其涉及定義的條件(可能受到他人審視的一種或多種社交環(huán)境)、結(jié)果(存在持久的強(qiáng)烈恐懼和回避行為)等要點(diǎn),在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。社交焦慮障礙的定義要點(diǎn):①可能受到他人審視的一種或多種社交環(huán)境;②存在持久的強(qiáng)烈恐懼和回避行為。A項(xiàng),大強(qiáng)因擔(dān)心被父母催婚,決定春節(jié)不回家,沒(méi)有體現(xiàn)受到他人審視的社交環(huán)境,不符合要點(diǎn)①。B項(xiàng),小楊一想到要當(dāng)眾發(fā)言,緊張得一連幾天都睡不好覺(jué),并未體現(xiàn)強(qiáng)烈恐懼和回避行為,不符合要點(diǎn)②。C項(xiàng),演講比賽,屬于可能受到他人審視的一種或多種社交環(huán)境,王剛的焦慮和壓力也與日俱增,最后他干脆放棄了,屬于持久的強(qiáng)烈恐懼和回避行為,符合定義。D項(xiàng),小蘇放棄公務(wù)員招錄面試的資格,是因?yàn)樽约号琶亢笄也簧朴诒磉_(dá),沒(méi)有體現(xiàn)是因?yàn)槭艿剿藢徱暤纳缃画h(huán)境,不符合要點(diǎn)①。故本題選C。解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!皞€(gè)體”、“可能受到他人審視的一種或多種社交環(huán)境中”、“持久的強(qiáng)烈恐懼”、“回避”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):陳某,符合“個(gè)體”,考慮到排名靠后和不善表達(dá)而放棄機(jī)會(huì),不符合“持久的強(qiáng)烈恐懼”,也不符合“可能受到他人審視的一種或多種社交環(huán)境中”,不符合定義,排除;B項(xiàng):王剛,符合“個(gè)體”,演講比賽臨近,符合“可能受到他人審視的一種或多種社交環(huán)境中”,他的焦慮壓力與日俱增,符合“持久的強(qiáng)烈恐懼”,最后放棄,符合“回避”,符合定義,當(dāng)選;C項(xiàng):小楊,符合“個(gè)體”,想到下周要當(dāng)眾發(fā)言,符合“可能受到他人審視的一種或多種社交環(huán)境中”,緊張得一連幾天睡不好覺(jué),符合“持久的強(qiáng)烈恐懼”,但不符合“回避”,不符合定義,排除;D項(xiàng):大強(qiáng),符合“個(gè)體”,被父母催婚,不符合“可能受到他人審視的一種或多種社交環(huán)境中”,不符合定義,排除。故正確答案為B。37.對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)速度產(chǎn)生穩(wěn)定影響的因素是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:本題考查人文歷史。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)速度產(chǎn)生穩(wěn)定影響的因素是智力水平。若智力水平低下,其學(xué)習(xí)速度并不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)烈表現(xiàn)出明顯的正相關(guān)性。然而,在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和其他因素相同的情況下,智力水平對(duì)學(xué)習(xí)速度會(huì)產(chǎn)生穩(wěn)定的影響。故表述錯(cuò)誤。38.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是:A.相提并論
顧名思義
殘?jiān)珨啾?/p>
恃材放曠B.玲瓏剔透
黯然失色
無(wú)人問(wèn)津
根深蒂固C.盡態(tài)極妍
鋒芒畢露
人生鼎沸
苦心孤詣D.翻云覆雨
重巒疊嶂
怡然自得
前仆后繼參考答案:BD解題思路:第一步,審題干,找出沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“恃材放曠”的“材”錯(cuò)誤,應(yīng)為“恃才放曠”。C項(xiàng)“人生鼎沸”的“生”錯(cuò)誤,應(yīng)為“人聲鼎沸”。B項(xiàng)D項(xiàng)沒(méi)有錯(cuò)別字。因此,選擇BD選項(xiàng)。39.京劇行當(dāng)“生旦凈丑”中的旦指的是:A.男子B.女子C.花臉D.丑角參考答案:B解題思路:旦,戲曲表演行當(dāng)類(lèi)型之一,女角色之統(tǒng)稱(chēng)。源于歌舞、百戲。40.一次邏輯考試后,蘭蘭、晶晶、玲玲在一起討論考試成績(jī),蘭蘭說(shuō):“如果我能得100分,則晶晶也能得100分。”晶晶說(shuō):“我看蘭蘭能得100分,我不能得100分?!绷崃嵴f(shuō):“如果我能得100分,則晶晶得不了100分?!笔聦?shí)上,考試成績(jī)出來(lái)后,證明她們?nèi)齻€(gè)中只有一個(gè)人說(shuō)的是真話(huà)。
下述說(shuō)法中哪項(xiàng)是正確的?
