社會工作者之中級社會綜合能力考前沖刺分析A卷帶答案

社會工作者之中級社會綜合能力考前沖刺分析A卷帶答案

單選題（共50題）1、下列不屬于志愿者需要管理的原因是（）。A.社會越來越關(guān)注志愿服務所帶來的負面效果B.志愿者在奉獻時間、知識和技能時，更重視自我的收獲C.參與志愿服務的方式與類型越來越多元化D.志愿者不是機構(gòu)的正式員工【答案】D2、小組工作是一個動態(tài)過程。成功的小組活動將要結(jié)束時，社會工作者在小組中的權(quán)力和地位應該是()。A.權(quán)力和地位處于中心B.權(quán)力和地位處于邊緣C.權(quán)力和地位和組員平等D.小組活動與權(quán)力和地位無關(guān)【答案】A3、依據(jù)平卡斯和米納罕的理論，社區(qū)屬于()A.正式系統(tǒng)B.社會系統(tǒng)C.原生的系統(tǒng)D.非正式系統(tǒng)【答案】A4、社會工作者大周組織小組成員對于即將舉行的活動進行討論時，組員江雅的發(fā)言脫離了主題的范圍，此時，大周應采?。ǎ┑氖侄蝸硖幚怼.限制B.沉默C.摘述D.引導【答案】A5、某社區(qū)服務中心為其所在社區(qū)貧困家庭的小學生及其家長開展了一個功課輔導和親子教育的小組。過程中，社會工作者經(jīng)常安排一些家庭游戲讓父母和孩子一起完成，促進家庭親子關(guān)系的改善；同時，社會工作者還經(jīng)常去學生所在的學校，與老師溝通，幫助學生克服學習上的困難。上述社會工作者所采用的小組工作治療技巧是()。A.直接干預法B.間接干預法C.外在力量法D.內(nèi)在力量法【答案】C6、在社會工作督導中被督導者被認為是學生或受教育者，強調(diào)學習的過程，焦點集中于一般議題上，在專業(yè)方面督導者承擔更多責任。這屬于哪種社會工作督導類型（）。A.管理式督導B.師徒式督導C.訓練式督導D.咨詢式督導【答案】C7、社區(qū)工作者小周在動員群眾參與社區(qū)事務時，其中一位群眾以自己能力不夠為由拒絕參與。此時，小周的做法不適宜的是（）。A.告知該群眾已經(jīng)有熟識的鄰居參與了進來B.告知該群眾大家在一起互相學習可以慢慢取得進步C.考慮到參與社區(qū)事務的確需要一定的能力，因而放棄動員該群眾D.向該群眾說明很多人已經(jīng)通過參與社區(qū)事務獲得了能力的提升【答案】C8、2020年江蘇省實現(xiàn)以新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式為主要內(nèi)容的“三新”經(jīng)濟增加值25177億元，比上年增長5.6%，比全省地區(qū)生產(chǎn)總值的增速快1.5個百分點，占全省地區(qū)生產(chǎn)總值的比重為24.5%。全省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值增長11.0%，快于規(guī)模以上工業(yè)5.5個百分點。其中新能源汽車、數(shù)字創(chuàng)意、新能源和高端裝備制造業(yè)的產(chǎn)值增速分別為21.0%、19.8%、15.6%和15.5%。高技術(shù)制造業(yè)增加值增長10.3%，占規(guī)模以上工業(yè)的比重為23.5%，提高1.7個百分點。高技術(shù)服務業(yè)營業(yè)收入增長14.1%，占規(guī)模以上服務業(yè)的比重為37.9%，提高2.4個百分點。全省碳纖維增強復合材料、新能源汽車、城市軌道車輛、集成電路、太陽能電池等新產(chǎn)品的產(chǎn)量分別增長48.9%、42.0%、24.5%、22.3%和16.5%。