《計算機網絡技術專業(yè)》人才培養(yǎng)方案

PAGEPAGE1《計算機網絡技術專業(yè)》人才培養(yǎng)方案內容提要專業(yè)名稱計算機網絡技術專業(yè)代碼610202學制全日制三年招生對象高中畢業(yè)生及同等學歷人才培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，面向網絡工程技術、網絡系統(tǒng)集成、網絡業(yè)務管理領域，掌握網絡設備、網絡服務器系統(tǒng)、網絡集成、網絡營銷等知識，熟練應用網絡系統(tǒng)集成項目建設、網絡及應用服務構建、網絡工程業(yè)務管理等技術，掌握網絡工程實施、網絡應用系統(tǒng)服務架構、業(yè)務數據分析等技能，具備商務辦公應用、高效溝通、時間管理、團隊協(xié)作等職業(yè)素養(yǎng)，能從事網絡系統(tǒng)集成、售前/售后網絡工程師、網絡商務助理崗位工作的，具有創(chuàng)新精神的技術技能人才。目標崗位（畢業(yè)3－5年）的描述售前網絡工程師（網絡管理方向）、售前網絡工程師（系統(tǒng)管理方向）、中級網絡系統(tǒng)集成項目經理/省區(qū)經理人才培養(yǎng)規(guī)格的亞型技術技能型所屬本校專業(yè)群名稱信息技術專業(yè)群課程門數36專業(yè)核心課程門數6專業(yè)核心課程名稱綜合布線工程、基于Windows平臺的網絡構建、網絡設備高級應用、無線網絡技術、Linux應用技術、網絡安全技術職業(yè)資格證書銳捷認證助理網絡工程師（RCNA）、銳捷認證網絡專業(yè)工程師（RCNP）、華為認證助理網絡工程師（HCNA）、華為認證網絡專業(yè)工程師（HCNP）、華為認證互聯(lián)網專家（HCIE）等行業(yè)認證必修課程總學分106必修課程總學時2067選修課程總學分28選修課程總學時506第一課堂學分134第二課堂學分10總學時數2573理論總學時1054實踐總學時1519理論課占總學時比例40.96%實踐課占總學時比例59.04%其他說明撰稿者（簽名）審稿者（簽名）審核單位（專業(yè)教學指導委員會）主任（簽名）：（二級教學部門代章）審批單位（學校教學工作委員蓋章）一、專業(yè)名稱與代碼（一）專業(yè)名稱計算機網絡技術（二）專業(yè)代碼610202二、學制與招生對象（一）學制實行彈性學制，一般為全日制三年，最長可延長至六年。（二）招生對象高中畢業(yè)生及同等學歷三、人才培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，面向網絡工程技術、網絡系統(tǒng)集成、網絡業(yè)務管理領域，掌握網絡設備、網絡服務器系統(tǒng)、網絡集成、網絡營銷等知識，熟練應用網絡系統(tǒng)集成項目建設、網絡及應用服務構建、網絡工程業(yè)務管理等技術，掌握網絡工程實施、網絡應用系統(tǒng)服務架構、業(yè)務數據分析等技能，具備商務辦公應用、高效溝通、時間管理、團隊協(xié)作等職業(yè)素養(yǎng)，能從事網絡系統(tǒng)集成、售前/售后網絡工程師、網絡商務助理崗位工作的，具有創(chuàng)新精神的技術技能人才。四、職業(yè)崗位分析本專業(yè)可從事的工作崗位，可分為第一就業(yè)崗位（畢業(yè)前3年）、目標崗位（畢業(yè)3－5年）、未來發(fā)展崗位（畢業(yè)5年后），如下圖所示。圖1計算機網絡專業(yè)學生職業(yè)發(fā)展路徑示意圖各崗位描述見下表。表1計算機網絡技術專業(yè)面向的職業(yè)崗位一覽表崗位分類崗位名稱崗位描述第一就業(yè)崗位售后工程師(網絡管理)1.能夠掌握所學知識，并初步掌握云桌面、網絡存儲、虛擬化等新技術；2.熟練掌握常用辦公軟件，完成相應的工作任務；3.掌握常見數據庫的安裝，并熟悉數據庫的基本操作；4.獨立開展路由器、交換機、無線等設備的日常管理與維護工作；5.了解涉及路由器、交換機、無線等設備的中小型網絡項目的規(guī)劃與設計；6.獨立開展小型網絡項目（涉及路由器、交換機、無線等設備）的實施與管理，并完成項目培訓與驗收；7.能協(xié)作完成網絡安全設備（防火墻、出口網關、VPN、IDS等設備）的配置與管理工作；8.具備中小型網絡（路由器、交換機、無線等設備）故障排查能力，并完成故障的總結與匯報。售后工程師(系統(tǒng)管理)一、Windows方向1.能夠掌握所學知識，并初步掌握應用加速、負載均衡、高可用等新技術；2.熟練掌握常用辦公軟件，完成相應的工作任務；3.熟練掌握Windows操作系統(tǒng)的配置與管理；4.獨立開展Windows監(jiān)視、WSUS、存儲等基礎服務的日常管理與維護工作5.獨立開展WindowsServer的WEB、FTP、Email、DNS、DHCP、流媒體等應用服務的日常管理與維護工作；6.能協(xié)作開展Windows活動目錄的部署、組策略、動態(tài)訪問控制等的配置與管理；7.能獨立完成Windows各種故障處理，具有解決問題、分析問題、技術方案編寫能力；8.熟練掌握數據庫（SQLServer/Oracle/MySQL）的維護與管理工作；9.獨立開展常見X86平臺下數據庫相關項目的實施與管理，并完成項目培訓與驗收；10.能協(xié)作能夠開展云桌面、網絡存儲、虛擬化等應用的配置與管理；二、Linux方向1.能夠掌握所學知識，并初步掌握應用加速、負載均衡、高可用等新技術；2.熟練掌握常用辦公軟件，完成相應的工作任務；3.熟練掌握數據庫（MySQL/Oracle/SQLServer）的維護與管理工作；4.熟練掌握X86平臺（Windows、Linux）操作系統(tǒng)的配置與管理；5.獨立開展X86平臺下WEB、FTP、Email、DNS、DHCP、NFS等應用服務的日常管理與維護工作；6.能協(xié)作能夠開展云桌面、網絡存儲、虛擬化等應用的配置與管理；7.獨立開展常見X86平臺下Windows、Linux、數據庫相關項目的實施與管理，并完成項目培訓與驗收；8.能獨立完成Linux、Windows各種故障處理，具有解決問題、分析問題、技術方案編寫能力；初級網絡系統(tǒng)集成項目經理1.能夠掌握所學知識，并了解網絡/服務器/數據庫等產品的應用場景；2.熟練掌握常用辦公軟件，完成相應的工作任務；3.獨立完成小型園區(qū)網絡的綜合布線勘測與設計工作，并輸出相應的工建方案；4.能協(xié)作初步掌握小型園區(qū)網絡的工程造價；5.能夠指導施工隊完成小型園區(qū)網絡綜合布線施工；6.獨立開展小型項目的實施與管理，并完成項目培訓與驗收；7.能協(xié)作協(xié)助完成小型園區(qū)網絡項目的招投標工作。高級商務助理1.能夠掌握所學知識，熟悉網絡/服務器/數據庫/物料等產品；2.熟悉公司項目的招標、實施、驗收等相關業(yè)務；3.熟練掌握常用辦公軟件，完成相應的工作任務；4.熟悉網絡行業(yè)的基本業(yè)務流程及相關政策；5.熟練掌握業(yè)務數據收集匯總分析工作；6.獨立開展業(yè)務運營數據的分析，并發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的解決建議。目標崗位售前工程師(網絡管理)1.了解相關行業(yè)背景知識，熟練掌握網絡產品(交換機、路由器、無線等設備)的性能及行業(yè)解決方案；2.協(xié)助他人與客戶進行網絡產品(交換機、路由器、無線等設備)及解決方案溝通與交流，演示公司的產品；3.熟練掌握中小型網絡項目(交換機、路由器、無線等設備)的規(guī)劃與設計，根據客戶需求編寫技術方案，演示文檔等促進銷售；4.熟練掌握網絡項目(交換機、路由器、無線等設備)投標書的編寫與制作（技術與商務）；5.指導和幫助下屬開展日常業(yè)務工作，為其制定能力提升計劃；6.維護區(qū)域內的客戶關系、維護與銷售服務工作，確?？蛻魸M意度；7.收集客戶的網絡信息，開深挖掘客戶需求，協(xié)助完成部門的業(yè)績指標；8.為售后提供關于產品(交換機、路由器、無線等設備)及解決方案技術支持；9.熟練掌握中小型網絡(交換機、路由器、無線等設備)的日常管理與維護。售前工程師(系統(tǒng)管理)一、Windows方向1.了解相關行業(yè)背景知識，熟悉應用加速、云計算等新技術的行業(yè)解決方案；2.協(xié)助他人與客戶進行服務器產品(WindowServer及數據庫)解決方案的溝通與交流，演示公司的產品；3.