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文檔簡介

社會(huì)工作者之初級社會(huì)綜合能力題庫檢測整理A卷附答案

單選題(共50題)1、下列關(guān)于電話勸募的說法,錯(cuò)誤的是()。A.成本較低B.招募志愿者或者雇用專門人員,在緊湊的時(shí)間內(nèi)密集電話拜訪C.是一種在較短時(shí)間內(nèi)快速籌款的方式D.是一種較私人的、注重人際關(guān)系的籌款方式【答案】D2、(2015年真題)社會(huì)工作者小馬最近聽到家長反映,他招募的貧困家庭家教志愿者小陳經(jīng)常會(huì)縮短功課輔導(dǎo)時(shí)間,帶著輔導(dǎo)的孩子去玩。小馬找小陳了解情況,小陳認(rèn)為家教志愿服務(wù)的目的不應(yīng)只是學(xué)業(yè)輔導(dǎo),還應(yīng)讓孩子快樂成長。對此,小馬應(yīng)給予的適當(dāng)回應(yīng)是()。A.贊同和支持小陳的想法和做法B.批評教育小陳,限期改正C.澄清家教志愿服務(wù)的目標(biāo)和要求D.代表機(jī)構(gòu)通知小陳暫停家教志愿服務(wù)【答案】C3、對那些立即需要幫助而本機(jī)構(gòu)或社會(huì)工作者無法給予及時(shí)必要幫助的服務(wù)對象,應(yīng)提供()服務(wù)。A.結(jié)案B.接案C.轉(zhuǎn)介D.診斷【答案】C4、在心理社會(huì)治療模式中,通過輔導(dǎo)第三者或者改善環(huán)境間接影響服務(wù)對象的工作技巧被稱為()技巧。A.心理動(dòng)力反映B.間接治療C.直接影響D.探索——描述——宣泄【答案】B5、小李與社會(huì)工作者初次見面,在接觸過程中小李告訴社會(huì)工作者“我最近很煩啊,好郁悶啊”,這時(shí)社會(huì)工作者首先要做的是()。A.對小李表現(xiàn)出無條件的愛和接納B.讓小李保持獨(dú)立性,告訴他充分發(fā)揮自己的潛在能力C.與小李進(jìn)行初步接觸評估他的問題,與其協(xié)商看他是否能成為自己的案主D.傾聽小李的煩惱,不評價(jià),將自己置身于小李的處境中,從小李的角度體會(huì)和理解他的內(nèi)心感受【答案】C6、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)計(jì)劃在重陽節(jié)前夕舉辦老年人趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。某企業(yè)聽說此事后,表示愿意出資支持,條件是以企業(yè)名稱冠名運(yùn)動(dòng)會(huì)。由此分析,該企業(yè)捐款的動(dòng)機(jī)是()。A.市場營銷和自我利益B.市場營銷和公共關(guān)系C.公共關(guān)系和稅法策略D.自我利益和稅法策略【答案】B7、(2017年)某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)關(guān)設(shè)五個(gè)區(qū)域辦公室.每個(gè)辦公室均設(shè)有服務(wù)部、項(xiàng)目部、行政部相關(guān)職能部門。由于這些區(qū)域辦公室是平行關(guān)系彼此之間缺乏資源整合和服務(wù)聯(lián)動(dòng),導(dǎo)致機(jī)構(gòu)資源分散、工作重復(fù),管理成本急劇增加。為此該機(jī)構(gòu)計(jì)劃將原來的直線式組織結(jié)構(gòu)調(diào)整為職能式組織結(jié)構(gòu),其適宜的做法是()A.將各區(qū)域負(fù)責(zé)人納入機(jī)構(gòu)督導(dǎo)委員會(huì)B.授予服務(wù)主管對各區(qū)域的指揮權(quán)C.已在機(jī)構(gòu)層面建立區(qū)域統(tǒng)籌中心D.取消各區(qū)域辦公室的行政部【答案】B8、某一小組由15名剛進(jìn)入大學(xué)校門.