機電學(xué)院級汽修專業(yè)畢業(yè)實踐論文大綱(學(xué)生用)

PAGEPAGE1機電學(xué)院20XX級汽修專業(yè)畢業(yè)實踐論文大綱(學(xué)生用)第一篇：機電學(xué)院20XX級汽修專業(yè)畢業(yè)實踐論文大綱(學(xué)生用)20XX級汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實踐論文大綱機電學(xué)院20XX年10月20XX級汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實踐論文任務(wù)書一、重要性畢業(yè)設(shè)計(論文)是大學(xué)?？平虒W(xué)過程的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。它對培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能解決實際問題的能力有著重要作用。通過畢業(yè)設(shè)計(論文)，學(xué)生可以受到工程基本能力、科學(xué)研究方法的培養(yǎng)和訓(xùn)練，增強獨立工作的能力。二、課題選擇畢業(yè)設(shè)計(論文)選題必須與個人的工作實際密切相關(guān)，根據(jù)實習(xí)單位、車間、設(shè)備和具體崗位情況可以從以下參考題目中選其一進(jìn)行撰寫；在其他崗位（如物流、營銷等）實習(xí)的，自擬設(shè)計（論文）題目。綜合類：1、結(jié)合所在企業(yè)的經(jīng)營特點，在汽車維修及相關(guān)企業(yè)中如何應(yīng)用和拓展汽車檢測與維修專業(yè)2、結(jié)合所在企業(yè)的經(jīng)營特點，闡述汽車檢測與維修專業(yè)的發(fā)展前景3、結(jié)合所在企業(yè)的經(jīng)營特點，新形勢下汽車維修及相關(guān)企業(yè)對人才的呼喚經(jīng)營、管理類：1、到企業(yè)實習(xí)后，你對企業(yè)的現(xiàn)代營銷理念的新認(rèn)識2、假如你是所在車間的車間主任，你對目前車間采取哪些改革措施，以便更好地適應(yīng)現(xiàn)代市場經(jīng)濟。專業(yè)類：1、***車的動力性分析2、***車的經(jīng)濟性分析3、***車的制動性分析4、***車***系統(tǒng)的維修技術(shù)5、***車***故障的維修技術(shù)6、***車***系統(tǒng)的檢測技術(shù)7、***車***總成分析（包括結(jié)構(gòu)、原理、故障及診斷等）8、***車節(jié)能技術(shù)研討（或分析）9、***車環(huán)保技術(shù)研討（或分析）10、***車分析11、***車技術(shù)改進(jìn)見解說明：1、所列題目中的***為同學(xué)自選內(nèi)容，每個同學(xué)的選題不得有重復(fù)情況2、暫選車型有桑塔納，紅旗，奧迪，上海別克，賽歐，夏利，廣州本田，豐田，捷達(dá)，帕薩特，切諾基等車的具體車型。3、同學(xué)也可以自薦題目，但必須結(jié)合實習(xí)實際情況。4、論文必須附著必要的圖表，否則不予通過。三、論文撰寫思路指導(dǎo)：（僅供參考）例如：***車電控系統(tǒng)的檢測技術(shù)（1）項目來源對***車的保養(yǎng)、檢修情況進(jìn)行咨詢、調(diào)查，了解***車電控系統(tǒng)經(jīng)常發(fā)生的故障。（2）分析、構(gòu)思A、針對***車電控系統(tǒng)常見故障進(jìn)行分析，找出故障發(fā)生原因；B、針對***車電控系統(tǒng)常見故障，你所實習(xí)的維修站所采用的檢修方法。C、記錄你所實習(xí)的汽修廠***車電控系統(tǒng)檢修的案例，從中總結(jié)出***車電控系統(tǒng)的檢測技術(shù)。四、論文撰寫要求1．畢業(yè)設(shè)計（論文）要求字?jǐn)?shù)在5000字左右（手寫）。設(shè)計（論文）中應(yīng)有必要的調(diào)查資料、分析、論證、結(jié)論等，并附有相關(guān)的技術(shù)資料、數(shù)據(jù)和設(shè)計圖紙。