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文檔簡介
2023年小學(xué)家長會上的發(fā)言稿(2篇)
書目
第1篇小學(xué)家長會上的老師發(fā)言稿范文
第2篇有關(guān)小學(xué)家長會上的發(fā)言稿
小學(xué)家長會上的老師發(fā)言稿范文
一、班級基本狀況介紹
上課大部分學(xué)生能仔細(xì)聽講,同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛,每位同學(xué)學(xué)習(xí)、做事均能盡力而為,班級同學(xué)團(tuán)結(jié)、和諧。
但問題同時也是存在的,部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠主動主動,完成作業(yè)較被動,字跡較潦草,極個別同學(xué)不剛好完成作業(yè)或不完成作業(yè),有一部分的同學(xué)表現(xiàn)出不主動思索,上課發(fā)言不踴躍。這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為。還有一部分同學(xué)生活自理實力還須要進(jìn)一步加強(qiáng),要做到剛好清理自己的衛(wèi)生,保持衣服的整齊和個人衛(wèi)生。
二、上學(xué)期成果分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報
分析上學(xué)期期末考的狀況。
在期末^考查中反映出了一些問題,我們要引起重視,也希望家長協(xié)作教化。主要問題有:
1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確,學(xué)習(xí)的自主性較差,缺乏自覺性。
2、現(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象,如:有的同學(xué)上課說話,做小動作,有的同學(xué)喜愛攻擊別人,和同學(xué)關(guān)系相處不好,有的同學(xué)對班集體冷眼旁觀,有的同學(xué)不情愿擔(dān)當(dāng)責(zé)任等等。這就須要家長和老師剛好聯(lián)系,剛好幫助學(xué)生改掉這些缺點。
3、懶的人比較多,怕動腦子,怕動筆,怕記,怕背,做什么事情都是完成任務(wù),甚至有些同學(xué)連老師布置的任務(wù)都完成不了。
4、學(xué)生安于現(xiàn)狀,沒有競爭意識。
三、要留意的問題
不要讓孩子帶同學(xué)回家玩,假如孩子同學(xué)回家,問明緣由后,讓該同學(xué)回家,以免發(fā)覺平安問題和誤會。
(講講家長反映的3件事情)
四、家校協(xié)作
對于以上問題,希望引起各家長重視,并給與我們大力支持。希望家長協(xié)作教化。
1)做一個榜樣型的家長。
協(xié)作老師加強(qiáng)對孩子進(jìn)行思想教化和引導(dǎo),幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率,和子女一起相互監(jiān)督、勉勵,共同進(jìn)步。
2)做一個監(jiān)督型的家長。
作業(yè)督促:常常檢查孩子的作業(yè)狀況,重視書寫。睡覺前督促整理好作業(yè),早上督促起床,按時上學(xué)。看看孩子是否有玩不正值嬉戲,盡量不要給孩子上qq玩嬉戲。家長更要實行多種形式了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,思想狀況,剛好發(fā)覺不良苗頭,剛好引導(dǎo)訂正。切忌有到了學(xué)校就交給老師的錯誤觀念。
3)做一個細(xì)心型的家長。
學(xué)生的喜怒哀樂經(jīng)常表現(xiàn)在臉上,行為上、家長應(yīng)從一系列的改變中探究子女在校的表現(xiàn)狀況。以下狀況屬不正?,F(xiàn)象,沒有作業(yè),常常打電話,作業(yè)普遍較少等!家長發(fā)覺后應(yīng)剛好了解真相,對癥教化;并將狀況反映給班主任。
4)給孩子創(chuàng)建一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)習(xí)須要集中思想,集中精力,不要讓家庭生活中的沖突干擾影響到孩子;讀書須要心靜,做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時候,盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)峻干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。要加強(qiáng)大量的閱讀。(學(xué)生到中學(xué)后,科目較多,閱讀的時間少。)
5)隨時與老師保持聯(lián)系,互通狀況,找尋教化孩子的最好方法,電話號碼如有變動,請剛好轉(zhuǎn)告,假如能常到學(xué)校查看,效果會更好。歡迎家長來校溝通。
6)家長的看法和建議
各位家長,盡管在教化孩子上我們付出了許多心血和汗水,盡了最大的努力,也取得了許多成果,但我們的工作確定也存在不少問題,離家長對優(yōu)質(zhì)教化的要求還有距離,我們希望聽一聽各位家長對學(xué)校和班級管理等方面合理的看法和建議,希望大家暢所欲言,談出自己的真實想法,以便我們以后更好的教化學(xué)生。我們肯定虛心聽取你們的合理的看法和建議,百尺竿頭,更進(jìn)一步,我們力爭把工作做的更好。