A.玲玲說(shuō)的是真話(huà),晶晶沒(méi)得100分
B.蘭蘭說(shuō)的是真話(huà),晶晶得了100分
C.晶晶說(shuō)的是真話(huà),晶晶沒(méi)得100分
D.玲玲說(shuō)的是真話(huà),蘭蘭得了100分參考答案:B
解題思路:蘭蘭的話(huà)和晶晶的話(huà)是一對(duì)矛盾命題,必有一真一假。根據(jù)只有一個(gè)人說(shuō)的是真話(huà)可知,玲玲的話(huà)為假,而“如果我能得100分,則晶晶得不了100分”只有當(dāng)前件真而后件假時(shí)才為假,即可推出玲玲得了100分,晶晶也得了100分。因此晶晶的話(huà)為假,蘭蘭的話(huà)為真。肯定后件不能肯定前件,無(wú)法推出蘭蘭是否得了100分。答案選B。41.下列關(guān)于仿生生物學(xué)的應(yīng)用對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是:A.子彈頭列車(chē)——翠鳥(niǎo)B.發(fā)光纖維——螢火蟲(chóng)C.維克羅尼龍搭扣——蒼耳D.全天然空調(diào)系統(tǒng)建筑——非洲白蟻巢穴參考答案:B解題思路:本題可用可能性猜測(cè)法和排除法解答。在不熟悉仿生生物學(xué)的情況下,考生較易推測(cè)C、D兩項(xiàng):搭扣和蒼耳的原理相似,都是利用倒扣,推測(cè)C項(xiàng)正確;非洲大部分地區(qū)常年高溫,白蟻巢穴卻維持合適溫度,能給空調(diào)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)帶來(lái)靈感,推測(cè)D項(xiàng)正確。此外,A項(xiàng)翠鳥(niǎo)可以快速?zèng)_入水中依賴(lài)于身體的流線(xiàn)型,這和子彈頭列車(chē)減小空氣阻力的原理類(lèi)似,推測(cè)正確。雖然不確定發(fā)光纖維和螢火蟲(chóng)的關(guān)系,但根據(jù)對(duì)A、C、D三項(xiàng)的分析基本可以推測(cè)B項(xiàng)錯(cuò)誤,當(dāng)選。A項(xiàng)正確。列車(chē)在高速行駛中,前部“鼻子”形成的風(fēng)墻不僅僅會(huì)產(chǎn)生巨大的噪聲,而且還會(huì)減慢列車(chē)的速度。而根據(jù)翠鳥(niǎo)喙部形狀設(shè)計(jì)的新型列車(chē)“鼻子”可以消除這些問(wèn)題,幫助列車(chē)能效提高20%。B項(xiàng)錯(cuò)誤。螢火蟲(chóng)的發(fā)光是生物發(fā)光的一種,生物發(fā)光具有不需要外界刺激、噪聲低、靈敏度高等優(yōu)點(diǎn)。發(fā)光纖維是受光或放射線(xiàn)照射能發(fā)出比照射光波長(zhǎng)更長(zhǎng)的可見(jiàn)光的纖維,與螢火蟲(chóng)發(fā)光的原理并不相同。C項(xiàng)正確。20世紀(jì)40年代初,瑞士發(fā)明家喬治?德?米斯特勞帶著他的愛(ài)犬到森林中漫步,返回時(shí)發(fā)現(xiàn)褲子和狗身上都是帶刺的蒼耳。這一現(xiàn)象引發(fā)了他的好奇心。在顯微鏡下進(jìn)一步觀察后,他發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘:原來(lái)蒼耳每個(gè)刺的頂端結(jié)構(gòu)都是一個(gè)小鉤子,就是這種結(jié)構(gòu)使它可以輕易地鉤在有毛圈結(jié)構(gòu)的褲料上。這一發(fā)現(xiàn)促成米斯特勞發(fā)明了由鉤和毛兩種結(jié)構(gòu)組成的搭扣帶,即維克羅尼龍搭扣。其中的鉤就像蒼耳上的小鉤子,而毛就像褲料上的毛圈一樣。D項(xiàng)正確。建筑師米克?皮爾斯在設(shè)計(jì)哈拉雷東門(mén)中心時(shí)借鑒了白蟻的土丘巢穴。非洲白天的氣溫可高達(dá)40℃,夜晚又會(huì)降至2℃以下。為了讓土丘巢穴保持在相對(duì)恒定的溫度,非洲白蟻進(jìn)化出了精巧的筑巢本領(lǐng):通過(guò)在頂部和側(cè)面開(kāi)鑿出一連串的通風(fēng)孔,為自己的土丘打造出了被動(dòng)冷卻系統(tǒng),風(fēng)可以將地下巢穴的熱空氣通過(guò)通風(fēng)孔帶出建筑體。白蟻們甚至還會(huì)依靠打開(kāi)或關(guān)閉通道來(lái)控制氣流。