2021年中班6月工作總結報告

2021年中班6月工作總結報告

總結了這個月的點點滴滴，在繁忙中我的工作又向前進了一

大步，隨著孩子一起進步了，工作中我取得了許多寶貴的經驗，

增長了許多知識。下面是為大家整理的關于中班6月工作總結，

希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!

中班6月工作總結1

一、教育教學工作

我們開展了“有趣的昆蟲”、“愉快的夏天”兩大主題教學活動。

通過“有趣的昆蟲”主題中的一系列活動，幼兒結識各種昆

蟲，了解昆蟲的有趣之處，他們用一顆真摯的童心，去關注體驗

昆蟲的生活、聆聽昆蟲的聲音、探索昆蟲的奧秘，升華幼兒尊重

動物、關愛動物的情感。在語言活動“小螞蟻的生日會”中，幼兒

通過欣賞故事，借助小螞蟻的生日會的情節(jié)了解昆蟲的主要特征;

在科學活動“昆蟲聚會”中，幼兒認識數字10，學習按一定的方法

擺放某一物體。

我們還開展了“愉快的夏天”主題活動，幼兒感知夏天天氣的

炎熱及周圍環(huán)境的變化，激發(fā)了探索夏天大自然奧秘的欲望?？?/p>

學活動“夏天到了”，幼兒運用多種感官感知夏季的來臨，了解夏

季的一些主要特征，了解夏天怎樣使自己涼快起來的方法;音樂

活動“夏天的雷雨”，通過打擊樂演奏，體驗夏天雷雨的有力。

在6月1日兒童節(jié)這天，我們開展“家長開放日”活動和幼兒

畫展，請家長欣賞孩子們的繪畫作品，觀摩我們的集體教學活動，

還開展了有趣的“螞蟻運糧”的親子活動，活動深受家長好評。

本月末根據一學期幼兒學習與生活情況，我班共評出14位

“好孩子”，約占全班總人數的三分之一，對于孩子們的成長和進

步，作為老師的我們也感到很高興。

二、衛(wèi)生保育工作

面對學期即將結束，暑假即將到來，我們幫助幼兒掌握一些

夏季的安全、衛(wèi)生常識及自我保護的方法，希望幼兒健康快樂地

度過夏天。

我們抓好衛(wèi)生保健工作，教室勤開窗通風，每天定時做好午

睡室、教室、一些日常用品的消毒工作，謹防流行性傳染病的發(fā)