精通Windows活動目錄下FSRM、DAC、CA、ADRMS、高可用、負載均衡、故障轉移群集等應用的部署與實施。4.能獨立開展云桌面、網絡存儲、云基礎平臺架構等應用的部署與管理。5.熟練掌握企業(yè)網Windows相關項目的規(guī)劃與設計，根據客戶需求編寫技術方案，演示文檔等促進銷售；6.熟練掌握網絡項目（Windowsserver）投標書的編寫與制作（技術與商務）；7.指導和幫助下屬開展日常業(yè)務工作，為其制定能力提升計劃；8.維護區(qū)域內的客戶關系、維護與銷售服務工作，確?？蛻魸M意度；9.收集客戶的應用服務信息，開深挖掘客戶需求，協(xié)助完成部門的業(yè)績指標；10.為售后提供關于產品(Windows、數據庫等)及解決方案技術支持。二、Linux方向1.了解相關行業(yè)背景知識，熟練掌握應用加速、負載均衡、高可用等新技術的行業(yè)解決方案；2.協(xié)助他人與客戶進行服務器產品(X86平臺Windows、Linux等操作系統(tǒng)及數據庫)解決方案的溝通與交流，演示公司的產品；3.熟練掌握X86平臺下Windows、Linux、數據庫相關項目的規(guī)劃與設計，根據客戶需求編寫技術方案，演示文檔等促進銷售；4.熟練掌握網絡項目(X86平臺下Windows、Linux、數據庫等)投標書的編寫與制作（技術與商務）；5.指導和幫助下屬開展日常業(yè)務工作，為其制定能力提升計劃；6.維護區(qū)域內的客戶關系、維護與銷售服務工作，確?？蛻魸M意度；7.收集客戶的應用服務信息，開深挖掘客戶需求，協(xié)助完成部門的業(yè)績指標；8.為售后提供關于產品(X86平臺下Windows、Linux、數據庫等)及解決方案技術支持9.熟練掌握中小型網絡項目(X86平臺下Windows、Linux、數據庫等)的日常管理與維護。中級網絡系統(tǒng)集成項目經理/省區(qū)經理一、中級網絡系統(tǒng)集成項目經理1.能夠掌握所學知識，并熟悉網絡/服務器/數據庫等產品的應用場景；2.指導和幫助下屬開展日常業(yè)務工作，為其制定能力提升計劃；3.熟悉系統(tǒng)集成有關的法律法規(guī)、標準、規(guī)范；4.獨立完成中小型園區(qū)網絡的綜合布線勘測與設計工作，并輸出相應的工建方案；5.熟練掌握中小型園區(qū)網絡的工程造價；6.能夠管理施工隊完成小型園區(qū)網絡綜合布線施工；7.獨立開展中小型項目的實施與管理，并完成項目培訓與驗收；8.協(xié)助完成中小型園區(qū)網絡項目的招投標工作。二、省區(qū)經理1.獨立完成區(qū)域內重點客戶關系維護及周期性網絡維護服務；2.能夠根據區(qū)域內業(yè)務情況，制定團隊技術、業(yè)務流程規(guī)范提升計劃；3.能夠高效的開展區(qū)域管理會議，傳遞部門政策、確認工作總結和工作計劃等；4.開展區(qū)域內服務質量管理，針對異常事件進行分析、處理、總結，并形成服務案例；5.能協(xié)作完成區(qū)域內的績效溝通；6.能協(xié)作有效的完成區(qū)域內的隊伍建設，人才的選用育留；7.能協(xié)作收集區(qū)域內客戶的信息，開深挖掘客戶需求，協(xié)助完成部門的業(yè)績指標；8.能協(xié)作根據區(qū)域內資源實際情況，合理、有效的分配任務。注：目標崗位是本專業(yè)人才培養(yǎng)方案重點對接的崗位。五、人才培養(yǎng)規(guī)格（一）人才培養(yǎng)規(guī)格的亞型本專業(yè)人才培養(yǎng)的目標崗位要求學生具有良好的網絡專業(yè)知識，同時具備綜合運用所學知識運用于網絡規(guī)劃與設計、網絡實施與驗收、業(yè)務管理與運營分析等專業(yè)技能；專業(yè)以“厚基礎，專方向，分層分級培養(yǎng)”設計人才培養(yǎng)方案，其人才培養(yǎng)規(guī)格亞型為技術技能型。（二）知識、能力、素質要求1、知識結構要求掌握高職學歷必需的文化基礎知識，了解相應的人文、社會科學知識；掌握計算機網絡基本原理的知識；掌握網絡綜合布線施工與監(jiān)理、網絡測試等知識；掌握網絡設備的配置與管理知識；掌握網絡建設、管理和維護知識；掌握網絡服務器的配置與管理知識；理解虛擬化、存儲、高可用、集群等知識；理解企業(yè)管理、客戶管理、電子商務、網絡營銷等商務知識；掌握項目管理、招投標、協(xié)同辦公管理等知識。2、能力結構要求本專業(yè)能力結構要求，見下表。表2計算機網絡技術專業(yè)能力結構要求能力分類能力名稱能力描述關鍵能力社會能力解決問題能識別問題的影響程度能將處理的問題及時上報具備應急及分歧處理技巧具備較好的理解能力能通過查詢相關產品文檔來解決問題能協(xié)調各方資源來解決問題能積累歸納常見問題并形成經驗能通過網絡、文獻、書籍、會議等方式收集信息溝通能力（匯報、有效溝通）具備與本部門及其他部門的溝通能力具備與客戶、供應商、服務商、監(jiān)理部門的溝通能力具備電話接聽技巧及商務禮儀具備良好的傾聽技巧具備委婉拒絕技巧具備一定的客戶拜訪技巧具備良好的處世技巧具備一定的演講能力具備良好的方案、計劃、總結、匯報等材料的撰寫能力具備良好的數理邏輯推斷能力具備良好的服務意識團隊協(xié)作（獨立走向合作）能與同事、用戶、服務商、供應商合作遵從團隊要求，共同完成目標能主動發(fā)現(xiàn)問題時間管理能夠合理制定工作時間計劃能夠執(zhí)行時間計劃尊重他人時間職場執(zhí)行力（關注任務到關注結果）能夠按照文檔模板撰寫業(yè)務相關文檔能夠準確、有效的進行任務分解能夠及時、高效的完成工作任務責任（安全）意識貫徹安全生產責任貫徹組織的信息安全管理責任方法能力創(chuàng)新應用具有一定的創(chuàng)新意識關注行業(yè)新的發(fā)展動態(tài)應用新知識、技術到實際工作中改變原有的工作方式（工具、方法等）提高效率自主學習學習行業(yè)知識具備通過網絡、書籍、會議等途徑自主學習能力具備分工合作能力信息處理能通過網絡、文獻、書籍、會議等方式收集信息具備從海量數據中歸納總結有用信息的能力具備信息推理與分析的能力外語應用具備閱讀英文計算機專業(yè)資料能力能查閱英文版的產品技術文檔能使用英文版的軟件能使用英文版的配置命令界面專業(yè)能力網絡系統(tǒng)規(guī)劃與設計能協(xié)助處理網絡系統(tǒng)集成項目的招投標相關事務具備網絡綜合布線工程的規(guī)劃能力具備園區(qū)交換網絡的規(guī)劃能力具備無線網絡的規(guī)劃能力能設計園區(qū)出口網絡具備企業(yè)網安全的規(guī)劃能力具備企業(yè)網windows應用服務的規(guī)劃能力具備企業(yè)網linux應用服務的規(guī)劃能力具備IDC數據中心的規(guī)劃能力具備基礎云計算系統(tǒng)的規(guī)劃能力網絡系統(tǒng)實施能力能實施及監(jiān)理網絡綜合布線工程熟練進行園區(qū)交換網絡的部署與配置熟練進行無線網絡的部署與配置熟練進行園區(qū)出口網絡的部署與配置熟練進行企業(yè)網總分機構的部署與配置熟練進行企業(yè)網安全的部署與配置熟練進行企業(yè)網windows應用服務的部署與配置熟練進行企業(yè)網linux應用服務的部署與配置能實施及監(jiān)理IDC數據中心能實施企業(yè)網存儲能實施基礎云計算系統(tǒng)網絡系統(tǒng)調試與驗收能力能進行網絡綜合布線工程的調試與驗收能進行園區(qū)交換網絡的調試與驗收具備無線網絡的調試與驗收能力具備園區(qū)出口網絡的調試與驗收能力具備企業(yè)網總分機構的調試與驗收能力具備企業(yè)網安全的調試與驗收能力具備企業(yè)網windows應用服務的調試與驗收能力具備企業(yè)網linux應用服務的調試與驗收能力具備IDC數據中心的調試與驗收能力能進行企業(yè)網存儲的調試與驗收能力能進行基礎云計算系統(tǒng)的調試與驗收能力網絡管理能力能夠對企業(yè)網絡監(jiān)控、故障檢測與排除熟練進行企業(yè)網應用服務監(jiān)控、故障檢測與排除熟練進行企業(yè)網服務器操作系統(tǒng)監(jiān)控、故障檢測與排除能夠對企業(yè)網業(yè)務系統(tǒng)數據庫維護與管理能夠對企業(yè)網業(yè)務系統(tǒng)數據容災與備份能夠對IDC云平臺云服務監(jiān)控與管理商務管理能力具備企業(yè)協(xié)同辦公管理能力能開展企業(yè)公關客戶管理能開展電子商務運營管理具備網絡營銷及品牌推廣能力能進行物流與供應鏈管理具備網絡工程項目數據分析與處理能力3、素質結構要求思想政治素質具有科學的世界觀、人生觀和價值觀，踐行社會主義榮辱觀；具有愛國主義精神；具有責任心和社會責任感；具有法律意識。