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自考工作分析試題及答案自考工作分析試題及答案/自考工作分析試題及答案自考工作分析試題及答案【篇一:2012年10月江蘇省自學(xué)考試06092工作分析試卷和答案】ass=txt>06092工作分析一、單項(xiàng)選擇題(每題1分,共25分)(在以下每題的四個(gè)備選答案中出一個(gè)正確答案,并將其字母標(biāo)號(hào)填入題干的括號(hào)中)1被稱為美國(guó)科學(xué)管理之父的是(c)p22.工作活動(dòng)中不能夠再連續(xù)分解的最小動(dòng)作單位稱為(a)p18a.工作要素b.任務(wù)c.職責(zé)d.工作環(huán)境工作分析的出發(fā)點(diǎn)是從崗位出發(fā)分析其內(nèi)容、性質(zhì)、關(guān)系、環(huán)境以及任職資格等,而不是分析在崗的人員怎樣。這一工作分析的原則稱為(a)p31a.崗位原則b.目的原則c.應(yīng)用原則d.科學(xué)原則合用于確定有關(guān)工作職責(zé)、工作內(nèi)容、工作關(guān)系、勞動(dòng)強(qiáng)度等方面的信息的工作分析方法是(c)p68a資料分析法b.察看法c.工作日志法d.問卷檢查法將業(yè)務(wù)流程區(qū)分為戰(zhàn)略流程、經(jīng)營(yíng)流程和保障流程的區(qū)分依照是(d)p122a.輸入輸出對(duì)象b.超越組織的范圍c.組織活動(dòng)的性質(zhì)d.業(yè)務(wù)流程實(shí)現(xiàn)的功能崗位的主要職責(zé)就是為實(shí)現(xiàn)組織戰(zhàn)略目標(biāo),協(xié)調(diào)組織中各項(xiàng)工作的推行,保證其順利達(dá)成。在崗位設(shè)置中這類崗位被稱為(a)p134a.管理崗位b專業(yè)崗位c.履行崗位d.生產(chǎn)崗位8.崗位設(shè)置應(yīng)鑒于正常情況的考慮,不能夠鑒于例外情況。這屬于崗位設(shè)置原則中的(c)p137a.有效配合原則b.能級(jí)原則c.一般性原則d.崗位間關(guān)系協(xié)調(diào)原則在組織發(fā)展戰(zhàn)略的指導(dǎo)下,采用必然的科學(xué)程序和方法,依照對(duì)組織的構(gòu)造設(shè)計(jì)及職能的分解,對(duì)崗位數(shù)量和構(gòu)造等進(jìn)行合理設(shè)置,進(jìn)而確定組織編制和裝備崗位履行人員的系統(tǒng)過程稱為(b)p138a.崗位設(shè)置b.定編定員c.工作設(shè)計(jì)d.崗位分析依照組織任務(wù)確定必定看守的設(shè)施數(shù)量,再依照設(shè)施條件、崗位地區(qū)、勞動(dòng)負(fù)荷量及工人看守定額、出勤率等來確定定編定員的方法稱為(a)p140a.設(shè)施定編定員法b.比率定編定員法c.確定整體工作安排d.制定試點(diǎn)工作計(jì)劃11.在工作分析計(jì)劃的制定階段其中第三個(gè)環(huán)節(jié)是(c)p152a.明確工作分析的目的b.確定工作分析的內(nèi)容c.確定整體工作安排d.制定試點(diǎn)工作計(jì)劃我國(guó)的《職業(yè)分類大典》將職業(yè)分紅大類、中類、小類和細(xì)類四個(gè)層次。其中大類有(a)p162a.8個(gè)b.18個(gè)c.50個(gè)d.66個(gè)在崗位描繪分析中,對(duì)工作的限制與被限制關(guān)系、協(xié)作關(guān)系、升遷與調(diào)動(dòng)關(guān)系等進(jìn)行的分析稱為(c)p166a工作任務(wù)分析b.工作責(zé)權(quán)分析c.工作關(guān)系分析d勞動(dòng)強(qiáng)度分析對(duì)工作履行人員在工作中應(yīng)具備的行走、跑步、登攀、站立、平衡、旋轉(zhuǎn)、彎腰、推拉、耐力、靈便性、協(xié)調(diào)性的分析屬于任職資格分析中(d)p167a.