2022年黑龍江省齊齊哈爾市全國計算機等級考試MS Office高級應用與設計重點匯總（含答案）

2022年黑龍江省齊齊哈爾市全國計算機等級考試MSOffice高級應用與設計重點匯總（含答案）學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(50題)1.在Word2003中，以下對表格操作的敘述錯誤的是（）。

A.在表格的單元格中，除了可以輸入文字、數(shù)字，還可以插入圖片

B.表格的每一行中各單元格的寬度可以不同

C.表格的每一行中各單元格的高度可以不同

D.表格的表頭單元格可以繪制斜線

2.有三個關系R、S和T如下：則由關系R和S得到關系T的操作是（）A.自然連接B.交C.投影D.并

3.下列關于指令系統(tǒng)的描述，正確的是()。

A.指令由操作碼和控制碼兩部分組成

B.指令的地址碼部分可能是操作數(shù)，也可能是操作數(shù)的內(nèi)存單元地址

C.指令的地址碼部分是不可缺少的

D.指令的操作碼部分描述了完成指令所需要的操作數(shù)類型

4.對于循環(huán)隊列，下列敘述中正確的是（）

A.隊頭指針是固定不變的

B.隊頭指針一定大于隊尾指針

C.隊頭指針一定小于隊尾指針

D.隊頭指針可以大于隊尾指針，也可以小于隊尾指針

5.下列設備中不是計算機網(wǎng)絡專用設備的是()。

A.集線器B.電話機C.交換機D.網(wǎng)卡

6.定義學生選修課程的關系模式如下：SC（S#,Sn,C#,Cn,G）（其屬性分別為學號、姓名、課程號、課程名成績）。則對主屬性部分依賴的是

A.(S#,C#)→C#B.(S#,C#)→GC.(S#,C#)→S#D.S#→Sn

7.在工作表中，如果雙擊輸入有公式的單元格或先選擇單元格再按F2鍵，則單元格顯示（）。

A.公式B.公式的結(jié)果C.公式和結(jié)果D.空白

8.在數(shù)據(jù)管理技術發(fā)展的三個階段中，數(shù)據(jù)共享最好的是()。

A.人工管理階段B.文件系統(tǒng)階段C.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)階段D.三個階段相同

9.定義函數(shù)時，缺省函數(shù)的類型聲明，則函數(shù)類型取缺省類型___。

A.voidB.charC.floatD.int

10.下面能作為軟件需求分析工具的是()。

A.PAD圖B.程序流程圖C.甘特圖D.數(shù)據(jù)流程圖(DFD圖)

11.下列隊列的描述中，正確的是()

A.隊列屬于非線性表B.隊列在隊尾刪除數(shù)據(jù)C.隊列按“先進后出”進行數(shù)據(jù)操作D.隊列按“先進先出”進行數(shù)據(jù)操作

12.在E-R圖中，用來表示實體聯(lián)系的圖形是()。

A.橢圓形B.矩形C.菱形D.三角形

13.局域網(wǎng)的英文縮寫為________

A.LANB.WANC.ISDND.MAN

14.十進制數(shù)18轉(zhuǎn)換成二進制數(shù)是（）。A.010101B.101000C.010010D.001010

15.常見的典型局域網(wǎng)類型有三種，它們分別是總線型、環(huán)型和________

A.直線型B.星型C.曲線型D.串聯(lián)型

16.選擇某一段文字后，把鼠標指針置于選中文本的任一位置，按鼠標左鍵拖到另一位置上放開鼠標。那么，該用戶剛才的操作是________。

A.移動文本B.復制文本C.替換文本D.刪除文本

17.在Word編輯狀態(tài)下，文檔中的一部分內(nèi)容被選擇，執(zhí)行"編輯"菜單中的"剪切"命令后()。

A.被選擇的內(nèi)容復制到插入點處

B.被選擇的內(nèi)容剪切到剪貼板

C.被選擇的內(nèi)容復制到剪貼板處

D.光標所在的段落內(nèi)容被復制到剪貼板

18.關于Internet的概念敘述錯誤的是________。

A.Internet即國際互連網(wǎng)絡

B.Internet具有網(wǎng)絡資源共享的特點

C.在中國稱為因特網(wǎng)

D.Internet是局域網(wǎng)的一種

19.VLOOKUP函數(shù)從一個數(shù)組或表格的______中查找含有特定值得字段，再返回同一列中某一指定單元格中的值。

A.第一行B.最末行C.最左列D.最右列

20.保存Word文件的快捷鍵是_________。

A.Ctr1+VB.Ctr1+XC.Ctr1+SD.Ctr1+O

21.下列敘述中，正確的是()。

A.CPU能直接讀取硬盤上的數(shù)據(jù)

B.CPU能直接存取內(nèi)存儲器上的數(shù)據(jù)

C.CPU由存儲器、運算器和控制器組成

D.CPU主要用來存儲程序和數(shù)據(jù)

