社會工作者之中級社會綜合能力試題模擬資料打印_第1頁
社會工作者之中級社會綜合能力試題模擬資料打印_第2頁
社會工作者之中級社會綜合能力試題模擬資料打印_第3頁
社會工作者之中級社會綜合能力試題模擬資料打印_第4頁
社會工作者之中級社會綜合能力試題模擬資料打印_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

社會工作者之中級社會綜合能力試題模擬資料打印

單選題(共50題)1、社會工作者:“你媽媽上周不幸去世,聽到這個消息,我很難過?!盇.限定目標(biāo)B.強調(diào)優(yōu)點C.反映感受D.自我表露【答案】A2、(2015年真題)隨著社會保障制度改革和重建,受市場化、“小政府大社會”改革模式以及“以人為本”等價值觀的多方面影響,政府購買社會工作服務(wù)作為一種新的機構(gòu)在全國各地推廣,它在很大程度上影響著我國社會福利行政體系的運作。上述變化體現(xiàn)出當(dāng)前我國社會福利行政體系的特點是()。A.社會政策目標(biāo)對象被動地接受福利B.社會政策實施主體呈現(xiàn)多元化趨勢C.社會政策執(zhí)行是自上而下的政治模式D.社會政策效果評估是行政化的檢查和匯報【答案】B3、反對從自然科學(xué)中尋找可以運用于人文科學(xué)和社會科學(xué)的方法,提出從個人的主觀動機或體驗中尋找認(rèn)識社會的方法的是()。A.實證主義B.反實證主義C.人文主義D.現(xiàn)實主義【答案】B4、幾乎所有的組織都期望其成員對組織有堅定和持續(xù)的承諾,有良好的服務(wù)技術(shù)和能力,通過激勵能獲得較高的服務(wù)績效等等,而這些期望需要通過()來實現(xiàn)。A.計劃B.組織C.領(lǐng)導(dǎo)D.人力資源管理【答案】D5、某校發(fā)生一起高年級學(xué)生欺負(fù)低年級學(xué)生的事件,給低年級學(xué)生亂起外號,錢物,引起學(xué)校的高度重視并開始調(diào)查。此類學(xué)生的行為屬于()。A.本能行為B.利己行為C.偏差行為D.犯罪行為【答案】C6、(2021年真題)陳女士因手術(shù)造成嚴(yán)重后遺癥,情緒變得焦慮、暴躁,她認(rèn)為是醫(yī)院手術(shù)失誤給理她造成了傷害。但醫(yī)院認(rèn)為在手術(shù)前已告知風(fēng)險,陳女士家屬也簽署了同意書,陳女士感到十分委屈,向該院醫(yī)務(wù)社會工作部的社會工作者大劉求助,希望大劉能幫助她“討回公道”此時,大劉面臨的倫理議題主要是()A.雙重關(guān)系B.隱私保密C.知情同意D.當(dāng)事人自決【答案】A7、某城市一個老舊社區(qū),由于沒有停車棚,有一些居民經(jīng)常把電動車停放在樓道口,引起了其他居民的不滿,甚至發(fā)生過口角。社會工作者小趙決定運用地區(qū)發(fā)展模式來解決這個問題。下列小趙的做法中,較為適當(dāng)?shù)氖?)。A.建議在小區(qū)空地開辟一塊地建停車棚B.貼出告示,禁止在樓道口停車C.擬定居民社區(qū)停車公約,交由社區(qū)大會討論D.召集雙方居民代表一起討論協(xié)商解決問題【答案】D8、社區(qū)工作者林玉為了幫助服務(wù)對象,特意去收集社會服務(wù)方案評估中的一些數(shù)據(jù),在關(guān)注方案進(jìn)行過程中服務(wù)對象和人數(shù)變化的評估方法是()。A.效果評估B.過程評估C.結(jié)果評估D.定量評估【答案】B9、小劉是一名有“網(wǎng)癮”的初二學(xué)生,由于成績差,給班里拖后腿,老師將他的情況介紹給學(xué)校社會工作者。駐校社工根據(jù)小劉的情況制訂了一套克服“網(wǎng)癮”的行動計劃,可小劉覺得計劃任務(wù)太重,經(jīng)過半個多月,效果仍然不佳。