文化科技素質具有合理的知識結構和一定的知識儲備；具有不斷更新知識和自我完善的能力；具有持續(xù)學習和終身學習的能力；具有一定的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神及創(chuàng)新能力，具有一定的人文和藝術修養(yǎng)；具有良好的人際溝通能力。專業(yè)素質掌握從事計算機及網絡設備的售前與售后技術支持、網絡工程的設計與施工、網絡及安全管理與維護、網絡商務助理等工作所必需的專業(yè)知識；具有一定的數理與邏輯思維；具有一定的工程意識和效益意識。職業(yè)素質具有良好的職業(yè)道德與職業(yè)操守；具備較強的組織觀念和集體意識；有較強的執(zhí)行能力及較高的工作效率及安全意識。身心素質具有健康的體魄和良好的身體素質；擁有積極的人生態(tài)度和良好的心理調試能力。六、專業(yè)群本專業(yè)與學校其他專業(yè)的組群情況，見下表。表3信息技術專業(yè)群是否組群√組群□不組群，但在該群內可起協(xié)同或支撐發(fā)展作用組群依據學科/技術基礎組群為主，行業(yè)崗位組群為輔專業(yè)群名稱信息技術專業(yè)群群內專業(yè)的名稱物聯(lián)網應用技術、電子信息工程技術、移動通信技術、計算機網絡技術、軟件技術、數字媒體技術引領專業(yè)的名稱電子信息工程技術、計算機網絡技術主要的平臺課程群內信息技術專業(yè)群：程序設計基礎、計算機網絡基礎、專業(yè)導論計算機類專業(yè)：網頁設計基礎、Office商務辦公跨群程序設計基礎、計算機網絡基礎、模擬電子技術、數字電子技術、單片機應用技術七、課程體系（一）課程體系結構根據職業(yè)崗位分析和人才培養(yǎng)規(guī)格，結合專業(yè)特點、高職教育教學規(guī)律、學生可持續(xù)發(fā)展需要，構建了融入主流網絡廠商的職業(yè)資格證、國家網絡系統(tǒng)集成類專業(yè)技術規(guī)范等，以能力為核心的專業(yè)課程體系，其結構如圖所示。圖2計算機網絡技術專業(yè)課程體系圖3計算機網絡技術專業(yè)實訓課程體系結構（二）課程（含實訓）設置本專業(yè)課程體系由公共課程（公共基礎課模塊、通識課與公共選修課模塊）、專業(yè)基礎課/基本技能課、專業(yè)課/綜合技能課、專項訓練課、第二課堂5部分構成。1、公共基礎課大學體育實行分模塊教學，大學英語實行分類分級教學，大學數學實行分類分模塊教學；計算機應用基礎實行分類教學。公共基礎課模塊的各門課程的名稱、內容、建議學時、教學要求、教學方法等，見下表。表4公共基礎課主要教學內容與要求課程模塊課程名稱主要教學內容（含實踐項目）與要求建議的學時、學期、教學方法公共基礎課模塊(必修)思想道德修養(yǎng)與法律基礎主要內容（含實踐項目）：適應大學生生活、理想信念、愛國主義、人生價值、職業(yè)道德、法治精神、憲法體系等。教學要求：1．幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀、領悟人生真諦，科學對待人生環(huán)境，創(chuàng)造有價值的人生,努力做忠誠的愛國者和勇于創(chuàng)新的實踐者。2.幫助學生了解公民的道德規(guī)范、恪守社會公德、職業(yè)道德和婚戀道德規(guī)范。3.要求學生把握憲法的基本內容，通過教學幫助培養(yǎng)社會主義法律思維的方式，樹立社會主義法律權威。學時：60學期：第1學期、第2學期學分：3.5教學方法：案例研究法、社會實踐調查研究法、辯論探討法、小組學習法、游戲教學法、模擬法，角色扮演法。毛澤東思想和中國特色社會主義概論主要內容（含實踐項目）：1.馬克思主義中國化的理論成果。2.毛澤東思想主要包括新民主革命的理論、社會主義改造的理論、社會主義探索的理論成果等內容；3.中國特色社會主義理論體系覆蓋經濟、政治、文化、社會、國防、外交、統(tǒng)一戰(zhàn)線、祖國統(tǒng)一、黨的建設等方面的系統(tǒng)的科學理論體系。教學要求：1.幫助大學生系統(tǒng)學習本課程的理論知識，深刻理解其中的精神實質，增強學生自身執(zhí)行黨的路線方針政策的自覺性，樹立建設中國特色社會主義實現(xiàn)中華民族偉大復興的遠大理想。2.通過教學使學生學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法分析問題，提高解決實際問題的能力，提升自身的綜合素質。學時：60學期：第3學期、第4學期學分：3.5教學方法：理論講授法、案例分析法、討論法、參觀考察、演講辯論。形勢與政策主要內容（含實踐項目）：三農問題、全國兩會、臺海局勢、國內經濟形勢、國內文化與社會建設、結合重要時間節(jié)點重要活動和重大部署的主題宣傳教育活動、世界經濟形勢、中國與國際組織關系、國際安全形勢與地緣政治、中國外交。具體會根據每年春秋兩季發(fā)布的《高?！靶蝿菖c政策”教育教學要點》作相應調整。教學要求：幫助學生全面正確地認識黨和國家面臨的形勢和任務，擁護黨的路線、方針和政策，增強實現(xiàn)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設宏偉目標的信心和社會責任感；掌握形勢與政策的基礎理論知識、基本理論觀點、分析問題的基本方法。學時：33學期：第1學期15學時，2－4學期每學期開設3次講座。學分：2教學方法：課堂講授、課堂討論和社會調查大學體育主要內容（含實踐項目）：體育專項模塊：田徑、體操、球類、游泳、拳擊、休閑體育的基本知識、技術技能以及生理衛(wèi)生的一般知識；體質測試：在加強學生體質健康的同時突出實用性，融入與行業(yè)職業(yè)相關的知識和體能，兼顧學生的職業(yè)發(fā)展；校運動會：通過舉辦運動會檢驗教學效果及鍛煉學生參與和組織大型運動會的能力。教學要求：使學生掌握一定的體育知識和技術技能，具有一定的競賽、娛樂、鍛練身體的能力，樹立終身體育意識；每學年進行體質測試，使學生達到國家體質健康標準，畢業(yè)時，測試的成績達不到50分者按結業(yè)或肆業(yè)處理；每年舉辦兩次運動會，培養(yǎng)學生參與和組織體育賽事的能力。總學時：60學期：第1學期體育專項模塊（30學時）學分：1.5第2學期體育專項模塊（30學時）：學分：1.5體質測試：每學年測試1次，4學時×3學年=12學時，學分：0.5校運動會：每年舉行2次，6學時×2次×3學年=36學時，學分：2學分教學方法：講授法、互動直觀教學法、練習法、教學比賽法。大學英語主要內容（含實踐項目）：學習英語語音、詞匯、語法、語篇分析以及英語書面和口頭表達等基礎知識，融入與學生專業(yè)相關的職場英語知識，兼顧學生的職業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)英語應用所涉及的日常生活、大學生活和職業(yè)生活緊密關聯(lián)的英語應用知識和技能，提高學生英語綜合應用能力，增強學生聽、說、讀、寫、譯等能力的培養(yǎng)，突出實用性。教學要求：使學生掌握一定的英語知識和技能。具有一定的聽、說、讀、寫、譯的能力，從而能借助詞典閱讀和翻譯有關英語業(yè)務資料，在涉外交際的日?；顒雍蜆I(yè)務活動中能進行簡單的口頭和書面交流并為今后進一步提高英語的交際能力和利用英語學習本專業(yè)相關知識打下基礎。學時：120學期：第1學期60學時第2學期60學時學分：6.5教學方法：交互式教學、交際教學法、任務式教學、角色扮演、練習法、文化比較教學等。大學數學主要內容（含實踐項目）：第一學期工科類學高等數學，文科類學經濟數學，第二學期按專業(yè)進行模塊教學。具體內容：第一學期高等數學：極限與連續(xù)；一元函數微積分；經濟數學：極限與連續(xù)、一元函數微分學、不定積分。第二學期模塊一：常微分方程、向量代數與空間解析幾何、多元函數微積分；模塊二：常微分方程、行列式與矩陣、拉普拉斯變換；模塊三：線性代數初步、概率論基本知識；模塊四：微分方程、級數、傅立葉變換、線性代數初步、概率論基本知識；模塊五：常微分方程，拉普拉斯變換，級數、傅立葉變換，線性代數初步，概率基本知識；模塊六：常微分方程、線性代數初步、概率論、離散數學；模塊七：常微分方程，多元函數微重積分，線性代數；模塊八：定積分及其經濟應用、線性代數及其應用、概率統(tǒng)計初步。