彌陀鎮(zhèn)中心小學(xué)2016年度發(fā)展性工作目標(biāo)實(shí)施方案

彌陀鎮(zhèn)中心小學(xué)2016年度發(fā)展性工作目標(biāo)實(shí)施方案為了全面落實(shí)《彌陀鎮(zhèn)中心小學(xué)發(fā)展規(guī)劃（第二期：近三年）》目標(biāo)，根據(jù)《太湖縣中小學(xué)年度工作目標(biāo)考核評(píng)價(jià)辦法》精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制訂本年度實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以國(guó)家、省、縣中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為依據(jù)，堅(jiān)持“德為先，德智并重；常規(guī)固本，教研興校、質(zhì)量強(qiáng)校；提高質(zhì)量，提煉精神，勞動(dòng)立人，文化立魂”的辦學(xué)思路。牢固樹立“讓每一個(gè)人都健康成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，秉承“誠(chéng)信、競(jìng)爭(zhēng)、合作、創(chuàng)新”的校風(fēng)，發(fā)揚(yáng)“誠(chéng)信求真，務(wù)實(shí)求新”的團(tuán)隊(duì)精神，培育“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、規(guī)范、進(jìn)取”的教風(fēng)和“恭謙善學(xué)、進(jìn)取創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，積極創(chuàng)建書香校園，努力爭(zhēng)創(chuàng)門球、乒乓球特色項(xiàng)目學(xué)校，努力把學(xué)校辦成“管理規(guī)范，特色顯明，家長(zhǎng)信任”的鄉(xiāng)級(jí)中心小學(xué)。二、主要內(nèi)容圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，根據(jù)縣教育局確定的年度重點(diǎn)工作目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo)重點(diǎn)和學(xué)校年度發(fā)展性工作目標(biāo)，具體計(jì)劃實(shí)施：1.教師隊(duì)伍建設(shè)（15分）；2.學(xué)校德育工作（15分）；3.教學(xué)工作（15分）；4.教育科研工作（10分）；5.學(xué)校后勤管理（10分）；6.特色項(xiàng)目創(chuàng)建（15分）；7.體藝1+1工作（10分）；8.書香校園創(chuàng)建（10分）。在各項(xiàng)工作推進(jìn)過程中學(xué)校遵循“緊扣重點(diǎn)求提升，分項(xiàng)工作求實(shí)效”的工作思路，認(rèn)真謀劃年度各項(xiàng)工作目標(biāo)，分塊責(zé)任推進(jìn)各項(xiàng)工作，全面確保重點(diǎn)工作目標(biāo)和學(xué)校發(fā)展性目標(biāo)順利完成。三、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：徐志鵬成員：江華樂郝正環(huán)詹詩(shī)松陳小富余昌龍李金標(biāo)四、工作目標(biāo)及責(zé)任分解序號(hào)目標(biāo)類型內(nèi)容及分值完成目標(biāo)達(dá)成措施完成時(shí)間責(zé)任處室完成情況1

學(xué)校發(fā)展性工作目標(biāo)（共20分）教師隊(duì)伍建設(shè)（15分）1.鼓勵(lì)并督促教師注重理論學(xué)習(xí),自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志,認(rèn)真做好摘抄(每月3篇及以上)。(5分)給每位教師發(fā)放有關(guān)理論學(xué)習(xí)讀本及讀書摘記本，并將讀書摘記本與每月的教學(xué)五優(yōu)化一同檢查和考核。(5分)

每月副校長(zhǎng)郝正環(huán)

2.確立有關(guān)學(xué)科帶頭人物，并提供各種平臺(tái)展示他們、推出他們。（5分）(1)加強(qiáng)對(duì)新教師基本功訓(xùn)練，每學(xué)期進(jìn)行一節(jié)公開課，每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。(2)學(xué)校推選出語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、信技學(xué)科帶頭人物，搭建學(xué)校平臺(tái)或利用縣優(yōu)質(zhì)課、教研課相關(guān)平臺(tái)推出這些教師。（5分）每季度