22.在Word的編輯狀態(tài)，進行字體設置操作后，按新設置的字體顯示的文字是________。

A.插入點所在段落后的文字B.文檔中被選定的文字C.插入點所在行中的文字D.文檔的全部文字

23.在一個非零無符號二進制整數(shù)之后添加一個0，則此數(shù)的值為原數(shù)的（）。A.4倍B.2倍C.1/2倍D.1/4倍

24.假設某臺式計算機的內(nèi)存儲器容量為256MB，硬盤容量為40GB。硬盤的容量是內(nèi)存容量的()。

A.200倍B.160倍C.120倍D.100倍

25.辦公室自動化（OA）是計算機的一項應用，按計算機應用的分類，它屬于（）。A.科學計算B.輔助設計C.實時控制D.信息處理

26.比特(bit)是數(shù)據(jù)的最小單位，一個字節(jié)有幾個比特組成()。

A.2B.4C.8D.16

27.下列度量單位中，用來度量CPU時鐘主頻的是()。

A.MB/sB.MIPSC.GHzD.MB

28.在Excel2003的單元格中輸入日期的組合鍵是（）。

A.Ctrl+；B.Ctrl+：C.Ctrl+Shift+；D.Ctrl+/

29.計算機指令由兩部分組成，它們是()。

A.運算符和運算數(shù)B.操作數(shù)和結(jié)果C.操作碼和操作數(shù)D.數(shù)據(jù)和字符

30.標準ASCII碼用7位二進制位表示一個字符的編碼，其不同的編碼共有()。

A.127個B.128個C.256個D.254個

31.在Word中，不能作為文本轉(zhuǎn)換為表格的分隔符是()。

A.段落標記B.制表符C.@D.##

32.下列敘述中，錯誤的一條是______。

A.計算機硬件主要包括：主機、鍵盤、顯示器、鼠標器和打印機五大部件

B.計算機軟件分系統(tǒng)軟件和應用軟件兩大類

C.CPU主要由運算器和控制器組成

D.內(nèi)存儲器中存儲當前正在執(zhí)行的程序和處理的數(shù)據(jù)

33.已知a=00101010B和b=40D，下列關系式成立的是()。

A.a>bB.a=bC.aD.不能比較

34.在word中，如果要調(diào)整文檔中的字間距，可使用“格式”菜單中的()命令。

A.字體B.段落C.制表位D.樣式

35.在軟件開發(fā)中，需求分析階段產(chǎn)生的主要文檔是()。

A.可行性分析報告B.軟件需求規(guī)格說明書C.概要設計說明書D.集成測試計劃

36.微處理機能處理的最小數(shù)據(jù)單位是()。

A.ASCII碼字符B.字節(jié)C.BCD碼D.比特

37.下面關于"計算機系統(tǒng)"的敘述中，最完整的是()。

A."計算機系統(tǒng)"就是指計算機的硬件系統(tǒng)

B."計算機系統(tǒng)"是指計算機上配置的操作系統(tǒng)

C."計算機系統(tǒng)"由硬件系統(tǒng)和安裝在上的操作系統(tǒng)組成

D."計算機系統(tǒng)"由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)組成

38.算機能直接識別的語言是()

A.高級程序語言B.機器語言C.匯編語言D.C++語言

39.微型計算機誕生于（）

A.第一代計算機時期B.第二代計算機時期C.第三代計算機時期D.第四代計算機時期

40.小王需要在Word文檔中將應用了“標題1”樣式的所有段落格式調(diào)整為“段前、段后各12磅，單倍行距”，最優(yōu)的操作方法是()：

A.將每個段落逐一設置為“段前、段后各12磅，單倍行距”。

B.將其中一個段落設置為“段前、段后各12磅，單倍行距”，然后利用格式刷功能將格式復制到其他段落。

C.修改“標題1”樣式，將其段落格式設置為“段前、段后各12磅，單倍行距”。

D.利用查找替換功能，將“樣式：標題1”替換為“行距：單倍行距，段落間距段前：12磅，段后：12磅”。

41.計算機技術中,下列不是度量存儲器容量的單位是()。

A.KBB.MBC.GHzD.GB

42.軟件集成測試不采用（）

A.迭代式組裝B.自頂向下增量組裝C.一次性組裝D.自底向上增量組裝

43.一個漢字的內(nèi)碼與它的國標碼之間的差是()。

A.2020HB.4040HC.8080HD.A0A0H

44.在Word2003文檔編輯區(qū)出現(xiàn)的閃爍粗豎線表示（）。

A.段落標記B.插入點C.鼠標光標D.文檔編輯符

45.在使用Word文本編輯軟件時，可在標尺上直接進行的是________操作。

A.嵌入圖片B.對文章分欄C.段落首行縮進D.建立表格

46.下列敘述中錯誤的是()。

A.不管是順序棧還是帶鏈的棧，在操作過程中其棧底指針均是固定不變的。

B.帶鏈棧的棧底指針在操作過程中是有可能改變的。

C.不管是順序棧還是帶鏈的棧，在操作過程中其棧頂指針均是動態(tài)變化的。

D.順序棧的棧底指針在操作過程中是固定不變的。

47.數(shù)字、文字、聲音、圖形和()屬于信息載體。A.圖像B.聲像磁帶C.光盤D.硬盤

48.在軟件開發(fā)中，需求分析階段產(chǎn)生的主要文檔是（）。A.軟件集成測試計劃B.軟件詳細設計說明書C.用戶手冊D.軟件需求規(guī)格說明書

49.小李正在Excel中編輯一個包含上千人的工資表，他希望在編輯過程中總能看到表明每列數(shù)據(jù)性質(zhì)的標題行，最優(yōu)的操作方法是：

