2023年大學(xué)生心理健康成長(zhǎng)報(bào)告6篇

2023年大學(xué)生心理健康成長(zhǎng)報(bào)告6篇

書目

第1篇高校生心理健康成長(zhǎng)報(bào)告

第2篇高校生個(gè)人心理健康成長(zhǎng)報(bào)告

第3篇高校生心理健康成長(zhǎng)分析報(bào)告

第4篇高校生心理健康成長(zhǎng)報(bào)告2000字

第5篇高校生心理健康成長(zhǎng)報(bào)告論文

第6篇2023高校生心理健康成長(zhǎng)報(bào)告

高校生心理健康成長(zhǎng)報(bào)告

一、自我分析

我是一個(gè)大二的學(xué)生，性格算是中向型的，自覺自己是一個(gè)很穩(wěn)重的人。業(yè)余愛好比較廣泛吧，喜愛聽歌，下象棋，打羽毛球，看電影，看小說，上網(wǎng)，打嬉戲，新奇心也比較強(qiáng)，總喜愛接觸一些新穎 的東西或事物，平常與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、摯友、老師關(guān)愛，喜愛創(chuàng)新，對(duì)事務(wù)有自己的看法。

1、自身優(yōu)勢(shì)

我能夠常常反思自己，哪些對(duì)哪些做錯(cuò)，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導(dǎo)自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不樂勿加于人。我的家庭收入狀況還算可以，可以擔(dān)負(fù)得起我的求學(xué)費(fèi)用，我能更加用心于學(xué)業(yè)。感情方面沒有牽絆，可以將精力放在充溢自己身上。

2、自身缺陷

愛好雖廣，但沒有專長(zhǎng)的一面;有點(diǎn)內(nèi)向，有時(shí)有點(diǎn)馬虎，自控實(shí)力有點(diǎn)弱，不大喜愛喧嘩的場(chǎng)面，人多的場(chǎng)合不擅口頭交際，這讓我有時(shí)在人際交往中處于被動(dòng)狀態(tài);不大活躍，不主動(dòng)參與主動(dòng)性高的活動(dòng)，比如晚會(huì)等。但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，以致始終不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，喜愛隨遇而安，缺乏進(jìn)取心。

3、人生觀人生觀屬于思想意識(shí)的范疇，它以觀點(diǎn)、信念、志向、須要、動(dòng)機(jī)、愛好等詳細(xì)形式，表現(xiàn)在人的特性的意識(shí)傾向中，而這種作為心理的穩(wěn)定傾向的人生觀，在人的整個(gè)心理活動(dòng)中，處于主導(dǎo)的地位，對(duì)人的心理功能起著調(diào)整、支配的作用。

作為一名即將步入大三的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)樹立正確人生觀，這樣就能為大眾的利益識(shí)大體、顧大局、克己奉公，不會(huì)為個(gè)人得失而斤斤計(jì)較，不會(huì)陷入“自我中心”而難以自拔;就能夠?yàn)槌绺叩闹鞠?，以?jiān)韌的意志克服遇到的各種困難，不被沖突所困擾，不向挫折屈服，不為沖突而憂慮，酷愛自己本職工作，主動(dòng)努力做出成果，奉獻(xiàn)自己存在的價(jià)值，與大眾共享華蜜之樂。

二、自我人格培育人格是一個(gè)人賴以立足人世、創(chuàng)建事業(yè)的根本.因此對(duì)于人格魅力的探討便尤為顯得成熟而且必要了.人格魅力不是追求完備，而是發(fā)展主動(dòng)的心態(tài)，表現(xiàn)真實(shí)的自我。人格魅力不是刻意表現(xiàn)的，人格魅力的氣質(zhì)存在與骨子里，人格魅力應(yīng)當(dāng)是一種自然的發(fā)散。人格魅力這名詞就是一種感覺，為了表達(dá)這種感覺出來而創(chuàng)建的詞。你真正能打動(dòng)別人心的只有你的真誠和和善。

*，在對(duì)待現(xiàn)實(shí)的看法或處理社會(huì)關(guān)系上，要培育自己對(duì)他人和對(duì)集體的真誠熱忱、友善、富于憐憫心，樂于助人和交往，關(guān)切和主動(dòng)參與集體活動(dòng);對(duì)自己嚴(yán)格要求，有進(jìn)取精神，自勵(lì)而不自大，自謙而不自卑;對(duì)待學(xué)習(xí)、工作和事業(yè)，勤奮仔細(xì)。

其次，在理智上，有意識(shí)地培育自己感知敏銳、豐富的想像實(shí)力，較強(qiáng)的思維邏輯性和創(chuàng)新意識(shí)及創(chuàng)建實(shí)力。

第三，在心情上，學(xué)會(huì)限制和支配自己的心情，總是保持樂觀開朗，激昂豁達(dá)的心境，使自己心情穩(wěn)定而平衡，與人相處時(shí)總是給人帶來歡樂，令人精神安逸。第四，在意志上，訓(xùn)練自己做事目標(biāo)明確，行為自覺，擅長(zhǎng)自制，英勇堅(jiān)決，堅(jiān)韌不拔，主動(dòng)主動(dòng)等一系列積質(zhì)。

三、環(huán)境分析1、內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素:性格開朗樂觀，不怕挫折;具有較好的領(lǐng)導(dǎo)才能，能與他人團(tuán)結(jié)合作;具有很強(qiáng)的自信念與自強(qiáng)心;生活學(xué)習(xí)能夠獨(dú)立，自理實(shí)力強(qiáng);做事仔細(xì)主動(dòng)負(fù)責(zé)，能很好地完成工作，能吃苦耐勞。。。

弱勢(shì)因素:不夠塌實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，比較急躁;惰性思想簡(jiǎn)單作怪，自我限制實(shí)力稍弱，有事馬虎大意，對(duì)于專業(yè)學(xué)問了解過少。。。

2、外部環(huán)境因素

當(dāng)今社會(huì)是科技經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的社會(huì)，我國近幾年土木工程發(fā)展得相當(dāng)快速，特殊是改革開放以來，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，出現(xiàn)了建設(shè)的*。各種工業(yè)、民用建設(shè)快速發(fā)展，出現(xiàn)了一大批大中城市。就我國目前狀況來看，我國正處在工程建設(shè)的*中，處在有史以來*大規(guī)模的基本建設(shè)中。*近幾年我國又推出了西部大開發(fā)政策，西部經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展要依靠基本工程的建設(shè)，這就須要大量的土木工程人才。不僅西部須要大量的土木工程人才，東部城市也同樣需土木工程專業(yè)人員。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、城市的不斷擴(kuò)大以及城市人口日益集中，這就要求解決交通和住房問題。從市場(chǎng)的需求來說，目前中國的基礎(chǔ)建設(shè)正在興起，大跨結(jié)構(gòu)、超高層的項(xiàng)目紛紛立項(xiàng)建設(shè)，在將來幾十年內(nèi)這種局面不會(huì)有太大改變。這就須要大量高素養(yǎng)的建設(shè)人才參加其中。同時(shí)我國目前的建設(shè)管理水平特別落伍，當(dāng)前急需一批能夠提高建設(shè)管理水平的人才。

四、實(shí)力提升

1、現(xiàn)階段自我要求

*主要的就是從現(xiàn)在做起一步一個(gè)腳印，首先主動(dòng)努力的學(xué)習(xí)，上課仔細(xì)聽講，作好課堂筆記，特殊是對(duì)專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)，平常多讀和自己專業(yè)有關(guān)的書籍，進(jìn)一步提高自己的專業(yè)學(xué)問，主動(dòng)參與學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的實(shí)踐實(shí)力，做到理論與實(shí)踐向結(jié)合，同時(shí)主動(dòng)參與學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，增加社會(huì)實(shí)踐培育自己的社會(huì)適應(yīng)實(shí)力，社會(huì)實(shí)踐和試驗(yàn)是閉不行少的。這些都是在自己現(xiàn)階段必需作好的，也是實(shí)現(xiàn)自己規(guī)劃的*步!留意自己的身體，多參與體育熬煉，每天早上去操場(chǎng)跑步熬煉身體，身體是革命的本錢，平常多去閱覽室和圖書館，完善自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)。

2、職業(yè)目標(biāo)

學(xué)習(xí)各方面土木學(xué)問，熬煉自己的管理實(shí)力，將來主要往工程技術(shù)方向發(fā)展，主要意向是房建與橋梁。在以后的學(xué)習(xí)生活中盡量爭(zhēng)取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，再假期盡量前往工地進(jìn)行見識(shí)學(xué)習(xí)，為自己積累閱歷。

詳細(xì)實(shí)施:在大三多學(xué)習(xí)了解土木學(xué)問，盡*大限度完善自己，爭(zhēng)取下工地實(shí)習(xí)努力累閱歷(詳細(xì)假如要考證等詳細(xì)更了解后再作準(zhǔn)備)。3、評(píng)估調(diào)整

自己現(xiàn)階段隨制定了自己的目標(biāo)，但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路途，人生目標(biāo)都可能存在肯定的改動(dòng)，自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)閱歷教訓(xùn)，使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計(jì)更接近實(shí)際打下基礎(chǔ)。

結(jié)束語自我分析，使我自己對(duì)自己有進(jìn)一步的了解，對(duì)自己的目標(biāo)也有了進(jìn)一步的明確，自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力有了進(jìn)一步的提高，樹立了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)，使自己的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對(duì)性，對(duì)自己以后充溢了信念，信任自己以后肯定能取的勝利，也使自己敢于面對(duì)自己人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點(diǎn)，接受現(xiàn)實(shí)，并英勇的去面對(duì)，這也起先讓我建立一種主動(dòng)的心態(tài)，學(xué)會(huì)如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應(yīng)社會(huì)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。

時(shí)間是不等人的，提前作好打算，對(duì)自己以后的人生將有很大的影響，凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，自己對(duì)自己職業(yè)做提前的規(guī)劃，為自己以后走向勝利打下基礎(chǔ)

學(xué)習(xí)當(dāng)然重要，一個(gè)人實(shí)力的培育也不容忽視。四年的高校生活給了我許多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，如系學(xué)生會(huì)的競(jìng)選，院里組織的演講競(jìng)賽，文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演、英語演講競(jìng)賽等。在參加這些活動(dòng)的過程中，我結(jié)交了一些很好的摯友，學(xué)到了為人處事的方法，熬煉了自己的實(shí)力。這些經(jīng)驗(yàn)使我明白有些事情假如嘗試了，勝利的機(jī)會(huì)就有一半，假如不去嘗試，勝利的幾率只能為零。機(jī)會(huì)來臨時(shí)，我們就要好好地把握住。

高校校內(nèi)就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們扮演著被培育對(duì)象的角色。老師是我們的長(zhǎng)輩，所以我對(duì)他們敬重有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起消遣，互幫互助，和諧的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)切別人，也使我變得更加堅(jiān)毅和獨(dú)立。我覺得自己的事情就應(yīng)當(dāng)由自己負(fù)責(zé)，別人*多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思索，不要急躁。不輕易的，了就要努力去兌現(xiàn)。生活須要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。

