2023年教育感恩祖國演講稿(篇)

2023年教育感恩祖國演講稿(篇)

書目

第1篇初中感恩教化演講稿

第2篇校長感恩教化演講稿

第3篇關(guān)于感恩的演講稿：感恩教化

第4篇感恩激勵教化演講稿

第5篇感恩教化伴我行演講稿范文

第6篇感恩教化的個人演講稿范文

第7篇中學(xué)生感恩教化英語演講稿及譯文

第8篇中學(xué)生感恩教化演講稿

第9篇感恩教化演講稿

第10篇2023年感恩教化演講稿

第11篇關(guān)于企業(yè)感恩教化演講稿范文

第12篇感恩教化類演講稿

第13篇感恩教化演講稿1000字左右

第14篇小學(xué)感恩教化演講稿

第15篇感恩教化主題班會演講稿范文

初中感恩教化演講稿

學(xué)會感恩，就是要學(xué)會懂得敬重他人，對他人的幫助時時懷有感謝之心。下面是我整理的初中感恩教化演講稿，歡迎閱讀!

初中感恩教化演講稿篇一

敬重的各位老師、同學(xué)們：

大家好!今日在這里很榮幸能跟大家一起共享我的有關(guān)學(xué)會感恩的一些心得。

有首歌信任大家都耳詳能熟的，感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我有志氣做我自己每當我聽到這首歌的時候我都會有不一樣的感受。

感恩無處不在。我在這里演講的理由是什么?就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持，感謝學(xué)校賜予的機會，感謝父母的生育與培育，也要感謝我自己的付出。因為感謝著這些，才有了今日的我。

誰言寸草心，報得三春暉，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語滴水之恩，涌泉相報告知我們的就是感恩。感恩是每個人應(yīng)有的基本道德準則，是做人的至少修養(yǎng)。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。

《史記》里說，韓信小時家中貧寒，父母雙亡。他雖然用功讀書、舍命習武，然而，掙錢的本領(lǐng)卻一個也不會。迫不得已，他只好到別人家吃白食。為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣，就來到淮水邊垂釣，用魚換飯吃，常常饑一頓飽一頓?；此吷嫌袀€老奶奶為人家漂洗紗絮，人稱漂母。她見韓信挨餓挺可憐，就把自己帶的飯分一半給他吃。每天如此，從未間斷，韓信發(fā)誓要報答漂母之恩。韓信被封為淮陰侯后對漂母分食之恩始終沒忘，派人四處找尋，最終以千金相贈。這就是一飯千金成語的來歷。

1959年毛澤東來到闊別32年的家鄉(xiāng)韶山，敬重的各位老師、同學(xué)們：

大家好!今日在這里很榮幸能跟大家一起共享我的有關(guān)學(xué)會感恩的一些心得。

有首歌信任大家都耳詳能熟的，感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我有志氣做我自己每當我聽到這首歌的時候我都會有不一樣的感受。

感恩無處不在。我在這里演講的理由是什么?就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持，感謝學(xué)校賜予的機會，感謝父母的生育與培育，也要感謝我自己的付出。因為感謝著這些，才有了今日的我。

誰言寸草心，報得三春暉，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語滴水之恩，涌泉相報告知我們的就是感恩。感恩是每個人應(yīng)有的基本道德準則，是做人的至少修養(yǎng)。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。

《史記》里說，韓信小時家中貧寒，父母雙亡。他雖然用功讀書、舍命習武，然而，掙錢的本領(lǐng)卻一個也不會。迫不得已，他只好到別人家吃白食。為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣，就來到淮水邊垂釣，用魚換飯吃，常常饑一頓飽一頓?；此吷嫌袀€老奶奶為人家漂洗紗絮，人稱漂母。她見韓信挨餓挺可憐，就把自己帶的飯分一半給他吃。每天如此，從未間斷，韓信發(fā)誓要報答漂母之恩。韓信被封為淮陰侯后對漂母分食之恩始終沒忘，派人四處找尋，最終以千金相贈。這就是一飯千金成語的來歷。

1959年毛澤東來到闊別32年的家鄉(xiāng)韶山，特意邀請自己在私塾讀書時的老師毛禹珠一起用餐，席間熱忱的為老師敬酒。毛禹珠不勝榮幸，感慨地說：主席敬酒，豈敢豈敢!毛主席卻笑盈盈地回答：敬老尊賢，應(yīng)當應(yīng)當!

這全部的一切不難看出我們每個人都應(yīng)當要學(xué)會感恩不管你是平凡的還是不平凡的。

生活賜予我們挫折的同時，也賜予了我們堅毅，我們也就有了另一種閱歷。對于酷愛生活的人，它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包涵的心，來接納生活的賞賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但肯定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會，你會發(fā)覺不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼，是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心!獨和黑暗。

學(xué)會感恩，就是要學(xué)會懂得敬重他人，對他人的幫助時時懷有感謝之心。

學(xué)會感恩，就是要讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的歡樂。

學(xué)會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩。

借此機會感謝我身邊每一位好友，為你祝愿，為的敲起祈禱鐘!伴你走過每一天。感謝我愛的人和愛我的人，使我的生命不再孤寂。

我的演講完畢，感謝大家特意邀請自己在私塾讀書時的老師毛禹珠一起用餐，席間熱忱的為老師敬酒。毛禹珠不勝榮幸，感慨地說：主席敬酒，豈敢豈敢!毛主席卻笑盈盈地回答：敬老尊賢，應(yīng)當應(yīng)當!

這全部的一切不難看出我們每個人都應(yīng)當要學(xué)會感恩不管你是平凡的還是不平凡的。

生活賜予我們挫折的同時，也賜予了我們堅毅，我們也就有了另一種閱歷。對于酷愛生活的人，它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包涵的心，來接納生活的賞賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但肯定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會，你會發(fā)覺不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼，是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心!獨和黑暗。

學(xué)會感恩，就是要學(xué)會懂得敬重他人，對他人的幫助時時懷有感謝之心。

學(xué)會感恩，就是要讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的歡樂。

學(xué)會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩。

借此機會感謝我身邊每一位好友，為你祝愿，為的敲起祈禱鐘!伴你走過每一天。感謝我愛的人和愛我的人，使我的生命不再孤寂。

我的演講完畢，感謝大家

初中感恩教化演講稿篇二

一個面臨破產(chǎn)仍把半杯水慷慨地分給了工人的小業(yè)主，最終資產(chǎn)超過了千萬英鎊的大富翁，是工人感恩的心挽救了他的企業(yè);一個感恩節(jié)送貨人，使一個小男孩深刻懂得了傳播愛的人才是最華蜜的人;一個離家出走的男孩因為感謝面館老板的一碗面，最終理解了幾十年如一日照看自己的母親無私的愛

感恩不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)，永懷感恩之心，傳遞感恩的種子，懂得惜福和感恩，才能從各個方面獲得更大的情感回報，懂得感恩，找到自己心靈休憩的家園。作者正是抓住這一點，并將它無限放大，通過一個個感人的故事和激情的互動，達到心與心的碰撞，情與情的交融，愛與愛的傳遞的目的，從而打動了每一位讀者的心靈。

人間萬物皆有感恩之心。落葉在空中回旋，譜寫著一曲感人的樂章，那是落葉對滋養(yǎng)它的大樹的感恩;白云在蔚藍的天空中漂浮，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對培育它的藍天的感恩。有人說，感恩是鞋，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛。感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花，因為感恩，所以我們的生命變得五彩斑斕。

生活是一面鏡子，你對著它笑，它也對著你笑;你對著它哭，它也對著你哭，在這個物欲橫流的世界里，一個人，只有懷揣一顆感恩的心，才會體會到生活的華蜜與樂趣，學(xué)會感恩也就是學(xué)會了生活。懷有一顆感恩的心，你才會得到他人的敬重和信任，才能幫你在逆境中尋求希望，在悲觀中尋求歡樂。只有懂得感恩的人，才會在將來的學(xué)習和生活中不斷地得到他人的幫助和資助，讓自己順當渡過每一個難關(guān)，幫助自己實現(xiàn)心中的志向，成就自己的事業(yè)!