全省現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)占地面積100.5萬公項，其中屬于戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的中藥材種植業(yè)種植面積1.8萬公項，實現(xiàn)產(chǎn)值32億元，產(chǎn)值增長138.1%。全省網(wǎng)上零售額10602億元，增長10.0%。其中，實物商品網(wǎng)上零售額增長13.9%，增速比上年快5.2個百分點，占社會消費品零售總額37086億元的比重為24.9%，提高2.7個百分點。A.14.4萬元B.15.4萬元C.16.3萬元D.17.8萬元【答案】D9、同事督導是社會工作專業(yè)機構(gòu)中經(jīng)常采用的一種督導形式，但是，同事督導的人員構(gòu)成是有一定要求的。關(guān)于同事督導團體組成的說法，正確的是()。A.團體成員技術(shù)層次相同B.團體成員不少于10人C.團體成員來自本機構(gòu)D.由一個專業(yè)權(quán)威主持【答案】A10、殘障人士的生存和發(fā)展與其所處環(huán)境有密切關(guān)系，根據(jù)系統(tǒng)理論對環(huán)境的劃分，殘障人士所面對的宏觀環(huán)境是指（）。A.傳統(tǒng)觀念中對殘障人士的看法B.服務殘障人士的社會工作機構(gòu)C.家庭住房內(nèi)部無障礙設(shè)施狀況D.在社交網(wǎng)絡結(jié)識的其他殘障人士【答案】A11、（2016年真題）某老舊小區(qū)的樓房年久失修，不少樓門的樓梯臺階較陡且沒有扶手，給老年人出行帶來困難。為此，社會工作服務機構(gòu)擬通過動員居民群策群力解決問題。在選擇動員方法時，社會工作者應優(yōu)先考慮的因素是（）。A.機構(gòu)的財力和場地資源B.居民對參與途徑的偏好C.居民對問題的關(guān)注程度D.社會工作者擅長的宣傳手段【答案】C12、問卷調(diào)查是定量研究的重要方法，其設(shè)計的核心是()。A.問題和答案B.標題C.指導語D.封面信【答案】A13、某中學在暑假舉辦了青少年野外拓展訓練營，根據(jù)小組工作的類型劃分，它屬于（）。A.教育小組B.成長小組C.支持小組D.治療小組【答案】B14、（2016年真題）社會工作者在社區(qū)開展助推社區(qū)社會組織工作。為了培養(yǎng)居民帶頭人的領(lǐng)導力。社會工作者采用工作坊的方式開展培訓。該工作坊的培訓重點應聚焦在（）。A.提高文字表達能力B.了解財務報賬流程C.掌握活動策劃原理D.學習民主協(xié)商方法【答案】D15、在小組工作開始階段，組員的一般特點是()。A.焦慮、掙扎、防衛(wèi)和抗拒B.沉默、觀察、謹慎和試探C.信任、安全、溫暖和希望D.悲傷、失落、逃避和退化【答案】B16、關(guān)于個案管理的說法，正確的是()。A.個案管理就是社會工作者在服務過程中管理好服務對象B.個案管理就是為服務對象的特殊需要提供各類直接的服務C.個案管理就是把每個服務對象的檔案建成電子文檔管理好，以便隨時查詢D.個案管理就是社會工作者協(xié)調(diào)和管理好各種資源，滿足服務對象的多種需要【答案】D17、關(guān)于社會工作研究方法論的說法，正確的是（）。A.實證主義方法論注重研究社會現(xiàn)象的個別變化過程B.反實證主義方法論強調(diào)理論研究的客觀性和普遍性C.建構(gòu)主義方法論強調(diào)研究者與被研究者之間的互動D.