教學要求：通過本課程的學習，學生能了解微積分學、線性代數、概率論與數理統(tǒng)計的相關基本概念、基本理論，學會基本運算技能，能具有抽象思維能力、邏輯推理能力、運算能力和自學能力等。本課程在培養(yǎng)學生的數學應用意識、分析和解決實際問題的能力以及創(chuàng)新精神等方面發(fā)揮著重要作用，為其今后的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。學時：90（或75學時）學期：第1學期60學時（或45學時）第2學期30學時學分：5（或4）教學方法：講授法、互動直觀教學法、練習法、教學比賽法等。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎主要內容（含實踐項目）：創(chuàng)業(yè)政策與創(chuàng)業(yè)概述，創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團隊、創(chuàng)業(yè)機會與創(chuàng)業(yè)模式、創(chuàng)業(yè)計劃書、創(chuàng)業(yè)融資渠道、創(chuàng)建新企業(yè)教學要求：了解創(chuàng)業(yè)政策，掌握創(chuàng)業(yè)基本知識和技能，學會識別創(chuàng)業(yè)機會，以提升創(chuàng)新思維能力和創(chuàng)業(yè)能力為目的，激發(fā)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，提高學生社會責任感、創(chuàng)新精神，為后續(xù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)通識課程的學習打下基礎。學時：16學分：1學期：第1學期教學方法：課堂講授、案例分析、小組討論、頭腦風暴大學生心理健康主要內容（含實踐項目）：1.心理健康的基礎知識：心理健康、心理咨詢和異常心理的基礎知識。2.了解自我，發(fā)展自我：大學生自我意識發(fā)展的特點，人格的基本知識。3.提高自我心理調適能力：生涯規(guī)劃及能力發(fā)展、學習心理、情緒管理、人際交往、性心理及戀愛心理、壓力管理和生命教育等。4.實踐教學：新生心理測試、新生心理訓練營、心理咨詢室開放參觀等。教學要求：通過本課程的教學，使學生了解心理學的有關理論和基本概念，掌握自我探索技能，心理調適技能及心理發(fā)展技能。樹立心理健康發(fā)展的自主意識，能積極探索適合自己并適應社會的生活狀態(tài)。學時：16學期：第1學期學分：1教學方法：課堂講授、課堂活動、案例分析、角色扮演、心理測試、體驗活動、情景表演、團體訓練、小組討論就業(yè)指導主要內容（含實踐項目）：就業(yè)形勢分析、求職途徑的掌握、求職材料的準備、招聘測試與面試技巧、職場禮儀、職業(yè)適應、就業(yè)程序、畢業(yè)流程、就業(yè)政策、大學生創(chuàng)業(yè)指導等共十個模塊。實踐環(huán)節(jié)：模擬面試教學要求：通過對本課程的學習，使學生了解就業(yè)政策、掌握求職技巧，學會根據自身的興趣、人格特點、能力，結合社會的需求，做好擇業(yè)前準備。樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，在職業(yè)發(fā)展上能有更好的職業(yè)定位。學時：16學分：1學期：第4學期教學方法：課堂講授、案例討論、情景模擬、市場調查等。說明：根據信息技術專業(yè)群人才培養(yǎng)的要求，將《計算機應用基礎》教學內容融入專業(yè)群基礎平臺課《計算機與網絡基礎》、《Office商務辦公》等課程。2、通識課與公共選修課（1）通識課分為人文社科、自然科學與工程技術、交通行業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)4類課程，公共選修課分為興趣特長、專業(yè)能力拓展2類課程。通識課、公共選修課一般采用18學時1學分、28學時1.5學分兩種形式。（2）通識課與公共選修課：學生可在第2～5學期選修，三年制要求修滿8學分，其中通識課不少于6學分。本專業(yè)至少選交通行業(yè)類課程1學分、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程1學分、人文社科類課程2學分。（3）學校開設的通識課、公共選修課的課程名稱、內容、參考學時、教學要求、教學方法，在教務處每學期下發(fā)的通識課、公共選修課的選課通知中明確。3、群內專業(yè)基礎課/基本技能課具有相同學科/技術基礎的專業(yè)基礎課/基本技能課（含大類招生、專業(yè)群、跨專業(yè)群的專業(yè)），要搭建專業(yè)基礎課平臺，統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一建設、統(tǒng)一管理。表5專業(yè)基礎課/基本技能課主要教學內容與要求課程模塊課程名稱主要教學內容與要求建議的學時、學期、教學方法群內專業(yè)基礎課/基本技能課(必修)網頁設計基礎主要內容：學習HTML程序設計基礎知識，掌握DIV+CSS程序與界面設計技術技能，掌握JavaScript程序設計的開發(fā)方法，了解圖像處理技術教學要求：熟練掌握DHTML語言熟練掌握網頁界面設計方法熟練操作Photoshop工具掌握常見的圖像處理方法學時：80學期：1學分：4.5教學方法：項目教學法Office商務辦公主要內容：學習Office系列軟件，掌握Word編輯處理、Excel數據統(tǒng)計分析、PPT演示文檔制作教學要求：熟練操作Word的常用工具菜單熟練使用Word快速制作日常辦公應用類文檔熟練使用Word進行文檔的美化和排版熟練操作Excel的常用工具菜單使用Excel制作日常辦公應用類數據表格使用Excel制作直觀、有效、安全的商業(yè)數據表格應用Excel進行數據分析和數據挖掘（數據統(tǒng)計匯總、數據圖表、數據分類處理等）收集符合演示主題的素材梳理演示文稿的邏輯框架熟練操作Powerpoint的常用工具菜單設計美觀有吸引力的商業(yè)PPT（文檔母版、基礎排版、圖標設計等）使用PPT進行演示文稿的美化設計（配色、動畫、字體等）學時：64學期：1學分：3.5教學方法：項目教學法、任務驅動、“教學做”一體化專業(yè)導論主要內容：理解專業(yè)學習路徑、學習方法，理解職業(yè)發(fā)展路徑，了解IT技術的發(fā)展趨勢。教學要求：了解專業(yè)課程概況理解專業(yè)學習路徑理解職業(yè)發(fā)展路徑理解職業(yè)資格證書的分類、作用及考取方法理解專業(yè)競賽的作用理解實踐類課程的作用了解網絡技術的發(fā)展趨勢學時：18學期：1-4學分：1教學方法：講座、認知實習、案例教學法計算機網絡基礎主要內容：了解計算機工作原理，學習計算機網絡協(xié)議，掌握如何進行IP地址分類與規(guī)劃。掌握局域網組網技術及網絡互聯(lián)技術，懂得如何配置網絡應用服務器。了解網絡安全基礎知識教學要求：熟悉計算機工作原理熟練掌握局域網組網熟練掌握網絡應用服務器的安裝熟練掌握常用網絡應用服務的部署熟悉常見的網絡安全防御操作學時：64學期：1學分：3.5教學方法：項目教學法跨群專業(yè)基礎課/基本技能課(必修)計算機網絡基礎主要內容：了解計算機工作原理，學習計算機網絡協(xié)議，掌握如何進行IP地址分類與規(guī)劃。掌握局域網組網技術及網絡互聯(lián)技術，懂得如何配置網絡應用服務器。了解網絡安全基礎知識教學要求：熟悉計算機工作原理熟練掌握局域網組網熟練掌握網絡應用服務器的安裝熟練掌握常用網絡應用服務的部署熟悉常見的網絡安全防御操作學時：64學期：1學分：3.5教學方法：項目教學法其他專業(yè)基礎課程模塊（必修）網絡工程制圖主要內容：學習網絡工程建設中的建網、管網、用網環(huán)節(jié)所需的圖紙繪制。教學要求：能繪制建筑平面圖、平面布局圖；能繪制綜合布線工程圖紙；能繪制網絡拓撲圖；能繪制系統(tǒng)流程圖；能繪制網絡系統(tǒng)圖；具備一定的圖紙設計能力。