感恩的人是一個心里充溢歡樂的人，他們懂得把別人對自己的恩惠、幫助，傳遞給須要的人，在傳遞感恩這個接力棒中，他們同樣享受了生活的美妙，美妙生活是從感恩起先的!

這是一部樸實無華的感恩教化教科書?！陡卸髦袊纷屓擞幸环N劇烈的心靈震撼，一顆感恩的心，就是一個和平的種子，不僅能結(jié)出甘甜的果子，也能傳播歡樂與希望;一顆感恩的心，就是一束暖和的陽光，不僅能照亮別人前行的路，還能蘊藉自己心海的滄桑

感恩是一種認同，一種回報，一種生活看法和處世哲學(xué)，是人生中的大才智。感恩能凈化心靈，滌蕩世間一切塵埃，使人內(nèi)心變得安靜而柔軟

初中感恩教化演講稿篇三

老師們，同學(xué)們：

大家好!今日我演講的題目是：學(xué)會感恩。

感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校賜予的機會，感謝母親的培育，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今日便站在這里了。

山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥，方成其壯闊。感恩是出于真懇切切的對別人的幫助表示感謝，但感恩，并不止于此。當一個人常常說感恩的時候，他的生活便少了一份報怨，多了份珍惜;當一個社會常常說感恩時，他的世界便少了份紛爭，多了份和諧。感恩是一種生活看法：它是一種知足，一種珍惜，一種前進。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多許多。從嬰兒的哇哇墜地到培育我們長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜;從上小學(xué)到初中，乃至高校，又有多少老師為我們嘔心瀝血，靜默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。

所以我們感謝父母，感謝他們賜予的生命，撫養(yǎng)我們成人;感謝老師，感謝他們教給我們學(xué)問，引領(lǐng)我們做大寫的人;感謝摯友，感謝他們讓我們感受到世界的暖和;感謝對手，感謝他們令我們不斷進取、努力。并把感恩的心像一支支光明絢麗的火炬?zhèn)鬟f下去。簫伯納就有這樣一句格言：人生不是一支短短的蠟燭，而是我們短暫拿著的火炬，我們肯定要把它燃得非常光明絢麗，然后交給下一代人們。這不正是傳遞感恩的體現(xiàn)嗎!

感恩，讓我懂得天下父母之心尤為貴;感恩，讓我懂得承膝于祖輩的樂趣;感恩，讓我領(lǐng)會到陽光的嫵媚;感恩讓我明白什么是披肝瀝膽，同舟共濟;感恩，讓我明白鳥語花香蔚藍的蒼穹

感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，?因為有了愛，所以感動;因為感動了，懂得了感恩。敬愛的同學(xué)，有過這樣的感動嗎?假如你曾感動于一個微笑、一個眼神、一聲祝愿、一句勸勉，假如你曾感動于一縷陽光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，假如你曾感動于乳羊跪母、烏鳥反哺、落紅護花、落葉歸根那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠意的禱告，愿天下人都學(xué)會感恩!

讓感恩意識傳遞，信任我們的前途會更加光明，世界將變得更加美妙。

我今日的演講到此結(jié)束，感謝大家!

校長感恩教化演講稿

感恩教化大會校長講話稿

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、同學(xué)們：

大家上午好！

在此特別感謝感恩教化的各位專家受邀來到北園小學(xué)實行感恩教化大會，特別感謝在百忙中前來參與此項活動的各位領(lǐng)導(dǎo)和，北園小學(xué)的全體師生對你們的到來表示最熱情的歡迎。

今日我校實行的“感恩教化”取得了巨大勝利，這是我校全面貫徹實施素養(yǎng)教化，大力開展文明禮儀教化、社會主義核心價值觀教化，推動“知榮明恥，感恩踐行”的一次重要的教化活動。始終以來，我校在注意培育學(xué)生智力的同時，更注意學(xué)生的德育教化，把“學(xué)會做人”、“先成人，后成才”作為學(xué)校教化的一個價值點，教化學(xué)生珍愛生命，做一個孝敬父母的人；關(guān)愛他人，做一個團結(jié)互助的人；獻愛社會，做一個有責任感的人；酷愛祖國，做一個有志向理想的人。我們以感恩教化為主線，不斷創(chuàng)新教化內(nèi)容和載體，力爭把學(xué)校建設(shè)成教書育人的學(xué)園，親情洋溢的家園，師生華蜜成長的樂園。

今日，我們把各位家長請來參與感恩教化為主題家校聯(lián)誼會，目的是通過溝通、互動，增進我們之間的了解，讓我們的學(xué)生、你們的孩子學(xué)會感恩，勵志成才。

在這短短的一個小時的報告中，很多同學(xué)都是流著眼淚聽完了老師的報告，對自己以前的所作所為進行反思。聽了老師的報告會后，同學(xué)們更深切地懂得關(guān)愛你們、為你們的健康成長嘔心瀝血的是可敬可愛的老師和家長，同學(xué)們道出了懺悔之聲和感謝家長之情、感謝老師之恩，我們

的家長、老師也為自己的孩子、自己的學(xué)生感到興奮、感到欣慰，原來愛是這么近，愛就在我們身邊，愛就在我們心底!

我信任，這場別開生面的報告會，將是我們同學(xué)們自我轉(zhuǎn)變、重塑人格、樹立信念、確定人生志向目標的一次重要契機！這場報告會對我校進一步開展“文明禮儀教化”、“創(chuàng)建和諧校內(nèi)，辦人民滿足學(xué)?！逼鸬揭粋€特別關(guān)鍵的作用，它將讓我們每一位老師也以一顆感恩的心、一顆充溢愛的心去愛我們的學(xué)生，去愛我們?yōu)橹I身的教化事業(yè)。

同學(xué)們，古語有云“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，感恩不只是一種回報，感恩更是一種責任，是對父母、對學(xué)校、對社會、對國家的一種擔當。古人說“百善孝為先”，孝敬感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，同學(xué)們，你們是祖國的將來，國家的棟梁，接受感恩教化很重要，也很有必要。一個人，只有學(xué)會感恩，他才會懂得報恩，他才更優(yōu)秀。希望你們從今日起更加懂事識理，懷著一顆虔誠的心，學(xué)會去感恩我們的父母、我們的老師，以及身邊全部關(guān)切我們的每一個人，刻苦學(xué)習，立志成才，以優(yōu)異的成果報答父母的哺育之恩、回報老師的教育之恩，報效家鄉(xiāng)、報效祖國。我校也將以此活動為契機，進一步開展各種形式的感恩教化，激發(fā)學(xué)生將感恩回報與個人奮斗結(jié)合起來，使學(xué)生從“愛美”到“施美”，從“知恩”到“感恩”，從“感恩”到“報恩”，從而把感恩化為人生成長和寒窗苦讀的強大動力，力爭為社會、為國家培育更多的優(yōu)秀人才。

最終，讓我們再次以熱情的掌聲，感謝，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、和各位家長。感謝大家！

關(guān)于感恩的演講稿：感恩教化

大家好!

今日很興奮有機會和大家在一起聊一聊當下提倡并受到人們廣為關(guān)注的感恩教化。原委什么是感恩教化呢?我們曾被哪些事情感動過?這次高二年級語文月考卷中有文章，題目是假如今日是我生命中的最終一天，我覺得這個題目很好，于是在班級中作了一個調(diào)查：假如今日是我們生命中的最終一天，你會做哪些事情?臺下發(fā)言較為涌躍：有的就說，我們要好好地吃一頓，有的說要好好地玩，還有的說什么都不做各種答案五花八門。這時候我想起以前看到過的報導(dǎo)：一位母親陪伴兒子參與高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。因為天氣太熱，氣溫過高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，母親始終沒有醒悟過來，令眾多醫(yī)生手足無措，最終還一個護士想到一個好點子，在母親的耳邊輕輕地說高考結(jié)束了。話還沒說完，母親便坐立起來，大聲地說我得抓緊問問我兒子考得怎么樣?!在這個生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么宏大的母愛啊，她恒久把兒子放在了第一位，因為關(guān)切兒子，而忽視了自己的一切，甚至是生命。我信任各位同學(xué)的家長在遇到這種狀況的時候，也同樣會為你們付出的，因為你是她的孩子。他們愛你，她們關(guān)切你賽過自己的生命。字串5