必備心理素質(zhì)分析b.必備經(jīng)驗(yàn)分析c.必備知識(shí)分析d.必備的身體素質(zhì)分析在工作描繪的基本內(nèi)容中,用精練的語(yǔ)言歸納工作的整體性質(zhì)、中心任務(wù)和所要達(dá)到的工作目標(biāo)稱為(b)p175a.工作關(guān)系b.工作綱領(lǐng)c.工作職責(zé)d.工作權(quán)限由談?wù)撊藛T依照自己的判斷,依照一些特定的標(biāo)準(zhǔn)(比方工作復(fù)雜程度、對(duì)組織貢獻(xiàn)的大小等)進(jìn)行整體比較,進(jìn)而將崗位依照相對(duì)價(jià)值進(jìn)行排列的一種方法屬于崗位談?wù)摲椒ㄖ械?a)p220a.排序法b.分類法c.要素分析法d.要素計(jì)點(diǎn)法17.知識(shí)技術(shù)和解決問題的能力在崗位中與應(yīng)負(fù)責(zé)任并重。這在“職務(wù)形態(tài)組成”的種類中屬于(b)p227a.上山型b.平路型c.下山型d.山坡型在工作設(shè)計(jì)的發(fā)展過程中,工作豐富化及其特點(diǎn)再設(shè)計(jì)時(shí)期產(chǎn)生于(c)p242a.19世紀(jì)初到20世紀(jì)40年月b.20世紀(jì)40年月到60年月c.20世紀(jì)60年月到80年月d.20世紀(jì)80年月到此刻第2/5頁(yè)重申對(duì)任職者的心理意義以及激勵(lì)潛力產(chǎn)生影響的那些工作特點(diǎn),同時(shí),把一些態(tài)度變量視為工作設(shè)計(jì)的最重要結(jié)果的工作設(shè)計(jì)理論是(d)p249a.人際關(guān)系理論b.工效學(xué)原理c.社會(huì)技術(shù)理論d.工作特點(diǎn)模型理論20.在流水線生產(chǎn)上應(yīng)用最為寬泛的激勵(lì)型工作設(shè)計(jì)方法足(a)p254a.工作專業(yè)化b.工作輪換c.工作擴(kuò)大化d.工作豐富化擴(kuò)大崗位的工作內(nèi)容,增加其工作職責(zé)、權(quán)益、裁量權(quán)和自主性。這在工作擴(kuò)大化的實(shí)現(xiàn)路子中被稱為(c)p256a.水平擴(kuò)大化b.橫向工作擴(kuò)大化c.縱向工作擴(kuò)大化d.斜向擴(kuò)大化由同一部門的職工組成,圍繞工作中的某一個(gè)問題,每周花一準(zhǔn)時(shí)間齊集在一同,對(duì)問題進(jìn)行檢查、分析并提出建講和建議。這類工作團(tuán)隊(duì)種類屬于(d)p258a.多功能型b.自我管理型c.興趣導(dǎo)向型d.問題解決型在工作分析收效評(píng)估的主要內(nèi)容中,評(píng)估某工作分析系統(tǒng)能真切反應(yīng)所分析工作內(nèi)容以及任職者要求的程度稱為(b)p282a.信度b.效度c.重合度d.般配度24.選擇評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)是工作分析收效評(píng)估方案制定中的(c)p290a.第一個(gè)環(huán)節(jié)b.第二個(gè)環(huán)節(jié)c.第三個(gè)環(huán)節(jié)n第四個(gè)環(huán)節(jié)在工作分析收效評(píng)估資料的收集方法中,經(jīng)過察看為工作分析效果評(píng)估供應(yīng)第一手研究資料的資料收集方法是(a)p291a.察看法b.檢查法c.實(shí)驗(yàn)法d.歷史資料研究法二、多項(xiàng)選擇題(每題1分,共5分)在下面每題的五個(gè)備選答案中有二至五個(gè)正確答案,請(qǐng)將正確答案全部選出,并將其字母標(biāo)號(hào)填入題千的括號(hào)內(nèi)。26.工作分析的主體包括(a)(c)(e)( )( )p24a.工作分析小組b.應(yīng)聘者c.工作分析對(duì)象的直接領(lǐng)導(dǎo)d.高層管理人員e.