五、其他狀況。
有關(guān)小學(xué)家長會上的發(fā)言稿
敬重的各位家長:
大家好!首先我代表四(3)班全部老師感謝你們能在百忙之中抽出時間來參與此次家長會??梢哉f,我們大家都已經(jīng)是老摯友了,感謝您在過去的幾年中對學(xué)校工作和老師工作的大力支持。孩子的教化始終都是我們特別關(guān)切的問題,把孩子培育成材也是我們家長和學(xué)校的共同責(zé)任,共同的愿望。學(xué)校教化與家庭教化對孩子來說都是至關(guān)重要的,任何一方的缺失對孩子來說都是不完整的教化,只能讓他們成為單翼的天使。我想今日到來的各位家長都深知這一點。故此,我們召開家長會的目的就是希望能與各位家長有一個溝通的平臺。
一、班內(nèi)的狀況:
我們班共45人。男生27人,女生18人。大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)能夠主動努力,仔細(xì)聽講。
上課主動發(fā)言的有:燦勇、俊煒、黃捷、浩民、健鋒、天佑、俊良、嘉玲、煒瑩、凱泳、祉晴、沁樺、煥珊、樂琪、婉儀、芷怡、國慶、靜茹等同學(xué)
熱心集體事務(wù)的有:啟燊、淇淇、海晴、劉文浩、雅欣、子琳、謝蕾、裕聰、賀龍、賀生、浩鵬、志豪、曉麗等同學(xué)
上學(xué)期本班榮獲的榮譽:文明班、親子運動會團(tuán)體總分第七名及道德風(fēng)尚獎
主動協(xié)作學(xué)校、老師工作的是這些同學(xué)的家長:
健樂、嘉祖、邱文浩、偉豪、煒瑩、祉晴、沁樺、煥珊、海晴、
雅欣、劉文浩、芷怡等家長
二、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育
1、預(yù)習(xí)要求:標(biāo)音、組詞、畫出詞語、畫出四字詞、標(biāo)出自然段,結(jié)合參考書理解課文內(nèi)容(如:中心思想、重點語句)
預(yù)習(xí)本(檢查查找生字的實力);
2、課文讀通順、讀流利,背誦重點段;
3、生字聽寫過關(guān);
4、仔細(xì)閱讀語文學(xué)習(xí)報。
三、幾點看法和建議
1、留意督促孩子在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè),上學(xué)帶作業(yè)以備檢查。2、晚上讓孩子早睡覺,保證孩子睡眠。
3、請關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程。考試分?jǐn)?shù)只是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的一個指標(biāo),而不是唯一指標(biāo)。在某種程度上可以說,學(xué)習(xí)過程的一些特點比分?jǐn)?shù)更重要。有的學(xué)生甚至也能考到95分,但是對數(shù)學(xué)的愛好不夠高,主動性不高,獨立思索不夠,與同學(xué)們溝通的習(xí)慣還沒養(yǎng)成,他的學(xué)習(xí)潛力將受到限制。
4、教化孩子放學(xué)立刻回家,不隨意到同學(xué)家或在街上逗留。
5、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。(盡量抽時間與孩子們在一起,常常與孩子溝通,學(xué)會同等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題,多激勵,給他們以自信,培育他們主動樂觀的人生看法,擅長發(fā)覺他們的特長,耐性地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,共同制訂安排幫助他們改正缺點。)
6、常常帶孩子們接觸社會、探討社會的各種現(xiàn)象,去創(chuàng)建美妙的生活。(雙休日、假期交好摯友、參與有益的社區(qū)活動、參與體育熬煉、做小試驗、搞小獨創(chuàng)、編手抄報、編作文集等,使孩子們?nèi)姘l(fā)展。)
7、正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。(不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,考試分?jǐn)?shù)高,要引導(dǎo)孩子不要自滿;考試分?jǐn)?shù)不志向,應(yīng)當(dāng)與老師、孩子一起探討問題所在。)語文考試的綜合性越來越強(qiáng),要想取得優(yōu)異的成果,適度的課外拓展是特別必要的,尤其是成果好的孩子更要注意??梢詮囊韵氯齻€方面幫助孩子全面提高語文實力:一是讀。讀名聞名篇、讀報刊雜志,多讀書可以豐富孩子的學(xué)問,開闊視野;二是背。背課文片段、背成語、背名人名言警句等,多背誦可以增加孩子的語文積累;三是寫。寫日記(視學(xué)生的詳細(xì)狀況而定),寫周記,多寫可以為孩子供應(yīng)練筆的機(jī)會,幫助孩子把語文學(xué)問、語文積累轉(zhuǎn)化為語文實力。
各位家長,
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