皮爾斯借鑒白蟻的解決方案設(shè)計(jì)了哈拉雷東門(mén)中心,熱空氣可從建筑物頂端成排的煙囪中排出,而較冷的空氣則被導(dǎo)向地下。整棟建筑沒(méi)有使用空調(diào)就能保持涼爽,相比同等規(guī)模的傳統(tǒng)建筑,它只需要使用十分之一的電能。故本題選B。解題思路:第一步,本題考查生活常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,發(fā)光纖維是指受到光和放射線(xiàn)的照射時(shí),能發(fā)出比照射光波長(zhǎng)更長(zhǎng)的可見(jiàn)光的纖維。螢火蟲(chóng)有專(zhuān)門(mén)的發(fā)光細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)部的化學(xué)物質(zhì)與氧氣發(fā)生反應(yīng)從而進(jìn)行發(fā)光。兩者的發(fā)光原理不一樣,不屬于仿生生物學(xué)的應(yīng)用。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:本題考查生物常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,發(fā)光纖維是指受到光和放射線(xiàn)的照射時(shí)能發(fā)出可見(jiàn)光的纖維。常見(jiàn)的發(fā)光纖維如:以發(fā)光玻璃作芯材的纖維、以發(fā)光塑料作芯材的纖維。而螢火蟲(chóng)有專(zhuān)門(mén)的發(fā)光細(xì)胞,在發(fā)光細(xì)胞中有兩類(lèi)化學(xué)物質(zhì),一類(lèi)被稱(chēng)作熒光素,另一類(lèi)被稱(chēng)為熒光素酶。熒光素能在熒光素酶的催化下消耗ATP
(腺苷三磷酸),并與氧氣發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)中產(chǎn)生激發(fā)態(tài)的氧化熒光素,當(dāng)氧化熒光素從激發(fā)態(tài)回到基態(tài)時(shí)釋放出光子。反應(yīng)中釋放的能量幾乎全部以光的形式釋放,只有極少部分以熱的形式釋放,螢火蟲(chóng)是通過(guò)這樣的作用來(lái)發(fā)光的。由此可見(jiàn),發(fā)光纖維并不是在仿生螢火蟲(chóng)。B項(xiàng)正確,翠鳥(niǎo)擁有長(zhǎng)而平的喙,使其可以從空氣迅速潛入水中,同時(shí)并不會(huì)產(chǎn)生過(guò)多的擾動(dòng)。日本工程師中津英治仿照翠鳥(niǎo)喙設(shè)計(jì)出了新干線(xiàn)子彈頭列車(chē)的車(chē)頭,使其更長(zhǎng)更平,降低了火車(chē)的噪音。C項(xiàng)正確,蒼耳是一種植物,它的總苞具有鉤狀的硬刺,可以貼附于動(dòng)物的身體上。尼龍搭扣的設(shè)計(jì)正是從蒼耳獲得的靈感,尼龍搭扣的兩邊都是尼龍做的,一邊是一排排的小勾,另一邊是密密麻麻的小線(xiàn)圈,兩邊貼在一起的時(shí)候,小勾就勾住小線(xiàn)圈,使其能貼在一起。D項(xiàng)正確,非洲白蟻會(huì)建造巨大的巢穴系統(tǒng),他們經(jīng)常開(kāi)啟和關(guān)閉自己塔樓巢穴中的氣口,使得巢穴內(nèi)外的空氣得以對(duì)流——冷空氣從底部的氣口流入塔樓,與此同時(shí)熱空氣從頂部的煙囪流出。從而使得巢穴中始終維持一個(gè)恒定的溫度。在設(shè)計(jì)津巴布韋首都哈拉雷的約堡東門(mén)購(gòu)物中心和辦公大樓時(shí),建筑大師麥克·皮爾斯研究了非洲白蟻巢穴的結(jié)構(gòu),設(shè)計(jì)出了全天然空調(diào)系統(tǒng),使得購(gòu)物中心常年維持適宜的溫度。本題為選非題,故正確答案為A。42.琵琶∶浩淼A(chǔ).荏苒∶枇杷B.謙虛∶違背C.拉攏∶苦修D(zhuǎn).卑鄙∶吵鬧參考答案:D解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!芭谩保?/p>
pí
pa)的拼音中都含有聲母“p”,是雙聲連綿詞,“浩淼”(hào
miǎo)的拼音中都含有韻母“ao”,是疊韻連綿詞。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“荏苒”(rěn