2．畢業(yè)設(shè)計（論文）要立意明確，論證充分，文字簡潔、語言通順、圖表整潔、字跡書寫工整、清晰，書寫格式要符合國家有關(guān)科技文書的技術(shù)規(guī)范要求。3．畢業(yè)論文的撰寫應(yīng)嚴(yán)格按照《畢業(yè)設(shè)計（論文）大綱》的要求，在規(guī)定的時間內(nèi)認(rèn)真完成。五、時間安排：1、20XX年12月1日～20XX年3月30日到企業(yè)頂崗實習(xí)，并寫出實習(xí)報告；2、20XX年4月1日～5月30日畢業(yè)實踐及畢業(yè)設(shè)計（論文）的撰寫。3、結(jié)題時間：20XX年6月1日前。六、交題形式：20XX.6.10前直接送達(dá)、或通過特快專遞、掛號信等方式交至機電學(xué)院各指導(dǎo)教師。七、成績評定：20XX年6月20XX7月10日組織論文答辯、評議、給出成績，并記入學(xué)生檔案。第二篇：機電一體化專業(yè)畢業(yè)實習(xí)大綱機電一體化專業(yè)畢業(yè)實習(xí)大綱一．任務(wù)與要求畢業(yè)實習(xí)是機電一體化專業(yè)教學(xué)過程中最后一個重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。畢業(yè)實習(xí)也是學(xué)員由學(xué)校走向工作崗位的一個重要過渡期，對學(xué)員畢業(yè)后的工作、學(xué)習(xí)、生活有著極其重要的意義。畢業(yè)實習(xí)的任務(wù)是通過在企業(yè)生產(chǎn)第一線參加生產(chǎn)實習(xí)，增強學(xué)員對生產(chǎn)實際情況的了解，初步掌握機電一體化設(shè)備的使用、調(diào)試與維修技能以及產(chǎn)品加工工藝與方法，培養(yǎng)學(xué)員的崗位適應(yīng)性和工作能力?；疽螅?.了解工廠企業(yè)生產(chǎn)組織和管理的一般情況。2.了解機械加工的過程，機電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修及使用。3.增強組織紀(jì)律性和勞動觀念。二．時間安排畢業(yè)實習(xí)共8周。三．注意事項1.實習(xí)學(xué)生要嚴(yán)格遵守工廠企業(yè)的規(guī)章制度和操作規(guī)程，確保安全；2.實習(xí)學(xué)生應(yīng)參加所在車間班組考勤，嚴(yán)格履行請假手續(xù)；3.學(xué)生應(yīng)每天完成實習(xí)日記（含內(nèi)容、收獲、體會等）；4.學(xué)生離開實習(xí)單位前，應(yīng)填寫“學(xué)生實習(xí)鑒定表”，請所在班組、單位簽注意見并加蓋公章，并將實習(xí)日記與實習(xí)鑒定表寄回學(xué)校帶隊教師處；5.有重大事項必須及時向?qū)嵙?xí)帶隊教師書面請示報告。四．成績評定畢業(yè)實習(xí)的成績根據(jù)學(xué)生實習(xí)的態(tài)度、組織紀(jì)律、實習(xí)日記、實習(xí)小結(jié)和鑒定分為四級：優(yōu)秀、良好、合格、不合格。五．聯(lián)系電話電工教研室（電話3534958）機械教研室（電話3534953）機電系（電話3534914）南通航運職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電系編寫：曹京生第三篇：機電一體化專業(yè)畢業(yè)實習(xí)大綱20XX重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電一體化技術(shù)（礦山方向）畢業(yè)實習(xí)大綱機械工程學(xué)院二○一三年二月一、畢業(yè)實習(xí)的要求畢業(yè)實習(xí)是機電一體化專業(yè)的一個重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實習(xí)，可鞏固和擴展課堂的所學(xué)知識，使理論和實踐結(jié)合起來。掌握典型機電設(shè)備的結(jié)構(gòu)，工作原理，拆卸安裝的技能與操作使用方法，為今后正確、合理的使用、維護(hù)和管理礦山機電設(shè)備打下堅實的基礎(chǔ)。