學時：34學分：2學期：2教學方法：項目教學法、分組討論、以學生為中心等4、專業(yè)課/綜合技能課表6專業(yè)課/綜合技能課主要教學內容與要求課程模塊課程名稱主要教學內容（含實踐項目）與要求建議的學時、學期、教學方法專業(yè)課模塊（必修）★綜合布線工程主要內容：根據當前網絡技術的發(fā)展概況，講授網絡傳輸介質、綜合布線使用工具、綜合布線各子系統(tǒng)施工、綜合布線工程設計、測試與驗收等相關知識。側重于讓學生掌握運用國家規(guī)范、標準，進行綜合布線系統(tǒng)設計、施工、測試驗收的能力。培養(yǎng)綜合布線工程的網絡工程實施、測試與驗收方法、綜合布線工程方案設計、招投標等技能。教學要求：認識與了解綜合布線系統(tǒng)能選擇綜合布線產品能設計綜合布線系統(tǒng)熟悉安裝綜合布線環(huán)境能安裝銅纜布線系統(tǒng)能安裝光纜布線系統(tǒng)能管理綜合布線工程項目能測試綜合布線系統(tǒng)能驗收綜合布線工程具備綜合布線系統(tǒng)的維護和故障診斷學時：68學分：4學期：2教學方法：項目教學法★基于windows平臺的網絡構建主要內容：學習WindowsServer2012的安裝和基本管理及企業(yè)應用服務的配置與管理；基于Windows操作系統(tǒng)進行組網。教學要求：掌握Windows用戶管理、磁盤管理、NTFS文件管理掌握路由和遠程訪問掌握DHCP、DNS、Web、FTP的配置與管理掌握流媒體、郵件服務器的配置與管理具備企業(yè)網絡IP的規(guī)劃與設計能力具備企業(yè)網絡服務器的規(guī)劃與設計能力學時：51學分：3學期：2教學方法：項目教學法、分組討論、以學生為中心等數據庫的維護與管理主要內容：學習數據庫系統(tǒng)的安裝和基本操作、表的基本操作、數據庫的備份與還原、數據的導入與導出。教學要求：具備安裝、配置數據服務器服務能力掌握創(chuàng)建數據庫、檢查數據庫完整性、修復數據庫、知曉數據庫權限能力熟悉數據庫表的基礎知識熟悉數據庫系統(tǒng)數據類型、掌握表的基本操作熟悉數據庫恢復模式，掌握數據庫的備份與還原技能。學時：51學分：3學期：2教學方法：項目教學法職場溝通技巧主要內容：學習網絡工程師崗位所需的職業(yè)素養(yǎng)。通過多種形式的教學手段，培養(yǎng)學生的職業(yè)道德。教學要求：具備個人時間管理能力；具備報告撰寫與宣講能力；具備高效會議組織協(xié)調能力；掌握網絡工程職稱禮儀；熟知網絡工程項目高壓線；了解網絡工程項目管理辦法；具備高效郵件溝通能力；掌握系統(tǒng)思維與解決問題能力。學時：16學分：1學期：3教學方法：項目教學法、分組討論、以學生為中心等網絡設備的配置與管理主要內容：學習中小型園區(qū)網絡建設與維護中的交換機和路由器的配置與管理知識，主要包括設備的基本配置、vlan技術、生成樹技術、端口聚合、動靜態(tài)路由、ACL、NAT等。教學要求：能熟練運用二層交換機組建小型局域網能熟練運用三層交換機組建中型局域網能熟練運用交換機及路由器組建大型局域網能熟練運用無線設備組建小型無線網絡具備RCNA同等能力水平學時：80學分：4.5學期：3教學方法：項目教學法、分組討論、以學生為中心等★網絡設備高級應用主要內容：在前繼課程《網絡設備配置與管理》基礎之上，對多項網絡設備的配置技術進行更加深入的理論學習，在更復雜的拓撲環(huán)境下進行網絡設備配置管理，以滿足更加復雜的企業(yè)應用需求。此外，還補充考更高級別網絡認證所必須掌握的知識內容。教學要求：熟練掌握SuperVLAN及PrivateVLAN高級配置、MSTP高級生成樹配置技術熟練掌握核心交換機虛擬冗余技術熟練掌握Rip路由協(xié)議、OSPF路由協(xié)議的高級應用熟練掌握策略路由、路由重分發(fā)、NAT高級應用配置技術。學生能熟悉各種網絡高級技術適用環(huán)境及技術融合適用的方法，基本具備在不同工作場景中靈活運用各種網絡設備高級技術。學時：80學分：4.5學期：3教學方法：項目教學法★無線網絡技術主要內容：學習中小型園區(qū)無線網絡的規(guī)劃、設計、部署與管理技能，主要包括無線的理論與應用知識、FatAP的配置與管理、FitAP的配置與管理、無線的勘測與設計、無線的管理與優(yōu)化等內容。教學要求：掌握小型無線網絡的部署熟悉無線產品的應用場景掌握無線網的勘測與設計技能掌握小型智能無線網的部署掌握學校、醫(yī)院等典型智能無線網的部署掌握高可用無線網絡的部署掌握無線網的測試與優(yōu)化學時：48學分：2.5學期：3教學方法：項目教學法★Linux應用技術主要內容：學習Linux操作系統(tǒng)的基本命令使用、系統(tǒng)管理及常用網絡服務器的構建與維護。培養(yǎng)學生具備應用linux操作系統(tǒng)構建及運維中小型企業(yè)網絡服務系統(tǒng)的能力。教學要求：掌握安裝Linux使用Bash、Vim編輯器管理用戶和組管理文件權限管理本地存儲管理LVM邏輯卷安裝系統(tǒng)軟件創(chuàng)建計劃任務掌握DHCP服務器、NFS服務器構建與運維掌握路由器、包過濾防火墻構建與運維掌握NAT服務器、DNS服務器、Apache服務器、FTP服務器、Samba服務器構建與運維學時：96學分：5.5學期：3教學方法：項目教學法★網絡安全技術主要內容：在前繼課程《網絡設備配置與管理》及《網絡設備高級應用》基礎之上，對于各種網絡設備構建的網絡進行網絡通信安全優(yōu)化配置。此外，還補充網絡防火墻及NA安全認證涉及的相關知識內容。使學生學會在多種工作場景中應用網絡設備安全配置技術搭建安全傳輸網絡。教學要求：掌握隧道配置技術了解IPSec工作原理掌握IPSec安全通信配置技術了解AAA工作原理掌握基于Radius的安全通信配置技術掌握反向路由RRI配置技術了解MPLS工作原理并掌握基于MPLS的局域網安全通信配置技術了解客戶端安全接入的工作原理掌握VPN客戶端安全接入配置技術了解防火墻工作原理并掌握CiscoASA防火墻安全通信配置技術學時：51學分：3學期：4教學方法：項目教學法網絡攻防技術主要內容：課程圍繞計算機網絡信息安全所涉及的主要問題進行講解，包括入侵手段和防御策略兩個部分，內容涉及信息安全的框架和技術，系統(tǒng)漏洞和攻擊方式，密鑰分析和還原、木馬與病毒防范、入侵檢測和防火墻等安全技術。教學要求：掌握緩存區(qū)溢出原理、防護原理與配置掌握SQL注入、提權、注入防護的原理與配置掌握Dos/DDOS攻擊防護部署掌握Cookie劫持、一致性檢查、防護的原理與配置掌握表單攻擊、防護的原理與配置掌握URL攻擊原理與危害掌握URL攻擊防護掌握跨站腳本攻擊原理及類型熟知跨站腳本危害熟知跨站腳本預防熟知跨站腳本防御規(guī)則學時：51學分：3學期：4教學方法：項目教學法專業(yè)限選課模塊（選修）“技術+專項”模塊活動目錄的配置與管理主要內容：通過講述windowsserver2012活動目錄的創(chuàng)建、AD用戶和組管理、OU的創(chuàng)建與管理、AD組策略的管理等內容，讓學生掌握系統(tǒng)及AD的配置與管理技能。教學要求：能夠描述ActiveDirectory的邏輯和物理結構能夠使用ActiveDirectory創(chuàng)建和配置林域結構能夠規(guī)劃和實現(xiàn)合適的組織單元架構能夠規(guī)劃和實現(xiàn)ActiveDirectory用戶、組和計算機賬戶能夠在企業(yè)環(huán)境中規(guī)劃和實現(xiàn)組策略，從而集中管理公司的用戶組和計算機等資源能夠部署、管理通過組策略部署的軟件，并能進行日常的故障排除能夠實現(xiàn)站點管理和監(jiān)視AD復制能夠規(guī)劃和實現(xiàn)集成在ActiveDirectory中的域控制器、全局編錄服務器和DNS服務器的部署能夠規(guī)劃和實現(xiàn)操作主機能夠備份、恢復和維護ActiveDirectory能夠在舊有的企業(yè)目錄服務架構上重新規(guī)劃和實現(xiàn)一個ActiveDirectory架構學時：51學分：3學期：4教學方法：項目教學法Linux集群架構主要內容：學習Linux操作系統(tǒng)的虛擬化、高可用集群、分布式緩存集群、負載均衡集群的部署與維護，培養(yǎng)學生具備應用linux構建高可用型企業(yè)網絡服務系統(tǒng)的能力。