2023年中學(xué)數(shù)學(xué)教師報(bào)告篇

2023年中學(xué)數(shù)學(xué)教師報(bào)告篇

書目

第1篇申報(bào)中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)老師述職報(bào)告

第2篇申報(bào)中學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)老師個(gè)人述職報(bào)告

第3篇中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)老師職稱申報(bào)的述職報(bào)告

第4篇中學(xué)數(shù)學(xué)老師中教二級(jí)職稱述職報(bào)告

第5篇2023年3月中學(xué)數(shù)學(xué)老師述職報(bào)告范文

第6篇中學(xué)數(shù)學(xué)老師述職報(bào)告范文

第7篇2023上半年中學(xué)數(shù)學(xué)老師述職報(bào)告范文

第8篇2023上半年中學(xué)數(shù)學(xué)老師述職報(bào)告

第9篇申報(bào)中學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)老師個(gè)人述職報(bào)告范文

第10篇申報(bào)中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)老師述職報(bào)告范文

第11篇2023年中學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)老師職稱申報(bào)述職報(bào)告范文

第12篇2023年中學(xué)數(shù)學(xué)老師述職報(bào)告

第13篇中學(xué)數(shù)學(xué)老師述職報(bào)告范例

第14篇申報(bào)中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)老師述職報(bào)告-述職報(bào)告

第15篇2023年下半年中學(xué)數(shù)學(xué)老師述職報(bào)告范文

申報(bào)中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)老師述職報(bào)告

申報(bào)中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)老師述職報(bào)告

一、基本狀況：陳省華，男，1966年7月誕生，高校本科?，F(xiàn)任教于南海區(qū)第一中學(xué)，1991年6月畢業(yè)于廣西師范高校數(shù)學(xué)系，1991年7月至1994年6月在廣西平南大安中學(xué)任教，1994年7月年至今在南海區(qū)第一中學(xué)工作。1997年獲得中學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)老師資格，至今已滿六年，依據(jù)有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)高級(jí)老師資格。

二、申報(bào)理由：本人從1991年7月參與工作至今近12年，始終擔(dān)當(dāng)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，并任班主任5年，級(jí)組長(zhǎng)7年。其中1991-1994年在廣西平南大安中學(xué)任教，1994年起至今于南海區(qū)第一中學(xué)任教。1997年獲得中學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)老師資格，同時(shí)被聘為中學(xué)一級(jí)數(shù)學(xué)老師。

我忠誠(chéng)黨的教化事業(yè)，有極強(qiáng)的敬業(yè)精神和高度的責(zé)任感，在政治思想方面，仔細(xì)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和《鄧小平文選》，深化理解鄧小平同志關(guān)于建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的理論精神，堅(jiān)決擁護(hù)改革開放的政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)自由化，思想上與黨中心保持一樣，仔細(xì)學(xué)習(xí)三個(gè)代表的精神。在學(xué)習(xí)過程中，思想覺悟有了很大的提高，于1996年光榮加入中國(guó)共產(chǎn)黨。我非常留意加強(qiáng)師德的修養(yǎng)，留意在遵紀(jì)遵守法律、做人、治學(xué)、勞動(dòng)等方面為學(xué)生起表率作用，用自己的言行來(lái)感化、教化學(xué)生，幫助其樹立正確的人生觀，使其為日后成為四化建設(shè)的主力軍、合格的社會(huì)公民打下良好的思想基礎(chǔ)。

在教學(xué)工作方面，我留意學(xué)習(xí)教化、教學(xué)理論，深化鉆研教材，虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)，大膽進(jìn)行教學(xué)改革，常?？偨Y(jié)和積累閱歷，吸取教訓(xùn)，改正缺點(diǎn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，力求把每個(gè)學(xué)問要點(diǎn)以最佳方法正確傳授給學(xué)生，教學(xué)效果良好。

現(xiàn)把任職中學(xué)一級(jí)老師以來(lái)的狀況詳細(xì)匯報(bào)如下：

1997-1998學(xué)年度任教高三級(jí)303班、304班，擔(dān)當(dāng)高三級(jí)級(jí)組長(zhǎng)。

1998-1999學(xué)年度任教高(6)班、高(7)班，擔(dān)當(dāng)高一級(jí)級(jí)組長(zhǎng)。

1999-20xx學(xué)年度任教高，盡在酷貓寫作。

申報(bào)中學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)老師個(gè)人述職報(bào)告

一、基本狀況：

xx，男，苗族，誕生于1973年12月，1999年7月畢業(yè)于西南師范高校數(shù)學(xué)系本科學(xué)歷并獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位，1999年7月至2023年8月在廣東省開平市第一中學(xué)任教，2023年8月至今在南海區(qū)第一中學(xué)工作。2000年被評(píng)定為中學(xué)數(shù)學(xué)二級(jí)老師，從1999年7月參與工作至今已滿4年，始終擔(dān)當(dāng)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，并任班主任。依據(jù)有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)老師資格。

二、申報(bào)理由

從1999年參與工作以來(lái)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵守國(guó)家的法律法規(guī)，酷愛黨的教化事業(yè)，仔細(xì)學(xué)習(xí)和實(shí)行“三個(gè)代表”的思想,主動(dòng)負(fù)責(zé)任地完成教化教學(xué)任務(wù)，酷愛本職工作，有劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感，師德高尚，為人師表，虛心謹(jǐn)慎，任勞任怨，勇挑重?fù)?dān)，聽從工作支配，盡職盡責(zé)，一心撲在教化事業(yè)上，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)，具有扎實(shí)的專業(yè)理論學(xué)問和相當(dāng)強(qiáng)的教化教學(xué)業(yè)務(wù)實(shí)力，教學(xué)效果好，教書育人成果顯著，學(xué)校及學(xué)生滿足,2000年8月被評(píng)定為中學(xué)數(shù)學(xué)二級(jí)老師。擔(dān)當(dāng)過高一、高二和高三的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，其中任教高三數(shù)學(xué)2年，2000-2023學(xué)年度第一學(xué)期獲得“校級(jí)先進(jìn)班主任”稱號(hào);2023-2023學(xué)年度第一學(xué)期獲得“校級(jí)先進(jìn)班主任”稱號(hào);其次學(xué)期獲得“先進(jìn)學(xué)科老師”稱號(hào);擔(dān)當(dāng)過高一、高二和高三數(shù)學(xué)尖子生培訓(xùn)和全國(guó)數(shù)學(xué)聯(lián)賽培訓(xùn)工作;2023-2023年在南海一中工作，擔(dān)當(dāng)高三(4)班班主任，高三(4)、(5)班數(shù)學(xué)科任，第一學(xué)期獲得“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)和“最受學(xué)生歡迎的老師”稱號(hào);其中擔(dān)當(dāng)班主任工作4年，至今任現(xiàn)職已滿3年，符合有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)老師資格。

三.下面是我參與工作以來(lái)的總結(jié)

(一).在教研教學(xué)工作方面，我留意學(xué)習(xí)教化教學(xué)理論，深化鉆研教材，虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)，大膽進(jìn)行教學(xué)改革，常?？偨Y(jié)和積累閱歷，吸取教訓(xùn)，改正缺點(diǎn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，力求把每個(gè)學(xué)問要點(diǎn)以最佳方法傳授給學(xué)生，1999年-2000年，我教高一(5)、高一(6)班數(shù)學(xué)，高一(5)班班主任，初生牛犢不怕虎，雖然我剛畢業(yè)，閱歷不足，但是我有新觀念、新思想，還有精力旺盛。開學(xué)我擬定四關(guān)：第一關(guān)：教材關(guān)，仔細(xì)鉆研教材，吃透教材，仔細(xì)備課、上課，覺得處理不當(dāng)?shù)牡胤骄腿フ?qǐng)教閱歷豐富的老師，在他們的熱心指教下，我有了很大的提高，為了填補(bǔ)手上資料不足，我訂閱了大量的專業(yè)雜志，真正做到教學(xué)相長(zhǎng)。其次關(guān)：吃透學(xué)生關(guān)，了解學(xué)生，因材施教，作為老師，是學(xué)生信得過的摯友，跟學(xué)生交摯友，以情動(dòng)人，學(xué)生因“親師”而“信道”，會(huì)對(duì)你所教科目感愛好。第三關(guān)：上課關(guān)，我是從學(xué)生過來(lái)的人，學(xué)生喜愛怎樣的課我心里清晰，備好一節(jié)課，不肯定能上好一節(jié)課，還須要你有駕馭課堂的實(shí)力，照本宣科不符合時(shí)代要求，我們須要?jiǎng)?chuàng)新，怎樣去激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參加才是最重要的。我喜愛講一些數(shù)學(xué)史，創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)情景，擬定一些開放型題，開設(shè)專題講座。讓學(xué)生主動(dòng)思索，以培育學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力為主。第四關(guān)：信息反饋關(guān)，不要自我感覺良好，就忽約了學(xué)生的心聲，每一次考試后，我都會(huì)叫學(xué)生給我提出看法，綜合反饋回來(lái)的信息，重新擬定教學(xué)安排。我在進(jìn)步，學(xué)生也在進(jìn)步，付出總會(huì)有收獲的，這一年，我所執(zhí)教的兩個(gè)班，中段考、期終考數(shù)學(xué)科平均分、合格率、優(yōu)秀率都排在前茅，在組織競(jìng)賽方面，開平一中數(shù)學(xué)科每個(gè)年級(jí)都開設(shè)尖子班，每周一節(jié)課，尖子生的培訓(xùn)工作由本年級(jí)的老師負(fù)責(zé)，我主動(dòng)擔(dān)當(dāng)高一尖子生的培訓(xùn)工作的全部，這一年在第十一屆“希望杯”全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽中，本年級(jí)有16人獲獎(jiǎng)(1人二等獎(jiǎng)，15人三等獎(jiǎng))，我所執(zhí)教的班有6名同學(xué)獲獎(jiǎng)，他們分別是：二等獎(jiǎng)：關(guān)石鏈;三等獎(jiǎng)：梁文江、張妙儀、關(guān)思賢、張煥堂、周衛(wèi)明;因而我被“希望杯”全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽組委會(huì)評(píng)為“數(shù)學(xué)教化優(yōu)秀園丁”。

