四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末題(8套)

PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末題班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）qīngtíngshuàilǐngwèijièyānmòsuìdàozītàijiànkāngmǐnjié二、比一比，再組詞。（10分）妖（______）溜（______）攆（______）舔（______）襖（______）留（______）輦（______）添（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）局促不（____）耀（____）揚(yáng)威屏息（____）視神（____）氣爽若有所（____）形（____）各異平安（____）事理（____）當(dāng)然描寫人物神態(tài)的詞：______________________2.造句：__________________________安武凝清思態(tài)無(wú)所四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）雖然……但是……不但……而且……無(wú)論……都……因?yàn)椤?所以……既……又……1.()多么艱苦，你（）要干下去。2.他是我崇拜的偶像，因?yàn)樗ǎ┯薪M織能力，（）有表演能力。3.（）王明今天病了，（）他沒(méi)有來(lái)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。4.（）高燒不退，（）他堅(jiān)持完成了任務(wù)才回家。5.他（）歌唱得好，（）舞姿也很美。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）修改病句。今天下午，爸爸一定可能回來(lái)。______________________________我把作文中不正確的錯(cuò)別字改正過(guò)來(lái)。_______________________________（2）換一種說(shuō)法，句子的意思不變。要是你誰(shuí)也保護(hù)不了，那你不就是最弱小的了嗎？_________________________________現(xiàn)在想吃魚(yú)就自己去買，不是一直有魚(yú)吃嗎？___________________________________（3）把句子寫生動(dòng)。春天到了，草兒綠了。_____________________________________山泉叮叮咚咚地流向遠(yuǎn)方，一群群魚(yú)兒在泉水里游著。_____________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）螞蟻和玻璃杯非常不幸，兩只螞蟻誤入玻璃杯中。開(kāi)始，它們慌慌張張地在杯底四處觸探，想尋找一個(gè)縫隙爬出去。不一會(huì)兒，它們便發(fā)覺(jué)這根本不可能。于是，它們開(kāi)始沿杯壁向上攀登?？磥?lái)，這是通向自由的唯一路徑。然而，玻璃杯的表面實(shí)在太光滑，它們剛爬了兩步，便重重地跌了下去。它們?nèi)嗳嗨ぬ哿说纳眢w，爬起來(lái)，再次攀登。很快，它們又重重地跌到杯底。三次、四次、五次……有一次，眼看就快爬到杯口了，可惜，最后幾步卻失敗了。而且，這一次比哪一次都摔得重，比哪一次都摔得疼。好半天，它們才喘過(guò)氣來(lái)。一只螞蟻對(duì)另一只螞蟻說(shuō)：“咱們不能再冒險(xiǎn)了，否則，會(huì)摔得粉身碎骨的?！绷硪恢晃浵佌f(shuō)：“剛才，咱們離勝利不是只差幾步了嗎？”說(shuō)罷，它又重新開(kāi)始攀登。一次又一次跌倒，一次又一次攀登，它到底摸到了杯口的邊緣，用最后一點(diǎn)兒力氣，翻過(guò)了這玻璃的圍墻。隔著透明的圍墻，杯子里的螞蟻盯著，看著，不時(shí)閃現(xiàn)出羨慕的目光……1．反義詞連一連。自由表面失敗透明渾濁內(nèi)部成功拘束2．寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。光滑——（_____）唯一——（_____）羨慕——（_____）開(kāi)始——（_____）3．文中的“圍墻”指什么？這樣寫的作用是什么？____________________________________4．這篇文章告訴我們什么道理？____________________________________5．你想對(duì)杯外的螞蟻說(shuō)些什么呢？____________________________________6．杯內(nèi)的螞蟻的命運(yùn)將如何？請(qǐng)你展開(kāi)想象寫一個(gè)片段，并給這個(gè)片段擬一個(gè)題目。____________________________________七、習(xí)作。（20分）題目：瞧，我們這個(gè)班提示：同學(xué)們，我們的班級(jí)充滿活力，我們班級(jí)群星薈萃。你能用你手中的筆來(lái)寫寫你的班級(jí)嗎？那就快動(dòng)手吧！_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一蜻蜓率領(lǐng)慰藉淹沒(méi)隧道姿態(tài)健康敏捷二妖怪溜冰攆走舔舐棉襖停留輦車添加三1.局促不安屏息凝視神清氣爽若有所思2.很多小孩子總以為，長(zhǎng)輩們對(duì)他們好是理所當(dāng)然的。四1.無(wú)論……都……2.不但……而且……3.因?yàn)椤?所以……4.雖然……但是……5.既……又……五今天下午，爸爸一定回來(lái)。我把作文中的錯(cuò)別字改正過(guò)來(lái)。要是你誰(shuí)也保護(hù)不了，那你就是最弱小的了?，F(xiàn)在想吃魚(yú)就自己去買，就一直有魚(yú)吃了。春天到了，草兒綠了，就像給小山穿上了一件綠色的衣裳。山泉叮叮咚咚地流向遠(yuǎn)方，一群群魚(yú)兒在泉水里高興地玩耍。六1．2．粗糙眾多鄙視結(jié)束3．文中的“圍墻”指的是杯壁，這樣寫運(yùn)用了比喻的修辭手法，更能突出文章的中心。4．示例：誰(shuí)在困難的時(shí)候不喪失信心，誰(shuí)就會(huì)獲得成功。5．示例：我想對(duì)杯外的螞蟻說(shuō)：“你真是好樣的！面對(duì)困難不喪失信心，我一定要向你學(xué)習(xí)！”6．示例：PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末題及答案班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）qīngtíngshǎngwǔjiànkāngménglóngmǐnjiédùjuāngēbokūlong二、比一比，再組詞。（10分）茅（______）賴（______）媼（______）蓬（______）蛺（______）矛（______）懶（______）溫（______）篷（______）俠（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）左（____）右（____）疑惑（____）（____）