可是同學(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至于干脆與父母頂撞!有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，捫心自問，你關(guān)切過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?假如什么也沒做過的話，那又有什么理由去指責你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和摯友呢?國家有難，又怎么敢希望你為他拋頭臚灑熱血呢?假如人人都是這么自私自利的話，社會哪里還會有溫情呢?假如我們生活在這個失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號是沒有任何用處的，我們應(yīng)當用我們實際的行動來關(guān)愛我們的父母!同學(xué)們，我想說，假如今日是我生命中的最終一天，我們要做的第一件事情，就是報答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻出自己的一份愛心。

還有報導(dǎo)，一位不識字的母親勞作了大半輩子，買了一副銀手鐲，很是珍愛，成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里探望他正在讀高三的兒子，兒子驚異地發(fā)覺母親自上的手鐲不見了，便問他母親自鐲去哪了，母親笑盈盈地掏出一個藍布包，說：娘用這副手鐲給你換回來兩本天書，這回俺娃考高?？墒怯邢Ｍ?看著母親充溢笑意的臉，兒子感到很驚異，這個世界上哪有保證能考上高校的天書啊?社會上的騙子這么多，該不會是上當受騙了吧?接過布包，層層打開，果真，那兩本所謂的天書，不過是兩本小學(xué)課本罷了。兒子一急，打算說出真相，希望找到騙子挽回損失?？墒钱斔吹侥赣H滿臉的皺紋和充溢希望的雙眼的時候，兒子放棄了。他實在不忍心告知他母親這個殘酷的事實，柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊!于是便笑著告知母親：娘，你回去吧，我登記啦!肯定考好!望著母親慢慢離去的瘦小背影，兒子哭了，哭得很難過，回去后，兒子便把這個充溢愛意的天書擺放在最惹眼的位置，讓它激勵自己。半年后的高考，兒子獲得了前所未有的勝利，北京的一所重點高校錄用了他，他從今踏上了人生的正軌。字串2

愛其實就是我們的身邊，我們并不缺少愛，缺少的只是發(fā)覺它的雙眼。每天早晨睜開雙眼，我都會慶幸，今日我還活著，活著是多么地美妙，世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸，卻沒有一件落在我的頭上，我活得很歡樂。什么是華蜜?想起非洲那么多的難民，突然懂得了吃得飽其實也是一種華蜜。比起那么先天性殘疾或是智障，我們的父母給了我們健全的肢體和聰慧的大腦，這也是一種華蜜。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公，仍舊為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著，那么擁有健全的肢體，聰慧大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢?記得我讀中學(xué)的時候，爆發(fā)了美伊斗爭和轟炸南聯(lián)盟事務(wù)。看著電視新聞里每天不斷改變的戰(zhàn)況，我感到很慶幸，慶幸的是我身在強大的中國，而非伊拉克或是南聯(lián)盟，我們的國家保證著我的生命和財產(chǎn)不受外敵的侵害，我用不著成天提防著導(dǎo)彈的攻擊。路上遇到人民警察的時候，我會感到特殊地親切，因為是他們用辛苦維護了整個社會的穩(wěn)定和安靜，讓我不必擔憂歹徒的肆意侵撓。努力吧，同學(xué)們，為了我們國家的更加旺盛和富強，為了我們的母親的強健和安康，努力吧!我信任，只要我們都能夠盡我們的全力了，即便不能取得勝利，我們也將無悔!

感恩激勵教化演講稿

老師、同學(xué)們：

“xxxx”是什么人提出來的?今年3月4日xxx___在政協(xié)全國十屆四次會議民盟民進聯(lián)組會上講話時，提出來的，是新時期社會主義榮辱觀。

榮辱觀古已有之，榮辱心人皆有之。不同時代，不同民族，持有不同的世界觀、人生觀、價值觀，其榮辱觀是不相同的，恩格斯說“每個社會集團都有他自己的榮辱觀”。社會主義榮辱觀?；卮鹆嗽谏鐣髁x中，什么是光榮，什么是恥辱，樹立社會榮辱觀，既要發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，以要體現(xiàn)時代精神，既要立足本國又要面對世界，既要把握今日，又要面對將來。

吸取傳統(tǒng)的精華，才擁有堅固的根基;反映時代的精神，才能引領(lǐng)時代的風尚。

“xxxx”體現(xiàn)了社會主義初級階段的特征。社會主義榮辱觀內(nèi)含著社會主義思想道德建設(shè)的指導(dǎo)思想、方針原則和公民基本道德規(guī)范，堅持了以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義為基本要求?！皒xxx”既有先進性的導(dǎo)向，又有廣泛性的要求，引導(dǎo)人們擺正個人、集體、國家的關(guān)系，正確處理個人與社會、競爭與協(xié)作、先富與共富、經(jīng)濟效益與社會效益關(guān)系，確立了在社會主義社會，全體公民普遍認同和自覺遵守的行為準則。

“xxxx”呈現(xiàn)了現(xiàn)代社會的特性。隨著科技發(fā)展和社會進步，人們公共生活領(lǐng)域不斷擴大，相互交往日益頻繁，社會分工日益細密，“xxxx”在維護公眾利益、公共秩序，保持社會穩(wěn)定方面的作用更加突出，成為公民個人道德修養(yǎng)和社會文明程度的重要表現(xiàn)，“xxxx”在公共生活、公共利益等方面，確立了公民應(yīng)當遵循的行為準則，有利于促進社會的全面進步和人的全面發(fā)展。

在我們社會里，是非、善惡、美丑的界限不能混淆。否則，社會和-諧不起來，經(jīng)濟發(fā)展不起來，民族精神激昂不起來，國家也強盛不起來。xxx提出的“xxxx”旗幟顯明地指出我們應(yīng)當堅持什么，反對什么，提倡什么，抵制什么，應(yīng)當成為我們每個公民應(yīng)有的價值取向和行為準則。

那么“xxxx”的根本是什么呢?假如一個人以xxxx為鏡子的時候，那么就會更明白自己是怎么樣的人;假如當一個人終身以xxxx為鏡子的時候，那么他就能與世界上最宏大的人們比肩齊高!我們知道我們心中一些偉人，如：

周恩來，他一生服務(wù)人民，鞠躬盡瘁，死而后已。

錢學(xué)森，中國導(dǎo)彈之父，美國說他抵三個師，在新中國誕生后毅然回到自己的祖國。

李四光，當外國專家定論中國沒有石油時，他自信地說：科學(xué)證明中國有儲量豐富的油氣。

李瑞環(huán)，酷愛本職崗位，從一個一般的建筑工人成長為黨和xxxxx。(曾報導(dǎo)過他資助困難高校生的事。)

焦裕祿，將災(zāi)難中的蘭考人民緊緊團結(jié)起來，與風沙鹽堿戰(zhàn)斗到生命最終一刻。

孔子，早在xx多年前就教化他的弟-子要誠懇。在學(xué)習中，知道的就說知道，不知道的就說不知道。他認為這才是誠懇守信對待學(xué)習的正確看法。

邱少云，為了大部隊的行動，堅守紀律，強忍著烈火燒身直到犧牲。

雷鋒，一雙襪子補了又補，卻寄錢救濟戰(zhàn)友的家人。

這些偉人顯明的事例告知我們，不管是過去，今日還是將來，“xxxx”的根本就是如何學(xué)會做人，做一個對社會負責，對祖國人民有貢獻的人。

一、我想問大家，“xxxx”詳細是什么呢?

感恩教化伴我行演講稿范文

感恩是人間最宏大的感情，也是最純凈的感情，下面是我細心整理的感恩教化伴我行演講稿，供大家學(xué)習和參閱。

感恩教化伴我行演講稿

老師們、同學(xué)們：

各位老師，同學(xué)們：早上好!今日我講話的題目是：心存一顆感恩之心。俗話說誰言寸草心，報得三春暉，滴水之恩，當涌泉相報，知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，我們要懂得感恩。我們要感謝父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建歡樂成長的舞臺。我們要感謝老師，感謝他們傳授我們學(xué)問，讓我們擁有才智、擁有克服困難的力氣和奮勉圖強的信念。我們也要感謝在我們成長道路上諄諄教導(dǎo)的長輩，感謝陪伴我們成長的摯友們。感恩之心可以以不同的方式化為感恩之行，作出一些我們的回報。我們可以主動擔當一些家務(wù)，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽肯定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成果，讓老師快樂。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校內(nèi)一個整齊的環(huán)境，回報學(xué)校對我們的培育。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都心存一顆感恩之心，恒久綻放出最絢麗的笑容，回報這個五彩的世界!我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國母親。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所;沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!