2000年---2023年，學(xué)校對(duì)班進(jìn)行調(diào)整，分成文科、理科，我執(zhí)教高二(5)、高二(6)兩個(gè)文科班，任高二(5)班班主任,班上學(xué)生的數(shù)學(xué)普遍基礎(chǔ)差，對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)性趣不高，我明白，學(xué)校又給了我一個(gè)值得探討的課題。這學(xué)期我的任務(wù)比較重，既要擔(dān)當(dāng)全級(jí)的尖子培訓(xùn)的大部分工作，又要負(fù)責(zé)差生的轉(zhuǎn)化，我的論文發(fā)表了!《一個(gè)不等式的探討及推廣》刊登在國(guó)家級(jí)刊物《數(shù)理天地》雜志2000年12期上。我想這只是起先……，實(shí)踐出理論，理論指導(dǎo)實(shí)踐，理論與實(shí)踐相結(jié)合才是教學(xué)的最高境界，在教學(xué)方面，我以基礎(chǔ)為主，徹底弄清每一章節(jié)的定義、定理、公式的來(lái)龍去脈，深化其本質(zhì)，時(shí)而講一些數(shù)學(xué)史，時(shí)而開幾道開放型題，以數(shù)學(xué)家的成長(zhǎng)歷程，以開放型題的歸納總結(jié)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好，熬煉學(xué)生主動(dòng)思索的實(shí)力、歸納總結(jié)的實(shí)力，動(dòng)手的實(shí)力，一次次的考試，一次次的向理科班平均分靠近，……。在組織競(jìng)賽方面，我負(fù)責(zé)了高二級(jí)尖子培訓(xùn)工作的大部分，這一年在第十二屆“希望杯”數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽中，本年級(jí)有14人獲獎(jiǎng)，(3人二等獎(jiǎng)，11人三等獎(jiǎng))，我執(zhí)教的兩個(gè)文科班，選派4人參賽2人獲獎(jiǎng)，他們分別是：三等獎(jiǎng)：李梓烽、譚國(guó)杰，因而我獲開平市數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)優(yōu)秀獎(jiǎng)。2023年-2023年,我執(zhí)教高三(5)、高三(6)兩個(gè)文科班，任高三(5)班班主任,仔細(xì)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教化理論，主動(dòng)開展素養(yǎng)教化的探討，刻苦鉆研教學(xué)大綱，結(jié)合高三復(fù)習(xí)課的特點(diǎn)，狠抓學(xué)生的雙基訓(xùn)練，啟發(fā)思維，培育實(shí)力，效果顯著，所帶的文科班在2023年的高考中成果顯著，數(shù)學(xué)單科700分以上17人次，高三(5)班數(shù)學(xué)平均分541分，高三(6)班數(shù)學(xué)平均分553分，文科數(shù)學(xué)單科平均分接近理科數(shù)學(xué)單科平均分，不得不讓校長(zhǎng)另眼相看，2023年-2023年在南海一中執(zhí)教高三(4)、高三(5)兩個(gè)政治b班數(shù)學(xué)，任高三(4)班班主任，學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差得離譜，有一部分學(xué)生初中學(xué)問都達(dá)不到，上課跟本不聽。作業(yè)不做，通過一段時(shí)間的努力，曉之有理，動(dòng)之以情，學(xué)生因“親師”而“信道”，漸漸的作業(yè)多起來(lái)了，數(shù)學(xué)成果差的學(xué)生也自覺的來(lái)問問題了，每次下班是門庭如市，在2023年的高考中，成果良好，1人上重點(diǎn)，15人本科，54人上?？凭€的好成果，超出預(yù)想的目標(biāo)!!

總之，教研是教學(xué)進(jìn)步的動(dòng)力，更是教學(xué)特色形成的根本途徑;因材施教，與時(shí)俱進(jìn)，改革教學(xué)手段、方式、方法是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路。多年來(lái)我堅(jiān)持在教研中教學(xué)、在教學(xué)中探究，在探究中教書、在思想的升華過程中育人。我依據(jù)教學(xué)的須要，開展了“主體式教學(xué)”、“分層教學(xué)”、“嘗試法教學(xué)”、“自學(xué)——總結(jié)學(xué)習(xí)”的嘗試和“多媒體環(huán)境下多師教學(xué)法”、“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下老師角色淡化與任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法”等教學(xué)模式的探究，不斷總結(jié)教學(xué)閱歷，努力使自己成為有教學(xué)特性的老師。

運(yùn)用多媒體手段和借助數(shù)字化信息協(xié)助教學(xué)是現(xiàn)代高水平老師的重要標(biāo)記。我于1999年起先學(xué)習(xí)電腦操作，當(dāng)年就能嫻熟運(yùn)用word編印試題，駕馭了excel和powerpoint的運(yùn)用，2000年學(xué)習(xí)運(yùn)用authorware制作簡(jiǎn)潔課件，同年通過了“計(jì)算機(jī)初級(jí)考核”，2023年學(xué)習(xí)flash軟件，2023年學(xué)習(xí)photoshop和網(wǎng)頁(yè)制作，現(xiàn)在已擁有個(gè)人主頁(yè)——數(shù)學(xué)之門，2023年通過了計(jì)算機(jī)中級(jí)考核。

中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)老師職稱申報(bào)的述職報(bào)告

敬重的xx評(píng)委：

感謝您在百忙中閱讀我的述職報(bào)告。我叫xx，xx，xxxx年xx1月生，xxxx年xx月畢業(yè)于xx師范高校數(shù)學(xué)教化專業(yè)，xx月被聘請(qǐng)到xx中學(xué)工作至今。xxxx年被評(píng)為中教一級(jí)。本人自工作以來(lái)始終在教學(xué)第一線，并從事班主任工作。經(jīng)自己多年的努力拼搏，在各方面取得了較為顯著的成果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、政治思想，職業(yè)道德。

本人嚴(yán)格遵遵守法律紀(jì)、法規(guī)，能主動(dòng)維護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，在大是大非問題上堅(jiān)決與黨中心保持一樣，在工作中自覺貫徹執(zhí)行黨的路途、方針、政策，關(guān)切國(guó)家大事，主動(dòng)參與學(xué)校的政治學(xué)習(xí)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。自覺履行《中小學(xué)老師日常行為規(guī)范》，遵守校紀(jì)、校規(guī)。敬業(yè)愛崗，忠誠(chéng)于黨的教化事業(yè)，為人師表、教書育人，努力為四化建設(shè)培育四有新人。特殊是在汶川地震和玉樹地震中兩次以交特別黨費(fèi)的方式，支持災(zāi)后重建。貢獻(xiàn)自己微薄的力氣。

二、業(yè)務(wù)工作實(shí)力，敬業(yè)精神。

參與工作至今，我擔(dān)當(dāng)過初中至中學(xué)全部學(xué)年的數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作，因而形成了豐富的教學(xué)閱歷，具備了較強(qiáng)教學(xué)實(shí)力和較高的教學(xué)水平，工作勤勤懇懇，任勞任怨，勇挑重?fù)?dān)，吃苦在前，享樂在后，公而忘私，先人而后己。早來(lái)晚歸，多年如一日，全身心投于教學(xué)與管理之中，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的青春和力氣。

在教學(xué)中，以教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（大綱）為指導(dǎo)，深化挖掘教材，仔細(xì)打算好每一節(jié)課，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，以學(xué)生為主體，利用各種手段激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，激活學(xué)生的思維，優(yōu)化課堂教學(xué)，強(qiáng)化素養(yǎng)培育。并能適應(yīng)形勢(shì)的改變，自覺更新教化觀念，在課堂教學(xué)中深化改革、大膽探究，在創(chuàng)新上下功夫，把教學(xué)與科研結(jié)合起來(lái)，不斷地摸索閱歷，形成具有特性特色的教學(xué)方法。同時(shí)，本人還不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教化理論、教學(xué)閱歷和教學(xué)技術(shù)，進(jìn)一步豐富了自己的教學(xué)閱歷，提高了自己的教學(xué)水平和實(shí)力，因而教學(xué)效果也得到顯著提高，取得優(yōu)異成果。

三、工作實(shí)績(jī)。

1、教學(xué)工作。

由于自己的勤奮努力，所任學(xué)科取得較為突出的成果，20xx年所教的高三高考成果取得了同類學(xué)校的第一名，受到了市教研室的好評(píng)。在非畢業(yè)班的中學(xué)教學(xué)中，每年的教學(xué)成果在同年同學(xué)科中均名列第一名，在市區(qū)一般中學(xué)七所聯(lián)考學(xué)校中也名列前茅。20xx年被評(píng)為區(qū)“教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)”一等獎(jiǎng)，20xx年被市教化局評(píng)為“市高三教學(xué)先進(jìn)工作者”，20xx年在學(xué)校中青年優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中榮獲“二等獎(jiǎng)”，20xx年xx月所帶的高一數(shù)學(xué)備課組被評(píng)為“學(xué)校優(yōu)秀備課組”。因工作成果突出，20xx年被學(xué)校舉薦參與“一般中學(xué)數(shù)學(xué)新教材骨干老師省級(jí)培訓(xùn)”學(xué)習(xí)。20xx年上半年，本人在市教化局開展的“立體評(píng)教”中被評(píng)為優(yōu)秀。

2、教科研工作。

任職以來(lái)，為了適應(yīng)時(shí)代的須要，培育高素養(yǎng)的人才，我仔細(xì)鉆研新的教學(xué)理念，努力探究一條適合自己的教學(xué)之路，工作之余，我努力做到博覽群書，不斷豐富自己學(xué)問，拓寬自己的視野，以便在備大綱、備教材、備學(xué)生的同時(shí)，也備新的理念、新的思想，力爭(zhēng)做到高屋建瓴、因材施教，優(yōu)化課堂教學(xué)。我也利用一切機(jī)會(huì)來(lái)豐富自己、提高自己，先后參與了一般話培訓(xùn)、電教培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、新教材培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)等等活動(dòng)，并取得了優(yōu)異的成果。