這個案例啟示我們,在實施助人活動時要注意()。A.服務(wù)計劃要經(jīng)過老師的同意B.詢問服務(wù)對象身邊的人C.促進(jìn)服務(wù)對象發(fā)展D.與服務(wù)對象互動及合作【答案】D10、關(guān)于社會工作過程的基本理解,下面說法不正確的是()。A.社會工作過程是一個以社會工作者為主的過程B.社會工作者在服務(wù)中必須考慮到服務(wù)對象對問題的理解C.服務(wù)對象可以看作是社會工作行動主體的一部分D.社會工作過程是一個漸進(jìn)的、逐漸達(dá)到服務(wù)目標(biāo)的過程【答案】A11、某社會服務(wù)機構(gòu)的大宗款項來自于政府購買或基金會資助,此社會服務(wù)機構(gòu)一般運用的是()的籌資方式。A.項目申請B.私人懇請C.公益眾籌D.特別事件籌資活動【答案】A12、社區(qū)中居民的相互支持及互相幫助,可以滿足其在感情和物質(zhì)上的需要,指的是社區(qū)的()。A.社區(qū)教育功能B.心理支持功能C.社會控制功能D.社會參與功能【答案】B13、下列相關(guān)心理社會診療模式描述中,錯誤是(

)。A.服務(wù)對象受到生理、心理和社會三個方面原因影響B(tài).服務(wù)對象問題和其早年生活經(jīng)歷相關(guān)C.重視從人際交往場景中了解服務(wù)對象D.只是強調(diào)工作關(guān)系,認(rèn)為專業(yè)技巧無足輕重【答案】D14、(2017年真題)社會工作者小魏舉辦了一個關(guān)愛殘障人士的小組,主要目標(biāo)是促進(jìn)殘障人士的社區(qū)融合。在小組中,很多組員都談到因身體殘疾而被別人歧視的經(jīng)歷;組員也認(rèn)為自己不能與健全的人相比,被人看不起也無能為力。小魏了解情況后,準(zhǔn)備依據(jù)增強權(quán)能理論幫助組員解決這一問題。下列服務(wù)中,符合增強權(quán)能理論的服務(wù)原則的是()A.盡可能讓組員相信小魏可以提升他們的能力B.在分析組員所處的不利環(huán)境時采取個體視角C.建議組員在各自家庭中采取促進(jìn)改變的行動D.幫助組員鏈接所需資源,促進(jìn)他們平等參與【答案】D15、下列選項中不屬于教育性督導(dǎo)工作內(nèi)容的是()。A.教導(dǎo)“社會服務(wù)機構(gòu)”的知識B.教導(dǎo)有關(guān)“服務(wù)對象群”的特殊知識C.提供專業(yè)性“建議和咨詢”D.給予被督導(dǎo)者從事專業(yè)的“滿足感和價值感”【答案】D16、張女士經(jīng)營多年的企業(yè)需要轉(zhuǎn)產(chǎn),她對企業(yè)發(fā)展方向感到難以抉擇,壓力驟增,因此向社會工作者老周求助。老周與張女士一起回顧了她的創(chuàng)業(yè)歷程,幫助她認(rèn)識到自己內(nèi)心深處對新機遇、新挑戰(zhàn)是有準(zhǔn)備的,也理解了只有積極應(yīng)對新變化才能提高自身生命的意義。上述老周的做法依據(jù)的是()。A.存在主義理論B.女性主義理論C.生態(tài)系統(tǒng)理論D.精神分析理論【答案】A17、社會工作者小王為了建設(shè)空巢老人的社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò),鼓勵社區(qū)內(nèi)的老人成立了攝影小組。最近小王發(fā)現(xiàn),新加入攝影小組的居民老劉和組長老李活動時幾乎不交流,小王私下了解得知,老劉和老李兩人曾因為噪音擾鄰問題有過爭吵。針對這一情況,小王適宜的做法是()A.建議老劉暫時先退出攝影小組B.勸說老李不要再擔(dān)任小組的組長C.