崗位任職者在使用問卷檢查法收集信息的過程中要注意的操作要點(diǎn)包括(a)(b)(c)(d)(e)p49a.問卷設(shè)計(jì)b.同卷試測(cè)c.樣本選擇第3/5頁(yè)d.問卷發(fā)放及回收e.問卷辦理及運(yùn)用隨著公司外面環(huán)境和管理實(shí)踐的發(fā)展,崗位設(shè)置產(chǎn)生了一些新趨勢(shì)。主要有(a)(c)(d)( )( )p137a.崗位擴(kuò)大化b.專業(yè)化分工c.團(tuán)隊(duì)化工作方式d.彈性崗位設(shè)置e.個(gè)體化工作方式在編制工作說明書的過程中應(yīng)依照的規(guī)范包括(a)(b)(c)(d)(e)p193a.正確清楚b.邏輯合理c.簡(jiǎn)要易懂d完滿仔細(xì)e.動(dòng)向一致制定評(píng)估方案,是工作分析收效評(píng)估工作的重要環(huán)節(jié),包括以下內(nèi)容(a)(c)(d)(e)( )p289a.確定工作分析收效評(píng)估的目標(biāo)b.工作分析評(píng)估收效的估計(jì)【篇二:工作分析選擇題整理-江蘇自考】a.英國(guó)b.德國(guó)c.美國(guó)d.日本2、1950年,(a.泰勒b.狄德羅

c)提出了“職能職業(yè)分類計(jì)劃”理論。c.賽迪范d.莫里斯3、同一職系中職責(zé)繁簡(jiǎn)、難易、輕重及任職條件充分相像的全部職位會(huì)合(a)a.職級(jí)b.職務(wù)c.職系d.職組4、任何一個(gè)組織都是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的系統(tǒng),組織中的每一個(gè)職位都不是孤立存在的,而是整個(gè)組織系統(tǒng)的一部分是工作分析的(d)原則。a.經(jīng)濟(jì)b.參加c.動(dòng)向d.系統(tǒng)5、(c)既合用于短時(shí)間能夠掌握的生理特點(diǎn)的分析,又合用長(zhǎng)時(shí)間才能掌握的心理特點(diǎn)的分析。a.問卷檢查法b.察看法c.訪談法d.工作日志法6、(b)是用來談?wù)摴芾眍惞ぷ飨鄬?duì)價(jià)值的維度,即用來權(quán)衡某一管理工作(職位)相對(duì)其他工作職位而言對(duì)組織的貢獻(xiàn)度有多大。a.管理工作因子b.工作談?wù)撘蜃觕.管理績(jī)效因子d.工作分析因子7、(b)指派工作者能夠依照工作標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行特定的工作。a.通用技術(shù)b.特定技術(shù)c.適應(yīng)性職能d.專業(yè)技術(shù)8、(a)合用于確定有關(guān)工作職責(zé)、工作內(nèi)容、工作關(guān)系、勞動(dòng)速度等方面的信息;合用范圍限制于周期較短、狀態(tài)牢固、復(fù)雜瑣碎的工作。a.工作日志法b.職位分析問卷法c.管理職位描繪問卷法d.職能工作分析法9、(b)最早由美國(guó)管理學(xué)家梅奧在“霍桑實(shí)驗(yàn)”中提出的。a.正式組織b.非正式組織c.公司組織d.社會(huì)組織10、依照(c)區(qū)分,可將業(yè)務(wù)流程分為戰(zhàn)略流程、經(jīng)營(yíng)流程和保障流程。a.超越組織的范圍b.組織活動(dòng)性質(zhì)c.業(yè)務(wù)流程實(shí)現(xiàn)的功能d.輸入輸出對(duì)象11、(b)是指在崗位設(shè)置時(shí)考慮管理幅度問題,就是考慮管理的收效問題,考慮不同樣層級(jí)崗位數(shù)量設(shè)計(jì)的合理性問題。a.有效配合原則b.有效管理幅度原則c.能級(jí)原則d.一般性原則、組織依照組織中職工總數(shù)或某一類人員總數(shù)的比率關(guān)系來計(jì)算另一類人員的定編定員法是(a)。a.比率定編定員法b.工作崗位定編定員法c.設(shè)施定編定員法d.效率定編定員法13、(c)是工作鑒識(shí)項(xiàng)目中最重要的項(xiàng)目。