《開學(xué)第一課》觀后感(合集15篇)

第《開學(xué)第一課》觀后感(合集15篇)《開學(xué)第一課》觀后感1

新學(xué)期，就是一個新的起點，而這個起點，也就是我昨天剛剛看過的《開學(xué)第一課》。轉(zhuǎn)眼間，它已經(jīng)陪伴了我們好幾年，每一年，都會用一個新穎的方式和主題來向大家打招呼。而今年的主題，也就是我的題目：中華驕傲。，

說到我們的驕傲，那真是多得數(shù)不勝數(shù)，但其中的一個驕傲在生活中是處處可見的，那當然就是源遠流長的漢字嘍。它在這歲月的長河中不斷的演變，最后就成了我們課本上那一筆一畫，橫平豎直的漢字。

為了讓我們更深入地了解漢字的魅力，《開學(xué)第一課》還給我們請到了一位叫理查德的外國爺爺，他研究漢字四十五年，不管是起源還是演變過程，都絲毫不放過。最后，理查德為了做了一個關(guān)于漢字的網(wǎng)站，前后共花了大約三十萬美金，并且還結(jié)識了一位很好的中國朋友，他們并肩作戰(zhàn)，即使付出所有，依然無悔，讓所有人都為他們的執(zhí)著落下了感動的眼淚。

而我們的第二個驕傲，正是令人振奮的武術(shù)。每當我在看武術(shù)表演時，總有一種熱血沸騰的感覺，心中不由得為自己是中國人而感到自豪。你瞧，他們那剛勁有力的動作，整齊劃一的隊伍，處處都體現(xiàn)出了中華民族勇往直前，自強不息的精神。

另外，《開學(xué)第一課》還請吳京老師給我們上了特別的一堂課，向我們訴說了他不服輸，勇于拼搏的本性。你想，他拍了那么多具有危險情節(jié)的電影，身上受的傷肯定不少，但正是這樣，才訓(xùn)練出了他的堅強，同時，我們也會把吳老師的精神傳播下去，讓自己成為真正的英雄。

當然，《開學(xué)第一課》不僅僅為我們介紹了這兩種中華驕傲，還有包羅萬象的棋子；韻味十足的詩詞；古老的絲綢之路。他們個個都有著自己的故事，讓人回味無窮。不過，這一期的《開學(xué)第一課》雖然已經(jīng)結(jié)束了，但下期一定還會有更精彩的開始，

下期《開學(xué)第一課》，我等著你哦！

《開學(xué)第一課》觀后感2

今天我在家里看了《開學(xué)第一課》，這是老師給我們布置的作業(yè)中的其中一項。

《開學(xué)第一課》開始了，首先出場的是董卿老師和撒貝寧老師兩位主持人，首先登臺的是文藝老師王寧，她是北京師范大學(xué)的文學(xué)院教授，這位老師給我們講了正和直兩個字怎樣從甲骨文演變到漢字。這兩個字主要是告訴我們，做人要像漢字一樣，做一個正直.端正的人。

第二個出場的是理查德.西爾斯“漢字叔叔”他是來自美國的。理查德癡迷于漢字，對中國漢字有著巨大的熱情，他堅持研究漢字很多年，遇到了很多困難，是一位中國人幫助了他，而他也沒有放棄。他的故事是震撼著每一位中國人，為每一位中國兒女敲響警鐘。

接著是吳京導(dǎo)演，他給我們分享了他心目中的英雄形象。而我最喜歡的是圍棋冠軍柯潔，在現(xiàn)場柯潔講述了他與AlphaGo對決的情景，教導(dǎo)同學(xué)們與科技共同進步。再后來是一個會彈琴機器人，它來自意大利，有53根手指，名叫Teo，他以一曲《肖邦幻想即興曲》和鋼琴小達人李俊杰先后演奏，這個節(jié)目簡直叫我震驚了！