幫助老劉和老李解開矛盾心結(jié)D.向老劉和老李提出組內(nèi)相處建議【答案】C18、(2018年真題)關(guān)于社會工作專業(yè)倫理的說法,正確的是()。A.在社會政策層面,社會工作者要充分考慮專業(yè)目標(biāo)與社會目標(biāo)之間的取舍B.在個人利益層面,社會工作者要認(rèn)真考慮直接服務(wù)和個案管理方法的選擇C.在理論建構(gòu)層面,社會工作者要認(rèn)真考慮一般理論和實務(wù)理論之間的聯(lián)系D.在個案服務(wù)層面,社會工作者要充分考慮服務(wù)對象權(quán)益與社會穩(wěn)定之間的關(guān)系【答案】A19、小明的父親長期外出工作,無暇顧家。小明母親和小明相互依靠,并對小明給予無微不至的照顧,有事也只對他說。小明長大后,依然保持著凡事都由媽媽決定的習(xí)慣,常把“媽媽說”掛在嘴邊,工作面試也讓媽媽陪同前往。從家庭結(jié)構(gòu)角度看,小明的家庭存在的問題是()。A.三角纏B.糾纏與疏離C.退化D.倒三角【答案】B20、在社會服務(wù)機構(gòu)中,高層行政主管的任務(wù)是()A.執(zhí)行理事會所確定的政策B.確認(rèn)員工的工作以有效實現(xiàn)機構(gòu)目標(biāo)C.協(xié)助員工在服務(wù)過程中獲得成長D.妥善配置資源【答案】A21、從社會工作個人價值觀和專業(yè)價值觀的角度來看,督導(dǎo)者最基本的原則是要()。A.擔(dān)任指導(dǎo)者B.做一個真實的人C.實現(xiàn)督導(dǎo)雙方的相互契合D.做機構(gòu)變遷推動者【答案】B22、高三學(xué)生小潼焦慮,失眠,學(xué)習(xí)成績下降,小劉經(jīng)過初步評估首先運用放松練習(xí)的技術(shù),減輕小潼的心理焦慮,小劉扮演的專業(yè)角色()。A.教育者B.治療者C.使能者D.協(xié)調(diào)者【答案】B23、社會工作者擬運用地區(qū)發(fā)展模式分析社區(qū)問題。下列做法中,符合該模式實施特點的是(

)。A.基于社會工作者專業(yè)判斷來決定行動方案B.請相關(guān)領(lǐng)域?qū)<覍栴}成因進(jìn)行科學(xué)分析C.依據(jù)上級部門門的要求來評估問題的緊迫性D.引導(dǎo)居民對問題進(jìn)行討論并逐漸達(dá)成共識【答案】D24、針對醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)倦怠問題,社會工作者小劉開設(shè)了“初心依舊”小組,在探討職業(yè)倦怠的原因時,組員小王認(rèn)為工作壓力大容易導(dǎo)致職業(yè)倦怠,引起了其他組員的共鳴,小劉擬運用“深究回答型”的提問技巧推進(jìn)討論。下來提問中,最適宜的是()。A.“小王分享了職業(yè)倦怠的原因,大家還有其他觀點嗎”B.“哪位組員可以復(fù)述一下這個環(huán)節(jié)我們討論的主要結(jié)論”C.“我們已經(jīng)討論了一段時間了,誰能總結(jié)一下大家的發(fā)言”D.“哪位組員可以描述一下什么情況會讓你感到工作壓力大”【答案】D25、()就是被研究者不再簡單地作為研究對象,而是與問題有關(guān)的所有其他人員一起參與研究和行動,他們將研究發(fā)現(xiàn)直接應(yīng)用于行動,對問題情境進(jìn)行全程干預(yù),進(jìn)而提高自己改變社會實踐的能力。A.非接觸性研究B.定性研究C.個案研究D.行動研究【答案】D26、在社會服務(wù)機構(gòu)中,以沒有錢作為出發(fā)點,根據(jù)機構(gòu)在來年的實際需要而作出預(yù)算的是()財務(wù)預(yù)算方法。A.單項預(yù)算法B.