高校生活是我人生中美妙的回憶，我邁步向前的時(shí)候不會(huì)遺忘回首凝視曾經(jīng)的歲月。

高校生個(gè)人心理健康成長(zhǎng)報(bào)告

高校生個(gè)人心理健康成長(zhǎng)報(bào)告篇一

自從學(xué)了點(diǎn)心理學(xué)后，我發(fā)覺我成長(zhǎng)的每個(gè)腳印基本上能在心理學(xué)中找到掛鉤的理論，并且能讓我更清晰的了解自己。

我誕生于農(nóng)村，但在城市長(zhǎng)大，所以我始終處于一種交叉的狀態(tài)。

在還沒有上學(xué)前，我跟奶奶在農(nóng)村里生活，所以我經(jīng)常會(huì)幫我奶奶干一些簡(jiǎn)潔的農(nóng)活。在這個(gè)年齡段，我對(duì)什么都很新奇，所以這些活我干的不亦樂乎。尤其是得到奶奶的夸獎(jiǎng)，我就干的更起勁了。由于我是多血質(zhì)的人，所以不像其他女生那么乖巧聽話。因此在農(nóng)村我常常跟哥哥或旁邊的小孩一起去爬樹、爬山，在水中玩耍，或偷摘?jiǎng)e人的東西等各種刺激又好玩的事。假如說那個(gè)階段是最深刻的，我覺得這段生活是活的最逍遙自由的了。在這個(gè)階段是最單純、最無憂的了，就算天塌下來，我都不用去理睬。

要結(jié)束農(nóng)村生活，是要付出代價(jià)的。在農(nóng)村，我家養(yǎng)了一條很和順聽話的老狗。由于我們沒方法帶它去城市，也沒有人情愿領(lǐng)養(yǎng)它，于是他們就要把它給殺了。在殺它的時(shí)候，它到處亂跑，想躲避一劫，但他們并不憐惜它，最終它只能無奈的跑來我身邊，向我求救。我當(dāng)時(shí)還輕輕的摩挲著它，誰知大人們一把抓住它，它掙扎著，從我身邊消逝了。我至今還深深的記得它那悲觀的眼神，有時(shí)做夢(mèng)都還夢(mèng)到那種場(chǎng)景。所以到現(xiàn)今為止，我都不敢再靠近狗的緣由之一。

來到城市，一切都很生疏，也失去了很多的自由，但也懂得許多。

剛上小學(xué)時(shí)，由于語言的障礙，我很少講話，所以結(jié)識(shí)的摯友少的可憐。我經(jīng)常一個(gè)人坐在那里視察著他們，看他們嬉鬧，看他們吃零食，并且會(huì)不知不覺的去仿照他們的一些動(dòng)作。但活潑型的人一般適應(yīng)實(shí)力都比較強(qiáng)，所以我很快就融入了這個(gè)集體。并且還養(yǎng)成了很多壞習(xí)慣，喜愛亂花錢，而且基本上每個(gè)周末都會(huì)去溜冰。我變得越來越愛出去玩，花的錢也越來越多，成果始終往下掉。所以我媽就罵了我一頓，但我照舊。我媽見罵我不見效，便跟我講道理，并且縮減了我的零花錢。當(dāng)時(shí)我似乎懂事了許多，起先仔細(xì)學(xué)習(xí)了，也很少出去玩了，也沒主動(dòng)向他們要過零花錢了。所以我的性格應(yīng)當(dāng)也是從這個(gè)時(shí)期起先發(fā)生轉(zhuǎn)變的吧。成了一個(gè)內(nèi)向兼外向的人，但外向占的多一點(diǎn)。因?yàn)榄h(huán)境因素也能影響人格的改變的，況且性格是后天所得的，所以我有此種改變也不足為奇。

在中學(xué)時(shí)期，我的叛逆心理比較突出，但也能自我限制。由于家里人都希望自己家的小孩學(xué)會(huì)更多的東西，但也要學(xué)習(xí)好。由于我參與的社團(tuán)多，在學(xué)習(xí)上的精力也就少了。不過學(xué)校常愛月考、排名次和開家長(zhǎng)會(huì)，還弄了個(gè)學(xué)校與家長(zhǎng)的互動(dòng)平臺(tái)，經(jīng)常學(xué)校有什么與我相關(guān)的事都會(huì)第一時(shí)間發(fā)送到我媽手機(jī)上。所以我倍感壓力大，也常聽家人嘮嘮叨叨的。由于無法忍受，我常頂嘴，說一些不該說的話，令他們傷透了心。但每次我說完這些話，我也很難過，因?yàn)檫@并不是我想說的話。溝通真的是的橋梁，我媽常愛跟我講道理，每每講完，我都受益匪淺。所以我漸漸地學(xué)會(huì)了自我限制，不再亂講話，盡量不惹他們生氣。也漸漸地在他們眼里我成了乖乖女。

如今踏入高校門檻將一學(xué)年了，經(jīng)驗(yàn)過各種面試，有失敗，有勝利，各種心情交織在一起，如同五味瓶。參與各種活動(dòng)，收獲甚多，但也非常的苦惱，不知如何平衡學(xué)習(xí)與消遣。尤其在一次助教中，我深深的感覺到我的學(xué)問是多么的淺薄。當(dāng)時(shí)我教一個(gè)三年級(jí)學(xué)生的語文，一起先她的問題就把我給難倒了。對(duì)于英語專業(yè)的我，已經(jīng)很久沒接觸過四字成語了，還有什么相關(guān)的詞組填空，以及詩歌等。自此之后，我起先真正地相識(shí)到了自己的學(xué)問水平。但我不氣妥，我要變更這種狀態(tài)，所以就得實(shí)踐。只有實(shí)踐才能得真知。品嘗過，摸索過，才得知自己的不足，也會(huì)發(fā)覺心態(tài)是很重要的。無論你面對(duì)的是什么，只要你的心態(tài)是好的，是自信的，你都會(huì)盡力去做好每件事。不斷的完善自己，挑戰(zhàn)自己。

在高校里，我還深深地體會(huì)到合作、自主的重要性。在這個(gè)小社會(huì)，活動(dòng)以及我們的學(xué)習(xí)都離不開合作，所以要處理好人際關(guān)系也是至關(guān)重要的。但能達(dá)到“我好，你也好”的雙贏的狀態(tài)，這是一種歡樂又良性互動(dòng)的人際交往的關(guān)系。

每個(gè)人都有屬于自己的隱私小天地，我也不例外。我也戀愛過，現(xiàn)在的我認(rèn)為那只是密切與激情的浪漫的愛，并不是完備的愛。那時(shí)的我，算是隨著潮流吧。所以現(xiàn)在想來當(dāng)時(shí)那種失戀的心情，還真有點(diǎn)悲觀呢。現(xiàn)在終于清晰了什么叫理論上的“愛情”了。但理論歸理論的相識(shí)，誰知道以后呢。

高校生個(gè)人心理健康成長(zhǎng)報(bào)告篇二

一、自我分析

我是一個(gè)大二的學(xué)生，性格算是中向型的，自覺自己是一個(gè)很穩(wěn)重的人。業(yè)余愛好比較廣泛吧，喜愛聽歌，下象棋，打羽毛球，看電影，看小說，上網(wǎng)，打嬉戲，新奇心也比較強(qiáng)，總喜愛接觸一些新穎 的東西或事物，平常與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、摯友、老師關(guān)愛，喜愛創(chuàng)新，對(duì)事務(wù)有自己的看法。

1、自身優(yōu)勢(shì)

我能夠常常反思自己，哪些對(duì)哪些做錯(cuò)，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導(dǎo)自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不樂勿加于人。我的家庭收入狀況還算可以，可以擔(dān)負(fù)得起我的求學(xué)費(fèi)用，我能更加用心于學(xué)業(yè)。感情方面沒有牽絆，可以將精力放在充溢自己身上。

2、自身缺陷

愛好雖廣，但沒有專長(zhǎng)的一面;有點(diǎn)內(nèi)向，有時(shí)有點(diǎn)馬虎，自控實(shí)力有點(diǎn)弱，不大喜愛喧嘩的場(chǎng)面，人多的場(chǎng)合不擅口頭交際，這讓我有時(shí)在人際交往中處于被動(dòng)狀態(tài);不大活躍，不主動(dòng)參與主動(dòng)性高的活動(dòng)，比如晚會(huì)等。但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，以致始終不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，喜愛隨遇而安，缺乏進(jìn)取心。

3、人生觀人生觀屬于思想意識(shí)的范疇，它以觀點(diǎn)、信念、志向、須要、動(dòng)機(jī)、愛好等詳細(xì)形式，表現(xiàn)在人的特性的意識(shí)傾向中，而這種作為心理的穩(wěn)定傾向的人生觀，在人的整個(gè)心理活動(dòng)中，處于主導(dǎo)的地位，對(duì)人的心理功能起著調(diào)整、支配的作用。

作為一名即將步入大三的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)樹立正確人生觀，這樣就能為大眾的利益識(shí)大體、顧大局、克己奉公，不會(huì)為個(gè)人得失而斤斤計(jì)較，不會(huì)陷入“自我中心”而難以自拔;就能夠?yàn)槌绺叩闹鞠颍詧?jiān)韌的意志克服遇到的各種困難，不被沖突所困擾，不向挫折屈服，不為沖突而憂慮，酷愛自己本職工作，主動(dòng)努力做出成果，奉獻(xiàn)自己存在的價(jià)值，與大眾共享華蜜之樂。

二、自我人格培育

人格是一個(gè)人賴以立足人世、創(chuàng)建事業(yè)的根本.因此對(duì)于人格魅力的探討便尤為顯得成熟而且必要了.人格魅力不是追求完備，而是發(fā)展主動(dòng)的心態(tài)，表現(xiàn)真實(shí)的自我。人格魅力不是刻意表現(xiàn)的，人格魅力的氣質(zhì)存在與骨子里，人格魅力應(yīng)當(dāng)是一種自然的發(fā)散。人格魅力這名詞就是一種感覺，為了表達(dá)這種感覺出來而創(chuàng)建的詞。你真正能打動(dòng)別人心的只有你的真誠和和善。

第一，在對(duì)待現(xiàn)實(shí)的看法或處理社會(huì)關(guān)系上，要培育自己對(duì)他人和對(duì)集體的真誠熱忱、友善、富于憐憫心，樂于助人和交往，關(guān)切和主動(dòng)參與集體活動(dòng);對(duì)自己嚴(yán)格要求，有進(jìn)取精神，自勵(lì)而不自大，自謙而不自卑;對(duì)待學(xué)習(xí)、工作和事業(yè)，勤奮仔細(xì)。

其次，在理智上，有意識(shí)地培育自己感知敏銳、豐富的想像實(shí)力，較強(qiáng)的思維邏輯性和創(chuàng)新意識(shí)及創(chuàng)建實(shí)力。

第三，在心情上，學(xué)會(huì)限制和支配自己的心情，總是保持樂觀開朗，激昂豁達(dá)的心境，使自己心情穩(wěn)定而平衡，與人相處時(shí)總是給人帶來歡樂，令人精神安逸。第四，在意志上，訓(xùn)練自己做事目標(biāo)明確，行為自覺，擅長(zhǎng)自制，英勇堅(jiān)決，堅(jiān)韌不拔，主動(dòng)主動(dòng)等一系列積質(zhì)。