在教學(xué)中能依據(jù)大綱要求，結(jié)合本學(xué)科發(fā)展不斷更新充溢內(nèi)容，并能在教學(xué)活動(dòng)中運(yùn)用現(xiàn)代教化技術(shù)，熟識(shí)因特網(wǎng)操作，并利用網(wǎng)上資源庫(kù)備課，使自己的教學(xué)適應(yīng)現(xiàn)代教化的發(fā)展。仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)、豐富的閱歷、良好的課堂教學(xué)效果為我贏得了師生的一樣好評(píng)，另外我還能主動(dòng)參加教學(xué)教研活動(dòng)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)公開課、示范課、研討課，為市區(qū)同類校期中考試命題，還主動(dòng)撰寫教學(xué)論文，《例談分段函數(shù)常見題型》論文在國(guó)家級(jí)刊物《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》上發(fā)表、有文章在省級(jí)以上刊物發(fā)表，如《數(shù)列通項(xiàng)求法的探究》、《直線與圓位置關(guān)系的多解與變式》、《淺議線性規(guī)劃的應(yīng)用》先后發(fā)表在《數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與探討》、《數(shù)理化解題探討》、《數(shù)學(xué)周報(bào)》等雜志上，另有多篇文章在市級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

3、班主任工作。

參與工作至今，我始終擔(dān)當(dāng)班主任工作，多年的磨礪，使自己漸漸成熟，在實(shí)踐工作中積累了豐富的閱歷，我所帶的班級(jí)每一年都被學(xué)校評(píng)為達(dá)標(biāo)班級(jí)。并多次被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)，本人也被評(píng)為優(yōu)秀班主任。

作為班級(jí)的組織者。會(huì)同各科老師，教化幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，培育學(xué)習(xí)實(shí)力，提高學(xué)習(xí)成果，樹立良好的學(xué)風(fēng)。注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教化，利用每周一班會(huì)課和重大節(jié)日活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治、思想品德和心理品質(zhì)教化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我所帶的班級(jí)有崔星夢(mèng)等三名同學(xué)被評(píng)為市“三好學(xué)生”。本人也多次在班主任工作閱歷溝通會(huì)上發(fā)言。20xx年xx月被學(xué)校舉薦參與連云港市中小學(xué)班主任骨干培訓(xùn)學(xué)習(xí)，20xx年xx月獲得開發(fā)區(qū)“骨干班主任”榮譽(yù)稱號(hào)。

4、級(jí)部管理工作。

20xx年到20xx年，本人兼任年級(jí)副主任并同時(shí)擔(dān)當(dāng)班主任工作。在擔(dān)當(dāng)年級(jí)副主任工作時(shí)，能夠大膽創(chuàng)新的開展年級(jí)工作，腳踏實(shí)地的抓好級(jí)部常規(guī)工作，仔細(xì)貫徹執(zhí)行教化方針，以身作責(zé)，身先垂范，總是靜默無(wú)聞地耕耘，不遺余力的協(xié)作主任做好各項(xiàng)工作，確保了年級(jí)教化教學(xué)秩序的穩(wěn)定，極大的提高了級(jí)部管理水平，多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)。

5、輔導(dǎo)青年老師工作。

耐性仔細(xì)的輔導(dǎo)新畢業(yè)老師的教化教學(xué)工作，曾做彭習(xí)斌、朱香勤的指導(dǎo)老師，指導(dǎo)工作有目標(biāo)、有安排按肯定步驟進(jìn)行。每周互聽一節(jié)課，課后仔細(xì)分析、探討，剛好指出教學(xué)中存在的問題，看法懇切、熱忱對(duì)待，還在生活上關(guān)切幫助他們，做知心摯友，使青年老師在工作中少走彎路，這兩位青年老師在匯報(bào)課中，成果優(yōu)異，曾多次受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。朱香勤老師在市青年老師基本功競(jìng)賽中獲得“三等獎(jiǎng)”。

春華秋實(shí)，有付出就有收獲，我的工作成果得到了師生和校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，本人也多次受到學(xué)校和上級(jí)主管部門的嘉獎(jiǎng)。但同優(yōu)秀的高級(jí)老師相比，還存在著不足，還有差距，我深知參與高級(jí)老師的申報(bào)不是我的終點(diǎn)，而只是一個(gè)新的起點(diǎn)，我會(huì)以更高的要求來(lái)鞭策自己、督促自己，用優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，不論是教化教學(xué)工作，還是教科研的探討，我都會(huì)接著努力，使自己的教學(xué)技藝日臻成熟。我會(huì)把這次申報(bào)作為一個(gè)契機(jī)，使自己能有所突破，為今后的發(fā)展奠定更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

綜上所述，我認(rèn)為在思想品德、工作成果、業(yè)務(wù)實(shí)力、培育新人諸方面，已做到了高級(jí)老師應(yīng)當(dāng)做的工作，請(qǐng)?jiān)u委審核。感謝！

本人簽名：xx

中學(xué)數(shù)學(xué)老師中教二級(jí)職稱述職報(bào)告

xx，男，19xx年xx月誕生，現(xiàn)任xx市第三中學(xué)數(shù)學(xué)老師。我有堅(jiān)決正確的政治方向，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，酷愛祖國(guó)，忠誠(chéng)黨的教化事業(yè)，品德高尚，作風(fēng)正派。與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事間保持融洽的人際關(guān)系，聽從上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作支配，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，仔細(xì)履行崗位職責(zé)，嚴(yán)于律己，不斷在工作中充溢、提高自己。有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。關(guān)切、愛惜學(xué)生，教書育人，我注意加強(qiáng)師德修養(yǎng)，留意在遵紀(jì)遵守法律、做人、治學(xué)、勞動(dòng)等方面為學(xué)生起表率作用，用自己的言行來(lái)感化、教化學(xué)生，幫助其樹立正確的人生觀，使其日后成為社會(huì)有用之人打下良好的思想基礎(chǔ)。

我1997年6月畢業(yè)于xx師專數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)教化專業(yè)，大專學(xué)歷。1997年8月至XX年7月在xx市十五中工作，XX年至今始終在xx三中從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作。XX年8月取得中學(xué)數(shù)學(xué)二級(jí)老師資格，聘任期已滿四年，正常晉升中學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)老師。為了提高自身的業(yè)務(wù)水平，我從1999年9月起參與了蘇州高校數(shù)學(xué)教化本科函授的學(xué)習(xí)，于XX年7月畢業(yè)，并通過了學(xué)位考試，獲得了理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

在教學(xué)工作方面，我特別感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，從XX年9月至XX年7月的四年間始終從事初三畢業(yè)班的教學(xué)工作，在姚老師、徐老師等等老師的指導(dǎo)和幫助下，教學(xué)水平得到很大提高，得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的一樣確定，所教班級(jí)的學(xué)生也取得了較好的成果。任現(xiàn)職以來(lái)，我始終和其他老師一起進(jìn)行了競(jìng)賽輔導(dǎo)工作，所輔導(dǎo)的史群、孟杰等同學(xué)獲江蘇省數(shù)學(xué)競(jìng)賽壹等獎(jiǎng)，總獲獎(jiǎng)人次在市屬中學(xué)名列前茅，在XX年8月我還參與考試獲得了中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克壹級(jí)教練員稱號(hào)。

在教化工作方面，我特別敬佩陳老師、張老師、勵(lì)老師等有豐富閱歷的老班主任，從他們身上我學(xué)到了許多帶班的學(xué)問和教化的藝術(shù)，在他們的指引下，我在班級(jí)工作上也取得了一些成果：XX年所帶班級(jí)獲得校文明班級(jí)，目前所帶七（一）班在校主題班會(huì)評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)，在“五月鮮花”歌吟競(jìng)賽中獲得了綜合評(píng)比二等獎(jiǎng)和最佳表演獎(jiǎng)。

在教科研方面，我仔細(xì)鉆研教材，仔細(xì)探討新課程標(biāo)準(zhǔn)，每學(xué)年至少開一次校內(nèi)公開課，和同組的老師一起探討新的教學(xué)方法，努力把課上得更好。我還參與了中國(guó)陶行知探討會(huì)“十五”課題《以陶行知教化思想為指導(dǎo)構(gòu)建初中家政教化校本課程體系》課題組的探討。

現(xiàn)代社會(huì)是信息化的社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)資源特別豐富，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)也為大家所熟識(shí)，為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代化的教學(xué)工作，我除了參與教委和人事部門組織的計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)與考核外，我還在XX年4月取得了計(jì)算機(jī)等級(jí)考試三級(jí)合格證書。

回首過去，有太多感慨，在領(lǐng)導(dǎo)、長(zhǎng)輩的關(guān)切愛惜和全部教職工的幫助下我取得了一點(diǎn)成果，但還有更多的挑戰(zhàn)在等著我，真心希望我能接著得到大家的關(guān)懷和幫助。老師是平凡而有宏大的工作，既然選擇了老師，就肯定要無(wú)私奉獻(xiàn)。讓每一個(gè)學(xué)生都成材，是我的心愿，我肯定會(huì)再接再厲，在老師這個(gè)職業(yè)上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

以上是我任中教二級(jí)職稱期間的述職報(bào)告，希望我能順當(dāng)通過評(píng)審，成為一名具有中級(jí)職稱的老師，我將以此為契機(jī)，更加努力更加自信地投入工作，并不斷地完善自己的實(shí)力結(jié)構(gòu)，提高自己各方面的水平，一心一意做一名無(wú)愧于時(shí)代和國(guó)家的合格的人民老師。

2023年3月中學(xué)數(shù)學(xué)老師述職報(bào)告范文

本人是旦八初級(jí)中學(xué)數(shù)學(xué)老師，本學(xué)期擔(dān)當(dāng)七年級(jí)(3、4)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作及七年級(jí)(4)班班主任工作。一學(xué)期來(lái)，我不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治理論和業(yè)務(wù)水平，不斷的充溢自己。教學(xué)中，我做到仔細(xì)備課、上課、剛好反思，主動(dòng)參與聽課、評(píng)課，課余時(shí)間剛好批改、講評(píng)作業(yè)，并做好課后輔導(dǎo)工作，嚴(yán)格要求每一位學(xué)生，使他們把學(xué)習(xí)落到實(shí)處，做到細(xì)處，學(xué)在明處。順當(dāng)完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)詳細(xì)匯報(bào)如下：

一、思想政治

本學(xué)期，我仔細(xì)學(xué)習(xí)了《胡總書記代表十六屆中心委員會(huì)所作報(bào)告》和《十七大業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有實(shí)力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)》等，并將理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，應(yīng)用到教學(xué)中，在推動(dòng)素養(yǎng)化教化及新課改的同時(shí)進(jìn)一步的更新了教化教學(xué)理念，對(duì)教學(xué)起到了促進(jìn)作用。