方案預(yù)算法C.零基預(yù)算法D.復(fù)合預(yù)算法【答案】C27、徐力有將近15年的吸煙史,每年入冬后總感覺呼吸系統(tǒng)有問題,于是去醫(yī)院檢查。醫(yī)生建議他戒煙,但是他堅持認(rèn)為吸煙不會危害自己的健康,反而有助于他思考問題,因此他沒有聽從醫(yī)生戒煙的建議。他的妻子擔(dān)心他繼續(xù)抽下去會影響健康,所以向社會工作者小蔣求助。根據(jù)()理論,社會工作者建議徐力的妻子首先幫助徐力改變對吸煙習(xí)慣的認(rèn)識,認(rèn)清吸煙的危害。然后監(jiān)督他逐漸減少吸煙量,直至徹底戒煙。A.增強權(quán)能B.認(rèn)知行為C.生態(tài)系統(tǒng)D.精神分析【答案】B28、在社會工作實務(wù)中,運用精神分析理論時應(yīng)遵循的原則是(

)。A.以自由聯(lián)想為基本方法B.鼓勵服務(wù)對象增強自己的權(quán)能C.修正不理性的自我對話D.持續(xù)評估服務(wù)對象的環(huán)境變化【答案】A29、(2017年真題)社會工作者要為癌癥晚期患者家屬舉辦一個小組,小組的主要任務(wù)是引導(dǎo)小組成員交流照顧癌癥患者的經(jīng)歷,表達(dá)感受,釋放壓力,建立起互相信任的共同體關(guān)系。此小組類型是()A.教育小組B.成長小組C.支持小組D.治療小組【答案】C30、社會工作研究是科學(xué)的研究,它由一定的理論做指導(dǎo),社會工作研究方法論對社會工作研究的進(jìn)行具有指導(dǎo)作用。關(guān)于建構(gòu)主義方法論的說法,正確的是()。A.該方法論注重通過研究對現(xiàn)實社會生活進(jìn)行干預(yù)和改造B.該方法論強調(diào)對研究對象進(jìn)行詳細(xì)而深入的觀察與分析C.該方法論強調(diào)對人的行為應(yīng)從其主觀的因素方面去理解D.該方法論強調(diào)研究結(jié)果是價值互動而達(dá)到的生成性理解【答案】D31、小李克服家庭經(jīng)濟(jì)困難考上了大學(xué),最近父親突然病故,母親又重病住院,他感到壓力巨大,對生活失去了信心。學(xué)校社會工作者依據(jù)存在主義理論為小李開展服務(wù),其恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?)。A.向小李傳授應(yīng)對壓力的技巧B.動員志愿者為小李提供感情慰藉服務(wù)C.啟發(fā)小李察覺到當(dāng)前壓力來自環(huán)境而非個人D.引導(dǎo)小李認(rèn)識到應(yīng)對壓力的經(jīng)歷對人生具有積極意義【答案】D32、以下不符合我國社會工作者倫理守則建設(shè)方面的基本原則的是()。A.現(xiàn)實需要和未來發(fā)展相結(jié)合B.本土社會的倫理實踐與國際社會工作專業(yè)倫理規(guī)則相結(jié)合C.專業(yè)實踐與政治實踐互不沖突D.文化原則與社會實踐互補【答案】D33、社會工作者阿英為重癥病人照顧者開展支持小組。在第一次活動中,她先通過破冰游戲幫助組員相互認(rèn)識,然后引導(dǎo)組員討論參加小組的期望。最后,通過組員們的分享,小組目標(biāo)逐漸清晰。上述阿英的做法,體現(xiàn)了本階段小組工作的重點是()。A.促進(jìn)組員相互信任B.促進(jìn)阿英和組員的相互信任C.促進(jìn)組員相互支持D.促進(jìn)組員溝通能力逐步提升【答案】A34、世界上第一部有關(guān)社會保障的完備法案是()。A.《新救濟(jì)法》B.《社會保障法案》C.《濟(jì)貧法》D.《傷殘和養(yǎng)老金保險法》【答案】C35、(2019年)某社區(qū)居民委員會接到多起居民投訴,反映部分老人大清早跳廣場舞,音樂聲音很大,打擾居民生活。