中學(xué)母親節(jié)活動(dòng)方案3篇_第1頁(yè)
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本文整理于網(wǎng)絡(luò),僅供閱讀參考中學(xué)母親節(jié)活動(dòng)方案 3篇中學(xué)母親節(jié)活動(dòng)方案篇一: “慈母手中線,游子身上衣?!?月13日母親節(jié)來(lái)臨之際,學(xué)校以“濃情五月天,感恩母親節(jié)”為主題開(kāi)展感恩教育系列活動(dòng),其主要目的在于讓全體學(xué)生學(xué)會(huì)知恩圖報(bào),始終不忘父母之恩、師長(zhǎng)之恩、知遇之恩、幫扶之恩并以自己的實(shí)際行動(dòng)使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”之情感生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。一、指導(dǎo)思想通過(guò)開(kāi)展母親節(jié)感恩教育活動(dòng),讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛,理解母親對(duì)自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)。二、活動(dòng)意義以此活動(dòng)答謝母親對(duì)子女那份不離不棄、生生不息、汩汩流淌的恒久母愛(ài)。三、活動(dòng)目的改善、增強(qiáng)親子關(guān)系。鼓勵(lì)母親們繼續(xù)努力,實(shí)現(xiàn)自己和孩子的夢(mèng)想。四、活動(dòng)安排(一)宣傳教育活動(dòng):1.5月10日各班主任組織進(jìn)行“感恩教育”動(dòng)員,讓學(xué)生深入認(rèn)識(shí)感恩的重要意義,傳達(dá)學(xué)校的“感恩教育”活動(dòng)方案。本文整理于網(wǎng)絡(luò),僅供閱讀參考利用校園廣播、升旗儀式、國(guó)旗下的講話等形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育,廣播站開(kāi)播母親節(jié)專欄,循環(huán)播放感恩歌曲。3.5月11日利用大課間時(shí)間,讓學(xué)生制作賀卡,5月13日母親節(jié)那天送給母親。各班于5月14日召開(kāi)感恩教育主題班會(huì),班主任組織學(xué)生開(kāi)展“算算親情帳,感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或上學(xué)階段要花父母多少錢)”的活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)和感受,深化對(duì)學(xué)生的感恩教育。(二)踐行實(shí)施活動(dòng)向母親打電話、發(fā)信息道一聲溫馨的祝福。為母親做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)如打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。為母親捶一捶背,和母親進(jìn)行一次交心的談話。制作一張感恩賀卡送給母親。送給母親一個(gè)深情的擁抱。(三)班主任組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《?;丶铱纯础贰ⅰ堕L(zhǎng)大后我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。各班近期音樂(lè)課以教唱以上感恩歌曲為主。五、活動(dòng)要求高度重視——要以此活動(dòng)為契機(jī),精心組織,合理安排對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng);注重實(shí)效——要全方位,多層次的開(kāi)展此活動(dòng),教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處,本文整理于網(wǎng)絡(luò),僅供閱讀參考了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個(gè)感恩的人;三年級(jí)以上每位學(xué)生在活動(dòng)后寫一篇心得體會(huì)。六、表彰每班評(píng)出三名在活動(dòng)中表現(xiàn)積極、 作品優(yōu)秀的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)。中學(xué)母親節(jié)活動(dòng)方案篇二: 一、活動(dòng)目的1﹒宏揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,在學(xué)生中倡導(dǎo)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)父母、珍視親情的良好社會(huì)風(fēng)尚。2﹒通過(guò)學(xué)生自己體驗(yàn)與實(shí)踐活動(dòng), 用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)母親的反哺之恩及感恩之情。3﹒借助本次活動(dòng),為我校注入關(guān)愛(ài)家庭親情的德育內(nèi)涵,從而喚起學(xué)生對(duì)孝心深沉的回味,達(dá)到德育目的。二、活動(dòng)時(shí)間年5月4日——5月15日三、活動(dòng)內(nèi)容1﹒牢記“母親節(jié)”的由來(lái)母親節(jié)的來(lái)歷 母親節(jié)起源于希臘,古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母 赫拉致敬。在 17世紀(jì)中葉,母親節(jié)流傳到英國(guó),英國(guó)人把封齋期的第 四個(gè)星期天作為母親節(jié)。在這一天里,出門在外的年青人將回到家中, 給他們的母親帶上一些小禮物?,F(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國(guó),由 amanm、jarvis(1864-1948)發(fā)起,她終身未婚,一直陪伴在她母親身邊。于 1905年世紀(jì),在母親去世時(shí), amanm悲痛欲絕。