rǎn)的拼音中都含有聲母“r”,“枇杷”(pí
pá)的拼音中都含有聲母“p”,二者均是雙聲連綿詞,排除;B項(xiàng):“謙虛”(qiān
xū)不是連綿詞,“違背”(wéi
bèi)的拼音中都含有韻母“ei”,是疊韻連綿詞,排除;C項(xiàng):“拉攏”(lā
lǒng)的拼音中都含有聲母“l(fā)”,是雙聲連綿詞,“苦修”(kǔ
xiū)不是連綿詞,排除;D項(xiàng):“卑鄙”(bēi
bǐ)的拼音中都含有聲母“b”,是雙聲連綿詞,“吵鬧”(chǎo
nào)的拼音中都含有韻母“ao”,是疊韻連綿詞,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。因此,選擇D選項(xiàng)。43.面對(duì)具有威脅性的突發(fā)事件,恐慌心理是人們進(jìn)行自我保護(hù)的本能反應(yīng)。但是,過(guò)度的恐慌反應(yīng),常常會(huì)導(dǎo)致比事件危害本身更為嚴(yán)重的消極后果。經(jīng)驗(yàn)顯示,在突發(fā)性公共事件中,許多損失可能不是事件本身造成的,而是由于人們的過(guò)度恐慌導(dǎo)致的。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.產(chǎn)生恐慌心理是人們?cè)谕话l(fā)事件中的正常反應(yīng)B.在突發(fā)性公共事件中,人們的損失往往是自己造成的C.突發(fā)事件發(fā)生時(shí),人們其實(shí)不必慌張D.面對(duì)突發(fā)事件,人們應(yīng)盡量保持穩(wěn)定的心態(tài)參考答案:D解題思路:第一步,分析文段。文段首先講恐慌心理是人們面對(duì)威脅性突發(fā)事件的本能反應(yīng),接著通過(guò)“但是”引出過(guò)度恐慌會(huì)產(chǎn)生消極后果,最后用“經(jīng)驗(yàn)顯示”來(lái)列舉具體事例進(jìn)行進(jìn)一步論證。文段重點(diǎn)是轉(zhuǎn)折之后的部分,即過(guò)度恐慌會(huì)產(chǎn)生消極后果,作者的意圖是呼吁大家在突發(fā)事件中應(yīng)該保持鎮(zhèn)定。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)“應(yīng)盡量保持穩(wěn)定的心態(tài)”是針對(duì)文段重點(diǎn)部分問(wèn)題的解決對(duì)策,符合文段的意圖。因此,選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng):對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非文段重點(diǎn)。B項(xiàng):是關(guān)于“經(jīng)驗(yàn)顯示”的內(nèi)容,非文段重點(diǎn)。C項(xiàng):文段強(qiáng)調(diào)的是不必“過(guò)度恐慌”而非“不必慌張”。44.葵花籽內(nèi)脂肪含量確實(shí)挺高,但傳言中提到的不飽和脂肪酸并不會(huì)傷肝。以往科學(xué)家確實(shí)進(jìn)行過(guò)試驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果僅僅說(shuō)明富含不飽和脂肪酸的油(葵花籽油)不適合煎炸。如果不連續(xù)煎炸食物,生成的有害物質(zhì)其實(shí)并沒(méi)有那么多。對(duì)此,下列說(shuō)法正確的是:A.葵花籽由于脂肪含量高,所以會(huì)傷肝B.連續(xù)煎炸葵花籽油會(huì)生成很多有害物質(zhì)C.葵花籽里面的脂肪是飽和脂肪酸D.只要用葵花籽油煎炸就會(huì)生成大量有害物質(zhì)參考答案:B解題思路:第一步,分析選項(xiàng),將選項(xiàng)和原文一一對(duì)應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段第一句“花籽內(nèi)脂肪含量確實(shí)挺高,但傳言中提到的不飽和脂肪酸并不會(huì)傷肝”,屬于曲解文意,排除。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段最后一句“如果不連續(xù)煎炸食物,生成的有害物質(zhì)其實(shí)并沒(méi)有那么多”,即連續(xù)煎炸會(huì)生成很多有害物質(zhì),正確。