三、環(huán)境分析

1、內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素

性格開朗樂觀，不怕挫折;具有較好的領(lǐng)導(dǎo)才能，能與他人團(tuán)結(jié)合作;具有很強(qiáng)的自信念與自強(qiáng)心;生活學(xué)習(xí)能夠獨(dú)立，自理實(shí)力強(qiáng);做事仔細(xì)主動(dòng)負(fù)責(zé)，能很好地完成工作，能吃苦耐勞。

弱勢(shì)因素:不夠塌實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，比較急躁;惰性思想簡(jiǎn)單作怪，自我限制實(shí)力稍弱，有事馬虎大意，對(duì)于專業(yè)學(xué)問了解過少。

2、外部環(huán)境因素

當(dāng)今社會(huì)是科技經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的社會(huì)，我國近幾年土木工程發(fā)展得相當(dāng)快速，特殊是改革開放以來，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，出現(xiàn)了建設(shè)的高潮。各種工業(yè)、民用建設(shè)快速發(fā)展，出現(xiàn)了一大批大中城市。就我國目前狀況來看，我國正處在工程建設(shè)的高潮中，處在有史以來規(guī)模的基本建設(shè)中。最近幾年我國又推出了西部大開發(fā)政策，西部經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展要依靠基本工程的建設(shè)，這就須要大量的土木工程人才。不僅西部須要大量的土木工程人才，東部城市也同樣需土木工程專業(yè)人員。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、城市的不斷擴(kuò)大以及城市人口日益集中，這就要求解決交通和住房問題。從市場(chǎng)的需求來說，目前中國的基礎(chǔ)建設(shè)正在興起，大跨結(jié)構(gòu)、超高層的項(xiàng)目紛紛立項(xiàng)建設(shè)，在將來幾十年內(nèi)這種局面不會(huì)有太大改變。這就須要大量高素養(yǎng)的建設(shè)人才參加其中。同時(shí)我國目前的建設(shè)管理水平特別落伍，當(dāng)前急需一批能夠提高建設(shè)管理水平的人才。

四、實(shí)力提升

1、現(xiàn)階段自我要求

最主要的就是從現(xiàn)在做起一步一個(gè)腳印，首先主動(dòng)努力的學(xué)習(xí)，上課仔細(xì)聽講，作好課堂筆記，特殊是對(duì)專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)，平常多讀和自己專業(yè)有關(guān)的書籍，進(jìn)一步提高自己的專業(yè)學(xué)問，主動(dòng)參與學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的實(shí)踐實(shí)力，做到理論與實(shí)踐向結(jié)合，同時(shí)主動(dòng)參與學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，增加社會(huì)實(shí)踐培育自己的社會(huì)適應(yīng)實(shí)力，社會(huì)實(shí)踐和試驗(yàn)是閉不行少的。這些都是在自己現(xiàn)階段必需作好的，也是實(shí)現(xiàn)自己規(guī)劃的第一步!留意自己的身體，多參與體育熬煉，每天早上去操場(chǎng)跑步熬煉身體，身體是革命的本錢，平常多去閱覽室和圖書館，完善自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)。

2、職業(yè)目標(biāo)

學(xué)習(xí)各方面土木學(xué)問，熬煉自己的管理實(shí)力，將來主要往工程技術(shù)方向發(fā)展，主要意向是房建與橋梁。在以后的學(xué)習(xí)生活中盡量爭(zhēng)取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，再假期盡量前往工地進(jìn)行見識(shí)學(xué)習(xí)，為自己積累閱歷。

詳細(xì)實(shí)施:在大三多學(xué)習(xí)了解土木學(xué)問，盡限度完善自己，爭(zhēng)取下工地實(shí)習(xí)努力累閱歷(詳細(xì)假如要考證等詳細(xì)更了解后再作準(zhǔn)備)。

3、評(píng)估調(diào)整

自己現(xiàn)階段隨制定了自己的目標(biāo)，但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路途，人生目標(biāo)都可能存在肯定的改動(dòng)，自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)閱歷教訓(xùn)，使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計(jì)更接近實(shí)際打下基礎(chǔ)。

結(jié)束語自我分析，使我自己對(duì)自己有進(jìn)一步的了解，對(duì)自己的目標(biāo)也有了進(jìn)一步的明確，自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力有了進(jìn)一步的提高，樹立了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)，使自己的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對(duì)性，對(duì)自己以后充溢了信念，信任自己以后肯定能取的勝利，也使自己敢于面對(duì)自己人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點(diǎn)，接受現(xiàn)實(shí)，并英勇的去面對(duì)，這也起先讓我建立一種主動(dòng)的心態(tài)，學(xué)會(huì)如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應(yīng)社會(huì)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。

時(shí)間是不等人的，提前作好打算，對(duì)自己以后的人生將有很大的影響，凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，自己對(duì)自己職業(yè)做提前的規(guī)劃，為自己以后走向勝利打下基礎(chǔ)

學(xué)習(xí)當(dāng)然重要，一個(gè)人實(shí)力的培育也不容忽視。四年的高校生活給了我許多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，如系學(xué)生會(huì)的競(jìng)選，院里組織的演講競(jìng)賽，文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演、英語演講競(jìng)賽等。在參加這些活動(dòng)的過程中，我結(jié)交了一些很好的摯友，學(xué)到了為人處事的方法，熬煉了自己的實(shí)力。這些經(jīng)驗(yàn)使我明白有些事情假如嘗試了，勝利的機(jī)會(huì)就有一半，假如不去嘗試，勝利的幾率只能為零。機(jī)會(huì)來臨時(shí)，我們就要好好地把握住。

高校校內(nèi)就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們扮演著被培育對(duì)象的角色。老師是我們的長(zhǎng)輩，所以我對(duì)他們敬重有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起消遣，互幫互助，和諧的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)切別人，也使我變得更加堅(jiān)毅和獨(dú)立。我覺得自己的事情就應(yīng)當(dāng)由自己負(fù)責(zé)，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思索，不要急躁。不輕易的，了就要努力去兌現(xiàn)。生活須要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。

高校生心理健康成長(zhǎng)分析報(bào)告

序言：時(shí)間像一條奔流的大河，攜裹著沙子一樣渺小的眾生匆忙遠(yuǎn)去，一點(diǎn)回旋的余地都不給人留下，只留下多數(shù)人在岸邊慨嘆，逝者如斯夫，不舍晝夜。彈指之間，在時(shí)間的洪荒里已經(jīng)沉浮了二十余載。正文：奮斗的中學(xué)，努力著，考上自己夢(mèng)寐以求的高校，時(shí)間匆忙，大一已經(jīng)過去，大

二也已經(jīng)接近尾聲了，時(shí)間是如此之快。大二下學(xué)期，起先選修，我選修一門高校生心理健康教化課，聽老師講課感受頗深，老師仔細(xì)負(fù)責(zé)，講了許多我不知道的東西，獲益匪淺，從今起先擺正正確的心理面對(duì)生活中的一切。

心理健康講解并描述了如何進(jìn)行自我完善、如何進(jìn)行心情的調(diào)控、如何面對(duì)挫折與壓力、如何適應(yīng)新的環(huán)境、如何處理人際交往中的問題等等，特別的具體、全面。我認(rèn)為此次的成長(zhǎng)分析特別重要，它可以讓我以一個(gè)自我認(rèn)知的過程全面的剖析自己、了解自己，從而更好地成長(zhǎng)，更好地發(fā)展自己的特長(zhǎng)及愛好，正確相識(shí)自己，給自己正確的定位。

從小到大，回憶曾經(jīng)走過的路，有歡樂也有哀痛，有委屈也有挫折，有無趣天真的幻想也有遠(yuǎn)大的志向和高原的目標(biāo)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)成了我絢麗的生活，我要感謝我的父母和全部關(guān)切愛惜我的人，因?yàn)槭撬麄兘o了我機(jī)會(huì)和力氣，讓我的生活充溢絢麗而多彩，給了我成長(zhǎng)的關(guān)懷童年，在我的記憶中，是特別歡樂的，這要感謝我的父母，他們給了我無微不至的關(guān)愛，雖然我誕生在一個(gè)一般的農(nóng)夫家庭，父母都是醇厚的農(nóng)村人，他們特別重視我的學(xué)習(xí)，但從來不像其他的家長(zhǎng)一樣逼著我學(xué)這學(xué)那，反而是給了我許多自由的時(shí)間，可是我還是比較自覺，每次回家總是先把老師布置的作業(yè)做完才玩，我的童年比起同齡的孩子還是很歡樂很自由的。

在上學(xué)之前，我就已經(jīng)學(xué)會(huì)了基本的加減法和拼音字母，現(xiàn)在已經(jīng)想不起來自己當(dāng)時(shí)是怎么學(xué)會(huì)的。但就是因?yàn)檫@樣，我上學(xué)后很輕松，爸媽幾乎沒有管過我的學(xué)習(xí)，也經(jīng)常因?yàn)檫@個(gè)而沾沾自喜，有時(shí)候還會(huì)有點(diǎn)小傲慢。由于成果始終不錯(cuò)，老師也很喜愛我，也就是在那時(shí)形成了我的一特性格特征：自信。每次總是很精彩的完成任何任務(wù)，而且做完之后,更加使我信念百倍的接著走下去。

初中階段應(yīng)當(dāng)是我的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，初一的其次個(gè)學(xué)期，由于沒有父母的約束，自己又認(rèn)為自己很聰慧，所以對(duì)學(xué)習(xí)就放松了，同時(shí)迷上了網(wǎng)路，結(jié)果就可想而知了。成果大不如前，后來父母發(fā)覺我癡迷上網(wǎng)，大發(fā)脾氣，從這起先，原來自由的生活被約束起來了，但網(wǎng)絡(luò)對(duì)我的吸引并沒有減弱，自己還是偷偷摸摸的往網(wǎng)吧溜，爸爸其次次在網(wǎng)吧抓住了我，這一次我挨打了，雖然不疼，只是挨了兩腳，從來沒有被動(dòng)過一根手指頭，我也從來沒看過父母這般的生氣，或許是我天生性格的緣由吧，我并沒有怨恨他們，從那以后我又回到了最初的乖小孩，每天仔細(xì)學(xué)習(xí)。最終以優(yōu)異的成果考上了縣里第一所中學(xué)，當(dāng)是還記得，接到通知書那一刻，我望見了父母臉上的微笑，當(dāng)時(shí)我的心被觸動(dòng)了，晚上自己在被窩里流淚了，痛恨自己以前的所作所為，從那以后，我暗暗下定決心，肯定要好好學(xué)習(xí)，將來出人頭地，不辜負(fù)父母。

