浙江公務(wù)員考試湖州安吉縣放棄和資格復(fù)審人員(二)國(guó)家公務(wù)員考試考試大綱歷年真題5520筆試題庫(kù)含答案解析

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！浙江公務(wù)員考試湖州安吉縣放棄和資格復(fù)審人員(二)國(guó)家公務(wù)員考試考試大綱歷年真題5520筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.2007年1月至2017年10月，我國(guó)科技人員發(fā)表的國(guó)際論文不僅總量穩(wěn)居全球第二，總被引用數(shù)達(dá)到1935萬(wàn)次，超過(guò)英、德升至世界第二位。而過(guò)去10年，我國(guó)國(guó)際科技論文平均每篇被引用數(shù)只有9.4次，沒(méi)有達(dá)到“篇均被引用次數(shù)11.8”的世界平均水平。與科技強(qiáng)國(guó)相比，往往更能看出其中的門(mén)道。以高被引論文為例，排名第一的美國(guó)，同期高被引論文數(shù)為69976篇，是我們的三倍多；英國(guó)的研發(fā)投入和科技人員都比我們少很多，但其高被引論文數(shù)比我們多出近6000篇。作為展現(xiàn)研發(fā)成果的重要載體，科技論文特別是國(guó)際科技論文的多寡優(yōu)劣，能在很大程度上反映一個(gè)國(guó)家的創(chuàng)新能力。這段文字意在表明（

）。A.我國(guó)科研需既有敢為人先，獨(dú)辟蹊徑的勇氣，更要有“板凳要坐十年冷”的定力和“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”的韌勁B.目前我國(guó)的科技評(píng)價(jià)還普遍存在“論文數(shù)數(shù)”的現(xiàn)象，這樣的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)重影響了我國(guó)科研的研發(fā)取向和質(zhì)量C.我國(guó)科研質(zhì)量和數(shù)量不相匹配，原創(chuàng)能力不足、重大原創(chuàng)成果不多，核心關(guān)鍵技術(shù)依賴進(jìn)口的局面沒(méi)有根本改變D.我國(guó)的創(chuàng)新能力呈現(xiàn)出逐年上升的良好態(tài)勢(shì)，在世界科技學(xué)術(shù)領(lǐng)域的比重逐年提升，這是建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略支撐參考答案：C解題思路：文段開(kāi)篇表明我國(guó)論文10年來(lái)被引用方面雖穩(wěn)居第二，但被引用數(shù)卻低于世界平均水平，研發(fā)投入和科技人員都比我們少很多的國(guó)家，還被引論文數(shù)比我們多。尾句提出作者的結(jié)論，即“作為展現(xiàn)研發(fā)成果的重要載體，科技論文特別是國(guó)際科技論文的多寡優(yōu)劣，能在很大程度上反映一個(gè)國(guó)家的創(chuàng)新能力”，文段為分總結(jié)構(gòu)，C項(xiàng)為作者觀點(diǎn)的同義替換，當(dāng)選；A項(xiàng)，文段未提及“定力”和“韌勁”，無(wú)中生有，排除；B項(xiàng)，為結(jié)論句前的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)，文段未提及“建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略支撐”，無(wú)中生有，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊丁案嗍健笨蒲姓也坏降V》2.侵蝕作用指風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下改變地面巖石及其風(fēng)化物的過(guò)程。侵蝕作用可分為機(jī)械剝蝕作用和化學(xué)剝蝕作用。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于侵蝕作用的是：A.裸露的人造雕像在長(zhǎng)期的風(fēng)吹日曬雨淋下，會(huì)出現(xiàn)機(jī)械剝蝕，甚至?xí)霈F(xiàn)崩塌碎裂B.植物根部在巖縫中向巖石施加物理壓力，并提供一個(gè)水及化學(xué)物的滲透渠道，造成巖石分解開(kāi)裂C.可溶性石灰?guī)r在流水中部分溶解形成天然溶液而隨水流失，造成巖體縮小甚至消失，形成巖溶地貌D.在氣溫變化突出的地區(qū)，巖石中的水分凍融交替，冰凍時(shí)體積膨脹，像楔子插入巖體內(nèi)，導(dǎo)致巖石崩碎參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！帮L(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下”、“改變地面巖石及其風(fēng)化物”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：裸露的人造雕像，不符合“改變地面巖石及其風(fēng)化物”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：植物根部在巖縫中向巖石施加物理壓力最終導(dǎo)致巖石分解開(kāi)裂，不符合“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：可溶性石灰?guī)r在流水中部分溶解形成天然溶液，符合“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下”、“改變地面巖石及其風(fēng)化物”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：巖石中的水分凍融交替，冰凍時(shí)體積膨脹，導(dǎo)致巖石崩碎，不符合“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下”，不符合定義，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，確定為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力；②改變地面巖石及其風(fēng)化物。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：裸露的人造雕像不屬于“地面巖石及其風(fēng)化物”，不符合定義；B項(xiàng)：造成巖石分解開(kāi)裂的原因是植物向巖石施加的物理壓力，不屬于“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力”，不符合定義；C項(xiàng)：巖溶地貌的形成是可溶性石灰?guī)r在流水中部分溶解，符合“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力”，造成巖體縮小甚至消失，符合“改變地面巖石及其風(fēng)化物”，符合定義；D項(xiàng)：導(dǎo)致巖石崩碎的原因是氣溫變化，不屬于“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇屬于侵蝕作用的一項(xiàng)。分析侵蝕作用的定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的條件（風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下）、結(jié)果（改變地面巖石及其風(fēng)化物）等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。侵蝕作用的定義要點(diǎn)：①風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下；②改變地面巖石及其風(fēng)化物。A項(xiàng)，裸露的人造雕像不屬于地面巖石及其風(fēng)化物，不符合要點(diǎn)②。B項(xiàng)，巖石分解開(kāi)裂的外力來(lái)自植物根部施加的物理壓力，不符合要點(diǎn)①。C項(xiàng)，可溶性石灰?guī)r受流水的作用，造成巖體縮小甚至消失，形成巖溶地貌，符合定義。D項(xiàng)，巖石中的水分凍融交替，是受氣溫變化的影響，不符合要點(diǎn)①。故本題選C。3.C地區(qū)比A地區(qū)0-14歲人口比重（

）。A.約高10%B.約低10%C.高5%D.低5%參考答案：A解題思路：根據(jù)圖形，0-14歲的比重應(yīng)為從左下側(cè)向右下側(cè)方向看，每一格代表20%。則C地區(qū)0-14歲人口占比約為30%，而A地區(qū)為20%。因此C地區(qū)0-14歲人口比重比A地區(qū)高30%-20%=10%。故正確答案為A。4.A.6B.10C.20D.30參考答案：D解題思路：第一步，本題考查數(shù)圖推理。第二步，橫向觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)20＝6×2＋8，40＝14×2＋12，規(guī)律是每一行的第三項(xiàng)＝第一項(xiàng)×2＋第二項(xiàng)。則所求項(xiàng)為12×2＋6＝30。因此，選擇D選項(xiàng)。5.雄鷹：展翅A.高山：流水B.遨游：太空C.海豚：戲水D.暴雨：撐傘參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。雄鷹展翅，構(gòu)成一個(gè)主謂短語(yǔ)，二者為主謂關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：高山與流水，二者為反對(duì)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：遨游太空，構(gòu)成一個(gè)動(dòng)賓短語(yǔ)，二者為動(dòng)賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：海豚戲水，構(gòu)成一個(gè)主謂短語(yǔ)，二者為主謂關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：下暴雨時(shí)需要撐傘，二者為條件與行為的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。6.道德對(duì)人們行為的調(diào)整是靠（

）來(lái)維持的，從而達(dá)到改善社會(huì)風(fēng)氣，調(diào)整社會(huì)關(guān)系，維護(hù)社會(huì)秩序的目的。A.國(guó)家強(qiáng)制力B.內(nèi)心信念C.風(fēng)俗習(xí)慣D.社會(huì)輿論參考答案：BCD解題思路：本題考查道德。道德屬于上層建筑的范疇，是一種特殊的社會(huì)意識(shí)形態(tài)。它通過(guò)社會(huì)輿論、傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)俗和人們的內(nèi)心信念來(lái)維持，是對(duì)人們的行為進(jìn)行善惡評(píng)價(jià)的心理意識(shí)、原則規(guī)范和行為活動(dòng)的總和，從而達(dá)到改善社會(huì)風(fēng)氣，調(diào)整社會(huì)關(guān)系，維護(hù)社會(huì)秩序的目的。故正確答案為BCD。7.甲、乙、丙、丁四個(gè)隊(duì)進(jìn)行足球循環(huán)比賽，已知下列情況從上述條件，可得出的結(jié)論是：A.乙隊(duì)以2∶0的比分戰(zhàn)勝丙隊(duì)B.乙隊(duì)對(duì)丁隊(duì)的比分是1∶0C.丙隊(duì)以7∶8的比分輸給了甲隊(duì)D.乙隊(duì)和丁隊(duì)有可能踢成平局參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。題干條件不足，考慮從選項(xiàng)入手。A項(xiàng)：根據(jù)條件，乙比賽三場(chǎng)，勝2平1，進(jìn)球2個(gè)，失球0個(gè)，所以，乙一定是以1∶0勝了兩場(chǎng)，以0∶0平了一場(chǎng)，排除；B項(xiàng)：根據(jù)條件，甲隊(duì)沒(méi)有負(fù)場(chǎng)，所以，乙勝的兩場(chǎng)分別是對(duì)丙、丁的，符合；C項(xiàng)：根據(jù)條件，甲進(jìn)了6個(gè)球，所以，丙隊(duì)不可能以7∶8的比分輸給甲，排除；D項(xiàng)：由B項(xiàng)推理可知，乙勝丙、丁，所以乙隊(duì)和丁隊(duì)不可能平局，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。8.為適應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí)的需要，某企業(yè)計(jì)劃裁員10%，并將四個(gè)污染嚴(yán)重的車(chē)間進(jìn)行停產(chǎn)。這四個(gè)車(chē)間的人數(shù)正好占該企業(yè)總?cè)藬?shù)的10%。計(jì)劃實(shí)施后，上述四個(gè)車(chē)間停產(chǎn)，整個(gè)企業(yè)實(shí)際裁員5%。此過(guò)程中，該企業(yè)內(nèi)部人員有所調(diào)整，但整個(gè)企業(yè)只有減員，沒(méi)有增員。根據(jù)以上信息，現(xiàn)有三個(gè)命題：Ⅰ上述計(jì)劃實(shí)施后，有的車(chē)間調(diào)入新成員；Ⅱ上述計(jì)劃實(shí)施后，沒(méi)有一個(gè)車(chē)間，調(diào)入的新成員的總數(shù)，超出企業(yè)原來(lái)總?cè)藬?shù)的5%；Ⅲ上述計(jì)劃實(shí)施后，被撤銷(xiāo)的車(chē)間中的留任人員，不超過(guò)該企業(yè)原來(lái)總?cè)藬?shù)的5%。以下哪項(xiàng)一定為真？A.Ⅰ、Ⅱ和ⅢB.只有Ⅰ和ⅡC.只有Ⅱ和ⅢD.只有Ⅰ參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。I項(xiàng)，由“四個(gè)車(chē)間共10%的員工，這四個(gè)車(chē)間停產(chǎn)，最后整個(gè)企業(yè)實(shí)際減員5%”可知，車(chē)間停產(chǎn)后，5%的員工無(wú)崗位，需要調(diào)入其他車(chē)間，因此有的車(chē)間會(huì)調(diào)入新成員，該項(xiàng)可以推出；Ⅱ項(xiàng)，這5%的員工可能調(diào)入同一車(chē)間，且還可能存在車(chē)間之間的互相調(diào)動(dòng)，因此，可能存在某個(gè)車(chē)間調(diào)入的新成員總數(shù)超出企業(yè)原來(lái)總?cè)藬?shù)的5％，該項(xiàng)不能推出；Ⅲ項(xiàng)，被裁員工可能來(lái)自被撤銷(xiāo)車(chē)間以外的車(chē)間，因此，被撤銷(xiāo)的車(chē)間中的留任人員可能超過(guò)該企業(yè)原來(lái)總?cè)藬?shù)的5％，該項(xiàng)不能推出。因此，選擇D選項(xiàng)。9.調(diào)查：求真A.晨練：健身B.施肥：收割C.記憶：懷念D.備份：復(fù)制參考答案：A解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)第二個(gè)詞項(xiàng)（求真）是第一個(gè)詞項(xiàng)（調(diào)查）的目的。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。調(diào)查的目的是求真。A項(xiàng)，晨練的目的是健身，與題干關(guān)系一致。B項(xiàng)，施肥的目的是增產(chǎn)，而非收割，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，記憶指記住、想起或保持在腦子里的過(guò)去事物的印象，懷念指思念，二者沒(méi)有必然聯(lián)系，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，可以將文件復(fù)制出來(lái)，進(jìn)行備份，即通過(guò)復(fù)制進(jìn)行備份，與題干關(guān)系不一致。故本題選A。10.2019年8月27日，全國(guó)第十屆殘運(yùn)會(huì)暨第七屆特奧會(huì)開(kāi)幕后第2個(gè)比賽日，山西省運(yùn)動(dòng)員（

