2023年作文培訓教師心得體會(篇)

2023年作文培訓教師心得體會(篇)

書目

第1篇2023老師學習心得作文

第2篇老師培訓心得感悟作文

第3篇關于老師心得體會作文

第4篇老師師德師風心得體會優(yōu)秀作文

第5篇老師工作心得感悟作文

第6篇老師工作心得有感作文

第7篇老師讀書心得體會作文

第8篇2023慶祝第36個老師節(jié)活動心得作文

第9篇愛的教化老師讀書心得550字作文

第10篇2023最美老師心得體會500字作文怎么寫

第11篇2023老師讀書心得感想作文

第12篇關于慶祝第36個老師節(jié)活動作文感悟

2023老師學習心得作文

《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)和文件。通過學習，我對教化法律法規(guī)有了更加深刻的相識。

我相識到老師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人。各個方面都要為人師表，應當做好以下幾方面工作：

一、樹立事業(yè)心，增加責任感，酷愛教化事業(yè)，忠誠教化事業(yè)，獻身教化事業(yè)。

“以情育人，酷愛學生;以言導行，誨人不倦;以才育人，親切關切;以身示范，敬重信任”。酷愛學生是老師職業(yè)道德的根本。老師對學生的愛，即是敬業(yè)精神的核心，又是老師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是老師教書這個職業(yè)的詳細表現(xiàn)。

二、培育老師人格魅力在教化中，一切師德要求都基于老師的人格。

師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，歷代教化家提出的“為人師表”、“以身作則”、“諄諄教導”、“誨人不倦”、“躬行實踐”等，既是師德的規(guī)范，又是老師良好人格的品行特征的體現(xiàn)。在學生心目中，老師是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模。老師的人格魅力來源于對事業(yè)的忠誠，他們不是緊緊把教書看成謀生的手段，而是毫無私心雜念地投身其中，以教書育人為崇高的職責，并能從中享受到人生的樂趣。他們以自己的真誠去換取學生的真誠，以自己的純凈去塑造學生的純凈，以自己人性的美妙去描繪學生人性的美妙，以自己高尚的品德去培育學生高尚的品德。老師時時到處要以大局為重，克服個人主義，自覺遵守憲法和社會公德守則，遵守校紀校規(guī)，以模范行為為學生做出表率。俗話說：“教化無小事，事事是教化;教化無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模?！?/p>

三、酷愛學生，敬重、理解學生，以人為本，關切愛惜學生。

酷愛學生并不是一件簡單的事。疼愛自己的孩子是本能，而酷愛別人的孩子是神圣!這種愛是老師教化學生的感情基礎，學生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”。老師是塑造人類靈魂的工程師，應具有非常劇烈的質量意識，要真正在培育學生高尚情操、塑造學生美妙心靈方面下功夫。一個老師只有對自己的學生充溢執(zhí)著的愛，才能激發(fā)出做好這一工作的高度責任感，才能堅決不移地辛勤耕耘，獲得豐碩的育人之果?？釔蹖W生，是老師全部職業(yè)活動中最珍貴的一種情感，沒有對學生的愛，也就不行能有真正勝利的教化，老師應當把它無私地奉獻給全體學生。愛是打快樂扉的鑰匙。要把真摯的愛融在整個班級之中，不僅要愛那些好學生，更要愛那些缺點較多的學生，要讓每一個學生都從老師這里得到一份愛的瓊漿，從中吸取奮勉向上的力氣，更加自愛、自尊、自強和自信。然而，老師只有“愛的教化”和“奉獻的教化”還遠遠不夠，了解學生、理解學生、敬重學生、引導學生，才是老師在愛學生這一基礎上的發(fā)展方向。

作為一名人類靈魂的工程師，我們理應成為遵紀遵守法律的好公民，時刻關切少年兒童的健康成長，努力把他們培育成有志向、有文化、有道德、守紀律的社會主義事業(yè)合格接班人，這是時代對我們的要求，也是我們的責任。

老師培訓心得感悟作文

本次老師崗前培訓的內容非常豐富，形式也多種多樣。雖然時間只有十二天，但內容卻是充溢的，對我們新老師來說更是終身受益。通過培訓，我得到了很大的收獲，以下是我的培訓心得體會。

在本次培訓中，聽了有關老師職業(yè)專題報告后，使我對老師這一職業(yè)有了更加明確的相識。使我深刻地相識到：老師是文化的傳遞者。'師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也'，這是從學問傳遞的角度來反映老師的重要性。老師是榜樣。學高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學生都有向師性，事實上是做人的一種認同感;同時學生受教化的過程是人格完善的過程，老師的人格力氣是無形的，不行估量的，老師要真正成為學生的引路人。

老師是管理者。老師要有較強的組織領導，管理協(xié)調實力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發(fā)展。老師是父母。作為一名老師，要富有愛心，老師對學生的愛應是無私的，同等的，就像父母對待孩子，所以我們說老師是父母。并且，老師還要擅長發(fā)覺每一個學生的閃光點和發(fā)展須要。老師是摯友。所謂良師益友，就是強調老師和學生要交心，師生之間的融洽度，親和力要達到知心摯友一樣。老師是學生的心理輔導者。老師必需要懂教化學，心理學，健康心理學等，應了解不同學生的心理特點，心理困惑，心理壓力等，以賜予剛好的幫助和排解，培育學生健康的心理品質。

同時，對老師工作的基本內涵也有了比較明確的相識，相識到了老師責任的重大艱難，要做一名好老師必需要具備敬業(yè)精神，奉獻精神，創(chuàng)新精神，拼搏精神;我深深體會到作為一名人民老師就要為祖國的教化事業(yè)奉獻自己的青春年華，含辛茹苦，靜默耕耘。'要愛生如子'，時時為學生著想，以學生的利益為重，到處用真情去打動學生。