二、教學(xué)工作

a、依據(jù)學(xué)校的實(shí)際情形和學(xué)生詳細(xì)狀況，制定有效的教學(xué)安排，并付諸于實(shí)踐;備課時(shí)抓住教材重點(diǎn)、難點(diǎn)，并結(jié)合新課程理念，確定恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式。同時(shí)，在集體備課活動(dòng)中，主動(dòng)征求其他3位任科老師的看法，提出個(gè)人不同的見解，進(jìn)行探討、分析，接受合理的看法和好的、有效的教學(xué)方法。在課堂教學(xué)中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,充分體現(xiàn)學(xué)生主體性。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮個(gè)人的潛力和創(chuàng)建力，在嫻熟駕馭基礎(chǔ)學(xué)問的基礎(chǔ)上，感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。

b、根據(jù)學(xué)校工作管理規(guī)定，仔細(xì)寫好教案，努力上好每一節(jié)課。除此外，我還查閱各種資料，上網(wǎng)找尋好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，數(shù)學(xué)故事等，把它們和我所帶的科目結(jié)合起來(lái)，更好的促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生理解。

c、完成本學(xué)期的其次課堂活動(dòng)

1、帶領(lǐng)學(xué)生仔細(xì)聽取賀基旭老師的《數(shù)學(xué)史專題講座中國(guó)數(shù)學(xué)簡(jiǎn)史介紹》，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好，擴(kuò)展學(xué)生的數(shù)學(xué)視野。

2、學(xué)生動(dòng)手做幾何體為自己的商品設(shè)計(jì)一個(gè)美麗的包裝盒，熬煉學(xué)生的操作實(shí)力的同時(shí)為自己樹立一個(gè)志向。

3、講數(shù)學(xué)小故事

利用課前12分鐘給他們講一個(gè)關(guān)于數(shù)學(xué)的趣事，調(diào)動(dòng)他們上課的心情。

三、班務(wù)管理

a、營(yíng)造氛圍，促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)的形成，狠抓日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教化，做到抓反復(fù)、反復(fù)抓。一開學(xué)我就組織學(xué)生重新學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，在此基礎(chǔ)上，訂出切實(shí)可行的、為絕大部分學(xué)生所能遵守的《班級(jí)制度》，盡可能貼近學(xué)生的生活，所出臺(tái)的懲處條例更有人情味，簡(jiǎn)單為學(xué)生接受。比如有學(xué)生違反課堂紀(jì)律，除了寫說(shuō)明書和指責(zé)扣格外，還要提水打掃衛(wèi)生，讓違者明白做錯(cuò)事要付出肯定代價(jià)的。我嚴(yán)格落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，特殊是課堂紀(jì)律、儀容儀表、早操、升旗儀式、衛(wèi)生值日等方面。早在報(bào)名期間，我親密關(guān)注學(xué)生的頭發(fā)，假如有某個(gè)男生留長(zhǎng)發(fā)或染發(fā)，我短暫不給他報(bào)名，直到他聽從勸說(shuō)把頭發(fā)理短或染黑。我一向注意儀容儀表，不允許學(xué)生穿短褲、拖鞋來(lái)學(xué)校。由于本地人文化素養(yǎng)低，我們的學(xué)生口不遮攔，滿嘴粗話。于是我著手整治和養(yǎng)成教化。首先，我廣泛調(diào)查愛講粗話的學(xué)生的家庭背景以及相關(guān)狀況;其次，我廣泛向全班同學(xué)征求民辦法見以及整改措施;然后制定詳細(xì)實(shí)施方案，下放權(quán)利給學(xué)生干部自己管理，班干和團(tuán)員充分發(fā)揮監(jiān)督作用。經(jīng)過一番整改，我班學(xué)生的日常用語(yǔ)文明多了。

b、改革班級(jí)制度，大膽任用人才，放手學(xué)生管理

開學(xué)初期我結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際狀況先任命了班干部通過一個(gè)月的表現(xiàn)，以及通過各種渠道了解他們的具體的成長(zhǎng)改變狀況，本著用人唯賢，選出了新的、得力班干，組成班委。我本著用人不疑，疑人不用的原則，選好班干，支配好職務(wù)，下放權(quán)力，大膽放手他們?nèi)ス芾戆嗉?jí)，效果不錯(cuò)。

c、團(tuán)結(jié)老師，精誠(chéng)合作。

老師的治學(xué)作風(fēng)極大地影響著班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。為此，班主任有責(zé)任團(tuán)結(jié)任課老師參加班級(jí)建設(shè)。

d、自我嚴(yán)格要求，做學(xué)生的表率。

一句話，心往大處想，事往小處做。本學(xué)期一項(xiàng)很重要的工作就是衛(wèi)生工作，協(xié)作全縣的創(chuàng)衛(wèi)工作，創(chuàng)建文明校內(nèi)，在這項(xiàng)工作的開展中，我首先打掃好自己辦公室的衛(wèi)生，并在學(xué)校的評(píng)比中獲得了優(yōu)秀辦公室稱號(hào)，給學(xué)生肯定的帶動(dòng)作用，在教室?guī)ь^去撿學(xué)生丟下的廢紙等

四、存在問題

a、班務(wù)工作

我脾氣有些急。對(duì)待那些不守紀(jì)律的學(xué)生不夠耐性，對(duì)那些不吭不聲的學(xué)生不夠細(xì)心。我希望下學(xué)期能改進(jìn)其他方法與他們溝通，努力做一位我愛學(xué)生，學(xué)生愛我的班主任。

b、教學(xué)工作

主要體現(xiàn)在：學(xué)生學(xué)習(xí)中團(tuán)隊(duì)意識(shí)有待加強(qiáng);學(xué)生的自主學(xué)習(xí)實(shí)力有待提高;樹立學(xué)習(xí)榜樣制度的完善。

五、教學(xué)準(zhǔn)備

a、教學(xué)方式方法準(zhǔn)備：抓好基礎(chǔ)學(xué)問的同時(shí)注意培優(yōu)、促中、補(bǔ)差

1、培優(yōu)：通過第十三周的數(shù)學(xué)競(jìng)賽帶動(dòng)優(yōu)等生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

2、促中：利用考試增差分促進(jìn)中等生進(jìn)步。

3、補(bǔ)差：優(yōu)生是逼出來(lái)的。老師作單個(gè)輔導(dǎo)，優(yōu)生強(qiáng)化為主。

b、更加深化的了解學(xué)生，為培育良好的班集體打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，注意學(xué)生的全面發(fā)展。

中學(xué)數(shù)學(xué)老師述職報(bào)告范文

從畢業(yè)到現(xiàn)在，我已經(jīng)工作半年了。參與工作以來(lái)，我嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，主動(dòng)參與學(xué)校各種活動(dòng)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，嚴(yán)格約束自己，教書育人，為人師表，聽從領(lǐng)導(dǎo)支配，與同事、學(xué)生關(guān)系融洽。在日常工作中虛心向老老師學(xué)習(xí)?，F(xiàn)就我的工作如下：

一、思想政治方面

本人能主動(dòng)參與政治學(xué)習(xí)，關(guān)切國(guó)家大事，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志;教化目的明確，看法端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;關(guān)切學(xué)生，愛惜學(xué)生，為人師表，樂于奉獻(xiàn)。

二、教學(xué)工作方面

在這半年的教學(xué)工作中，我擔(dān)當(dāng)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)工作。仔細(xì)備課、上課、聽課、評(píng)課，做好課后輔導(dǎo)工作，挖掘教材，思索教法，探討學(xué)生。平常上課嚴(yán)格要求學(xué)生，敬重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，順當(dāng)?shù)耐瓿闪私袒虒W(xué)任務(wù)。

1、備課深化細(xì)致，平常仔細(xì)探討教材，多方參閱各種資料，力求深化理解教材，精確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，特別留意學(xué)生的實(shí)際狀況。教案編寫仔細(xì)，并不斷歸納總結(jié)閱歷教訓(xùn)。

2、注意課堂教學(xué)效果，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，以互動(dòng)教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注意講練結(jié)合。在教學(xué)中留意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。在整個(gè)課堂教學(xué)中，充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的主動(dòng)性，不忽視每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)，力圖在45分鐘駕馭本節(jié)課的全部學(xué)問點(diǎn)。

3、課后作業(yè)仔細(xì)選擇，精選精煉，不搞題海戰(zhàn)術(shù)。并且留意學(xué)生實(shí)際狀況，實(shí)行分層作業(yè)，即在基本作業(yè)的狀況下，有實(shí)力的同學(xué)布置提高題。

4、在教學(xué)和輔導(dǎo)之外，我還注意課后的回顧反思，挖掘講課中的薄弱點(diǎn)，不斷完善。不斷思索怎樣的教學(xué)方式是最有效的。

5、參與教研活動(dòng)是提高教化教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)的有效途徑。我仔細(xì)參與學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)，虛心向同組的老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)。在作業(yè)批改上，仔細(xì)剛好，力求做到全批全改，重在訂正，剛好了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。堅(jiān)持聽課，留意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)閱歷，努力探究適合自己的教學(xué)模式。注意教化理論的學(xué)習(xí)，并留意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。另外，我還主動(dòng)參與各級(jí)培訓(xùn)，仔細(xì)進(jìn)行教學(xué)探討，在工作中我樹立了終身學(xué)習(xí)的理念，多閱讀書籍和網(wǎng)上資源，增加自己的文化底蘊(yùn)，加強(qiáng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練，使自己在教化理念、管理實(shí)力、教化教學(xué)技能方面等穩(wěn)步提高。

作為一名老師，教學(xué)是我的基本工作，而教與學(xué)是一個(gè)良性互動(dòng)的過程，在教中學(xué)，在學(xué)中教，才能實(shí)現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)上的進(jìn)步與飛躍。中考制度的改革對(duì)數(shù)學(xué)老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教化教學(xué)中，我將嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。