a.工作代碼b.工作地址c.工作名稱d.工作身份、對(duì)工作的限制與被限制關(guān)系、協(xié)作關(guān)系、升遷與調(diào)動(dòng)關(guān)系等進(jìn)行的分析是(d)a.工作任務(wù)分析b.工作責(zé)權(quán)分析c.勞動(dòng)強(qiáng)度分析d.工作關(guān)系分析、在編寫(d)時(shí)要依照舊常性和重要性原則。a.工作說明b.工作綱領(lǐng)c.工作描繪d.工作關(guān)系16、(a)是指人的心理在遺傳基礎(chǔ)上,經(jīng)事后天的環(huán)境熏陶和教育所擁有的實(shí)質(zhì)發(fā)展水平和潛力,主要包括能力要求和個(gè)性特質(zhì)要求。a.心理素質(zhì)b.工作能力c.道德要求d.經(jīng)歷要求、使用較早同時(shí)也是操作最簡(jiǎn)單、非定量的崗位分析方法是b)。a.分類法b.排序法c.要素計(jì)點(diǎn)法d.要素分析法18、(a)又稱為等級(jí)描繪法,是指建立一個(gè)擁有不同樣級(jí)別標(biāo)準(zhǔn)的崗位級(jí)別系統(tǒng),爾后將每一個(gè)崗位與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較,進(jìn)而將其歸入合適等級(jí)的崗位談?wù)摲椒?。a.分類法b.排序法c.要素計(jì)點(diǎn)法d.要素分析法、平常職務(wù)形態(tài)組成能夠分為三類,其中知識(shí)技術(shù)和解決問題的能力在崗位中與應(yīng)負(fù)責(zé)任并重的是(b)。a.上山型b.平路型c.下山型d.山頂型20、(b)是指為了有效地達(dá)到組織目標(biāo)并知足個(gè)人需要而進(jìn)行的工作內(nèi)容、工作職能和工作關(guān)系的設(shè)計(jì)。a.工作談?wù)揵.工作設(shè)計(jì)c.工作分析d.崗位分析、工作設(shè)計(jì)的發(fā)展經(jīng)過四個(gè)時(shí)期,其中工作輪換和工作擴(kuò)大化時(shí)期是(b)。a.19世紀(jì)初到20世紀(jì)40年月b.20世紀(jì)40年月到60年月c.20世紀(jì)60年月到80年月d.20世紀(jì)80年月到此刻22、(c)重申對(duì)任職者的心理意義以及激勵(lì)潛力產(chǎn)生影響的那些工作特點(diǎn),同時(shí),把一引動(dòng)向度變量視為工作設(shè)計(jì)的最重要結(jié)果。a.科學(xué)管理原理b.人際關(guān)系理論c.工作特點(diǎn)模型理論d.工效學(xué)原理23、(c)是指對(duì)工作內(nèi)容和責(zé)任層次進(jìn)行基本改變,向工人供應(yīng)更具挑戰(zhàn)性的工作。a.工作輪換b.工作豐富化c.工作專業(yè)化d.工作擴(kuò)大化、同一部門職工組成,圍繞工作中的某一個(gè)問題,齊集在一同對(duì)問題進(jìn)行檢查、分析并提出建講和建議的工作團(tuán)隊(duì)是(b)團(tuán)隊(duì)。a.團(tuán)聯(lián)合作型b.問題解決型c.多功能型d.自我管理型、管理層次的設(shè)計(jì)碰到組織規(guī)模和管理幅度的影響和限制,層次與組織規(guī)模成(b),與管理幅度成反比。a.沒關(guān)b.正比c.反比d.不確定26、效度的測(cè)量方法中(b)用來測(cè)量工作說明書中的一些抽象看法的有效性程度。a.內(nèi)容效度b.看法效度c.效標(biāo)關(guān)系效度d.一般效度27、工作分析收效評(píng)估方案制定的第三步是(d)。a.確定工作分析收效評(píng)估的主體和客體b.確定工作分析收效評(píng)估的目標(biāo)c.確定評(píng)估方法d.選擇評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)一、單項(xiàng)選擇題(25題,每題1分,共1、工作分析最初產(chǎn)生于美國(guó)的(ba.制造業(yè)b.工業(yè)c.農(nóng)業(yè)d.服務(wù)業(yè)