A.通過Excel的拆分窗口功能，使得上方窗口顯示標題行，同時在下方窗口中編輯內(nèi)容

B.通過Excel的凍結(jié)窗格功能將標題行固定

C.通過Excel的新建窗口功能，創(chuàng)建一個新窗口，并將兩個窗口水平并排顯示，其中上方窗口顯示標題行

D.通過Excel的打印標題功能設置標題行重復出現(xiàn)

50.20GB的硬盤表示容量約為()。A.20億個字節(jié)B.20億個二進制位C.200億個字節(jié)D.200億個二進制位

二、多選題(4題)51.Excel2010中，以下函數(shù)中哪些屬于邏輯函數(shù)()。

A.ANDB.IFC.FALSED.NOT

52.在不刪除工作表的情況下，如果只允許用戶在指定區(qū)域填寫數(shù)據(jù)，不能破壞其它區(qū)域，應進行以下設置()。

A.設置“允許用戶編輯區(qū)域”B.為文件添加修改權限密碼C.保護工作表D.保護工作簿

53.Excel2010中，以下操作可以更改列寬的是()。

A.“格式”功能區(qū)中的“自動調(diào)整列寬”命令

B.雙擊列標題區(qū)域右側(cè)的分隔線

C.“格式”功能區(qū)中的“默認列寬”命令

D.鼠標放置到列標題區(qū)域的分隔線上左右拖動

54.在Excel2010中，工作簿的視圖方式包含幾種類型()。

A.普通視圖B.頁面視圖C.全屏顯示D.分頁預覽

三、判斷題(3題)55.可以改變單個幻燈片背景的圖案和字體。

A.是B.否

56.Outlook中發(fā)送的會議邀請，系統(tǒng)會自動添加到日歷和待辦事項欄中的約會提醒窗格。

A.是B.否

57.在幻燈片中，剪貼圖有靜態(tài)和動態(tài)兩種。

A.是B.否

四、操作題(3題)58.【文字處理題】請在【答題】菜單下選擇【進入考生文件夾】命令，并按照題目要求完成下面的操作。注意：以下的文件必須保存在考生文件夾下。在考生文件夾下打開文檔WORD.DOCX。某高校學生會計劃舉辦一場“大學生網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)交流會”的活動，擬邀請部分專家和老師給在校學生進行演講。因此，校學生會外聯(lián)部需制作一批邀請函，并分別遞送給相關的專家和老師。請按如下要求，完成邀請函的制作。(1)調(diào)整文檔版面，要求頁面高度18厘米、寬度30厘米，頁邊距(上、下)為2厘米，頁邊距(左、右)為3厘米。(2)將考生文件夾下的圖片“背景圖片.jpg”設置為邀請函背景。(3)根據(jù)“Word-邀請函參考樣式.docx”文件，調(diào)整邀請函中內(nèi)容文字的字體、字號和顏色。(4)調(diào)整邀請函中內(nèi)容文字段落對齊方式。(5)根據(jù)頁面布局需要，調(diào)整邀請函中“大學生網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)交流會”和“邀請函”兩個段落的間距。(6)在“尊敬的”和“(老師)”文字之間，插入擬邀請的專家和老師姓名，擬邀請的專家和老師姓名在考生文件夾下的“通訊錄.xlsx”文件中。每頁邀請函中只能包含1位專家或老師的姓名，所有的邀請函頁面請另外保存在一個名為“Word一邀請函.docx”文件中。(7)邀請函文檔制作完成后，請保存“Word.docx”文件。

59.請在【答題】菜單下選擇【進入考生文件夾】命令，并按照題目要求完成下面的操作。

注意：以下的文件必須保存在考生文件夾下。

在考生文件夾下打開文檔WORD．DOCX，按照要求完成下列操作并以該文件名（WORD．DOCX）保存文檔。

某高校為了使學生更好地進行職場定位和職業(yè)準備、提高就業(yè)能力，該校學工處將于2013年4月29日（星期五）19：30-21：30在校國際會議中心舉辦題為“領慧講堂——大學生人生規(guī)劃”就業(yè)講座，特別邀請資深媒體人、著名藝術評論家趙蕈先生擔任演講嘉賓。