若（____）所（____）鐵面（____）（____）

深（____）簡(jiǎn)（____）（____）（____）猶豫照樣子,寫詞語(yǔ)。(1)畫(huà)橫線的詞語(yǔ)(含有反義詞):___________(2)畫(huà)浪紋線的詞語(yǔ)(描寫人物品質(zhì)):___________2.上面的詞語(yǔ)和“豁然開(kāi)朗”意思相反的是_______,和“東張西望”意思相近的是_______。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）因?yàn)椤浴词埂病取帧伲╛_______）小明同學(xué)關(guān)心集體，（________）同學(xué)們都選他當(dāng)班長(zhǎng)。②今天，小紅在隊(duì)會(huì)上的演講（________）大方（________）生動(dòng)。③電視機(jī)沒(méi)有圖像了，（________）維修人員來(lái)維修，故障（________）不一定能排除。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）這是有趣的一本童話書(shū)。（修改病句）_____________________________________（2）老師在班會(huì)課上給我們講了一個(gè)有趣的故事。（縮句）____________________________________（3）從此，還有誰(shuí)再敢提給河伯娶媳婦呢？（改為陳述句）_____________________________________________（4）太陽(yáng)炙烤著大地。（擴(kuò)句）____________________________________________（5）女?huà)z補(bǔ)好了天上的窟窿。人們又過(guò)上了幸福的日子。（關(guān)聯(lián)詞連句）____________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）做成好事一個(gè)罕見(jiàn)癥患兒，病情突然惡化，需要立即手術(shù)。沒(méi)有錢，就無(wú)法手術(shù)，孩子（），隨時(shí)會(huì)出現(xiàn)生命危險(xiǎn)。經(jīng)當(dāng)?shù)貓?bào)紙報(bào)道后，有好心人開(kāi)始為孩子捐款，但是，這些零散的捐款根本是杯水車薪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。其實(shí)，還有一個(gè)大家都不愿提及而又不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)難題，那就是，即使籌夠了孩子的手術(shù)和治療費(fèi)用，也可能到頭來(lái)竹籃打水一場(chǎng)空，錢花了，孩子卻沒(méi)救回來(lái)，人財(cái)兩空。因?yàn)楹⒆拥牟》浅：币?jiàn)，治愈率很低。這時(shí)候，一位陌生的中年男人，看到報(bào)紙后，一下子送來(lái)了救命的20萬(wàn)元。孩子被及時(shí)推進(jìn)了手術(shù)室。手術(shù)很成功，孩子得救了。當(dāng)?shù)貓?bào)紙找到并采訪了這位好心的中年人。記者問(wèn)了他一個(gè)問(wèn)題：“患兒的病情很罕見(jiàn)，治療的成功率其實(shí)很低，很多人對(duì)要不要幫助這個(gè)孩子，其實(shí)是（）的。畢竟，這個(gè)社會(huì)需要幫助的人還有很多，大家還是希望能盡量把善心和善款用在刀刃上。你為什么會(huì)（）地捐助20萬(wàn)元？”中年人說(shuō)：“我沒(méi)有想太多，因?yàn)楹⒆拥牟〉炔坏?，所以我就馬上捐了?，F(xiàn)在，孩子的命救下來(lái)了，在我看來(lái)，我是做成了一件好事，我很欣慰；如果手術(shù)沒(méi)成功，孩子沒(méi)能保住，那只是我的好事最終沒(méi)能成功，但我做的，仍然是好事，我不會(huì)因此而后悔。”有些好事做了，可能因?yàn)檫@樣那樣的原因，最終沒(méi)能成功；。在他看來(lái)，這就是他所做的好事之間唯一的區(qū)別。而每做一件好事，無(wú)論結(jié)果如何，所帶來(lái)的內(nèi)心的愉悅和滿足，是一樣的。好事做成了，當(dāng)然（）。如果沒(méi)能成功，做了，就是好事。1．選擇正確的選項(xiàng)填在文中的括號(hào)里。A．毫不猶豫 B．盡善盡美 C．命懸一線 D．心存疑慮2．給文中橫線部分選擇合適的一句話（）。A．還有些好事，不但做了，而且成功了。 B．還有些好事，我直接不做。3．中年男子為什么明明知道孩子的病不一定能治好，還要一下子捐助那么多錢呢？_____________________________________________________________________4．你贊同男子的說(shuō)法和做法嗎？說(shuō)說(shuō)理由。_____________________________________________________________________5．說(shuō)說(shuō)你對(duì)短文最后一個(gè)自然段的理解。_____________________________________________________________________七、習(xí)作。