為此,社會工作者小張接受委托,召開居民議事會商討解決此問題。小張的工作內(nèi)容屬于()。A.老年社會工作領(lǐng)域B.社區(qū)社會工作領(lǐng)域C.家庭社會工作領(lǐng)域D.矯正社會工作領(lǐng)域【答案】B36、小汪負(fù)責(zé)撰寫困難群眾精準(zhǔn)救助項目結(jié)項總結(jié)報告。與該項目計劃書內(nèi)容相比,結(jié)項總結(jié)報告需要重點增加的是()。A.困難群眾社會救助的現(xiàn)狀B.困難群眾精準(zhǔn)救助的成效C.困難群眾精準(zhǔn)救助的策略D.困難群眾精準(zhǔn)救助的目標(biāo)【答案】B37、在個案工作中認(rèn)知行為治療模式不同于行為治療模式和認(rèn)知治療模式。下列表述中,能體現(xiàn)認(rèn)知行為治療模式特點的是()。A.強調(diào)以服務(wù)對象認(rèn)知改變?yōu)橹?,并通過對其內(nèi)部意識加工過程的了解把握其行為變化B.依據(jù)認(rèn)知行為治療模式的原理,直接安排服務(wù)對象的治療活動C.治療中社會工作者承擔(dān)主要責(zé)任,服務(wù)對象只需接受治療理念D.社會工作者設(shè)計“生活日程”,讓服務(wù)對象依照此進(jìn)行行為矯正【答案】A38、()是運用精神分析理論進(jìn)行治療的實質(zhì)階段,包括自由聯(lián)想、治療性傾聽和詮釋三個內(nèi)容。A.治療情境的建立B.治療關(guān)系的建立C.治療性對話D.治療性干預(yù)【答案】C39、社會工作者老顧擬收集某個家庭的資料,以形成相應(yīng)的家庭治療方案。如果老顧要從該家庭的成員、鄰居、所在居委會等方面分別獲取資料,最適宜的資料收集方法是()。A.問卷法B.觀察法C.訪問法D.文獻(xiàn)法【答案】C40、在社會工作實務(wù)中,運用精神分析理論時應(yīng)遵循的原則是(

)。A.以自由聯(lián)想為基本方法B.鼓勵服務(wù)對象增強自己的權(quán)能C.修正不理性的自我對話D.持續(xù)評估服務(wù)對象的環(huán)境變化【答案】A41、(2016年)當(dāng)采用焦點小組的方法收集資料時,研究者適宜的做法是()。A.不限制主題,請被訪問者自由發(fā)言B.請被訪問者輪流回答問題,無需交流C.運用語言技巧,鼓勵被訪問者之間充分互動D.利用群體壓力,追問被訪問者一些敏感問題【答案】C42、(2015年真題)服務(wù)對象:“我們總吵架,他從來不管家里的事,也不花心思在孩子身上,還常常找借口不回家。要不是為了孩子,我們早就離婚了??墒?,近來連孩子也嫌我煩,不理不睬的,我的心都傷透了。為什么誰都不理解我呢?”A.對質(zhì)B.澄清C.同理D.重構(gòu)【答案】C43、(2018年)關(guān)于社會工作的說法,正確的是()。A.社區(qū)工作中需要引導(dǎo)社區(qū)成員參與社區(qū)事務(wù),以提升社區(qū)意識B.小組工作中應(yīng)安排相同家庭背景的人員參與,以利于達(dá)成共識C.個案工作中始終由服務(wù)對象行使決策權(quán),以體現(xiàn)案主自決原則D.社會工作者應(yīng)避免個人價值介入,以確保服務(wù)質(zhì)量和助人效果【答案】D44、社會工作專業(yè)知識的產(chǎn)生與發(fā)展的重要標(biāo)志是()。A.社會工作理論B.社會工作守則C.社會工作實踐D.社會工作專業(yè)體系【答案】A45、社會工作研究者老姜采用實驗研究,探討在小組工作中,進(jìn)行個人體驗分享是否對提升組員的自尊產(chǎn)生效果。該研究中,個人體驗分享屬于()。A.實驗組B.自變量C.因變量D.控制組【答案】B46、三相交流電動機,當(dāng)轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動切割磁力線時,會產(chǎn)生頻率(),幅值()的正弦電動勢。()