教學要求：掌握kvm、rhev/ovirt、xen虛擬化的配置與管理理解集群存儲、conga配置雙機集群的配置與管理掌握雙主模式集群、DRBD集群、虛擬機集群、集群仲裁、多節(jié)點集群的配置與管理掌握squid集群、memcached集群、varnish集群的配置與管理掌握lvs的nat模式、dr模式、隧道模式、keeplived、haproxy、ngnix的配置與管理學時：85學分：4.5學期：4教學方法：項目教學法網絡存儲技術主要內容：通過講述網絡存儲中的DAS、SAN、NAS的配置與管理等內容，讓學生掌握企業(yè)網絡存儲的部署與管理技能。教學要求：掌握磁盤陣列的管理了解iSCSI協(xié)議掌握NAS與SAN存儲的基本操作掌握在線擴容、數據快照與恢復操作掌握實時備份與非實時備份的部署及操作掌握雙機熱備、異地備份的部署及操作具備網絡存儲磁盤管理的能力具備NAS結構數據存儲的配置與管理能力具備SAN結構數據存儲的配置與管理能力具備數據備份與恢復的配置與管理能力學時：51學分：3學期：4教學方法：項目教學法虛擬化技術主要內容：虛擬化平臺的規(guī)劃設計、配置與管理，虛擬化平臺的運維管理等。教學要求：了解虛擬化技術的基本架構了解虛擬化技術的廠商與平臺熟練掌握虛擬化平臺的安裝掌握虛擬化平臺高可用的配置掌握虛擬化平臺虛擬網絡的配置掌握虛擬化平臺數據存儲的配置掌握虛擬化平臺負載均衡的配置掌握虛擬化平臺中虛擬機模版的制作及使用掌握虛擬化平臺快速部署的方法掌握虛擬化平臺常見故障的排除方法了解P2V、V2V的實現(xiàn)方法了解虛擬化平臺的規(guī)劃及設計方法學時：51學分：3學期：4教學方法：項目教學法“技術+商務管理”模塊商務協(xié)同辦公應用主要內容：學習利用Word、Excel、Powerpoint、Project等辦公軟件，以及簡單圖片素材處理、思維導圖等工具提高辦公效率，并提高職場文檔寫作能力。教學要求：內部常見溝通文檔（通知、申請、會務、工作清單、數據統(tǒng)計等）的制作商業(yè)文檔（項目方案、招投標書、技術報告、協(xié)議、合同、報表、數據模板等）的制作商業(yè)文檔的數據分析處理簡單溝通（內部匯報、會議背景等）、技術方案類、產品推薦類等PPT制作行政類項目（中小型會議、培訓等）的項目管理網絡工程類項目的項目管理打印機、掃描儀、復印機、投影儀的基本使用學時：51學分：3學期：4教學方法：項目教學法企業(yè)管理主要內容：讓學生理解企業(yè)管理文化的現(xiàn)象、本質及其對管理的意義，全面掌握企業(yè)管理的基本概念、范疇和理論體系，借此培養(yǎng)學生應用知識分析解決實際管理問題的能力，進一步的目標是引導學生了解國內外本領域研究的經典理論，跟蹤與思考最新研究方向教學要求：能理解企業(yè)管理的要素能對企業(yè)管理進行本質分析能理解企業(yè)組織能理解領導者和管理者能理解企業(yè)組織架構的功效能對企業(yè)組織結構進行設計能理解激勵措施能設計激勵機制能理解決策方法能理解目標管理能理解企業(yè)文化能理解企業(yè)文化的功能與機制學時：85學分：4.5學期：4教學方法：項目教學法電子商務與現(xiàn)代物流主要內容：使學生了解電子商務的基本框架、原理；網絡環(huán)境下電子商務的運作流程等。包括電子商務的基本概念、業(yè)務模式、關鍵技術、電子商務安全、支付技術、網絡營銷以及法律問題等。教學要求：能理解電子商務能理解電子商務應用環(huán)境能理解電子商務行業(yè)應用能理解電子商務網站技術能理解數字證書能理解電子商務支付技術能理解網上交易能理解企業(yè)電子商務管理能理解現(xiàn)代物流能理解現(xiàn)代物流運輸決策能理解供應鏈的電子商務解決方案能理解第三方物流能理解物流信息技術學時：51學分：3學期：4教學方法：項目教學法網絡營銷主要內容：主要介紹了網絡營銷的概念及發(fā)展，網絡營銷環(huán)境，網絡消費者分析，網絡營銷調研，網絡營銷分析，網絡營銷戰(zhàn)略，網絡營銷中的產品、促銷、渠道、定價戰(zhàn)略，網絡營銷實務，網絡營銷方案的策劃，網絡營銷效益的評估，網絡營銷的最新進展。教學要求：能理解網絡營銷能進行網絡營銷環(huán)境分析能進行網絡消費者分析具備網絡市場調研能力能理解網絡營銷產品策略能理解網絡營銷定價策略能理解網絡營銷渠道策略具備實施網絡促銷能力具備實施網絡廣告能力具備實施網絡公關能力能設計網絡營銷品牌策略能進行網絡營銷效果測評學時：51學分：3學期：4教學方法：項目教學法專項訓練企業(yè)IaaS云計算虛擬化架構建設與業(yè)務遷移專項訓練主要內容：構建企業(yè)內部的私有云虛擬化環(huán)境，采用最新的云計算、虛擬化、高可用集群等技術，創(chuàng)建一個高可用，穩(wěn)定性，高性能，可擴展，可管理的云計算IaaS架構，并將所有的現(xiàn)有業(yè)務應用，比如Mail，Web，F(xiàn)ileServer等應用及數據遷移到該云平臺上去。教學要求：熟悉云計算架構模式IaaS，PaaS，SaaS，DsaaS的概念熟悉基于OpenStack的云計算IaaS平臺基于Linux內核級虛擬化KVM技術實現(xiàn)云計算高可用，分布式，可管理虛擬化平臺ovirt/RHEV的架構部署掌握云計算技術中高可用、熱遷移的HA集群技術掌握云計算虛擬化技術中高性能集中存儲的解決方案基于業(yè)務保證的傳統(tǒng)應用和數據安全向云遷移構建安全網絡環(huán)境，DMZ和安全隧道連接構建智能動態(tài)DNS應用遷移Web應用及網頁數據至云平臺遷移Mysql數據庫應用及數據庫數據至云平臺遷移郵件服務器Postfix及用戶郵件賬號，郵件內容至云平臺熟練掌握Shell、Perl、Python編寫自動化運維腳本訓練英文文檔，英文方案，英文題面的閱讀能力訓練項目化實踐管理和實施能力，鍛煉團隊協(xié)作，成果交付和展示的能力學時：100（10周）學分：5.5學期：5教學方法：項目教學法中型企業(yè)網無線項目建設專項訓練主要內容：在模擬環(huán)境下規(guī)劃設計企業(yè)無線網絡部署和架構，為網絡管理員提供了最實用的無線網絡安全解決方案。通過本項目實訓，了解無線設備的漏洞、無線網絡非法接人點的探測和處理、利用RADIUS進行VLAN接入控制、無線網絡的架構和設計等內容。教學要求：了解無線網絡規(guī)劃設計；掌握企業(yè)IP規(guī)劃；掌握無線網絡加密；掌握網絡出口技術；掌握Ipsec原理；掌握企業(yè)網絡安全規(guī)劃；了解802.11協(xié)議組了解WLAN電磁波、功率知識了解wlan傳輸調制、傳輸特性知識了解802.11a/b協(xié)議掌握Ad-hoc模式組網了解802.11g/n協(xié)議掌握基礎結構模式組網掌握無線中繼知識掌握無線橋接知識掌握SSID知識掌握各種wlan加密知識掌握無線二層漫游知識掌握無線交換的相關知識掌握RAID系統(tǒng)知識掌握NTFS文件系統(tǒng)知識掌握SAN基礎知識了解iSCSI協(xié)議基礎知識掌握windows環(huán)境下SAN連接知識訓練項目化實踐管理和實施能力，鍛煉團隊協(xié)作，成果交付和展示的能力學時：100（10周）學分：5.5學期：5教學方法：項目教學法園區(qū)網系統(tǒng)集成項目建設專項訓練主要內容：在模擬環(huán)境下規(guī)劃設計園區(qū)網，生成綜合布線施工圖紙；根據園區(qū)網的應用需求，部署網絡設備，并制定網絡安全通信的方案，保護園區(qū)網絡的通信安全。此外，還要根據通常情況下企業(yè)的網絡服務需求，部署各種相關的業(yè)務應用，比如Mail，Web，F(xiàn)ileServer等。教學要求：了解綜合布線規(guī)劃設計掌握工作區(qū)子系統(tǒng)設計與施工掌握水平子系統(tǒng)設計與施工掌握管理間子系統(tǒng)設計與施工掌握垂直子系統(tǒng)設計與實施掌握設備間子系統(tǒng)設計與實施掌握建筑群子系統(tǒng)設計與實施掌握綜合布線工程項目驗收掌握文件共享服務的配置與管理掌握打印服務的配置與管理掌握WEB服務器的配置與管理FTP服務器的配置與管理掌握Email郵件服務器的配置與管理掌握VPN和NAT服務器配置與管理掌握“核心-匯聚-接入”3層網絡的構建方法掌握路由設備及交換設備的各種高級應用配置方法掌握設備級別的VPN的配置方法，懂得如何實現(xiàn)園區(qū)網內的用戶與分支機構的安全互聯(lián)掌握利用防火墻構建安全企業(yè)內部網的方法掌握通過MPLS技術構建園區(qū)內部安全交換網絡的方法訓練英文文檔，英文方案，英文題面的閱讀能力訓練項目化實踐管理和實施能力，鍛煉團隊協(xié)作，成果交付和展示的能力學時：100（10周）學分：5.5學期：5教學方法：項目教學法項目數據分析報告專項訓練主要內容：培養(yǎng)具備現(xiàn)代商務管理領域所需的數據分析能力，注重信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設計、實施、管理和評價等方面的基本理論和方法。