（20分）題目：我崇拜的________提示：在你的周圍，一定有你崇拜的人物，如：古人、偉人、英雄、科學(xué)家、父母、親人、老師……選擇你最崇拜的一個(gè)人物，先把題目補(bǔ)充完整，再完成習(xí)作。要求：內(nèi)容具體，有真情實(shí)感，語(yǔ)句通順，不少于350字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一蜻蜓晌午健康朦朧敏捷杜鵑胳膊窟窿二茅草賴皮翁媼蓮蓬蛺蝶矛盾懶惰溫暖帳篷俠客三顧盼不解有思無(wú)私居出毫不1.(1)南征北戰(zhàn)南轅北轍(2)大義凜然英勇無(wú)畏2.疑惑不解左顧右盼四①因?yàn)樗寓诩扔症奂词挂参暹@是一本有趣的童話書(shū)。老師講了故事。從此，沒(méi)有誰(shuí)再敢提給河伯娶媳婦。火熱的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地。因?yàn)榕畫(huà)z補(bǔ)好了天上的窟窿，所以人們又過(guò)上了幸福的日子。六

1．CDAB2．A3．他是在做一件好事。無(wú)論結(jié)果如何，所帶來(lái)的內(nèi)心的愉悅和滿足，是一樣的。4．示例：贊同，只有做了才會(huì)成功。不贊同，明明希望渺茫，就不應(yīng)該去做，而是去幫助更需要幫助的人。5．示例：我們要在別人需要的時(shí)候，伸出援手，即使力量微不足道，沒(méi)能達(dá)到預(yù)期的結(jié)果，但這絲毫不能改變你做了一件好事這一事實(shí)。PAGE頁(yè)碼7/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)7四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考卷班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）kǒngpààomìjiāngyìngjiàshǐcéngjīnglián

xìyán

jiūnài

xīnshìjìshūshì二、比一比，再組詞。（10分）拭（______）蜘（______）滲（______）蠅（______）試（______）知（______）參（______）繩（______）掙（______）測(cè)（______）詳（______）撣（______）凈（______）則（______）洋（______）彈（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）膽（_____）心驚___________青翠（______）滴______________三（_____）茅廬___________驚濤（______）浪______________本學(xué)期，我還學(xué)習(xí)了許多成語(yǔ)，有的出自《三顧茅廬》________、________，有的出自《黃河的主人》來(lái)形容黃河的_______、_______，還有的形容樟樹(shù)的________、_________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）如果……就……即使……也……不僅……還……不是……而是……因?yàn)椤浴?1)()那只陶罐有條裂縫，()每天到達(dá)目的地時(shí)只剩下半罐水。(2)荷蘭()有成群的駿馬，()有成群的綿羊。(3)()你冬天來(lái)到吉林，()能看到神奇的霧凇景觀了。(4)這種“網(wǎng)”()一般的網(wǎng)，()指國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)。(5)()對(duì)方遠(yuǎn)在天涯，()讓人感覺(jué)近在咫尺。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）(1)校運(yùn)會(huì)上，發(fā)著燒的小明非常頑固，堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。（修改病句）____________________________(2)公園新設(shè)了由兩個(gè)英國(guó)援建的游樂(lè)項(xiàng)目。（修改病句）____________________________(3)知識(shí)是無(wú)止境的，我們沒(méi)有理由驕傲自滿，故步自封。（改成反問(wèn)句）____________________________(4)風(fēng)停了，山中的一切變得非常安靜。（改成擬人句）____________________________(5)修改下面一段話中的錯(cuò)誤。（共有六處錯(cuò)誤）我媽媽中等身材，個(gè)子不高，性格內(nèi)向。她對(duì)我要求很嚴(yán)肅，只要發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有繪聲繪色地做作業(yè)，就會(huì)毫不客氣地指教我：你這樣能把書(shū)讀好嗎。____________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）我當(dāng)值日生①清晨，我早早吃過(guò)飯，便急急忙忙地趕到學(xué)校，因?yàn)檫@個(gè)星期我當(dāng)值日生，我和同學(xué)王麗負(fù)責(zé)檢查學(xué)校的衛(wèi)生狀況。②我倆從一個(gè)班級(jí)到另一個(gè)班級(jí)，依次認(rèn)認(rèn)真真地看地面、門窗、黑板是否干凈，看桌椅擺放是否整齊。檢查的結(jié)果令人十分滿意，記分簿上，每個(gè)班都打上了鮮紅的“優(yōu)”。最后，我們來(lái)到了辦公室。辦公室里，A．凝神思考的校長(zhǎng)似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們的到來(lái)，他的手上正捏著一支煙，地上還有一個(gè)沒(méi)有熄滅的煙蒂在冒著縷縷青煙。我內(nèi)心一陣慌亂，是“說(shuō)”還是“不說(shuō)”，我猶豫不決。說(shuō)真的，校長(zhǎng)為了我們學(xué)校各方面工作搞上去，早來(lái)晚歸，廢寢忘食，吃了很多苦。如今，B．學(xué)校建設(shè)得像花園；教職工意氣風(fēng)發(fā)，勁頭十足；C．