請根據(jù)上述活動的描述，利用MicrosoftWord制作一份宣傳海報（宣傳海報的參考樣式請參考“word一海報參考樣式．docx”文件），要求如下：

（1）調(diào)整文檔版面，要求頁面高度35厘米，頁面寬度27厘米，頁邊距（上、下）為5厘米，頁邊距（左、右）為3厘米，并將考生文件夾下的圖片“Word-海報背景圖片．jPg”設置為海報背景。

（2）根據(jù)“word-海報參考樣式．docx”文件，調(diào)整海報內(nèi)容文字的字號、字體和顏色。

（3）根據(jù)頁面布局需要，調(diào)整海報內(nèi)容中“報告題目”、“報告人”、“報告日期”、“報告時間”、“報告地點”信息的段落間距。

（4）在“報告人：”位置后面輸入報告人姓名（趙蕈）。

（5）在“主辦：校學工處”位置后另起一頁，并設置第2頁的頁面紙張大小為A4篇幅，紙張方向設置為“橫向”，頁邊距為“普通”頁邊距定義。

（6）在新頁面的“日程安排”段落下面，復制本次活動的日程安排表（請參考“word-活動日程安排．x1sx”文件），要求表格內(nèi)容弓1用Exce1文件中的內(nèi)容，如若Exce1文件中的內(nèi)容發(fā)生變化，Word文檔中的日程安排信息隨之發(fā)生變化。

（7）在新頁面的“報名流程”段落下面，利用SmartArt，制作本次活動的報名流程（學工處報名、確認坐席、領取資料、領取門票）。

（8）設置“報告人介紹”段落下面的文字排版布局為參考示例文件中所示的樣式。

（9）更換報告人照片為考生文件夾下的Pic2．jP9照片，將該照片調(diào)整到適當位置，并不要遮擋文檔中的文字內(nèi)容。

（10）保存本次活動的宣傳海報設計為WORD．DOCX。

60.【文字處理題】請在【答題】菜單下選擇【進入考生文件夾】命令，并按照題目要求完成下面的操作。注意：以下的文件必須保存在考生文件夾下。在考生文件夾下打開文檔WORD.DOCX，按照要求完成下列操作并以該文件名(WORD.DOCX)保存文檔。某高校為了使學生更好地進行職場定位和職業(yè)準備、提高就業(yè)能力，該校學工處將于2013年4月29日(星期五)19：30-21：30在校國際會議中心舉辦題為“領慧講堂——大學生人生規(guī)劃”就業(yè)講座，特別邀請資深媒體人、著名藝術評論家趙蕈先生擔任演講嘉賓。請根據(jù)上述活動的描述，利用MicrosoftWord制作一份宣傳海報(宣傳海報的參考樣式請參考“word-海報參考樣式.docx”文件)，要求如下：(1)調(diào)整文檔版面，要求頁面高度35厘米，頁面寬度27厘米，頁邊距(上、下)為5厘米，頁邊距(左、右)為3厘米，并將考生文件夾下的圖片“Word一海報背景圖片.jp9”設置為海報背景。(2)根據(jù)“Word一海報參考樣式.docx”文件，調(diào)整海報內(nèi)容文字的字號、字體和顏色。(3)根據(jù)頁面布局需要，調(diào)整海報內(nèi)容中“報告題目”、“報告人”、“報告日期”、“報告時間”、“報告地點”信息的段落間距。(4)在“報告人：”位置后面輸入報告人姓名(趙蕈)。(5)在“主辦：校學工處”位置后另起一頁，并設置第2頁的頁面紙張大小為A4篇幅，紙張方向設置為“橫向”，頁邊距為“普通”頁邊距定義。(6)在新頁面的“日程安排”段落下面，復制本次活動的13程安排表(請參考“Word一活動日程安排.xlsx”文件)，要求表格內(nèi)容引用Excel文件中的內(nèi)容，如若Excel文件中的內(nèi)容發(fā)生變化，Word文檔中的日程安排信息隨之發(fā)生變化。(7)在新頁面的“報名流程”段落下面，利用SmartArt，制作本次活動的報名流程(學工處報名、確認坐席、領取資料、領取門票)。(8)設置“報告人介紹”段落下面的文字排版布局為參考示例文件中所示的樣式。(9)更換報告人照片為考生文件夾下的Pic2.jpg照片，將該照片調(diào)整到適當位置，并不要遮擋文檔中的文字內(nèi)容。(10)保存本次活動的宣傳海報設計為WORD.DOCX。

參考答案

1.C

2.A解析：結(jié)構化程序的概念首先是從以往編程過程中無限制地使用轉(zhuǎn)移語句而提出的。轉(zhuǎn)移語句可以使程序的控制流程強制性地轉(zhuǎn)向程序的任一處，在傳統(tǒng)流程圖中，就是用上節(jié)我們提到的“很隨意”的流程線來描述這種轉(zhuǎn)移功能。如果一個程序中多處出現(xiàn)這種轉(zhuǎn)移情況，將會導致程序流程無序可尋，程序結(jié)構雜亂無章，這樣的程序是令人難以理解和接受的，并且容易出錯。尤其是在實際軟件產(chǎn)品的開發(fā)中，更多的追求軟件的可讀性和可修改性，象這種結(jié)構和風格的程序是不允許出現(xiàn)的。