詮釋互動主義方法論強調(diào)在主觀認識中的橫向視角【答案】C18、根據(jù)人本主義理論，社會工作者在小組工作中應（）。A.積極地確立社會工作者的專業(yè)權(quán)威地位B.建立獎懲制度以加強對組員行為的約束C.培育小組領(lǐng)袖以提升小組事務決策效率D.幫助所有組員能夠充分表達自己的情感【答案】D19、小李大學畢業(yè)后開了一家網(wǎng)店，其父母一致反對并要求他考公務員，小李為此非常煩惱，前來尋求社會工作者幫助。社會工作者的適當做法是()。A.勸說小李接受父母的意見B.支持小李開網(wǎng)店C.促進小李與父母溝通D.說服父母支持小李的決定【答案】C20、有些行為偏差的青少年思考問題的方式是以個人為中心，認為對父母撒一點小謊出去玩沒什么，考試成績好是最重要的。根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展理論，這些青少年的道德發(fā)展處于()階段。A.好孩子定向B.天真的享樂主義C.維護權(quán)威或社會秩序D.懲罰與服從定向【答案】B21、（）提出了系統(tǒng)模式社會工作的基本原則，使系統(tǒng)理論能夠更好地與社會服務實踐相結(jié)合。A.埃文斯和科尼B.高德斯坦C.平卡斯和米納罕D.杰曼和吉特曼【答案】A22、某市最近將一批打工子弟學校并人公立學校。針對這種情況，該市教育主管部門決定在相關(guān)公立學校配備專職社會工作者，并要求他們?yōu)閯側(cè)胄５拇蚬ぷ拥芴峁W業(yè)輔導和心理支持。社會工作者即將開展的服務屬于()學校社會工作。A.治療型B.變遷型C.倡導型D.社區(qū)一學校型【答案】D23、某臨街小區(qū)的居民向社會工作者老錢抱怨單元門禁年久失修，給居民生活帶來安全隱患。老錢為此檢查了整個社區(qū)單元門禁狀況，并向其他居民了解情況。他發(fā)現(xiàn)除了門禁問題外，還有亂貼小廣告、隨地便溺等狀況，很多居民都有意見。從社區(qū)問題分析的角度來看，上述老錢的做法最有助于（）。A.描述問題B.界定問題C.明確問題的范圍D.問題的起源和動力【答案】C24、王強，某電視臺記者，2008年汶川地震期間，他正好在四川休假，于是他在震后第一時間內(nèi)趕到災區(qū)，從事人員搶救、賑災物品發(fā)放、搶修道路等志愿活動，被評為“四川省優(yōu)秀志愿者”。從我國對社會工作的理解而言，王強的行為屬于（）類型的社會工作。A.思想政治教育工作B.普通社會工作C.行政性、非專業(yè)社會工作D.專業(yè)社會工作【答案】B25、某社會工作服務機構(gòu)的服務對象主要是青少年。為了促進社會工作服務品質(zhì)的提升，機構(gòu)督導老王要求社會工作者在每次個案會談結(jié)束后，都要完成會談記錄，評價服務對象的表現(xiàn)，并提出下一次會談的目標。老王在每一次督導中都會結(jié)合社會工作者的會談記錄，進行有針對性的指導。從行政性督導的角度看，老王的督導工作內(nèi)容屬于（）。A.工作授權(quán)B.工作監(jiān)督C.工作計劃D.工作分配【答案】B26、（2016年真題）中西方社會文化之間存在較大的差異。在我國社會工作快速發(fā)展過程中，推動我國社會工作價值觀與倫理規(guī)范本土化的正確態(tài)度應該是（）。A.全盤吸收西方國家成熟的社會工作價值觀B.全面接受中外社會及政治文化傳統(tǒng)的影響C.堅持維護中國傳統(tǒng)的經(jīng)濟社會和文化基礎(chǔ)D.理解中西方文化差異并找到相互融合之處【答案】D27、（2016年真題）下列做法中，體現(xiàn)社會策劃模式中理性原則的是（）。A.