新時代的老師應具有高尚的師德，先進的理念，健全的人格，健康的心理素養(yǎng)，和比較扎實的專業(yè)理論功夫和業(yè)務水平，有靈敏的思維和很強的語言表達實力和感召力。對學生要多說激勵的話，勸慰的話，開導的話，實在的話;少說諷刺的話，冷淡的話，傷人的話，威逼的話。這些都是作為一名合格老師應具備的素養(yǎng)。

在本次培訓中，通過學科專業(yè)課培訓，使我相識到要想成為一名優(yōu)秀的老師，必需具備最基本的'六仔細'要求，即仔細備課，仔細上課，仔細布置批改作業(yè)，仔細輔導，仔細組織考試和仔細組織課外活動。備課是一項重要的組成部分，備課中要打算三方面，即備教材，備學生，備教法，要關注學生如何學，學到了多少東西。不僅要求老師課時備課，還要擅長在長期的教化教學中進行總結和積累，只有這樣才能提高自己的業(yè)務水平。

在教學上，應當懂得將教學藝術化，學會抓住學生的心理，引起他們對學問的新奇心，引導學生學會自主學習，變更傳統(tǒng)的滿堂灌的教學方法。老師應當從學問的傳輸者變?yōu)閷W問的引導者，這就更加要求老師要懂得授課的藝術性。特殊是在新課程改革的背景下，肯定要仔細地貫穿新的教學理念，以學生發(fā)展為本，以新的教學姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質量有效率有實力地教好這門課，使學生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學，這就須要我努力地備課，努力地熬煉，努力地學習……

在本次培訓中，還貫穿一個中心，那就是對新老師的激勵。我們要趕快適應新的教學環(huán)境，生活環(huán)境，人際關系環(huán)境等;我們要更加理性地相識社會，相識自己的角色;我們要做一名終身學習型老師，做一名能夠不斷適應新學問新問題新環(huán)境的老師;我們要堅持創(chuàng)新，在教學中發(fā)揮自己的聰慧和才智，爭做教學發(fā)展的弄潮兒。這些激勵，使我對將來的工作充溢了信念和動力。

高爾基曾經(jīng)說過：'只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉醉在生活中，并實現(xiàn)自己的意志。'或許，對于我們新老師來說，只要有克服困難的信念，就能取得好的開端，而好的開端，便是勝利的一半。

關于老師心得體會作文

通過反復的思想教化，個別談話，不斷提高學生的道德修養(yǎng);規(guī)范學生的生活習慣、學習習慣，形成良好的班風學風，不斷提高學生的學習成果，達到家校雙贏的目標。

這是班主任工作的主要任務，也是班級工作的重點。首先要關切愛惜學生，再對他們進行思想品德教化。教化他們酷愛祖國，樹立為中華的振興而奮勉向上的思想。增加集體觀念，培育高尚的情操，形成一個遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。在向學生進行思想品德教化時，要有的方矢，根據(jù)德育的方法和原則，動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒。

根據(jù)學?！缎袨橐?guī)范》的要求對學生進行量化打分，班干部和學生代表輪番做文明監(jiān)督崗人員，做好記錄，把它作為年終評優(yōu)評先的重要條件，強化道德行為規(guī)范的作用，提高學生思想品德素養(yǎng)。

現(xiàn)代教化理論告知我們，要組織一個勝利的班級，班主任首先要選擇一些得才兼?zhèn)?、責任心強、樂意為同學服務的學生擔當班隊干部，進行培育和教化，使之成為同學的榜樣，帶動其他同學不斷進取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風。

在班干部的產(chǎn)生過程中，我認為老師的包辦代替，必定會使班干部失去群眾基礎，給日后的工作帶來不必要的困難，是不行取的!但是，單純的所謂的'民主'，讓學生完全'自決'，一些學生往往會傾向選舉自己的'好摯友'，以便在以后的班級管理中得到'照看'，同樣有不足。

比較好的方法應當是先民主后集中，即先讓學生進行投票選舉，再由老師權衡。為了使學生的選舉結果更具代表性，我讓大家在規(guī)定的時間內舉薦20位同學上來，然后再按所得票數(shù)的多寡進行排列，前12位的同學始得當選，這樣可以限度地讓學生發(fā)表看法，而且選出的干部往往又比較志向。最終再依據(jù)所選干部的氣質、性格類型以及實力的差異進行分工，優(yōu)化班委會組合。

班主任對班干部，不能只是運用，還應當進行教化和培育。我將常常召開班干部座談會，常常教化他們樹立為集體服務的光榮感和責任感，要求他們努力學習、團結同學、以身作則，激勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，留意工作方法。當然，選出的干部終歸不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責，特殊是在工作出現(xiàn)失誤的時候。

對班委會的工作要常常檢查，而切要賜予詳細的指導和幫助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。在班班干部會議上，我獎組織他們學會制訂安排及詳細措施，檢查落實狀況，總結得失，并加以改進，教會他們如何辨別是非，剛好阻擋同學中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，激勵他們以身作則并帶動其他同學，促進整個班級的管理工作。

集體是在活動中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。我組織互幫互學活動活動。學習上好生帶差生;紀律上相互提示;勞動生活上相互幫助。通過活動擴大班干部在同學中的主動影響，通過活動加強同學之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既能在班干部的紀律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學之間也能因此養(yǎng)成團結友愛的習慣，在班級中孕育團結友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。