A.不同,不同B.不同,相同C.相同,相同D.相同,不同【答案】C47、社會工作研究可以分為基礎(chǔ)知識研究和本體知識研究,是以()為劃分標(biāo)準(zhǔn)。A.結(jié)構(gòu)B.政策C.內(nèi)容D.理論【答案】C48、新冠肺炎疫情防控期間的志愿服務(wù)范圍廣、難度高,志愿者不僅要花費大量時間、精力,還要面臨一定的健康風(fēng)險,為此,受當(dāng)?shù)孛裾治?,某市社會工作者協(xié)會組織多名資深社會工作者對志愿者進(jìn)行督導(dǎo)。下列社會工作者的工作中,體現(xiàn)了“行政性督導(dǎo)”功能的是()。A.向志愿者講解特殊或緊急情況的處理流程B.向志愿者交代崗位職責(zé)、服務(wù)時間和頻次C.向志愿者示范如何準(zhǔn)確回答居民關(guān)心的問題D.向志愿者解讀不同階段防疫政策的工作要點【答案】B49、大學(xué)生小李認(rèn)為:老人為社會做出了大量貢獻(xiàn),雖然扶起跌倒的老人可能會被冤枉,但從尊重和愛護(hù)老人的角度,應(yīng)該把老人扶起來,而不應(yīng)漠然置之。按照科爾伯格的道德發(fā)展階段論,小李的道德水平處于()。A.尋求認(rèn)可定向階段B.遵守法規(guī)和秩序定向階段C.社會契約定向階段D.普遍性倫理準(zhǔn)則階段【答案】D50、為了讓學(xué)生適應(yīng)社會的劇烈變遷而開展的工作,包括生活輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和就業(yè)輔導(dǎo),這種方式屬于()。A.社區(qū)一學(xué)校型學(xué)校社會工作B.預(yù)防型學(xué)校社會工作C.治療型學(xué)校社會工作D.變遷型學(xué)校社會工作【答案】D多選題(共20題)1、社區(qū)照顧模式非常強調(diào)非正規(guī)照顧的作用,下列選項中屬于非正規(guī)照顧的是()。A.某養(yǎng)老機構(gòu)為老年人提供生活照顧服務(wù)B.獨居王大爺?shù)泥従釉谌粘I钌蠟槠涮峁┱諔?yīng)C.當(dāng)劉艷在生活上存在困擾時,家人為其提出建議D.朋友在工作和感情上給予董軍支持E.敬老院組織老年人詩歌朗誦比賽【答案】BCD2、下列關(guān)于小組工作概念的說法,正確的有()A.小組工作通過專業(yè)的小組活動過程來恢復(fù)和增強個人的、團(tuán)體的社會功能,進(jìn)而實現(xiàn)社會發(fā)展的目標(biāo)B.社會工作使用的小組概念,通常指在社會工作者指導(dǎo)下的、將兩個以上且具有共同的需求或相似的社會問題的成員組織在一起而開展互動性活動的團(tuán)體C.由于需求和問題的千差萬別,因此組員之間具有較高的相互依存和相互影響度D.克那普卡對小組工作的定義:小組社會工作是社會工作的方法之一,它通過有目的的小組經(jīng)驗,協(xié)助個人增強其社會功能以及更有效地處理個人、小組或社區(qū)的問題E.小組工作以人際間的依存互動關(guān)系為基礎(chǔ)【答案】ABD3、在社區(qū)工作中,發(fā)展自助組織的技巧包括()。A.聯(lián)結(jié)技巧B.體驗式學(xué)習(xí)C.鼓勵與正面強化D.同輩榜樣E.主動邀請【答案】ABCD4、(2018年)社會工作者開展社區(qū)教育活動的主要目標(biāo)是促進(jìn)社區(qū)居民在態(tài)度、知識和行為方面的改變。