尊重人的理性，將社區(qū)居民看作解決問題的專家B.重視民主原則，讓服務對象在收集和分析資料時占據(jù)主導位置C.強調(diào)過程的理性，在工作中設(shè)定清晰的目標和行動方案D.采用整體的思維，從根本上“一攬子”解決社區(qū)的多重問題【答案】C28、某社會服務機構(gòu)針對某地區(qū)地震災害事件舉辦籌款活動，共籌集資金2000余萬元。為了體現(xiàn)機構(gòu)的公信力，該機構(gòu)應當()。A.公開經(jīng)費使用的情況B.宣傳資助方的義舉C.做好經(jīng)費的收支平衡D.了解資金的使用效能【答案】A29、社會服務機構(gòu)主管可授權(quán)的內(nèi)容不包括()。A.授權(quán)任務B.授予權(quán)力C.所授權(quán)力越大越有利于完成任務D.所授權(quán)力要進行明確的限制【答案】C30、服務對象李女士的房子在地震中被毀掉，丈夫身受重傷。面對突如其來的災難，她無所適從，對未來感到絕望，甚至有輕生的想法。社會工作者運用危機介入模式開展服務，需要做的工作是（）。A.與李女士會談以了解其非理性信念B.幫助李女士確定一系列需要完成的任務C.分析李女士家庭成員之間的互動情況D.了解李女士目前的生存狀況和主要問題【答案】D31、李大爺與鄰居關(guān)系緊張，為此，感到煩惱。一次與鄰居吵架后，李大爺向社會工作者小張求助，小張熱情接待了李大爺，并聽他講述了事情發(fā)展的整個過程，接下來小張首先要做的是（）。A.對其問題進行預估B.對其提供資源信息C.對其制定干預目標D.與其簽訂服務協(xié)議【答案】A32、(2017年)社會工作者小張為社區(qū)社會組織的居民領(lǐng)袖開設(shè)了一個小組。通過一段時間的小組活動，小組的凝聚力明顯增強，組員間的關(guān)系更加親密，小組的關(guān)系結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定。在小組工作的這一階段，小張的主要工作任務是（）A.協(xié)助組員重新建構(gòu)小組B.適當控制小組工作進程C.協(xié)助組員從小組中獲得新的知識D.強化組員對小組預期成效的期望【答案】C33、某社區(qū)的“蒲公英在飛揚”小組是為本社區(qū)內(nèi)有行為偏差的青少年所設(shè)立的，旨在幫助他們重樹信心、健康成長。組員們針對實際問題列出了幾種可能提供的服務方案，接下來應（）。A.選擇理想的可行方案B.制訂行動計劃C.爭取資源D.決定資源需求【答案】A34、為幫助失獨母親走出家門，接觸社會，開始新生活，社會工作者老李著手建立失獨母親的互助支持網(wǎng)絡，并邀請社區(qū)9名失獨母親參加“暖心之家”小組。小組工作進入第五節(jié)，目標是協(xié)助組員關(guān)注當下，了解并學習運用身邊的資源，以緩解困境。下列活動中最適宜本節(jié)的是（）A.鳳凰涅槃--展望未來我的生活我做主B.暖心社區(qū)--設(shè)計自己想要的社區(qū)服務C.美麗人生--梳妝打扮原來自己也很美D.我的五樣--互相介紹自己的五個愛好【答案】B35、下列關(guān)于馬斯洛需要層次論的說法，（）屬于對歸屬與愛的需要的理解。A.人類要求保障自身安全B.要求個人的能力和成就得到社會的承認C.滿足衣、食、住、行等方面的需要D.人人都需要伙伴之間、同事之間的關(guān)系融洽或保持友誼和忠誠【答案】D36、小趙將社區(qū)中一些同樣經(jīng)受網(wǎng)絡成癮困擾的青少年組成一個互助小組，大家在小組中共同分享經(jīng)驗，一起努力戒除網(wǎng)癮，努力適應現(xiàn)實社會。