圖書捐贈(zèng)活動(dòng)方案優(yōu)秀

第圖書捐贈(zèng)活動(dòng)方案優(yōu)秀

圖書捐贈(zèng)活動(dòng)方案優(yōu)秀

一、項(xiàng)目背景

在我國很多地區(qū)，特別是中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)校根本沒有自己的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書室，為學(xué)生提供良好的閱讀條件，提高學(xué)生的閱讀能力成為當(dāng)?shù)亟逃漠?dāng)務(wù)之急。生活新報(bào)與亞森教育機(jī)構(gòu)基于以上的調(diào)查和分析，設(shè)立了長期的可持續(xù)性的公益項(xiàng)目，通過向貧困山區(qū)的學(xué)校贈(zèng)送讀本，協(xié)助建立圖書室的形式，結(jié)合其他豐富多彩活潑互動(dòng)的活動(dòng)，來喚醒孩子們對(duì)閱讀的興趣，希望通過持之以恒的公益努力不斷回饋社會(huì)，通過長期的公益來提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽(yù)。

二、項(xiàng)目策劃

1、活動(dòng)主題十年樹木萬卷藏書獻(xiàn)愛心

2、活動(dòng)意義通過號(hào)召小朋友、愛心人士捐贈(zèng)出自己多余的書本，幫助改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時(shí)，以活動(dòng)主題十年樹木，萬卷藏書獻(xiàn)愛心向社會(huì)各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽(yù)。通過活動(dòng)的延續(xù)性，使其成為亞森愛心大聯(lián)盟重要活動(dòng)之一。

3、公關(guān)策略

a、對(duì)捐書的小學(xué)生，初中生設(shè)立捐贈(zèng)獎(jiǎng)項(xiàng)，提高捐贈(zèng)積極性，并使其成為亞森的潛在客戶。

b、在受贈(zèng)學(xué)校的學(xué)生中組織閱讀征文比賽等活動(dòng)強(qiáng)化傳播效果，培育地州市場。

4、活動(dòng)流程第一階段（為期一個(gè)月）

a、設(shè)立熱線：設(shè)立贈(zèng)書熱線，由專職人員分類統(tǒng)計(jì)（姓名、電話、家中是否有中小學(xué)生）

b、布置現(xiàn)場：

a）活動(dòng)地點(diǎn)生活新報(bào)社二樓亞森教育機(jī)構(gòu)各校區(qū)

b）活動(dòng)橫幅在各活動(dòng)地點(diǎn)打出十年樹木萬卷藏書獻(xiàn)愛心感謝社會(huì)各界人士踴躍贈(zèng)書的橫幅（或條幅）

c）受書接待活動(dòng)地點(diǎn)組織專人進(jìn)行接待，預(yù)備飲用水、紙杯和印有亞森教育logo的小禮品（例如筆）

c、活動(dòng)宣傳：生活新報(bào)專版廣告（連續(xù)一月）刊登捐贈(zèng)者名單以鼓勵(lì)更多人捐贈(zèng)

d、活動(dòng)抽獎(jiǎng)：針對(duì)家中有中小學(xué)生的愛心捐贈(zèng)者設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)一等獎(jiǎng)一名價(jià)值18800元亞森教育基金二等獎(jiǎng)三名價(jià)值8800元亞森教育基金三等獎(jiǎng)十名價(jià)值880元亞森教育基金幸運(yùn)獎(jiǎng)百名價(jià)值80元亞森教育基金第二階段（同期一個(gè)月）設(shè)立熱線設(shè)立應(yīng)征十年樹木，萬卷藏書獻(xiàn)愛心上聯(lián)熱線評(píng)委邀請(qǐng)由亞森教育機(jī)構(gòu)邀請(qǐng)文化名人設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)（獲獎(jiǎng)?wù)咚媒逃鹂赊D(zhuǎn)贈(zèng)親朋好友）一等獎(jiǎng)一名價(jià)值18800元亞森教育基金二等獎(jiǎng)三名價(jià)值8800元亞森教育基金三等獎(jiǎng)十名價(jià)值880元亞森教育基金幸運(yùn)獎(jiǎng)百名價(jià)值80元亞森教育基金

5、贈(zèng)書活動(dòng)時(shí)間：由亞森教育機(jī)構(gòu)確定

6、贈(zèng)書活動(dòng)地點(diǎn)：由亞森教育機(jī)構(gòu)確定

7、傳播策略

1）現(xiàn)場報(bào)道所有現(xiàn)場送書環(huán)節(jié)和捐贈(zèng)儀式現(xiàn)場，生活新報(bào)將作全程跟蹤報(bào)道。

2）立體傳播生活新報(bào)與廣播電臺(tái)的組合，同時(shí)使用生活新報(bào)和亞森教育網(wǎng)絡(luò)媒體，突出強(qiáng)烈的立體感。

圖書捐贈(zèng)活動(dòng)方案優(yōu)秀

一、活動(dòng)主題

以傳遞愛心火炬，建設(shè)和諧一中為主題，本著愛滿校園，真情無限的信念，號(hào)召全校應(yīng)屆畢業(yè)生同學(xué)踴躍捐獻(xiàn)書籍等學(xué)習(xí)用品。