）為山西代表團(tuán)摘得首枚金牌。A.吳璞琪B.王英昌C.王帥D.劉奕參考答案：B解題思路：本題考查時(shí)事政治。2019年8月27日，全國(guó)第十屆殘運(yùn)會(huì)暨第七屆特奧會(huì)開(kāi)幕后第2個(gè)比賽日，山西省運(yùn)動(dòng)員王英昌為山西代表團(tuán)摘得首枚金牌。故正確答案為B。11.工廠需要加工一批零件，甲單獨(dú)工作需要96個(gè)小時(shí)完成，乙需要90個(gè)小時(shí)，丙需要80個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在按照第一天甲乙合作，第二天甲丙合作，第三天乙丙合作的順序輪班工作，每天工作8小時(shí)，當(dāng)全部零件完成時(shí)，甲工作了多少小時(shí)？A.16B.24C.32D.44參考答案：C解題思路：解法一：第一步，本題考查工程問(wèn)題，屬于時(shí)間類(lèi)，用賦值法解題。第二步，賦值工作總量為1440（96、90、80的公倍數(shù)），則甲、乙、丙的效率分別為1440÷96＝15、1440÷90＝16、1440÷80＝18。根據(jù)“輪班”可知三天一個(gè)周期，“每天”工作8小時(shí)，故一個(gè)周期完成的工作量為（15+16+15+18+16+18）×8＝784，還剩下1440－784＝656。第三步，第四天甲乙合作，共完成（15+16）×8＝248；第五天甲丙合作，共完成（15+18）×8＝264；第六天乙丙合作，完成剩下的656－248－264＝144。第四步，故甲實(shí)際工作了4天，甲工作時(shí)間為4×8＝32小時(shí)。因此，選擇C選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查工程問(wèn)題，屬于時(shí)間類(lèi)。第二步，根據(jù)每天8小時(shí)，可知甲工作時(shí)間為96÷8＝12（天），乙工作時(shí)間為90÷8＝（天），丙工作時(shí)間為80÷8＝10（天）。可知甲的效率最慢，丙的效率最快?？紤]極值情況。若合作兩人為甲、甲組合，完成時(shí)間最多，為12÷2＝6（天）；若合作兩人為丙、丙組合，完成時(shí)間最少，為10÷2＝5（天）。實(shí)際為甲乙，甲丙，乙丙的順序輪流工作，故實(shí)際使用天數(shù)應(yīng)介于最少和最多之間，即5天＜實(shí)際工作天數(shù)＜6天。第三步，甲參與工作的時(shí)間參見(jiàn)下表：故甲實(shí)際參與4天，工作時(shí)間為4×8＝32（小時(shí)）。因此，選擇C選項(xiàng)。12.戒煙：疾病A.酒駕：事故B.核對(duì)：差錯(cuò)C.過(guò)失：反思D.斟酌：顧慮參考答案：B解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)戒煙可以減少疾病。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。戒煙可以減少疾病，核對(duì)可以減少差錯(cuò)。故答案選Ｂ。13.貝勃規(guī)律是一個(gè)社會(huì)心理學(xué)效應(yīng)，是指當(dāng)人經(jīng)歷強(qiáng)烈的刺激后，再施予的刺激對(duì)他（她）

來(lái)說(shuō)也就變得微不足道。就心理感受來(lái)說(shuō)：第一次大刺激能沖淡第二次的小刺激。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中符合貝勃規(guī)律的是：A.母親病逝后不久，父親又遭遇了車(chē)禍，接二連三的打擊讓小王越來(lái)越無(wú)心讀書(shū)B(niǎo).當(dāng)房?jī)r(jià)飛漲到每平方米5萬(wàn)元的時(shí)候，人們對(duì)于蘋(píng)果賣(mài)到每公斤50元已不感到奇怪C.小趙購(gòu)買(mǎi)了100張彩票，逐一刮開(kāi)后竟然有20幾張中獎(jiǎng)，這令他欣喜若狂D.4歲的萌萌在認(rèn)讀了常用漢字之后，又開(kāi)始學(xué)習(xí)外語(yǔ)參考答案：B解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“第一次大刺激能沖淡第二次的小刺激”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小王經(jīng)歷的是接二連三的家庭變故的打擊，前面的刺激并沒(méi)有沖淡后面的刺激，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：房?jī)r(jià)飛漲到每平方米5萬(wàn)元屬于一次大刺激，蘋(píng)果漲到每公斤50元屬于小刺激，人們不足為奇的反應(yīng)是因?yàn)榉績(jī)r(jià)上漲的大刺激沖淡了蘋(píng)果上漲的小刺激符合定義，當(dāng)選；

C項(xiàng)：小趙在購(gòu)買(mǎi)彩票中獎(jiǎng)后欣喜若狂并不屬于多次刺激，即使刮中一張彩票為一次刺激，也沒(méi)有體現(xiàn)大刺激與小刺激，不符合定義，排除；D項(xiàng)：學(xué)習(xí)漢字和外語(yǔ)不屬于刺激，不符合定義，排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。第一次大刺激能沖淡第二次的小刺激。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：越來(lái)越無(wú)心讀書(shū)，說(shuō)明小王一直受到接二連三的刺激的影響，沒(méi)有體現(xiàn)出“沖淡第二次的小刺激”，不符合定義；B項(xiàng)：房?jī)r(jià)飛漲到每平方米5萬(wàn)元，屬于“第一次大刺激”，蘋(píng)果賣(mài)到每公斤50元，屬于“第二次小刺激”，人們對(duì)此不感到奇怪，屬于“第一次大刺激能沖淡第二次的小刺激”，符合定義；C項(xiàng)：逐一刮開(kāi)發(fā)現(xiàn)中獎(jiǎng)，每次都是一個(gè)刺激，沒(méi)有體現(xiàn)出“大刺激”和“小刺激”，不符合定義；D項(xiàng)：學(xué)習(xí)漢字與外語(yǔ)都是語(yǔ)言學(xué)習(xí)，不存在“刺激”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“第一次大刺激能沖淡第二次的小刺激”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。貝勃規(guī)律定義的關(guān)鍵信息：第一次大刺激能沖淡第二次小刺激。A項(xiàng)，母親病逝是第一次刺激，父親遭遇車(chē)禍?zhǔn)堑诙未碳ぃ⊥踉絹?lái)越無(wú)心讀書(shū)，并未體現(xiàn)第一次大刺激沖淡第二次小刺激，不符合定義。B項(xiàng)，購(gòu)買(mǎi)的100張彩票中有20幾張中獎(jiǎng)，小趙欣喜若狂，并未體現(xiàn)第一次大刺激沖淡第二次小刺激，不符合定義。C項(xiàng)，房?jī)r(jià)飛漲到每平米5萬(wàn)元是第一次大刺激，蘋(píng)果賣(mài)到每公斤50元是第二次小刺激，人們對(duì)于蘋(píng)果的價(jià)格不足為奇，體現(xiàn)了第一次大刺激沖淡了第二次小刺激，符合定義。D項(xiàng)，認(rèn)讀了常用漢字后開(kāi)始學(xué)習(xí)外語(yǔ)，并未體現(xiàn)第一次大刺激沖淡第二次小刺激，不符合定義。故本題選C。14.愛(ài)崗敬業(yè)是職業(yè)道德的主要內(nèi)容之一。(

)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查道德知識(shí)。職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，涵蓋了從業(yè)人員與服務(wù)對(duì)象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。要大力倡導(dǎo)以愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，鼓勵(lì)人們?cè)诠ぷ髦凶鲆粋€(gè)好建設(shè)者。故愛(ài)崗敬業(yè)是職業(yè)道德的主要內(nèi)容之一。故表述正確。15.有兩種電話卡，第一種電話卡每分鐘話費(fèi)0.3元，除此之外無(wú)其他費(fèi)用；第二種電話卡每分鐘話費(fèi)0.2元，另有每月固定費(fèi)用10元（無(wú)論撥打與否都要扣）。如果小王每月通話量不低于兩小時(shí)，則他辦理哪種卡比較合算？A.第一種B.第二種C.兩個(gè)卡一樣D.無(wú)法判斷參考答案：B解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)公式類(lèi)，用假設(shè)法解題。第二步，根據(jù)題意，假設(shè)小王每月通話量為120分鐘，第一種需要120×0.3＝36元，第二種需要120×0.2＋10＝34元，因此，第二種比較合算。因此，選擇B選項(xiàng)。16.元刻板印象是指?jìng)€(gè)體關(guān)于外群體成員對(duì)其所屬群體所持刻板印象的信念。根據(jù)上述定義，下列屬于元刻板印象的是：A.二班的任課教師們一致認(rèn)為貧困兒童小豪存在交流障礙B.經(jīng)濟(jì)學(xué)家們認(rèn)為高房?jī)r(jià)影響80后夫妻生二孩意愿C.劉大夫認(rèn)為如今的患者普遍不太信任醫(yī)生D.南方人小劉認(rèn)為北方人都比較耐凍參考答案：C解題思路：本題要求選擇屬于元刻板印象的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“個(gè)體關(guān)于外群體成員對(duì)其所屬群體所持刻板印象的信念”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。元刻板印象定義的關(guān)鍵信息：個(gè)體關(guān)于外群體成員對(duì)其所屬群體所持刻板印象的信念。A項(xiàng)，任課教師們認(rèn)為小豪存在交流障礙，任課教師們并非個(gè)體，不符合定義。B項(xiàng)，經(jīng)濟(jì)學(xué)家們認(rèn)為高房?jī)r(jià)影響80后夫妻生二孩意愿，經(jīng)濟(jì)學(xué)家們并非個(gè)體，不符合定義。C項(xiàng)，劉大夫認(rèn)為患者不信任醫(yī)生，是個(gè)體認(rèn)為外群體成員（患者）對(duì)其所屬群體（醫(yī)生）持有刻板印象，符合定義。D項(xiàng)，南方人小劉對(duì)北方人的認(rèn)知，是個(gè)體（小劉）對(duì)于外群體成員（北方人）所持有的刻板印象，不符合定義。故本題選C。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①個(gè)體；②外群體成員對(duì)其所屬群體所持刻板印象。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：任課教師們是群體，不能體現(xiàn)“個(gè)體”，不符合定義；B項(xiàng)：經(jīng)濟(jì)學(xué)家們是群體，不能體現(xiàn)“個(gè)體”，不符合定義；C項(xiàng)：劉大夫是“個(gè)體”，如今的患者是外群體成員，患者不太信任醫(yī)生，體現(xiàn)了“外群體成員對(duì)其所屬群體所持刻板印象”，符合定義；D項(xiàng)：南方人小劉是“個(gè)體”，認(rèn)為北方人都比較耐凍，北方人是外群體成員，但沒(méi)有體現(xiàn)出北方人對(duì)南方人所持的印象，不能體現(xiàn)“外群體成員對(duì)其所屬群體所持刻板印象”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“個(gè)體”、“外群體成員對(duì)該個(gè)體所屬群體所持刻板印象”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：任課教師們是一個(gè)群體，不符合“個(gè)體”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：經(jīng)濟(jì)學(xué)家們是一個(gè)群體，不符合“個(gè)體”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：劉大夫是“個(gè)體”，劉大夫?qū)儆卺t(yī)生群體，患者是“外群體成員”，患者普遍不太信任醫(yī)生，符合“外群體成員對(duì)該個(gè)體所屬群體所持刻板印象”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：南方人小劉是“個(gè)體”，小劉屬于南方人群體，北方人是“外群體成員”，北方人比較耐凍，不符合“外群體成員對(duì)該個(gè)體所屬群體所持刻板印象”，不符合定義，排除。故正確答案為C。17.根據(jù)《建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)分類(lèi)管理名錄》，環(huán)境敏感區(qū)是指：A.依法設(shè)立的各級(jí)各類(lèi)自然、文化保護(hù)地B.對(duì)建設(shè)項(xiàng)目的污染因子或者生態(tài)影響因子特別敏感的區(qū)域C.依法設(shè)立的各級(jí)各類(lèi)自然、文化保護(hù)區(qū)域D.對(duì)建設(shè)項(xiàng)目的污染因子或者生態(tài)影響因子有特別關(guān)聯(lián)度的區(qū)域參考答案：AB解題思路：第一步，本題考查建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)分類(lèi)管理名錄知識(shí)。第二步，根據(jù)《建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)分類(lèi)管理目錄》第三條，本名錄所稱(chēng)環(huán)境敏感區(qū)，是指依法設(shè)立的各級(jí)各類(lèi)自然、文化保護(hù)地，以及對(duì)建設(shè)項(xiàng)目的某類(lèi)污染因子或者生態(tài)影響因子特別敏感的區(qū)域。AB項(xiàng)正確。因此，選擇AB選項(xiàng)。18.在電子郵件格式中（