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“葵花籽內(nèi)脂肪含量確實(shí)挺高,但傳言中提到的不飽和脂肪酸并不會(huì)傷肝”說(shuō)明應(yīng)是不飽和脂肪酸,可排除。D項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì),且大量有害物質(zhì)與文段最后一句“其實(shí)沒(méi)有那么多”相悖。因此,選擇B選項(xiàng)。45.教唆他人犯罪的,應(yīng)當(dāng)按照他在共同犯罪中所起的作用處罰。教唆不滿(mǎn)十八周歲的人犯罪的,應(yīng)當(dāng)從重處罰。()0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:0解題思路:第一步,本題考查犯罪概述知識(shí)。第二步,根據(jù)《刑法》第二十九條,教唆他人犯罪的,應(yīng)當(dāng)按照他在共同犯罪中所起的作用處罰。教唆不滿(mǎn)十八周歲的人犯罪的,應(yīng)當(dāng)從重處罰。如果被教唆的人沒(méi)有犯被教唆的罪,對(duì)于教唆犯,可以從輕或者減輕處罰。因此,本題正確。46.小明計(jì)劃到商店為自己購(gòu)買(mǎi)衣服和鞋子,預(yù)算不超過(guò)800元,已知衣服每套的售價(jià)是99元,每雙鞋子的售價(jià)是67元,如果小明至少要買(mǎi)4套衣服和3雙鞋。那么他有多少種不同的購(gòu)買(mǎi)方式?A.5B.7C.8D.4參考答案:B解題思路:買(mǎi)4套衣服和3雙鞋合計(jì)花費(fèi)元,預(yù)算不超過(guò)800元,故還剩元,此時(shí)接下來(lái)的花費(fèi)不超過(guò)203元即可。列表枚舉如下:則一共有7種購(gòu)買(mǎi)方式。故正確答案為B。解題思路:第一步,本題考查排列組合問(wèn)題,使用枚舉法解題。第二步,預(yù)算最多為800元,小明如果只買(mǎi)4套衣服和3雙鞋則花費(fèi)4×99+3×67=597(元),此時(shí)還有800-597=203元可花。枚舉各種情況如下:共有7種情況。因此,選擇B選項(xiàng)。47.貧困:扶貧:脫貧(
)A.垃圾:清掃:整潔B.擁堵:交警:暢通C.噪音:抑制:平靜D.羸弱:鍛煉:健壯參考答案:D解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?!柏毨А毙枰胺鲐殹?,達(dá)到“脫貧”的目的,題干為狀態(tài)、方式、目的的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):“垃圾”是名詞,不是一種狀態(tài),題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):“擁堵”需要的是“疏通”,“交警”不是方式,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):“噪音”需要“抑制”,但目的應(yīng)該是“安靜”,不是“平靜”,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):“羸弱”是一種狀態(tài),“羸弱”需要通過(guò)“鍛煉”變“健壯”,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。故正確答案為D。48.下列經(jīng)濟(jì)學(xué)家與其成就的對(duì)應(yīng),正確的有(