這個節(jié)目結(jié)束以后，董卿老師請上來了許淵沖老翻譯家，他為翻譯事業(yè)奉獻了一生，這位老翻譯一家可以把文學(xué)翻譯成外語。最讓我感動的是叫米斯巴.拉希德的老師，她來自巴基斯坦，她講了她小時候在學(xué)校老師生了重病還來上課，因為病情太重失去了自己的生命。這件事感動了現(xiàn)場的所有人。

看完《開學(xué)第一課》我了解了我們中國漢字的奧秘、厲害的武功、奇妙的科學(xué)技術(shù)，因此我為我是中國人感到驕傲。

《開學(xué)第一課》觀后感3

又是一年開學(xué)季，《開學(xué)第一課》如約而至。不光爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我一起看，連剛上大班的弟弟也一改往日的活潑好動，饒有興趣地坐在沙發(fā)上看得入神，我們?nèi)叶籍斏狭恕靶W(xué)生”。

恰逢慶祝黨的百年華誕，今年《開學(xué)第一課》以“理想照亮未來”為主題，通過五個不同的篇章，運用一個又一個真摯動人的故事，描繪出建黨百年壯麗畫卷，帶給我與以往不同的感受。

我感受到了信仰的力量。偉大的革命先軀李大釗、毛澤東、陳望道等共產(chǎn)黨人堅守共產(chǎn)主義崇高理想，探索救國救民之路。一本距今已有101年歷史的《共產(chǎn)黨宣言》中文全譯本，使他們建立起對馬克思主義和共產(chǎn)主義的堅定信仰，更點燃了無數(shù)革命志士追求理想與信仰之火。他們就像一把鐵錘，積蓄了舊中國時期的人民信仰的力量。

我感受到了平凡的力量。新疆女孩都爾汗。拉其尼的爸爸是一名護邊員，20__年1月4日，他的爸爸為了救落入冰窟的兒童而壯烈犧牲。如今，英雄長眠在帕來爾高原，守護著他魂牽夢繞的邊防線。當拉其尼介紹她爸爸的故事時，我和電視上的同學(xué)們一樣，眼淚不由自主地奪眶而出。

我感受利了奉獻的力量。面對建校初期的困難，山區(qū)女孩家庭的不理解，張桂梅校長一次一次地勸說，一家一家地家訪，一遍又一遍地溝通，讓一個又一個輟學(xué)女孩重回課堂。張桂梅校長用纏滿藥膏的雙手培育出一批又一批女大學(xué)生，改變了她們的命運。張桂梅校長就像一座希望燈塔，照亮了孩子們的追夢人生。

我感受到了堅持的力量。他們奮力拼博，為祖國爭得了榮譽，也實現(xiàn)了自己的理想，他們就是中國的奧運健兒。取得了這樣驕人的成績，背后有多少個日日夜夜的堅持。就連隔離期間一刻也不能放松訓(xùn)練，他們堅持的力量深深扎根在了我的心中，激勵我們不斷奮勇向前。

民族復(fù)興的新征程已經(jīng)開啟，我們新時代的少年將不負韶華，不負期望，請黨放心，強國路上有我們，中國力量有我們！

《開學(xué)第一課》觀后感4

今天，我們看了《開學(xué)第一課》，這個綜藝每年的9月1日都會播出。

從源遠流長的漢字說起。在這節(jié)課上，撒貝寧帶著一個仿制的甲骨上臺，講述中國漢字強大的生命力。甲骨上是“雨”的象形文字，不少小朋友沒認了出來。撒貝寧說，這個字穿越了三千多年歷史，到今天依然能夠認出來。漢字是我們中華文明的源頭，它的流傳演變記錄著中國漫長的文化歷史。理查德·西爾斯，1950年出生，美國人。他花了20年的時間將甲骨文、金文、小篆等字形整理好并放到網(wǎng)上，網(wǎng)友深受感動，因此稱呼他為“漢字叔叔”。一次心臟手術(shù)差點奪去了“漢字叔叔”的生命，在病榻上，他開始思考要做一些有意義的事情，由此萌生了電子化《說文解字》的念頭。2002年，“漢字叔叔”創(chuàng)建了漢字字源網(wǎng)，由于得不到關(guān)注和資助，他陷入貧困潦倒、旅游簽證到期、護照被沒收、第一次面臨限期離開中國的窘境。

“漢字叔叔”并沒有因此放棄。“我總覺得我能改變這些年輕人的生活，哪怕只是一點點?！币粋€年近七十歲的外國人，都在不斷為我們的傳統(tǒng)文化而努力奮斗，我們又有什么理由不去保護我們自己的歷史文化呢?