高山感恩于土壤，方能成其宏偉;大海感恩于細流，方能就其博大。老師們，同學(xué)們，請在我們的心中培植感恩的思想吧，因為心存感恩，我們能夠擁有歡樂，能夠享受到美妙的人生!

感恩教化伴我行演講稿范文

起先演講之前，我想請同學(xué)們思索一下，不知大家有沒有統(tǒng)計過，到目前為止，你一共接受過多少位老師的訓(xùn)誨，或者，你還記得過去哪些老師的音容笑貌。有人可能會很隨意地回一句我早就忘了。也難怪，因為他們都是平凡的人，從事的是平凡的職業(yè)，做的是平凡的事，正因如此，他們就像我們的家人一樣經(jīng)常被我們天經(jīng)地義地忽視了。也有些人，他們對他們過去的老師仍舊記憶猶新，那是因為，他們同時又是不平凡的，他們擔負著啟迪、引領(lǐng)我們的責任，他們對我們傾注了無限的愛，對我們的關(guān)切和了解甚至超過了我們的家人，比我們的父母更為我們的成長操勞。正是因為有這些既平凡又不平凡的人的靜默奉獻，才有了今日這個特殊的日子：感恩節(jié)和老師節(jié)。我想，老師節(jié)，同時也應(yīng)當是我們莘莘學(xué)子們回報老師的感恩節(jié)。

你有沒有發(fā)覺，每天放學(xué)后，天都黑下來了，年段辦公室里還有不少遲歸的老師們勞碌的身影;你想沒想過，夜深人靜，當你已經(jīng)進入甜蜜的夢鄉(xiāng)，老師仍在燈下驚慌地備課、批改作業(yè)的情形;你知不知道，孩子生病時，老師顧不上帶他去看病扔在托兒所里，自己卻趕到學(xué)校來為學(xué)生上課、輔導(dǎo)的事;你聽沒聽過，把被父母遺棄的學(xué)生帶到家里，給他吃住陪他讀書，使他順當通過會考的老師;你經(jīng)沒經(jīng)驗過，老師的家人犧牲休息時間，親自開車護送老師們挨家挨戶家訪的事我們見到、聽說、經(jīng)驗的何止這些。這就是我們時代中學(xué)的老師，比別的學(xué)校的老師付出得更多、更多。

我們有這樣的好老師，我們怎能不知道感恩呢?或許你是個不愛學(xué)習、時常淘氣搗蛋的學(xué)生，你可能沒感覺到，盡管你經(jīng)常挨批，但在老師全部的學(xué)生中，你是最讓老師操勞，承受老師最多關(guān)懷的學(xué)生。在今日這個特殊的日子里，你是不是該為你以往屢屢讓老師痛心，真誠地向老師道個歉?或許你是個成果優(yōu)異、常受表揚的學(xué)生，你可能認為自己的成果是憑自己的努力得來的，可是你知道，你的每一次成果里，都有老師為你付出的心血。在今日這個特殊的日子里，你是不是該為老師對你的偏愛，由衷地對老師說聲感謝?或許你是一個成果平平、內(nèi)心對老師有幾分畏懼的學(xué)生，總是離老師遠遠的，其實老師那關(guān)切的眼神從未沒把你忽視，只是你自己你不曾留意到。在今日這個特殊的日子里，你是不是該主動地跟老師說上幾句話?老師肯定會為你的改變感到興奮的?；蛟S，感恩，不能靠一句言不由衷的祝你老師節(jié)歡樂，不能僅僅停留在口頭上，更要用行動來表達?；蛟S你之前上課一刻也閑不住，那么從今日起請你盡量認仔細真聽課;或許你之前作業(yè)經(jīng)常忘了做，那么從今日起請你肯定記得完成作業(yè);或許你之前學(xué)習不夠努力，那么從今日起請你再加把勁，或許，我們不僅應(yīng)當讓老師今日過節(jié)，還應(yīng)當讓他們每天都像過節(jié)一樣歡樂!

知恩圖報是一種傳統(tǒng)美德，我們每一個時代學(xué)子都應(yīng)當去實踐它。我們初三的同學(xué)面臨的是即將到來的中考，讓我們在這一年里，用我們的實際行動，向著我們中考第一，再創(chuàng)時代輝煌的既定目標努力拼搏，以優(yōu)異的中考成果回報老師對我們的訓(xùn)誨之恩，回報母校對我們的培育之恩吧!記得，我們初一時曾經(jīng)唱過，我們是時代xx的傲慢。我信任：今日，我們?yōu)闀r代傲慢，xx年的夏天，時代會為我們而傲慢!

感恩教化伴我行演講稿范例

尊敬的老師、敬愛的同學(xué)：

我是一棵綠樹，沐浴著才智的陽光，在您學(xué)問的土壤里，強壯成長。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。

老師，您啟迪我真正領(lǐng)悟了大自然的恩惠，從今我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花。

從幼兒園起先，我們在老師的教育下讀書、寫字，學(xué)文化、學(xué)技能、學(xué)做事、學(xué)做人、學(xué)自強，學(xué)習真善美，摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠信，是老師規(guī)范我們的行為，使我們形成良好的習慣，老師是平凡的，而正是老師的這種平凡造就了我們的將來。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，這個字面上平淡無奇的字眼，孕育著圣潔和宏大。老師，是促進人類文明和進步的工程師，是國家社會興盛發(fā)達的設(shè)計者，是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家!傳遞文明老師是橋，科教興國老師是帆。祖國的將來離不開老師，老師的使命就是培育新時代建設(shè)祖國的接班人。每一位附小的老師，正用愛心去托起明天的太陽!

感謝您老師，您讓我們成為自信的、能超越自己的人。

感謝您老師，您讓我們明白：我們能從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力氣，在黑暗中找尋光明。

感謝您老師，您帶領(lǐng)我們所經(jīng)驗的每個問題，每個發(fā)覺，都讓我們看到了才智在學(xué)問的海洋中閃耀。

踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是我們對您深深的敬意。

當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。在不久的將來，無論我成為挺立的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!

感恩教化的個人演講稿范文

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

今日很興奮有機會和大家在一起聊一聊當下提倡并受到人們廣為關(guān)注的感恩。原委什么是感恩呢？我們曾被哪些事情感動過？我們高二年級語文考卷中曾經(jīng)有文章，題目是“假如今日是我生命中的最終一天”，我覺得這個題目很好，于是在班級中作了一個調(diào)查：假如今日是我們生命中的最終一天，你會做哪些事情？臺下發(fā)言較為涌躍：有的就說，我們要好好地吃一頓，有的說要好好地玩，還有的說什么都不做……各種答案五花八門。這時候我想起以前看到過的報導(dǎo)：一位母親陪伴兒子參與高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。

因為天氣太熱，氣溫過高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，母親始終沒有醒悟過來，令眾多醫(yī)生手足無措，最終還一個護士想到一個好點子，在母親的耳邊輕輕地說“高考結(jié)束了”。

話還沒說完，母親便坐立起來，大聲地說“我得抓緊問問我兒子考得怎么樣？！”在這個生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么宏大的母愛啊，她恒久把兒子放在了第一位，因為關(guān)切兒子，而忽視了自己的一切，甚至是生命。我信任各位同學(xué)的家長在遇到這種狀況的時候，也同樣會為你們付出的，因為你是她的孩子。他們愛你，她們關(guān)切你賽過自己的生命。

中學(xué)生感恩教化英語演講稿及譯文

thanksgiving,althoughitisanactoftheverb,butitisnottheonlyactionrequiredand,moreimportantly,needstobedoneingoodfaith.easytosaythatthanksgivingisgratitude,heartfeltgratitude.youknowthateveryyearinnovemberthefourththursday,whatholidayareyou?theunitedstatesareofthanksgiving.atthattimeeachyear,americansshouldthankgod.ofourhighschoolstudents,wewouldalsoliketothank'god',butgivenourlivesthisisthe'god'-ourparents.