）不是郵件系統(tǒng)自動(dòng)生成的。A.抄送人地址B.發(fā)件人地址C.郵件主題D.收件人地址E.郵件正文參考答案：ACDE解題思路：本題考查計(jì)算基礎(chǔ)知識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，電子郵件抄送是指將郵件同時(shí)發(fā)送給收件人以外的人，需發(fā)件人填寫(xiě)。B項(xiàng)正確，發(fā)件人地址為電子郵件發(fā)件人的信息，無(wú)需填寫(xiě)，郵件系統(tǒng)自動(dòng)生成。C項(xiàng)錯(cuò)誤，郵件主題是關(guān)于電子郵件的主要內(nèi)容，需發(fā)件人填寫(xiě)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，收件人即郵件的接受方，收件人地址需發(fā)件人填寫(xiě)。E項(xiàng)錯(cuò)誤，郵件正文需發(fā)件人自己填寫(xiě)。本題為選非題，故正確答案為ACDE。19.我們常說(shuō)，“字如其人”，就是說(shuō)通過(guò)一個(gè)人寫(xiě)的字，可以看出他的人品、性格。這是有一定道理的。不久前，美國(guó)總統(tǒng)特朗普如心電圖一般的簽名曾引發(fā)全球熱議。美國(guó)筆跡專(zhuān)家賽費(fèi)爾稱(chēng)，從特朗普的簽名可以看出，他喜歡“非黑即白”地看待事情，不太喜歡妥協(xié)。這番話并非毫無(wú)科學(xué)依據(jù)。有研究顯示，筆跡就像一面鏡子，基于字間距、簽名方式等線索，能揭示出5000多種不同的人格特征，還能預(yù)示一些疾病征兆。接下來(lái)最可能講述的是：A.筆跡與性格的關(guān)系B.筆跡與人品的關(guān)系C.筆跡與疾病的關(guān)系D.筆跡與職業(yè)的關(guān)系參考答案：C解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段先通過(guò)援引觀點(diǎn)提出筆跡能夠體現(xiàn)一個(gè)人的人品，性格。隨后通過(guò)美國(guó)總統(tǒng)特朗普的筆跡體現(xiàn)性格的例子進(jìn)行論證。最后通過(guò)“有研究顯示”引出新的話題，即筆跡除能揭示多種不同人格特征之外，還能預(yù)示一些疾病征兆。文段話題落在“筆跡能夠預(yù)示一些疾病征兆”。接下來(lái)應(yīng)圍繞“疾病征兆”這一話題進(jìn)行論述。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合語(yǔ)境。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句內(nèi)容?？芍亩瓮ㄟ^(guò)尾句講述關(guān)于筆跡的研究結(jié)果，即筆跡不僅能揭示不同的人格特征，還能預(yù)示疾病征兆。D項(xiàng)“筆跡與職業(yè)的關(guān)系”與尾句無(wú)關(guān)，銜接不當(dāng)，排除。又根據(jù)文意可知，文段先闡述了能夠通過(guò)字跡來(lái)判斷一個(gè)人的性格和人品，并以美國(guó)總統(tǒng)特朗普為例詳細(xì)解釋說(shuō)明，故前文已詳細(xì)講述與性格人品，即人格特征之間的關(guān)系，故可知下文最可能?chē)@筆跡與疾病間的關(guān)系進(jìn)行論述，排除已講述過(guò)的A、B兩項(xiàng)，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)為C。故正確答案為C。【文段出處】《筆跡里隱藏的健康秘密》解題思路：本題考查對(duì)下文內(nèi)容的推斷?？蓮奈亩文┚淙胧纸獯?，首先排除與尾句內(nèi)容不相關(guān)的選項(xiàng)，結(jié)合文段內(nèi)容排除已論述的內(nèi)容，選擇與末句內(nèi)容聯(lián)系最緊密的一項(xiàng)。文段首句提出觀點(diǎn)“字如其人”，指出通過(guò)一個(gè)人寫(xiě)的字可以看出他的人品、性格，接著以特朗普的例子進(jìn)行驗(yàn)證，尾句提出新觀點(diǎn)——筆跡還能預(yù)示一些疾病征兆。按照話題一致原則，下文應(yīng)延續(xù)末句話題，說(shuō)明筆跡與疾病的關(guān)系。C項(xiàng)與此相符，當(dāng)選。A、B兩項(xiàng)，文段已經(jīng)進(jìn)行了相關(guān)論述，不屬于下文內(nèi)容，排除。D項(xiàng)，文段未提及“職業(yè)”相關(guān)內(nèi)容，承接下文過(guò)于突兀，排除。故本題選C。20.為了幫助貧困地區(qū)脫貧，長(zhǎng)期以來(lái)，社會(huì)各界以多種形式開(kāi)展幫扶，扶貧思路更加清晰，扶貧手段更加多樣，文化扶貧、旅游扶貧、電商扶貧等新方式效果顯著，脫貧攻堅(jiān)實(shí)現(xiàn)換擋提速。但一些尚未脫貧的地區(qū)，因?yàn)樽匀粭l件惡劣，發(fā)展脫貧產(chǎn)業(yè)難度較大。要啃下扶貧的“硬骨頭”，還需打好科技牌。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.打好脫貧攻堅(jiān)科技牌B.啃下扶貧的“硬骨頭”C.選好脫貧攻堅(jiān)新方式D.脫貧攻堅(jiān)實(shí)現(xiàn)換擋提速參考答案：A解題思路：文段開(kāi)篇指出“社會(huì)各界以多種形式開(kāi)展幫扶，脫貧效果顯著，脫貧攻堅(jiān)實(shí)現(xiàn)換擋提速”，即脫貧攻堅(jiān)取得成效，然后文段通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)在一些尚未脫貧的地區(qū)，難度較大，即存在問(wèn)題，隨后出現(xiàn)了對(duì)策標(biāo)志詞“要”，引出對(duì)策。故整個(gè)文段重點(diǎn)是對(duì)策，強(qiáng)調(diào)扶貧要通過(guò)科技牌，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，沒(méi)有提及文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的“科技”這樣一種扶貧的對(duì)策，偏離文段重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，“新方式”表述不明確，排除；D項(xiàng)，“脫貧攻堅(jiān)實(shí)現(xiàn)換擋提速”是轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，轉(zhuǎn)折之前內(nèi)容非重點(diǎn)，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊度嗣袢?qǐng)?bào)縱橫：打好脫貧攻堅(jiān)科技牌》解題思路：本題考查對(duì)文段標(biāo)題的提煉。文段為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，且轉(zhuǎn)折后內(nèi)容為提出問(wèn)題+給出對(duì)策的結(jié)構(gòu)，解決問(wèn)題的對(duì)策應(yīng)是文段的主旨，作為標(biāo)題應(yīng)體現(xiàn)文段主旨。此外，也可通過(guò)文段關(guān)鍵詞“脫貧攻堅(jiān)”“打好科技牌”選出正確答案。文段首先指出脫貧攻堅(jiān)事業(yè)實(shí)現(xiàn)了換擋提速，接著以“但”轉(zhuǎn)折，說(shuō)明一些地區(qū)因自然條件惡劣，發(fā)展脫貧產(chǎn)業(yè)難度大，進(jìn)而提出對(duì)策，要啃下扶貧的“硬骨頭”，還要打好科技牌。因此“科技牌”“扶貧攻堅(jiān)”是文段的主題詞，要在標(biāo)題中有所體現(xiàn)。A項(xiàng)包含兩個(gè)主題詞，且對(duì)文段主旨概括恰當(dāng)，作為標(biāo)題恰當(dāng)。B、C兩項(xiàng)均未體現(xiàn)主題詞“科技牌”。D項(xiàng)是文段轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。文段開(kāi)篇介紹了長(zhǎng)期以來(lái)社會(huì)各界多種方式開(kāi)展幫扶，效果顯著，鋪墊了背景。然后通過(guò)一個(gè)“但”字轉(zhuǎn)折，告訴我們?cè)诖吮尘跋?，仍有一些未脫貧地區(qū)，這些地區(qū)要想脫貧就需要打好科技牌。所以文段的主旨句為最后一句的“還需打好科技牌”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)圍繞的話題為“脫貧攻堅(jiān)”和“科技牌”，所以是文段主旨句的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。21.下列詞語(yǔ)排序正確的是（