中學(xué)，我來到了縣里讀書，又是生疏的環(huán)境，在那里我起先了真正的學(xué)習(xí)，高一的其次學(xué)期我們起先文理分班，由于個(gè)人的性格和各科目的成果，我選擇了理科，也就是從這時(shí)，我才仔細(xì)地對(duì)待學(xué)習(xí)這件事情，因?yàn)樾r(shí)候的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)不復(fù)存在了，一切都是從頭起先。轉(zhuǎn)瞬間，我們步入了高三，到了高三，生活驚慌而充溢，每天都忙勞碌碌。做不完的習(xí)題，沒完沒了的考試，為的就是一個(gè)目標(biāo)，考高校。我們近乎安于那種枯燥的生活，因?yàn)槲覀兿蛲咝＃看温犂蠋熃o我們講高校，我們都特別的興奮，覺得高校生活簡(jiǎn)直就是一種享受。高校，是我們熬過那段枯燥生活的精神信仰，雖然，高考并不志向，但最終我還是得償所愿的來到了這所學(xué)校。

雖然我剛來到高校，但我已經(jīng)體會(huì)到了人際關(guān)系的困難，由于來自不同的家庭，每個(gè)人的價(jià)值觀念不同，沖突難念就會(huì)產(chǎn)生，但我明白，團(tuán)結(jié)的重要性。無論是宿舍還是集體，都須要精誠所至，大家一條心。否則受害的只能是我們自己。同時(shí)在上高校之前的那段時(shí)間和近幾天在學(xué)校的了解，明白了先做人在做學(xué)問的道理。在網(wǎng)上看到這樣一段話：實(shí)現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值須要不斷鞭策自己，完善和提高自己的思想道德和修養(yǎng)，從而成為一名優(yōu)秀的人，這就須要加強(qiáng)很多方面，第一，堅(jiān)持讀書，讀好書，多讀書，與宏大的靈魂對(duì)話，從而使個(gè)人修養(yǎng)得到提高，確定自己終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)。其次，學(xué)會(huì)取舍，寬容待人。第三，完善人格，保持主動(dòng)樂觀的心態(tài)。

在以后的日子里，我會(huì)主動(dòng)地去學(xué)習(xí)學(xué)問，開闊自己的眼界，同時(shí)用相對(duì)客觀的去評(píng)價(jià)自己和他人，同自己的眼睛去細(xì)心地視察世界上的人和事。主動(dòng)進(jìn)取，根據(jù)安排定期行動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)去實(shí)現(xiàn)。勝利，來源于前進(jìn)道路上的每一小步，不要幻想憑借好運(yùn)一步登天，所以就要把精力放在短期目標(biāo)上，信任最終肯定能實(shí)現(xiàn)那個(gè)宏大的目標(biāo)。堅(jiān)持不懈，每天都為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力，不管取得的成就多么微小，或許就是成長(zhǎng)吧!今日，當(dāng)自己明白了一些人生道理，回過頭來重新諦視自己的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)覺過去所遭遇的那些挫折、苦痛并非完全沒有價(jià)值，相反它卻隱含深遠(yuǎn)的意義。現(xiàn)在的我，對(duì)四周的人和事，有了更多的包涵，更多的理解，而不再執(zhí)迷于個(gè)人的得失，所以有人說“挫折、苦痛的背后才是成長(zhǎng)的空間”。

看一眼來路，看清了成長(zhǎng)中深淺的腳印。成長(zhǎng)須要我們自己去體會(huì)，自己去感受，在這一過程中我們會(huì)不斷地摔跟頭，但須要我們不斷爬起來，每一次爬起來，就證明又長(zhǎng)大了一些。悲歡離合、生老病死，勝利與失敗，時(shí)刻與人相伴。這個(gè)世界上，沒有哪一個(gè)人總是一帆風(fēng)順，也沒有哪一個(gè)人從不經(jīng)驗(yàn)苦痛與哀痛，挫折與打擊從來不會(huì)與人預(yù)約，它會(huì)突然駕臨 ，讓人措手不及，甚至?xí)腔埠芫?，與人形影不離，所以我沒有必要不切實(shí)際的幻想它與我無緣，正視它，它就會(huì)迎刃而解，而我又成長(zhǎng)一些。

最終，簡(jiǎn)潔的介紹一下我的性格及優(yōu)缺點(diǎn)吧!我感情比較細(xì)膩，有時(shí)候總是稀里糊涂地傷感，發(fā)表一些看似很悲傷的話，初次和我見面的人都會(huì)認(rèn)為我是害羞型的，不愛說話，其實(shí)這只是一個(gè)假象，因?yàn)槲倚睦锷钌畹乜讨痪湓挘貉远啾厥?。這并不是刻意裝出來的，或許是經(jīng)驗(yàn)了一些事自發(fā)形成的。但是假如長(zhǎng)時(shí)間地交往，熟識(shí)了之后，那么我會(huì)是一個(gè)熱忱的、有點(diǎn)幽默的男孩。對(duì)待身邊的摯友，我始終都專心地對(duì)待，但在這之前，我會(huì)用我的眼光來了解身邊的人，覺得和我合得來，不虛情假意、自高自大，我才會(huì)專心去交。因?yàn)槲抑勒湎н@個(gè)詞有多么重要，我珍惜我身旁過往的每一個(gè)人，珍惜在一起的時(shí)間，珍惜這來之不易的緣分和感情。我這個(gè)人比較隨和，生活上也很隨意，不喜愛被約束的太緊，對(duì)于一些無關(guān)緊要的事情不會(huì)斤斤計(jì)較，遇到重大的挫折時(shí)，心情也會(huì)低落，但最終都會(huì)迎刃而解。通常我每件事我都會(huì)有自己的推斷和想法，不會(huì)同流合污。我始終崇拜有巨大人格魅力的人，并始終希望自己有一天也能做到。無論什么時(shí)候，我始終堅(jiān)持著換位思索和自我反省，從而提升自己的品德。現(xiàn)在更是相識(shí)到品德對(duì)一個(gè)人的重要性，所以自己始終在努力地變更。

我比較喜愛探險(xiǎn)，比較喜愛野外的那些生活，其實(shí)來泰安以后，我?guī)缀踝弑榱苏麄€(gè)泰安，每到周末，總會(huì)出去溜達(dá)，喜愛野外的那些風(fēng)景，喜愛拍照，每到一個(gè)地方，總是先看地形，談后看看能否逃票進(jìn)去，總是喜愛做一些很傻的事情，喜愛走路，喜愛沉醉在大自然的懷抱，感受風(fēng)的呼吸，感受水的涼爽，感受山的宏偉。

我想每個(gè)人通過寫這篇報(bào)告都再次相識(shí)了自己。個(gè)人認(rèn)為常常地自我分析是特別必要的，因?yàn)椴粩嗤晟谱晕也拍芩茉烊烁竦镊攘?。在這里分析了自己，已經(jīng)對(duì)自己有了一個(gè)比較全面的認(rèn)知，以后會(huì)努力并堅(jiān)持著使自己的品德與言行趨于完備，使自己趨于完備，做回真正的自己。

高校生心理健康成長(zhǎng)報(bào)告2000字

一、自我分析

我是一個(gè)大二的學(xué)生，性格算是中向型的，自覺自己是一個(gè)很穩(wěn)重的人。業(yè)余愛好比較廣泛吧，喜愛聽歌，下象棋，打羽毛球，看電影，看小說，上網(wǎng)，打嬉戲，新奇心也比較強(qiáng)，總喜愛接觸一些新穎 的東西或事物，平常與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、摯友、老師關(guān)愛，喜愛創(chuàng)新，對(duì)事務(wù)有自己的看法。

1、自身優(yōu)勢(shì)

我能夠常常反思自己，哪些對(duì)哪些做錯(cuò)，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導(dǎo)自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不樂勿加于人。我的家庭收入狀況還算可以，可以擔(dān)負(fù)得起我的求學(xué)費(fèi)用，我能更加用心于學(xué)業(yè)。感情方面沒有牽絆，可以將精力放在充溢自己身上。

2、自身缺陷

愛好雖廣，但沒有專長(zhǎng)的一面;有點(diǎn)內(nèi)向，有時(shí)有點(diǎn)馬虎，自控實(shí)力有點(diǎn)弱，不大喜愛喧嘩的場(chǎng)面，人多的場(chǎng)合不擅口頭交際，這讓我有時(shí)在人際交往中處于被動(dòng)狀態(tài);不大活躍，不主動(dòng)參與主動(dòng)性高的活動(dòng)，比如晚會(huì)等。但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，以致始終不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，喜愛隨遇而安，缺乏進(jìn)取心。

3、人生觀人生觀屬于思想意識(shí)的范疇，它以觀點(diǎn)、信念、志向、須要、動(dòng)機(jī)、愛好等詳細(xì)形式，表現(xiàn)在人的特性的意識(shí)傾向中，而這種作為心理的穩(wěn)定傾向的人生觀，在人的整個(gè)心理活動(dòng)中，處于主導(dǎo)的地位，對(duì)人的心理功能起著調(diào)整、支配的作用。

作為一名即將步入大三的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)樹立正確人生觀，這樣就能為大眾的利益識(shí)大體、顧大局、克己奉公，不會(huì)為個(gè)人得失而斤斤計(jì)較，不會(huì)陷入“自我中心”而難以自拔;就能夠?yàn)槌绺叩闹鞠?，以?jiān)韌的意志克服遇到的各種困難，不被沖突所困擾，不向挫折屈服，不為沖突而憂慮，酷愛自己本職工作，主動(dòng)努力做出成果，奉獻(xiàn)自己存在的價(jià)值，與大眾共享華蜜之樂。

二、自我人格培育人格是一個(gè)人賴以立足人世、創(chuàng)建事業(yè)的根本.因此對(duì)於人格魅力的探討便尤為顯得成熟而且必要了.人格魅力不是追求完備，而是發(fā)展主動(dòng)的心態(tài)，表現(xiàn)真實(shí)的自我。人格魅力不是刻意表現(xiàn)的，人格魅力的氣質(zhì)存在與骨子里，人格魅力應(yīng)當(dāng)是一種自然的發(fā)散。人格魅力這名詞就是一種感覺，為了表達(dá)這種感覺出來而創(chuàng)建的詞。你真正能打動(dòng)別人心的只有你的真誠和和善。

第一，在對(duì)待現(xiàn)實(shí)的看法或處理社會(huì)關(guān)系上，要培育自己對(duì)他人和對(duì)集體的真誠熱忱、友善、富于憐憫心，樂于助人和交往，關(guān)切和主動(dòng)參與集體活動(dòng);對(duì)自己嚴(yán)格要求，有進(jìn)取精神，自勵(lì)而不自大，自謙而不自卑;對(duì)待學(xué)習(xí)、工作和事業(yè)，勤奮仔細(xì)。

其次，在理智上，有意識(shí)地培育自己感知敏銳、豐富的想像實(shí)力，較強(qiáng)的思維邏輯性和創(chuàng)新意識(shí)及創(chuàng)建實(shí)力。

第三，在心情上，學(xué)會(huì)限制和支配自己的心情，總是保持樂觀開朗，激昂豁達(dá)的心境，使自己心情穩(wěn)定而平衡，與人相處時(shí)總是給人帶來歡樂，令人精神安逸。第四，在意志上，訓(xùn)練自己做事目標(biāo)明確，行為自覺，擅長(zhǎng)自制，英勇堅(jiān)決，堅(jiān)韌不拔，主動(dòng)主動(dòng)等一系列積*質(zhì)。