生。

月末我們還進行了安全防火演練，孩子們手拿毛巾捂住口

鼻，在老師的帶領下速度而又有序地撤離教學樓來到安全地帶。

通過本次安全防火演練，提高了幼兒的防火意識和面對火災的緊

急自救能力。

三、家長工作

本月我們繼續(xù)利用家校路路通、通訊工具等加強家園聯(lián)系，

盡量做到家園互動。由于主題“彎彎繞繞”中數學活動“生活中的

數字”需要，我們請家長幫助收集生活中帶有數字的物品。家長

們都能積極配合我們的工作。月底我們還根據幼兒表現填好《寶

寶成長錄》，使家長能夠更加直觀、更加詳細、更加全面地了解

孩子在幼兒園中各方面的表現。

當然我們的工作中還存在著一些問題，對于個別幼兒的照顧

不夠細致等，我們將協(xié)同保育人員共同解決這一問題。

中班6月工作總結2

隨著孩子們一天一天的長大，時間也悄悄的流逝，孩子們即

將結束中班的學教學活動中用不同的方法對待不同的幼兒。中班

的學習主要涉及：理解生活中相關語言，有禮貌，能學會獨立看

書，能大膽講出自己的想法，能夠做到自我欣賞，對自己有信心。

培養(yǎng)幼兒各方面那里的發(fā)展。

一：教學方面

本學期的教育教學活動中，各方面引導幼兒的能力發(fā)展，包

括思維能力、創(chuàng)造能力、動手能力、語言能力等，并且使小朋友

的各方面都能夠和諧發(fā)展。例如中班上學期中我發(fā)現很多小朋友

膽小內向。經過本學期第二周的主題活動《我勇敢、我快樂》開

展后，發(fā)現小朋友的膽子大了，懂得如何勇敢低去戰(zhàn)勝恐懼和害

怕。在《我探索、我快樂》主題活動中，引導幼兒要善于探究和

思索及發(fā)現物體的奇妙樂趣，提高了幼兒的思維和動手創(chuàng)造能

力。通過學習一些節(jié)日、時間、風俗活動，來了解我國的傳統(tǒng)文

化，風俗習慣，在一些活動中，大部分幼兒的自信心不夠強，通

過活動的開展和老師的積極引導鼓勵，使幼兒們能夠對自己充滿

信心。

二、常規(guī)方面

由于插班孩子多，他們對常規(guī)意識淡薄。有的孩子早上入園

還會哭鬧、有的小朋友不愿上學，這都跟家庭環(huán)境有關。但是經

過一段時間的熟悉，孩子慢慢地適應幼兒園的生活。一切回復了。

在課堂中，大部分幼兒能夠積極回答老師的提問，但是有個別幼

兒不夠大膽，如吳欣怡小朋友、陳俊明小朋友、王鯨宇小朋友、

夏子瑩、小朋友等。

本學期孩子們基本懂得說話先舉手，遵守紀律，還能積極表

現自己。孩子們的膽量比以前大了，都成了勇敢的小兵兵。

三、安全方面

安全工作是幼兒園的重中之重。教師每天要對孩子進行一次

安全教育，教育幼兒上下樓梯慢慢走，不推不擠，更不能跳樓梯，

不隨意穿脫鞋襪，等等。

在老師每天的引導教育下，孩子們的安全情況良好。

四、衛(wèi)生保健工作

1、每天杯子，毛巾消毒。

2、每天引導幼兒飯前便后洗凈手，講衛(wèi)生。

3、積木玩具每周進行消毒。

4、保持教室桌面地面無紙屑，垃圾。

五、家長工作

1、傾聽接受每位家長的意見。

2、及時跟家長交流幼兒在園表現。

六、不足之處

1、在家長工作中還需努力。

2、小朋友的衛(wèi)生還需要加強引導。

3、個別幼兒性格內向還需加強引習生活，將進入大班階段

中班6月工作總結3

望著漸漸長大的孩子們，看到他們的進步，讓我感受到一種

自豪感，一個學期轉眼過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我

也要整理一下我的思緒，總結過去了的工作經驗，以便更好地提

高自己的各項工作水平。以下我從教育教學、業(yè)務學習、家長工

作等方面對本學期工作做總結：

一、教育教學方面：

從本班幼兒的實際情況出發(fā)，設計好主題活動，精心安排好

每周計劃活動內容，認真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在

實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和

諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。

1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。本學期，根據

班級計劃中我班的幾個弱點，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)

良好風氣的形成：對進步的幼兒及時表揚，對落后的幼兒給予鼓

勵;在活動中，我有針對性對個別幼兒進行教育，做到“三輕”即：

說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。

2、每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領幼兒認真開展各

項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中，根據幼兒的現狀情

況，合理設計好每日的戶外體育活動內容和運動量。一個學年以

來，孩子們的身體素質逐步上升。

3、為幼兒創(chuàng)設良好的學習環(huán)境。中班幼兒的學習途徑是從

游戲中學習，我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準

備的游戲活動中得到自我發(fā)展。通過改變傳統(tǒng)的方法，在每次活

動中，我先在教室里布置一些與主題活動有關的知識內容圖片或

其他環(huán)境的創(chuàng)設。讓幼兒在環(huán)境中學習，通過與環(huán)境、與材料的

互動中，使幼兒得到發(fā)展。

二、業(yè)務學習方面：

我深刻地認識到，時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學觀念

也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務學習，不斷充實自己，解

剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質，

提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課、外出學習等活動讓我

在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會到在

幼兒園這個團結、向上的群體中，進步是一種需要和必然;我利

用空余的時間翻閱一些有關幼教方面的書籍，從中了解最新的幼

教動態(tài)，學習幼教雜志上的*，了解幼教改革的新動向，同時向

有經驗的老教師請教，干中學、學中干，不斷積累經驗