這體現(xiàn)了小組工作的（）特點。A.小組活動的治療性B.注重團體的動力C.組員問題的共同性或相似性D.強調(diào)小組成員的民主參與【答案】B37、訪問是社會工作定性研究的重要方法，如果訪問對象是家庭暴力、性侵害的受害方，研究者應該()。A.盡量將敏感話題放在訪談最后部分B.為研究對象提供支持C.對研究對象進行面質(zhì)D.馬上中斷對研究對象的訪問【答案】A38、(2018年)某社會工作服務機構(gòu)受區(qū)民政局委托，對轄區(qū)內(nèi)834戶低保和低收入家庭進行入戶走訪和需求調(diào)研，在此基礎(chǔ)上設(shè)計了一個精準扶貧項目。該機構(gòu)根據(jù)項目需要編制各項開支預算。從制定財務預算方法的角度看，該機構(gòu)采用的是（）。A.單項預算法B.零基預算法C.方案預算法D.增量預算法【答案】C39、社會工作者阿英為重癥病人照顧者開展支持小組。在第一次活動中，她先通過破冰游戲幫助組員相互認識，然后引導組員討論參加小組的期望。最后，通過組員們的分享，小組目標逐漸清晰。上述阿英的做法，體現(xiàn)了本階段小組工作的重點是（）。A.促進組員相互信任B.促進阿英和組員的相互信任C.促進組員相互支持D.促進組員溝通能力逐步提升【答案】A40、社會工作者小燕是“肢體障礙人士就業(yè)創(chuàng)業(yè)成長計劃”的項目負責人，她在項目執(zhí)行中扮演著多種角色。下列小燕的做法中，最能體現(xiàn)資源籌措者角色的是（）。A.整理項目執(zhí)行中的各種記錄并進行反思B.幫助肢體障礙人士重建自信并順利就業(yè)C.聯(lián)系創(chuàng)業(yè)園區(qū)為肢體障礙人士提供咨詢服務D.指導肢體障礙人士建立就業(yè)創(chuàng)業(yè)微信公眾號【答案】C41、（2016年真題）在青年階段，個體的生理發(fā)展已經(jīng)成熟并呈現(xiàn)出穩(wěn)定的狀態(tài)，心理機能處于相對穩(wěn)定的高水平階段，社會性發(fā)展更加成熟，下列特征中，符合青年心理發(fā)展的是（）。A.認知能力發(fā)展B.人生觀穩(wěn)定C.社會觀成熟D.友誼的發(fā)展【答案】A42、“陽光助學基金”的資金來源于本社區(qū)中單位、企業(yè)和個人的捐贈，指定用于協(xié)助本社區(qū)的輟學青少年掌握一技之長。為促進組織發(fā)展，該基金計劃采取一系列措施，其中會損害組織公信力的是()。A.每年度向捐贈人報告捐款的使用情況B.定期公開服務內(nèi)容和服務對象的滿意度C.組織工作人員培訓以提高服務的專業(yè)化水平D.將其他社區(qū)有同樣需要的青少年納入以拓展服務【答案】D43、（2019年真題）剛剛轉(zhuǎn)學的小丹對新學校的學習生活有些不適應。她父母雖然工作很忙，但仍每天抽出時間聽她講學校的事情，鼓勵她積極面對各種困難。小丹父母的這種做法體現(xiàn)了家庭的（)。A.情感支持功能B.增強權(quán)能功能C.行為塑造功能D.行為約束功能【答案】A44、小劉高考落榜了，他覺得自己在這三年的努力全部白費了，陷入了一種強烈的自我否定的情緒中，覺得自己非常沒用，社會工作者小張打算運用存在主義理論來對他開展工作，小張應該()。A.引導小劉回溯自己的童年經(jīng)驗，找出問題根源B.鼓勵小劉走出家庭，多交朋友C.引導小劉重新認識高考失敗對他的意義D.和小劉一起探討他對高考失敗的錯誤認識與行為【答案】C45、（）是社會工作專業(yè)化的重要前提以及社會工作專業(yè)區(qū)別于其他專業(yè)的一個標志。A.個體價值觀B.社會價值觀C.人類價值觀D.