學生的主要任務是學習，教化學生要有明確的學習目的，端正學習看法，遵守學習紀律，指導學生制定好適合自己的學習方法，提高學習的自覺性，養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習成果。為將來報效祖國，振興中華民族，打下良好基礎。

要對學生全面負責，不僅要關切學生的課業(yè)學習，而且要引導他們開展有益的科技和文化活動，及社會實踐活動。以培育他們的勞動觀念和為人民服務的思想，養(yǎng)成良好習慣，增加社會學問，駕馭肯定的生產(chǎn)學問和技能，增長實際才能。

在與任課老師的交往中，我敬重他們的地位，敬重他們的看法，同時又把他們當作班級的主子，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課老師協(xié)商，傾聽、接受他們的看法。能夠慎重地處理學生和任課老師的關系，在處理師生沖突時，盡量避開了激化沖突，在這方面，我平常留意到多教化學生，讓學生懂禮貌，敬重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情意。

老師師德師風心得體會優(yōu)秀作文

法國聞名作家雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜蜜的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！毕旅媸俏覟槟銈冋淼膸灼恼?，希望你們喜愛閱讀。

師德師風查促活動學習體會

編者按：本文主要從思想相識;學習教化階段;比照檢查階段;整改提高階段;今后努力的方向進行講解并描述。其中，主要包括：在政治思想方面，能堅持學習，努力提高自身的思想政治素養(yǎng)，學習《科學發(fā)展觀》、《老師法》，根據(jù)《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，遵守社會公德、學習教化活動在學校的統(tǒng)一支配下，實行相對集中學習與個人學習的方式、比照檢查階段的主要任務是仔細學習，提高相識的基礎上揭示問題，找準主要沖突、依據(jù)自己比照檢查發(fā)覺的主要問題，針對性地實行措施，建立健全有關的條款，使自己師德師風建設漸漸走上正?；?，制度化的軌道、更新教化觀念，徹底變更以往那種懲處學生是為學生好的錯誤思想，變更對學生居高臨下的看法，主動，主動地建立一種民主，同等，和諧的師生關系，敬重學生人格，酷愛學生、主動調整心態(tài)，明確自身的“責，權，義”正確處理奉獻與索取，集體與個人，名利和道義之間的關系等，詳細材料請詳見：

開展“三查三促三提高”活動以來，在全體老師的共同努力下，狠抓師德師風建設，仔細召開老師個人自查自糾民主生活會，實行形式多樣，內容豐富的宣揚教化活動，針對存在的問題剛好進行了整改，師德師風明顯好轉，取得了實質性的進展，現(xiàn)將我個人學習師德師風狀況總結如下：

一、思想相識

在政治思想方面，能堅持學習，努力提高自身的思想政治素養(yǎng)，學習《科學發(fā)展觀》、《老師法》，根據(jù)《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，遵守社會公德。“為教化事業(yè)奮斗終身的獻身精神，”把忠誠于人民的教化事業(yè)，看成最高美德，時時激勵我，工作上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)聽從領導，不打折扣，仔細完成學校領導交給的各項工作任務，并用“學為人師，行為示范”的要求來約束自己，做家長認可，學生喜愛，學校放心的老師。在平常我常常進行自我反省，時時到處對自己嚴格要求，查找不足，努力營造一個好老師的形象。

二、學習教化階段

學習教化活動在學校的統(tǒng)一支配下，實行相對集中學習與個人學習的方式。學習教化的主要內容，除有關的政治理論外，重點學習《老師法》、《教化部關于加強和改進師德建設的若干看法》等,使老師們從思想深處相識到師德師風的重要意義，切實提高了思......

小學老師學習師德師風心得體會

編者按：本文主要從要具有高尚人格、塑造美妙心靈的本事;要具有春風化雨、言傳身教的技藝;要具有刻苦鉆研、嚴謹篤學的理念;要具有淡泊名利、堅守教化的信念幾個方面進行闡述。其中，主要內容包括：在舉國上下、大力提高民族科學文化素養(yǎng)的今日，對于從事教化工作的老師來說，提高師德師風，做一個好的教化工作者顯得非常重要，而好的老師肯定要愛崗敬業(yè)，在劇烈的職業(yè)感、責任感和事業(yè)心上狠下功夫、富有成果。踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱難而漫長的“育人之旅”，老師就像那靜默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。老師應重視自身的道德形象，追求人格完備，重視老師職業(yè)的特質修養(yǎng)和特性魅力，有更高的人文目標。我國近代教化家夏沔尊說：“教化之沒有情感，沒有愛，猶如池塘沒有水一樣，沒有水就不能稱其為池塘，沒有愛，就沒有教化?！逼渲锌釔蹖W生是老師必備的道德情感。要成為當今合格的老師，就必需樹立終生學習的理念，不斷更新充溢自己的學識。社會的發(fā)展和人性本身的弱點使人的物欲不斷膨脹，不斷膨脹的物欲必定帶來心理的不平衡，必定帶來精神的空虛生活中很多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒。詳細材料請詳見：

法國聞名作家雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜蜜的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！碧ど先咧v臺，也就意味著踏上了艱難而漫長的“育人之旅”，老師就像那靜默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。在舉國上下、大力提高民族科學文化素養(yǎng)的今日，對于從事教化工作的老師來說，提高師德師風，做一個好的教化工作者顯得非常重要，而好的老師肯定要愛崗敬業(yè)，在劇烈的職業(yè)感、責任感和事業(yè)心上狠下功夫、富有成果。