25分))公司中。2、(b)被譽(yù)為“人力資源管理系統(tǒng)的基石”。a.工作談?wù)揵.工作分析c.工作說明d.績(jī)效管理3、一個(gè)人在某工作生活中所經(jīng)歷的一系列職位、工作或職業(yè)是b)a.職級(jí)b.職業(yè)生涯規(guī)劃c.職系d.職組4、公司經(jīng)常性地對(duì)組織構(gòu)造、生產(chǎn)方式加以調(diào)整,以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境是工作分析的(c)原則a.經(jīng)濟(jì)b.參加c.動(dòng)向d.系統(tǒng)5、(a)是工作分析中寬泛運(yùn)用的方法之一。a.問卷檢查法b.察看法c.訪談法d.工作日志法6、(a)最早起源于美國(guó)培訓(xùn)與職業(yè)職務(wù)中心的職位分析類系統(tǒng)。a.職能工作分析法b.海氏三要素法c.管理職位描繪問卷法d.職位分析問卷法7、(c)是指工作者在工作所處的環(huán)境的影響下趨同或求變的能力。a.通用技術(shù)b.特定技術(shù)c.適應(yīng)性職能d.專業(yè)技術(shù)8、(b)合用范圍較廣。a.工作日志法b.職位分析問卷法c.管理職位描繪問卷法d.職能工作分析法9、(c)又稱管理寬度,是指在一個(gè)組織構(gòu)造中,管理人員能直接收理或控制的手下數(shù)量。a.管理層次b.一致指揮c.管理幅度d.合理分工、有工作分析人員在崗位檢查前設(shè)計(jì)好檢盤問卷,再由被檢查的任職人員填寫,并以此來獲取工作信息的方法是(c)a.資料分析法b.現(xiàn)場(chǎng)檢查法c.問卷檢查法d.工作參加法11、(c)是指組織系統(tǒng)中各個(gè)崗位的功能等級(jí)。a.有效配合原則b.有效管理幅度原則c.能級(jí)原則d.一般性原則、組織依照經(jīng)營(yíng)規(guī)模、管理方式、各樣人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)等要素,依照組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)范圍和業(yè)務(wù)分工來確定的定編定員方法是(d)a.比率定編定員法b.工作崗位定編定員法c.設(shè)施定編定員法d.職責(zé)分工定編定員法、公司的(b)中最重要的是經(jīng)營(yíng)者和職工代表的關(guān)系。a.內(nèi)外面關(guān)系b.勞資關(guān)系c.經(jīng)營(yíng)關(guān)系d.工作分析關(guān)系14、對(duì)工作履行人員所擁有的基本知識(shí)技術(shù)的分析是(a.必備經(jīng)驗(yàn)分析b.必備知識(shí)分析c.必備身體素質(zhì)分析

b)。d.必備心理素質(zhì)分析15、在編寫工作關(guān)系時(shí)要依照兩個(gè)原則:經(jīng)常性原則和(c)。a.經(jīng)濟(jì)性原則b.效任性原則c.重要性原則d.正確性原則16、一份完滿的工作說明書一般應(yīng)當(dāng)包括(d)與工作規(guī)范的主要內(nèi)容。a.工作關(guān)系分析b.任職資格c.工作綱領(lǐng)d.工作描繪17、五種崗位談?wù)摲椒ǖ牡谝徊蕉际牵╠)a.選擇和確定標(biāo)桿崗位b.崗位按重要性排序c.崗位確定等級(jí)d.崗位分析18、(a)多用于薪資制的崗位中,特別是政府部門和服務(wù)業(yè)。a.分類法b.排序法c.要素計(jì)點(diǎn)法d.要素分析法、平常職務(wù)形態(tài)組成能夠分為三類,其中崗位的知識(shí)技術(shù)和解決問題的能力比應(yīng)負(fù)責(zé)任重要的是(c)。a.上山型b.平路型c.下山型d.