王寧，1954年畢業(yè)于北京師范大學(xué)中文系，從事漢語研究與教育工作長達六十余年，是現(xiàn)代著名的文字訓(xùn)詁學(xué)專家，中國傳統(tǒng)語言學(xué)的重要繼承人之一。王寧教授說，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。為了將傳統(tǒng)文化鞏固在每個人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇。其中，“甲骨文”也是王寧教授研究的漢字之一。

王教授現(xiàn)場演示了“正”、“直”兩個字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。漢字造字的意圖告訴我們：看清道路，奔向目標。

一筆一劃中涵蓋豐厚的歷史底蘊，漢字帶領(lǐng)我們感受過去，思考未來。它不僅是智慧的結(jié)晶，更是傳統(tǒng)文化中不能缺失的根基。漢字是中國古代悠久文化的源頭，文字，體現(xiàn)著中國人的情懷和志向。

《開學(xué)第一課》觀后感5

今天是91日星月期，晚五上九點開學(xué)第一課播出，今年的主題是“中華驕傲”。今年的開學(xué)第一課，著名主持人董卿、撒貝寧化身“班主任”，帶領(lǐng)大家從前輩們身上學(xué)習(xí)對中國傳統(tǒng)文化的堅守。任嘉倫、柯潔、郎朗、吉克雋逸集體上線，還有我們超級喜歡的吳磊哥哥帶領(lǐng)大家唱響“班歌”！在《開學(xué)第一課》中，郎朗攜帶他的兩位高徒亮相。著名鋼琴家郎朗竟和一位來自意大利擁有53根手指的神秘來客一起現(xiàn)場合奏，讓我們目瞪口呆！一位10歲，一位12歲。他們將與來自意大利的機器人比拼鋼琴彈奏，彈奏曲目是《野蜂飛舞》。這個意大利機器人名叫TEO。與人類不同，TEO有53根手指，幾乎覆蓋大半個鍵盤，所以可以非常快速地彈奏任何鋼琴曲。機器人真厲害，我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，長大了制造更好的中國機器人。96歲“詩譯英法第一人”，講述長達六十余年翻譯人生96歲的北京大學(xué)教授許淵沖他從事文學(xué)翻譯長達六十余年，譯作涵蓋中、英、法等語種，被譽為“詩譯英法唯一人”。吳京遠程視頻詮釋對“武”的理解《開學(xué)第一課》還特別邀請了最近刷爆互聯(lián)網(wǎng)的《戰(zhàn)狼2》的導(dǎo)演兼主演吳京，他通過遠程視頻的方式與中小學(xué)生分享他對“武”的理解。

武以振魂在這節(jié)課上，主持人將帶領(lǐng)大家做起武術(shù)闖關(guān)接力游戲，包括考驗平衡的梅花樁、考驗腿功的踢氣球等。螳螂拳、太極拳和八極拳等三門傳統(tǒng)武術(shù)的傳承人也將來到課上，為同學(xué)們介紹傳統(tǒng)武術(shù)的奧秘和魅力。

這節(jié)課的重要嘉賓之一是來自巴基斯坦的漢語教師米斯巴（右），她是巴基斯坦第一個本土漢語教師，在巴基斯坦百分之九十會說漢語的人都是她的學(xué)生，因此她被譽為“巴基斯坦?jié)h語之母”。

漢字是中華民族幾千年文化的瑰寶，也是我們終生的良師益友，每個人的精神家園。帶著這樣的喜愛，我總是不知疲倦的徜徉在文字的海洋中讓心在一次次閱讀中得到滿足，所以，漢字往往可以引起我們美妙而大膽的聯(lián)想。