）。①社會(huì)安定

②科學(xué)研究③經(jīng)濟(jì)發(fā)展

④技術(shù)革新⑤人民生活水平提高A.④①⑤②③B.②④③⑤①C.④①②③⑤D.①②④③⑤參考答案：D解題思路：“技術(shù)革新”是“科學(xué)研究”的結(jié)果，④應(yīng)排在②之后，排除A、C兩項(xiàng)；“人民生活水平提高”是“經(jīng)濟(jì)發(fā)展”的結(jié)果，⑤應(yīng)排在③之后；社會(huì)安定應(yīng)是科學(xué)研究和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大前提，①在最前。故正確答案為D。22.下列詩(shī)句對(duì)應(yīng)的節(jié)氣中，我國(guó)大部分地區(qū)一天中的白晝短于黑夜的是：A.谷雨春光曉，山川黛色青B.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明C.清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂D.辛苦孤花破小寒，花心應(yīng)似客心酸參考答案：D解題思路：本題考查古詩(shī)中蘊(yùn)含的地理知識(shí)，考生可用關(guān)鍵詞法和聯(lián)想法作答。聯(lián)想生活經(jīng)驗(yàn)可知，我國(guó)夏季晝長(zhǎng)夜短，冬季晝短夜長(zhǎng)。越接近冬季，越可能“白晝短于黑夜”，因此本題實(shí)際就是要選出一個(gè)最接近冬季的節(jié)氣。A項(xiàng)關(guān)鍵詞“谷雨”、C項(xiàng)關(guān)鍵詞“清明”表明這兩項(xiàng)描述的都是春季，直接排除。B項(xiàng)關(guān)鍵詞“露”可能是“白露”，也可能是“寒露”，但二者都不屬于冬季的節(jié)氣。D項(xiàng)關(guān)鍵詞為“小寒”，這一節(jié)氣在冬季，由此可直接推出D項(xiàng)為當(dāng)選項(xiàng)。白晝與黑夜的長(zhǎng)短與太陽(yáng)直射點(diǎn)的回歸運(yùn)動(dòng)有關(guān)。當(dāng)太陽(yáng)直射赤道時(shí)（春分日、秋分日），各地晝夜平分；太陽(yáng)直射點(diǎn)在北半球（春分日到秋分日）時(shí)，北半球晝長(zhǎng)夜短，南半球相反；太陽(yáng)直射點(diǎn)在南半球（秋分日到次年春分日）時(shí)，北半球晝短夜長(zhǎng)，南半球相反。我國(guó)位于北半球，若白晝短于黑夜，則太陽(yáng)直射點(diǎn)在南半球。A項(xiàng)不選。“谷雨春光曉，山川黛色青”出自唐代元稹的《詠廿四氣詩(shī)?谷雨春光曉》，涉及的節(jié)氣是谷雨。二十四節(jié)氣中，春季的谷雨在春分以后，此時(shí)太陽(yáng)直射點(diǎn)在北半球，我國(guó)大部分地區(qū)晝長(zhǎng)夜短。B項(xiàng)不選?！奥稄慕褚拱祝率枪枢l(xiāng)明”出自唐代杜甫的《月夜憶舍弟》，涉及的節(jié)氣是白露。二十四節(jié)氣中，秋季的白露是春分之后、秋分之前的節(jié)氣，此時(shí)太陽(yáng)直射點(diǎn)在北半球，我國(guó)大部分地區(qū)晝長(zhǎng)夜短。C項(xiàng)不選?！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”出自唐代杜牧的《清明》，涉及的節(jié)氣是清明。二十四節(jié)氣中，春季的清明在春分以后，此時(shí)太陽(yáng)直射點(diǎn)在北半球，我國(guó)大部分地區(qū)晝長(zhǎng)夜短。D項(xiàng)當(dāng)選?！靶量喙禄ㄆ菩『?，花心應(yīng)似客心酸”出自宋代范成大的《窗前木芙蓉》，涉及的節(jié)氣是小寒。二十四節(jié)氣中，冬季的小寒位于秋分之后，此時(shí)太陽(yáng)直射點(diǎn)在南半球，我國(guó)大部分地區(qū)晝短夜長(zhǎng)，與題干相符。故本題選D。解題思路：第一步，本題考查地理常識(shí)。第二步，我國(guó)處于北半球，北半球晝夜長(zhǎng)短的變化規(guī)律：北半球在夏季是晝長(zhǎng)夜短（3月21日——9月23日），在冬季是晝短夜長(zhǎng)（9月23日——3月21日），在春分和秋分為晝夜平分。D項(xiàng)“辛苦孤花破小寒，花心應(yīng)似客心酸”出自南宋詩(shī)人范成大的《窗前木芙蓉》。詩(shī)句中“小寒”是第二十三個(gè)節(jié)氣，在1月5日-7日之間，故是晝短夜長(zhǎng)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查地理國(guó)情。每年秋分過(guò)后，太陽(yáng)直射點(diǎn)開(kāi)始由赤道進(jìn)入南半球，北半球開(kāi)始晝短夜長(zhǎng)，一天中白晝短于黑夜，直至次年春分，太陽(yáng)直射點(diǎn)由赤道進(jìn)入北半球，北半球才開(kāi)始晝長(zhǎng)夜短。所以，我國(guó)大部分地區(qū)白晝短于黑夜的時(shí)間段是秋分至次年的春分。而秋分是二十四節(jié)氣中的第16

個(gè)節(jié)氣，于每年的公歷9月22-24日交節(jié)；春分是二十四節(jié)氣中的第4個(gè)節(jié)氣，于每年的公歷3月20日-21日交節(jié)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“谷雨春光曉，山川黛色青”出自唐代元稹的《詠廿四氣詩(shī)·谷雨三月中》，描寫(xiě)了春天的最后一個(gè)節(jié)氣谷雨這天的天光風(fēng)物，生意蔥蘢。谷雨是二十四節(jié)氣之第六個(gè)節(jié)氣，于每年公歷4月19日-21日交節(jié)，在秋分之前，不符合題意。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”出自唐代杜甫的《月夜憶舍弟》，意為從今夜就進(jìn)入了白露節(jié)氣，月亮還是故鄉(xiāng)的最明亮。白露是二十四節(jié)氣中的第十五個(gè)節(jié)氣，時(shí)間點(diǎn)在公歷每年9月7日到9日，在秋分之前，不符合題意。C項(xiàng)錯(cuò)誤，“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”出自唐代杜牧的《清明》，描寫(xiě)清明春雨中所見(jiàn)，色彩清淡。清明交節(jié)時(shí)間在公歷4月5日前后，在秋分之前，不符合題意。D項(xiàng)正確，“辛苦孤花破小寒，花心應(yīng)似客心酸”出自南宋范成大的《窗前木芙蓉》，意為孤獨(dú)凄清的木芙蓉，冒著初秋寒意而開(kāi)，花的心就像作者自己的心一樣，凄楚不已。小寒是二十四節(jié)氣中的第二十三個(gè)節(jié)氣，于每年公歷1月5-7日交節(jié)。在秋分之后，此時(shí)我國(guó)大部分地區(qū)一天中白晝短于黑夜，符合題意。故正確答案為D。23.按照“人格權(quán)”“身份權(quán)”進(jìn)行歸類(lèi)，下列選項(xiàng)中正確的是：①健康權(quán)②榮譽(yù)權(quán)③身體權(quán)④配偶權(quán)⑤親屬權(quán)A.②③④；①⑤B.①③⑤；②④C.①③；②④⑤D.①④⑤；②③參考答案：C解題思路：第一步，本題考查民法知識(shí)。第二步，在民法中，人身權(quán)可以分為兩類(lèi)，即人格權(quán)和身份權(quán)。人格權(quán)是指民事權(quán)利平等享有的，經(jīng)法律認(rèn)可、以人格利益為客體，作為民事權(quán)利義務(wù)主體應(yīng)當(dāng)具備的基本權(quán)利。人格權(quán)包括生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、名稱(chēng)權(quán)、名譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)等。身份權(quán)是基于某種特定地位和資格而享有的權(quán)利，包括親權(quán)、配偶權(quán)、親屬權(quán)，榮譽(yù)權(quán)。因此①健康權(quán)③身體權(quán)屬于人格權(quán)；②榮譽(yù)權(quán)④配偶權(quán)⑤親屬權(quán)屬于身份權(quán)。C項(xiàng)正確。因此，選擇C選項(xiàng)。（說(shuō)明：此題是19年真題，解釋是以前法律規(guī)定的。21年新出的民法典，已把榮譽(yù)權(quán)歸到人格權(quán)了。）24.為加強(qiáng)養(yǎng)犬管理，保障公民健康和人身安全，維護(hù)市容環(huán)境和社會(huì)公共秩序，當(dāng)前不少城市已

養(yǎng)犬管理規(guī)定，但一些養(yǎng)狗者要么不把規(guī)定當(dāng)回事，要么

，由于治理成本過(guò)高，也難以估計(jì)所有流浪狗，往往只有當(dāng)流浪狗傷人后，才能引起相關(guān)部門(mén)的注意，并予以治理。依次填入畫(huà)橫線部分的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.出臺(tái)

陽(yáng)奉陰違B.制定

行若無(wú)事C.發(fā)布

冷眼旁觀D.通過(guò)

處之泰然參考答案：A解題思路：本題從第二空入手，根據(jù)“要么······要么······”可知，所填詞語(yǔ)與“不把規(guī)定當(dāng)回事”構(gòu)成選擇關(guān)系，即體現(xiàn)“養(yǎng)狗者”對(duì)于規(guī)定的另一種態(tài)度應(yīng)是不在意、不愿執(zhí)行的。A項(xiàng)“陽(yáng)奉陰違”指表面上裝著遵守奉行，實(shí)際上卻違反不照辦，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“行若無(wú)事”指人在緊急關(guān)頭，毫不慌亂，有時(shí)也指對(duì)壞人壞事聽(tīng)之任之，滿不在乎，與文意無(wú)關(guān)，排除；C項(xiàng)“冷眼旁觀”指用冷靜或冷淡的態(tài)度從旁觀看，多指可以參與而不愿意參與，與“不把規(guī)定當(dāng)回事”表意有相同之處，無(wú)法與前文構(gòu)成選擇關(guān)系，排除；D項(xiàng)“處之泰然”形容遇到事情時(shí)態(tài)度鎮(zhèn)定，神色自若，與文意不符，排除。第一空代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“出臺(tái)規(guī)定”搭配恰當(dāng)。故正確答案為A。25.通知適用于發(fā)布、轉(zhuǎn)達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng)，批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文，在各類(lèi)型通知中，用于頒布法規(guī)、規(guī)章制度的是（

）。A.發(fā)布性通知B.批示性通知C.轉(zhuǎn)發(fā)性通知D.指示性通知參考答案：A解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。A項(xiàng)正確，發(fā)布性通知所發(fā)布的大都為法規(guī)、規(guī)章，具有傳達(dá)作用，也有領(lǐng)導(dǎo)作用。題干中“用于頒布法規(guī)”體現(xiàn)的是發(fā)布性通知這一類(lèi)型。選項(xiàng)符合題意。B項(xiàng)錯(cuò)誤，批示性通知屬通知的一種，是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)在發(fā)布行政法規(guī)制度、領(lǐng)導(dǎo)重要講話、下級(jí)機(jī)關(guān)的報(bào)告，或轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)與同級(jí)不相隸屬機(jī)關(guān)的文件時(shí)使用的一種公文。選項(xiàng)與題意不符。C項(xiàng)錯(cuò)誤，轉(zhuǎn)發(fā)性通知用于批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的文件或者轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)、同級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的文件，以及下發(fā)計(jì)劃、方案、總結(jié)、紀(jì)要等等。選項(xiàng)與題意不符。D項(xiàng)錯(cuò)誤，指示性通知是上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)的工作進(jìn)行部署、指示與指導(dǎo)的一種公文。內(nèi)容較為重要、豐富，一般要求說(shuō)明工作背景、工作內(nèi)容與工作要求。選項(xiàng)與題意不符。故正確答案為A。26.能力是指從事各種活動(dòng)，適應(yīng)生存所必需的且影響活動(dòng)效果的心理特征的綜合。能力決定了人們可以達(dá)到的績(jī)效水平。能力又可以分為智力和軀體能力。它不同于知識(shí)和技能。根據(jù)以上定義，下面哪種行為屬于能力的范疇？（

