遲到檢討書三篇

遲到檢討書三篇遲到檢討書篇1

老師：

你好!

我對于我遲到犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應當在懶散的狀況下常常遲到，我們作為學生就應當聽從老師的教育，我們到學校就是來接受教育的。老師雖然沒說我，但我卻很難受，看到老師的眼睛我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教導拋于腦后。今日寫下這份檢討書，不僅是因為一個班級紀律處理的程序需要，更準確的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教導，更讓自己時刻敲響警鐘！。我已經(jīng)徹底的認識到我的錯誤。我期望老師可以諒解我的錯誤，我這次的真的誠心悔改。

我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來躲避，只會使自己越陷越深。推卸責任簡單變成一種習慣，而這種習慣養(yǎng)成了就難以去轉(zhuǎn)變了。上學遲到，不是一件小事。我感到很愧對老師，更愧對我的家人。在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨便放縱自己，常常遲到。似墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態(tài)始終持續(xù)著，直到如今我才感覺自己清醒了些。

前段時間，我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態(tài)，也不知道以這個詞來形容是否合適，反正就是覺得人生沒有確定的目標，前途很渺茫，每天都是很麻木的過著。想去看書，發(fā)覺看了半天也看不進去，上課集中了十二分的精神去聽講，下課了馬上就遺忘了剛剛到底聽了什么，就似水過鴨子背。晚上再去看書復習的時候，更嚴重的發(fā)覺連鴨毛都找不到了，最終每天都是混混沌沌一無所獲地度過?；蛟S我的表達有點調(diào)侃的味道，或許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點都沒有，但是我保證這肯定不是調(diào)侃，也沒有一絲不仔細的看法，因為我如今的心情真的就是這樣，亂七八糟，沉痛不堪。

考試還有78天了，是否學到了什么東西，一些可以有用的東西？我猛然驚呆了，突然發(fā)覺能留在高中學習的時間真的少了，2年是一個多么快的詞，再過2年，在上大專了，大學基本上就要離開學校了。始終認為離我很遙遠的東西，好像一瞬間就在眼前了。走進社會這個大舞臺，我應當靠什么在社會上找到自己立足的地方，占得一席之地呢？作為一個學習會計的學生，我真正把握了多少專業(yè)方面的學問？作為一個要走向社會的女孩，我又真正擁有了什么特長，讓我突然有了種被驚醒的感覺，同時也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯，我還沒有做好預備，假如揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認，應當說我沒有做任何的預備。

我很感謝甚至感謝同學找我進行的這次對話，就在一席話的時間里，我觸碰到了這個始終躲避現(xiàn)實躲避責任躲避問題的自己。在這一天里，父母問我問‘起在學校的狀況，學習怎么樣。’我突然掌握不住想哭出來，我太愧對他們二老了！看著她們，我?guī)缀跸敫嬷麄儯以趯W校違背紀律，我期望他們罵我，狠狠地罵我，罵到我清醒為止?？墒窃挼搅俗爝?，我再怎么也說不出口了，因為我明白他們知道了會很難過。我對不起他們，對不起。

我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生，期望老師可以信任我的悔過之心。古人也說"知錯能改。善莫大焉〞。我情愿懇切的接受老師對我的教育跟批判。我肯定會把老師的諄諄教導牢記在心。要時刻讓我的行為符合我的學生身份。期望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤，看出我對這個錯誤的深刻認識跟改正錯誤的決心，期望老師可以諒解我的錯誤，我可以向老師保證今后肯定不會發(fā)生類似的事情。通過這今日一天的`反省我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，犯了這樣的錯誤的我覺得我真的對不起辛苦養(yǎng)育我的家長。辛勤教育我的老師，期望老師可以諒解我，可以認可我認錯的看法，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，期望老師能夠給我知錯就改的機會。也期望同學也要引以為戒，不要犯跟我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

我特別慚愧，老師的批判我們應當專心聽，我們有錯老師才批判，而我的看法讓我如今感覺真是慚愧。平常對這件事的認識不深，導致這件事的發(fā)生，在寫這份檢討的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性跟我的錯誤，違犯了學校規(guī)定，再次，我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象。

作為學生本應當聽從老師教育，服從老師的支配，而我這種表現(xiàn)，給同事們帶了一個壞頭，不利于學校學風建設(shè)老師是多么關(guān)懷我們。愛惜我們！而我卻給老師找苦惱，添麻煩，所以我今后要遵守學校規(guī)定，聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我的要求，并保證不會〔有類似〕的事情發(fā)生。期望老師給我改正自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情，使我心理感到特別的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。

我保證以后不再有類似的狀況發(fā)生，我真誠地接受批判，并情愿接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師信任我能夠記取教訓、改正錯誤！

我不想似很多人這樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真實切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也期望老師給我機會，我肯定用自己的行動來證明自己的覺醒，肯定不辜負你的一片苦心!