3.提高教科研水平。人人都參與教育教學(xué)論文、課例研究。(2.5分)（1）將教科研業(yè)績(jī)納入教師績(jī)效考核，獎(jiǎng)罰分明。（2）鼓勵(lì)教師積極參與課題研究，形成2016年度教科研成果集。(2.5分)2016.124.面向全體，認(rèn)真抓好“培優(yōu)輔差”工作。（2.5分）每位老師制訂好輔導(dǎo)計(jì)劃，落實(shí)好本學(xué)科“一對(duì)一”、“生幫生”學(xué)習(xí)小組，積極開展培優(yōu)輔差工作。（2.5分）2016.1221．完善學(xué)校的習(xí)慣養(yǎng)成教育機(jī)制，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與中隊(duì)管理,主動(dòng)參與校監(jiān)督崗,采用評(píng)選“星星”的方式進(jìn)行“個(gè)性化”評(píng)價(jià)，促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成。（5分）(1)根據(jù)學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真制定的2016年度好習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)實(shí)施方案，召開主題動(dòng)員大會(huì)，扎實(shí)開展各項(xiàng)教育活動(dòng)；（2.5分）2016.3

2016.12政教江華樂少先隊(duì)余傳琴

(2)每月每班評(píng)“五星”。開展“好習(xí)慣大家練”活動(dòng)，及時(shí)督促本班學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，并把主題教育活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學(xué)生列入優(yōu)秀中隊(duì)評(píng)選的加分項(xiàng)目。（2.5分）每月或每季

2016.122．開展“好習(xí)慣養(yǎng)成”主題的班會(huì)活動(dòng)。通過傳統(tǒng)節(jié)日教育活動(dòng)，開展“養(yǎng)成好習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)好少年”主題活動(dòng)等平臺(tái)促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。（5分）

(1)各年級(jí)根據(jù)實(shí)際制定好各班好習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃，根據(jù)計(jì)劃開展“好習(xí)慣”主題的班會(huì)活動(dòng)；（2.5分）每學(xué)期初(2)開展3.5學(xué)雷鋒日、六一兒童節(jié)、國(guó)慶節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)假日教育，開展一次習(xí)慣養(yǎng)成班級(jí)展評(píng)活動(dòng)；樹立典型，展示風(fēng)采，達(dá)到教育和影響的目的，引導(dǎo)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。（2.5分）2016.123．開展評(píng)選“優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”活動(dòng)。（2.5分）制訂“優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”評(píng)選辦法，結(jié)合日常中隊(duì)管理和考核情況，評(píng)選年度優(yōu)秀輔導(dǎo)員。（2.5分）2016.124．教師定期進(jìn)行“好習(xí)慣養(yǎng)成教育”交流，探索學(xué)科教學(xué)德育滲透的途徑和方法，形成有效的教育網(wǎng)絡(luò)。（2.5分）

組織班主任每學(xué)期開展一次“好習(xí)慣養(yǎng)成教育”經(jīng)驗(yàn)交流，分享各班好習(xí)慣養(yǎng)成的良好途徑和方法，重視班主任工作手冊(cè)的日常登記檢查，重視家校合作教育，促進(jìn)學(xué)校好習(xí)慣養(yǎng)成教育的有效落實(shí)。（2.5分）

適時(shí)

2016.1231．開發(fā)校本課程，增設(shè)特色校本課—“門球課”。（2.5分）為配合學(xué)校特色項(xiàng)目創(chuàng)建，學(xué)校開發(fā)門球校本課程，并為中高班級(jí)增設(shè)一節(jié)門球校本課，以提高學(xué)生的門球水平。（2.5）2016.12教導(dǎo)處詹詩(shī)松