通過畢業(yè)實習(xí)比較深入地了解礦山機電設(shè)備的電氣控制技術(shù)及設(shè)備，掌握礦井供電系統(tǒng)的組成和設(shè)備使用情況?；疽笫牵?．全面了解礦井生產(chǎn)的全過程，熟悉機電設(shè)備的布局，性能、管理方法。充分認(rèn)識機電工作在礦井生產(chǎn)中的地位和作用，增強事業(yè)心和責(zé)任感，盡快適應(yīng)和促進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)的技術(shù)人才。2．理論聯(lián)系實際，印證、鞏固和擴展專業(yè)知識，注意學(xué)習(xí)機電設(shè)備使用和維護(hù)的先進(jìn)經(jīng)驗，對生產(chǎn)中存在的問題，應(yīng)能獨立的進(jìn)行分析，提出建設(shè)性意見，進(jìn)一步提高分析問題和解決問題的能力。3．參加設(shè)備檢修，安裝勞動或技術(shù)革新活動、虛心學(xué)習(xí)工人和工程技術(shù)人員的好思想、好作風(fēng)及熟練的生產(chǎn)技能，努力培養(yǎng)勞動觀點，見習(xí)和領(lǐng)會怎樣組織和領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)班組生產(chǎn)，提高實際工作能力。4．深入調(diào)查分析礦井綜采設(shè)備，提升設(shè)備或排水設(shè)備的選型、布局、安裝、電氣控制方式和目前的使用狀況。5、收集現(xiàn)代電氣控制新技術(shù)在煤礦機械、安全、監(jiān)控系統(tǒng)中的應(yīng)用情況。6、講文明、守紀(jì)律，增強安全生產(chǎn)的觀念。二、畢業(yè)實習(xí)的組織與指導(dǎo)1．實習(xí)地點一般應(yīng)選擇在機械化程度較高，機電設(shè)備的種類比較齊全，管理水平先進(jìn)，安全生產(chǎn)狀況良好，技術(shù)力量較強的生產(chǎn)礦井。盡可能采用分散安排的方式，每個礦井1～20XX右，以利于鍛煉學(xué)生獨立工作能力。2．畢業(yè)實習(xí)是在礦井與學(xué)校共同領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，具體工作由聘請的現(xiàn)場指導(dǎo)人和帶隊老師安排，每個學(xué)生都應(yīng)該自覺地、主動地按照要求進(jìn)行實習(xí)。實習(xí)指導(dǎo)人的任務(wù)：（1）負(fù)責(zé)組織安排實習(xí)的進(jìn)程，經(jīng)常深入實習(xí)班組了解督促檢查學(xué)生的實習(xí)情況，解決學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題，保證實習(xí)的正常進(jìn)行；（2）負(fù)責(zé)現(xiàn)場教學(xué)任務(wù)；（3）負(fù)責(zé)對學(xué)生實習(xí)情況的考核，評閱實習(xí)報告，評定實習(xí)成績。3．實習(xí)時間為五周。其中參加設(shè)備檢修，安裝或技術(shù)革新勞動共20XX右。立足于基層班組，著重學(xué)習(xí)掌握生產(chǎn)基本技能和班組的勞動組織方法。其余時間，通過參觀，見習(xí)、聽報告、講課和座談會，全面了解礦井生產(chǎn)的全過程和機械設(shè)備的配置，使用情況。在可能條件下參加一定的技術(shù)管理工作，重點調(diào)查分析采區(qū)綜采設(shè)備、提升和排水設(shè)備，并根據(jù)礦井實際條件，對其進(jìn)行選型驗算，考查其合理性與存在的問題。具體日程應(yīng)根據(jù)實習(xí)礦井的情況另行制定。三、畢業(yè)實習(xí)內(nèi)容（一）礦區(qū)概況1、礦區(qū)和井田概況（1）礦區(qū)位置、交通、地形、氣候；（2）礦區(qū)地層、地質(zhì)構(gòu)造、煤系；（3）地層產(chǎn)狀結(jié)構(gòu)、地質(zhì)、水文、瓦斯、煤塵、自燃及突出的情況；2、井田開拓與開采（1）礦井工作制度，年產(chǎn)量及服務(wù)年限；（2）井田開拓方式：水平（階段）及采區(qū)的劃分，井田開采程序；（3）開采方法：采區(qū)巷道平面布置圖及有關(guān)尺寸，煤層頂?shù)装逄卣?。