ilikemostpeople,fromsmalltolargethemostlovedthemselves,mostworthyoftheappreciationoftheirnaturalparentsisthattheybothinmaterialorspiritualgrowthihaveplayedacrucialrole,naturally,fortheirsuchasdaysofmyhighthinkingdeepseaconditionsaretakenforgranted.

ihaveafirst-handexperiencewiththeirparentsthattheydonottalkback,makingthemlessangrywiththeirparentstotalkaboutmanyhearts,withtheir'resourcesharing',theparenteveryday,somy'thanksgivingplan'is:letthemlessangryandmorehappy,happyatalltimes.donotsay,theresultsarereallymarvelous!

previously,thesumofmyparentsforsomebringfrivolousunhappymuch,andialwaysstronglyinsisttheirposition,theyhaveatenseatmospherewillbelikeaboilwater'boiling'up,eventuallycausingabreakupindiscord.later,aftercarefulthought,iknowthatarewrongandshouldnotbeastocalm,patienceandalotofparentsonly.soparentsdonotwanttoseemeunhappytheypreparetotrytoimplementasetof'thanksgivingprogram',makingtheirparentsatanytimetofaceallbroadsmilesontheirfaces,butalsorepaysomeofmyfeelingsofparents.

say.onenight,sittinginmychairontheideaofthetopic,hishandsupfirst.happenedtoseeamother,shehasmisunderstoodme,sayingthatdoesnotconcentrateonmyhomework,the.althoughifeelwronged,butinordertoavoida'war'inordertoallowmothernotangry,inorderto'thanksgivingplans,'thesuccessofmy'bear',didnotexplain,andsaid:'inthefuture,nolongercan.'thisalsobecauseiknowthatmother'spersonality:foreverfortheirownopinion'defense.'ididnotexpectthat,atthismoment,mymindhasnotthepast'quarrel'atthetimeoftheburden,butalsoveryhappyandfeelthefeelingsofgratitudearerevealing.ididnotexpecttomakeisthis:notlongafter,butmother'fromwarrington'-mimi'salaugh.

howkind,theschemeyougoodresults!

inshort,lettheparentsarepleasedthemethodisakindofthanksgiving.'agoodstartishalfthesuccess,'ibelieveafterthanksgivingagainortherewillbe'harvest'of.

thanksgivingisaway,thanksgivingisarealm.onlyinstituteofthanksgiving,togetotherpeople'srespectandlove.

感恩，它雖說是一個行為動詞，但它不止須要行動，更重要的是須要做到真心實意。簡潔地說，感恩便是感謝，發(fā)自內(nèi)心的感謝。你們知道每年11月的第四個星期四是什么節(jié)日嗎？是美國的感恩節(jié)。每年的那時，美國人都要感謝上帝。而對我們中學(xué)生而言，我們也要感謝“上帝”，不過，這是給予我們生命的“上帝”——我們的父母。

中學(xué)生感恩教化演講稿

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

今日很興奮有機會和大家在一起聊一聊當下提倡并受到人們廣為關(guān)注的感恩教化。原委什么是感恩教化呢？我們曾被哪些事情感動過？這次高二年級語文月考卷中有文章，題目是“假如今日是我生命中的最終一天”，我覺得這個題目很好，于是在班級中作了一個調(diào)查：假如今日是我們生命中的最終一天，你會做哪些事情？臺下發(fā)言較為涌躍：有的就說，我們要好好地吃一頓，有的說要好好地玩，還有的說什么都不做……各種答案五花八門。這時候我想起以前看到過的報導(dǎo)：一位母親陪伴兒子參與高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。因為天氣太熱，氣溫過高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，母親始終沒有醒悟過來，令眾多醫(yī)生手足無措，最終還一個護士想到一個好點子，在母親的耳邊輕輕地說“高考結(jié)束了”。話還沒說完，母親便坐立起來，大聲地說“我得抓緊問問我兒子考得怎么樣？！”在這個生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么宏大的母愛啊，她恒久把兒子放在了第一位，因為關(guān)切兒子，而忽視了自己的一切，甚至是生命。我信任各位同學(xué)的家長在遇到這種狀況的時候，也同樣會為你們付出的，因為你是她的孩子。他們愛你，她們關(guān)切你賽過自己的生命。

可是同學(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學(xué)總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至于干脆與父母頂撞！有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，捫心自問，你關(guān)切過他們嗎？你為你們的父母做過什么呢？假如什么也沒做過的話，那又有什么理由去指責你們的父母呢？對待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和摯友呢？國家有難，又怎么敢希望你為他拋頭臚灑熱血呢？假如人人都是這么自私自利的話，社會哪里還會有溫情呢？假如我們生活在這個失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢？光靠喊口號是沒有任何用處的，我們應(yīng)當用我們實際的行動來關(guān)愛我們的父母！同學(xué)們，我想說，假如今日是我生命中的最終一天，我們要做的第一件事情，就是報答養(yǎng)我育我的父母！為他們獻出自己的一份愛心。

還有報導(dǎo)，一位不識字的母親勞作了大半輩子，買了一副銀手鐲，很是珍愛，成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里探望他正在讀高三的兒子，兒子驚異地發(fā)覺母親自上的手鐲不見了，便問他母親自鐲去哪了，母親笑盈盈地掏出一個藍布包，說：“娘用這副手鐲給你換回來兩本“天書”，這回俺娃考高?？墒怯邢Ｍ玻　笨粗赣H充溢笑意的臉，兒子感到很驚異，這個世界上哪有保證能考上高校的“天書”?。可鐣系尿_子這么多，該不會是上當受騙了吧？接過布包，層層打開，果真，那兩本所謂的“天書”，不過是兩本小學(xué)課本罷了。兒子一急，打算說出真相，希望找到騙子挽回損失。可是當他看到母親滿臉的皺紋和充溢希望的雙眼的時候，兒子放棄了。他實在不忍心告知他母親這個殘酷的事實，柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊！于是便笑著告知母親：“娘，你回去吧，我登記啦！肯定考好”！望著母親慢慢離去的瘦小背影，兒子哭了，哭得很難過，回去后，兒子便把這個充溢愛意的“天書”擺放在最惹眼的位置，讓它激勵自己。半年后的高考，兒子獲得了前所未有的勝利，北京的一所重點高校錄用了他，他從今踏上了人生的正軌。

愛其實就是我們的身邊，我們并不缺少愛，缺少的只是發(fā)覺它的雙眼。每天早晨睜開雙眼，我都會慶幸，今日我還活著，活著是多么地美妙，世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸，卻沒有一件落在我的頭上，我活得很歡樂。什么是華蜜？想起非洲那么多的難民，突然懂得了吃得飽其實也是一種華蜜。比起那么先天性殘疾或是智障，我們的父母給了我們健全的肢體和聰慧的大腦，這也是一種華蜜。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公，仍舊為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著，那么擁有健全的肢體，聰慧大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢？記得我讀中學(xué)的時候，爆發(fā)了美伊斗爭和轟炸南聯(lián)盟事務(wù)?？粗娨曅侣劺锩刻觳粩喔淖兊膽?zhàn)況，我感到很慶幸，慶幸的是我身在強大的中國，而非伊拉克或是南聯(lián)盟，我們的國家保證著我的生命和財產(chǎn)不受外敵的侵害，我用不著成天提防著導(dǎo)彈的攻擊。路上遇到人民警察的時候，我會感到特殊地親切，因為是他們用辛苦維護了整個社會的穩(wěn)定和安靜，讓我不必擔憂歹徒的肆意侵撓。努力吧，同學(xué)們，為了我們國家的更加旺盛和富強，為了我們的母親的強健和安康，努力吧！我信任，只要我們都能夠盡我們的全力了，即便不能取得勝利，我們也將無悔

感恩教化演講稿

看法，表達觀點為主，是為演講而事先打算好的文稿。在現(xiàn)在的社會生活中，須要運用演講稿的場合越來越多，怎么寫演講稿才能避開踩雷呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼母卸鹘袒葜v稿，希望對大家有所幫助。

感恩教化演講稿

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它翱翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，許多許多人……