使用計算機作為工具處理大量紛繁的信息，并進行有效管理。通過計算和分析大量的數據，制作出符合要求的項目報表，表達復雜的數據信息。重點講解Excel在數據分析與市場調查方面的應用，使學生掌握數字運算、財務、數據分析、市場調查等相關知識技能。教學要求：了解數據分析的步驟了解PEST、5W2H、落計數分析方法掌握重復數據、缺失數據的處理方法掌握檢查數據邏輯錯誤的方法掌握數據的抽取、計算、分組和轉換技能掌握對比、分組、平均和交叉分析法掌握應用數據透視表、圖表、分析函數等技能訓練項目化實踐管理和實施能力，煅練團隊協(xié)作，成果交付和展示的能力學時：100（10周）學分：5.5學期：5教學方法：項目教學法品牌建設與推廣專項訓練主要內容：通過讓學生開一家自己的店鋪，建立自己的品牌，并對此店鋪品牌進行營銷和推廣，來落實對一個網絡品牌的建設和推廣。教學要求：掌握如何開設淘寶網店理解營銷的思想以營銷的思想裝修網店用網絡營銷的思想進行營銷推廣落實各種網絡營銷的方法理解品牌的內涵及價值掌握品牌的建設和推廣方法訓練項目化實踐管理和實施能力，煅練團隊協(xié)作，成果交付和展示的能力學時：100（10周）學分：5.5學期：5教學方法：項目教學法說明：學生根據技術方向（“技術+專項”或“技術+商務管理”）選擇一個課程模塊；根據個人基礎和職業(yè)規(guī)劃選擇一個專項訓練項目。5、集中實踐課/特色技能課表7集中實踐課/特色技能課主要教學內容與要求課程模塊項目名稱實踐項目的主要內容與要求建議的周數/學時、學期、教學方法整周實訓、課程設計/特色技能課入學教育與軍訓、軍事理論主要內容：通過訓練，使學生掌握基本軍事技能，增強國防觀念；增強組織、紀律性；弘揚集體主義和革命英雄主義精神；激發(fā)克服和戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣；培養(yǎng)吃苦耐勞的作風；樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高自身綜合素質。教學要求：在訓練中要一切行動聽指揮；做到“令行禁止”；遵守隊列紀律，認真領會每個動作要領；做到不遲到、早退，嚴格請、銷假制度；軍訓期間保持內務整潔、衛(wèi)生；在訓練過程中各連可穿插組織進行小型會操和歌詠比賽，構建一個即進展又活潑的訓練氛圍，安全、順利的完成訓練課目。周數/學時：2周/48學時學分：2學期：第1學期企業(yè)網應用服務構建綜合項目實訓主要內容：在模擬環(huán)境下規(guī)劃設計企業(yè)內部網，生成施工圖紙，并根據圖紙進行施工，此外，還要根據通常情況下企業(yè)的網絡服務需求，部署各種相關的業(yè)務應用，比如Mail，Web，F(xiàn)ileServer等。教學要求：了解綜合布線規(guī)劃設計掌握工作區(qū)子系統(tǒng)設計與施工掌握水平子系統(tǒng)設計與施工掌握管理間子系統(tǒng)設計與施工掌握垂直子系統(tǒng)設計與實施掌握設備間子系統(tǒng)設計與實施掌握建筑群子系統(tǒng)設計與實施掌握綜合布線工程項目驗收掌握文件共享服務的配置與管理掌握打印服務的配置與管理掌握WEB服務器的配置與管理FTP服務器的配置與管理掌握Email郵件服務器的配置與管理掌握VPN和NAT服務器配置與管理訓練英文文檔，英文方案，英文題面的閱讀能力訓練項目化實踐管理和實施能力，鍛煉團隊協(xié)作，成果交付和展示的能力學時：48（2周）學分：2學期：2教學方法：項目教學法園區(qū)網構建綜合項目實訓主要內容：在模擬環(huán)境下規(guī)劃設計企業(yè)內部網，培養(yǎng)學生掌握交換機、路由器等硬件設備知識，并具備二層交換機的配置與組網、三層交換機的配置與組網、路由器的配置與組網、無線的配置與組網、綜合運用各種網絡設備進行復合組網的能力、綜合配置與管理各類網絡的網絡設備的能力。教學要求：掌握IP網絡規(guī)劃能力掌握交換機命令行管理能力掌握交換機vlan配置能力掌握交換機生成樹配置能力掌握交換機端口聚合配置能力掌握路由器rip動態(tài)路由配置能力掌握路由器ospf動態(tài)路由配置能力掌握路由器時間ACL配置能力掌握路由器專家級ACL配置能力掌握交換機遠程訪問配置能力掌握無線的規(guī)劃與設計能力訓練項目化實踐管理和實施能力，鍛煉團隊協(xié)作，成果交付和展示的能力學時：48（2周）學期：3教學方法：項目教學法企業(yè)網網絡安全架構綜合項目實訓主要內容：在模擬環(huán)境下規(guī)劃、設計與部署安全的企業(yè)網絡，培養(yǎng)學生掌握防火墻、EG、IDS等硬件設備知識，主要包括維護網絡終端安全、維護網絡設備安全、維護網絡數據傳輸安全、維護網絡應用服務器及應用服務的安全、維護網絡使用安全等內容。教學要求：掌握IP網絡規(guī)劃能力掌握園區(qū)交換網部署與管理能力掌握園區(qū)無線網部署與管理能力掌握園區(qū)出口網部署與管理能力掌握園區(qū)DMZ區(qū)域的部署與管理能力掌握園區(qū)應用服務器的部署與管理能力掌握總分機構的部署與管理能力訓練項目化實踐管理和實施能力，鍛煉團隊協(xié)作，成果交付和展示的能力學時：24（1周）學期：4教學方法：項目教學法企業(yè)網云服務架構綜合項目實訓（“技術+專項”方向選修模塊）主要內容：通過綜合運用存儲虛擬化、交換網絡虛擬化、服務器虛擬化等技術構建云服務應用環(huán)境。教學要求：了解云計算架構模式IaaS，PaaS，SaaS，DsaaS的概念掌握VmwareEsxi、vSphere的配置與管理掌握云存儲的部署與管理掌握IaaS層的部署與管理掌握虛擬機的部署與管理訓練項目化實踐管理和實施能力，鍛煉團隊協(xié)作，成果交付和展示的能力學時：24（1周）學期：4教學方法：項目教學法網絡營銷與推廣綜合項目實訓（“技術+商務管理”方向選修模塊）主要內容：通過綜合運用電子商務、現(xiàn)代物流、網絡營銷等知識和技能技術圍繞營銷策劃、市場拓展、客戶滿意度、產品利潤分析等方面展開本項目實訓。教學要求：熟悉電子商務與網絡營銷、網絡營銷與傳統(tǒng)營銷的差異；了解B2C、C2C、B2B等模式；掌握網絡營銷對象的分析方法了解網絡營銷產品策略、價格渠道、渠道策略及促銷策略等應用；掌握微信營銷、搜索推廣等3種以上常見的網絡營銷實踐；訓練學生網絡營銷中的策劃、管理、運營等工作技能；培養(yǎng)學生自理自律、責任擔當、團隊協(xié)作等綜合能力。學時：24（1周）學期：4教學方法：項目教學法畢業(yè)考核畢業(yè)設計主要內容：通過綜合應用所學專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能，進一步提高學生分析問題和解決問題的能力；通過一個網絡實際項目的規(guī)劃、設計、實施、測試驗收等環(huán)節(jié)使學生進一步提高職業(yè)綜合技能和應用所學知識進行綜合問題分析與解決的能力。要求能根據網絡項目需求設計解決方案，并盡可能利用學校實訓條件和實習條件實現(xiàn)該方案，形成項目需求分析、規(guī)劃設計、實施、測試與驗收等環(huán)節(jié)的規(guī)范文檔。周數/學時：6周/96學時學分：4學期：第5學期教學方法：研討、調研畢業(yè)頂崗實習主要內容：通過畢業(yè)實習,了解行業(yè)的特點,企業(yè)在該行業(yè)中所處的位置以及經營狀況,了解企業(yè)的組織結構,企業(yè)的規(guī)章制度以及企業(yè)的主要業(yè)務流程.通過參觀、崗前培訓和實際操作,能夠熟悉企業(yè)的業(yè)務流程、工作程序、理論聯(lián)系實際,把學校所學知識應用到工作中去,切實提高自己的業(yè)務工作能力和職業(yè)道德修養(yǎng)。周數/學時：21周/480學時學分：20學期：第5、6學期教學方法：交流、跟蹤調研注：集中實踐課/特色技能課，每周按24學時計算。