開采方法及開采場內(nèi)工藝過程及勞動組織。（二）采煤機械1．礦井采煤機械化程度；2．采煤機的組成部分及其功用，主要技術(shù)特征；3．截割部：齒輪減速箱、搖臂、截煤滾筒、弧形擋煤板、調(diào)高裝置；4．牽引部：液壓傳動系統(tǒng)、牽引原理、工作特性、總體結(jié)構(gòu)；5．輔助裝置：底托架、電纜架、噴霧裝置、液壓緊鏈裝置；6．采煤機的操作、運行、維護(hù)檢修及常見故障的處理；7．采煤機電氣控制系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)組成、電氣控制方式、電氣管理要求、電氣設(shè)備的布置、供電電纜結(jié)構(gòu)和敷設(shè)方式；8．管理經(jīng)驗與存在的問題。（三）回采工作面的支護(hù)設(shè)備1．液壓支架的工作原理及基本參數(shù)；2．支撐式液壓支架：支架的液壓系統(tǒng)、支架主要零部件的結(jié)構(gòu)特點；3．掩護(hù)式液壓支架：支架的技術(shù)特征及使用條件、支架的液壓系統(tǒng)、結(jié)構(gòu)特點；4．支撐掩護(hù)式液壓支架：支架的技術(shù)特征及使用條件、支架的液壓系統(tǒng)、結(jié)構(gòu)特點；5．單體液壓支柱：適用條件、工作原理、主要結(jié)構(gòu)特點；6．液壓支架、單體液壓支柱的操作和技術(shù)管理、維護(hù)與檢修常見故障的處理；7．管理經(jīng)驗與存在的問題。（四）采區(qū)運輸機械1．刮板輸送機：結(jié)構(gòu)、工作原理、緊鏈裝置；2．橋式轉(zhuǎn)載機：主要組成與結(jié)構(gòu)原理；3．膠帶輸送機：主要組成與結(jié)構(gòu)原理；4．煤、矸運輸系統(tǒng)及設(shè)備；5．運輸機械的運行、維護(hù)檢修及常見故障的處理；6．運輸機械電動機安裝位置，控制開關(guān)的型號、控制性能、安裝位置，電纜的型號規(guī)格；7．管理經(jīng)驗與存在的問題。（五）掘進(jìn)機械1．風(fēng)動鑿巖機：風(fēng)動鑿巖機的組成及功用：配氣機構(gòu)及轉(zhuǎn)針機構(gòu)的動作原理，風(fēng)水聯(lián)動及氣腿軸推力的調(diào)節(jié)；2．液壓鑿巖機：推進(jìn)機構(gòu)及排粉機構(gòu)的動作原理，液壓系統(tǒng)；3．鑿巖機的使用維護(hù)及常見故障的處理；4．掘進(jìn)機械的電氣控制設(shè)備、控制特點、設(shè)備布置；5．掘進(jìn)工作面局部通風(fēng)機的電氣控制方式、是否實現(xiàn)“三專兩閉鎖”控制、控制性能及設(shè)備布置；6．管理經(jīng)驗與存在的問題。（六）裝載機械1．鏟斗裝載機：使用條件及技術(shù)特征、提升機構(gòu)、回轉(zhuǎn)機構(gòu)、行走機構(gòu)的工作原理及結(jié)構(gòu)特點；2．耙斗裝載機：主要組成部分與結(jié)構(gòu)原理、耙斗裝載機的絞車傳動系統(tǒng)；3．裝載機的使用維護(hù)及常見故障的處理；4．管理經(jīng)驗與存在的問題。（七）礦井提升設(shè)備1．礦井提升方式，提升機與井筒的相對位置；2．提升設(shè)備的種類、型號、結(jié)構(gòu)原理、調(diào)試方法；3．提升機的電氣控制系統(tǒng)與提升信號系統(tǒng)；4．提升機的使用維護(hù)及常見故障的處理；5．管理經(jīng)驗與存在的問題。（八）礦井排水設(shè)備1．礦井排水系統(tǒng)、水泵房與水倉的布置；2．排水設(shè)備的型號、結(jié)構(gòu)特點及電氣控制方式及設(shè)備型號規(guī)格、設(shè)備布置；3．排水設(shè)備的使用維護(hù)及常見故障的處理；4．防洪管理上的先進(jìn)經(jīng)驗與存在的問題。（九）礦井通風(fēng)設(shè)備1．礦井通風(fēng)方式、風(fēng)量與負(fù)壓大小、通風(fēng)機房的布置；2．