我感恩我的父母，是他們賜予我生命，給了我一個暖和的家。堅實而溫馨的避風港將永過成為我棲息的地方。

我感恩我的爺爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)建了無憂無慮的氛圍，使奇妙的童真永存于我的記憶之中。

我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。

我感恩我的摯友，同學(xué)，是他們讓我感到群眾生活的歡樂，“摯友是世上最大的珍寶?！弊寣W(xué)生時代成為相冊中最真最純的一頁。

我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間到處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。

我感恩那些被我?guī)兔^的人，是他們賜予了我回報他人的機會，同時也讓我感悟到：助人之樂，妙不行言。

我感恩那些激勵過的人，是他們讓我看到期望的晨曦，一改頹然，乘著行動之舟朝幻想的彼岸駛?cè)ァ?/p>

我感恩對我不滿的人，是他們的不滿，我才相識到自我的不足，從而朝著正確的方向前進。

我感恩訕笑我的人，是他們給了我前進的動力，讓有些動搖的心愈來愈堅決，從而一步步走向勝利。

我感恩……

許多許多的人……

感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”；感恩，讓我領(lǐng)會到陽光的嫵媚；感恩讓我明的什么是披肝瀝膽，同舟共濟；感恩，讓我明白……。

感恩鳥語花香，感恩春和景明，感恩蔚藍的蒼穹，……

感恩，生命如此不平凡，生命長河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱忱。

感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，甚至有超脫世俗的情愫。那我們?yōu)槭裁床桓卸鳌案卸鳌蹦兀?/p>

那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠意的禱告，愿天下人都學(xué)會感恩“感恩”！

感恩教化演講稿想查看更多相關(guān)信息，請上酷貓寫作。

2023年感恩教化演講稿

篇一

各位老師、同學(xué)們：大家好！

今日很興奮有機會和大家在一起聊一聊當下提倡并受到人們廣為關(guān)注的感恩教化。原委什么是感恩教化呢？感恩教化就是讓人們懂得做人的道理，特殊是在座的各位同學(xué)們，要使大家從小養(yǎng)成良好的特性和健全的人格，讓大家懂得，感念生命之恩，珍愛生命；感念父母之恩，孝敬父母；感念祖國之恩，報效祖國；感念社會之恩，學(xué)會寬容，學(xué)會和不同性格、不同階層、不同文化背景的人相處；感念自然之恩，學(xué)會和大自然生靈和諧相處。因此，進行一次“感恩”教化，讓大家體驗到來自于各方面的關(guān)切與愛惜，以一種感謝的心態(tài)更加刻苦地學(xué)習，將來建設(shè)家鄉(xiāng)，報效祖國。這顯得特別必要。

今日不想講大道理，希望能和大家一起體驗一種“刻骨銘心”的教化。

共享：什么叫“刻骨銘心”？

“我們的一雙眼睛是用來看的，我們的一雙耳朵是用來聽的，然而，看到的和聽到的都會忘掉。只有一樣?xùn)|西不會忘掉，那就是親身經(jīng)驗和體驗，那可以叫做“刻骨銘心”。

那么什么是感恩，為什么要感恩，如何感恩？讓我們一起來體驗、來行動！

一、感恩生命學(xué)會接納自己

一位盲人曾經(jīng)請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來了，而我卻看不到她。”我們與這位盲人相比，進一步說與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快歡樂樂地活在世界上，誰說不是一種命運的賞賜，我們還會時常生氣得顫抖而總?cè)ヂ裨姑\給自己的不幸和不平嗎？

臺灣有個作家林清玄說了一番話,給我印象頗深。他說活到現(xiàn)在最終發(fā)覺什么是活著最有意義的。那就是每天早上醒來,發(fā)覺頭還能動,手也能動,腳還沒殘廢,啊,太華蜜了。人活著真好。

活動1：我們擁有什么？請你寫出來。

我們

有健康的身體

有敬愛的家人

有良好的學(xué)習生活環(huán)境

有老師關(guān)切，有同我們分憂解難的伙伴，……

但有時候，我們好像還很哀痛

因為我們覺得自己不夠好

每個人都是獨立的，一個人接納另一個人很難，而一個人接納自己更難。我們時常對自己不滿，為自己的缺點懊惱與煩憂，并想方設(shè)法想掩飾。自己面對自己時，我們經(jīng)常會陷入懼怕與懊悔中不能自拔。

對自己的優(yōu)點，我們不去自己挑明，而想方設(shè)法誘導(dǎo)別人說出，雖然只是說的人不同，可這其中的奧妙就很深了。自己說的，那叫自我吹噓，是逞能；別人說的，是“客觀”，是“實事求是'。聰慧的人最善用這一招，臨了還會讓對方說一句：你真虛心。

對于自己的缺點，我們難以接受，更不情愿被別人指出，尤其是當眾指出。即使外表可以保持不動聲色，可內(nèi)心里能不恨他么?

接納自己，是一個漫長而艱苦的過程，也是一個人長大、成熟的過程。這當然是一個苦痛的經(jīng)驗，因為我們會漸漸發(fā)覺，自己不是那樣完備，也不行能變成志向的自己。接納自己的優(yōu)點也接納自己的缺點，直面自己的優(yōu)點須要冷靜，直面自己的缺點更須要志氣和坦誠。

我們學(xué)會了接納自己，當我們接納自己的優(yōu)點時，才不會傲慢自滿；接納自己的缺點時，才能夠不斷改正過錯，從而成為一個盡可能完備的人。

感恩是一種生活看法：它是一種知足，一種珍惜，一種前進，一種動力！

二、感恩父母，孝順為責

讓我們接著體驗感恩。

對父母心存感恩，因為他們賜予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠離父母的時候，放飛志向。

1.嬉戲：“一日護蛋”

讓每個學(xué)生上學(xué)時帶一個雞蛋，除上體育課、文體活動課以外，必需全天隨身攜帶，放學(xué)前溝通“護蛋”體驗，通過這一好玩的嬉戲體會媽媽十月懷胎的艱辛

2.嬉戲活動：“一百元”的啟示

3.成長的代價

計算出自己成長所需的成本……父母在我們的成長中付出了昂貴的代價―――不僅僅是金錢，還有青春、健康甚至是生命。我們是父母愛的結(jié)晶和愛心培育的作品。

4.媽媽和七個女兒的故事

從前有位母親，她有七個女兒。母親有事外出一星期后才回家。當母親走進家門時，女兒們非常親熱地圍了上來。

大女兒說：“我思念你，就像種子盼望陽光一樣?！?/p>

二女兒說：“我等你，就像干旱的土地盼望甘霖一樣?！?/p>

老三說：“我想你都哭了，就像幼小的雛鷹惦念老鷹一樣?！?/p>

四女兒搶者說：“沒有你我特別苦痛，就像蜜蜂沒有花兒一樣?！?/p>

老五低聲說：“我夢見了你，就像玫瑰花夢見露珠一樣。”

六女兒說：“我望眼欲穿地張望你，就像夜鶯張望櫻桃園一般?！?/p>

只有小女兒什么也沒說，她為母親脫下靴子，并為她端來一盆洗腳水。

5.家庭愛心作業(yè)

請同學(xué)們盡可能多的寫出感恩父母的名言。

1）孝子之至，莫大乎尊親；尊親之至，莫大乎以天下養(yǎng)?！献?/p>

2）滴水之恩當涌泉相報。

3）羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。

4）一父養(yǎng)十子，十子養(yǎng)一父。

5）父恩比山高，母恩比海深。

6）不當家，不知柴米貴；不養(yǎng)兒，不知報母恩。——中國諺語

7）誰言寸草心，報得三春暉。

①給父母打一次電話，送去一聲問候；②送父母一句溫馨的祝愿；③給父母講一個快樂的故事；④給父母捶捶背、揉揉肩、搓搓手；⑤為家里做幾件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被子、洗碗、洗衣物等；⑥開展少用父母一分錢活動。

請每個同學(xué)都給父母寫一封感謝信，曾經(jīng)無論我們多么的無趣頑皮，曾經(jīng)有時我們那么不顧場合地沖撞父母、損害父母，但我們的父母始終是那么地包涵我們。但其實，在我們的內(nèi)心深處，我們始終想對你們說：“爸爸，您好！”“媽媽，您好！”“爸爸媽媽，我們愛您！我們感謝您！”

三、感恩老師，進步為責

對老師心存感恩，因為他們給了我訓(xùn)誨，讓我拋卻愚昧，懂得思索，在學(xué)習的歷程中實現(xiàn)自我。父母把我們送入學(xué)問的殿堂，我們沐浴著師恩的陽光，我們像小鳥一樣展翅翱翔，無論暴風驟雨，是老師給予了我們堅韌的斗志，激勵我們勇往直前。有一位老師曾經(jīng)說過這樣的話：我們不須要太多的榮譽和贊美，我們只喜愛“老師”這兩個字……這些質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。

1.有一個聲音：“孩子，好好讀書吧！將來會有用的…….”