《開學(xué)第一課》觀后感6

看了《開學(xué)第一課》深深覺得中華文明的輝煌燦爛、中華文化的博大精神、中華民族的盛世蓬，在當今歷史中有幾個國家用5000年來形容文化的長度，又有哪個民族能夠創(chuàng)造出如此燦爛的華夏文明?我想這中華傳統(tǒng)文化就是我們的中華驕傲，是值得每一個華夏兒女引以為豪的文化。

然而，總有那些被金錢、利益蒙蔽了雙眼的人們，將一個個古村落，變成了高樓大廈，將一處處文化遺址改為了鋼筋水泥，將一個個常見詞匯變成了廣告牌、宣傳單的同音錯字，這難道是社會發(fā)展的走向嗎?如果傳統(tǒng)文化得不到很好的繼承與發(fā)揚，中華文明歷經(jīng)5000年歲月洗禮的目的又是什么呢?如果文字得不到正確的利用與傳播，為何還要一代一代去打磨、完善。

中華民族是一個多災(zāi)多難的民族，當列強的炮火轟開了紫禁城的大門，我們的文化就被踐踏在別人的腳下，當圓明園的斷壁殘垣孤零零的佇立在哪里，曾經(jīng)的金碧輝煌只能出現(xiàn)在文字中，我們的文化就被無情的洗劫搶掠。

雖然經(jīng)歷了戰(zhàn)爭的洗禮，經(jīng)歷了一場場浩劫，可是中華民族在炮火中完成了鳳凰涅盤。經(jīng)歷了半個多世紀的發(fā)展中華民族又踏進了強國之林，當經(jīng)濟政治蓬勃發(fā)展的同時，在有些人眼中似乎忘記了那場浩劫、似乎對傳統(tǒng)文化失去了興趣，一個個網(wǎng)絡(luò)用語與雨后春筍，而那些“之乎者也”似乎該扔進了博物館。

然而，我們要清楚的知道中華傳統(tǒng)文化有助于提升人文素質(zhì)、有助于傳播思想文化、有助于了解民族歷史，正是因為我們很好的繼承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們才有了內(nèi)涵豐富的中國語言文化，才有了歷經(jīng)千年的中國漢字文化，才有了博大精深的華夏文明。

今天的《開學(xué)第一課》再一次向我們重申了傳統(tǒng)文化精髓與重要性，作為當代青年，我們有能力有義務(wù)去傳播和發(fā)揚中華傳統(tǒng)文化，讓傳統(tǒng)文化之魂成為民族復(fù)興的基石。

《開學(xué)第一課》觀后感7

今年的《開學(xué)第一課》的主題是中華驕傲，一說到中華驕傲，就會讓我想到源遠流長的中國文字，振奮人心的中國武術(shù)……當我們說到三人行必有我?guī)熯@句古語，這句話的意思其實是要有一顆謙遜學(xué)習(xí)的心。在中華上下五千年的歷中，中華才能好中華文化博大精深，無論是物質(zhì)上的四大發(fā)明，還是思想上的百家爭鳴，中華文化都凸顯了她的優(yōu)秀。而中華文化的一個重要成分，也是漢文化最具魅力的一方面，那便是漢字了。

從半坡出土的陶器上的圖紋到殷商時的甲骨文，到后來的銘文，漢字在不斷簡化，不斷普及，它伴隨著中華文化的發(fā)展，記錄著中華文化發(fā)展的歷程，也推動著中華文明的發(fā)展進程。有了漢字，我們才能了解祖先們的生活，探索中華文明的發(fā)展，了解古人的思想，汲取先人的精華，豐富人們的生活。漢字的神奇作用是不可替代的。

有了漢字，中華文明才會變美;有了漢字，我們的歷史才不會是一片空白;有了漢字，我們的思想才不會空虛。漢字有著神奇的組詞能力，幾個漢字組在一起，便是一種情感的表達。幾千個漢字組在一起，便是一篇情感流動、思想豐富，能讓人產(chǎn)生共鳴或者是讓人費解的文章。在這字與字之間，在這詞于詞之間，傳遞出的已不是一種簡單的信息，而是人類的種種美妙的感情，形象鮮活的漢字又被賦予了種種情感。于是，漢字便跳到了錦帛上，跳到了竹簡上，跳到了紙張上。它們帶著人類的情感跳出了人們的腦海，像一個個樂符，自由的組合便組成了一片篇篇美文，一卷卷古書，一本本著作。