通風(fēng)機的種類、型號、通風(fēng)機的調(diào)節(jié)方法及反風(fēng)方式；3．通風(fēng)機的電器控制方式及設(shè)備型號規(guī)格、設(shè)備布置；4．通風(fēng)機的使用維護(hù)及常見故障的處理；5．管理經(jīng)驗與存在的問題。（十）礦井壓風(fēng)設(shè)備1．礦井風(fēng)動工具的數(shù)量、耗氣量；2．壓風(fēng)機房的布置，管理系統(tǒng)；3．壓風(fēng)機的種類、型號、結(jié)構(gòu)特點及電氣控制方式及設(shè)備型號規(guī)格、設(shè)備布置；4．管理經(jīng)驗與存在的問題。（十一）井下與地面供電1．井上下供電系統(tǒng)，著重采區(qū)供電系統(tǒng)、機電設(shè)備及電纜名稱規(guī)格，估計負(fù)荷率，同時率，各設(shè)備安裝位置與供電系統(tǒng)圖；2．礦井地面變電所的位置、設(shè)備布置、設(shè)備名稱、規(guī)格及供電系統(tǒng)圖；3．防雷、接地保護(hù)，提高功率因素的措施；4．先進(jìn)經(jīng)驗及存在問題。（十二）收集了解先進(jìn)電氣控制技術(shù)（如變頻控制、可編程序控制器控制、單片機控制等）在生產(chǎn)實際中的應(yīng)用情況。四、畢業(yè)實習(xí)報告實習(xí)結(jié)束時，每個學(xué)生必須寫出實習(xí)報告。實習(xí)報告應(yīng)按階段分段寫，在實習(xí)結(jié)束時再整理定稿，交現(xiàn)場指導(dǎo)人或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師批閱，評定成績。要求實習(xí)報告內(nèi)容豐富，圖表清晰，條理分明，字跡工整，文詞力求簡練，盡量用圖表說明。實習(xí)報告內(nèi)容包括：1、一般內(nèi)容：見實習(xí)內(nèi)容要求。2、專題分析：驗算分析采區(qū)供電系統(tǒng)（選擇一個采區(qū)）、礦井提升或排水設(shè)備的選型設(shè)計是否合理。3、參加檢修、安裝、技術(shù)工作、排除設(shè)備故障的體會。按照所參加的具體項目并結(jié)合自己的實踐編寫。實習(xí)結(jié)束時，由班級組織完成實習(xí)鑒定表的有關(guān)內(nèi)容，并加蓋實習(xí)單位的公章。五、畢業(yè)實習(xí)的考核和成績評定為保證畢業(yè)實習(xí)的質(zhì)量，檢查實習(xí)效果，必須重視畢業(yè)實習(xí)的考核和成績評定。畢業(yè)實習(xí)的考核（1）實習(xí)表現(xiàn)：實習(xí)結(jié)束時，實習(xí)小組應(yīng)根據(jù)學(xué)生在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)、勞動態(tài)度、遵守紀(jì)律、文明禮貌及道德修養(yǎng)等幾方面的表現(xiàn)，認(rèn)真進(jìn)行小組評議，對組內(nèi)每個學(xué)生寫出評語；實習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)小組評議和平時了解的情況，征求礦領(lǐng)導(dǎo)和現(xiàn)場指導(dǎo)人以及班組老師傅的意見做出鑒定，并評定成績。（2）實習(xí)報告成績：根據(jù)實習(xí)報告編寫的內(nèi)容是否全面、層次是否分明，圖表是否清晰、字跡是否工整來評定實習(xí)報告成績。2．畢業(yè)實習(xí)的成績評定根據(jù)以上兩個成績，由實習(xí)指導(dǎo)教師綜合評定出實習(xí)成績，單獨記入學(xué)生成績檔案。第四篇：機電專業(yè)學(xué)生畢業(yè)感言畢業(yè)是一件神圣的事情，讓人不敢去正視它，我并沒有悔恨的情緒，我默默地接受了這一切，畢竟，大學(xué)三年我是賺了的，要是當(dāng)時真的輟學(xué)了如果說大學(xué)所處的班級像是我現(xiàn)在居住的家，那么大學(xué)的管樂團必定是我遙遙分離的好友，盡管隔得很遠(yuǎn)，但見到對方，我還是認(rèn)為它還是我最好的朋友。