我們這些“丑小鴨”一個(gè)個(gè)變成“小天鵝”，哪一樣不包含著校長(zhǎng)的心血?。∵@不，他又在思考著學(xué)校的什么大事呢。③我看看站在身旁的王麗，D．她正歪著頭對(duì)我笑，好像在說(shuō)：“校長(zhǎng)亂丟煙蒂，你敢說(shuō)嗎？”我想到值日生的職責(zé)，便鼓起勇氣，走到校長(zhǎng)面前，說(shuō)了聲“校長(zhǎng)您早”，接著又結(jié)結(jié)巴巴地輕聲問(wèn)：“校長(zhǎng)，這煙蒂是您丟的吧？”一邊問(wèn)，一邊彎腰去撿煙蒂，不料，校長(zhǎng)已經(jīng)把它拾起來(lái)了。我偷偷看了他一眼，E.只見(jiàn)他臉紅紅的，好像做了錯(cuò)事的小學(xué)生，認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你提醒了我……”④我心慌意亂地走出辦公室，王麗一個(gè)勁兒地說(shuō)：“你真是個(gè)稱職的值日生。”可她不知道當(dāng)時(shí)我的心里有多亂。⑤早操結(jié)束后，校長(zhǎng)開(kāi)始講話了，我心里緊張極了，頭埋得低低的，不敢正視校長(zhǎng)。F.操場(chǎng)上回蕩著校長(zhǎng)洪鐘一樣的聲音：“今天，我要向全體師生作自我批評(píng)……”什么？校長(zhǎng)作自我批評(píng)？我真不敢相信自己的耳朵，“我要表?yè)P(yáng)咱們的值日生，她提醒了我……”我驀(mò)然抬起頭來(lái)，看到校長(zhǎng)的神情是那么嚴(yán)肅，那么認(rèn)真，我的眼睛濕潤(rùn)了。1．根據(jù)意思寫出文中相應(yīng)的詞語(yǔ)。(1)顧不得睡覺(jué)和吃飯，形容非常專心努力。（_______）(2)形容精神振奮，氣概昂揚(yáng)。（_______）(3)形容說(shuō)話不流利。（_______）(4)遲疑，拿不定主意。（_______）(5)內(nèi)心驚慌，思緒紛亂。（_______）2．文中畫(huà)橫線的6個(gè)句子中有3個(gè)是比喻句，這3個(gè)比喻句分別是__、__、___句。3．用“‖”給短文分部分，并寫出第二部分的大意。___________________________________4．填空。短文中的心理描寫細(xì)致生動(dòng)。提出批評(píng)前，“我”內(nèi)心____，不敢“說(shuō)”也不忍“說(shuō)”是因?yàn)開(kāi)___；提出批評(píng)時(shí)，“我”鼓起勇氣___地問(wèn)是因?yàn)開(kāi)________；提出批評(píng)后，“我”________地走出辦公室，直到校長(zhǎng)早操講話時(shí)，“我”心里_________；受到表?yè)P(yáng)后，“我”___________，是因?yàn)開(kāi)_______。5．對(duì)本文的中心思想概括最全面的一項(xiàng)是()A．贊揚(yáng)一位治校有方的校長(zhǎng)勇于接受批評(píng)、改正錯(cuò)誤的優(yōu)秀品質(zhì)。B．贊揚(yáng)校長(zhǎng)治校有方。C．贊揚(yáng)“我”忠于職守、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。D．贊揚(yáng)一位治校有方的校長(zhǎng)勇于接受批評(píng)、改正錯(cuò)誤的優(yōu)秀品質(zhì)和“我”忠于職守、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。七、習(xí)作。（20分）我們身邊有許多熟悉的人,在他們身上有許多值得寫的事。這次習(xí)作,請(qǐng)你寫熟悉的人的一件事。先想一想,你打算寫誰(shuí),寫他的哪件事,把這件事想清楚再動(dòng)筆寫。寫完以后,你可以讀給你寫的那個(gè)人聽(tīng),請(qǐng)他評(píng)一評(píng)你寫得怎么樣。不少于400字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一恐怕奧秘僵硬駕駛曾經(jīng)聯(lián)系研究耐心世紀(jì)舒適二擦拭蜘蛛滲進(jìn)蒼蠅考試知道參加麻繩掙扎測(cè)試詳細(xì)撣塵干凈規(guī)則海洋炮彈三戰(zhàn)發(fā)抖，哆嗦。欲將要顧拜訪駭驚怕料事如神才華橫溢萬(wàn)馬奔騰濁浪排空蓬蓬勃勃四季常青四(1)因?yàn)椤浴?2)不僅……還……(3)如果……就……(4)不是……而是……(5)即使……也……五(1)校運(yùn)會(huì)上，發(fā)著燒的小明非常頑強(qiáng)，堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。(2)公園新設(shè)了由英國(guó)援建的兩個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目。(3)知識(shí)是無(wú)止境的，我們?cè)跄苡欣碛沈湴磷詽M，故步自封呢？或者：知識(shí)是無(wú)止境的，難道我們能有理由驕傲自滿，故步自封嗎？(4)風(fēng)停了，山中的一切沉沉入睡了?；蛘撸猴L(fēng)停止舞蹈，山中的一切變得非常安靜。(5)①中等身材和個(gè)子不高重復(fù)了，刪掉“個(gè)子不高”；②“嚴(yán)肅”改“嚴(yán)格”；③“繪聲繪色”改“一絲不茍”；④“指教”改“教訓(xùn)”；⑤你能這樣把書(shū)讀好嗎前后加雙引號(hào)；⑥你能這樣把書(shū)讀好嗎句號(hào)換成問(wèn)號(hào)。六1．廢寢忘食意氣風(fēng)發(fā)結(jié)結(jié)巴巴猶豫不決心慌意亂2．BCF3．①‖②③④‖⑤在“我”的提醒下，校長(zhǎng)主動(dòng)撿起了煙蒂。4．猶豫不決；校長(zhǎng)為了我們學(xué)校各方面工作搞上去，早來(lái)晚歸，廢寢忘食，吃了很多苦；結(jié)結(jié)巴巴；我要盡到值日生的責(zé)任；心慌意亂；緊張極了；眼睛濕潤(rùn)了；“我”被校長(zhǎng)自我批評(píng)、以身作則的精神感動(dòng)了5．DPAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考復(fù)習(xí)題班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）jiànkāngdānwèipǔtōngbìngzàozàofúshūcàibǎoxiāntàncèxìbāojíbìng二、比一比，再組詞。