山頂型、工作設(shè)計(jì)的發(fā)展經(jīng)過四個(gè)時(shí)期,其中工作豐富化及其特點(diǎn)再設(shè)計(jì)時(shí)期是(c)。a.19世紀(jì)初到20世紀(jì)40年月b.20世紀(jì)40年月到60年月c.20世紀(jì)60年月到80年月d.20世紀(jì)80年月到此刻、工作設(shè)計(jì)中的(d)認(rèn)為在工作設(shè)計(jì)中應(yīng)當(dāng)把技術(shù)要素與人的行為,心理要素聯(lián)合起來考慮。a.科學(xué)管理破折號(hào)b.人際關(guān)系理論c.工作特點(diǎn)模型理論d.社會(huì)技術(shù)理論23、(c)在流水線生產(chǎn)上應(yīng)用最為寬泛。a.工作輪換b.工作豐富化c.工作專業(yè)化d.工作擴(kuò)大化、一系列的任務(wù)被分派給一個(gè)小組,小組決定給每個(gè)成員分派詳盡的任務(wù),并在任務(wù)需要時(shí)負(fù)責(zé)在成員之間輪換工作的工作團(tuán)隊(duì)是(a)團(tuán)隊(duì)。a.團(tuán)聯(lián)合作型b.問題解決型c.多功能型d.自我管理型、管理層次的設(shè)計(jì)碰到組織規(guī)模和管理幅度的影響和限制,層次與組織規(guī)模成正比,與管理幅度成(c)。a.沒關(guān)b.正比c.反比d.不確定26、效度的測(cè)量方法中(c)經(jīng)過從招聘者、培訓(xùn)者、直接主管和其他工作說明書最后使用者那里獲取對(duì)工作說明書有效性的談?wù)摰?。a.內(nèi)容效度b.看法效度c.效標(biāo)關(guān)系效度d.一般效度27、工作分析收效評(píng)估方案制定的第四步是(c)。a.確定工作分析收效評(píng)估的主體和客體b.確定工作分析收效評(píng)估的目標(biāo)c.確定評(píng)估方法d.選擇評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)一、單項(xiàng)選擇題(25題,每題1分,共25分)1、(a)年,狄德羅在編纂百科全書的過程中推行了一次工作分析。a.1747b.1847c.1774d.17542、某一時(shí)間內(nèi)某一主體所擔(dān)負(fù)的一項(xiàng)或數(shù)項(xiàng)相互聯(lián)系的職責(zé)會(huì)合是a)a.職位b.職務(wù)c.職系d.職組3、(a)是工作分析的一個(gè)最要點(diǎn)的主體。a.工作任職者b.工作領(lǐng)導(dǎo)者c.工作分析小組成員d.公司領(lǐng)導(dǎo)4、工作分析一般由人力資源部門組織推行,但不能夠把這項(xiàng)工作看作可是是人力資源部的事情是工作分析的(b)原則。a.經(jīng)濟(jì)b.參加c.動(dòng)向d.系統(tǒng)5、(a)是國(guó)內(nèi)當(dāng)前運(yùn)用最寬泛、收效最好的工作分析方法之一。a.問卷檢查法b.察看法c.訪談法d.工作日志法6、職能工作分析法最早起源于(c)培訓(xùn)與職業(yè)職務(wù)中心的職位分析類系統(tǒng)。a.法國(guó)b.英國(guó)c.美國(guó)d.德國(guó)7、(a)合用于工作樣本數(shù)量少時(shí)使用,常用于收集工作描繪、工作分類、工作范圍、工作所需能力、知識(shí)和技術(shù)等方面內(nèi)容的信息。a.訪談法b.問卷檢查法c.資料分析法d.察看法8、(c)針對(duì)管理層的工作分析。a.工作日志法b.職位分析問卷法c.管理職位描繪問卷法d.職能工作分析法9、(a)是組成業(yè)務(wù)流程的最基本要素。a.活動(dòng)b.活動(dòng)間的邏輯關(guān)系c.活動(dòng)的擔(dān)當(dāng)者d.活動(dòng)的履行方式10、(a)主要指工作的高級(jí)管理層。a.決議崗位b.管理崗位c.專業(yè)崗位d.履行崗位11、(d)是指崗位設(shè)置應(yīng)鑒于正常情況的考慮,不能夠鑒于例外情況。a.有效配合原則b.有效管理幅度原則c.能級(jí)原則13、我國(guó)的《職業(yè)分析大典》將職業(yè)分為大類(