3.B機器指令通常由操作碼和地址碼兩部分組成，A選項錯誤。根據(jù)地址碼涉及的地址數(shù)量可知，零地址指令類型只有操作碼沒有地址碼，C選項錯誤。操作碼指明指令所要完成操作的性質(zhì)和功能，D選項錯誤。地址碼用來描述該指令的操作對象，它或者直接給出操作數(shù)，或者指出操作數(shù)的存儲器地址，因此答案選擇B。

4.D循環(huán)隊列的隊頭指針與隊尾指針都不是固定的，隨著入隊與出隊操作要進行變化。因為是循環(huán)利用的隊列結(jié)構，所以隊頭指針有時可能大于隊尾指針，有時也可能小于隊尾指針。

5.B

6.D

7.A在工作表中，雙擊輸入有公式的單元格或先選擇單元格再按F2鍵，則顯示單元格中存在的公式。

8.C數(shù)據(jù)管理發(fā)展至今已經(jīng)歷了三個階段:人工管理階段、文件系統(tǒng)階段和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)階段。其中最后一個階段結(jié)構簡單，使用方便邏輯性強物理性少，在各方面的表現(xiàn)都最好，一直占據(jù)數(shù)據(jù)庫領域的主導地位，所以選擇C)。

9.D

10.D

11.DD)【解析】隊列是只允許在一端刪除，在另一端插入的順序表，允許刪除的一端叫做隊頭，允許插入的一端叫做隊尾。隊列的操作數(shù)是依據(jù)先進先出的原則進行的。因此隊列亦稱作先進先出的線性表，或后進后出的線性表。

12.C在E-R圖中實體集用矩形，屬性用橢圓，聯(lián)系用菱形。

13.A

14.C十進制整數(shù)轉(zhuǎn)換成二進制整數(shù)的方法是“除二取整法”。將18除以2得商9,余0,排除A選項。9除以2,得商4,余1,排除B選項。依次除下去直到商是零為止,以最先除得的余數(shù)為最低位,最后除得的余數(shù)為最高位,從最高位到最低位依次排列,便得到最后的二進制整數(shù)為10010。排除D選項,因此答案是C。

15.B

16.A

17.B

18.D

19.C

20.C本題主要考查考生的計算機基礎知識。

【名師詳解】A項是“粘貼”；B項是“剪切”；D項是“打開”。

21.BB【解析】CPU不能讀取硬盤上的數(shù)據(jù)，但是能直接訪問內(nèi)存儲器；CPU主要包括運算器和控制器；CPU是整個計算機的核心部件，主要用于計算機的操作。

22.B

23.B非零無符號二進制整數(shù)之后添加一個0，相當于向左移動了一位，也就是擴大了原來數(shù)的2倍。在一個非零無符號二進制整數(shù)之后去掉一個0，相當于向右移動了一位，也就是變?yōu)樵瓟?shù)的1/2。

24.B常用的存儲容量單位有：字節(jié)(Byte)、KB(千字節(jié))、MB(兆字節(jié))、GB(千兆字節(jié))。它們之間的關系為：\r\n\u3000\u30001字節(jié)(Byte)=8個二進制位(bits);1KB=1024B;1MB=1024KB;1GB=1024MB。

25.D辦公室自動化(OA)的概念形成于20世紀70年代。隨著社會向更高層次模式的發(fā)展，管理工作越來越引起人們的重視，辦公室自動化的內(nèi)容也就不斷地更新、完善。最初辦公室自動化的出現(xiàn)．旨在解放秘書工作，當時，即使是經(jīng)驗豐富的秘書也感到工作緊張，無法從繁重的工作中獲得解脫。因而，引出了辦公室自動化這一新生事物。

26.C

27.CMIPS是度量運算速度的單位，MB是度量存儲容量的單位，MB/s是度量傳輸速率的單位，GHz是度量主頻頻率的單位。因此答案選擇C選項。

28.A

29.C指令系統(tǒng)又稱為機器語言，是軟件和硬件的主要界面，由一組有意義的二進制組成，能夠直接被機器識別。指令格式是描述計算機內(nèi)部電路中運行高低電平的組合，包含操作碼和操作數(shù)兩部分。

30.B國際通用的7位ASCII碼，用7位二進制數(shù)表示一個字符的編碼，其編碼范圍從0000000B～1111111B，共有128個不同的編碼值，相應可以表示128個不同字符的編碼。