一、要具有高尚人格、塑造美妙心靈的本事

老師應重視自身的道德形象，追求人格完備，重視老師職業(yè)的特質修養(yǎng)和特性魅力，有更高的人文目標。老師的一言一行，都無時無刻不在影響著學生，教化著學生。當我們的老師用自己的行動給學生作出表率時，也同時給學生指明白行動的方向。假如老師說得天花亂墜，而成為行動的矮子，那所說的也無異于對牛彈琴。老師要嚴格要求自己，自覺遵守學校的規(guī)章制度和有關規(guī)定，以身作則，明哲保身，以德服人，以身立教，為學生樹立起楷模的形象。老師要具有高度的工作責任感。一名稱職的老師要以對歷史、對社會、對家長、對學生高度負責的精神，努力做好教書育人過程中每個環(huán)節(jié)的工作。教化的神圣還在于在我們塑造學生靈魂的同時，也在塑造自我的靈魂，并不斷提升自己的人生境界。這唯恐是其他任何職業(yè)所無法比擬的。的確，在一個個鮮活的孩子面前，只有不斷地提高、完善自己，才能夠讓自己在“老師”這個稱號面前毫無愧色?！鞍駱印币庾R，榜樣的行動，會讓我們坦然面對每一個學生，更會提升老師的自我形象。

二、要具有春風化雨、言傳身教的技藝

我國近代教化家夏沔尊說：“教化之沒有情感，沒有愛，猶如池塘沒有水一樣，沒有水就不能稱其為池塘，沒有愛，就沒有教化?！崩蠋煛按猴L化雨，潤物無聲”的愛，能成為一種強大的力氣，它不僅能夠提高教化質量，也會促進學生的成人和成才，影響學生的身心發(fā)展、人格形成、職業(yè)選擇和人生道路的拓展。

因此，這是對老師情感素養(yǎng)的要求。教化......

幼兒老師師德師風心得體會

在幼教崗位上已經(jīng)工作一年了，在這一年里我學到了許多東西，特殊是現(xiàn)在在進行二期課改，這對我們新老師更是一個很大的考驗，我們不僅要對一期課改有肯定的了解，還要趕上二期課改的步伐，不斷用新的教化理念來武裝自己。對此，我有一點小小的感受。

其實在幼兒園開展創(chuàng)新教化，培育幼兒老師的創(chuàng)新意識是可能性最大的。人們都說幼兒老師是多才多藝的，的確藝術能升華人的精神，變更人的行為，特殊是他對右腦功能地提升與開發(fā)，使人獲得了創(chuàng)建的思路與靈氣。所以幼兒老師在師范中接受的藝術教化、藝術熏陶對實際工作有著解凍思維僵化、拓展思維方式、激發(fā)創(chuàng)建靈感的作用。而且幼兒園是離高考指揮棒最遠的地方，這就不會產(chǎn)生應試教學。幼兒園的課程設置、教材運用又沒有固定的模式，這就使老師可依據(jù)班級的實際狀況，結合季節(jié)、主題、幼兒的愛好來選擇教學內容，創(chuàng)建性的設計教學活動。

我認為，二期課改最重要的要培育幼兒老師的創(chuàng)新意識，首先，要創(chuàng)設民主氛圍，讓老師敢于創(chuàng)新。創(chuàng)設民主氛圍是指創(chuàng)設營造民主、寬松、和諧的心理氛圍，運用有效的措施與方法建立一個同等、敬重、友好、與主動的心境狀態(tài)，使老師的創(chuàng)建性思維進入一個馳騁的心理空間。這時他們的思想是開放的，思維是活躍的，會自由表達自己的想法，因為她有足夠的平安感，即使說錯也沒關系。因此老師簡單產(chǎn)，全國公務員共同天地生特殊流暢的獨特的思維，簡單產(chǎn)生靈感。創(chuàng)建''''須要自由自在的氣氛;創(chuàng)建，要求每個人都能'自由的呼吸'。讓園長與老師之間的關系少一些嚴厲，多一些微笑：少一些指責，多一些寬容;少一些約束，多一些敬重。這樣老師的人格得到敬重，情感受到感染后簡單對創(chuàng)建性的教化產(chǎn)生愛好，到處以主子翁的精神投入到工作中去。其次，要組織支配，讓老師擅長創(chuàng)新。創(chuàng)新意味著打破舊的規(guī)則，所以創(chuàng)新要求組織指定的安排必需具有肯定的彈性，給老師留有創(chuàng)建的時間和空間。假如老師的每個工作支配的特別緊湊，那么就沒有時間進行思索、探究，創(chuàng)新的構想也無條件產(chǎn)生。要認可每一位老師的才能并充分挖掘潛在才能，使老師之間優(yōu)勢互補，形成合力，發(fā)揮其最大的主動性和效益，使她們自身價值得到較好實現(xiàn)，特性得到充分發(fā)揮。注意學習讓老師具有自我更新、自我超越的實力。即不斷獲得百科學問和專業(yè)技能的自學實力以及不斷汲取教化學科的新學問、新技能，并在教化中主動運用的實力。這是因為幼兒劇烈的新奇心是否得到滿意很大程度上取決于老師學問是否淵博，另一方面因為......