）A.小余的車(chē)開(kāi)得不錯(cuò)，領(lǐng)導(dǎo)親自點(diǎn)名要他做專(zhuān)職司機(jī)B.小劉能背圓周率到小數(shù)點(diǎn)后200位C.小方今年拿到了博士學(xué)位D.小牛是個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)迷，他可以跟你說(shuō)三天三夜關(guān)于小鳥(niǎo)的故事參考答案：B解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，開(kāi)車(chē)是一種技能。B項(xiàng)正確，記憶力屬于智力的表現(xiàn)，為能力當(dāng)中的一種。C項(xiàng)錯(cuò)誤，獲得博士學(xué)位是對(duì)知識(shí)掌握程度的一種表現(xiàn)，不是能力。D項(xiàng)錯(cuò)誤，講關(guān)于小鳥(niǎo)的故事是對(duì)知識(shí)程度的一種證明，不是能力。故正確答案為B。27.廢電池隨意丟棄會(huì)造成土壤嚴(yán)重的（

）。A.白色污染B.堿性污染C.碳粉污染D.重金屬污染參考答案：D解題思路：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，白色污染是人們對(duì)塑料垃圾污染環(huán)境的一種形象稱(chēng)謂，是用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類(lèi)生活塑料制品造成的污染。B項(xiàng)錯(cuò)誤，酸堿污染是指酸性或堿性物質(zhì)進(jìn)入環(huán)境，使環(huán)境值過(guò)高或過(guò)低，從而影響生物的生長(zhǎng)與發(fā)展或腐蝕建筑物的現(xiàn)象。C項(xiàng)錯(cuò)誤，無(wú)“碳粉污染”這一專(zhuān)有名詞。D項(xiàng)正確，重金屬污染是指由密度在5以上的金屬或其化合物造成的環(huán)境污染，主要由采礦、廢氣排放、污水灌溉和使用重金屬制品等人為因素所致。我們?nèi)粘Ｋ玫钠胀ǜ呻姵?，主要有酸性鋅錳電池和堿性鋅錳電池兩類(lèi)，它們都含有汞、錳、鎘、鉛、鋅等各種金屬物質(zhì)，廢舊電池被遺棄后，電池的外殼會(huì)慢慢腐蝕，其中的重金屬物質(zhì)會(huì)逐漸滲入水體和土壤，造成污染。重金屬污染的最大特點(diǎn)是它在自然界是不能降解，只能通過(guò)凈化作用，將污染消除。故正確答案為D。28.某人大代表認(rèn)為，我國(guó)應(yīng)當(dāng)立法規(guī)定節(jié)假日子女與父母相處的時(shí)間，這樣可以減少老年人心理上的寂寞，從而保障家庭的幸福。則“老年人心理上的寂寞是家庭幸福保障”是以上論述的前提條件。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：我國(guó)應(yīng)當(dāng)立法規(guī)定節(jié)假日子女與父母相處的時(shí)間，從而保障家庭的幸福。

論據(jù)：可以減少老年人心理上的寂寞。

第二步：分析題干。

規(guī)定節(jié)假日子女與父母相處的時(shí)間，保障了子女節(jié)假日陪伴父母的時(shí)間，可以減少老年人心理上的寂寞，因此，需要在老人心理不寂寞與家庭幸福之間建立聯(lián)系，即老年人心理上不寂寞是家庭幸福的保障，但題干表述為“老年人心理上的寂寞是家庭幸福保障”。

故表述錯(cuò)誤。29.馬太效應(yīng)：任何個(gè)體、群體或地區(qū)，一旦在某一個(gè)方面（如金錢(qián)、名譽(yù)、地位等）獲得成功和進(jìn)步，就會(huì)產(chǎn)生一種積累優(yōu)勢(shì)，就會(huì)有更多的機(jī)會(huì)取得更大的成功和進(jìn)步。根據(jù)上述定義，下列不屬于馬太效應(yīng)的是：A.教授、專(zhuān)家越是有名，得到的科研經(jīng)費(fèi)越多，社會(huì)兼職越多B.國(guó)家總是重點(diǎn)投資建設(shè)名校，那些投入充分而硬件和軟件占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的學(xué)校想不繼續(xù)成為名?？峙露己芾щyC.在股市狂潮中，賺的總是莊家，賠的總是散戶，普通大眾的金錢(qián)，就會(huì)通過(guò)這種形式聚集到少數(shù)人手中D.陳經(jīng)理喜歡買(mǎi)彩票，最近他連買(mǎi)連中，買(mǎi)了新車(chē)，鄰居羨慕之余紛紛向他討教選號(hào)的方法參考答案：D解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①積累優(yōu)勢(shì)；②有更多的機(jī)會(huì)取得更大的成功和進(jìn)步。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：越有名的教授、專(zhuān)家，得到的科研經(jīng)費(fèi)越多，體現(xiàn)了“積累優(yōu)勢(shì)”，兼職也越多，體現(xiàn)了“有更多的機(jī)會(huì)取得更大的成功和進(jìn)步”，符合定義；B項(xiàng)：投入越多，名校的軟硬件越有優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)了“積累優(yōu)勢(shì)”，名校會(huì)更有名，體現(xiàn)了“有更多的機(jī)會(huì)取得更大的成功和進(jìn)步”，符合定義；C項(xiàng)：莊家不斷賺錢(qián)，體現(xiàn)了“積累優(yōu)勢(shì)”，普通大眾的金錢(qián)聚集到少數(shù)莊家手中，體現(xiàn)了莊家“有更多的機(jī)會(huì)取得更大的成功”，符合定義；D項(xiàng)：買(mǎi)彩票連買(mǎi)連中，只是運(yùn)氣好，并未體現(xiàn)“積累優(yōu)勢(shì)”，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞包括“積累優(yōu)勢(shì)”，“更大成功和進(jìn)步”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A、B、C中所描述的都符合關(guān)鍵詞，均屬于馬太效應(yīng)；D中陳經(jīng)理買(mǎi)股票連中并不是一種“積累優(yōu)勢(shì)”，因此不屬于馬太效應(yīng)。故正確答案為D。

30.當(dāng)人疲累，缺氧時(shí)就會(huì)出現(xiàn)打哈欠的生理反應(yīng)。一項(xiàng)研究顯示，打哈欠跟認(rèn)知能力相關(guān)，認(rèn)知能力越強(qiáng)，打哈欠的時(shí)間越長(zhǎng)。若下列各項(xiàng)均為真，哪項(xiàng)不能作為支持上述的論據(jù)？A.人類(lèi)打哈欠的時(shí)間比大猩猩更長(zhǎng)B.成年人打哈欠的時(shí)間比兒童和嬰兒更長(zhǎng)C.處理棘手問(wèn)題的人打哈欠的時(shí)間比在電視機(jī)前放松的人更長(zhǎng)D.成年女性比成年男性打哈欠的時(shí)間更長(zhǎng)參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“不能作為支持上述的論據(jù)”，確定為加強(qiáng)論證選非題。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：打哈欠跟認(rèn)知能力相關(guān)，認(rèn)知能力越強(qiáng)，打哈欠的時(shí)間越長(zhǎng)。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)。人類(lèi)的認(rèn)知能力要強(qiáng)于大猩猩，所以打哈欠的時(shí)間也相對(duì)較長(zhǎng)，支持了論點(diǎn)，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：增加論據(jù)。因?yàn)槌赡耆说恼J(rèn)知能力要強(qiáng)于兒童和嬰兒，所以打哈欠的時(shí)間更長(zhǎng)，支持了論點(diǎn)，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：增加論據(jù)。處理棘手的問(wèn)題往往需要更強(qiáng)的認(rèn)知能力，而在電視機(jī)前放松的人認(rèn)知能力則相對(duì)較弱，所以前者打哈欠的時(shí)間更長(zhǎng)，支持了論點(diǎn)，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。成年女性和成年男性之間是否有認(rèn)知能力的差別不明確，因而無(wú)法確定認(rèn)知能力和打哈欠之間是否有關(guān)系，不具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項(xiàng)。31.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形都是由相同的兩個(gè)部分組成，優(yōu)先考慮圖形的組成元素。第一組圖形可看成由互相對(duì)稱(chēng)的兩部分小圖形構(gòu)成，第二組圖形可看成由完全相同的兩部分小圖形構(gòu)成。故本題選D。32.（

）對(duì)于疾病相當(dāng)于新聞對(duì)于（

）A.細(xì)菌報(bào)道B.病毒關(guān)注C.藥品直播D.病房感動(dòng)參考答案：B解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。代入A項(xiàng)，細(xì)菌可能引起疾病，為因果關(guān)系；報(bào)道新聞，為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的短語(yǔ)。前后關(guān)系不一致。代入B項(xiàng)，病毒可能引起疾病，新聞可能引起關(guān)注。前后關(guān)系一致。代入C項(xiàng)，藥品可以治療疾病，為功能關(guān)系；直播新聞，為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的短語(yǔ)。前后關(guān)系不一致。代入D項(xiàng)，有疾病可能會(huì)住進(jìn)病房，新聞可能會(huì)引起感動(dòng)，前后關(guān)系不一致。故本題選B。33.①小說(shuō)中的典型形象雖然有生活的_________，但仍屬于虛構(gòu)的形象。②出了差錯(cuò)，要多從自己身上找原因，不要老是埋怨別人，_________責(zé)任。③正確與錯(cuò)誤之間的_________，有時(shí)并不是一下子就能分清的。下列依次填入橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是：A.原形

推脫

界限B.原型

推脫

界限C.原形

推托

界線D.原型

推托

界線參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“雖然……但……”可知，該空應(yīng)與“虛構(gòu)的形象”相對(duì)應(yīng)，體現(xiàn)“有現(xiàn)實(shí)依據(jù)”這一含義。A項(xiàng)和C項(xiàng)“原形”指本來(lái)面目，不能體現(xiàn)“有現(xiàn)實(shí)依據(jù)”的意思，不符合文意，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)和D項(xiàng)“原型”特指敘事性文學(xué)作品中塑造人物形象所依據(jù)的現(xiàn)實(shí)生活中的人，符合文意。第二步，分析第二空。根據(jù)“多從自己身上找原因”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“不要推卸責(zé)任”這一含義。B項(xiàng)“推脫”指推卸、不承擔(dān)，常與“責(zé)任”搭配，符合文意。D項(xiàng)“推托”指借故拒絕，常接托詞或拒絕的原因，不搭配“責(zé)任”，不符合文意，排除D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空?！敖缦蕖敝阜纸?，限度，多用于抽象事物，可以形容“正確與錯(cuò)誤”的分界，符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。界線：①兩個(gè)地區(qū)分界的線；②不同事物的分界；③某些事物的邊緣。34.以下哪些語(yǔ)句不對(duì)：A.實(shí)時(shí)性是以互聯(lián)網(wǎng)為載體的新媒體的重要特點(diǎn)，是通過(guò)圖片、聲音、文字對(duì)新近發(fā)生和正在發(fā)生的事件進(jìn)行傳播的。B.在線教師時(shí)薪過(guò)萬(wàn)的消息自從引發(fā)社會(huì)關(guān)注后，每一個(gè)教育工作者都應(yīng)意識(shí)到，如何與力量巨大的互聯(lián)網(wǎng)相處正在成為教育不得不直面的問(wèn)題。C.為迎辦第十三屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)，市容園林系統(tǒng)集中力量營(yíng)造整潔有序、大氣靚麗、優(yōu)質(zhì)宜居的城市形象。D.依托海量的普查結(jié)果，我國(guó)建成了包括重要地理國(guó)情要素、遙感影像及其他相關(guān)內(nèi)容組成的地理國(guó)情數(shù)據(jù)庫(kù)。參考答案：ABCD解題思路：第一步，A項(xiàng)偷換主語(yǔ)，“實(shí)時(shí)性”不能作后半句的主語(yǔ)。第二步，B項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將“自從”放至句首。第三步，C項(xiàng)搭配不當(dāng)，應(yīng)將“營(yíng)造”改為“打造”。第四步，D項(xiàng)句式雜糅，應(yīng)刪掉“組成”或?qū)ⅰ鞍ā备臑椤坝伞?。因此，選擇ABCD選項(xiàng)。35.許多城市都是依河流而建的，下列城市和河流對(duì)應(yīng)正確的事（