中學(xué)數(shù)學(xué)老師

2023上半年中學(xué)數(shù)學(xué)老師述職報(bào)告范文

中學(xué)數(shù)學(xué)老師述職報(bào)告范文

我叫**，是**市第**中學(xué)的數(shù)學(xué)老師，****年**月畢業(yè)于**高校數(shù)學(xué)系，本科學(xué)歷，中共預(yù)備黨員，任教至今已滿六年，始終擔(dān)當(dāng)兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，其中擔(dān)當(dāng)過三年的副班主任和三年的班主任，****年被評(píng)定為中學(xué)數(shù)學(xué)二級(jí)老師，依據(jù)有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)老師資格，

一、政治思想方面

從****年參與工作以來(lái)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵守國(guó)家的法律法規(guī)，酷愛黨的教化事業(yè)，仔細(xì)學(xué)習(xí)和實(shí)行三個(gè)代表的思想,主動(dòng)負(fù)責(zé)任地完成教化教學(xué)任務(wù)，酷愛本職工作，有劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感，師德高尚，為人師表，虛心謹(jǐn)慎，任勞任怨，勇挑重?fù)?dān)，聽從工作支配，盡職盡責(zé)，一心撲在教化事業(yè)上，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)，具有扎實(shí)的專業(yè)理論學(xué)問和相當(dāng)強(qiáng)的教化教學(xué)業(yè)務(wù)實(shí)力，教學(xué)效果好，教書育人成果顯著，學(xué)校及學(xué)生滿足,并在****年**月被黨委發(fā)展為中共預(yù)備黨員。

二、教學(xué)教研方面

教學(xué)中，嚴(yán)格根據(jù)教學(xué)六仔細(xì)要求自己，在仔細(xì)鉆研教材和分析學(xué)生的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)基本功的熬煉，因材施教，教后剛好評(píng)價(jià)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。并在****年學(xué)校組織的***演講賽獲得三等獎(jiǎng)和粉筆字二等獎(jiǎng)，

為了更好地完成教學(xué)工作，平常注意拓展自己的學(xué)問面，常常閱讀和數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)關(guān)系緊密的書刊;注意不斷提高和優(yōu)化自己的教學(xué)方法，常常向老老師學(xué)習(xí)，讀教學(xué)理論方面的書籍，更新觀念，調(diào)整方法。課堂教學(xué)中教學(xué)手段多樣化，多媒體的運(yùn)用常常化，直觀生動(dòng)地呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效果。在****年的**市中學(xué)數(shù)學(xué)教改組活動(dòng)中作了****專題發(fā)言，在****年的兩會(huì)上《淺談新教材數(shù)列的教學(xué)》作了書面溝通，輔導(dǎo)學(xué)生***在**省中學(xué)數(shù)學(xué)聯(lián)賽初賽中獲得了**市一等獎(jiǎng)。

在教法上，留意創(chuàng)設(shè)能激發(fā)學(xué)生主動(dòng)思索的情境，引起學(xué)生探究的欲望，培育了學(xué)生的分析、解決問題的實(shí)力。新課標(biāo)理念指導(dǎo)下，我又主動(dòng)在教學(xué)實(shí)踐中提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，努力培育學(xué)生主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。所教的班級(jí)在各級(jí)考試中都取得了很好的成果在****年**月開設(shè)了市級(jí)公開課《****》。

三、班主任工作方面

我在****-****擔(dān)當(dāng)副班主任，在****-****7擔(dān)當(dāng)班主任工作。在工作中，我本著關(guān)切愛惜每一位學(xué)生的原則，對(duì)學(xué)生一視同仁，注意學(xué)生的思想教化，常常進(jìn)行個(gè)別談心。作為一名班主任，我努力與學(xué)生建立同等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友。教化中注意與學(xué)生心靈的溝通，情感的溝通，最終激發(fā)思想的共鳴。良好的師生關(guān)系，營(yíng)造了一種民主、寬松的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生能健康、開心地成長(zhǎng)。所帶班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)好，學(xué)生主動(dòng)向上，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，各項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)在平行班級(jí)中名列前茅，班級(jí)連續(xù)多次被評(píng)為星級(jí)文明班。

我也在****-****年度獲得了校優(yōu)秀班主任。寫了《淺談班主任工作中的情與形》在校班主任會(huì)議上作溝通。

總之，在工作的這六年里我深深地體會(huì)到了老師工作的苦與樂，而我更多的是為獲得學(xué)生的高度評(píng)價(jià)而喜悅感動(dòng)，也把它作為一種激勵(lì)從而以后更好的服務(wù)于學(xué)生，奉獻(xiàn)于學(xué)校和社會(huì)。在以后的工作中我也會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，刻苦鉆研以求得自身更大的發(fā)展。

2023上半年中學(xué)數(shù)學(xué)老師述職報(bào)告

中學(xué)數(shù)學(xué)老師述職報(bào)告范文

我叫_____，是_____市第_____中學(xué)的數(shù)學(xué)老師，_____*年_____月畢業(yè)于_____高校數(shù)學(xué)系，本科學(xué)歷，中共預(yù)備黨員，任教至今已滿六年，始終擔(dān)當(dāng)兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，其中擔(dān)當(dāng)過三年的副班主任和三年的班主任，_____*年被評(píng)定為中學(xué)數(shù)學(xué)二級(jí)老師，依據(jù)有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)老師資格，

一、政治思想方面

從_____*年參與工作以來(lái)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵守國(guó)家的法律法規(guī)，酷愛黨的教化事業(yè)，仔細(xì)學(xué)習(xí)和實(shí)行三個(gè)代表的思想,主動(dòng)負(fù)責(zé)任地完成教化教學(xué)任務(wù)，酷愛本職工作，有劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感，師德高尚，為人師表，虛心謹(jǐn)慎，任勞任怨，勇挑重?fù)?dān)，聽從工作支配，盡職盡責(zé)，一心撲在教化事業(yè)上，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)，具有扎實(shí)的專業(yè)理論學(xué)問和相當(dāng)強(qiáng)的教化教學(xué)業(yè)務(wù)實(shí)力，教學(xué)效果好，教書育人成果顯著，學(xué)校及學(xué)生滿足,并在_____*年_____月被黨委發(fā)展為中共預(yù)備黨員。

二、教學(xué)教研方面

教學(xué)中，嚴(yán)格根據(jù)教學(xué)六仔細(xì)要求自己，在仔細(xì)鉆研教材和分析學(xué)生的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)基本功的熬煉，因材施教，教后剛好評(píng)價(jià)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。并在_____*年學(xué)校組織的_____演講賽獲得三等獎(jiǎng)和粉筆字二等獎(jiǎng)，

為了更好地完成教學(xué)工作，平常注意拓展自己的學(xué)問面，常常閱讀和數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)關(guān)系緊密的書刊;注意不斷提高和優(yōu)化自己的教學(xué)方法，常常向老老師學(xué)習(xí)，讀教學(xué)理論方面的書籍，更新觀念，調(diào)整方法。課堂教學(xué)中教學(xué)手段多樣化，多媒體的運(yùn)用常?；?，直觀生動(dòng)地呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效果。在_____*年的_____市中學(xué)數(shù)學(xué)教改組活動(dòng)中作了_____*專題發(fā)言，在_____*年的兩會(huì)上《淺談新教材數(shù)列的教學(xué)》作了書面溝通，輔導(dǎo)學(xué)生_____在_____省中學(xué)數(shù)學(xué)聯(lián)賽初賽中獲得了_____市一等獎(jiǎng)。

在教法上，留意創(chuàng)設(shè)能激發(fā)學(xué)生主動(dòng)思索的情境，引起學(xué)生探究的欲望，培育了學(xué)生的分析、解決問題的實(shí)力。新課標(biāo)理念指導(dǎo)下，我又主動(dòng)在教學(xué)實(shí)踐中提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，努力培育學(xué)生主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。所教的班級(jí)在各級(jí)考試中都取得了很好的成果在_____*年_____月開設(shè)了市級(jí)公開課《_____*》。

三、班主任工作方面

我在_____*-_____*擔(dān)當(dāng)副班主任，在_____*-_____*7擔(dān)當(dāng)班主任工作。在工作中，我本著關(guān)切愛惜每一位學(xué)生的原則，對(duì)學(xué)生一視同仁，注意學(xué)生的思想教化，常常進(jìn)行個(gè)別談心。作為一名班主任，我努力與學(xué)生建立同等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友。教化中注意與學(xué)生心靈的溝通，情感的溝通，最終激發(fā)思想的共鳴。良好的師生關(guān)系，營(yíng)造了一種民主、寬松的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生能健康、開心地成長(zhǎng)。所帶班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)好，學(xué)生主動(dòng)向上，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，各項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)在平行班級(jí)中名列前茅，班級(jí)連續(xù)多次被評(píng)為星級(jí)文明班。

我也在_____*-_____*年度獲得了校優(yōu)秀班主任。寫了《淺談班主任工作中的情與形》在校班主任會(huì)議上作溝通。

總之，在工作的這六年里我深深地體會(huì)到了老師工作的苦與樂，而我更多的是為獲得學(xué)生的高度評(píng)價(jià)而喜悅感動(dòng)，也把它作為一種激勵(lì)從而以后更好的服務(wù)于學(xué)生，奉獻(xiàn)于學(xué)校和社會(huì)。在以后的工作中我也會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，刻苦鉆研以求得自身更大的發(fā)展。

申報(bào)中學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)老師個(gè)人述職報(bào)告范文

**，男，苗族，誕生于1973年12月，1999年7月畢業(yè)于西南師范高校數(shù)學(xué)系

本科學(xué)歷并獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位，1999年7月至2023年8月在廣東省開平市第一中學(xué)任教，2023年8月至今在南海區(qū)第一中學(xué)工作。2000年被評(píng)定為中學(xué)數(shù)學(xué)二級(jí)老師，從1999年7月參與工作至今已滿4年，始終擔(dān)當(dāng)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，并任班主任。依據(jù)有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)老師資格。

二、申報(bào)理由

從1999年參與工作以來(lái)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵守國(guó)家的法律法規(guī)，酷愛黨的教化事業(yè)，仔細(xì)學(xué)習(xí)和實(shí)行“三個(gè)代表”的思想,主動(dòng)負(fù)責(zé)任地完成教化教學(xué)任務(wù)，酷愛本職工作，有劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感，師德高尚，為人師表，虛心謹(jǐn)慎，任勞任怨，勇挑重?fù)?dān)，聽從工作支配，盡職盡責(zé)，一心撲在教化事業(yè)上，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)，具有扎實(shí)的專業(yè)理論學(xué)問和相當(dāng)強(qiáng)的教化教學(xué)業(yè)務(wù)實(shí)力，教學(xué)效果好，教書育人成果顯著，學(xué)校及學(xué)生滿足,