三、環(huán)境分析1、內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素：性格開朗樂觀，不怕挫折;具有較好的領(lǐng)導(dǎo)才能，能與他人團(tuán)結(jié)合作;具有很強(qiáng)的自信念與自強(qiáng)心;生活學(xué)習(xí)能夠獨(dú)立，自理實(shí)力強(qiáng);做事仔細(xì)主動(dòng)負(fù)責(zé)，能很好地完成工作，能吃苦耐勞。。。

弱勢(shì)因素：不夠塌實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，比較急躁;惰性思想簡(jiǎn)單作怪，自我限制實(shí)力稍弱，有事馬虎大意，對(duì)于專業(yè)學(xué)問了解過少。。。

2、外部環(huán)境因素

當(dāng)今社會(huì)是科技經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的社會(huì)，我國近幾年土木工程發(fā)展得相當(dāng)快速，特殊是改革開放以來，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，出現(xiàn)了建設(shè)的*。各種工業(yè)、民用建設(shè)快速發(fā)展，出現(xiàn)了一大批大中城市。就我國目前狀況來看，我國正處在工程建設(shè)的*中，處在有史以來規(guī)模的基本建設(shè)中。最近幾年我國又推出了西部大開發(fā)政策，西部經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展要依靠基本工程的建設(shè)，這就須要大量的土木工程人才。不僅西部須要大量的土木工程人才，東部城市也同樣需土木工程專業(yè)人員。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、城市的不斷擴(kuò)大以及城市人口日益集中，這就要求解決交通和住房問題。從市場(chǎng)的需求來說，目前中國的基礎(chǔ)建設(shè)正在興起，大跨結(jié)構(gòu)、超高層的項(xiàng)目紛紛立項(xiàng)建設(shè)，在將來幾十年內(nèi)這種局面不會(huì)有太大改變。這就須要大量高素養(yǎng)的建設(shè)人才參加其中。同時(shí)我國目前的建設(shè)管理水平特別落伍，當(dāng)前急需一批能夠提高建設(shè)管理水平的人才。

四、實(shí)力提升

1、現(xiàn)階段自我要求

最主要的就是從現(xiàn)在做起一步一個(gè)腳印，首先主動(dòng)努力的學(xué)習(xí)，上課仔細(xì)聽講，作好課堂筆記，特殊是對(duì)專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)，平常多讀和自己專業(yè)有關(guān)的書籍，進(jìn)一步提高自己的專業(yè)學(xué)問，主動(dòng)參與學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的實(shí)踐實(shí)力，做到理論與實(shí)踐向結(jié)合，同時(shí)主動(dòng)參與學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，增加社會(huì)實(shí)踐培育自己的社會(huì)適應(yīng)實(shí)力，社會(huì)實(shí)踐和試驗(yàn)是閉不行少的。這些都是在自己現(xiàn)階段必需作好的，也是實(shí)現(xiàn)自己規(guī)劃的第一步!留意自己的身體，多參與體育熬煉，每天早上去操場(chǎng)跑步熬煉身體，身體是革命的本錢，平常多去閱覽室和圖書館，完善自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)。

2、職業(yè)目標(biāo)

學(xué)習(xí)各方面土木學(xué)問，熬煉自己的管理實(shí)力，將來主要往工程技術(shù)方向發(fā)展，主要意向是房建與橋梁。在以后的學(xué)習(xí)生活中盡量爭(zhēng)取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，再假期盡量前往工地進(jìn)行見識(shí)學(xué)習(xí)，為自己積累閱歷。

詳細(xì)實(shí)施：在大三多學(xué)習(xí)了解土木學(xué)問，盡限度完善自己，爭(zhēng)取下工地實(shí)習(xí)努力累閱歷(詳細(xì)假如要考證等詳細(xì)更了解后再作準(zhǔn)備)。3、評(píng)估調(diào)整

自己現(xiàn)階段隨制定了自己的目標(biāo)，但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路途，人生目標(biāo)都可能存在肯定的改動(dòng)，自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)閱歷教訓(xùn)，使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計(jì)更接近實(shí)際打下基礎(chǔ)。

結(jié)束語自我分析，使我自己對(duì)自己有進(jìn)一步的了解，對(duì)自己的目標(biāo)也有了進(jìn)一步的明確，自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力有了進(jìn)一步的提高，樹立了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)，使自己的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對(duì)性，對(duì)自己以后充溢了信念，信任自己以后肯定能取的勝利，也使自己敢于面對(duì)自己人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點(diǎn)，接受現(xiàn)實(shí)，并英勇的去面對(duì)，這也起先讓我建立一種主動(dòng)的心態(tài)，學(xué)會(huì)如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應(yīng)社會(huì)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。

時(shí)間是不等人的，提前作好打算，對(duì)自己以后的人生將有很大的影響，凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，自己對(duì)自己職業(yè)做提前的規(guī)劃，為自己以后走向勝利打下基礎(chǔ)

學(xué)習(xí)當(dāng)然重要，一個(gè)人實(shí)力的培育也不容忽視。四年的高校生活給了我許多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，如系學(xué)生會(huì)的競(jìng)選，院里組織的演講競(jìng)賽，文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演、英語演講競(jìng)賽等。在參加這些活動(dòng)的過程中，我結(jié)交了一些很好的摯友，學(xué)到了為人處事的方法，熬煉了自己的實(shí)力。這些經(jīng)驗(yàn)使我明白有些事情假如嘗試了，勝利的機(jī)會(huì)就有一半，假如不去嘗試，勝利的幾率只能為零。機(jī)會(huì)來臨時(shí)，我們就要好好地把握住。

高校校內(nèi)就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們扮演著被培育對(duì)象的角色。老師是我們的長(zhǎng)輩，所以我對(duì)他們敬重有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起消遣，互幫互助，和諧的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)切別人，也使我變得更加堅(jiān)毅和獨(dú)立。我覺得自己的事情就應(yīng)當(dāng)由自己負(fù)責(zé)，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思索，不要急躁。不輕易的，了就要努力去兌現(xiàn)。生活須要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。

高校生活是我人生中美妙的回憶，我邁步向前的時(shí)候不會(huì)遺忘回首凝視曾經(jīng)的歲月。

高校生心理健康成長(zhǎng)報(bào)告論文

高校生的成長(zhǎng)環(huán)境對(duì)其人格和心理健康水平具有重要影響。針對(duì)目前我國高校生心理健康狀況,從高校生入學(xué)前所處的家庭生活環(huán)境和入學(xué)后的高校生活環(huán)境入手,詳細(xì)調(diào)查了高校生的家庭背景、人際交往、心情、情感等方面,發(fā)覺高校生成長(zhǎng)的家庭環(huán)境和學(xué)習(xí)生活環(huán)境對(duì)高校生的心理健康具有干脆影響。高校生心理健康成長(zhǎng)報(bào)告論文怎么寫呢?下面是我整理的高校生心理健康成長(zhǎng)報(bào)告論文資料，歡迎閱讀。

篇1：高校生心理健康成長(zhǎng)報(bào)告論文

序言：時(shí)間像一條奔流的大河，攜裹著沙子一樣渺小的眾生匆忙遠(yuǎn)去，一點(diǎn)回旋的余地都不給人留下，只留下多數(shù)人在岸邊慨嘆，逝者如斯夫，不舍晝夜。彈指之間，在時(shí)間的洪荒里已經(jīng)沉浮了二十余載。正文：奮斗的中學(xué)，努力著，考上自己夢(mèng)寐以求的高校，時(shí)間匆忙，大一已經(jīng)過去，大

二也已經(jīng)接近尾聲了，時(shí)間是如此之快。大二下學(xué)期，起先選修，我選修一門高校生心理健康教化課，聽老師講課感受頗深，老師仔細(xì)負(fù)責(zé)，講了許多我不知道的東西，獲益匪淺，從今起先擺正正確的心理面對(duì)生活中的一切。

心理健康講解并描述了如何進(jìn)行自我完善、如何進(jìn)行心情的調(diào)控、如何面對(duì)挫折與壓力、如何適應(yīng)新的環(huán)境、如何處理人際交往中的問題等等，特別的具體、全面。我認(rèn)為此次的成長(zhǎng)分析特別重要，它可以讓我以一個(gè)自我認(rèn)知的過程全面的剖析自己、了解自己，從而更好地成長(zhǎng)，更好地發(fā)展自己的特長(zhǎng)及愛好，正確相識(shí)自己，給自己正確的定位。

從小到大，回憶曾經(jīng)走過的路，有歡樂也有哀痛，有委屈也有挫折，有無趣天真的幻想也有遠(yuǎn)大的志向和高原的目標(biāo)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)成了我絢麗的生活，我要感謝我的父母和全部關(guān)切愛惜我的人，因?yàn)槭撬麄兘o了我機(jī)會(huì)和力氣，讓我的生活充溢絢麗而多彩，給了我成長(zhǎng)最大的關(guān)懷童年，在我的記憶中，是特別歡樂的，這要感謝我的父母，他們給了我無微不至的關(guān)愛，雖然我誕生在一個(gè)一般的農(nóng)夫家庭，父母都是醇厚的農(nóng)村人，他們特別重視我的學(xué)習(xí)，但從來不像其他的家長(zhǎng)一樣逼著我學(xué)這學(xué)那，反而是給了我許多自由的時(shí)間，可是我還是比較自覺，每次回家總是先把老師布置的作業(yè)做完才玩，我的童年比起同齡的孩子還是很歡樂很自由的。

在上學(xué)之前，我就已經(jīng)學(xué)會(huì)了基本的加減法和拼音字母，現(xiàn)在已經(jīng)想不起來自己當(dāng)時(shí)是怎么學(xué)會(huì)的。但就是因?yàn)檫@樣，我上學(xué)后很輕松，爸媽幾乎沒有管過我的學(xué)習(xí)，也經(jīng)常因?yàn)檫@個(gè)而沾沾自喜，有時(shí)候還會(huì)有點(diǎn)小傲慢。由于成果始終不錯(cuò)，老師也很喜愛我，也就是在那時(shí)形成了我的一特性格特征：自信。每次總是很精彩的完成任何任務(wù)，而且做完之后,更加使我信念百倍的接著走下去。

初中階段應(yīng)當(dāng)是我的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，初一的其次個(gè)學(xué)期，由于沒有父母的約束，自己又認(rèn)為自己很聰慧，所以對(duì)學(xué)習(xí)就放松了，同時(shí)迷上了網(wǎng)路，結(jié)果就可想而知了。成果大不如前，后來父母發(fā)覺我癡迷上網(wǎng)，大發(fā)脾氣，從這起先，原來自由的生活被約束起來了，但網(wǎng)絡(luò)對(duì)我的吸引并沒有減弱，自己還是偷偷摸摸的往網(wǎng)吧溜，爸爸其次次在網(wǎng)吧抓住了我，這一次我挨打了，雖然不疼，只是挨了兩腳，從來沒有被動(dòng)過一根手指頭，我也從來沒看過父母這般的生氣，或許是我天生性格的緣由吧，我并沒有怨恨他們，從那以后我又回到了最初的乖小孩，每天仔細(xì)學(xué)習(xí)。最終以優(yōu)異的成果考上了縣里第一所中學(xué)，當(dāng)是還記得，接到通知書那一刻，我望見了父母臉上的微笑，當(dāng)時(shí)我的心被觸動(dòng)了，晚上自己在被窩里流淚了，痛恨自己以前的所作所為，從那以后，我暗暗下定決心，肯定要好好學(xué)習(xí)，將來出人頭地，不辜負(fù)父母。