但卻表現(xiàn)出對大學(xué)生活明顯適應(yīng)不良的學(xué)生組成,社會(huì)工作者將通過向他們傳授相應(yīng)的應(yīng)對方法,以協(xié)助組員盡快適應(yīng)并融入大學(xué)校園生活。該小組為()。A.治療小組B.成長小組C.支持小組D.社交小組【答案】B9、在社區(qū)老年人外出活動(dòng)結(jié)束后,社會(huì)工作者小林設(shè)計(jì)了一份調(diào)查問卷,旨在了解社區(qū)老年人參與外出活動(dòng)的滿意度。這份調(diào)查問卷中涉及3個(gè)問題。根據(jù)問題設(shè)計(jì)的排序原則,適宜的排序是()。A.②①③B.③②C.③①②D.②③①【答案】C10、社會(huì)工作者小劉的一位服務(wù)對象老周得了一種非常奇怪的病,老周不想讓家人知道他的病情,因此,希望小劉為他保守這個(gè)秘密。老周的妻子感覺到老周脾氣怪怪的,整個(gè)人和以前都不一樣了。她找到社會(huì)工作者小劉,希望小劉一定要告訴她老周的狀況。這種情況屬于社會(huì)工作者()倫理困境。A.價(jià)值介入與客觀性的矛盾B.保密問題C.自我決定和家長制D.人情與法制及規(guī)定的沖突問題【答案】B11、社會(huì)工作者準(zhǔn)備采用地區(qū)發(fā)展模式在某“城中村”開展服務(wù)。根據(jù)該模式的特點(diǎn),下列問題中,最宜作為開展服務(wù)介入點(diǎn)的是()。A.部分租房戶對租金上漲過快不滿B.沒有大型連鎖超市C.個(gè)別無人居住的房屋破舊不堪D.污水垃圾亂潑亂倒現(xiàn)象嚴(yán)重【答案】D12、社會(huì)工作者小劉與一對爭吵的中年夫妻進(jìn)行了面談。面談中,小劉得知夫妻兩人一直感情不錯(cuò),但近半年來妻子經(jīng)常抱怨身體不舒服,時(shí)常感到疲勞無力,去醫(yī)院檢查也沒有發(fā)現(xiàn)什么嚴(yán)重的疾病,見丈夫?qū)ψ约旱谋г狗磻?yīng)不大,妻子越發(fā)覺得丈夫不關(guān)心自己,就常常發(fā)火,對很小的事情都不能容忍。從這些信息來看,小劉初步判斷妻子很可能是進(jìn)入了()。A.逆反期B.情緒爆發(fā)期C.敏感期D.更年期【答案】D13、明明與小伙伴經(jīng)常打架。兒童社會(huì)工作者與明明已進(jìn)行了兩次會(huì)談,并通過學(xué)校老師了解了明明的家庭背景和學(xué)業(yè)成績,但仍未完全搞清楚明明的問題。此時(shí)社會(huì)工作者宜運(yùn)用()的方法,以便收集更多的資料。A.會(huì)談B.自我陳述C.觀察D.直接對答【答案】D14、下列企業(yè)捐贈(zèng)動(dòng)機(jī)中,屬于“市場營銷”的是()。A.贏得良好聲譽(yù)B.爭取潛在客戶C.獲得稅費(fèi)減免D.獲得員工認(rèn)同【答案】B15、學(xué)校社會(huì)工作者最近在為小明同學(xué)開展個(gè)案服務(wù)。通過談話,學(xué)校社會(huì)工作者了解到,小明的父母最近離異了,小明無法相信這一事實(shí),曾經(jīng)關(guān)系那么要好的父母,居然轉(zhuǎn)瞬之間就離婚了,為此小明十分沮喪。在會(huì)談中,社會(huì)工作者說:“對于年紀(jì)這么小的你,一定很難接受這一事實(shí)吧,曾經(jīng)關(guān)系那么要好的父母,居然也會(huì)離婚,回到家了之后,再也感受不到曾經(jīng)的溫暖了……”社會(huì)工作者在會(huì)談中采取了()技巧。A.自我披露B.摘要C.澄清D.同理心【答案】D16、根據(jù)《殘疾人保障法》,國家和社會(huì)對部分殘疾人實(shí)行特別保障,給予撫恤和優(yōu)待。下列人員中,符合特別保障規(guī)定的是()。A.殘疾軍人B.因工傷致殘人員C.重度智障人員D.貧困殘疾人員【答案】A17、在一次小組服務(wù)中,社會(huì)工作者對組員說:“為了確保每次小組都能順利進(jìn)行接下來,請大家在貼紙上寫下你認(rèn)為在小組中應(yīng)遵守的規(guī)則,寫好后貼在白板上?!