老師工作心得感悟作文

班主任工作給我的的感受是：班主任不好當，而且是越來越不好當。但是，既然當了班主任就必需竭誠盡力，扮演好班主任這一平凡而又必不行少的角色。我?guī)啄甑陌嘀魅蔚墓ぷ鹘?jīng)驗，我對班主任工作有了自己的體會。

一、班主任要以身作則，為人師表。

老師要在學生中樹立良好的形象和成果，就必需以身作則，為人師表，從我做起。中學生正處在一個生理成長期和世界觀逐步形成的一個特別的時期，作為老師，特殊是班主任，他的一舉一動都會干脆影響學生的思想行為和道德行為。因此，作為班主任，更應嚴格要求自己，提高自己的文化和道德修養(yǎng)，以感染和教化學生。例如，要求學生知錯就改，當我在工作中出現(xiàn)了失誤時，我也真誠地對學生說：“對不起，這件事是我沒查清晰，錯怪你了?！边@樣學生在生活和學習中做錯了，能夠主動地找到跟我認錯。

二、發(fā)掘言行的閃光點

每個學生的背后，都有不少言行隱藏著很多珍貴的閃光點。班主任的責任就是要用愛心去發(fā)掘出言行中的閃光點，讓學生在老師的種種善意的期盼和愛中，增加自信并走向勝利。我班里有這樣一個女生，她平日里靜默無聞，學習成果一般，屬于那種走進學生堆里不簡單找的學生，但她的字寫得不錯。我們班第一次辦班板報時，發(fā)愁沒人會寫板頭。我就找到她，說她的字寫得挺好，讓她試試，結果她寫得不錯。在那個周的周記里，她說真的特別感謝老班讓我寫黑板報的板頭，初中這兩年里，她想寫但從來沒試過，太感謝老師給我這個機會了。通過這件事她也知道自己還有很大的潛力，極大地增加了自信念。在接下來的摸底考試中成果有很大的進步，在剛剛結束的期中考試中，她進到了班級的第六名。每個學生都有值得津津稱道的優(yōu)點，班主任應剛好發(fā)覺學生的詳細優(yōu)點，公開贊美。這樣，贊美將會成為激勵學生奮勉向上、刻苦求學的巨大動力。

三、發(fā)揮班干部作用

班干部是老師的小助手，也是同學們的好摯友，能用好班級骨干是形成優(yōu)秀集體的一個重要條件，使集體有一個“限制中心”，保證在統(tǒng)一的指揮下，能協(xié)調實現(xiàn)共同的目標，更重要的是通過班級工作實踐提高學生交際實力，組織實力和獨立工作實力。如班長全面負責班級工作;學習委員專項負責組織每天和雙休日后作業(yè)的收發(fā);文體委員主持班級各項的文體活動;生活委員堅持每周的生活。組長管好本組的事。在班上發(fā)生問題，班干部能主動解決糾紛，化解沖突。班級的班干部和小組長在每周的周一聚在一起開班務會，對上個周班級中出現(xiàn)的狀況進行總結，或者提出自己對小組管理的方法和困惑，并對本周的工作進行支配布署。在每天的晚飯時班長與值日班長開個碰頭會，溝通一下當天的狀況，然后由班長在班級進行晚點。這樣從班長到組長責任分明、各司其責。增加了他們的責任心，調動了他們的主動性，發(fā)揮了他們的主動性、創(chuàng)建性，使他們的潛能得到的發(fā)掘，使我們班的常規(guī)工作有條不紊地進行著。

四、充分利用好學校組織的各項活動

教化是種活動。班主任老師應帶領班級的學生主動、踴躍參與學校組織形式多樣的大型集體活動，如運動會、歌詠競賽、課外活動等。通過集體活動，開闊視野，陶冶情操，將德育思想和目標，轉化為學生的行動，培育他們酷愛集體、關切他人的思想美德，做到入身入腦入心，不甘落后、團結拼搏的精神。用中華民族傳統(tǒng)美德武裝學生，培育高尚的思想道德素養(yǎng)。對于參與的活動，無論是取得了成果還是以失敗告終，有活動就有總結，學生自己要總結，班主任要總結，使學生總結閱歷，吸取教訓，明辨是非，好的表揚，差的指責，這樣正氣會得到弘揚，歪風習氣會有效的遏制，對整個班風的形成有肯定的促進作用。

老師工作心得有感作文

在班主任日常管理工作中，主動負責，仔細到位，事事留心。從早晨的衛(wèi)生監(jiān)督，儀表檢查，作業(yè)上交，早讀到課間紀律，課間操，課堂紀律，午休管理，眼保健操，自習課等等，每樣事物都負責究竟，細致監(jiān)督。當然，在監(jiān)督他們的同時不忘結合他們的特性特點進行思想道德教化，以培育他們正確的學習目標，主動向上的樂觀人生看法和正確的人生價值觀。

班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者，也是學校管理的中間力氣和骨干分子，對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。

1、加強激勵機制。

我知道一個優(yōu)秀的班主任，時刻應當用“愛”去開啟學生的心靈，許多時候我們的一個笑容，一個課余懇切的交談，有時是一個眼神，一句激勵的話，都會對學生產(chǎn)生許久的影響，你愛的奉獻會得到愛的回報，但我們細想一下，這樣的學生有多少，真正能感悟到你老師的愛的學生，肯定孺子可教也。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱，淡薄了紀律的約束，這在實習中我也是有所體會的。今日我們面對的不是幾個學生，而是50人的班級，沒有嚴明的紀律，如何有良好的班風?在我們的教化工作中，懲處也是教化的一種手段。當然，懲處特殊要慎重，我認為當我們懲處學生時，應當留意以下幾個方面：

①首先肯定要留意敬重學生的獨立人格，愛護好學生的自信念、自尊心，好的就是好的，錯的就是錯的，不要一錯百錯，全盤否定;