31.D在Word中，作為文本轉(zhuǎn)換為表格的分隔符有段落標記、逗號、空格、制表符和其他字符（單個字符），不能為兩個字符的情況。故正確答案為D項。

32.A計算機硬件主要包括運算器控制器存儲器輸入設備輸出設備五大部件。

33.Aa=00101010B是二進制的表示方法將a轉(zhuǎn)換成十進制是42D。所以a>b。

34.A

35.BA項錯誤，可行性分析階段產(chǎn)生可行性分析報告。C項錯誤，概要設計說明書是總體設計階段產(chǎn)生的文檔。D項錯誤，集成測試計劃是在概要設計階段編寫的文檔。B項正確，需求規(guī)格說明書是后續(xù)工作如設計、編碼等需要的重要參考文檔。

36.D

37.D計算機系統(tǒng)由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)兩大部分組成。

38.B機器語言是計算機惟一能夠識別并直接執(zhí)行的語言，所以與其他程序設計語言相比，其執(zhí)行效率高。

39.D

40.C修改“標題1”樣式后，文檔中凡是使用了“標題1樣式”的段落均會有修改。

41.CGHz是主頻的單位。

42.A

43.C\n漢字交換碼(國標碼)的兩個字節(jié)分別加8080H得到對應的機內(nèi)碼(國標碼+8080H=機內(nèi)碼)。

\n

44.B

45.C

46.A

47.A

48.D需求分析階段的工作可以概括為：需求獲取、需求分析、編寫需求規(guī)格說明書、需求評審四個方面。所以選擇D。

49.B當一個工作表超長超寬時，可以通過凍結(jié)窗格來鎖定行列標題不隨滾動條滾動。在工作表的某個單元格中單擊鼠標，該單元格上方的行和左側(cè)的列將鎖定在范圍之內(nèi);然后在“視圖”選項卡的“窗口”組中，單擊“凍結(jié)窗格”按鈕，從打開的下拉列表中選擇“凍結(jié)拆分窗格”。當前單元格上方的行和左側(cè)的列始終保持可見，不會隨著操作滾動條而消失。故正確答案為B項。

50.C根據(jù)換算公式1GB=1000MB=1000x1000KB=1000x1000x1000B,20GB=2x1010B。注:硬盤廠商通常以1000進位計算算:1KB=lOOOByte,1MB=1000KB,1GB=1000MB,1TB=1000GB;在操作系統(tǒng)中:1KB=1024Byte,1MB=1024KB,1GB:1024MB,1TB=1024GB。