于是，中華歷史上便有了這些美妙的樂章：《史記》、《漢書》、《出師表》、《陳情表》、《赤壁賦》·····，一句句，一行行，讀來朗朗上口，讀來意味深長，讀來受益匪淺，讀來蕩氣回腸。漢字在文章當中盡顯奇妙，于是便有了“開卷有益”，便有了“勵志讀盡天下書”，有了“鑿壁偷光”，有了“囊螢映雪”。炎黃子孫對漢字的感情是無法形容的，那是一種發(fā)自內(nèi)心的親切，一種由衷的崇愛。

《開學(xué)第一課》觀后感8

昨天我看了《開學(xué)第一課》，感觸很深。

一首歡快的曲子，讓我們看到了孩子們對開學(xué)的深深喜愛。今天的主題是“中華驕傲”，為什么呢？因為我們有振奮人心的武術(shù)、有逸韻悠揚的琴棋書畫、舉世聞名的四大發(fā)明、這些都是我們中國傳統(tǒng)文化艷麗的瑰寶。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！边@句詩說明了詩人對國家的愛國精神永存在我們心中。

就在我們和漢字打交道時，也有一位外國友人在忙著研究漢字，他被人們稱為“漢字叔叔”。他得到這個稱好不僅僅是他熱愛漢字，還有他研究漢字的那份堅定不移的心。他叫理查德，是位美國友人。他為了完成這個事業(yè)，花費了畢生精力，甚至是自己所有的錢財。話說他有一段時間因為種種原因，將要離開中國。話語間，他有幾度哽咽可見他對中國是那么的不舍，祖國啊，我也深深地愛著你!

我們說這中國話，做著中國英雄夢。最近很火的那部電影，主演——吳京。我心中的英雄告訴我：“受到挫折之后繼續(xù)拼搏，才能更加堅強，更好的保護親人，保衛(wèi)祖國。”好感動啊，這就是我大武術(shù)人精神!

最最讓我感動的，就是巴基斯坦的那位中文系教授。她叫米斯巴被譽為巴基斯坦的漢語之母，她之所以能獲得這個稱號，是因為一對夫妻，一對中國夫妻。他們放棄了自己富裕的生活，來到巴基斯坦這個貧窮的地方，教那里的人們學(xué)習(xí)中文，這是一種廣大的'胸懷，我敬重他們!他們把那里的孩子當成自己的孩子，那群孩子也把常教授當做了自己的家人，把常夫人當成自己的媽媽，常教授他們無私的愛澆灌他們的學(xué)生。

她們的愛得到了回報，米巴斯成為了一名優(yōu)秀的中文系教授，她說，她將會像常教授那樣，把畢生的精力都奉獻給中文教育事業(yè)。建起一座中國與巴基斯坦溝通的橋梁。我被他們之間的故事深深感動了。

我為我的祖國感到驕傲，感到自豪!因為我們有愛，有讓人望而生畏的武術(shù)，多才多藝的琴棋書畫。

《開學(xué)第一課》觀后感9

9月1日是我們正式開學(xué)的第一天，晚上8點鐘，我準時坐在電視機前看中央一臺播出的《開學(xué)第一課》。

今年《開學(xué)第一課》的主題是父母教會我。主要由孝、愛、禮幾節(jié)課組成。

第一節(jié)課講了一個字：“孝”。孝是中國文化中的傳統(tǒng)美德，也是落實在生活中點點滴滴的付出。父母以言傳身教告訴我們：無論是每天放學(xué)回家親熱地喊一聲爸爸媽媽，還是多和父母溝通、關(guān)注父母的健康、花時間陪伴父母??這些都是孝的表現(xiàn)。“孝”要從當下做起，從關(guān)心父母的小事做起?？吹竭@兒，我悄悄的給媽媽倒了一杯水，當我看到媽媽接過水杯時的笑臉，我也很開心。