2.守望你們成長，是一種暖和的華蜜。

我們感謝老師的辛勤教化，感恩于他們的諄諄訓(xùn)誨。然而，再多贊美的言語，漂亮的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

請我們同學(xué)一起來說說老師使你感動的故事，有哪位同學(xué)情愿來談?wù)?，讓我們和你一起共享你的故事?/p>

感恩老師，其實并不須要我們的同學(xué)去做什么震天動地的大事。它可以表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：

課堂上，一道堅決的目光，一個輕輕的點頭，證明白你的全身心地投入，你在用心地聽課，這便是感恩；

下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；

課后作業(yè)，認仔細真地做，仔細致細地查，決不拖拉，保質(zhì)保量地完成，這仍舊是感恩；

放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依舊是對老師的感恩；

畢業(yè)了，道一聲“感謝母校，我會回來看你的”，這也是對學(xué)校的感恩。

你可以給老師寫一封信、與老師談一次心、為老師做一張賀卡、向老師獻一束鮮花、送老師一句感謝的話等真摯樸實的方式表達對老師辛勤耕耘的感謝之情，努力學(xué)習以優(yōu)秀的學(xué)習成果來感謝老師的訓(xùn)誨之恩。

四、友情永存

對摯友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依靠，看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)覺生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份和善持續(xù)。

友情是人間的春風，是沙漠中的綠洲，因為有了友情，我們學(xué)會了寬容，學(xué)會了理解和友善，也學(xué)會了感動。

1.嬉戲―――啞巴盲人走路

2.詩歌朗誦：《讓我怎樣感謝你》

我們要感謝全部的伙伴幫我們度過的困難、挫折，感謝他人賜予我們的無私幫助。

五、感恩祖國和社會，奉獻為責

六、感恩自然，環(huán)保為責

結(jié)束語：

心存感恩，會讓一句簡潔的話語充溢了奇妙的力氣，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。感恩是主動向上的思索和謙卑的看法，它是自發(fā)性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充溢愛意的行動，實踐于生活中。一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因為感恩不是簡潔的報恩，它是一種責任、獨立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活才智，感恩更是學(xué)會做人，成就陽光人生的支點。每一個有愛心的人，都應(yīng)當是個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來。心存感恩，回報他人。

同學(xué)們，愿你們心存感恩度過精彩的三年，成就精彩的人生！

關(guān)于企業(yè)感恩教化演講稿范文

摯友們：

大家好!

大家應(yīng)當都知道，自古以來，知恩圖報始終是種美德，所以我們學(xué)會了感恩。感恩，這是一個一般的字眼;感恩，一個常掛在我們嘴里的字眼;感恩，我們常常歌頌的字眼。是的，在這個世上，我們首先要學(xué)會感恩:因為有了父母含辛茹苦的撫養(yǎng)，我們一每天長大成人;因為有了社會安定的環(huán)境，我們一每天學(xué)會了各種學(xué)問;因為有了企業(yè)的平臺，我們獲得了展示自己才能的舞臺;因為有了工作的機會，我們獲得了物質(zhì)與精神的回報。面對眼前的工作和生活，我們要懂得感恩，學(xué)會珍惜。只有在感恩中，我們才能不斷成長;只有在珍惜里，我們才能一步步走向勝利。

今日，社會在飛速發(fā)展和進步，而同時競爭和壓力也會越來越大，打開網(wǎng)絡(luò)輸入求職兩字，就會發(fā)覺須要工作的人遠比聘請人員的要多的多。本科生、探討生，須要一個工作的人多的是，他們也會面臨求職難或失業(yè)的風險，每個人都面臨著嚴酷的職場競爭壓力。可是，我們由于習慣了在中鐵四局按部就班的工作，漸漸忽視了現(xiàn)實的這一切，漸漸的不再珍惜自己現(xiàn)在的工作了。有的人成天牢騷滿腹，充溢了對企業(yè)、對工作、待遇等的埋怨，或者認為自己明珠暗投;或者是成天無所事事，得過且過，就是為了混日子拿工資，還覺得獎金少了，拿著公司的錢，罵著公司;甚至有的人，坐在公司供應(yīng)的重要平臺上，卻為了自己的一點私利，做著坑害國家和公司的事全部這些行為或相識，都說明白有些人遺忘了企業(yè)培育我們的代價，遺忘了該珍惜工作的機會，遺忘了因為有了企業(yè)和工作我們的生活和家庭才越來越美妙，也就是遺忘了要去感恩。

來到這個世界上，是上蒼、是大自然的賞賜，我們不是來茍且偷生的，是通過努力工作使自己的一生過得更加美妙，同時也是為了給世界創(chuàng)建更多的美妙。這一切是須要我們辛勤的工作做前提的，那么，誰給了我們的工作?誰在給我們供應(yīng)越來越多的物質(zhì)讓我們生活、家庭更美妙?是的，是企業(yè)!生存須要工作，生存須要付出，工作豐富了生存的內(nèi)涵，工作賜予了我們生存的物質(zhì)條件，工作還為我們供應(yīng)了呈現(xiàn)人生價值的舞臺。我們有養(yǎng)家糊口的責任、我們有體現(xiàn)自我價值的本能須要，而這些，都必需通過工作來實現(xiàn)，工作是為了解決生存問題的基本要素之一，我們有工作，并不是表示因為我們有本領(lǐng)而能夠獲得工作，而是因為我們受到了單位的信任并獲得了單位給我們體現(xiàn)回報的一個工作平臺及賜予我們能夠接著生存的一份機會。工作意味著責任，感恩讓我們擔負起責任。企業(yè)是平臺，工作是禮物，珍惜它吧，是它讓我們一步步走向勝利。

感恩，首先從我做起，來到這個單位，轉(zhuǎn)瞬間已二十年了，回想當時，自己從偏遠的鄉(xiāng)村，通過努力，考上了中專，被安排到四局這個單位。那時，除了隨身的行囊，一無全部，而今，有了自己的大房子;有了自己的華蜜的家;有了越來越多的經(jīng)濟收入;有了企業(yè)賜予的越來越重要的崗位。這一切的全部，是企業(yè)賜予的。擁有的這些，須要我們回報、須要我們感謝。

感恩的道理其實特別簡潔，只要我們捫心自問：我們今日的美妙是誰給的，細致想來，就會得出簡潔的道理：企業(yè)。剩下的就是如何去感恩、如何去回報，也就是如何珍惜工作。

1、懷著感恩的心去工作:因為有了感恩的心，才能激發(fā)工作的清熱。大家要知道，我們的工作來之不易，我們的崗位是多年努力的成果，要珍惜它。或許，我們的工作條件不肯定優(yōu)雅;我們的工作強度有時很大;我們的家庭常常會離多聚少，但是，我們有團結(jié)和諧的團隊;我們有相互關(guān)切的集體;我們有越來越多的收入;我們有越來越好的明天。全部的收獲都是須要我們付出艱辛后才能獲得的，老話說:天上不會掉餡餅。有了感恩企業(yè)的心，我們的工作熱忱自然就會高漲，有了主動的工作熱忱，才會不遺余力的去做自己該做的每一件事。每人的工作都做好了，企業(yè)自然也就會不斷發(fā)展壯大了，企業(yè)壯大了，我們的收獲也會更多了。企業(yè)與我們每一個員工都是互動的，相互促進。