二、活動(dòng)要求

所捐書籍整潔干凈、無明顯破損毀壞。具體可分為以下幾類：

⑴教材類，高中階段各類必須選項(xiàng)教科書;

⑵課外書籍類，包括文學(xué)類、歷史類、藝術(shù)類書籍等;

⑶報(bào)刊、雜志類，包括文學(xué)雜志、新聞報(bào)刊、文化娛樂報(bào)刊、英文報(bào)刊等;

⑷工具書類，包括專業(yè)辭典、外文詞典等。

三、捐贈(zèng)書籍收集時(shí)間：20__年5月30日6月8日午餐及晚餐時(shí)間

四、捐贈(zèng)書籍收集地點(diǎn)：學(xué)生會(huì)辦公室

五、捐贈(zèng)書籍收集負(fù)責(zé)人：

學(xué)生會(huì)每天安排兩名成員負(fù)責(zé)書籍收集和登記。

六、后續(xù)工作

書籍物品收集完畢，所收集書籍目錄將在文德樓前公示，再根據(jù)實(shí)際情況，合理分配。

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一、活動(dòng)背景：

時(shí)光荏苒，彈指一揮間，四年光陰，如流水般悄然而逝。四年的大學(xué)生活一定讓即將踏入社會(huì)開始新的征程的學(xué)姐學(xué)長們收獲頗多。而那些見證了他們大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一路陪伴他們走過大學(xué)生活的書籍，功不可沒。但隨著他們的離去，這些書籍卻面臨這被當(dāng)作廢品回收亦或被遺棄的命運(yùn)。有鑒于此，我校愛心社本著節(jié)約資源、物盡其用的原則，以及為了豐富學(xué)院文化知識(shí)，促進(jìn)書香校園的氣氛，拓寬在校學(xué)生知識(shí)面。所以在此__大學(xué)愛心社舉辦倡議大三、大四學(xué)生獻(xiàn)愛心捐書活動(dòng)，希望大三、大四學(xué)生在本次活動(dòng)中以書籍捐贈(zèng)的形式豐富學(xué)院圖書館藏書，讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識(shí)面，從而更好的提高知識(shí)文化水平，從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題。讓書本在校園之中傳遞，讓知識(shí)在你我之間共享。

二、活動(dòng)主題：

贈(zèng)人玫瑰，手有余香；傳遞書本，知識(shí)共享。享受閱讀生活培育校園文化

三、活動(dòng)目的與意義：

首先，有利于構(gòu)建節(jié)約、和諧、向上的畢業(yè)文化，為即將畢業(yè)的有責(zé)任感的學(xué)姐學(xué)長提供一個(gè)奉獻(xiàn)愛心的平臺(tái)，避免閑置資源浪費(fèi)，為后來者樹立一個(gè)榜樣。其次，有利于我校各級(jí)同學(xué)有機(jī)會(huì)接觸到更多各方面的書籍，開拓眼界，增長見識(shí)，讓書籍的價(jià)值和同學(xué)們的思想同時(shí)得到升華。最后，有利于健康、積極的校園文化的構(gòu)建，亦可一展我院愛心社的風(fēng)采，擴(kuò)大其影響。

四、活動(dòng)宗旨：

節(jié)約資源實(shí)現(xiàn)共享

捐贈(zèng)愛心留存書香

用愛心傳遞真情送書籍成就夢(mèng)想

五、主辦單位：

__大學(xué)愛心社

六、承辦單位：

__大學(xué)愛心社志愿者二隊(duì)

七、活動(dòng)時(shí)間：

20__年3月

八、活動(dòng)地點(diǎn)：

__

九、活動(dòng)對(duì)象：

__大學(xué)全體師生

十、捐書種類：

（1）專業(yè)教材類：包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材

（2）各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊(cè)等

（3）工具類書、詞典、字典等

（4）報(bào)刊、雜志、故事書等課外讀物

（5）名著、小說、散文書籍

十一、活動(dòng)宣傳：

（1）辦公室制作一份合理的倡議書（見附錄1）或者宣傳頁，活動(dòng)前發(fā)放到大一、大二、大三、大四宿舍進(jìn)行宣傳。

（2）由宣傳部制作本次活動(dòng)所用海報(bào)3張。分別貼于海報(bào)。

（3）制作一張海報(bào)張貼于宿舍樓

十二﹑具體流程：

（一）前期準(zhǔn)備

（1）打印一張橫幅掛于食堂門前。

（2）活動(dòng)當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具：所貼標(biāo)簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機(jī)﹑若干袋子和紙箱、筆。

（3）活動(dòng)當(dāng)天提前將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。

（4）提前打印好捐贈(zèng)圖書分類登記表。

（二）活動(dòng)中期

（1）愛心社成員在活動(dòng)的前一天下午進(jìn)入學(xué)生宿舍發(fā)放倡議書或者宣傳頁，向?qū)W生解釋此時(shí)活動(dòng)的目的，所捐書的去向。

（2）活動(dòng)的當(dāng)日將人員在活動(dòng)地點(diǎn)接待前來捐書的學(xué)生收集書籍。

（3）會(huì)場的工作人員對(duì)所捐書進(jìn)行正確分類，貼標(biāo)簽。

（4）對(duì)前來捐書的學(xué)生進(jìn)行登記，并在所捐書的扉片上留下__屆__專業(yè)__所捐字樣。

（5）活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作。

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