d.一般性原則b)個(gè)。a.7b.8c.9d.10、對(duì)工作履行人員的職業(yè)傾向、運(yùn)動(dòng)心理能力、氣質(zhì)取向等特點(diǎn)進(jìn)行分析是(d)。a.必備經(jīng)驗(yàn)分析b.必備知識(shí)分析c.必備身體素質(zhì)分析d.必備心理素質(zhì)分析15、在編寫工作關(guān)系時(shí)要依照兩個(gè)原則:(c)和重要性原則。a.經(jīng)濟(jì)性原則b.效任性原則c.經(jīng)常性原則d.正確性原則16、一份完滿的工作說明書一般應(yīng)當(dāng)包括工作描繪與(d)的主要內(nèi)容。a.工作關(guān)系分析b.任職資格c.工作綱領(lǐng)d.工作規(guī)范18、(c)一般合用于崗位資料清楚、完滿,排列大量崗位時(shí)運(yùn)用要素通用和薪資決議明確無誤的公司。a.分類法b.排序法c.要素計(jì)點(diǎn)法d.要素分析法19、(a)是整個(gè)崗位評(píng)估活動(dòng)的基礎(chǔ)性環(huán)節(jié)階段。a.準(zhǔn)備階段b.談?wù)撾A段c.總結(jié)階段d.專家組培訓(xùn)階段、工作設(shè)計(jì)的發(fā)展經(jīng)過四個(gè)時(shí)期,其中運(yùn)用社會(huì)技術(shù)系統(tǒng)方法時(shí)期是(d)。a.19世紀(jì)初到20世紀(jì)40年月b.20世紀(jì)40年月到60年月c.20世紀(jì)60年月到80年月d.20世紀(jì)80年月到此刻、(a)重申找到一種能夠使得效率達(dá)到最大化的最簡(jiǎn)單方式來建立工作。a.機(jī)械型工作設(shè)計(jì)法b.生物學(xué)型工作設(shè)計(jì)法c.知覺運(yùn)動(dòng)型工作設(shè)計(jì)法d.強(qiáng)烈型工作設(shè)計(jì)法、(a)是指將職工輪換到另一個(gè)同樣水平、技術(shù)要求周邊的工作崗位,以減少職工在一個(gè)崗位上的無聊感,同時(shí)也擴(kuò)大職工掌握技術(shù)的范圍,有利于職工在此過程中找出自己的真切興趣。a.工作輪換b.工作豐富化c.工作專業(yè)化d.工作擴(kuò)大化、擁有更強(qiáng)的縱向一體化特點(diǎn),擁有更大的自主權(quán),給自我管理工作團(tuán)隊(duì)確定了要達(dá)成的目標(biāo)此后,就有權(quán)自主地決定工分分派等工作團(tuán)隊(duì)是(d)團(tuán)隊(duì)。a.團(tuán)聯(lián)合作型b.問題解決型c.多功能型d.自我管理型25、在工作設(shè)計(jì)中,最常有的錯(cuò)誤就是(a)a.設(shè)計(jì)的工作量不足b.工作量過大c.缺乏實(shí)質(zhì)性的工作內(nèi)容d.多人參加同一項(xiàng)工作、經(jīng)過查閱公司各樣已有有關(guān)數(shù)據(jù)資料來獲取研究所需的信息資料的工作分析收效評(píng)估資料的收集方法是(a)。a.歷史資料研究法b.察看法c.檢查法d.實(shí)驗(yàn)法一、單項(xiàng)選擇題(25題,每題1分,共25分)、1747年,(c)在編纂百科全書的過程中推行了一次工作分析。、主要職責(zé)在重要性與數(shù)量上相當(dāng)?shù)囊唤M職位的會(huì)合或統(tǒng)稱是b)a.職位b.職務(wù)c.職系d.職組3、(a)是工作分析中的“天然的”最正確主體。a.工作任職者b.工作領(lǐng)導(dǎo)者c.工作分析小組成員d.公司領(lǐng)導(dǎo)4、工作分析是一項(xiàng)特別操心費(fèi)勁花銷的事情,需要以(a)的原則來選擇工作分析的方法。a.經(jīng)濟(jì)b.參加c.動(dòng)向d.系統(tǒng)5、(b)合用于短時(shí)期的外顯行為特點(diǎn)的分析,合用于比較簡(jiǎn)單、不斷重復(fù),又簡(jiǎn)單察看的工作分析。