中學(xué)，我來到了縣里讀書，又是生疏的環(huán)境，在那里我起先了真正的學(xué)習(xí)，高一的其次學(xué)期我們起先文理分班，由于個(gè)人的性格和各科目的成果，我選擇了理科，也就是從這時(shí)，我才仔細(xì)地對(duì)待學(xué)習(xí)這件事情，因?yàn)樾r(shí)候的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)不復(fù)存在了，一切都是從頭起先。轉(zhuǎn)瞬間，我們步入了高三，到了高三，生活驚慌而充溢，每天都忙勞碌碌。做不完的習(xí)題，沒完沒了的考試，為的就是一個(gè)目標(biāo)，考高校。我們近乎安于那種枯燥的生活，因?yàn)槲覀兿蛲咝＃看温犂蠋熃o我們講高校，我們都特別的興奮，覺得高校生活簡(jiǎn)直就是一種享受。高校，是我們熬過那段枯燥生活的精神信仰，雖然，高考并不志向，但最終我還是得償所愿的來到了這所學(xué)校。

雖然我剛來到高校，但我已經(jīng)體會(huì)到了人際關(guān)系的困難，由于來自不同的家庭，每個(gè)人的價(jià)值觀念不同，沖突難念就會(huì)產(chǎn)生，但我明白，團(tuán)結(jié)的重要性。無論是宿舍還是集體，都須要精誠所至，大家一條心。否則受害的只能是我們自己。同時(shí)在上高校之前的那段時(shí)間和近幾天在學(xué)校的了解，明白了先做人在做學(xué)問的道理。在網(wǎng)上看到這樣一段話：實(shí)現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值須要不斷鞭策自己，完善和提高自己的思想道德和修養(yǎng)，從而成為一名優(yōu)秀的人，這就須要加強(qiáng)很多方面，第一，堅(jiān)持讀書，讀好書，多讀書，與宏大的靈魂對(duì)話，從而使個(gè)人修養(yǎng)得到提高，確定自己終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)。其次，學(xué)會(huì)取舍，寬容待人。第三，完善人格，保持主動(dòng)樂觀的心態(tài)。

在以后的日子里，我會(huì)主動(dòng)地去學(xué)習(xí)學(xué)問，開闊自己的眼界，同時(shí)用相對(duì)客觀的去評(píng)價(jià)自己和他人，同自己的眼睛去細(xì)心地視察世界上的人和事。主動(dòng)進(jìn)取，根據(jù)安排定期行動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)去實(shí)現(xiàn)。勝利，來源于前進(jìn)道路上的每一小步，不要幻想憑借好運(yùn)一步登天，所以就要把精力放在短期目標(biāo)上，信任最終肯定能實(shí)現(xiàn)那個(gè)宏大的目標(biāo)。堅(jiān)持不懈，每天都為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力，不管取得的成就多么微小，或許就是成長(zhǎng)吧!今日，當(dāng)自己明白了一些人生道理，回過頭來重新諦視自己的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)覺過去所遭遇的那些挫折、苦痛并非完全沒有價(jià)值，相反它卻隱含深遠(yuǎn)的意義?，F(xiàn)在的我，對(duì)四周的人和事，有了更多的包涵，更多的理解，而不再執(zhí)迷于個(gè)人的得失，所以有人說挫折、苦痛的背后才是成長(zhǎng)的空間。

看一眼來路，看清了成長(zhǎng)中深淺的腳印。成長(zhǎng)須要我們自己去體會(huì)，自己去感受，在這一過程中我們會(huì)不斷地摔跟頭，但須要我們不斷爬起來，每一次爬起來，就證明又長(zhǎng)大了一些。悲歡離合、生老病死，勝利與失敗，時(shí)刻與人相伴。這個(gè)世界上，沒有哪一個(gè)人總是一帆風(fēng)順，也沒有哪一個(gè)人從不經(jīng)驗(yàn)苦痛與哀痛，挫折與打擊從來不會(huì)與人預(yù)約，它會(huì)突然駕臨 ，讓人措手不及，甚至?xí)腔埠芫茫c人形影不離，所以我沒有必要不切實(shí)際的幻想它與我無緣，正視它，它就會(huì)迎刃而解，而我又成長(zhǎng)一些。

最終，簡(jiǎn)潔的介紹一下我的性格及優(yōu)缺點(diǎn)吧!我感情比較細(xì)膩，有時(shí)候總是稀里糊涂地傷感，發(fā)表一些看似很悲傷的話，初次和我見面的人都會(huì)認(rèn)為我是害羞型的，不愛說話，其實(shí)這只是一個(gè)假象，因?yàn)槲倚睦锷钌畹乜讨痪湓挘貉远啾厥?。這并不是刻意裝出來的，或許是經(jīng)驗(yàn)了一些事自發(fā)形成的。但是假如長(zhǎng)時(shí)間地交往，熟識(shí)了之后，那么我會(huì)是一個(gè)熱忱的、有點(diǎn)幽默的男孩。對(duì)待身邊的摯友，我始終都專心地對(duì)待，但在這之前，我會(huì)用我的眼光來了解身邊的人，覺得和我合得來，不虛情假意、自高自大，我才會(huì)專心去交。因?yàn)槲抑勒湎н@個(gè)詞有多么重要，我珍惜我身旁過往的每一個(gè)人，珍惜在一起的時(shí)間，珍惜這來之不易的緣分和感情。我這個(gè)人比較隨和，生活上也很隨意，不喜愛被約束的太緊，對(duì)于一些無關(guān)緊要的事情不會(huì)斤斤計(jì)較，遇到重大的挫折時(shí)，心情也會(huì)低落，但最終都會(huì)迎刃而解。通常我每件事我都會(huì)有自己的推斷和想法，不會(huì)同流合污。我始終崇拜有巨大人格魅力的人，并始終希望自己有一天也能做到。無論什么時(shí)候，我始終堅(jiān)持著換位思索和自我反省，從而提升自己的品德?，F(xiàn)在更是相識(shí)到品德對(duì)一個(gè)人的重要性，所以自己始終在努力地變更。

我比較喜愛探險(xiǎn)，比較喜愛野外的那些生活，其實(shí)來泰安以后，我?guī)缀踝弑榱苏麄€(gè)泰安，每到周末，總會(huì)出去溜達(dá)，喜愛野外的那些風(fēng)景，喜愛拍照，每到一個(gè)地方，總是先看地形，談后看看能否逃票進(jìn)去，總是喜愛做一些很傻的事情，喜愛走路，喜愛沉醉在大自然的懷抱，感受風(fēng)的呼吸，感受水的涼爽，感受山的宏偉。

我想每個(gè)人通過寫這篇報(bào)告都再次相識(shí)了自己。個(gè)人認(rèn)為常常地自我分析是特別必要的，因?yàn)椴粩嗤晟谱晕也拍芩茉烊烁竦镊攘ΑＴ谶@里分析了自己，已經(jīng)對(duì)自己有了一個(gè)比較全面的認(rèn)知，以后會(huì)努力并堅(jiān)持著使自己的品德與言行趨于完備，使自己趨于完備，做回真正的自己。

篇2：高校生心理健康成長(zhǎng)報(bào)告論文

第一部分

我的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)

時(shí)間的沙漏不停的行進(jìn)，來不及告辭嘆息，昨日便已卷入時(shí)間的長(zhǎng)流中旋轉(zhuǎn)著成為回憶，然后一點(diǎn)點(diǎn)透亮，最終消逝。

不知不覺，我已經(jīng)成為一名大二的學(xué)生，在這漫長(zhǎng)亦短暫的時(shí)間內(nèi)，我們?cè)隗@慌的學(xué)習(xí)節(jié)奏中一步步成熟，走向成長(zhǎng)的彼岸。

在我看來，我的人生路應(yīng)當(dāng)算是比較順當(dāng)，無論是小學(xué)，初中或是中學(xué)，好像學(xué)習(xí)就是我的全部，所以我一門心思的把學(xué)習(xí)搞好，就在我充溢自信的參與高考的時(shí)候，我遇到了我迄今的最大挫折：高考落榜，一時(shí)間我無法擔(dān)當(dāng)這樣的打擊，但是我的性格告知了我，假如我屈身去上三本或者?？频脑挘瑹o非是對(duì)自己的看不起和對(duì)家人的不負(fù)責(zé)任。因?yàn)槲业某晒幌蚴呛芎玫?，就連我的老師也沒有想到我會(huì)考不上，然而高考的競(jìng)爭(zhēng)就是如此的激烈，我也沒有方法，所以最終選擇復(fù)讀。

在復(fù)讀的日子里，我的思想漸漸有了轉(zhuǎn)變。不再去幻想明天是多么的美妙，不再去可以的和別人相處，不再去鉆研哪些深不見底的難題，一心想著的就是高考那道坎。曾今有人和我說復(fù)讀就不是人過的日子，可是這只有經(jīng)驗(yàn)過的人才理解其中味道。當(dāng)一個(gè)人變的很現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，一切的幻想或者是幻想都將不復(fù)存在，人或者自然就不會(huì)太累。

當(dāng)我看到同一屆的人都在享受高校生活的時(shí)候，我就會(huì)換一個(gè)角度去思索，這只是上天覺得我不夠成熟，所以讓我在熬煉一年，僅僅一年而已。

現(xiàn)在回想這個(gè)，寒窗苦讀十二載，一心只問今朝這已不算什么，重要的設(shè)安靜的看待生活，安靜的看待將來，活在當(dāng)下，因?yàn)榻袢帐菫槊魈齑蛩愕?，把握好今日才能過擁有美妙的明天。

假如說曾經(jīng)的我們時(shí)在父母?jìng)阆潞ε碌碾r鳥，那么現(xiàn)在的我們便是慢慢高

翔的鷹。我們奮斗，我們拼搏，我們驕傲!我們將點(diǎn)燃種子的希望，呼喚候鳥的翱翔，像飛揚(yáng)的蒲公英一樣，沿著幻想的軌道，英勇地踏上屬于自己的旅程!