第二節(jié)課講了一個“愛”字。愛是人間最美好的字眼，愛是溫馨的，“慈母手中線，游子身上衣”。愛也是博大的，“安得大廈千萬間，大庇天下寒士盡歡顏”。父母教會我們愛自己，愛他人，愛生活，愛生命。我們在愛中成長，愛讓我們學(xué)會感恩。秦勇就是這樣的一個人，因為得知兒子得了重病，為了繼續(xù)陪伴兒子，他選擇了離開他最愛的樂隊，每天陪著他的兒子大珍珠，讓我感受到了他深深的父愛。我想起我的爸爸，他也是深深的愛著我。今年暑假他帶我去水魔方水上樂園玩，怕我皮膚曬傷，他過一會兒就要給我抹一層防曬霜，我玩得很開心，可他卻曬曝了皮。

第三節(jié)課講的是“禮”。禮是立身之本。家風(fēng)教育中，禮是尊敬長輩，關(guān)愛家人。校園里，禮是團結(jié)同學(xué)，遵守紀律。生活中，禮滲透在日常行為的每一個角落，細節(jié)里，如待人接物使用禮貌用語、在公共場所給老人讓座、遵守交通規(guī)則不闖紅燈??還有家里的一點兒小細節(jié)，我們也要知道，吃飯時等長輩上桌再吃，吃飯時不發(fā)出大象的聲間，還有吃飯時盡量吃自己前面的菜，不要“飛象過河”??文明禮貌是一點一滴，是一言一行。容祖兒就是這樣的一個人，從她的故事里讓我們知道怎樣做一個有禮貌的人。

看了《開學(xué)第一課》，我的收獲很多，以后我一定要做一個有愛心，有孝心，懂禮貌，講文明的好學(xué)生。

《開學(xué)第一課》觀后感10

我們正值青春，時光正好。靜謐的夜晚，我與父母一起觀賞了電視節(jié)目《開學(xué)第一課》，精彩而絢麗的畫面觸及內(nèi)心，讓我年輕的驕傲里，更多了一層擁有強大祖國的自豪。

“中華驕傲!”每每提到中華，好像自骨髓里就有一種震撼，又或許不能將這種奇異的感覺稱為震撼，簡簡單單四個字，就像一針強心劑一樣，突然給了我勁頭和希望。

給我感觸最深的，是主持人董卿單膝下跪，聆聽許淵沖老爺爺講話的那一幕?！霸娨匝灾尽⑽囊暂d道”，這位96歲的老爺爺用他所有的力氣為我們講述“白日依山盡”之美，他眼中的神采折射出他對翻譯古詩文的熱愛深深震撼了我。這就是中華的兒女，中華的驕傲，誓要把中華文化傳播天下。

我也很喜歡古詩詞。尤其是唐詩宋詞，讓我能透過一點一滴的文字看到朝代的興衰，看到詩人豐富的情感，快樂或傷懷，失落或驕傲。一個一個字匯聚成詩，美得令人驚嘆，讓我寄居在詩詞的浩瀚里，坐看文學(xué)的磅礴。從小就喜歡寫作的我，也希望自己將來能寫出一些傳世的文字，將我所觀所想所憶能完整地呈現(xiàn)在讀者面前，把我所經(jīng)歷的中華之美留給后人。

來自巴基斯坦的漢語教師米斯巴，在舞臺上講述了關(guān)于她與恩師之關(guān)的故事，那是關(guān)于一群人對傳播漢語的執(zhí)著，以及對中華傳統(tǒng)文化的熱愛與追求。米斯巴老師的話語樸實而真誠，她希望教漢語直到她教不動為止。我聽著忍不住掉下了眼淚。我們的母語被如此推崇和喜愛，在世界的角角落落都發(fā)出她燦爛的光芒，照耀著每一個人喜愛她的人。