2000年8月被評(píng)定為中學(xué)數(shù)學(xué)二級(jí)老師。擔(dān)當(dāng)過高一、高二和高三的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，其中任教高三數(shù)學(xué)2年，2000-2023學(xué)年度第一學(xué)期獲得“校級(jí)先進(jìn)班主任”稱號(hào)；2023－2023學(xué)年度第一學(xué)期獲得“校級(jí)先進(jìn)班主任”稱號(hào)；其次學(xué)期獲得“先進(jìn)學(xué)科老師”稱號(hào)；擔(dān)當(dāng)過高一、高二和高三數(shù)學(xué)尖子生培訓(xùn)和全國(guó)數(shù)學(xué)聯(lián)賽培訓(xùn)工作；2023－2023年在南海一中工作，擔(dān)當(dāng)高三(4)班班主任，高三(4)、(5)班數(shù)學(xué)科任，第一學(xué)期獲得“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)和“最受學(xué)生的老師”稱號(hào)；其中擔(dān)當(dāng)班主任工作4年，至今任現(xiàn)職已滿3年，符合有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)老師資格。

下面是我參與工作以來(lái)的一個(gè)簡(jiǎn)表：

學(xué)年度

所在學(xué)校

任教班級(jí)

班主任

1999-2000

開平一中

105、106班

105班班主任

2000-2023

開平一中

205、206班

205班班主任

2023-2023

開平一中

305、306班

305班班主任

2023-2023

南海一中

304、305班

304班班主任

2023-2023

南海一中

211、212班

211班班主任

三.下面是我參與工作以來(lái)的總結(jié)

(一).在教研教學(xué)工作方面，我留意學(xué)習(xí)教化教學(xué)理論，深化鉆研教材，虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)，大膽進(jìn)行教學(xué)改革，常?？偨Y(jié)和積累閱歷，吸取教訓(xùn)，改正缺點(diǎn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，力求把每個(gè)學(xué)問要點(diǎn)以最佳方法傳授給學(xué)生，1999年－2000年，我教高一(5)、高一(6)班數(shù)學(xué)，高一（5）班班主任，初生牛犢不怕虎，雖然我剛畢業(yè)，閱歷不足，但是我有新觀念、新思想，還有精力旺盛。開學(xué)我擬定四關(guān)：第一關(guān)：教材關(guān)，仔細(xì)鉆研教材，吃透教材，仔細(xì)備課、上課，覺得處理不當(dāng)?shù)牡胤骄腿フ?qǐng)教閱歷豐富的老師，在他們的熱心指教下，我有了很大的提高，為了填補(bǔ)手上資料不足，我訂閱了大量的專業(yè)雜志，真正做到教學(xué)相長(zhǎng)。其次關(guān)：吃透學(xué)生關(guān)，了解學(xué)生，因材施教，作為老師，是學(xué)生信得過的摯友，跟學(xué)生交摯友，以情動(dòng)人，學(xué)生因“親師”而“信道”，會(huì)對(duì)你所教科目感愛好。第三關(guān)：上課關(guān)，我是從學(xué)生過來(lái)的人，學(xué)生喜愛怎樣的課我心里清晰，備好一節(jié)課，不肯定能上好一節(jié)課，還須要你有駕馭課堂的實(shí)力，照本宣科不符合時(shí)代要求，我們須要?jiǎng)?chuàng)新，怎樣去激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參加才是最重要的。我喜愛講一些數(shù)學(xué)史，創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)情景，擬定一些開放型題，開設(shè)專題講座。讓學(xué)生主動(dòng)思索，以培育學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力為主。第四關(guān)：信息反饋關(guān)，不要自我感覺良好，就忽約了學(xué)生的心聲，每一次考試后，我都會(huì)叫學(xué)生給我提出看法，綜合反饋回來(lái)的信息，重新擬定教學(xué)安排。我在進(jìn)步，學(xué)生也在進(jìn)步，付出總會(huì)有收獲的，這一年，我所執(zhí)教的兩個(gè)班，中段考、期終考數(shù)學(xué)科平均分、合格率、優(yōu)秀率都排在前茅，在組織競(jìng)賽方面，開平一中數(shù)學(xué)科每個(gè)年級(jí)都開設(shè)尖子班，每周一節(jié)課，尖子生的培訓(xùn)工作由本年級(jí)的老師負(fù)責(zé)，我主動(dòng)擔(dān)當(dāng)高一尖子生的培訓(xùn)工作的全部，這一年在第十一屆“希望杯”全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽中，本年級(jí)有16人獲獎(jiǎng)（1人二等獎(jiǎng)，15人三等獎(jiǎng)），我所執(zhí)教的班有6名同學(xué)獲獎(jiǎng)，他們分別是：二等獎(jiǎng)：關(guān)石鏈；三等獎(jiǎng)：梁文江、張妙儀、關(guān)思賢、張煥堂、周衛(wèi)明；因而我被“希望杯”全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽組委會(huì)評(píng)為“數(shù)學(xué)教化優(yōu)秀園丁”。2000年-2023年，學(xué)校對(duì)班進(jìn)行調(diào)整，分成文科、理科，我執(zhí)教高二(5)、高二(6)兩個(gè)文科班，任高二(5)班班主任,班上學(xué)生的數(shù)學(xué)普遍基礎(chǔ)差，對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)性趣不高，我明白，學(xué)校又給了我一個(gè)值得探討的課題。這學(xué)期我的任務(wù)比較重，既要擔(dān)當(dāng)全級(jí)的尖子培訓(xùn)的大部分工作，又要負(fù)責(zé)差生的轉(zhuǎn)化，我的論文發(fā)表了！《一個(gè)不等式的探討及推廣》刊登在國(guó)家級(jí)刊物《數(shù)理天地》雜志2000年12期上。我想這只是起先……，實(shí)踐出理論，理論指導(dǎo)實(shí)踐，理論與實(shí)踐相結(jié)合才是教學(xué)的最高境界，在教學(xué)方面，我以基礎(chǔ)為主，徹底弄清每一章節(jié)的定義、定理、公式的來(lái)龍去脈，深化其本質(zhì)，時(shí)而講一些數(shù)學(xué)史，時(shí)而開幾道開放型題，以數(shù)學(xué)家的成長(zhǎng)歷程，以開放型題的歸納總結(jié)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好，熬煉學(xué)生主動(dòng)思索的實(shí)力、歸納總結(jié)的實(shí)力，動(dòng)手的實(shí)力，一次次的考試，一次次的向理科班平均分靠近，……。在組織競(jìng)賽方面，我負(fù)責(zé)了高二級(jí)尖子培訓(xùn)工作的大部分，這一年在第十二屆“希望杯”數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽中，本年級(jí)有14人獲獎(jiǎng)，（3人二等獎(jiǎng)，11人三等獎(jiǎng)），我執(zhí)教的兩個(gè)文科班，選派4人參賽2人獲獎(jiǎng)，他們分別是：三等獎(jiǎng)：李梓烽、譚國(guó)杰，因而我獲開平市數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)優(yōu)秀獎(jiǎng)。2023年－2023年,我執(zhí)教高三(5)、高三(6)兩個(gè)文科班，任高三(5)班班主任,仔細(xì)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教化理論，主動(dòng)開展素養(yǎng)教化的探討，刻苦鉆研教學(xué)大綱，結(jié)合高三復(fù)習(xí)課的特點(diǎn)，狠抓學(xué)生的雙基訓(xùn)練，啟發(fā)思維，培育實(shí)力，效果顯著，所帶的文科班在2023年的高考中成果顯著，數(shù)學(xué)單科700分以上17人次，高三（5）班數(shù)學(xué)平均分541分，高三(6)班數(shù)學(xué)平均分553分，文科數(shù)學(xué)單科平均分接近理科數(shù)學(xué)單科平均分，不得不讓校長(zhǎng)另眼相看，2023年－2023年在南海一中執(zhí)教高三(4)、高三（5）兩個(gè)政治b班數(shù)學(xué)，任高三（4）班班主任，學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差得離譜，有一部分學(xué)生初中學(xué)問都達(dá)不到，上課跟本不聽。作業(yè)不做，通過一段時(shí)間的努力，曉之有理，動(dòng)之以情，學(xué)生因“親師”而“信道”，漸漸的作業(yè)多起來(lái)了，數(shù)學(xué)成果差的學(xué)生也自覺的來(lái)問問題了，每次下班是門庭如市，在2023年的高考中，成果良好，1人上重點(diǎn)，15人本科，54人上?？凭€的好成果，超出預(yù)想的目標(biāo)??！

申報(bào)中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)老師述職報(bào)告范文

一、基本狀況：xxx，男，1966年7月誕生，高校本科。現(xiàn)任教于南海區(qū)第一中學(xué)，1991年6月畢業(yè)于廣西師范高校數(shù)學(xué)系，1991年7月至1994年6月在廣西平南大安中學(xué)任教，1994年7月年至今在南海區(qū)第一中學(xué)工作。1997年獲得中學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)老師資格，至今已滿六年，依據(jù)有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)高級(jí)老師資格。

2023年中學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)老師職稱申報(bào)述職報(bào)告范文

本人2023年7月畢業(yè)于z師范高等?？茖W(xué)校。同年8月被安排到z中學(xué)，始終從事中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。2023年自南京師范高校數(shù)學(xué)教化專業(yè)函授畢業(yè)，并獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位。2023年9月被評(píng)為中學(xué)二級(jí)老師，至今已受聘中學(xué)二級(jí)老師五年，符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)老師的條件。現(xiàn)將詳細(xì)狀況總結(jié)如下，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家審議。