簽名：

時間：20xx年**月**日

遲到檢討書篇2

敬重的老師：

我發(fā)覺我錯了，經(jīng)過您的悉心批判以后，我熟識到自己不應當在體育課上遲到。經(jīng)過深入檢討，我終究對錯了有了肯定程度的熟識。

首先，我要坦誠我體育課遲到的緣由，事實上是由于我鬧肚子了，身體不舒適，而且最近天氣乍寒乍熱導致我得了比較嚴重的感冒。因此，我墮入了難以忍耐的境遇當中，不能準時趕到操場。

其次，我坦白出錯詳情。這天下午，我趁著同學們前往體育操場的間歇當中我躲進了草叢。然后從校內(nèi)邊墻溜走，最終回到了教室。當然了，期間我還去了一趟廁所。

如今我對本身錯誤感到深深的自責與難受，我覺得特別對不起您。我這樣逃離體育課會讓我身體得不到鍛煉，我身體得不到鍛煉就會影響成長發(fā)育，這對我特別不利。

向您保證以后我肯定準時按時保時的上好體育課。

檢討人：xxx

時間：xxxx

遲到檢討書篇3

前天早上我給學生報回的注冊日期。早在放假之前，班主任老師已經(jīng)三令五申，一再要求，全部學生必需按時到學校注冊，來處理的重要程序。這時候，老師反復教育話言猶在耳，嚴厲?的表情猶在眼前，我感到特別震驚，但也有對這個問題的重要性的深刻理解。所以，我順利地在你的筆記本電腦的頂部寫正確的說明，該說明(從內(nèi)存中)如下：

公元20*年2月2日，星期五，上午*點*分*秒，應當攜同本人身份證、學生證、圓珠筆、筆記本、學雜費收據(jù)以及眼鏡、家門鑰匙、乘車月票、錢包(全部利是錢)等一應急需物資，前往學校注冊。

但是，我不應當做錯的事情就是：當天老師宣布后，因放假前夕，心情興奮，本人竟然把登記如此重要事項的筆記本丟失。更加不應當發(fā)生的事情竟然是，在漫長的寒假中，因為春節(jié)應酬過多，我竟然把老師的叮囑遺忘得一干二凈!!!!實在太不應當!太不應當!太不應當!……

在2月1日上午，我曾經(jīng)努力回憶過，在將來數(shù)天之內(nèi)，學校的支配將會是什么。惋惜，經(jīng)過春節(jié)的活動，我的腦袋猶如被沖洗過一樣，有關(guān)回校注冊日期的印象竟然全無!!!!!!!

在2月2日上午，我在睡夢中見到了久未見面的老師和同學。朦朧中，好像有人告知我，3日報到……要注冊!……3日報到，要注冊……3日報到……要注冊!……3日報到，要注冊……3日報到……要注冊!……3日報到，要注冊……3日報到……要注冊!……3日報到，要注冊……3日報到……要注冊!……3日報到，要注冊……3日報到……要注冊!……3日報到，要注冊……

從惡夢中驚醒后，我方猛然醒覺，原來老師交代的如此重要事項竟然被我這個笨腦袋遺忘了。但惋惜的是，當時的我并沒有意識到，夢境原是真假難辨。我回憶起事情梗概，卻又誤記了時間!!

由于一時的馬虎大意，我釀成了今日之大禍--遺忘準時回校注冊。

事后，我才明白到，由于我一時大意，造成的極其嚴重的后果可能如下：

1、耽擱老師和后勤處各位負責老師的工作進度。本來一天就要辦好的手續(xù)，因我一個人的原因，要拖延到第二天，本來應當送進銀行的現(xiàn)金也因我之原因，未能準時入銀行帳戶。其引發(fā)的后果可能是，學校保險箱被盜，公共財務由于我一人過失而遭受巨大損失，老師以及校內(nèi)工作人員人身生命安全收到巨大的威脅!隨后可能引發(fā)的刑事訴訟更加會增添學校領(lǐng)導的工作壓力!

2、讓老師擔憂我的安全。畢竟整整一個寒假沒有見面，本應當按時回校向尊敬的老師問好，但我卻沒有依時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平常十分關(guān)懷愛惜每一個學生的班主任老師擔憂。而這樣的擔憂很可能讓老師成天工作分心，造成更為嚴重的后果。

如今，大錯既成，我深深后悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、平常生活作風懶散。假如不是因為懶散、馬虎大意、記憶力水平低，我怎么會把記載重要事項的筆記本丟失?而事后竟然毫無追憶之意?

2、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重缺乏。試想，假如當天我的筆記本沒有弄丟的話，未能準時回校注冊的錯誤能準時被糾正。

3、平常和同學聯(lián)系缺乏。假如平常更多地聯(lián)系同學，注冊之時有同學相邀，我就不會搞錯重要的注冊日期。

4、思想覺悟不高的根本緣由是因為本人對他人敬重缺乏。試想，假如夢醒后，我對老師有更多的敬重，我會馬上致電班主任老師，請教精確的回校時間。錯誤不行能發(fā)生。

據(jù)上