（10分）賬（_________）膚（_________）紳（_________）競(jìng)（_________）賀（_________）扶（_________）伸（_________）竟（_________）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）眉____目____亭亭____________眉____目膀____腰____明____皓____________堂堂________彬彬________煥發(fā)這些詞語(yǔ)都是形容_______的，請(qǐng)?jiān)賹憙蓚€(gè)這樣的詞____、_______。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）要是……就……

不僅……而且……既……又……

因?yàn)椤浴?）爬山虎莖葉密集，（_____）可以遮擋強(qiáng)烈的陽(yáng)光，（_____）還可以降低室內(nèi)的溫度。（2）爬山虎作為屏障，（_____）能吸收環(huán)境中的噪音，（_____）能吸附飛揚(yáng)的塵土。（3）（_____）爬山虎密集的綠葉覆蓋了建筑物的外墻，（______）建筑物就像穿上了綠裝。（4）（______）你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁，你（_____）休想拉下爬山虎的一根莖。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）1、錢塘江大潮難道不是天下奇觀嗎？（改為陳述句）______________________________2、深藍(lán)色的天空里，懸著無(wú)數(shù)半明半昧的星。（縮句）____________________________3、月亮升起來(lái)了，稻田閃閃發(fā)光。（改為比喻句）_______________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）烏龜和大象一只小烏龜，甲殼十分堅(jiān)硬。野兔、刺猬之類的小動(dòng)物站在它身上，它不但不會(huì)被壓垮，還能走動(dòng)。它自吹自地說(shuō):“你們太輕了，踏在我身上簡(jiǎn)直像片鴻毛!“那你能負(fù)多重呢?”野兔問(wèn)，“你能馱得動(dòng)大象嗎?”“它有多重?“一般的也有一兩噸重吧!”輕而易舉，讓它來(lái)吧!”烏龜說(shuō)。‖恰好一只大象路過(guò)這里，聽(tīng)到小烏龜?shù)拇笤?，哈哈大笑說(shuō):“這倒是新鮮事，我們大象能馱別的東西，可從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)誰(shuí)能馱我們，如今我倒要看看你這個(gè)小東西的本領(lǐng)!"小烏龜瞥了大象一眼，大象真像一座山，可是小烏龜?shù)陌翚獗壬竭€要大。它說(shuō):“好吧，我要讓你看看誰(shuí)的本領(lǐng)大。你到我背上來(lái)吧!”說(shuō)著，它挺了挺身架?！笙蟮囊恢荒_剛踏上小烏龜?shù)谋?，就?tīng)到“咔嚓”一聲，可憐那自不量力的小烏龜就這樣結(jié)束了生命?！?．聯(lián)系上下文，解釋下面的詞語(yǔ)。(1)自不量力:________________________________________(2)輕而易舉:________________________________________2．根據(jù)標(biāo)出的段落，寫出第一、二段的意思。第一段:________________________________________第二段:________________________________________3．用"___"在文中畫(huà)出描寫小烏龜驕傲自大的句子。4．讀了這篇童話，你有什么感想?用兩三句話寫出自己的感受。七、習(xí)作。（20分）題目：我的要求：這次習(xí)作要求是寫一個(gè)人,可以寫你的朋友、家人、老師等。2.把這個(gè)人留給你印象最深的事寫下來(lái)。3.注意寫出自己的真情實(shí)感。不少于400字。提示:寫人的時(shí)候除了寫人的外貌以外,還可以抓住關(guān)于這個(gè)人的一兩件事情突出人物的性格特點(diǎn)。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一健康單位普通病灶造福蔬菜保鮮探測(cè)細(xì)胞疾病二賬本皮膚官紳競(jìng)賽賀卡扶手伸手竟然三清秀玉立慈善大圓眸齒相貌文質(zhì)容光人物外貌濃眉大眼鶴發(fā)童顏四不僅而且既又因?yàn)樗砸蔷臀邋X塘江大潮是天下奇觀。天空里懸著星。月亮升起來(lái)了,照的稻田像星星似的閃閃發(fā)亮。六

1．自己不能正確估計(jì)自己的能力。形容事情很容易做。2．一只烏龜自吹馱得動(dòng)大象。大象不相信，可小烏龜?shù)陌翚獗壬竭€大。3．你們太輕了，踏在我身上簡(jiǎn)直像一片鴻毛!輕而易舉，讓它來(lái)吧!4．略PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考必考題班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）báihuàmànmièténgluózhāoxiápíngzixiùhuāménglóngfánxīng二、比一比，再組詞。（10分）據(jù)（______）憂（______）慎（______）震（______）提（______）劇（______）猶（______）填（______）振（______）堤（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）若（_____）若（_____）隨（____）（____）安漫（_____）卷（_____）（_____）（____）不平奔流（_____）（_____）風(fēng)（_____）浪（______）（1）再寫兩個(gè)ABAC式的詞語(yǔ)。______________________（2）我還能用上面的一個(gè)成語(yǔ)寫一句話。________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）因?yàn)椤匀绻汀挥小拧?.（________）我是哨兵，（_________）不能隨便離開(kāi)崗位。2.（________）在科學(xué)的道路上勇于攀登的人，（________）有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。3.（________）明天下雨，學(xué)校（__________）不舉行春游活動(dòng)。反應(yīng)