②懲處的目的是警示學生什么不行以做，做了會有什么后果，不是為懲處而懲處學生，而是為教化學生而懲處學生，換句話說，懲處是手段，教化才是目的。

2、用真心感化學生。

當望見那些十一、二歲活潑可愛的學生時，我們都感覺自己好像時間倒流回到了小學時代。小學的孩子具有童真，可愛，但已經(jīng)表現(xiàn)出擅長思索問題，但是在道德、情感方面還有待發(fā)展?；蛟S我們的年齡與之相近，他們既把我們當作老師，還當作摯友，很多心里的問題都情愿與我們溝通。勝利讓孩子體會到了成長的歡樂。其實，這種歡樂影響的何止是孩子。在我的教學過程中這樣的事例比比皆是，而這一切都讓我相識到作為一名人民老師，作為一名班主任任重而道遠。經(jīng)過理論的學習以及實踐的探究，讓我深知作為一名人民老師在日常的教學實踐中要不斷探討，不斷創(chuàng)新，將對學生的德育教化深化下去。假如把德育教化比作是暖和的陽光，那么我認為每一縷都是為了孩子，為了孩子的身心健康和全面發(fā)展，為了孩子有一個更加美妙的明天，為了一切孩子，為了孩子的一切。

老師是人類靈魂的工程師，老師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，而是要發(fā)自內心的關切愛惜學生，幫助他們成長。在教授他們學問的同時，更重要的是教他們如何做人，這才是老師意義所在。

老師讀書心得體會作文

歌德這樣說：“讀一本好書，就是和很多高尚的人對話?！?/p>

最近，我仔細閱讀了《給老師的建議》捧讀此書，給我許多收獲，帶給我教學上很多建議，在原來教學中的很多疑慮一下煙消云散，里面收入的教化小故事，涉及教化的各個方面，有老師教化孩子的心得，有課堂上意外發(fā)生后的隨想，有轉變觀念的體會，有關愛孩子的收獲……

讀著書中的故事，我不由聯(lián)想到了自己，假如我遇到了類似的狀況，我會如故事中老師一樣對待如此的學生嗎?當意外發(fā)生時，當學生的行為已經(jīng)超越了底線，我會如何呢?我會和故事中的老師一樣一笑了之，敏捷的應付，還是會大發(fā)雷霆，以自己的威歷壓載學生特性的出現(xiàn)?我不得而知，但是我已經(jīng)在漸漸轉變我自己，漸漸融入到孩子們中間，成為他們最為可親的摯友。

讀過此書，我印象最深的是最終一章節(jié)：不要放棄任何一個孩子。其中講到“優(yōu)秀的老師，讓差生變好，讓好生更優(yōu)秀。學生失敗的同時，我們也失敗了。”反省自己，我所教的班里差生較多，每次上課他們都會思想開小差，跟不上進度，久而久之，他們就成了我的眼中釘，肉中刺，輕者無視他們的存在，重者懲處他們，現(xiàn)在想來感到很慚愧，每個人都有自己的一技之長，都有自己的分工，自己的生存方式，何必強求十指一樣長呢?我們作為老師，不是只培育參天大樹，而是讓每朵小花都開得絢麗。他愛音樂，就讓他成為一名音樂家;他愛美術，就讓他成為一名小畫家……那樣，我們才真正做到因材施教，為了一切學生。

教化故事，就像長河里的涓涓溪流，平淡而又長遠;教化故事，平常中包藏著經(jīng)典，蘊含著恒久。每天，每周，每月，記錄一個小故事，將一個個鮮活的案例呈現(xiàn)出來，可以幫助更多的老師拓寬視野，提升修養(yǎng)。讓我們一起，記錄下身邊發(fā)生的一個個教化故事，提升自己，更為他人供應一個范例。信任我心肯定有收獲。

教給學生一杯水，老師應當有一桶水。對于我們老師而言，要學的東西太多，而做為年輕老師的我知道的東西又太少了。老師只有再度做為學生，拿起書本，不斷地充溢自己才能與時俱進，不斷以全新的眼光來視察和指導整個教化過程。堅固樹立終身學習的理念，創(chuàng)建性地開展教書育人工作。比方向更重要的是看法，比看法更重要的是毅力。

這本書帶給我的思索的地方還有許多許多，這不是一個終結點，而是為我打開了一扇門，使我對作為一名優(yōu)秀的老師有了更進一步的相識。

2023慶祝第36個老師節(jié)活動心得作文

這個節(jié)日唯一給人的感覺就是感恩了。那些在我們不同階段，賜予我們學問和引導我們成長的人，成為每個人生命中的一部分。好像一個個階梯，讓我們大步向前，又好像一個烙印，讓我們難以忘懷……

金秋九月，丹桂飄香，秋風送爽，我們迎來了第31個老師節(jié)。辛勤的園丁們又一次沐浴在收獲帶來的喜悅之中。9月10日，“老師節(jié)”是如此響亮。時間一每天過去，生活一每天進步，從三尺講臺到學問的殿堂，沒有一天不沉醉在快樂的海洋。一句“老師，您辛苦了!”這真誠的問候，滿載著全部的期望;一聲“老師，節(jié)日歡樂!”那深情的祝愿，隱藏著心底的感恩。老師就像耕耘的農夫挑起了重擔，付出汗水的收獲雖然壓彎了他們的脊椎，而卻把華蜜寫在了臉上，這就是中國老師的寫照，中國老師的氣概!

他們的愛，太陽一般暖和，春風一般和煦，清泉一般甘甜。他們的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩。為了滿園桃李芳香，他們嘔心瀝血，傾注全部的時間放在我們身上，為了培育國家棟梁，他們廢寢忘食，放棄全部的空閑放在學校課堂，從風華正茂的年華，到雙鬢染霜的年紀;從慷慨激揚的課堂，到退休還鄉(xiāng)的懷念，究竟有多少個夜晚他們不曾合眼，為我們發(fā)愁?又有多少個夜晚挑燈到天亮，為我們操勞?這些，我們從不曾知道，當其次天進到辦公室，看到老師趴在冰涼的桌子上熟睡，我們只得暗自下定決心，用實際行動，用學習成果回報老師給我們的一切，給我們的關切。

一株露水可以折射出太陽的光線，讓我們感受暖和，多數(shù)滴才智的汗水可以匯成學問的海洋，新的一天，新的時代，在呼喊我們，在向我們招手。而指路牌下，我們那位人生的導師總是從小事一點一滴做起，用自己的心血和汗水托起明天那一輪輝煌而又明媚的太陽!