“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球?！?/p>

我是驕傲自豪的，為我們中華文明的博大精深，也為我們中華文化的包容無私?！堕_學(xué)第一課》，正是我們?nèi)松谋匦拚n。

《開學(xué)第一課》觀后感11

一年一度的《開學(xué)第一課》開播了，我很是激動。整個節(jié)目中讓我印象最深的就是漢字了。

“漢字是智慧和想象力的寶庫?！边@句話一直記在我的心里。漢字是炎黃子孫的結(jié)晶，是中華人民引以為傲的國之瑰寶。

節(jié)目一開始，王寧老師教我們寫甲骨文，那一撇一捺簡簡單單的筆畫，背后卻是中華千年的歷史，它們有著自己的性格，有著自己的情感。瞧那“正直”兩個字，就是目不斜視，奔向前方；看到“晚霞”，你會為那炫麗的色彩而沉醉；望見“夕陽”，你會想起“夕陽無限好，只是近黃昏?！保欢蕾p到“巍峨”，你則會想到“會當凌絕頂，一覽眾山小。”······

整個節(jié)目中，最讓我感動的就是許淵沖老爺爺?shù)姆g故事了。他一上臺，我就被感動了，許爺爺已經(jīng)九十六歲高齡了，他是一位慈祥的老人，頭發(fā)梳十分認真，沒有一絲凌亂。干癟而多皺的皮膚，白白的臉上，深深地刻著一道皺紋，一雙深褐的眼眸，悄悄地訴說著歲月的滄桑。

之后，許爺爺訴說著他翻譯的要領(lǐng)和體會，在一旁的主持人董卿，悄悄跪在了他的右邊。就是這一幕，又一次讓我非常感動，熱淚盈眶。這是對老一輩的文學(xué)家的敬仰，對他們尊重，她的這一跪，是最美的中華！

看著看著，我漸漸入迷了，原本我只是為了完成任務(wù)才來看《開學(xué)第一課》的，現(xiàn)在，我被那些熱愛漢字的人們所打動。漢字，每一個都有悠久的歷史：從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行書、最后到我們現(xiàn)在的楷書，你說有哪一個不值得驕傲呢？

漢字，是瑰寶，是財富，是全世界人民都應(yīng)該為傲的東西，就像漢字叔叔理查德說的那樣:“漢字不是中國的漢字，漢字是全世界的漢字。”

當聽到漢字這個詞時，每一個中國人都應(yīng)該熱血沸騰，都應(yīng)該大聲地對全世界人民說：“瞧，那是中國的漢字！”

《開學(xué)第一課》觀后感12

“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑?！甭牭矫飨鞘资煜ざ鸷车脑娋洌粗霞t軍們年邁而堅毅的身姿，我心中只剩下敬佩，敬佩！聽著那一個個長征時艱辛的故事，我心中掀起千浪萬潮，這該是何等的毅力與剛強。面對這樣的紅軍精神，任何一個華麗修飾的詞藻都顯得那么渺小，都無法與之相比。

二萬五千里的長征，是對新中國解放的決心，地圖上那一條條走過的道路，被我們紅軍的精神映得輝煌，如今現(xiàn)在我們指著那曲曲折折，險峻艱辛的征途，我們自豪驕傲的說“這就是紅軍的精神與力量！”在那被戰(zhàn)爭硝煙，饑餓勞累所盤踞的隊伍中，是那對新中國解放信念支撐著他們，支撐著紅軍由劣勢轉(zhuǎn)為優(yōu)勢，支撐著紅軍走向了勝利！

他們是偉大的，這場勝利不是偶然，不是暫時，中國因為有他們這些滿腔熱血，懷赤誠之心的戰(zhàn)士而勝利。

在路途中，三十萬的紅軍只剩下三萬。在那艱辛的長征路上，有很多人倒在了巍峨的雪山上，但那冰冷的雪不能凍住紅軍心中滾燙的熱血；倒在了草地中的沼澤，但那危險的沼澤不能嚇住紅軍心中利劍般解放新中國的決心；倒在了槍林彈雨中，但那奪命的子彈奪不走紅軍剛?cè)缧F般的毅力！