51.ABCD

52.ACD

53.ABCD

54.ABCD

55.Y

56.Y

57.Y

58.(1)【解題步驟】步驟1：啟動考生文件夾下的WORD.DOCX文件。步驟2：根據(jù)題目要求，調(diào)整文檔版面。單擊【頁面布局】選項卡下【頁面設置】組中的“對話框啟動器”按鈕，彈出“頁面設置”對話框。切換至“紙張”選項卡，在“高度”微調(diào)框中設置高度為“18厘米”，在寬度微調(diào)框中設置寬度為“30厘米”，單擊“確定”按鈕。步驟3：切換至“頁邊距”選項卡，在“上”微調(diào)框和“下”微調(diào)框中皆設置為“2厘米”，在“左”微調(diào)框和“右”微調(diào)框中皆設置為“3厘米”，如圖1.2所示。設置完畢后單擊“確定”按鈕即可。(2)【解題步驟】步驟1：單擊【頁面布局】選項卡下【頁面背景】組中的“頁面顏色”下拉按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“填充效果”，彈出“填充效果”對話框，切換至“圖片”選項卡。步驟2：從目標文件夾下選擇“背景圖片.jpg”，單擊“插入”按鈕，返回到“填充效果”對話框，單擊“確定”按鈕即可完成設置。(3)【解題步驟】步驟1：選中標題，單擊【開始】選項卡下【段落】組中的“居中”按鈕。再選中“大學生網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)交流會”，單擊【開始】選項卡下【字體】組中的“對話框啟動器”按鈕，彈出“字體”對話框。切換至“字體”選項卡，設置“中文字體”為“微軟雅黑”、“字號”為“二號”、“字體顏色”為“藍色”。實際效果如圖1.4所示。步驟2：按照同樣的方式，設置“邀請函”字體為“微軟雅黑”、字號為“二號”、字體顏色為“自動”。最后選中正文部分，字體設置為“微軟雅黑”，字號為“五號”，字體顏色為“自動”。(4)【解題步驟】步驟1：選中邀請函中文字內(nèi)容。步驟2：單擊【開始】選項卡下【段落】組中的“對話框啟動器”按鈕，彈出“段落”對話框，切換至“縮進和間距”選項卡，單擊“縮進”組中的“特殊格式”下拉按鈕，在彈出的下拉列表框中選擇“首行縮進”，在“磅值”微調(diào)框中調(diào)整磅值為“2字符”，單擊“確定”按鈕。步驟3：選中文檔最后兩行的文字內(nèi)容，單擊【開始】選項卡下【段落】組中“文本右對齊”按鈕。(5)【解題步驟】步驟：選中“大學生網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)交流會”和“邀請函”，單擊【開始】選項卡下【段落】組中的“對話框啟動器”按鈕，彈出“段落”對話框，切換至“縮進和間距”選項卡，在“間距”組中設置“段前”和“段后”分別為“0.5行”。設置完畢后單擊“確定”按鈕即可。(6)【解題步驟】步驟1：把鼠標定位在“尊敬的”和“(老師)”文字之間，在【郵件】選項卡下【開始郵件合并】組中，單擊“開始郵件合并”按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“郵件合并分步向?qū)А泵?。步驟2：打開“郵件合并”任務窗格，進入“郵件合并分步向?qū)А钡牡?步。在“選擇文檔類型”中選擇一個希望創(chuàng)建的輸出文檔的類型，此處選擇“信函”。步驟3：單擊“下一步：正在啟動文檔”超鏈接，進入“郵件合并分步向?qū)А钡牡?步，在“選擇開始文檔”選項區(qū)域中選中“使用當前文檔”單選按鈕，以當前文檔作為郵件合并的主文檔。步驟4：接著單擊“下一步：選取收件人”超鏈接，進入第3步，在“選擇收件人”選項區(qū)域中選中“使用現(xiàn)有列表”單選按鈕。步驟5：然后單擊“瀏覽”超鏈接，打開“選取數(shù)據(jù)源”對話框，選擇“通訊錄.xlsx”文件后單擊“打開”按鈕，進入“郵件合并收件人”對話框，單擊“確定”按鈕完成現(xiàn)有工作表的鏈接工作。步驟6：選擇了收件人的列表之后，單擊“下一步：撰寫信函”超鏈接，進入第4步。在“撰寫信函”區(qū)域中單擊“其他項目”超鏈接。打開“插入合并域”對話框，在“域”列表框中，按照題意選擇“姓名”域，單擊“插入”按鈕。插人完所需的域后，單擊“關閉”按鈕，關閉“插入合并域”對話框。文檔中的相應位置就會出現(xiàn)已插入的域標記。步驟7：在“郵件合并”任務窗格中，單擊“下一步：預覽信函”超鏈接，進入第5步。在“預覽信函”選項區(qū)域中，單擊“<<”或“>>”按鈕，可查看具有不同邀請人的姓名和稱謂的信函。步驟8：預覽并處理輸出文檔后，單擊“下一步：完成合并”超鏈接，進入“郵件合并分步向?qū)А钡淖詈蟆?。此處，我們單擊“編輯單個信函”超鏈接，打開“合并到新文檔”對話框，在“合并記錄”選項區(qū)域中，選中“全部”單選按鈕。步驟9：設置完后單擊“確定”按鈕，即可在文中看到，每頁邀請函中只包含1位專家或老師的姓名。單擊【文件】選項卡下的“另存為”按鈕保存文件名為“Word-邀請函.docx”。(7)【解題步驟】步驟：單擊“保存”按鈕，保存文件名為“Word.docx”。

59.(1)【解題步驟】

步驟1：打開考生文件夾下的WORD．DOCX。

步驟2：根據(jù)題目要求，調(diào)整文檔版面。單擊【頁面布局】選項卡下【頁面設置】組中的“對話框啟動器”按鈕。打開“頁面設置”對話框，在“紙張”選項卡下設置高度為“35厘米”，寬度為“27厘米”，設置好后單擊“確定”按鈕，如圖2．1所示。

步驟3：按照上面同樣的方式打開“頁面設置”對話框中的“頁邊距”選項卡，根據(jù)題目要求在“頁邊距”選項卡的“上”和“下”微調(diào)框中皆設置為“5厘米”，在“左”和“右”微調(diào)框中皆設置為“3厘米”，然后單擊“確定”按鈕，如圖2．2所示。

步驟4：單擊【頁面布局】選項卡下【頁面背景】組中的“頁面顏色”下拉按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“填充效果”命令，彈出“填充效果”對話框，切換至“圖片”選項卡，單擊“選擇圖片”按鈕，打開“選擇圖片”對話框，從目標文件中選擇“Word一海報背景圖片．jpg”。設置完畢后單擊“確定”按鈕，如圖2．3所示。

步驟5：實際填充效果如圖2．4所示。

(2)【解題步驟】

步驟：根據(jù)“Word-海報參考樣式．doCx”文件，選中標題“領慧講堂就業(yè)講座”，單擊【開始】選項卡下【字體】組中的“字體”下拉列表，選擇“華文琥珀”命令，在“字號”下拉列表中選擇“初號”命令，在“字體顏色”下拉列表中選擇“紅色”命令，單擊【段落】組的“居中”按鈕使其居中。按照同樣方式設置正文部分的字體，這里把正文部分設置為“宋體”、“二號”，字體顏色為“深藍”和“白色，文字1”?！皻g迎大家踴躍參加”設置為“華文行楷”、“初號”，“白色，文字1”，實際效果如圖2．5所示.