）。A.巴黎——塞納河B.巴格達(dá)——底格里斯河C.倫敦——泰晤士河D.首爾——漢江E.廣州——珠江參考答案：ABCDE解題思路：本題考查地理常識(shí)。A項(xiàng)正確，塞納河是法國(guó)北部大河，是重要的內(nèi)河航運(yùn)大動(dòng)脈，流經(jīng)工業(yè)發(fā)達(dá)和人口稠密區(qū)，巴黎的重要景點(diǎn)都在塞納河兩岸。B項(xiàng)正確，底格里斯河是中東名河，流經(jīng)伊拉克，與位于其西面的幼發(fā)拉底河共同界定美索不達(dá)米亞，源自土耳其安納托利亞的山區(qū)。伊拉克首都巴格達(dá)正位于底格里斯河西岸。C項(xiàng)正確，泰晤士河是英格蘭西南部河流，為英國(guó)著名的“母親”河，它發(fā)源于英格蘭西南部的科茨沃爾德希爾斯，全長(zhǎng)346公里，橫貫英國(guó)首都倫敦與沿河的10多座城市，流域面積13000平方公里，在倫敦下游河面變寬，形成一個(gè)寬度為29公里的河口，注入北海。D項(xiàng)正確，漢江又稱(chēng)韓江，是朝鮮半島一條主要河流，也是朝鮮半島上第四長(zhǎng)的河流，僅次于鴨綠江、圖們江與洛東江。漢江是由起源于大德山（又名太白山）的南漢江和起源于朝鮮金剛山的北漢江（金剛江）所組成的。而南漢江和北漢江這兩條主要河流在韓國(guó)京畿道匯合，此時(shí)它被稱(chēng)為漢江。然后漢江流經(jīng)首爾，最后注入黃海（韓國(guó)人稱(chēng)為西海）江華灣。E項(xiàng)正確，廣州的母親河，珠江，又名粵江。因流經(jīng)海珠島而得名。是東、西、北三江及下游三角洲諸河的總稱(chēng)，發(fā)源于云貴高原烏蒙山系馬雄山。故正確答案為ABCDE。36.要提高城鄉(xiāng)規(guī)劃的科學(xué)水平，除了要充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)的作用、遵循相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)外，更重要的是在規(guī)劃編制過(guò)程中，統(tǒng)籌好與相關(guān)部門(mén)、相關(guān)領(lǐng)域、相關(guān)規(guī)劃等之間的關(guān)系，確保規(guī)劃的綜合性、前瞻性和可調(diào)控性。編制城鄉(xiāng)規(guī)劃的專(zhuān)業(yè)單位和主管部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)規(guī)劃區(qū)域的深入研究，掌握更為詳盡的數(shù)據(jù)，做好科學(xué)研判，形成符合當(dāng)?shù)刈匀粴v史條件和發(fā)展前景要求的規(guī)劃藍(lán)圖。這段文字著重強(qiáng)調(diào)的是：A.要切實(shí)提高城鄉(xiāng)規(guī)劃編制的科學(xué)化水平B.要加強(qiáng)城鄉(xiāng)規(guī)劃與其他規(guī)劃的數(shù)據(jù)共享C.要注重依托地域文化資源編制城鄉(xiāng)規(guī)劃D.要協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系確保城鄉(xiāng)規(guī)劃實(shí)施參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段探討的是城鄉(xiāng)規(guī)劃編制過(guò)程中的注意事項(xiàng)：不僅要發(fā)揮專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)作用，還要統(tǒng)籌好相關(guān)部門(mén)、領(lǐng)域、規(guī)劃間的關(guān)系，確保規(guī)劃的綜合性、前瞻性、可調(diào)控性，另外，編制城鄉(xiāng)規(guī)劃的專(zhuān)業(yè)單位和主管部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)規(guī)劃區(qū)域的深入把握，提供數(shù)據(jù)，做好研判。所以，全文圍繞“城鄉(xiāng)規(guī)劃編制”展開(kāi)論述。既突出了專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)的作用又將其他單位和部門(mén)有機(jī)結(jié)合，突出了城鄉(xiāng)規(guī)劃編制的科學(xué)性。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：“與其他規(guī)劃的數(shù)據(jù)共享”無(wú)中生有。C項(xiàng)：“地域文化資源”無(wú)中生有。D項(xiàng)：文段主體為“城鄉(xiāng)規(guī)劃編制”，而非“城鄉(xiāng)規(guī)劃實(shí)施”，主體錯(cuò)誤。37.春風(fēng)化雨—耳提面命A.邯鄲學(xué)步—言簡(jiǎn)意賅B.諄諄教導(dǎo)—循循善誘C.引經(jīng)據(jù)典—點(diǎn)石成金D.涉筆成趣—亦步亦趨參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。春風(fēng)化雨比喻良好的熏陶和教育，耳提面命形容長(zhǎng)輩教導(dǎo)熱心懇切，二者指的都是良好的教育，二者是近義關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：邯鄲學(xué)步比喻一味地模仿別人，不僅沒(méi)學(xué)到本事，反而把原來(lái)的本事也丟了，言簡(jiǎn)意賅形容言語(yǔ)簡(jiǎn)練而意思完整，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：諄諄教導(dǎo)是懇切、耐心地教導(dǎo)，循循善誘指善于引導(dǎo)別人進(jìn)行學(xué)習(xí)，二者指的都是良好的教導(dǎo)，二者是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：引經(jīng)據(jù)典是引用經(jīng)典中的話作為立論的根據(jù)，點(diǎn)石成金比喻把不好的或平凡的事物改變成很好的事物，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：涉筆成趣形容一動(dòng)筆就畫(huà)出或?qū)懗龊苡幸馊さ臇|西，亦步亦趨比喻由于缺乏主張，沒(méi)有主見(jiàn)，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。38.某大學(xué)生畢業(yè)后沒(méi)有立即找到工作屬于季節(jié)性失業(yè)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，季節(jié)性失業(yè)，是指由于某些部門(mén)的間歇性生產(chǎn)特征而造成的失業(yè)。題干中大學(xué)生畢業(yè)之后沒(méi)有立即找工作不屬于間歇性生產(chǎn)而造成的。因此，本題錯(cuò)誤。失業(yè)類(lèi)型一般分為五類(lèi)，包括：1.摩擦性失業(yè)，由于經(jīng)濟(jì)在調(diào)整過(guò)程中，或者由于資源配置比例失調(diào)等原因，使一些人需要在不同的工作中轉(zhuǎn)移，使一些人等待轉(zhuǎn)業(yè)而產(chǎn)生的失業(yè)現(xiàn)象；2.結(jié)構(gòu)性失業(yè)，是指勞動(dòng)力供給和需求不匹配造成的失業(yè)，特點(diǎn)是既有失業(yè)，又有空缺職位；3.周期性失業(yè)，是指經(jīng)濟(jì)周期波動(dòng)所造成的失業(yè)；4.技術(shù)性失業(yè)，是指在生產(chǎn)過(guò)程中引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)代替人力，以及改善生產(chǎn)方法和管理而造成的失業(yè)；5.季節(jié)性失業(yè)，由于氣候狀況有規(guī)律的變化對(duì)生產(chǎn)、消費(fèi)產(chǎn)生影響引起的失業(yè)。39.關(guān)于被譽(yù)為空難“見(jiàn)證人”的飛機(jī)黑匣子，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。

A.是航空飛行記錄儀器B.通常安裝在飛機(jī)中部位置C.具有極強(qiáng)的抗磁干擾能力D.外殼采用絕熱、防沖擊保護(hù)材料參考答案：B解題思路：“黑匣子”是飛機(jī)專(zhuān)用的電子記錄設(shè)備之一。黑匣子有兩個(gè)，包括駕駛艙話音記錄器和飛行數(shù)據(jù)記錄器。飛機(jī)各機(jī)械部位和電子儀器儀表都裝有傳感器與之相連。它能把飛機(jī)停止工作或失事墜毀前半小時(shí)的語(yǔ)音對(duì)話和兩小時(shí)的飛行高度、速度、航向、爬升率、下降率、加速情況、耗油量、起落架放收、格林尼治時(shí)間，還有飛機(jī)系統(tǒng)工作狀況和發(fā)動(dòng)機(jī)工作參數(shù)等飛行參數(shù)都記錄下來(lái)，需要時(shí)把所記錄的內(nèi)容解碼，供飛行實(shí)驗(yàn)、事故分析之用。黑匣子的外殼具有很厚的鋼板和許多層絕熱防沖擊抗壓保護(hù)材料，通常安裝在飛機(jī)尾部最安全的部位。記錄介質(zhì)也從磁帶式改進(jìn)成為能承受更大沖擊的靜態(tài)存儲(chǔ)記錄儀，類(lèi)似于計(jì)算機(jī)里的存儲(chǔ)芯片，防止黑匣子在空難中遭到損壞。本題為選非題，故正確答案為B。40.天然氣：氣體：燃料A.讀后感：感想：散文B.量角器：圓規(guī)：文具C.金銀花：花卉：中藥D.互聯(lián)網(wǎng)：網(wǎng)絡(luò)：網(wǎng)站參考答案：C解題思路：本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)，第一個(gè)詞項(xiàng)（天然氣）屬于第二個(gè)詞項(xiàng)（氣體），且可以作為第三個(gè)詞項(xiàng)（燃料）。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)即可。天然氣是一種氣體，二者是種屬關(guān)系，且天然氣可以作為燃料。A項(xiàng)，讀后感是讀過(guò)一本書(shū)或一篇文章以后的感想（多指書(shū)面上的），二者是種屬關(guān)系，但讀后感和散文是交叉關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，量角器和圓規(guī)為并列關(guān)系，二者均屬于文具，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，金銀花屬于花卉，二者是種屬關(guān)系，且金銀花可以作為中藥，與題干關(guān)系一致。D項(xiàng)，互聯(lián)網(wǎng)是一種網(wǎng)絡(luò)，二者是種屬關(guān)系，訪問(wèn)網(wǎng)站需要網(wǎng)絡(luò)，與題干關(guān)系不一致。