專業(yè)價值觀【答案】D46、社會工作對系統(tǒng)理論的應用始于美國人()早期提出的全人或全貌的概念。A.赫恩B.高德斯坦C.平卡斯D.米約罕【答案】A47、小組中期轉(zhuǎn)折階段，社會工作者擔任的角色不包括（）。A.領(lǐng)導者B.協(xié)助者C.引導者D.支持者【答案】A48、小明的父親長期外出工作，無暇顧家，與小明的關(guān)系比較疏遠。小明母親和小明相互依靠，并給予小明無微不至的照顧，有事也只對他說。小明長大后，依然保持著凡事都由媽媽決定的習慣，常把“媽媽說”掛在嘴邊，工作面試也讓媽媽陪同前往。從家庭結(jié)構(gòu)角度看，小明的家庭存在的問題是()。A.三角纏B.糾纏與疏離C.退化D.倒三角【答案】B49、小李大學畢業(yè)后開了一家網(wǎng)店，其父母一致反對并要求他考公務員，小李為此非常煩惱，前來尋求社會工作者幫助。社會工作者地適當做法是()。A.勸說小李接受父母的意見B.支持小李開網(wǎng)店C.促進小李與父母溝通D.說服父母支持小李的決定【答案】C50、在一次車禍中，小張的頭部遭受重創(chuàng)，醫(yī)生告訴他有可能留下后遺癥，比如經(jīng)常性地出現(xiàn)幻覺。小張病愈上班后，受后遺癥困擾，有時會無故責罵同事。根據(jù)日常行為和偏差行為的劃分標準，判斷小張行為類型的標準是()。A.統(tǒng)計學標準B.個體主觀經(jīng)驗C.行為適應性標準D.社會規(guī)范與價值標準【答案】C多選題（共20題）1、根據(jù)需求調(diào)研結(jié)果，社會工作者小李擬為居住在社區(qū)的隨遷老人開展一個“社區(qū)融入”主題小組。老人們表示對小組活動不太了解，既感到新鮮，又擔心自己做不好。針對上述情況，在開展小組活動之前，小李適宜的做法有()。A.通過向老人介紹小組目標和內(nèi)容，消除老人心理顧慮B.設(shè)計有趣易記的小組名稱，以引發(fā)老人對小組的關(guān)注C.向性格矜持的老人進行個別介紹，讓其感到小組有趣D.向老人子女介紹小組計劃，讓他們鼓勵老人參與小組E.在小組中與老人憶唱老歌，激發(fā)老人參加小組的興趣【答案】ABCD2、服務對象說：“我丈夫在家經(jīng)常對我指手劃腳，好像只有他在外面賺錢養(yǎng)家，看不到我的價值，經(jīng)常指責我。其實我在家?guī)Ш⒆幼黾覄?，也是非常辛苦的，他一點不知道體貼！”下列社會工作者對服務對象的回應中，符合“同理”技巧的有()。A.“您先生是不是脾氣不好，容易發(fā)怒”。B.“您做的有些事情可能沒有符合您先生的要求”。C.“您覺得很委屈，因為您先生不了解您的勞累”。D.“您先生在外面工作辛苦，所以回來發(fā)牢騷”。E.“您先生不體貼和不尊重您，這讓您又氣又傷心”。【答案】C3、馬爾科姆?佩恩根據(jù)不同理論背后的本體論和認識論特征，將社會工作理論劃分為（）。A.實證主義理論B.精神分析理論C.后現(xiàn)代主義理論D.人本主義理論E.存在主義理論【答案】AC4、更年期表現(xiàn)出的行為問題有（）。A.情緒波動B.悲觀失望C.煩躁易怒D.消極被動E.消沉抑郁【答案】AC5、下列對西方社會工作發(fā)展歷史描述正確的是()。A.1601年《伊麗莎白濟貧法》的頒布推動了英國社會福利的制度化發(fā)展，也推動了慈善活動的發(fā)展B.1893年英國開設(shè)的“慈善訓練”學校開啟了社會工作專業(yè)培訓的歷史C.1955年美國成立了“全國社會工作人員協(xié)會”協(xié)調(diào)各專業(yè)社會工作組織的活動D.20世紀40年代，小組工作作為社會工作的專業(yè)方法被接受E.19世紀40年代，小組工作作為社會工作的專業(yè)方法被接受【答案】ABCD6、某社區(qū)屬于老舊社區(qū)，其基礎(chǔ)設(shè)施老化嚴重，給大家的生活帶來了很多的不便。