6、第二課堂項目第二課堂項目分為科技活動、文化藝術、社會實踐、其他項目4類；三年制要求修滿10學分，具體按《廣東交通職業(yè)技術學院第二課堂學分管理辦法（暫行）》文件執(zhí)行。第二課堂項目的學分說明及考核要求，見附件2。八、考核標準考核方式包括：筆試、實踐技能考核、項目實施技能考核、崗位績效考核、職業(yè)資格技能鑒定、廠商認證等多種考核方式。每門課程評價根據課程的不同特點，采用其中一種或多種考核方式相合的形式進行。（一）專業(yè)基礎課、專業(yè)課程的考核標準理論性較強的專業(yè)課以筆試為主，期中和期末考試成績占總成績70%~80%，由專業(yè)教師組織考核。實踐性較強的專業(yè)課則根據應職崗位技能要求，確定其相應的主要技能考核項目，課程成績由各項目成績匯總組成，項目評價由專兼職教師共同組織考核。專業(yè)基礎課以理論考試和項目過程考核相結合為主；專業(yè)課程以過程考核為主，輔以職業(yè)資格技能鑒定、課前課后理論測試為輔。部分“課證崗”結合的專業(yè)課程可以學生參加職業(yè)資格認證考核所獲得的分數作為課程成績，目前職業(yè)資格鑒定主要以廠商認證為主，包括：銳捷、華為、微軟、紅帽、唯康。（二）整周實訓、課程設計考核標準整周實訓課程主要是通過項目開展的，主要評價學生對相關課程技術技能的綜合應用能力、工作態(tài)度、團隊合作能力、項目實現(xiàn)的創(chuàng)意與創(chuàng)新點等。校企聯(lián)合開展的整周實訓由專兼職教師共同組織考核。通常采取項目實施過程考核、實踐技能考核或設計作品考核相結合進行綜合評價，過程性考核占30%-50%，結果性考核占70%-50%。（三）頂崗實習、畢業(yè)設計考核標準頂崗實習由企業(yè)與學校進行共同考核。企業(yè)考核主要評價頂崗實習期間的崗位工作的執(zhí)行情況、績效情況、職業(yè)素養(yǎng)等，占70%，學校考核主要評價學生完成畢業(yè)教育、提交頂崗實習相關資料的情況，占30%。畢業(yè)設計，由學生以團隊方式（原則上不超過5人）完成一個網絡類項目（如：綜合布線工程樓宇的設計、園區(qū)網的構建、高可用集群系統(tǒng)的設計等）的設計與實現(xiàn)，完成需求分析、系統(tǒng)設計、系統(tǒng)實現(xiàn)、測試、部署與維護等環(huán)節(jié)的工作任務，編寫各環(huán)節(jié)規(guī)范的技術文檔。由專業(yè)組織畢業(yè)設計答辯，由專兼職教師共同組織答辯考核。畢業(yè)設計的成績評定方式為：設計項目（50%）+設計答辯（50%）。其中：“設計項目”主要評價學生的項目設計與實現(xiàn)情況，專業(yè)知識與技術綜合應用情況，項目實現(xiàn)的難度、創(chuàng)意與創(chuàng)新點，設計過程中的工作態(tài)度、團隊合作能力、解決問題能力等；“設計答辯”主要評價對畢業(yè)設計的完成情況、總結、作品演示、對答辯問題的正確表述、提交資料的完整性等。九、畢業(yè)要求（一）學分要求本專業(yè)畢業(yè)，必須取得第一課堂學分134，其中必修課106學分，選修課28學分；同時必須取得第二課堂學分10。（二）外語能力要求獲取全國大學英語應用能力等級B級及以上證書。（三）職業(yè)資格證書要求參加相應的職業(yè)技能考核，至少考取一項與專業(yè)職業(yè)能力相對應的下列職業(yè)資格(技能)證書，見下表。表8計算機網絡技術專業(yè)職業(yè)資格證書一覽表序號職業(yè)資格證書名稱頒證單位備注1RCNA銳捷認證網絡助理工程師銳捷網絡必考2RCNP銳捷認證網絡專業(yè)工程師銳捷網絡選考3HCNA華為認證網絡助理工程師華為網絡選考4HCIE華為認證互聯(lián)網專家華為網絡選考5RHCE紅帽認證網絡工程師RedHat選考6MCP微軟認證專家微軟公司選考7網絡管理員軟件水平考試選考8網絡工程師/系統(tǒng)集成工程師軟件水平考試選考十、教學安排（一）教學周歷表計算機網絡技術專業(yè)（三年制）教學周歷表第一學年按學期/周數分配學歷第一學期（20周）寒假第二學期（20周）暑假機動入學教育課程教學考試軍訓軍訓寒假課程教學企業(yè)網應用服務構建綜合項目實訓考試7周111611141721第二學年第三學期（20周）寒假第四學期（20周）暑假課程教學園區(qū)網構建綜合項目實訓勞動考試5課程教學企業(yè)網網絡安全架構綜合項目實訓企業(yè)網云服務架構綜合項目實訓（A）/網絡營銷與推廣綜合項目實訓（B）考試7周1621117111第三學年第五學期（20周）寒假第六學期（20周）暑假專項訓練（技術方向/系統(tǒng)集成方向/技術型商務方向）畢業(yè)設計（含畢業(yè)答辯及畢業(yè)教育）頂崗實習寒假頂崗實習畢業(yè)頂崗實習畢業(yè)離校周106423173（二）教學進程計劃表教學進程計劃表，見附件1。學生在第四學期依據專業(yè)技術方向選擇一個課程模塊（技術模塊或商務管理模塊），進行專業(yè)技術方向分流；學生在第五學期根據已確定的專業(yè)技術方向及職業(yè)傾向進行專項訓練項目選擇，進行崗位分流。十一、其他說明此方案自2015級開始執(zhí)行，原則上每三級（三年）全面修訂一次。附件:1.教學進程計劃表(EXCEL表)2.第二課堂項目的學分說明及考核要求表3.教學資源配置的建議附件1：計算機網絡技術專業(yè)教學進程計劃表(EXCEL表)附件2：第二課堂項目的學分說明及考核要求表類型第二課堂項目學分說明認定部門及考核要求科技活動類計算機等級證書非計算機類專業(yè)，通過二級的，計1學分；通過三級及以上的，計2學分。憑證書（成績單）復印件由所屬二級學院認定。此三項累計最多4學分。英語等級證書非英語專業(yè)，通過英語四級，計1學分；通過英語六級及以上，計2學分。職業(yè)資格（技能）證書獲得高于人才培養(yǎng)方案中規(guī)定的必考職業(yè)資格（技能）證書等級的資格（技能）證書，每項計2學分。獲得與必考證書同等級的選考證書，每項計1學分。申報專利成功申報發(fā)明專利，計4學分/項；實用新型專利2學分；外觀設計專利1學分。1、以證書為依據，由科技處認定。2、本項累計最多4學分。由多位作者共同完成的，按作者署名次序依次遞減0.5分；專利受理憑受理單減半計分。發(fā)表文章、新聞媒體撰稿在公開出版的刊物發(fā)表文章，計1學分/篇。在市級及市級以上報刊、網站投稿并被錄用，每1篇計1學分；在學校校報及學校認定的網站上投稿并被錄用，每2篇計1學分；在學校新媒體（微信、微博等）上投稿并被錄用，每4篇計1學分。1、憑刊物原稿或收稿單位證明由各二級學院認定。2、此項累計最多2學分。由多位作者共同完成的，按作者署名次序依次遞減0.5分。3、新媒體（微信、微博等）上稿件100字以上，其他稿件500字以上。專業(yè)知識、職業(yè)素質、專家講壇等講座參加學?；蚨墝W院認定的講座，每1場計0.25學分。由活動主辦部門認定，按登記的參加次數為依據，最多2學分。科技創(chuàng)新、專業(yè)技能競賽項目每項按等級計分如下：國家級：特等獎5.0學分；一等獎4.5學分；二等獎4.0學分；三等獎（含優(yōu)秀獎）3.5學分；單項獎3.5學分。省廳級：特等獎4.0學分；一等獎3.5學分；二等獎3.0學分；三等獎（含優(yōu)秀獎）2.5學分；單項獎2.5學分。市、區(qū)、校級：特等獎2.5學分；一等獎2.0學分；二等獎1.5學分；三等獎1.0學分；單項獎1.0學分。二級學院級：一等獎1.5學分；二等獎1.0學分；三等獎0.5學分；單項獎0.5學分。未獲獎，按參加次數，每5次計1學分。由科技處協(xié)同各二級學院組織認定，以證書或登記的參加次數為依據，最多5學分。同一項目獲得不同級別獎勵的，以最高分計算，不重復累計；同一項目有多人共同參與的，根據賽事報名情況，經審定，主要成員按相應級別計分，一般成員按相應級別減半計分?？捎媽W分項目以教務處、學院團委公布比賽項目清單為準。專業(yè)技術服務參加學校或二級學院組織的專業(yè)技術服務活動，如網站維護、新媒體（微信、微博）運營、實訓室管理工作等，達到30小時者，計1學分。由主辦部門認定，以被服務部門對完成任務的評語為依據，最多2學分?？蒲姓n題參與科研課題研究計分如下：校級：1.0學分；校級以上：2.0學分。1、由科技處協(xié)同院團委組織認定。2、由學生主