但是班級并不等同于家，雖然我對班級并沒有多大的牽連，但，它比家好多了，畢竟也是一起過來了三年，班上的部分人，我還是很喜歡的，盡管我有時會被排擠在外，或許說，在很多地方很多情況下，我都被遺忘了。至于朋友...真正深交的能有幾個。知己難逢幾人留。冷酷嗎？冷酷吧。高中之前的同學(xué)都說我酷，是一種對身邊事物無動于衷的冷漠，只是因此卻瀟灑了。（語文課上，老師對所有人問，要是你們被車撞了，你們會怎么做。到我回答時，我答道，算了吧。從而落得個傻瓜之名。）思念么，活著的都在我心里。我卻沒有在別人的心里活著。思念，空留殘痕。大學(xué)里，去得最多與見得最多的不是我所在的班級，而是管樂團。進(jìn)樂團后我真的改變了很多，連我自己都知道我變了，之前的我不茍言笑，話也不多說一句，在家就只有日常的招呼，一個月下來說的話絕對不會超過100句，雖然現(xiàn)在也是很少話，但，但是至少好好多了。決意做的事，在28號之前，有那么一個打算。畢業(yè)后，刪除掉所有人的聯(lián)系方式，讓任何人都找不到我，這樣我就能自己心安理得的消失匿跡了，其實我連手機都懶得去碰觸的，人與人，需要靠這種小工具去聯(lián)系么，就好像被束縛著一樣。第五篇：畢業(yè)實習(xí)大綱指導(dǎo)書(機電技術(shù)專業(yè))鄭州工業(yè)安全職業(yè)學(xué)院機電技術(shù)專業(yè)《畢業(yè)論文(設(shè)計)》指導(dǎo)書指導(dǎo)教師：機電工程系二0一0年十二月畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)書一.畢業(yè)論文(設(shè)計)的意義、目的畢業(yè)論文(設(shè)計)是教學(xué)計劃的重要組成部分，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)的最后階段，是學(xué)習(xí)深化和提高的重要過程，是學(xué)生運用已學(xué)過知識的一次全面總結(jié)和綜合訓(xùn)練，對全面提高教學(xué)質(zhì)量具有重要意義，畢業(yè)實習(xí)大綱指導(dǎo)書(機電技術(shù)專業(yè))。撰寫畢業(yè)論文(設(shè)計)目的一是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識，結(jié)合實際獨立完成課題的工作能力；二是培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)理論知識，結(jié)合實際去處理問題、分析問題的能力。二.學(xué)生畢業(yè)論文的選題1.選題應(yīng)結(jié)合自己所學(xué)專業(yè)，不宜超出所學(xué)專業(yè)選題。2.選題應(yīng)反映本專業(yè)的主干課程或?qū)I(yè)方面的基本理論、基本知識和基本技能，必須有明確的主題。3.選題應(yīng)慎重嚴(yán)肅，要充分考慮自身撰寫能力，題目大小、難易務(wù)求適當(dāng)。4、學(xué)生要圍繞選題查找資料、進(jìn)行必要的調(diào)查和研究。5.學(xué)生在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，確定論文寫作思路、擬定論文提綱，最后確定論文選題。三、畢業(yè)論文(設(shè)計)的基本內(nèi)容(一)調(diào)查研究本階段是寫好畢業(yè)論文(設(shè)計)的先行階段，主要工作內(nèi)容包括：1、根據(jù)畢業(yè)論文(設(shè)計)的題目及任務(wù)書，要求學(xué)生下有關(guān)企業(yè)進(jìn)行調(diào)查研究、了解情況、收集資料。2、查找有關(guān)文獻(xiàn)資料，搜集與論文(設(shè)計)有關(guān)的理論研究動態(tài)及文獻(xiàn)介紹。3、分析、整理收集到的理論和實際資料。(二)畢業(yè)論文或設(shè)計的撰寫畢業(yè)論文(設(shè)計)是畢業(yè)環(huán)節(jié)的成果反映和最終體現(xiàn)，可分三個階段：1、擬定大綱階段；2、設(shè)計或撰寫論文初稿階段；3、設(shè)計或論文的修改、補充、整理和定稿階段。