反映

1.如果你有什么想法，可以向老師（__________）。2.小貓睡得真沉，我碰它一下，它一丁點(diǎn)兒（__________）都沒(méi)有。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）1．他躺在織布機(jī)下面，睜大眼睛，死死盯住織布機(jī)的踏板。（縮句）_________________________________________________2．飛衛(wèi)是一名射箭能手。（改成反問(wèn)句）_________________________________________________3．雖然你已經(jīng)取得了不小的成績(jī)，但你的眼力還不夠。（用加點(diǎn)詞造句）_________________________________________________4．飛衛(wèi)每天站在虱子旁邊，聚精會(huì)神地盯著它。（用加點(diǎn)詞造句）_________________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）璞玉的結(jié)局我的爺爺是個(gè)玉雕藝人，一輩子不知做過(guò)多少(精致精美)的玉器。晚年的時(shí)候，爺爺?shù)拿曉谕欣锉M人皆知，許多富人把擁有一件出自爺爺之手的玉器引為驕傲。爺爺要退休了，他為他的東家干了一輩子，他沒(méi)有任何非分的想法，只是想得到多年來(lái)一直夢(mèng)寐以求的一塊璞玉。爺爺一生為東家賺得了無(wú)數(shù)財(cái)富，這個(gè)小小的要求，他想東家一定會(huì)滿足他，卻不想東家笑笑說(shuō):“我正準(zhǔn)備要你幫我做最后一個(gè)物件，就用這塊璞玉，您用出全身的手藝，能把它做成什么就是什么吧!”爺爺聽(tīng)后非常氣惱，(怨恨埋怒)東家的無(wú)情，因?yàn)樽约豪狭?，不中用了就連這點(diǎn)兒情面都不給。爺爺感慨世態(tài)炎涼，把全部的沮喪都發(fā)泄到玉上，他做了一件非常(丑陋粗陋)的玉船。爺爺默默地離開(kāi)，東家緊趕慢趕地追來(lái)，鄭重而誠(chéng)懇地送給爺爺一個(gè)錦緞的盒子:“老人家，您為我做了一輩子，這點(diǎn)兒東西，留給您做個(gè)紀(jì)念吧!”爺爺打開(kāi)ー看，不禁汗顏:盒子里是自己做的最后一件玉雕。就這樣，爺爺一輩子不知為別人打造了多少件精美的玉器，卻把最祖陋的一件留給了自己。這件玉雕至今擺在我家最顯眼的位置上，爺爺常說(shuō):“我們用雙手打造著自己的未來(lái)和歸宿，一念之差的不負(fù)責(zé)任，害的不是別人而是自己?！?．聯(lián)系文章，理解下面的詞語(yǔ)。(1)夢(mèng)寐以求:_________________(2)世態(tài)炎涼:_________________2．在文中括號(hào)里選擇正確的詞語(yǔ)，用“__”畫(huà)出來(lái)。3．簡(jiǎn)要概括文章的主要內(nèi)容。____________________________________________________________4．璞玉的結(jié)局是什么?你認(rèn)為璞玉為什么有這樣的結(jié)局?_______________________________________________________________5．平時(shí)，同學(xué)之間也會(huì)有一些小的誤會(huì)，有時(shí)自己的做法也非常極端，學(xué)了這篇文章我們從中得到了哪些啟示?如果以后遇到類似的事情，你應(yīng)該怎么辦?_______________________________________七、習(xí)作。（20分）我們都有自己最喜歡的小動(dòng)物，這次作文就寫寫我們最喜歡的小動(dòng)物，注意要具體地寫出小動(dòng)物的特點(diǎn)，表達(dá)自己的真情實(shí)感。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一白樺漫滅藤蘿朝霞瓶子繡花朦朧繁星二根據(jù)擔(dān)憂慎重震動(dòng)提示（提防）劇場(chǎng)猶豫填空振作大堤三隱現(xiàn)遇而天地憤憤不息號(hào)吼若即若離一心一意他個(gè)人生活非常儉樸，能隨遇而安，從不計(jì)較條件好壞。四因?yàn)樗灾挥胁湃绻头从撤磻?yīng)五他盯著踏板。飛衛(wèi)難道不是一名射箭能手嗎？或：飛衛(wèi)怎能不是一名射箭能手呢？雖然這份禮物很樸素，但是我很喜歡。課堂上同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。六

1．指睡夢(mèng)中都在追求的東西。指一些人在別人得勢(shì)時(shí)百般奉承，別人失勢(shì)時(shí)就十分冷淡。2．精美怨恨粗陋3．①爺爺退休前想跟東家要一塊璞玉，東家卻讓他用這塊玉做最后一個(gè)物件。②爺爺很氣惱，做了件很粗陋的玉船。③東家把玉船送給爺爺做紀(jì)念，爺爺不禁汗顏。④爺爺后來(lái)常用這個(gè)玉船教育我們不能有一點(diǎn)的不負(fù)責(zé)任。4．結(jié)局是被爺爺做成了一只很粗陋的船。這樣結(jié)局的原因是:①爺爺一時(shí)氣惱，把全部的怨氣發(fā)泄到玉上。②一時(shí)的不負(fù)責(zé)任。5．略PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考檢測(cè)題班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）nàmǐbīngxiāngchúchòushūcàiyùfánggāngtiěbìngzàoyǐnxíngxìbāojiànkāng二、比一比，再組詞。