)。A.凱恩斯——宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)B.威廉?配第——古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)C.馬歇爾——新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)D.亞當(dāng)?斯密——提出“看不見(jiàn)的手”參考答案:ABCD解題思路:本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。A項(xiàng)正確,凱恩斯創(chuàng)立了宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué),因開(kāi)創(chuàng)了經(jīng)濟(jì)學(xué)的“凱恩斯革命”而稱(chēng)著于世,被后人稱(chēng)為“宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)之父”。B項(xiàng)正確,威廉·配第是英國(guó)古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)之父,統(tǒng)計(jì)學(xué)創(chuàng)始人,最早的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)者。C項(xiàng)正確,馬歇爾是近代英國(guó)最著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家,新古典學(xué)派的創(chuàng)始人。D項(xiàng)正確,亞當(dāng)·斯密因《國(guó)富論》而被認(rèn)為是古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的“開(kāi)山鼻祖”,他提出:每個(gè)人在追求自身利益時(shí),都會(huì)“被一只看不見(jiàn)的手引導(dǎo)著去達(dá)到并非出于其本意的目的”。故正確答案為ABCD。49.12月16日——18日,第二屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)在我國(guó)浙江著名水鄉(xiāng)召開(kāi),這一著名水鄉(xiāng)的名字是(
)。A.同里B.周莊C.烏鎮(zhèn)D.西塘參考答案:C解題思路:第二屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì),于2015年12月16日~18日在浙江省桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)舉行。本屆大會(huì)的主題是“互聯(lián)互通·共享共治——共建網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體”。故正確答案為C。50.必須更加注重改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性,讓一切勞動(dòng)、知識(shí)、管理、資本的活力競(jìng)相________,讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分________,讓發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.迸發(fā)涌動(dòng)B.散發(fā)涌流C.迸發(fā)涌流D.散發(fā)涌動(dòng)參考答案:C解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步,分析選項(xiàng)。第一空,結(jié)合詞語(yǔ)的含義、程度輕重以及句中的搭配對(duì)象,排除不恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。第三步,第二空,根據(jù)詞語(yǔ)的習(xí)慣搭配及此處的修飾對(duì)象,選擇恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)即可。第一空,“散發(fā)”意為分發(fā)、發(fā)出,“迸發(fā)”意為由內(nèi)而外地突然發(fā)出?!氨虐l(fā)”比“散發(fā)”程度更重,與“競(jìng)相”搭配,應(yīng)選“迸發(fā)”,排除B、D。第二空,修飾“源泉”,用“涌流”更恰當(dāng)。故本題選C。解題思路:第一步,分析第一空。該空搭配“活力”,且與“競(jìng)相”對(duì)應(yīng),強(qiáng)調(diào)爭(zhēng)相爆發(fā)。A項(xiàng)和C項(xiàng)“迸發(fā)”指由內(nèi)
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