(3)【解題步驟】

步驟1：選中“報告題目”、“報告人”、“報告日期”、“報告時間”、“報告地點”等正文所在的段落信息，單擊【開始】選項卡下【段落】組中的“對話框啟動器”按鈕，彈出“段落”對話框。在“縮進和間距”選項卡下的“間距”組中，單擊“行距”下拉列表框，從中選擇合適的行距，此處選擇“1．5倍行距”；在“段前”和“段后”微調(diào)框中皆設置為“3行”；在“縮進”組中，選擇“特殊格式”下拉列表框中的“首行縮進”選項，并在右側(cè)對應的“磅值”下拉列表框中選擇“3．5字符”選項。

步驟2：選中“歡迎大家踴躍參加”字樣，單擊【開始】選項卡下【段落】組中的“居中”按鈕，使其居中顯示。按照同樣的方式設置“主辦：校學工處”為右對齊。

步驟3：步驟1和步驟2的實際操作效果如圖2．6所示。

(4)【解題步驟】

步驟：在“報告人：”位置后面輸入報告人“趙蕈”，如圖2．7所示。

(5)【解題步驟】

步驟1：將鼠標置于“主辦：校學工處”位置后面，單擊【頁面布局】選項卡下【頁面設置】組中的“分隔符”下拉按鈕，選擇“分節(jié)符”中的“下一頁”即可另起一頁。

步驟：2：選擇第二頁，單擊【頁面布局】選項卡下【頁面設置】組中的“對話框啟動器”按鈕，彈出“頁面設置”對話框。切換至“紙張”選項卡，選擇“紙張大小”組中的“A4”選項，如圖2．8所示。

步驟3：切換至“頁邊距”選項卡，選擇“紙張方向”選項下的“橫向”選項，如圖2．9所示。

步驟4：單擊【頁面設置】組中的“頁邊距”下拉按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“普通”選項，如圖2．10所示。

(6)【解題步驟】

步驟1：打開“Word-活動日程安排．x1sx”，選中表格中的所有內(nèi)容，按Ctr1+C鍵，復制所選內(nèi)容，如圖2．11所示。

步驟2：切換到word．doCx文件中，單擊【開始】選項卡下【粘貼】組中的“選擇性粘貼”按鈕，彈出“選擇性粘貼”對話框。選擇“粘貼鏈接”，在“形式”下拉列表框中選擇“MiCrosoftExCe1工作表對象”．如圖2．12所示。

步驟3：單擊“確定”按鈕后，實際效果如圖2．13所示。若更改“word一活動日程安排．x1sx”文字單元格的內(nèi)容，則Word文檔中的信息也同步更新。

(7)【解題步驟】

步驟1：將光標置于“報名流程”字樣后，單擊【插入】選項卡下【插圖】組中的“SmartArt”按鈕，彈出“選擇SmartArt圖像”對話框，選擇“流程”中的“基本流程”，如圖2．14所示。

步驟2：單擊“確定”按鈕后，選中如圖2．15所示的圓角矩形，然后單擊【SmartArt】中【設計】選項卡下【創(chuàng)建圖形】組中的“添加形狀”下拉按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“在后面添加形狀”，設置完畢后，即可得到與參考樣式相匹配的圖形。

步驟3：在文本中輸入相應的流程名稱，如圖2．16所示。

步驟4：在“學工處報名”所處的文本框上單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中單擊“形狀填充”下拉按鈕，選擇“標準色”中的“紅色”。按照同樣的方法依次設置后三個文本框的填充顏色為“淺綠”、“紫色”、“淺藍”，效果如圖2．17所示。

(8)【解題步驟】

步驟1：選中“趙”，單擊【插入】選項卡下【文本】組中“首字下沉”按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“首字下沉選項”，彈出“首字下沉”對話框。在“位置”組中選擇“下沉”，單擊“選項”組中的“字體”下拉列表框，選擇“+中文正文”選項，并將“下沉行數(shù)”微調(diào)框設置為“3”，如圖2．18所示。

步驟2：按照前述同樣的方式把“報告人介紹”段落下面的文字字體顏色設置為“白色，背景1”，設置后的效果如圖2．19所示。

(9)【解題步驟】

步驟：選中圖片，在【圖片工具】的【格式】選項卡下，單擊【調(diào)整】組中的“更改圖片”按鈕，彈出“插入圖片”對話框，選擇“PiC2．jPg”，單擊“插入”按鈕，實現(xiàn)圖片更改，拖動圖片到恰當位置，實際效果如圖2．20所示。

(10)【解題步驟】

步驟：單擊“保存”按鈕保存本次的宣傳海報設計為“WORD．DOCX”文件。

60.(1)步驟1：進入考生文件夾，打開“Word.docx”文檔。步驟2：調(diào)整文檔版面。單擊“頁面布局”選項卡→“頁面設置”→“頁面設置”按鈕。打開“頁面設置”對話框，在“紙張”選項卡下設置高度為35厘米，寬度為27厘米，然后單擊“確定”按鈕。步驟3：按照步驟2的方式打開