其次部分

當(dāng)代高校生戀愛觀分析

[摘要]近年來，受社會(huì)、家庭、學(xué)校及自身因素等多方面影響，高校生的戀愛觀較以前有了很大改變，出現(xiàn)了戀愛看法輕率，戀愛觀念開放化、戀愛行為公開化等特點(diǎn)，體現(xiàn)出重功利價(jià)值、重物質(zhì)享受、重生理需求的本質(zhì)。為此，應(yīng)從加強(qiáng)性道德性識(shí)教化，自主性教化，健全學(xué)校管理機(jī)制等方面，引導(dǎo)高校生樹立健康的戀愛觀。

正處在青春時(shí)期的高校生對(duì)戀愛充溢了浪漫的幻想與向往，他們認(rèn)為，戀愛是高校的必修課而不是選修課，不經(jīng)驗(yàn)戀愛的高校生活是不完備、不全面的。隨著社會(huì)觀念和生活方式的改變，當(dāng)代高校生的戀愛問題已滲透到他們的學(xué)習(xí)、生活、人生看法、志向等各個(gè)方面，與此同時(shí)戀愛觀也發(fā)生了質(zhì)的飛躍。

一、當(dāng)代高校生戀愛觀的新特點(diǎn)

1.戀愛看法輕率化。當(dāng)代高校生只注意戀愛的過程，而不注意戀愛的結(jié)果。多數(shù)學(xué)把戀愛描述為體驗(yàn)華蜜和充溢高校生活。有些學(xué)生以選擇志向?qū)ο鬄橛?，見異思遷，頻繁更換對(duì)象;少數(shù)學(xué)生出現(xiàn)三角戀和多角戀，以至在同學(xué)之間造成感情糾紛，甚至發(fā)生沖突，釀成悲劇。他們?cè)趹賽圻^程中，只一味追求愛情的浪漫，而忽視愛情的義務(wù)和道德，認(rèn)為戀愛與婚姻無關(guān)。未婚先孕就是當(dāng)代高校生戀愛輕率化的最好見證。

2.戀愛觀念開放化。當(dāng)代高校生受西方思潮和社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，傳統(tǒng)道德意識(shí)漸漸淡化，對(duì)婚前同居、婚前性行為持開放、理解和寬容的看法。據(jù)1998年，中國青少年探討中心與中國青少年發(fā)展基金會(huì)所做的一項(xiàng)專項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示：在初中以下文化程度的青少年中，對(duì)婚前性行為持寬容看法的比例為54.08%，高校本科以上文化程度的青年人中，這一比例為75.3%由此可見，隨著社會(huì)環(huán)境的改變，當(dāng)代高校生的性觀念也日益開放。高校生多角戀愛、在外同居的現(xiàn)象時(shí)有出現(xiàn)。

3.戀愛行為公開化。盡管社會(huì)各界對(duì)于在校高校生談戀愛的看法持不贊成、不反對(duì)，但這并不意味著在校高校生的各種行為不受任何紀(jì)律的約束。然而在高校高校生中都存在這樣的想法：不談戀愛的人被視為弱者，不談戀愛被視為不正常行為。他們把談戀愛作為一種榮耀，每天出入成雙成對(duì)，攜手閑逛于校內(nèi)，上課、吃飯、自習(xí)形影不離，行為上一點(diǎn)也不遮掩，甚至臵校紀(jì)校規(guī)于不顧。據(jù)相關(guān)調(diào)查資料顯示，情愿對(duì)四周的人公開戀情的高校生比例為87.6%，情愿在校內(nèi)里各種環(huán)境下有親呢行為的：教室23.7%、圖書館37.5%、食堂68.6%、校內(nèi)綠地86.2%。

二、當(dāng)代高校生的新型戀愛觀

綜合各因素分析，當(dāng)代高校生的新型戀愛觀主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：1.注意功利價(jià)值。他們?cè)趽衽紭?biāo)準(zhǔn)上，趨于功利化，更注意對(duì)方的實(shí)際價(jià)值。近年來，隨著高校畢業(yè)生就業(yè)難度增大及求職中的不正之風(fēng)對(duì)高校生戀愛觀產(chǎn)生了肯定影響，交往對(duì)象的家庭背景和經(jīng)濟(jì)狀況往往成為他們關(guān)注的重點(diǎn)。詳細(xì)表現(xiàn)為，有些學(xué)生把自己今后的前途寄予在戀人及戀人家長(zhǎng)身上而急于談戀愛。

2.注意物質(zhì)享受。部分高校生因家庭經(jīng)濟(jì)困難、就業(yè)壓力大或者仰慕虛榮、沉迷于高消費(fèi)等緣由而選擇戀愛。他們企圖通過戀愛來解決經(jīng)濟(jì)上的困難或者在經(jīng)濟(jì)上賺取利益，有的甚至不惜名譽(yù)，實(shí)行欺瞞的方式同時(shí)進(jìn)行幾段戀情。

為追求享樂和地位而戀愛，是一種畸形的戀愛觀。

3.注意生理需求。高校生的年齡界限已跨過青春期并進(jìn)入成年期，這一時(shí)期的少男少女由于生理發(fā)育的成熟，有了追求異性的欲望，對(duì)性的體驗(yàn)非常敏感，產(chǎn)生了性親近的要求。據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示，有83%的高校生有和異性交往的劇烈愿望，渴望擁有愛情。在異性吸引、彼此產(chǎn)生好感的基礎(chǔ)上，性沖動(dòng)是促使青年投入戀愛活動(dòng)的重要誘因。在這一緣由的驅(qū)使下，青年起先脫離群體化的兩性活動(dòng)而單獨(dú)約會(huì)?，F(xiàn)今高校普遍存在的同居現(xiàn)象就是最好的例證。

三、新型戀愛觀產(chǎn)生的緣由

高校生戀愛觀受個(gè)人生理、心理成長(zhǎng)和家庭、學(xué)校以及社會(huì)等各方面的影響而發(fā)生著改變，但他們?cè)谥T多方面相對(duì)不夠成熟，須要學(xué)校、家庭、社會(huì)各界的共同關(guān)注。詳細(xì)從四方面闡述：

1.受社會(huì)的影響。近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應(yīng)用，現(xiàn)代信息傳播技術(shù)的發(fā)達(dá)，網(wǎng)絡(luò)、影視已經(jīng)走人人們的生活，也帶高校生進(jìn)入戀愛的世界。由于社會(huì)上一些文藝作品中對(duì)愛情的過分渲染，更有大量關(guān)于兩性及戀愛問題的探討，使高校生難辨是非。同時(shí)受西方的性自由、性解放思潮的影響，許多高校生的戀愛觀發(fā)生了極大的變更，他們信任網(wǎng)上愛情更勝于現(xiàn)實(shí)愛情。年輕人特有的新奇心及網(wǎng)絡(luò)色情的影響，驅(qū)使他們渴望揭開兩性之間神奇的面紗。這些在肯定程度上對(duì)高校生戀愛起了肯定誘發(fā)作用，使一些高校生對(duì)愛和性的觀念發(fā)生扭曲，缺失了應(yīng)有的責(zé)任與道德。此外，面對(duì)就業(yè)壓力的增大，就業(yè)前景的不樂觀，競(jìng)爭(zhēng)的激烈化，為躲避現(xiàn)實(shí)及外界的壓力，他們亦然選擇了戀愛。

2.受家庭的影響。家庭教化對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。家庭對(duì)高校生戀愛的影響主要有兩個(gè)方面：第一，現(xiàn)在的高校生多數(shù)都是獨(dú)生子女，誕生于衣食無憂的生活環(huán)境，過著衣來伸手、飯來張口的生活，家庭的過分寵愛，使他們產(chǎn)生了極其劇烈的依靠心理。進(jìn)入高校后面對(duì)紛繁困難的人際關(guān)系，他們望而卻步，為躲避現(xiàn)實(shí)從依靠父母轉(zhuǎn)向?qū)π碌年P(guān)愛的渴求，過起了所謂的二人世界。其次，有些家長(zhǎng)對(duì)子女的婚戀觀念缺乏正確的指導(dǎo)，大多數(shù)家長(zhǎng)不了解子女青春期的心理問題，致使他們的新奇心不斷累積。到了高校，遠(yuǎn)離了家庭束縛，最終觸發(fā)了體驗(yàn)戀愛的動(dòng)機(jī)，進(jìn)而誘

發(fā)了高校生戀愛問題的產(chǎn)生。

3.受學(xué)校的影響。目前高校對(duì)學(xué)生的戀愛問題所持的看法是不提倡也不反對(duì)，沒有相關(guān)、詳細(xì)的政策和制度賜予指導(dǎo)。同時(shí)，在課程設(shè)臵上關(guān)于戀愛、性教化等方面的學(xué)問比較缺乏，各類輔導(dǎo)講座欠缺，沒有真正形成一種合理而有效的方式，對(duì)高校生的戀愛觀加以科學(xué)引導(dǎo)和教化。

4.受個(gè)人自身的影響。當(dāng)代高校生年齡一般在18-25歲之間，根據(jù)青年心理學(xué)的劃分，屬于青年的中期，其生殖系統(tǒng)趨于成熟，性激素的分泌影響生理平衡，因而對(duì)性的體驗(yàn)非常敏感。但由于在校高校生剛從父母的翅膀下擺脫出來，沒有經(jīng)過社會(huì)生活、職業(yè)生活的熬煉，缺乏社會(huì)生活閱歷，對(duì)任何問題的處理缺乏思索和理智，理性推斷力較差。再加上其心理發(fā)展的不成熟性和不穩(wěn)定性，簡(jiǎn)單把問題簡(jiǎn)潔化、志向化，對(duì)問題的考慮欠周全，使其戀愛過程簡(jiǎn)單出現(xiàn)偏差，從而引起戀愛道德上的種種缺失。

四、引導(dǎo)高校生樹立正確、科學(xué)的戀愛觀

1.加強(qiáng)高校生的性學(xué)問教化，提高戀愛的道德觀。充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)資源和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，通過課程教學(xué)、專題講座、訂閱報(bào)刊、定期輔導(dǎo)等形式，主動(dòng)開展高校生心理詢問活動(dòng)和性健康詢問服務(wù)，為建立良好的性意識(shí)和性道德觀念打下堅(jiān)固的基礎(chǔ);幫助高校生端正戀愛婚姻的看法，調(diào)整學(xué)生因戀愛受挫而引起的心理沖突和心理失衡，培育健全的人格，以引導(dǎo)他們?cè)趹賽蹎栴}上做出理智的選擇，形成健康、正確的戀愛心理，使學(xué)生理解并懂得兩性區(qū)分，男女同等;異性交往，互尊互敬;自重自愛，獨(dú)立自強(qiáng)這些基本的性道德規(guī)范，自覺抵制不良性刺激的影響，防止不良性行為的發(fā)生;同時(shí)引導(dǎo)高校生用成熟的人格、勝利的事業(yè)去創(chuàng)建華蜜美妙的生活，讓愛情真正成為人類文明行為的高尚部分。

2.加強(qiáng)高校生的自主性教化，樹立正確的戀愛觀。針對(duì)當(dāng)前高校生的新型戀愛觀，學(xué)校要不斷加強(qiáng)學(xué)生的思想政治工作和綜合素養(yǎng)的培育，科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀、戀愛觀、就業(yè)觀、成才觀;要讓學(xué)生認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，讓學(xué)生知道戀愛問題和學(xué)生的志向、事業(yè)之間的緊密聯(lián)系。在學(xué)校教化中，應(yīng)當(dāng)把充分發(fā)揮高校生的自主性，作為工作的第一要?jiǎng)?wù)，促使高校生把學(xué)業(yè)放在首位，擺正戀愛與學(xué)業(yè)的關(guān)系，不能把珍貴的時(shí)間都用于談情說愛而放松了學(xué)習(xí)。要讓高校生認(rèn)清學(xué)業(yè)的重要性，讓高校生明白學(xué)業(yè)是高校生價(jià)值的主要支柱;要讓高校生懂得戀愛是一種相互理解和相互信任，是一份責(zé)任和奉獻(xiàn)，它是建立在堅(jiān)固地學(xué)業(yè)、事業(yè)基礎(chǔ)上的。