電梯也經(jīng)常出現(xiàn)故障，讓居民們很擔心哪天會出現(xiàn)問題。社會工作者閆佳了解到具體情況后，制訂了一個服務方案。在問題的認識和分析階段，閆佳采用了“問題認識工作表”的方法進行分析，她應考慮的問題主要有（）。A.問題在哪里發(fā)生B.人們對這個問題的感受程度如何C.誰受這個問題影響D.居民還有哪些要求E.居民所關(guān)注的問題是什么【答案】ABC7、小王幼年喪父，由母親撫養(yǎng)長大，大學畢業(yè)后順利進入一家公司工作。目前，在與同年進入公司的小李競聘部門經(jīng)理一職時，小王雖然信心十足卻沒有競聘成功，因而情緒極度低落，工作時常走神。根據(jù)認知行為理論，社會工作者可以協(xié)助小王()。A.向公司提出申訴B.集中精力做好本職工作C.客觀看待成敗得失D.評估自己的情緒與感受E.分析父親角色缺乏的影響【答案】BCD8、團體督導的優(yōu)點在于()。A.對每一位被督導者的服務個案都會有大量的信息傳遞和不同觀點的碰撞B.可以進行充分的角色扮演C.能在不受任何干擾的情況下解決某一問題D.節(jié)省時間、經(jīng)費和專業(yè)人力E.督導過程具有較高的隱秘性【答案】ABD9、社會工作者老周正在撰寫社區(qū)居家養(yǎng)老服務項目的總結(jié)評估報告，準備提交給政府部門。該報告應包括的內(nèi)容有()。A.理論依據(jù)與文獻分析資料B.實際執(zhí)行過程與任務完成情況C.實施效果與項目目標實現(xiàn)情況D.此類項目實施的改進建議E.研究范式、研究方法與研究過程【答案】BCD10、社會工作者的一般特征包括（）。A.從事社會福利服務B.認同并遵循社會工作價值準則C.從事社會行政工作D.掌握一定的社會工作專業(yè)方法E.在一定的組織框架內(nèi)開展活動【答案】ABD11、社會工作者小李所服務的社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施老化陳舊，居民樓經(jīng)常發(fā)生下水道堵塞、水壓不足等問題。為了有效解決這些問題，小李準備制定一個服務方案。在問題的認識和分析階段，小李采用“問題認識工作表”的方法進行科學分析，其分析的主要內(nèi)容包括（）。A.居民所關(guān)注的問題是什么B.“全面性問題”是什么C.“明確問題”是什么D.誰受這個問題影響E.人們對這個問題的感受程度如何【答案】AD12、下列關(guān)于精神分析理論的主要觀點說法正確的是（）。A.人的意識層次是由意識、表意識與潛意識構(gòu)成的B.意識是人在任何時候都可以覺察的主觀經(jīng)驗C.潛意識是一種低級的心理過程D.潛意識是非理性的E.潛意識對人的行為的影響是無所不在的【答案】BCD13、一場火災燒毀了村里孤寡老人吳奶奶的家，社會工作者找到吳奶奶，與她討論了今后的生活安排，商議出多種救助辦法，下列辦法中，涉及正式社會資源的有（）。A.到住房寬敞的老鄰居家借住B.向民政部門申請臨時救助C.安排吳奶奶入住鄉(xiāng)敬老院D.投靠吳奶奶在外地的侄子E.向社會公益組織尋求幫助【答案】BC14、矯正社會工作是指專業(yè)社會工作者和志愿人員運用專業(yè)理論和方法對罪犯或有犯罪危險的違法人員等提供（），修正其行為模式，以適應正常社會生活的服務。A.思想教育B.精神康復C.行為糾正D.心理輔導E.文化輔導【答案】ACD15、社會工作者老李運用“問題