下列做法中,屬于促進(jìn)社區(qū)居民態(tài)度改變的有()。A.激發(fā)居民參與志愿服務(wù)的積極性B.引導(dǎo)居民從過往經(jīng)驗中學(xué)習(xí)知識C.培訓(xùn)社區(qū)骨干掌握人際溝通技能D.幫助居民提升自信心和肯定自我E.幫助居民不斷提升理性思考能力【答案】AD5、下列()行為可能在小組中期階段出現(xiàn)。A.組員小趙出現(xiàn)退化行為B.小組成員對小組有較強的認(rèn)同感C.組員小李用缺席或遲到來保護(hù)自己D.組員小張變得沉默寡言E.組員小康和小孫之間出現(xiàn)攻擊性行為【答案】BCD6、根據(jù)實際情況的需要,服務(wù)協(xié)議通常包括()。A.服務(wù)性質(zhì)B.服務(wù)的內(nèi)容和采用的方法C.服務(wù)雙方應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù)D.服務(wù)的地點、時間、期限和次數(shù)E.服務(wù)雙方簽字【答案】BCD7、36歲的女工王某最近失業(yè),丈夫怨其無能,倆人經(jīng)常吵架。王某感到煩惱常與鄰居發(fā)生糾紛,為此求助于社會工作者。社會工作者可能為其提供的服務(wù)包括()。A.婚姻輔導(dǎo)B.就業(yè)輔導(dǎo)C.家庭計劃D.思想教育E.調(diào)解服務(wù)【答案】BC8、關(guān)于個案管理的實施原則,下列說法正確的有()。A.個案管理者要盡可能掌握滿足服務(wù)對象需求的各方面資源,并整合運用B.案主單純接受規(guī)劃好的服務(wù),無需參與整個個案管理過程C.個案管理者在資源運用時,要具有一定的成本意識D.評估和監(jiān)督是個案管理中的重要組成部分E.個案管理者的角色更為注重協(xié)調(diào)能力【答案】ACD9、將97.46修約到個位數(shù)是()。A.97.46B.97.5C.97D.98【答案】C10、下列對認(rèn)知行為理論的說法,表述正確的是()。A.行為主義理論的一個基本取向是將心理與行為結(jié)合分析B.在認(rèn)知理論的基礎(chǔ)上,阿德勒提出了認(rèn)知療法C.人的行為受學(xué)習(xí)過程中對環(huán)境的觀察和解釋的影響D.在大多數(shù)情況下,行為可以改變認(rèn)知,認(rèn)知可以改變行為E.斯金納認(rèn)為在行為治療中應(yīng)該注重認(rèn)知因素的作用【答案】CD11、在個別督導(dǎo)中,督導(dǎo)者應(yīng)掌握的會談技巧包括()。A.聆聽B.補充C.提出疑問D.提出建議E.幫助解決困難【答案】ABCD12、建設(shè)工程項目的竣工驗收,應(yīng)當(dāng)由()依法組織進(jìn)行。(

)A.建設(shè)單位B.建設(shè)單位或有關(guān)主管部門C.國務(wù)院有關(guān)主管部門D.施工單位【答案】B13、(2017年)在個案工作中,社會工作者有時會使用對質(zhì)技巧來影響服務(wù)對象,使其更加關(guān)注未來的改變,下列回應(yīng)中,運用了對質(zhì)技巧的有()A.你如果要關(guān)心父親,你就該經(jīng)?;厝ヌ酵鸅.你如果挑剔妻子毛病,妻子可能會跟你離婚C.你說過要對朋友寬容,但你卻在不斷地挑剔和指責(zé)她D.你講了這么多母親關(guān)心你的事,你卻說母親不關(guān)心你E.你答應(yīng)老師不再曠課,可這周從周一開始你就沒上課【答案】CD14、小組工作中關(guān)于保密原則論述正確的是()。A.組員不能同親朋好友討論小組中的內(nèi)容

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論