鄙鐣?huì)工作者的這段話最有可能出現(xiàn)在小組工作的()A.準(zhǔn)備階段B.開始階段C.中期轉(zhuǎn)折階段D.后期成熟階段【答案】B18、小組工作進(jìn)行到中期轉(zhuǎn)折階段,()不能體現(xiàn)這一階段小組及組員特征。A.大多數(shù)成員的行為十分拘謹(jǐn),說話做事顯得小心謹(jǐn)慎、客氣與禮貌B.有的組員出現(xiàn)攻擊性語言和行為C.既想表露自我又擔(dān)心別人不接納D.角色競爭【答案】A19、根據(jù)《最低生活保障審核審批辦法(試行)》,家庭收入是指共同生活的家庭成員在規(guī)定期限內(nèi)的全部()收入。A.工資B.財(cái)產(chǎn)C.可支配D.動(dòng)產(chǎn)和不動(dòng)產(chǎn)收益【答案】C20、小芳失戀后情緒沮喪,幾度尋死以求解脫,小芳的母親向社會(huì)工作者大智求助。大智接案后首先安撫小芳的情緒,幫助她打消輕生的念頭。從服務(wù)對象層面看,大智的做法有助于實(shí)現(xiàn)社會(huì)工作()的目標(biāo)。A.解救危難B.緩解困難C.促進(jìn)發(fā)展D.激發(fā)潛能【答案】A21、單親媽媽張女士獨(dú)自撫養(yǎng)女兒,因工作繁忙,平時(shí)顧不上女兒的學(xué).業(yè)。最近,女兒成績下滑明顯,張女士批評女兒學(xué)習(xí)不刻苦,女兒覺得十分委屈,抱怨母親對自己關(guān)心不夠,母女之間因此經(jīng)常發(fā)生爭吵。為此,張女士向社會(huì)工作者小劉求助。小劉一方面緩和母女之間的緊張關(guān)系,教導(dǎo)張女士親子溝通的技巧;另一方面鏈接志愿服務(wù)資源,輔導(dǎo)張女士女兒的功課。小劉的服務(wù)領(lǐng)域主要是()。A.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作B.學(xué)校社會(huì)工作C.家庭社會(huì)工作D.社區(qū)社會(huì)工作【答案】C22、社會(huì)工作者小路運(yùn)用心理社會(huì)治療模式為服務(wù)對象服務(wù),在通過和服務(wù)對象會(huì)談了解了服務(wù)對象的一些情況之后。在征得服務(wù)對象同意的前提下,小路計(jì)劃向服務(wù)對象父母和老師了解相關(guān)情況,這是運(yùn)用了()。A.直接治療技巧B.間接治療技巧C.現(xiàn)實(shí)情況反思D.心理動(dòng)力反思【答案】B23、小組工作的準(zhǔn)備階段屬于()。A.制訂計(jì)劃的階段B.參與過程C.開始階段D.初期階段【答案】A24、(2021年真題)根據(jù)《勞動(dòng)法》,下列企業(yè)支付勞動(dòng)報(bào)酬的做法,正確的是()。A.甲每個(gè)工作日加班1小時(shí),企業(yè)支付其工資標(biāo)準(zhǔn)150%的勞動(dòng)報(bào)酬B.乙每個(gè)工作日加班2小時(shí),企業(yè)支付其工資標(biāo)準(zhǔn)200%的勞動(dòng)報(bào)酬C.丙休息日加班一天,企業(yè)支付其工資標(biāo)準(zhǔn)150%的勞動(dòng)報(bào)酬D.丁法定節(jié)假日加班,企業(yè)支付其工資標(biāo)準(zhǔn)250%的勞動(dòng)報(bào)酬【答案】A25、下列選項(xiàng)中,不屬于國際社會(huì)工作界認(rèn)同的社會(huì)工作價(jià)值觀的是()。A.注重服務(wù)中人與人之間關(guān)系的重要性B.注重能力培養(yǎng)和再學(xué)習(xí)C.注重服務(wù)機(jī)構(gòu)的利益D.待人真誠和守信【答案】C26、在下列問卷問題的答案中,同時(shí)滿足窮盡性和互斥性要求的是()。A.您的性別?(1)男(2)女B.您的文化程度?