一、政治思想方面

本人酷愛祖國(guó)，堅(jiān)決貫徹黨的教化方針，始終如一地忠誠(chéng)黨的教化事業(yè)，堅(jiān)決擁護(hù)黨的基本路途，在政治上與黨中心保持一樣。遵紀(jì)遵守法律，愛崗敬業(yè)，有劇烈的責(zé)任感和事業(yè)心。以教書育人為已任，根據(jù)教化教學(xué)規(guī)律培育學(xué)生，關(guān)切、愛惜學(xué)生，自覺實(shí)施素養(yǎng)教化。在平凡的崗位上踏實(shí)工作，勤勤懇懇，靜默耕耘，主動(dòng)進(jìn)取。敬重領(lǐng)導(dǎo)，聽從支配，仔細(xì)負(fù)責(zé)地完成教化教學(xué)任務(wù)，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。

二、教學(xué)業(yè)務(wù)方面

本人在教學(xué)上孜孜以求，刻苦仔細(xì)，教學(xué)基本功扎實(shí)。我從事數(shù)學(xué)教學(xué)9年，經(jīng)驗(yàn)了兩個(gè)高一到高三的循環(huán)教學(xué)，擔(dān)當(dāng)過3次高三畢業(yè)班的教學(xué)工作。在教學(xué)時(shí)，我總是能夠依據(jù)教材的特點(diǎn)、學(xué)生的實(shí)際，科學(xué)地傳授學(xué)問，培育實(shí)力。仔細(xì)學(xué)習(xí)教學(xué)理論，堅(jiān)持系統(tǒng)式、啟發(fā)性和主體性的教學(xué)方法，以學(xué)生為主體，誘發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，創(chuàng)建性運(yùn)用教材，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，塑造學(xué)生特性心理品德，培育學(xué)生創(chuàng)新精神，努力讓學(xué)生成為課堂的真正主子。特殊是今年實(shí)行三案六環(huán)節(jié)以來(lái)，我仔細(xì)貫徹這一新的教學(xué)理念，主動(dòng)地與同學(xué)科的老師一起學(xué)習(xí)、探討，讓我的學(xué)生在自主、探究、合作中不斷地充溢自己，駕馭學(xué)問，提高實(shí)力。

我深知學(xué)問的更新、教化觀念更新的重要性，所以在平常留意積累素材，鉆研教學(xué)教法。虛心向各位同仁學(xué)習(xí)，不斷更新自己的教學(xué)理念。課余時(shí)間，主動(dòng)參與各種能提高自己業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)和進(jìn)修，2023年獲得老師技術(shù)水平考試證書、辦公自動(dòng)化證書。本人剛好總結(jié)自己的得失，堅(jiān)持撰寫教學(xué)、教化論文。任現(xiàn)職以來(lái)，論文《關(guān)于數(shù)學(xué)教學(xué)中留白的幾點(diǎn)思索》獲08年市教研室學(xué)科優(yōu)秀論文評(píng)比二等獎(jiǎng)；《學(xué)生地盤誰(shuí)作主--新課改下教學(xué)模式的探究》、《淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生主動(dòng)參加的引導(dǎo)》分別獲09年市教研室學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)比與市教化學(xué)會(huì)優(yōu)秀教化論文評(píng)比二、三等獎(jiǎng)；《讓學(xué)生主動(dòng)參加中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》獲09年省教化學(xué)會(huì)優(yōu)秀教化論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。此外，我撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)《隨意角的三角函數(shù)》在市優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)；《直線與平面平行的判定》在省優(yōu)秀教學(xué)案例中獲二等獎(jiǎng)。

三、班級(jí)管理方面

擔(dān)當(dāng)班主任工作以來(lái)，我能貫徹教書育人的原則，針對(duì)班級(jí)的實(shí)際狀況，實(shí)行切實(shí)有效得措施進(jìn)行管理。關(guān)切愛惜學(xué)生，對(duì)待學(xué)生一視同仁，強(qiáng)化學(xué)生的思想教化，注意個(gè)別教化，在培育優(yōu)秀生的同時(shí)，不放松后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，轉(zhuǎn)化了一大批后進(jìn)生，挽救了很多徘徊在輟學(xué)邊緣的學(xué)生。

作為一名班主任，我深感自己責(zé)任重大,因此我特殊注意培育學(xué)生良好的道德品質(zhì)，要求學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，樹立遠(yuǎn)大的志向。努力與學(xué)生建立新型的師生關(guān)系，對(duì)學(xué)生嚴(yán)字當(dāng)頭，愛在其中,做學(xué)生的良師益友，為學(xué)生營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。剛好了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，解決學(xué)生的實(shí)際問題。與家長(zhǎng)剛好聯(lián)系，共同關(guān)切學(xué)生的成長(zhǎng)。

以上是本人任職以來(lái)思想、工作方面的總結(jié)。雖然取得了肯定的工作成效，但我還要加倍努力；當(dāng)然其中難免有些不足，我肯定會(huì)在今后的工作中盡力克服，并不斷地完善自我，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民老師。

2023年中學(xué)數(shù)學(xué)老師述職報(bào)告

本人是旦八初級(jí)中學(xué)數(shù)學(xué)老師，本學(xué)期擔(dān)當(dāng)七年級(jí)(3、4)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作及七年級(jí)(4)班班主任工作。一學(xué)期來(lái)，我不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治理論和業(yè)務(wù)水平，不斷的充溢自己。教學(xué)中，我做到仔細(xì)備課、上課、剛好反思，主動(dòng)參與聽課、評(píng)課，課余時(shí)間剛好批改、講評(píng)作業(yè)，并做好課后輔導(dǎo)工作，嚴(yán)格要求每一位學(xué)生，使他們把學(xué)習(xí)落到實(shí)處，做到細(xì)處，學(xué)在明處。順當(dāng)完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)詳細(xì)匯報(bào)如下：

一、思想政治

本學(xué)期，我仔細(xì)學(xué)習(xí)了《胡xx代表xx屆中心委員會(huì)所作報(bào)告》和《17大業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)——有實(shí)力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)》等，并將理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，應(yīng)用到教學(xué)中，在推動(dòng)素養(yǎng)化教化及新課改的同時(shí)進(jìn)一步的更新了教化教學(xué)理念，對(duì)教學(xué)起到了促進(jìn)作用。

二、教學(xué)工作

a、依據(jù)學(xué)校的實(shí)際情形和學(xué)生詳細(xì)狀況，制定有效的教學(xué)安排，并付諸于實(shí)踐;備課時(shí)抓住教材重點(diǎn)、難點(diǎn)，并結(jié)合新課程理念，確定恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式。同時(shí)，在集體備課活動(dòng)中，主動(dòng)征求其他3位任科老師的看法，提出個(gè)人不同的見解，進(jìn)行探討、分析，接受合理的看法和好的、有效的教學(xué)方法。在課堂教學(xué)中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,充分體現(xiàn)學(xué)生主體性。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮個(gè)人的潛力和創(chuàng)建力，在嫻熟駕馭基礎(chǔ)學(xué)問的基礎(chǔ)上，感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。

b、根據(jù)學(xué)校工作管理規(guī)定，仔細(xì)寫好教案，努力上好每一節(jié)課。除此外，我還查閱各種資料，上網(wǎng)找尋好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，數(shù)學(xué)故事等，把它們和我所帶的科目結(jié)合起來(lái)，更好的促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生理解。

c、完成本學(xué)期的其次課堂活動(dòng)

1、帶領(lǐng)學(xué)生仔細(xì)聽取賀基旭老師的《數(shù)學(xué)史專題講座——;》，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好，擴(kuò)展學(xué)生的數(shù)學(xué)視野。

2、學(xué)生動(dòng)手做幾何體——為自己的商品設(shè)計(jì)一個(gè)美麗的包裝盒，熬煉學(xué)生的操作實(shí)力的同時(shí)為自己樹立一個(gè)志向。

3、講數(shù)學(xué)小故事

利用課前1—2分鐘給他們講一個(gè)關(guān)于數(shù)學(xué)的趣事，調(diào)動(dòng)他們上課的心情。

三、班務(wù)管理

b、改革班級(jí)制度，大膽任用人才，放手學(xué)生管理

開學(xué)初期我結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際狀況先任命了班干部通過一個(gè)月的表現(xiàn)，以及通過各種渠道了解他們的具體的成長(zhǎng)改變狀況，本著用人唯賢，選出了新的、得力班干，組成班委。我本著“用人不疑，疑人不用”的原則，選好班干，支配好職務(wù)，下放權(quán)力，大膽放手他們?nèi)ス芾戆嗉?jí)，效果不錯(cuò)。

c、團(tuán)結(jié)老師，精誠(chéng)合作。

老師的治學(xué)作風(fēng)極大地影響著班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。為此，班主任有責(zé)任團(tuán)結(jié)任課老師參加班級(jí)建設(shè)。

d、自我嚴(yán)格要求，做學(xué)生的表率。

一句話，“心往大處想，事往小處做。”本學(xué)期一項(xiàng)很重要的工作就是衛(wèi)生工作，協(xié)作全縣的創(chuàng)衛(wèi)工作，創(chuàng)建文明校內(nèi)，在這項(xiàng)工作的開展中，我首先打掃好自己辦公室的衛(wèi)生，并在學(xué)校的評(píng)比中獲得了“優(yōu)秀辦公室”稱號(hào)，給學(xué)生肯定的帶動(dòng)作用，在教室?guī)ь^去撿學(xué)生丟下的廢紙等

四、存在問題

a、班務(wù)工作

我脾氣有些急。對(duì)待那些不守紀(jì)律的學(xué)生不夠耐性，對(duì)那些不吭不聲的學(xué)生不夠細(xì)心。我希望下學(xué)期能改進(jìn)其他方法與他們溝通，努力做一位“我愛學(xué)生，學(xué)生愛我”的班主任。

b、教學(xué)工作

主要體現(xiàn)在：學(xué)生學(xué)習(xí)中團(tuán)隊(duì)意識(shí)有待加強(qiáng);學(xué)生的自主學(xué)習(xí)實(shí)力有待提高;樹立學(xué)習(xí)榜樣制度的完善。

五、教學(xué)準(zhǔn)備

a、教學(xué)方式方法準(zhǔn)備：抓好基礎(chǔ)學(xué)問的同時(shí)注意培優(yōu)、促中、補(bǔ)差

1、培優(yōu)：通過第十三周的數(shù)學(xué)競(jìng)賽帶動(dòng)優(yōu)等生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