愛的教化老師讀書心得550字作文

這是第一本讓我覺得驚奇的書。

當我第一次望見這本書的名字是，腦海里立即產(chǎn)生了疑問：愛是可以教化的嗎?愛本應當是一種條件反射，它是受到生活環(huán)境的影響讓我們漸漸懂得，可這并不算是教化呀……玉石我?guī)е蓡?，輕輕地翻開第一頁……

不知不覺，這本厚厚的書被我看完了。里面的每一個文字好像都把我折服了，令我產(chǎn)生一種迫不及待地想要把整本書一口氣吞進肚子里。那一個個感人的故事逼迫著我去領悟，領悟的每一刻擁有足夠的時間讓我感動。

因為愛，是最令人感動的!

每一篇日記，都記錄著安利柯都社會的趕出，他的身邊總是被各種各樣的愛而影響，有父母對子女的愛，有兄弟姐妹的愛，摯友，老師，甚至是一些不相識的生疏人，都有著各種各樣的愛。還記得里面有不少是安利柯的父母血的日記嗎?小小年紀的安利柯，竟然情愿與他的父母共用一個日記本，而且還真實地把每一天發(fā)生的事情卸載上面。世上的家庭，能有多少個會像這一家人一樣的和諧?

因為愛，是對父母的信任!

在生活中，我們也有像安利柯一樣多的愛，只是我們沒有他細心，沒有仔細地去視察這個世界。扶老奶奶過公路，老師對學生的激勵，扶起跌倒的小摯友……這些都是愛，即使那些事情再怎么微乎其微，也要有愛才能做出。小小年紀的安利柯能夠發(fā)覺這些微乎其微的愛，就連細心的科學家也未必能比他剛好發(fā)覺。他是多么的和善!

若每個人都像他一樣，那這個世界就會有很多愛，猶如孔子說的“大同”社會，社會安定，沒有剝削，沒有戰(zhàn)亂，人與人之間相互關愛。這會是多么美妙的世界!

愛，的確是不行以教化的，但可以專心去感悟，最終，你便會被它所感動。

2023最美老師心得體會500字作文怎么寫

20xx最美老師心得體會500字作文怎么寫篇1

沙漏記得，我們遺忘的時間;走過的路，愛過的人，已在時間的長河中流走。只有時間的香氣，留下斑斕的痕跡，人生匆忙，遺忘在記憶中交織。20xx年了，我遺忘的人、物、事數(shù)不計數(shù)，那些同學，那些老師，只都留下一個模糊的背影。唯有您，我尊敬的方老師，永世難忘。

那是一年級時的第一次家長會，依稀記得媽媽回家時絢麗的笑臉，她說，你們方老師真不錯，全程都是笑瞇瞇的，對你的印象也還不錯。其次天，在一節(jié)語文課上，方老師談起了昨天家長會的狀況，我始終坐的筆挺筆挺的，但是，在聽到你無意間向我們說起的那件時候，我竟趴在桌子上哭了起來，回想起來，似乎不止我，而是全班同學都哭了。原來昨天不僅是是家長會，也是方老師媽媽去世的那一天!昨天晚上，當方老師驅車趕到學校的途中，接到了一個親人的電話，說了一件令老師震驚的話，方老師的媽媽只剩下最終一口氣了。方老師的腦子里一片空白，本能反應就是倒車回媽媽家，可是，她猛地想到今日是我們的家長會，作為一位家長，作為一名老師，她知道第一次家長會對于家長們的重要，她為了我們，調整好自己的看法，把車開進校內，就這樣，她錯過了最終見媽媽一面的機會!

再回首，這件事留給我的照舊滿滿的感動，是啊，為了自己學生的將來，放棄看自己媽媽的最終一面，這是要多大的志氣啊!家長會時的強顏歡樂，散會時與家長專注的談話，讓她看起來是那么的漂亮，可是誰曾撕開她的偽裝讀懂了她心中的哀痛呢?

擁有這那么高尚師德的方老師，莫非不配做我們心中最美的老師嗎?

假如你已經(jīng)有一些遺忘，假如你還情愿記起。假如窗外的槐樹還能勾起你對老師的回憶，那么，請拿起你手中的筆，為我們心中最美的老師譜寫一首最美的贊歌吧!

20xx最美老師心得體會500字作文怎么寫篇2

每一位最美老師都有他(她)感人的故事，讓我們來走近他們。

第一位最美老師是周紅梅，她在開學的幾天教過了一個班，她發(fā)覺一個小孩周益茂竟然骨折了50多處，當她關注這個小學生的時候，同學們也一起關注他。在幾周的歡聲笑語中，那層朦朧的陰影，在歡聲笑語中打開了，他找回了自信的自己，他也和小伙伴成了好摯友。