故本題選C。41.水∶凍∶冰A.?！酶锰顱.紙張∶書(shū)寫(xiě)∶書(shū)籍C.單身∶結(jié)婚∶已婚D.衣服∶縫制∶布參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！八苯?jīng)過(guò)冷“凍”變成“冰”，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“?！辈荒芙?jīng)過(guò)“耕”變成“田”，排除；B項(xiàng)：“紙張”經(jīng)過(guò)“書(shū)寫(xiě)”不能變成“書(shū)籍”，而是要經(jīng)過(guò)后期校正、裝訂等一系列步驟才能成為“書(shū)籍”，排除；C項(xiàng)：“單身”經(jīng)過(guò)“結(jié)婚”變成“已婚”，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“布”經(jīng)過(guò)“縫制”變成“衣服”，但詞語(yǔ)順序與題干不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。42.被調(diào)查的幾名大學(xué)生都遵紀(jì)守法，所以遵紀(jì)守法的都是大學(xué)生。下列選項(xiàng)中所犯的邏輯錯(cuò)誤與上述推理最為相似的是：A.今年的跳高冠軍的成績(jī)比去年的跳高冠軍的成績(jī)好，小李是今年的跳高冠軍，因此他今年的跳高成績(jī)比去年好B.某些老壽星非常喜歡吃辣椒，所以，吃辣椒能夠使人長(zhǎng)壽C.所有法警都在法院工作，小王在法院工作，所以小王是法警D.所有睡蓮都是貼水生長(zhǎng)的，這株蓮花不是貼水生長(zhǎng)的，所以不是睡蓮參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式“所犯的邏輯錯(cuò)誤與上述推理最為相似”，確定為平行結(jié)構(gòu)。第二步，分析題干推理形式。題干推理形式為：有些A是B，所以B都是A。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：今年的跳高冠軍的成績(jī)比去年的跳高冠軍的成績(jī)好，小李是今年的跳高冠軍，因此他今年的跳高成績(jī)比去年好，推理形式為：今年A的B比去年好，小李是A，所以A比B好。與題干推理形式不同，排除；B項(xiàng)：某些老壽星非常喜歡吃辣椒，所以，吃辣椒能夠使人長(zhǎng)壽，推理形式為：有些A是B，所以B都是A。與題干推理形式相同，符合；C項(xiàng)：所有法警都在法院工作，小王在法院工作，所以小王是法警，模型為：所有A在B，小王在B，所以小王是A。與題干推理形式不同，排除；D項(xiàng)：所有睡蓮都是貼水生長(zhǎng)的，這株蓮花不是貼水生長(zhǎng)的，所以不是睡蓮，推理形式為：所有A都是B，某個(gè)A非B，所以非A。與題干推理形式不同，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。43.某人有5元、10元、20元的人民幣共16張，共100元，則5元人民幣有（

）張。A.2B.6C.10D.14參考答案：D解題思路：第一步，本題考查不定方程問(wèn)題，用方程法解題第二步，設(shè)三種人民幣分別有x、y、z張，根據(jù)有5元、10元、20元的人民幣共16張，可得x＋y＋z＝16①；根據(jù)共100元，可得5x＋10y＋20z＝100，化解得x＋2y＋4z＝20②。①×2-②第三步，消元解得x－2z＝12，即x＝2z＋12，因?yàn)槭侨嗣駧诺膹垟?shù)，則x、y、z都是不為0的正整數(shù)。因?yàn)榭倧垟?shù)為16張，20元的面值過(guò)大，所以z要盡可能小一些，當(dāng)z最小，為1時(shí)，x＝14，若z＞1，則x＞14，則根據(jù)選項(xiàng)中的數(shù)據(jù)，只有14符合要求。因此，選擇D選項(xiàng)。44.閑暇時(shí)光，或____在暖陽(yáng)里，或____在清風(fēng)中，泡一壺香茗，在茶香的氤氳中輕輕地打開(kāi)書(shū)卷，讓一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的文字，跳進(jìn)眼眸，撥動(dòng)心弦，這難道不是一種最優(yōu)雅的姿態(tài)？依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.浸潤(rùn)徜徉B.潤(rùn)澤沐浴C.滋養(yǎng)沉浸D.溫潤(rùn)洋溢參考答案：B解題思路：第一空，文段需要填入動(dòng)詞，根據(jù)詞性排除D項(xiàng)“溫潤(rùn)”。而“溫潤(rùn)”為形容詞用來(lái)形容玉，并進(jìn)一步引申為對(duì)溫和美好的性格的贊美。A項(xiàng)“浸潤(rùn)”指逐漸滲透，引申為積久而發(fā)生作用。B項(xiàng)“潤(rùn)澤”指雨露滋潤(rùn)，不干枯。C項(xiàng)“滋養(yǎng)”意為養(yǎng)育，培養(yǎng)?！白甜B(yǎng)”與“在暖陽(yáng)里”搭配不當(dāng)。故排除C項(xiàng)。第二空，對(duì)比A、B兩項(xiàng)，“沐浴在清風(fēng)里”更符合后文中“閱讀”這一動(dòng)作的發(fā)生情景，且“如沐春風(fēng)”是常見(jiàn)搭配。而“徜徉”意為徘徊，盤(pán)旋往返，與文意不符，排除A項(xiàng)。故正確答案為B。45.行政組織結(jié)構(gòu)的實(shí)質(zhì)是個(gè)人之間、單位之間、部門(mén)之間、各級(jí)之間的職能分工。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查行政組織知識(shí)。第二步，行政組織結(jié)構(gòu)是指構(gòu)成行政組織各要素的配合和排列組合方式，包括行政組織各成員、單位、部門(mén)和層級(jí)之間的分工協(xié)作，以及聯(lián)系、溝通方式。行政組織結(jié)構(gòu)的實(shí)質(zhì)是以職能為內(nèi)容進(jìn)行分工：個(gè)人之間、單位之間、部門(mén)之間、各級(jí)之間的職能分工。因此，本題正確。人、目標(biāo)、權(quán)責(zé)這三者的最初結(jié)合，就是職位。職位，就是根據(jù)工作目標(biāo)的需要，具有一定權(quán)力和相應(yīng)責(zé)任的工作崗位，它由行政組織的個(gè)體成員充任。職位是構(gòu)成行政組織結(jié)構(gòu)的基本要素，行政組織的整體框架皆由行政組織的各種職位排列組合而成，由它組合形成一個(gè)單位、部門(mén)、層級(jí)、整個(gè)國(guó)家行政系統(tǒng)這四個(gè)層次的行政組織結(jié)構(gòu)。46.外交問(wèn)題的最終決策不能過(guò)于追隨網(wǎng)絡(luò)民意。________關(guān)注網(wǎng)上反映出來(lái)的“民意”，________重視互聯(lián)網(wǎng)反映不出來(lái)的“沉默的大多數(shù)”的“民意”，________兼顧國(guó)內(nèi)、國(guó)際局勢(shì)，以外交大局為重。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.既要

也要

更要B.只要

就要

還要C.既要

還要

又要D.只要

只要

就要參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“反映出來(lái)的‘民意’”“反映不出來(lái)的……‘民意’”可知，前兩空應(yīng)該是并列關(guān)系，B項(xiàng)“只要……就要”表?xiàng)l件關(guān)系，D項(xiàng)“只要……只要”連用不符合行文規(guī)范且不表示并列，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。A項(xiàng)“既要……也要”和C項(xiàng)“既要……還要”都可以表并列，符合語(yǔ)境。第二步，分析第三空。根據(jù)“以外交大局為重”可知，該空程度比前文更重，應(yīng)該體現(xiàn)遞進(jìn)關(guān)系。C項(xiàng)“又要”表并列，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。A項(xiàng)“更要”表遞進(jìn)，符合語(yǔ)境。因此，選擇A選項(xiàng)。47.三家分晉，秦、趙、燕而著稱(chēng)“三晉”。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：三家分晉是指春秋末年，晉國(guó)被韓、趙、魏三家瓜分的事件。韓、趙、魏三家原是春秋時(shí)期晉國(guó)六卿中的三個(gè)，他們?cè)诖呵锿砥趯?shí)際掌握晉國(guó)的大權(quán)，公元前403年，周威烈王承認(rèn)韓、趙、魏三家為諸侯，史稱(chēng)“三家分晉”，因此史書(shū)稱(chēng)韓、趙、魏三國(guó)為“三晉”。故表述錯(cuò)誤。48.根據(jù)下列條件，可判斷出所描述的物質(zhì)為：①一種極易燃燒的氣體②一種無(wú)色透明、無(wú)臭無(wú)味的氣體③它是相對(duì)分子質(zhì)量最小的物質(zhì)，主要用作還原劑A.氫氣B.氧氣C.氮?dú)釪.氦氣參考答案：A解題思路：第一步，本題考查科技常識(shí)。第二步，本題考查氣體的基本性質(zhì)。常溫常壓下，氫氣是一種極易燃燒，無(wú)色透明、無(wú)臭無(wú)味的氣體，且氫氣是相對(duì)分子質(zhì)量最小的物質(zhì)，主要用作還原劑。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：氧氣無(wú)色無(wú)無(wú)，其本身不會(huì)燃燒，只能支持燃燒。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：氮?dú)馐且环N無(wú)色無(wú)味氣體，其密度較小，化學(xué)性質(zhì)不活潑，不燃燒，常被用來(lái)做防腐劑。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：氦氣無(wú)色無(wú)味，不能燃燒。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。49.社會(huì)公德是每個(gè)社會(huì)成員都應(yīng)該自覺(jué)遵守的，主要是因?yàn)椋?/p>