2、促中：利用考試增差分促進(jìn)中等生進(jìn)步。

3、補(bǔ)差：優(yōu)生是逼出來(lái)的。老師作單個(gè)輔導(dǎo)，優(yōu)生強(qiáng)化為主。

b、更加深化的了解學(xué)生，為培育良好的班集體打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，注意學(xué)生的全面發(fā)展。

中學(xué)數(shù)學(xué)老師述職報(bào)告范例

中學(xué)數(shù)學(xué)老師述職報(bào)告

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我于20xx年x月畢業(yè)于xxx學(xué)院數(shù)學(xué)教化系，x月參與工作。20xx年x月取得北京師范高校本科學(xué)歷，同年xx月取得中學(xué)二級(jí)老師資格。自任職以來(lái)，擔(dān)當(dāng)了兩年八年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作并任班主任，四年的畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我始終把“愛學(xué)生，愛事業(yè)”當(dāng)成自己做為老師的境界,更將其做為一名現(xiàn)代老師的要求。以滿腔的熱忱在教書育人這片熱土上譜寫著自己的人生篇章。回首這幾年的工作經(jīng)驗(yàn)，收獲頗豐，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、在思想上，主動(dòng)上進(jìn)，愛國(guó)愛黨

我主動(dòng)參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，仔細(xì)參與政治學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺悟，仔細(xì)學(xué)習(xí)《中小學(xué)老師職業(yè)道德》，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，主動(dòng)參與學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)，不斷提高自己的思想政治覺悟。敬重領(lǐng)導(dǎo)，仔細(xì)學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德。全面貫徹黨的教化方針，遵遵守法律律法規(guī)，恪守老師職業(yè)道德規(guī)范?？釔劢袒聵I(yè)、盡職盡則、教書育人、愛崗敬業(yè)、酷愛學(xué)校、關(guān)切集體、團(tuán)結(jié)同志、嚴(yán)于律己、寬以待人、為人師表。

我認(rèn)為老師不能把教書育人降低到只傳授學(xué)問的層面上。我通過學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充溢自己，努力提高自己的從教素養(yǎng)。以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生，以淵博的學(xué)問去培育學(xué)生，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生，以真誠(chéng)的愛心去暖和學(xué)生，以高尚的師德去影響學(xué)生，用健全的人格塑造一切學(xué)生的美妙心靈，真正成為一名優(yōu)秀的人民老師。

二、在教化教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教

我堅(jiān)持不斷豐富自己的專業(yè)學(xué)問，提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。仔細(xì)學(xué)習(xí)《初中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)悟課標(biāo)精神，貫徹新課標(biāo)運(yùn)用方法，更新教學(xué)理念，并用新的理念指導(dǎo)自己的教化教學(xué)，使自己的教化教學(xué)符合新的教學(xué)理念的要求。探討課程改革，探究新課程教學(xué)方法。主動(dòng)參與聽評(píng)課活動(dòng)、論文評(píng)比活動(dòng)等。

把學(xué)生教好，讓學(xué)生勝利，是每位老師的心愿、的榮譽(yù)。當(dāng)老師不僅能嫻熟地駕馭教材，還肯定要有創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)不能總是一成不變、千人一面。老師能讓枯燥、乏味的課業(yè)變得生動(dòng)而好玩，讓學(xué)生在不知不覺中體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣。作業(yè)要少一些，多增加一些實(shí)踐性、活動(dòng)性、嬉戲性的.作業(yè)。使學(xué)生學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩?！耙还?jié)課就是一次挑戰(zhàn)、一節(jié)課就是一次收獲!”我并不覺得自己是在奉獻(xiàn)，因?yàn)閺闹形也粩嗥穱L著創(chuàng)新的歡樂、收獲的喜悅。

作為一名一般的中學(xué)數(shù)學(xué)老師，努力更新教學(xué)理念、刻苦鉆研。努力把每一節(jié)課上得生動(dòng)而好玩，抓住學(xué)生的愛好，打造出了自己獨(dú)特的上課風(fēng)格。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，特殊是我現(xiàn)在擔(dān)當(dāng)畢業(yè)班的教學(xué)工作，深感肩負(fù)責(zé)任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，生怕有負(fù)家長(zhǎng)和學(xué)生。為此，我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前，我仔細(xì)細(xì)致的進(jìn)行備課，依據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，對(duì)教案進(jìn)行仔細(xì)的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又提高教學(xué)質(zhì)量。其次，教學(xué)中培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如教會(huì)學(xué)生預(yù)習(xí)的方法，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)覺問題，帶著問題上課，激勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營(yíng)造民主同等的學(xué)習(xí)氛圍等。激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，運(yùn)用自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式。再次，在教學(xué)中滲透本班的德育課題教化，充分利用教材中好的內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德等教化。

三、在出勤上，惜時(shí)如金，以校為家

我深知沒有時(shí)間作保證的教學(xué)是不能取得好效果的，因此我堅(jiān)持出滿勤出全勤，絕不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽擱學(xué)生的一分一秒。多少個(gè)安靜的夜晚，我忍耐孤獨(dú)，為了備好一堂課，我仔細(xì)鉆研教材好幾遍，我翻閱大量書籍。有時(shí)，為了完成教化教學(xué)任務(wù)，我放棄休息時(shí)間加班加點(diǎn)。

我深知自己當(dāng)老師的境況，我努力搞好教學(xué)，苦練教學(xué)基本功，業(yè)余時(shí)間沒放棄過自學(xué)。時(shí)間荏苒，我每天一如往日的穿梭于教室與辦公室之間。我的心血沒有白費(fèi)，在各級(jí)組織的考試中，我所教學(xué)科的成果均名列前茅，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校和家長(zhǎng)的好評(píng)。

四、在成果上，辛勤結(jié)碩果，桃李芳香

“一分耕耘，一分收獲”，辛勤的付出終有了回報(bào)。最讓我感到興奮的是我教過的一名學(xué)生今年考入了國(guó)家重點(diǎn)高校。在專業(yè)工作中也取得了驕人的成果。20xx年教學(xué)案例《用課堂學(xué)問沖擊學(xué)生的情感》榮獲xxx市中小學(xué)教學(xué)案例、教學(xué)隨筆評(píng)比三等獎(jiǎng);20xx年中考中獲全縣中心初中數(shù)學(xué)學(xué)科第八名;20xx年班主任素養(yǎng)大賽中獲縣級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng);我所講授的《一次函數(shù)》獲xxx市優(yōu)秀示范觀摩課;撰寫的論文在省級(jí)刊物上發(fā)表等等。

總之，任現(xiàn)職以來(lái)，自己仔細(xì)履行老師職責(zé)，模范地帶動(dòng)新老師，通過言傳身教，幫助新老師成長(zhǎng)。愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，深化教化改革，全面推動(dòng)素養(yǎng)教化，滿腔熱忱地投入本職工作。我也深深的知道成果只屬于過去，我將接著努力，盡自身的微薄之力，為祖國(guó)為家鄉(xiāng)的教化事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

申報(bào)中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)老師述職報(bào)告-述職報(bào)告

李國(guó)軍，男，1966年2月誕生，湖南省衡山人，畢業(yè)于湖南師大數(shù)學(xué)系，高校本科，湖南數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)會(huì)員，從1993年以來(lái)始終被評(píng)聘為數(shù)學(xué)一級(jí)老師。

申報(bào)理由：

本人在擔(dān)當(dāng)數(shù)學(xué)一級(jí)老師以來(lái)，在各方面嚴(yán)格要求自己，雖然在教學(xué)方面有較大的成果，由于在湖南有35歲以上才能夠評(píng)高級(jí)老師的規(guī)定，所以始終沒有參評(píng)的機(jī)會(huì)，來(lái)南海一中以后，在南海有這樣好的申報(bào)的環(huán)境，一個(gè)重視人才的好地方，在次本人特申請(qǐng)?jiān)u為中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)老師。

思想品德方面

本人愛國(guó)家愛民族，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，仔細(xì)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和《鄧小平文選》，深化理解鄧小平同志關(guān)于建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的理論精神，堅(jiān)決擁護(hù)改革開放的政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)自由化，遵紀(jì)遵守法律，有劇烈的責(zé)任感和事業(yè)心，言行一樣，品德高尚。以“愛崗敬業(yè)，教書育人”為已任，依照教化學(xué)心理學(xué)原理，遵循教化教學(xué)規(guī)律，培育學(xué)生，關(guān)愛下一代，主動(dòng)實(shí)施素養(yǎng)教化。堅(jiān)守崗位，懇切踏實(shí)，勤勉努力，任勞任怨，不斷上進(jìn)。敬重領(lǐng)導(dǎo)，聽從支配，與人為善。仔細(xì)負(fù)責(zé)，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。

剛參與工作時(shí)：

自1985年高校畢業(yè)參與工作，被安排到湖南白沙礦務(wù)局工作，雖然是省直單位，但在一個(gè)很偏僻的山溝里，深深體會(huì)到礦工的辛苦和貧困，以及他們的那種吃苦耐勞的精神，也給我的以后的工作一個(gè)光輝的榜樣。在九年的礦山的生活里，使自己由一名新老師，通過自己的努力和刻苦的學(xué)習(xí)，使自己成為一個(gè)教學(xué)骨干，多次帶高三的教學(xué)并擔(dān)當(dāng)班主任工作，受到家長(zhǎng)的歡迎，學(xué)生的愛戴，學(xué)校和教委的高度評(píng)價(jià)，所帶的1992屆的成果是白沙礦務(wù)局子弟學(xué)校歷年最好的一屆。也由于這個(gè)緣由，當(dāng)時(shí)被成為局里最年輕的一級(jí)老師。

在株洲工作時(shí)：

也由于自己的成果吧，1994年調(diào)入湖南湘江氮肥廠子弟中學(xué)擔(dān)當(dāng)高三數(shù)學(xué)教學(xué)，并擔(dān)當(dāng)中學(xué)班主任工作，在三年的教學(xué)中，給學(xué)校作出了較大的貢獻(xiàn)，其中1997屆學(xué)生又一次成為該校的最好成果。其中數(shù)學(xué)的平均為104。25分，比省平均成果高17。75分。在本年度的高考的表彰大會(huì)上，得到了市領(lǐng)導(dǎo)的高度表?yè)P(yáng)。在教學(xué)比武中，獲青年老師基本功一等獎(jiǎng)，同年被調(diào)入市重點(diǎn)學(xué)校，株洲四中。