2、盡自己所能去回報企：既然感恩，我們就要拿出實際行動。在項目艱難時，我們要學(xué)會堅守，既然在這么艱難時，公司放我們在這，那是因為領(lǐng)導(dǎo)的信任;而且，越是艱難的地方，才會激發(fā)我們的斗志，更好的展示自己才能。每個人都能順當做好的事，那不算什么，別人都很難做下去，你能做好，豈不是更大的勝利。所以，我們在這種環(huán)境下，更應(yīng)當感謝，感謝有了挑戰(zhàn)自我、展示才華的平臺。在項目組織中，我們要創(chuàng)建業(yè)績，豐厚的回報是公司賜予的，而公司的盈利根本在項目，每個項目都做好了，公司自然也就發(fā)展，在工作中，不但要把每一件事完，而且要力求完備，一件事，做的完備和做的不完備，其實多付出的時間并不是許多，或者幾乎沒有，有了回報的心，我們就應(yīng)當在每一件事中追求完備，一件件完備的結(jié)合就會成就一個完備的項目;在企業(yè)困難難時，我們要與企業(yè)同在，每一企業(yè)發(fā)展，都會經(jīng)驗苦難期，這時，我們更應(yīng)當懷著感恩的心，不離不棄，與企業(yè)同在，我們的堅持，我們的團結(jié)，我們共同的才智是克服困難的法寶，企業(yè)也就會再一次的輝煌壯大。

3、忠誠企業(yè)，不辜負企業(yè)賜予的責任：企業(yè)每一個員工，都有自己的崗位職責，崗位越高，職責越多，權(quán)利越大。但同時責任和義務(wù)也隨之越多。權(quán)利是企業(yè)與員工給予的，我們不能把權(quán)利當成了自己謀取私利的工具。忠誠企業(yè)，是員工最重要的基本素養(yǎng)。我自己在項目部從事一線項目管理，公司給予的項目權(quán)利很大，選購 、隊伍、財經(jīng)等等，找你的、有求于你的人許多，各種潛規(guī)則許多，誘惑也很大。這時，就須要有醒悟的頭腦、高度的企業(yè)忠誠感，要本著對企業(yè)負責，也同時對自己負責的看法，規(guī)范合法的處理這些事項。權(quán)利和責任是對等的，沒有忠誠的心，就會經(jīng)不起誘惑，從而損失企業(yè)的利益。同時，自己也會走向深淵，常言道:要想人不知除非己莫為、莫伸手，伸手必被抓，為了自己一點點蠅頭小利而葬送大好前程和豐厚的收入，更是得不償失。我們更應(yīng)當通過自己在工作中全心的努力，實現(xiàn)志向的實現(xiàn)、價值的體現(xiàn)、物質(zhì)回報的豐收。

常言道滴水之恩當涌泉相報，況且我們所接受企業(yè)賜予的恩澤遠遠超過自己的勞動付出，讓我們珍惜工作的機會、擔當工作的責任、感恩工作賜予我們的恩澤，用感恩的心對待我們每一天的工作，盡自己的所能回報企業(yè)、回報社會，從而成就我們精彩的人生。

感謝大家!

企業(yè)感恩教化演講稿范文

感恩教化類演講稿

一個面臨破產(chǎn)仍把半杯水慷慨地分給了工人的小業(yè)主，最終資產(chǎn)超過了千萬英鎊的大富翁，是工人感恩的心挽救了他的企業(yè);一個感恩節(jié)送貨人，使一個小男孩深刻懂得了傳播愛的人才是最華蜜的人;一個離家出走的男孩因為感謝面館老板的一碗面，最終理解了幾十年如一日照看自己的母親無私的愛

感恩不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)，永懷感恩之心，傳遞感恩的種子，懂得惜福和感恩，才能從各個方面獲得更大的情感回報，懂得感恩，找到自己心靈休憩的家園。作者正是抓住這一點，并將它無限放大，通過一個個感人的故事和激情的互動，達到心與心的碰撞，情與情的交融，愛與愛的傳遞的目的，從而打動了每一位讀者的心靈。

人間萬物皆有感恩之心。落葉在空中回旋，譜寫著一曲感人的樂章，那是落葉對滋養(yǎng)它的大樹的感恩;白云在蔚藍的天空中漂浮，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對培育它的藍天的感恩。有人說，感恩是鞋，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛。感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花，因為感恩，所以我們的生命變得五彩斑斕。

生活是一面鏡子，你對著它笑，它也對著你笑;你對著它哭，它也對著你哭，在這個物欲橫流的世界里，一個人，只有懷揣一顆感恩的心，才會體會到生活的華蜜與樂趣，學(xué)會感恩也就是學(xué)會了生活。懷有一顆感恩的心，你才會得到他人的敬重和信任，才能幫你在逆境中尋求希望，在悲觀中尋求歡樂。只有懂得感恩的人，才會在將來的學(xué)習和生活中不斷地得到他人的幫助和資助，讓自己順當渡過每一個難關(guān)，幫助自己實現(xiàn)心中的志向，成就自己的事業(yè)!

感恩的人是一個心里充溢歡樂的人，他們懂得把別人對自己的恩惠、幫助，傳遞給須要的人，在傳遞感恩這個接力棒中，他們同樣享受了生活的美妙，美妙生活是從感恩起先的!

這是一部樸實無華的感恩教化教科書。《感恩中國》讓人有一種劇烈的心靈震撼，一顆感恩的心，就是一個和平的種子，不僅能結(jié)出甘甜的果子，也能傳播歡樂與希望;一顆感恩的心，就是一束暖和的陽光，不僅能照亮別人前行的路，還能蘊藉自己心海的滄桑

感恩是一種認同，一種回報，一種生活看法和處世哲學(xué)，是人生中的大才智。感恩能凈化心靈，滌蕩世間一切塵埃，使人內(nèi)心變得安靜而柔軟

感恩教化演講稿

感恩教化演講稿1000字左右

感恩父母的哺育之情，感恩老師的傳授教化之恩，感恩生活，感恩自然，同學(xué)們，常懷一顆感恩之心，生活會充溢陽光。下面是我為你整理的幾篇感恩教化演講稿1000字左右，希望能幫到你喲。

感恩教化演講稿1000字左右篇一

各位老師、同學(xué)們：

大家好!

今日我演講的題目是《感恩老師》

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今日信息時代的來臨，老師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。

正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教化，教化的發(fā)展依靠老師。老師的靜默辛苦換來了人類文明的勃勃朝氣。我們有非常的理由向老師們表達我們的敬意。

是老師淵博的學(xué)問，讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光，讓你們由軟弱變得堅毅。當同學(xué)們遇到挫折垂頭喪氣時，是老師在你們心田播種希望;當你們?nèi)〉脛倮环L順時，是老師剛好開出驕兵必敗的良方。老師總是笑語盈盈，讓大家充溢力氣。即使間或慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么宏大。有人把老師比做水，說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁，說她用畢生的心血細心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師恒久滿腔熱忱，指引著你們不斷前進。在將來，無論你會成為挺立的喬木，還是低矮的灌木，都將會用生命的全部向老師致敬。在此，對于那些不敬重老師的學(xué)生，你們應(yīng)當反省一下自己，應(yīng)當給老師送上最虔誠的祝愿與最真摯的謝意。

師愛如一股涓涓細流，雖無聲，卻能夠滋潤干枯的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的宏大!有時，師愛是一劑特效藥，可以挽救那病入膏肓，行將就木的靈魂;有時，師愛又是人生海洋上的一座指路明燈，引導(dǎo)我們走出迷途，追隨光明。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這份沉甸甸的師愛，有誰能夠掂出它的重量，又有誰能夠真正償還呢?

感恩老師，并不須要我們?nèi)プ鍪裁凑鹛靹拥氐拇笫隆?/p>

課堂上，一道堅決的目光，一個輕輕的點頭，證明白你的全身心地投入，你在用心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的老師好，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說上一句老師再見，這依舊是對老師的感恩。

不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的敬重和確定。人人都希望得到別人的敬重和認同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教化園圃中的園丁呢?

讓我們，在試場上，仔細應(yīng)試，細致答題，牢守紀律;讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整齊的環(huán)境;讓我們，在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個舒適的環(huán)境;讓我們，在校內(nèi)的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠堅決果斷地將他們撿起來