以上三階段都可以在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，由學(xué)生獨立完成。(三)畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯是考核和評價學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)成績的主要形式。學(xué)生按計劃提交論文(設(shè)計)正稿后，交指導(dǎo)教師審閱，寫出審閱評語，并在論文(設(shè)計)的封面上簽字，指導(dǎo)教師審閱完成后給評閱人全面評價，同時寫出評語。畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯工作，在答辯委員會組織領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，其程序如下：1、學(xué)生在20XX內(nèi)向答辯委員會(小組)宣講論文(設(shè)計)的主要內(nèi)容。2、答辯委員會(小組)向?qū)W生提問。3、學(xué)生根據(jù)提問回答。4、宣讀評閱人評語及答辯委員會(小組)對答辯學(xué)生的結(jié)論、意見。答辯結(jié)束后，根據(jù)學(xué)生在整個實習(xí)階段的表現(xiàn)及完成的論文(設(shè)計)的質(zhì)量，答辯情況，按結(jié)構(gòu)評分法進(jìn)行評分，最后按五級評分法評定成績，實習(xí)總結(jié)《畢業(yè)實習(xí)大綱指導(dǎo)書(機電技術(shù)專業(yè))》。四.畢業(yè)論文(設(shè)計)的總體要求1.必須認(rèn)真對待畢業(yè)論文的寫作，應(yīng)在認(rèn)真研究的基礎(chǔ)上獨立完成論文，在規(guī)定的時間范圍內(nèi)按時寫出反映本人最高水平的論文，不允許抄襲他人的研究成果，更不允許由別人代作，發(fā)現(xiàn)類似情節(jié)，不予畢業(yè)。2.論文應(yīng)選擇具有理論意義和實際意義的論文題目進(jìn)行研究和寫作，一般應(yīng)在指導(dǎo)老師提供的選題范圍中選定，如學(xué)生本人對所提供題目之外的題目有特別興趣和研究，也可以結(jié)合本專業(yè)特點和實際工作內(nèi)容自選題目。3.論文應(yīng)有自己的創(chuàng)見和觀點，應(yīng)能寫成一篇有嘗試、有分析、有豐富材料、有科學(xué)的文章，論文不是對一般事物的簡單敘述和介紹、也不是別人觀點和材料的堆積。4.論文應(yīng)中心突出、層次分明，論述清楚，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文字流暢。5.論文字?jǐn)?shù)：5000字以上。6.上交的論文必須按照格式打印，字跡工整清潔。鄭州工業(yè)安全職業(yè)學(xué)院機電工程系二0一0年十二月打印用紙一律用A4型(長×寬=297×210㎜)。頁邊距：上：37±1㎜，下：25±1㎜，左：28±1㎜，右：26±1㎜。左邊裝訂。字體：章標(biāo)題用3號宋體加粗。節(jié)標(biāo)題用小3號宋體加粗。段標(biāo)題用宋體4號加粗。正文用宋體小4號。圖內(nèi)表文字用宋體5號。版式：每段開頭空2字，行間距為1.5倍行間距。7、學(xué)生接受畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書后,要圍繞課題方向查閱文獻(xiàn),收集資料,進(jìn)行調(diào)研,充分地了解課題研究方向的歷史,現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,在此基礎(chǔ)上確定自己的課題研究范圍。8、開題報告應(yīng)著重說明課題來源,選題依據(jù),本課題的研究意義,課題的主要內(nèi)容,研究重點和難點,擬采用的研究手段(途徑).9、開題報告作為畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯委員會對學(xué)生答辯