這無所畏懼，百折不撓，堅毅剛強，堅持不懈的紅軍精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？難道這一代代的傳承下，我們不應(yīng)該高舉紅軍精神的火把奮勇前行嗎？如今戰(zhàn)火硝煙已經(jīng)遠去，在祖國藍天白云的和平年代下，我們應(yīng)該更加努力，像以前那些老前輩們學(xué)習(xí)，成為祖國新一代強而有力的棟梁！

這樣的精神是永恒的，它讓我想起了奧運會上女排時隔十二年再創(chuàng)輝煌的女排精神。郎平的經(jīng)歷，郎平對女排的感情，都讓人敬佩而感動！那精神怎會突然斷聯(lián)？它流淌于每一個中國人的心中！

讓我們攜手共進，為逐漸強大的祖國，為永垂不朽的紅軍精神，為實現(xiàn)自己的價值，努力學(xué)習(xí)，在自己生命的長征路上：留下堅毅與輝煌！

《開學(xué)第一課》觀后感13

8：15分，2014年的開學(xué)第一課終于在我的期待中拉開帷幕，今年的主題是“父母教會我”，整節(jié)課分為“孝”、“愛”、“禮”三個篇章，以“強”結(jié)束節(jié)目。

在班主任撒貝寧叔叔和張泉靈姐姐的主持下拉開了“孝”的篇章，動畫片《大頭兒子和小頭爸爸》為我們解釋孝的字意，《圖文解字》中記載“孝”是由一個老和一個子組成，老人需要子女的支撐和支持，所以子在下老在上，也寫出了幼時大眾照顧子女，等老人老了，子女們要照顧他們，因此孝是中國五千年文化的核心。童話大王鄭淵潔叔叔的故事則告訴我們年輕時他的父親關(guān)心體貼他，而等到他有能力時如何關(guān)愛和照顧父母的。從而也告訴我們家長對孩子注意身教，身都比言傳更重要。而我們還沒有能力回報父母時，最好的孝道就是保護好自己，這才是對父母盡的最大的回報。

一位普通工人何紅濤帶著75歲的父親騎著改造摩托車走遍全國的故事則告訴我們盡孝不在于錢的多少，而在于趁早。不要讓子欲養(yǎng)而親不待成為一種遺憾。

撒貝寧叔叔給我們講的一個小故事，則更加觸動我的內(nèi)心，一位老人和一位年輕人在公園里坐著，老人問年輕人：“樹上是什么鳥?”

年輕人回答：“麻雀?！?/p>

等一會兒老人又問了同一個問題，年輕人回答：“麻雀?！?/p>

等老人第三次問時，年輕人不耐煩了，火在地說：“你怎么這么煩啊!”

這時老人回答說：“你小的時候，也是問我同樣的問題，十多遍，那時我心里感到非常的快樂!”

聽到這里，我非常慚愧，我平時聽到奶奶多嘮叨我兒句，就會不耐煩了、，有時還會大聲和她反抗，爸爸和媽媽說了我好幾次都改不過來，今天看到這些，我想要改善自己的態(tài)度了。

“孝”是中國文化中的傳統(tǒng)美德，也是落實在生活中點點滴滴的付出。父母以言傳身教告訴我們，不論是每天放學(xué)回家親切地叫一聲“爸爸媽媽”，還是多和父母溝通，關(guān)注父母的身體健康，花時間陪伴父母……“孝”從當下做起，從關(guān)心父母的小事做起。

《開學(xué)第一課》觀后感14

漢字、京劇、武術(shù)等等這些傳統(tǒng)文化今年都出現(xiàn)在了《開學(xué)第一課》的舞臺上，今年《開學(xué)第一課》的主題是：中華驕傲，這是央視第十個年頭錄制《開學(xué)第一課》也很具有紀念意義。

通過開學(xué)第一課我才知道每天看的、說的、寫的漢字竟然有如此的魅力和文化;漢字經(jīng)歷了5000年的發(fā)展演變，擁有著獨特的魅力，漢字不僅能夠傳播優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，更能表達人民的思想情感。在開學(xué)第一課上當看到“漢字叔叔”理查德為了研究漢字的演變歷程苦心鉆研20多年時，不禁有絲絲的愧疚感，作為土生土長的中國人，竟然