3.健全學(xué)校的管理機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)高校生戀愛的管理。加強(qiáng)對(duì)高校生戀愛的管理，一方面要加強(qiáng)教學(xué)管理，促使學(xué)生將自己的主要精力投入到學(xué)習(xí)過程中;另一方面要加學(xué)生宿舍、公寓和校內(nèi)環(huán)境的管理，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍，杜絕高校生在外住宿現(xiàn)象的發(fā)生;最終要建立健全各種規(guī)章制度，規(guī)范高校生的戀愛行為。學(xué)校對(duì)高校生談戀愛問題要實(shí)行引導(dǎo)、教化、管理三位一體模式，齊抓共管，形成合力。對(duì)于那些沉迷于戀愛而荒廢學(xué)業(yè)的同學(xué)要加強(qiáng)教化和引導(dǎo)，使其迷途知返;對(duì)于那些在戀愛中違反校紀(jì)校規(guī)，違反社會(huì)公德的同學(xué)，要?jiǎng)偤弥肛?zé)教化，必要時(shí)應(yīng)賜予相應(yīng)的紀(jì)律處分?？傊?，四年的高校生活是短暫而珍貴的，當(dāng)代高校生不要把黃金時(shí)間消磨在花前月下，而應(yīng)立志奮勉成才。高校階段是人的一生才智與才華發(fā)展最快的黃金季節(jié)，高校生只有樹立正確的戀愛觀，形成健康的戀愛心理，把愛情融進(jìn)成才目標(biāo)中，才能使愛情成為我們奮勉向上的力氣，成為我們學(xué)有所成、有所作為的動(dòng)力。

篇3：高校生心理健康成長(zhǎng)報(bào)告論文

發(fā)展---從學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)起先

這學(xué)期學(xué)習(xí)了高校生心理健康與自我成長(zhǎng)這門課程，感覺從中受益匪淺。的確，從自我認(rèn)知到與人交往再到融入集體，我對(duì)事物的相識(shí)又提高了一個(gè)層次。從我自己的角度來講，在學(xué)習(xí)方面我得到了最大的收益。

六非常萬歲，多一分奢侈這句話在很早以前我就有所耳聞，這很顯明的體現(xiàn)了一部分高校學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念。其實(shí)這種觀念并沒有什么錯(cuò)誤，每個(gè)人都有權(quán)利選擇自己的高校生活，當(dāng)然他也要為自己高校四年的所作所為買單。我只能說這不是我的觀念，我覺得初等教化帶給我們學(xué)問的同時(shí)，讓我們成為了考試的奴隸，只是為了考試而學(xué)習(xí)，這種目光短淺的學(xué)習(xí)學(xué)問是現(xiàn)在教化的弊病。而到了高校，我們也難以擺脫這種思想，說明這種思想已經(jīng)在我們的潛意識(shí)里根深蒂固。六非常萬歲的思想就是因此而來。其實(shí)到了高校我們可以學(xué)習(xí)的學(xué)問許多，但是最重要的是對(duì)于學(xué)習(xí)模式的轉(zhuǎn)變，我們可以為所欲為的選擇自己喜愛的東西學(xué)習(xí)，而不是一再的只完成課內(nèi)的內(nèi)容，這種學(xué)習(xí)理念算是比較符合高校生活的了。當(dāng)然，假如選擇玩過四年也未嘗不行，因?yàn)檫x擇是人擁有的最基本的人權(quán)，只是四年以后，我們會(huì)激揚(yáng)的回想著我們的高校生活，說一句我愛我的青春，我從不懊悔就是最完備的結(jié)局了。上完心理課后，我不斷思索，思索我和學(xué)習(xí)的關(guān)系，所以我總結(jié)了我對(duì)高校學(xué)習(xí)生活的見解就是兩個(gè)問題：學(xué)什么?怎么學(xué)?學(xué)什么?

這個(gè)問題縈繞了我很久，與其說是不知道學(xué)什么，不如說是選擇什么。因?yàn)楦咝＠锟梢詫W(xué)的東西實(shí)在是太多了，面對(duì)要花繚亂的課余生活，我們沒有時(shí)間把全部的東西都嘗試一遍，只能有所取舍，于是，選擇什么就成了最糾結(jié)的問題。北京體育高校與其他高校有所區(qū)分，這是一所體育院校，所以有許多東西是別的學(xué)校所沒有的。比如說我們有棒球社，橄欖球社，武術(shù)協(xié)會(huì)等等等等，看上去全部的社團(tuán)都是那么吸引人，所以我曾經(jīng)就糾結(jié)于選擇哪個(gè)社團(tuán)這個(gè)問題。但是結(jié)合自己課程緊而且要有自己的時(shí)間學(xué)習(xí)別的東西，所以我選擇了一個(gè)社團(tuán)，即使這樣還是有些不甘心。

還有一點(diǎn)就是書本以外的學(xué)問。在這方面我深有體會(huì)，在學(xué)生會(huì)里，我不僅相識(shí)了摯友，還學(xué)會(huì)了一些書上沒有的東西。比如說與人交際方面的閱歷，我想這一點(diǎn)是很重要的，生活里面到處都要與人交際，而要做到開心的與人溝通并且了解別人的觀點(diǎn)和看法并不簡(jiǎn)單，這就須要學(xué)會(huì)傾聽，并且用商議的語氣與別人探討。還有一些禮貌的做法都會(huì)給別人留下一個(gè)好印象。

怎么學(xué)?

明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)后就剩下付出努力完成目標(biāo)了。但是要是學(xué)習(xí)的時(shí)候不留意方法反而會(huì)耽擱許多時(shí)間。上高校后因?yàn)闀r(shí)間比較富裕，所以大大小小的講座我倒是聽過不少，其中不乏一些學(xué)習(xí)閱歷溝通會(huì)。一些好的閱歷我就會(huì)拿來借鑒。比如在學(xué)長(zhǎng)說過要提高學(xué)習(xí)效率，集中精力放在當(dāng)前做的事情上。還有英語學(xué)習(xí)方面，要多重復(fù)，比如單詞，單詞量是一個(gè)漸漸積累的過程，我們最簡(jiǎn)單出的問題是背的單詞其次天遺忘了一半，這無疑是個(gè)難點(diǎn)，更是對(duì)自信念的巨大打擊，于是學(xué)長(zhǎng)就教我們?nèi)绾伪硢卧~，在如何復(fù)習(xí)，反復(fù)看，這些閱歷讓我在英語學(xué)習(xí)方面少走了很多彎路。

同時(shí)，選擇自己的擅長(zhǎng)也是學(xué)習(xí)方面的難點(diǎn)。面對(duì)紛紛擾擾的高校生活，選擇最適合的生活方式和學(xué)習(xí)觀念也是怎么學(xué)的關(guān)鍵。這就須要我們有一個(gè)堅(jiān)決

的目標(biāo)。有一個(gè)堅(jiān)決的目標(biāo)是指導(dǎo)高校生活的標(biāo)準(zhǔn)。但我們累了倦了，想想自己的目標(biāo)，這時(shí)就會(huì)精神百倍;當(dāng)我們迷茫了，想想自己的目標(biāo)，這這時(shí)我們就會(huì)信念百倍。我想我的目標(biāo)已經(jīng)很明確，就是想出國。這樣我就要保證我在成果方面有一個(gè)好看的gpa，每科都取得一個(gè)較高的分?jǐn)?shù)，同時(shí)托福成果和gre成果也要考得很好才能去一個(gè)好的高校。每當(dāng)我抗不住的時(shí)候，我總會(huì)想想自己的目標(biāo)，想到了達(dá)成目標(biāo)后的喜悅和熱淚盈眶的激烈，總是會(huì)重整旗鼓投入到學(xué)習(xí)中去。我想著就是學(xué)習(xí)方面最大的收獲了，學(xué)習(xí)怎么學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)也是高校四年最應(yīng)當(dāng)弄懂的事情了。學(xué)習(xí)本身不是目的，真正的目的是為了你的目標(biāo)始終努力下去，而且還要在失敗中不斷總結(jié)教訓(xùn)，找到一個(gè)完全符合自己的方法來指導(dǎo)、鞭策自己的生活，我想，在面對(duì)一切困難時(shí)，我都不會(huì)輕易地被戰(zhàn)勝。再想想心理書上的話：發(fā)展，從學(xué)習(xí)起先。

學(xué)習(xí)使人一輩子的事，不管自己的地位學(xué)識(shí)有多高，人須要的也還是不斷學(xué)習(xí)。我很喜愛的學(xué)者錢鐘書先生就是這樣一個(gè)人。在學(xué)識(shí)方面，他可以說是中國第一人，通曉古今，文學(xué)造詣極其高深，但是他卻是個(gè)低調(diào)的人。一生都在學(xué)習(xí)中渡過，從不炫耀自己的學(xué)識(shí)。七十五歲高齡還奮斗在文學(xué)界的一線，出版書籍。錢老一生都在不斷學(xué)習(xí)中渡過，直到八十八歲錢老去世，在新華社播出的新聞通稿中，出現(xiàn)永垂不朽字樣。這樣的文豪況且如此愛學(xué)，我們反而就應(yīng)當(dāng)更加努力了。

業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。我將不斷鞭策自己的學(xué)習(xí)生活。

2023高校生心理健康成長(zhǎng)報(bào)告

一、自我分析

我是一個(gè)大二的學(xué)生，性格算是中向型的，自覺自己是一個(gè)很穩(wěn)重的人。業(yè)余愛好比較廣泛吧，喜愛聽歌，下象棋，打羽毛球，看電影，看小說，上網(wǎng)，打嬉戲，新奇心也比較強(qiáng)，總喜愛接觸一些新穎 的東西或事物，平常與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、摯友、老師關(guān)愛，喜愛創(chuàng)新，對(duì)事務(wù)有自己的看法。

1、自身優(yōu)勢(shì)

我能夠常常反思自己，哪些對(duì)哪些做錯(cuò)，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導(dǎo)自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不樂勿加于人。我的家庭收入狀況還算可以，可以擔(dān)負(fù)得起我的求學(xué)費(fèi)用，我能更加用心于學(xué)業(yè)。感情方面沒有牽絆，可以將精力放在充溢自己身上。

2、自身缺陷

愛好雖廣，但沒有專長(zhǎng)的一面;有點(diǎn)內(nèi)向，有時(shí)有點(diǎn)馬虎，自控實(shí)力有點(diǎn)弱，不大喜愛喧嘩的場(chǎng)面，人多的場(chǎng)合不擅口頭交際，這讓