（10分）競(jìng)（_________）竟（_________）塞（_________）賽（_________）蝶（_________）碟（_________）郊（_________）效（_________）震（_________）振（_________）操（_________）澡（_________）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_______）血丹心浩氣長(zhǎng)（______）一（_______）驚人青出于（______）文思（_______）（_____）后（_______）有人桂子（_____）香人間（_______）（_____）水（_____）不通江山如（______）震（_______）中外完好無(wú)（_______）中秋時(shí)節(jié),_____________李好設(shè)計(jì)的時(shí)裝在展銷會(huì)上____________，大受歡迎，她的名氣也大大地超過(guò)了她的老師，大家都說(shuō)：“這真是____________呀!”四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）如果……就……不光……還……即使……也……因?yàn)椤浴?1)（_____）感到疲勞，它（____）在未完工的家門口休息一會(huì)兒。(2)它的出名（_____）由于它的唱歌，（____）由于它的住宅。(3)（_____）有驟雨，這里（_____）立刻就會(huì)干的。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）1．很久很久以前，地面上沒(méi)有火，人們只好吃生的東西。（改為雙重否定句）___________________________________________________2．我殷切期待的目光可能引起了她的注意。（縮句）_____________________________________________________3．即使有驟雨，這隧道也立刻馬上就會(huì)干的。（修改病句）_____________________________________________________4．星星在夜空中閃耀。（1）改為比喻句：________________________（2）改為擬人句：________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）獵狗慢慢地走進(jìn)小麻雀，嗅了嗅，張開(kāi)大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹(shù)上飛下來(lái)，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛，絕望地尖叫著。老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，想拯救自己的幼兒?？墒且?yàn)榫o張，它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音，準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗。在它看來(lái)，獵狗是個(gè)多么龐大的怪物??！可是他不能安然地站在高高的沒(méi)有危險(xiǎn)的樹(shù)枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來(lái)。1．這段話選自本期學(xué)過(guò)的課文（_______），作者是俄國(guó)作家（_______）。2．我能從課文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。失望（_______）挽救（_______）沙啞（_______）巨大（_______）3．“突然，一只老麻雀從一棵樹(shù)上飛下來(lái)，像一塊石頭似的落在獵狗面前?！边@句話運(yùn)用了（______）的修辭手法，把（_______）比作（_______）。我還能仿照這個(gè)句子寫一句話（______________________________）4．“一種強(qiáng)大的力量”指的是（________________________）。七、習(xí)作。（20分）作文題目：感謝_________提示：[1]寫出你感謝誰(shuí)，為什么要感謝？[2]寫出一件具體事例，表達(dá)你感謝的心情。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一納米冰箱除臭蔬菜預(yù)防鋼鐵病灶隱形細(xì)胞健康二競(jìng)爭(zhēng)究竟出塞比賽蝴蝶碗碟郊外效果地震振動(dòng)做操洗澡三碧存鳴藍(lán)如泉繼飄天堂泄畫(huà)驚損桂子飄香一鳴驚人青出于藍(lán)四如果就不光還即使也五很久很久以前，地上沒(méi)有火，人們不得不吃生的東西。目光引起了注意。即使有驟雨，這隧道也馬上就會(huì)干的。星星像金色的寶石在夜空中閃耀。星星在夜空中一閃一閃地眨著眼睛。六1．《麻雀》屠格涅夫2．絕望拯救嘶啞龐大3．比喻老麻雀石頭紅紅的太陽(yáng)像一個(gè)火球。4．母愛(ài)的力量PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考模擬題班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）zhuāngshìmáoyánjìsùtàbùtǎngruòbàqìwèijièwēilì二、比一比，再組詞。（10分）胡（________）拍（________）桿（________）驕（________）葫（________）怕（________）竿（________）嬌（________）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）顧名（_____）（_____）冰（_____）雪（_____）重整（_____）（_____）得（_____）應(yīng)（____）手（_____）足（_____）不倫（_____）（_____）興致（_____）（_____）搖（_____）晃（_____）去年冬天，我__________地來(lái)到滑雪場(chǎng)里滑雪，剛滑幾步，就站立不穩(wěn)，然后摔倒了。我毫不泄氣，__________。