a.問卷檢查法b.察看法c.訪談法d.工作日志法6、(a)以工作者應(yīng)發(fā)揮的職能為核心,對(duì)工作的每項(xiàng)任務(wù)要求進(jìn)行詳盡分析。a.職能工作分析法b.海氏三要素法c.管理職位描繪問卷法d.職位分析問卷法7、(b)合用于工作范圍、職務(wù)任職資格等方面的信息。a.訪談法b.問卷檢查法c.資料分析法d.察看法8、(d)合用于對(duì)目標(biāo)職位的功能性要素分析。a.工作日志法b.職位分析問卷法c.管理職位描繪問卷法d.職能工作分析法9、(a)是決定流程的要點(diǎn)要素。a.活動(dòng)b.活動(dòng)間的邏輯關(guān)系c.活動(dòng)的擔(dān)當(dāng)者d.活動(dòng)的履行方式10、(d)是依照工作需要、依照工作要求而設(shè)置的操作性崗位,詳盡是指專門從事行政或服務(wù)性工作的崗位。a.決議崗位b.管理崗位c.專業(yè)崗位d.履行崗位11、(d)是指組織依照其生產(chǎn)任務(wù)和職工的工作效率以及出勤率的要素來計(jì)算人員數(shù)量的方法。a.比率定編定員法b.工作崗位定編定員法c.設(shè)施定編定員法d.效率定編定員法12、工作分析計(jì)劃的制定階段的第三個(gè)環(huán)節(jié)是(c)a.確定工作分析的內(nèi)容b.明確工作分析的目的c.確定整體工作安排d.制定試點(diǎn)工作計(jì)劃13、我國(guó)的《職業(yè)分析大典》將職業(yè)分為中類(c)個(gè)。a.55b.60c.66d.65、對(duì)工作履行人員在工作中應(yīng)具備的行走、跑步、登攀等進(jìn)行分析是(c)a.必備經(jīng)驗(yàn)分析b.必備知識(shí)分析c.必備身體素質(zhì)分析d.必備心理素質(zhì)分析15、(b)是指任職者所從事的工作在組織中擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任、所需要達(dá)成的工作內(nèi)容及其要求。a.工作綱領(lǐng)b.工作職責(zé)c.工作關(guān)系d.工作權(quán)限16、(b)是組織最小的組成單位。a.工作b.崗位c.部門d.工作小組17、排序法推行的第三步是(b)。a.選擇和確定標(biāo)桿崗位b.崗位按重要性排序c.崗位確定等級(jí)d.崗位分析18、(d)實(shí)際上是對(duì)排序法的一種量化改良,是指采用多種酬金要素,依照各樣要素將標(biāo)桿崗位進(jìn)行排序,并確定相應(yīng)錢幣值,爾后排列節(jié)余崗位的方法。【篇三:自考《工作分析》考試要點(diǎn)及答案】>1、辦公室主任是(a)職位職責(zé)職務(wù)職業(yè)2、在四種工作分析的結(jié)果中,(d)波及范圍最廣、最全面工作描繪工作說明書資格說明書職務(wù)說明書3、工作活動(dòng)中不能夠在連續(xù)分解的最小單位是(a)要素任務(wù)職責(zé)職位4、不同樣職系之間,職責(zé)的繁簡(jiǎn)難易、輕重要小及任職條件要求相像的全部職位的會(huì)合稱為(c)職系職門職級(jí)職等5、(d)是人力資源開發(fā)和管理科學(xué)化的基礎(chǔ)。崗位設(shè)計(jì)薪酬設(shè)計(jì)培訓(xùn)核查工作分析6、在工作分析中,工作隸屬關(guān)系的描繪應(yīng)屬于(c)中工作名稱工作綱領(lǐng)工作鑒識(shí)工作環(huán)境7、工作分析作為一種活動(dòng),主體是工作分析者,對(duì)象是工作,對(duì)象不包括(d)組織系統(tǒng)工作責(zé)任工作技術(shù)工作心理8、若是是從產(chǎn)品或服務(wù)的生產(chǎn)環(huán)節(jié)檢查下手進(jìn)行的工作分析活動(dòng),屬于(b)的工作分析種類。崗位導(dǎo)向型過程導(dǎo)向型單調(diào)

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