其次位最美老師是廖小文，他在江西克州班教學，當時克州人不知江西的教化水平如何，沒有一個去報名，但廖小文老師不泄氣，他一家一家的探望，最終在廖小文老師的勸告下，克州人同意了。為了讓學生適應環(huán)境，又親自為學生下廚，為學生炒出家鄉(xiāng)的口味，讓他們感覺這是在自己家鄉(xiāng)。為了讓學生不感孤寂，又擔當起他們的爸爸，廖老師每逢過生日，都會請學生到自己家做客。在長期教學部休息的狀況下，廖老師犯上了腰上的病，他忍著苦痛堅持上課。每逢學生成果下降，他都會給遠在克州的家長打電話，不讓他們呢擔憂。江西克州班的成果總是第一，所以克州人對江西教化賜予了高度的評價與認可。

第三位最美老師付建國老師。他在小時候聽說有一個人因不相識字，把“除草劑”當成農藥。結果蔬菜大量死亡，付建國就說：“我不能讓家鄉(xiāng)的人不識字?！庇谑浅踔挟厴I(yè)的他毅然留在了家鄉(xiāng)，堅守了34年的他還不忍放棄，因為那一雙雙渴望得到學問的眼睛，讓他知道沒有文化，就是一個軀殼。在回家的路上因車禍雙腳受傷，以上說要好好養(yǎng)息 ，可是學生還在學校，不能不管。他叫妻子扶著自己到學校，堅持上課，因此腳就留下后遺癥。

第四位最美老師是李艷箐。自教初中部的時候得知有晚期的病。醫(yī)生叫她住院，可她不同意，因為學生還在學校，所以她忍痛教學，在醫(yī)生一次又一次勸告住院下，李艷箐老師還是不同意，所以醫(yī)生總在病歷上寫：病人不住院，后果自負。校長知道后也來勸告，可李老師依舊不同意。她說：“我知道孩子們缺少什么，現(xiàn)在換老師不太合適?！?/p>

后面有很多令我感動的老師我不再一一描述了，這些老師用她(他)們的青春熱血無怨無悔的教化下一代，讓我們一起深情呼喊：“敬愛的老師們——節(jié)日歡樂!”

20xx最美老師心得體會500字作文怎么寫篇3

藍色是天空的顏色,象征著博大的愛;黃色是土地的顏色,象征著母親;綠色是生命的顏色,象征青春活力;紅色是夕陽的顏色,它象征著我可愛的老師.

紅色嬌艷動人,漂亮大方,而她的'紅'卻是一種奉獻,雖然靜默無聞,但足以暖和人心.

回首往事,有很多她的點點滴滴,她為我們做的一切都讓我永生難忘.記得那天,我一如既往地送作業(yè)本進辦公室,她仍在埋頭苦干,聽到我的聲音便抬起頭微笑著看看我,她的目光還是那么慈愛,親切而不失莊重.'等一下走.'她說.接著,又輕輕地拉開抽屜,從里面拿出一本書,是一本嶄新的書.她遞給我.接過來一看,原來是一本繪畫書.'真不錯啊.'我喃喃自語道.看著這本夢寐以求的書,我簡直有些愛不釋手了.'這是老師的禮物.'我聽了后欣喜若狂,心中又頓生萬分感謝.'感謝!'我的感動盡化為這兩個字.看著我的歡樂,她臉上的笑容也愈加絢麗,又似乎看透了我的心思:'好好努力吧,大家可看著你的收獲呢.''我肯定勝利.'我自信而又爽朗地應道.捧著這份寶貴的禮物,仿佛有一股莫大的動力激勵著我向自己的目標前進.

走在走廊上,望著窗外,照舊細雨綿綿,雨還是那樣稀稀瀝瀝,天空中還隱隱可見幾朵白云,我覺得此情此景是多么迷人,好像是這

春雨在我內心深處埋下了一顆真情的種子.

如今的老師早已桃李芳香,這樣的小事或許不曾記得,但是在我心中的那顆種子早已生根發(fā)芽,綻放出芳香的花朵,在芳香中飄溢著果實對土地的眷戀,凝合著花兒對陽光的深情.

我靜靜地看著夕陽西下,在淡淡的斜陽中,仿佛能看到她的笑臉,她兢兢業(yè)業(yè)工作的身影.她就是夕陽下披著紅裙的天使,舞動著漂亮的翅膀,靜默地,靜默地,奉獻著……留下的恒久是那一抹最美的紅色.

20xx最美老師心得體會500字作文怎么寫篇4

鮮花心中雨露最美，因為雨露滋潤了鮮花的成長;蒼鷹心中長空最美，因為長空成就了它的翱翔;魚兒心中大海最美，因為大海賜予了它的生命。在我心中，魏老師最美，因為是她激勵著我不斷成長，不斷進取，不斷完善。

我是新轉來的學生，所以一切對于我來說都是生疏的，沒有摯友，沒有樂趣，孤寂而又孤獨。那是一個陽光絢麗的日子，但發(fā)下來數(shù)學試卷上一個個醒目的紅叉叉使我的心情一落千丈。我不想和任何人溝通。到了吃中午飯的時候，一點點食欲都沒有。當最終一個人打完飯，魏老師用她那柔軟的聲音說：“誰還沒有打飯趕快上來打?”同學喊著：“丁子超沒打!”“趕快吃飯，不吃飯不行的，不吃飯怎么能長高個呢?”“老師，我實在不想吃!”“不行，趕快到食堂打飯?！蔽豪蠋熡盟俏阌怪靡傻穆曇裘C穆地說。在老師威歷的目光凝視下，我只能聽從吩咐去食堂打飯了，埋著頭不言不語地把飯吃完了。魏老師溫順地把我叫到辦公室，問我不想吃飯的緣由，我支支吾吾地說：“因為，因為數(shù)學沒考好，我心里難過極了?！蔽豪蠋熌托缘芈犖抑v完，語重心長地告知我：“一次考試失敗并不代表恒久都會失敗，每個人的一生都