兩年后 (1907年),amanm和她的朋友開(kāi)始寫信給有 影響的部長(zhǎng)、商人、議員來(lái)尋求支持,以便讓本文整理于網(wǎng)絡(luò),僅供閱讀參考母親節(jié)成為一個(gè)法定的節(jié)日。amanm認(rèn)為子女經(jīng)常忽視了對(duì)母親的感情,她希望母親節(jié)能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切。第一個(gè)母親節(jié)于1908年5月10日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行,在這次節(jié)日里,康乃磬被選中為獻(xiàn)給母親的花,并以此流傳下來(lái)。1913年,美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)了一份議案,將每年5月的第二個(gè)星期天作為法定的母親節(jié)。母親節(jié)從此流傳開(kāi)來(lái)!2﹒開(kāi)展一次感恩教育出一次感恩班報(bào)。 在班級(jí)中開(kāi)展尊重母親、感恩母親、關(guān)愛(ài)母親、回報(bào)母親主題教育活動(dòng),旨在讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)心長(zhǎng)輩,懂得知恩、感恩、報(bào)恩。倡導(dǎo)以各種形式表達(dá)對(duì)母親的感恩之情,在班級(jí)中形成進(jìn)一步弘揚(yáng)尊重母親,回報(bào)母親的良好風(fēng)尚。要求:各班以“感恩”為題出一次黑板報(bào),下周四檢查,記入班級(jí)量化考核中。 3﹒回家后要求每一位同學(xué)面對(duì)母親或其他長(zhǎng)輩誦讀 《感恩母親 》——(附后),(要求下周回校后每班上交政教處不少于 5幅學(xué)生向母親或其他長(zhǎng)輩誦讀《 感恩母親 》的照片。根據(jù)質(zhì)量與數(shù)量記入班級(jí)量化考核中。 )4﹒至少為母親或其他長(zhǎng)輩做三件事情“我為母親或其他長(zhǎng)輩洗洗腳” 、“我?guī)湍赣H或其他長(zhǎng)輩洗衣服”、“我?guī)湍赣H或其他長(zhǎng)輩做頓飯”等。(各班級(jí)要把活動(dòng)的內(nèi)容用手機(jī)或相機(jī)記錄下來(lái), 下周以班為單位上交政教處至少 3幅以上。)5﹒倡導(dǎo)學(xué)生在母親節(jié)時(shí)間給母親一個(gè)溫馨擁抱、說(shuō)一句“媽媽,我愛(ài)你!”中學(xué)母親節(jié)活動(dòng)方案篇三: 為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道本文整理于網(wǎng)絡(luò),僅供閱讀參考德教育,弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛,理解母親對(duì)自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì),根據(jù)我校工作安排,開(kāi)展“母親節(jié)——傾聽(tīng)、傾情、傾訴”感恩活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生了解母愛(ài)的偉大,并用真心和行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親。學(xué)校政教處在母親節(jié)前夕布置了活動(dòng)方案,本次活動(dòng)分為三大塊即:知恩篇、感恩篇和報(bào)恩篇。要求在班會(huì)或者利用綜合活動(dòng)課,以各班為單位開(kāi)展。1、知恩篇:a、聽(tīng)媽媽講自己生日當(dāng)天的故事,了解“十月懷胎,一朝生子”的艱辛。 b、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動(dòng)的事例,了解生活中平凡而偉大的媽媽。2、感恩篇:a、為媽媽做一張節(jié)日賀卡:由學(xué)生自己動(dòng)手,通過(guò)繪畫(huà)、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子親情的節(jié)日卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。b、記錄親情檔案:天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛(ài)好以及其他每一個(gè)重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢?把媽媽的生日、愛(ài)好記錄下來(lái),并把它記在腦子中,不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜 !c、定制自立小計(jì)劃:回報(bào)母親厚愛(ài),重要的是要早日學(xué)會(huì)自立,學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計(jì)劃寫在這里吧 !跟媽媽說(shuō):媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了 !或許,這正是這個(gè)母親節(jié)給媽媽的最好禮本文整理于網(wǎng)絡(luò),僅供閱讀參考物!最讓媽媽感到欣慰的事情 !d、設(shè)計(jì)感謝媽媽的 5種方式:(如:向媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)的問(wèn)候或祝福 ;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活 ;送給母親一個(gè)深情的擁抱,,)3、報(bào)恩篇:在母親節(jié)(5月10日周日),根據(jù)各班制定的母親節(jié)行動(dòng)方案,開(kāi)展感恩行動(dòng),將溫馨的話語(yǔ)、美麗的鮮花、體貼的行動(dòng)等獻(xiàn)給最偉大的母親。通過(guò)此次活動(dòng),我們看到了孩子們對(duì)母親的愛(ài)是

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