2．加強(qiáng)對(duì)教師日常管理，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。（2.5分）完善教師專業(yè)成長(zhǎng)舉措和激勵(lì)機(jī)制，制定培訓(xùn)計(jì)劃，組織教師按時(shí)參加上級(jí)培訓(xùn)，認(rèn)真開展校本培訓(xùn)。（2.5分）2016.123．加強(qiáng)教研組建設(shè)，，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。（2.5分）加強(qiáng)教研組建設(shè)，強(qiáng)化教研組職能，形成教研組工作機(jī)制，以教研組為單位，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。（2.5分）2016.124．通過隨堂聽課、觀摩教學(xué)、教學(xué)練兵等方式，深化課堂教學(xué)改革。（5分）(1)成立課改領(lǐng)導(dǎo)小組，制定課堂教學(xué)改革實(shí)施方案，初步嘗試翻轉(zhuǎn)課堂課堂教學(xué)模式;(2)確定課堂教學(xué)改革試點(diǎn)班級(jí)學(xué)科，開展課改觀摩活動(dòng)。(3)實(shí)行三個(gè)轉(zhuǎn)變：先學(xué)后教的教學(xué)方法，以學(xué)生學(xué)為主的課堂師生活動(dòng)，以自主、合作學(xué)習(xí)為主的主動(dòng)學(xué)習(xí)方式。（5分）2016.125．認(rèn)真做好“教學(xué)五優(yōu)化”月考核工作。（2.5分）認(rèn)真做好“教學(xué)五優(yōu)化”月考核工作，努力確保各項(xiàng)教學(xué)管理工作穩(wěn)中有升。（2.5分）每月底41．圍繞學(xué)校主課題，形成多層面、全方位的課題研究格局。（5分）校級(jí)課題，要求教師針對(duì)教學(xué)實(shí)際，開展小課題研究，做到人人參與課題研究，共同提高科研水平。（5分）2016．12教科室詹詩(shī)松

2．科研培訓(xùn)有效開展，科研氛圍日趨濃厚。（2.5分）通過外出學(xué)習(xí)、專家引領(lǐng)、科研QQ群等形式，幫助教師拓寬研究視野，更新教育觀念，夯實(shí)研究基礎(chǔ)。（2.5分）3．扎實(shí)推進(jìn)研究過程，不斷提升教師科研水平。（2.5分）實(shí)行以課例研究的課題過程管理。教科室選取課題組，參與課例研究的規(guī)劃、開發(fā)、總結(jié)全過程，通過觀摩與交流，達(dá)到做實(shí)課題、培訓(xùn)教師、改善教學(xué)的目的。（2.5分）5學(xué)校后勤管理（10分）1．更新與完善后勤部門各項(xiàng)管理制度，建立學(xué)校固定資產(chǎn)登記制度。（2.5分）不斷完善各項(xiàng)后勤管理制度，按要求進(jìn)行學(xué)校固定資產(chǎn)登記、匯總。（2.5分）

2016.12總務(wù)處余昌龍李金標(biāo)

2．進(jìn)一步加大投入，改善學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施及廚房有關(guān)設(shè)備。（2.5分）合理安排資金，做好教育教學(xué)設(shè)備及廚房部分用品的增添工作，切實(shí)為教育教學(xué)提供后勤保障服務(wù)。（2.5分）

2016.123．深入開展安全衛(wèi)生知識(shí)學(xué)習(xí)，落實(shí)安全衛(wèi)生管理制度。（2.5分）定期組織學(xué)生學(xué)習(xí)“消防.逃生”等自救互救知識(shí)及應(yīng)急演練，提高師生應(yīng)急處置能力及自救能力。（2.5分）

每學(xué)期4.食堂管理日臻完善，采購(gòu).配送.驗(yàn)收從嚴(yán)把關(guān)，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。（2.5分）食堂各項(xiàng)管理制度進(jìn)一步完善，定期組織廚工進(jìn)行健康體檢，食堂采購(gòu)全部從配送公司進(jìn)行，并做到采購(gòu)?fù)?yàn)收分開，嚴(yán)禁采購(gòu)“三無”產(chǎn)品。（2.5分）2016.126特色項(xiàng)目創(chuàng)建（15分）1.按學(xué)校活動(dòng)實(shí)施方案開展活動(dòng)；(2.5分)落實(shí)指導(dǎo)教師，按學(xué)校方案認(rèn)真開展門球、乒乓球活動(dòng)，并做好指導(dǎo)和記錄工作；（2.5分）2016．12魯鎮(zhèn)