）。A.社會(huì)公德是精神文明建設(shè)的基本工程B.遵守社會(huì)公德是成為一個(gè)有道德的人的基本要求C.遵守社會(huì)公德是維護(hù)社會(huì)公共秩序的必要條件D.遵守社會(huì)公德是推動(dòng)科技發(fā)展的重要步驟參考答案：ABC解題思路：本題考查的是社會(huì)公德。社會(huì)公德是人們?cè)诠采钪凶钇鸫a、最簡(jiǎn)單的行為準(zhǔn)則，是適應(yīng)社會(huì)和人的需要而產(chǎn)生的。社會(huì)公德是每個(gè)社會(huì)成員都應(yīng)該自覺(jué)遵守的，主要是因?yàn)椋?）社會(huì)公德是精神文明建設(shè)的基本工程，也是精神文明程度的窗口。（2）遵守社會(huì)公德是成為一個(gè)有道德的人的基本要求。（3）遵守社會(huì)公德是維護(hù)社會(huì)公共秩序的必要條件。A項(xiàng)正確，選項(xiàng)表述正確。B項(xiàng)正確，選項(xiàng)表述正確。C項(xiàng)正確，選項(xiàng)表述正確。D項(xiàng)錯(cuò)誤，遵守社會(huì)公德對(duì)于推動(dòng)科技發(fā)展沒(méi)有那么大的影響。故正確答案為ABC。50.“坐得正，行得端，領(lǐng)導(dǎo)才有威信，說(shuō)話才有影響，下級(jí)才能信服?！敝荚趶?qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)的影響力來(lái)自于法定權(quán)力。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查行政管理知識(shí)。第二步，領(lǐng)導(dǎo)者的影響力一般包括兩個(gè)方面，即權(quán)力影響力和非權(quán)力影響力。權(quán)力影響力是指領(lǐng)導(dǎo)者掌握合法職權(quán)并能合情合理地加以運(yùn)用而產(chǎn)生的影響力，即法定權(quán)力；非權(quán)力影響力是指領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人具有的品格、文化和心理修養(yǎng)對(duì)下級(jí)所產(chǎn)生的感召力，就是指領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人魅力所產(chǎn)生的影響力或叫領(lǐng)導(dǎo)者的威信；而“坐得正，行得端”就是強(qiáng)調(diào)作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該以身作則，以個(gè)人魅力產(chǎn)生的威信、影響力和信服力，也就是非權(quán)力影響。因此，本題錯(cuò)誤。51.在傳統(tǒng)單位制社區(qū)中，社區(qū)居民彼此熟悉，整個(gè)社區(qū)類(lèi)似于社會(huì)學(xué)家所言的“熟人社區(qū)”。但伴隨改革開(kāi)放尤其是工業(yè)化、城市化的快速推進(jìn)，社區(qū)尤其是商品房社區(qū)成為人們?nèi)粘Ｉ畹闹匾鐣?huì)空間，其業(yè)主多是因產(chǎn)權(quán)而成為鄰居。與過(guò)去的單位制熟人社區(qū)相比，陌生人社區(qū)在成員構(gòu)成、空間結(jié)構(gòu)以及社會(huì)秩序維系機(jī)制等方面呈現(xiàn)出諸多不同。這段文字接下來(lái)最可能討論的問(wèn)題是：A.傳統(tǒng)單位制社區(qū)的新發(fā)展B.陌生人社區(qū)的建設(shè)治理C.商品房社區(qū)的社會(huì)空間拓展D.熟人社區(qū)的改造與優(yōu)化參考答案：B解題思路：本題為接語(yǔ)選擇題，應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句通過(guò)對(duì)比強(qiáng)調(diào)陌生人社區(qū)呈現(xiàn)出諸多不同，該句論述的核心話題為“陌生人社區(qū)”，故可知下文應(yīng)論述陌生人社區(qū)在各方面的建設(shè)情況，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)“傳統(tǒng)單位制社區(qū)”、C項(xiàng)“商品房社區(qū)”、D項(xiàng)“熟人社區(qū)”均與尾句話題不一致，與上文銜接不當(dāng)，排除。故正確答案為B。【文段出處】《重建陌生人社區(qū)認(rèn)同》解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段話題落在“陌生人社區(qū)”上。根據(jù)話題一致原則，接下來(lái)應(yīng)圍繞“陌生人社區(qū)”這一話題進(jìn)行論述。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合語(yǔ)境。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)下文內(nèi)容的推斷。解答這類(lèi)題目主要根據(jù)尾句進(jìn)行推斷，本題尾句提出一個(gè)概念，那么接下來(lái)應(yīng)對(duì)這一概念展開(kāi)論述。文段末句指出，與過(guò)去的單位制熟人社區(qū)相比，陌生人社區(qū)在成員構(gòu)成、空間結(jié)構(gòu)以及社會(huì)秩序維系機(jī)制等方面呈現(xiàn)出諸多不同，由此可知，文段論述的落腳點(diǎn)在“陌生人社區(qū)”上，選項(xiàng)中與此相關(guān)的只有B。故本題選B。52.某地推出了干部考核新模式：干部8小時(shí)以外的“私德”情況將納入考察。按照規(guī)定，領(lǐng)導(dǎo)干部平時(shí)生活作風(fēng)是否嚴(yán)謹(jǐn)、家庭關(guān)系是否和睦、有無(wú)拖欠物業(yè)費(fèi)……這些都將由干部的同事、下屬、鄰居給出評(píng)價(jià)，作為干部任用的重要參考。以下最能反駁這一新模式的一項(xiàng)是：A.應(yīng)將領(lǐng)導(dǎo)干部8小時(shí)以內(nèi)的職業(yè)道德納入考核B.考核領(lǐng)導(dǎo)干部“私德”涉嫌侵犯?jìng)€(gè)人隱私C.“私德”考核指標(biāo)難以量化，更難以比較D.領(lǐng)導(dǎo)干部的人際關(guān)系狀況對(duì)考核結(jié)果有影響參考答案：C解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。本題的論點(diǎn)是“推出新的考核模式：通過(guò)對(duì)干部‘私德’的考核，將結(jié)果作為干部任用的重要參考”。第二步：判斷削弱方式。本題只有論點(diǎn)，沒(méi)有論據(jù)，所以削弱論點(diǎn)。第三步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。A項(xiàng)是把“8小時(shí)以內(nèi)納入考核”，而題干是將“8小時(shí)以外納入考核”，即與題干無(wú)關(guān)，錯(cuò)誤；B項(xiàng)中“涉嫌侵犯隱私”和D項(xiàng)中“人際關(guān)系狀況對(duì)考核結(jié)果有影響”都只是從新模式的可行性這一方面進(jìn)行削弱，削弱的程度不及C項(xiàng)；C項(xiàng)“‘私德’考核指標(biāo)難以量化”說(shuō)明這個(gè)新模式不具有可行性，“更難以比較”說(shuō)明它很難作為干部任用的參考。C從計(jì)劃的可行性和目的實(shí)現(xiàn)的可能性兩方面進(jìn)行削弱，削弱程度最強(qiáng)。故正確答案為C。解題思路：本題要求選擇最能反駁題干中的干部考核新模式的一項(xiàng)，需首先明確題干所述的新模式，即把干部8小時(shí)以外的“私德”情況納入考察。要反駁該模式，可以說(shuō)明這種模式并不能達(dá)到考核的目的。題干指出將干部的“私德”納入考察作為干部考核的新模式。A項(xiàng)，并不涉及干部8小時(shí)以外的“私德”情況，不能反駁題干的考核新模式。B項(xiàng)，并未指出將干部8小時(shí)以外的“私德”情況納入考察是否能達(dá)到考核的目的，不能反駁題干的考核新模式。C項(xiàng)，說(shuō)明這種考核模式無(wú)法實(shí)施，即采用這種模式并不能達(dá)到考核目的，削弱了題干觀點(diǎn)。D項(xiàng)，說(shuō)明這種考核模式可能會(huì)對(duì)結(jié)果有影響，有一定的反駁作用，但力度不如C項(xiàng)，C項(xiàng)是直接指出這種考核模式不具有實(shí)施的可能性。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：將干部8小時(shí)以外的“私德”作為任用干部的重要參考。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。是否應(yīng)該納入與論點(diǎn)中“8小時(shí)以外的考察”能不能當(dāng)做考核標(biāo)準(zhǔn)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)中的“侵犯?jìng)€(gè)人隱私”說(shuō)明該新模式在實(shí)施過(guò)程中可能存在不足，新模式不完善，具有削弱作用。C項(xiàng)：否定前提。該項(xiàng)說(shuō)明該新模式?jīng)]有辦法實(shí)施，不能作為任用干部的重要參考，具有削弱作用。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)說(shuō)明該新模式在實(shí)施過(guò)程中可能會(huì)存在一些不公正現(xiàn)象，新模式不完善，具有削弱作用。第四步，強(qiáng)度比較。B、D兩項(xiàng)只是表明了新模式實(shí)施后可能存在的缺陷，而C直接否定了新模式的前提，指出新模式根本就無(wú)法實(shí)施，C項(xiàng)力度強(qiáng)于B、D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。53.如果從5本不同的語(yǔ)文書(shū)、6本不同的數(shù)學(xué)書(shū)、7本不同的外語(yǔ)書(shū)中選取2本不同學(xué)科的書(shū)閱讀，那么共有（

）種不同的選擇。A.35B.42C.107D.210參考答案：C解題思路：第一步，本題考查排列組合問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)排列組合。第二步，根據(jù)任意選取兩本不同科目的書(shū)，可得以下三種情況：①1語(yǔ)文1數(shù)學(xué)：5×6＝30（種）②1語(yǔ)文1外語(yǔ)：5×7＝35（種）③1數(shù)學(xué)1外語(yǔ)：6×7＝42（種），所以共有選擇：30＋35＋42＝107（種）。因此，選擇C選項(xiàng)。54.在從猿到人的進(jìn)化過(guò)程中，人們考慮到地理、氣候、動(dòng)植物資源等因素是完全正確的。但在祿豐古猿、東方人、元謀人生存的區(qū)域內(nèi)有豐富的鹽澤，不能不促使我們?nèi)ニ伎见}在從猿到人進(jìn)化中的作用。吃熟食易消化，促進(jìn)原始人類(lèi)的進(jìn)步；古猿食鹽促進(jìn)食物消化，促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)合成，增強(qiáng)古猿體質(zhì)，從而提高了古猿的生存能力，促進(jìn)了古猿的進(jìn)化，也是合乎邏輯。這段文字意在：A.分析原始人類(lèi)進(jìn)化的原因B.強(qiáng)調(diào)鹽在古猿進(jìn)化中的作用C.對(duì)比鹽與火對(duì)人類(lèi)的影響D.介紹考古研究發(fā)現(xiàn)的新成果參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段首先講述了猿在進(jìn)化過(guò)程中，人們考慮地理、氣候、動(dòng)植物資源等因素的合理性。接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”，引出“在古猿生存的區(qū)域內(nèi)有豐富的鹽澤”，因此，人們不得不思考“鹽”在古猿進(jìn)化中的作用。最后，具體證明“鹽促進(jìn)食物的消化及營(yíng)養(yǎng)合成、提高古猿的生存能力、促進(jìn)了古猿的進(jìn)化”是合乎邏輯的。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，第二句為主旨句。因此，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“鹽”在“古猿”進(jìn)化中的作用。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)為文段重點(diǎn)內(nèi)容的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：文段開(kāi)篇引出“猿到人的進(jìn)化”這一話題，說(shuō)明人們對(duì)于這一過(guò)程考慮到一些因素的正確性，隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”引出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)人們思考“鹽”在猿到人的進(jìn)化中的作用，尾句說(shuō)明“鹽”促進(jìn)古猿的進(jìn)化是合乎邏輯的，進(jìn)一步論證了前文觀點(diǎn)。故文段意在強(qiáng)調(diào)“鹽”在古猿進(jìn)化中的作用，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“原始人類(lèi)進(jìn)化的原因”、D項(xiàng)“考古研究發(fā)現(xiàn)的新成果”均未提及主題詞“鹽”，表述不明確，排除；C項(xiàng)，文段并未將“鹽與火”進(jìn)行對(duì)比，無(wú)中生有，排除。故正確答案為B。解題思路：本題考查對(duì)文段論述中心的把握能力。文段為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)關(guān)注轉(zhuǎn)折詞“但”之后提出的觀點(diǎn)，即要考慮鹽在從猿到人的進(jìn)化中的作用。正確答案應(yīng)與此相符。文段首先指出在從猿到人的進(jìn)化過(guò)程中，人們考慮到地理、氣候、動(dòng)植物資源等因素是完全正確的；接著以“但”轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)在祿豐古猿、東方人、元謀人生存的區(qū)域內(nèi)有豐富的鹽澤，就不得不考慮鹽在從猿到人的進(jìn)化中的作用；最后用食鹽促進(jìn)消化，從而促進(jìn)了古猿的進(jìn)化這一邏輯例證，具體說(shuō)明了鹽在古猿進(jìn)化中的作用。由此可知，轉(zhuǎn)折后的觀點(diǎn)是論述的重點(diǎn)，即鹽在從猿到人的進(jìn)化中有重要作用，B項(xiàng)表述正確。A項(xiàng)不包含“鹽”這一關(guān)鍵信息，排除。C項(xiàng)，文段未對(duì)比鹽與火對(duì)人類(lèi)的影響，無(wú)中生有，排除。D項(xiàng)沒(méi)有點(diǎn)明鹽對(duì)于古猿進(jìn)化的作用，脫離論述主題，排除。故本題選B。55.全球氣候變暖是世界各國(guó)所關(guān)注的問(wèn)題，溫室效應(yīng)不會(huì)帶來(lái)的危害是（

）。A.海平面上升B.高緯度地區(qū)更加不適于溫帶作物分布C.土地干旱，沙漠化面積增大D.氣候反常，海洋風(fēng)暴增多參考答案：B解題思路：本題考查科技。A、C、D項(xiàng)正確，溫室效應(yīng)是指大氣中溫室氣體含量增加，引起地球平均氣溫增加的現(xiàn)象。最重要的溫室氣體是，其次是、、。它們會(huì)帶來(lái)以下幾種嚴(yán)重惡果：地球上的病蟲(chóng)害增加；海平面上升；氣候反常，海洋風(fēng)暴增多；土地干旱，沙漠化面積增大等。B項(xiàng)錯(cuò)誤，溫室效應(yīng)也并非全是壞事。因?yàn)樽詈涞母呔暥鹊貐^(qū)增溫最大，因而農(nóng)業(yè)區(qū)將向極地大幅度推進(jìn)。故高緯