在爸爸的指導(dǎo)下，我掌握了要領(lǐng)，滑起來(lái)___________，不一會(huì)兒就滑到了目的地，我高興得___________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）不光……還……即使……也……雖然……但是……如果……就……既然……就……與其……不如……1.（________）有驟雨，這里（________）立刻就會(huì)干的。2.依依（________）會(huì)唱歌，（________）會(huì)跳舞。3.（________）浪費(fèi)時(shí)間，（________）做有意義的事情。4.你（________）答應(yīng)他們了，（________）要說(shuō)話算話。5.李阿姨（________）身體欠佳，（________）仍然堅(jiān)持工作。6.（________）明天天氣好，我們（________）去爬山。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）鵝一搖一擺地、神氣地朝我們走過(guò)來(lái)。（用相同的修辭方法寫句子）______________________________________2.這節(jié)體育課我們踢了足球和羽毛球。（修改病句）____________________________________________3.貓會(huì)在稿紙上踩上幾個(gè)臟腳印。（改為比喻句）_____________________________________________4.孩子們喜歡這樣的老師。（改成反問(wèn)句）____________________________________________5.這段話在文中是很極其重要的。（修改病句）__________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）購(gòu)買上帝的男孩一個(gè)小男孩捏著1美元硬幣，沿著街邊的商店一家一家地（詢問(wèn)盤問(wèn)）：“請(qǐng)問(wèn)您這兒有上帝賣嗎？”店主要么說(shuō)沒(méi)有，要么嫌他在搗亂，（不由自主不由分說(shuō)）就把他攆出了店門。天快黑了，第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老板是六十多歲的老頭，滿頭銀發(fā)，慈眉善目。他笑瞇瞇地問(wèn)男孩：“告訴我，孩子，你買上帝干嗎？”男孩流著淚告訴老頭，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是被叔叔帕特魯普撫養(yǎng)大的。叔叔是個(gè)建筑工人，前不久從腳手架上摔了下來(lái)，至今昏迷不醒。醫(yī)生說(shuō)，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，把上帝買回來(lái)，讓叔叔吃了，傷就會(huì)好。老頭眼圈也濕潤(rùn)了，問(wèn)：“你有多少錢？”“1美元?！薄昂⒆樱巯律系鄣膬r(jià)格正好是1美元?！崩项^接過(guò)硬幣，從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料說(shuō)：“?！卑畹舷渤鐾?，將飲料抱在懷里，興沖沖地回到了醫(yī)院。一進(jìn)病房，他就開(kāi)心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝買回來(lái)了，你很快就會(huì)好起來(lái)！”幾天后，一個(gè)由世界上頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來(lái)到醫(yī)院，對(duì)帕特魯普進(jìn)行會(huì)診。他們采用世界上最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，終于治好了帕特魯普的傷。帕特魯普出院時(shí)，看到醫(yī)療費(fèi)賬單上的那個(gè)天文數(shù)字，差點(diǎn)嚇昏過(guò)去?？稍悍礁嬖V他，有個(gè)老頭幫他把錢付清了。那老頭是個(gè)億萬(wàn)富翁，從一家跨國(guó)公司董事長(zhǎng)的位置上退下來(lái)后，隱居在本市，開(kāi)了家雜貨店打發(fā)時(shí)光。那個(gè)醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來(lái)的。帕特魯普激動(dòng)不已，他立即和邦迪去感謝老人?？衫项^已經(jīng)把雜貨店賣掉，出國(guó)旅游去了。后來(lái)，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫來(lái)的，信中說(shuō)：“年輕人，您能有邦迪這個(gè)侄兒，實(shí)在是太______①了。為了救您，他拿1美元到處購(gòu)買上帝……感謝上帝，是他______②了您的生命。但您一定要永遠(yuǎn)記住，真正的上帝，是人們的愛(ài)心！”1．劃去文中括號(hào)內(nèi)用得不正確的詞語(yǔ)。2．聯(lián)系上下文，我知道文中的“天文數(shù)字”是說(shuō)_________。3．在文中橫線上依次填入的恰當(dāng)詞語(yǔ)是①_________②________4．請(qǐng)?jiān)诘?自然段橫線上補(bǔ)寫老頭說(shuō)的話。老頭說(shuō)：“________________________________”。5．通過(guò)閱讀這篇文章，可以看出拿錢購(gòu)買上帝的男孩邦迪是一個(gè)________________的孩子。6．讀了這篇文章，我有很多感想，我要把它寫下來(lái)。___________________________________________________________。七、習(xí)作。（20分）人人都有一雙眼睛，只要你是個(gè)有心人，就會(huì)在草叢、樹(shù)林、池塘有許多發(fā)現(xiàn)。把你的發(fā)現(xiàn)寫下來(lái)，看誰(shuí)寫得最有意思。字?jǐn)?shù)：400字左右。_________________________________________________________________