2.活動(dòng)豐富，活動(dòng)時(shí)有時(shí)間、場(chǎng)地、教師、物質(zhì)、記錄等保障；（2.5分）(1)開展豐富多彩的“球類比賽節(jié)”，展示交流活動(dòng)成果；(2)組織進(jìn)行“課余球類訓(xùn)練”；（2.5分）2016.12

2016.123.積極開展球類專題培訓(xùn)；（2.5分）學(xué)校組織教師開展球藝球品提高培訓(xùn)練，有記錄、有提高。（2.5分）2016.124.學(xué)校球類文化建設(shè)有一定的提升；（2.5分）重視球類特色文化環(huán)境建設(shè)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛支持；（2.5分）2016.125.力爭(zhēng)在縣級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。(5分)組建好校門球隊(duì)，定期開展活動(dòng)，組隊(duì)參加縣級(jí)比賽，爭(zhēng)取有較好的比賽成績(jī)。(5分)2016.127體藝1+1（10分）1.學(xué)生全員參與（2.5分）學(xué)校制定體藝“1+1”年度實(shí)施方案，有計(jì)劃有步驟開展體藝活動(dòng)，并有活動(dòng)記錄。（2.5分）月主題教導(dǎo)處魯鎮(zhèn)

2.做到人人達(dá)標(biāo)（2.5分）學(xué)校每學(xué)期開展階段性體操展示和達(dá)標(biāo)活動(dòng)，落實(shí)激勵(lì)機(jī)制，做到人人達(dá)標(biāo)。（2.5分）適時(shí)3.集體項(xiàng)目水平明顯提升。（5分）學(xué)校在不斷完善原來“韻律操”，本學(xué)年進(jìn)行“五月放歌”。（5分）2016.128書香校園（10分）1.校藏圖書生均量和添置量達(dá)到縣標(biāo)準(zhǔn)。2.5分）校藏圖書生均15冊(cè)。（2.5分）2016.12教導(dǎo)處詹詩(shī)松

2.開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，讓讀書成為全體師生的習(xí)慣（2.5分）學(xué)校制定書香校園創(chuàng)建制度，開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，每年學(xué)生作品《金色童年》成集，學(xué)生每天有讀書時(shí)間，并能摘錄讀書筆記。（2.5分）2016.123.生均課外閱讀量達(dá)到新課標(biāo)要求。（2.5分）按新課標(biāo)要求，制定各年級(jí)學(xué)生課外閱讀量標(biāo)準(zhǔn)，向?qū)W生推薦必讀書目和選讀書目，做好每個(gè)學(xué)生閱讀量統(tǒng)計(jì)考核工作。（2.5分）2016.124.營(yíng)造濃厚的校園書香文化。(2.5分)營(yíng)造深厚的校園書香文化，在校園網(wǎng)設(shè)有書香校園專題（含書香動(dòng)態(tài)、閱讀指導(dǎo)、閱讀感悟、好書推薦、讀書之星、讀書交流等欄目）(2.5分)2016.12四.保障舉措1．建立學(xué)校發(fā)展性目標(biāo)自查自評(píng)工作小組，組長(zhǎng)：徐志鵬，組員：江華樂郝正環(huán)詹詩(shī)松余昌龍陳小富李金標(biāo)魯鎮(zhèn)，依據(jù)崗位職責(zé)和學(xué)校責(zé)任分解，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作的自查自評(píng)自糾工作，全面確保各項(xiàng)工作目標(biāo)的有序完成。2．處室負(fù)責(zé)人為該項(xiàng)目標(biāo)落實(shí)的具體責(zé)任人。12月底，由學(xué)校目標(biāo)落實(shí)情況考核小組對(duì)目標(biāo)達(dá)成情況組織考核定檔：完成、基本完成、不完成，并列入該負(fù)責(zé)人的崗位工作職務(wù)考核并作為績(jī)效考核的重點(diǎn)依據(jù)。3．建立學(xué)校重點(diǎn)工作目標(biāo)每月督查制度和責(zé)任追究制度，強(qiáng)化每項(xiàng)工作的過程管理和日常督查，