(1)初中及以下(2)高中(3)大專及以上C.您的婚姻狀況?(1)未婚(2)已婚(3)離婚D.您的平均月收入?(1)2000~2500元(2)2500~3500(3)3500~4500(4)4500元及以上【答案】A27、在社會(huì)工作的不同層面,社會(huì)工作者處理問題的工作手法是不同的,受到的倫理約束也是不一樣的。在個(gè)人治療或心理輔導(dǎo)層面,社會(huì)工作者更多地受到()的影響。A.如何在專業(yè)目標(biāo)和維護(hù)社會(huì)正義目標(biāo)之間保持恰當(dāng)?shù)钠胶釨.專業(yè)行為對社會(huì)秩序的可能影響C.專業(yè)行為對社會(huì)穩(wěn)定的可能影響D.直接服務(wù)的倫理守則影響【答案】D28、()是小組工作不同階段的目標(biāo)和要求,是不同階段任務(wù)的具體化。A.過程目標(biāo)B.需求目標(biāo)C.溝通目標(biāo)D.實(shí)質(zhì)目標(biāo)【答案】A29、四年級一班班主任劉老師告訴社會(huì)工作者小丁,班上有個(gè)女學(xué)生千千非常膽小羞怯,上課不敢發(fā)言,平時(shí)也很少和其他同學(xué)玩,他希望小丁對千千進(jìn)行輔導(dǎo)。為了與千千建立關(guān)系,小丁與千千初次見面時(shí),運(yùn)用了制造氣氛的技巧。下列做法中,體現(xiàn)該技巧的是()。A.向千千說明雙方的角色和任務(wù)B.事先布置好會(huì)談室C.用繪畫的方式幫助千千表達(dá)D.與千千分享自己的童年經(jīng)歷【答案】B30、(2021年真題)根據(jù)《殘疾人就業(yè)條例》,在集中使用殘疾人的福利企業(yè)中從事全日制工作的殘疾人職工,應(yīng)當(dāng)占本單位在職職工總數(shù)()以上A.15%B.25%C.35%D.45%【答案】B31、在一次小組活動(dòng)中,一位組員默默地傾聽大家的發(fā)言,社會(huì)工作者好幾次邀請她發(fā)言,可是她都微笑著拒絕了。后來,社會(huì)工作者半開玩笑地說:“你要是再不發(fā)言,咱們的小組工作可是進(jìn)行不下去了”。社會(huì)工作者沒有很好地運(yùn)用()技巧。A.提醒組員相互傾聽B.幫助組員相互理解C.示范引導(dǎo)D.鼓勵(lì)組員相互表達(dá)【答案】D32、“尊重、保密、合作、咨詢、服務(wù)的轉(zhuǎn)介等’’是社會(huì)工作者對()的倫理責(zé)任。A.服務(wù)機(jī)構(gòu)B.同事C.全社會(huì)D.社會(huì)工作專業(yè)【答案】B33、患兒,女,13個(gè)月,因"發(fā)熱2天,嘔吐1天,尿少伴精神差6小時(shí)"來診。既往體健。查體:T38.7℃,P158次/分,R35次/分,BP80/30mmHg,體重10kg,神志清楚,精神差,營養(yǎng)發(fā)育好,皮膚彈性可,頸軟,雙肺呼吸音清,心音有力,心律齊,腹脹,肝肋下2cm,脾肋下未觸及,腸鳴音減弱,股動(dòng)脈波動(dòng)減弱,足背動(dòng)脈波動(dòng)未觸及,四肢肌張力下降,四肢涼,右前臂和臍周各有1處出血性皮疹及瘀斑。A.原發(fā)性腹膜炎B.流行性腦脊髓膜炎C.DICD.心功能不全E.酸中毒F.低血糖【答案】B34、小陸結(jié)婚生子后,常常抱怨照顧孩子占用了太多精力,想回到之前“二人世界”的日子。小陸目前遇到的是()。A.身體適應(yīng)問題B.家庭關(guān)系問題C.人際關(guān)系問題D.角色轉(zhuǎn)換問題【答案】D35、社會(huì)工作者在分析服務(wù)對象的問題時(shí),既要重視服務(wù)對象的個(gè)人原因,也要重視社會(huì)原因,這表明社會(huì)工作者分析問題的基本觀點(diǎn)是()。A.人與社會(huì)環(huán)境是互相依存的關(guān)系B.人與社會(huì)環(huán)境是互相對立的關(guān)系C.環(huán)境是引發(fā)服務(wù)對象問題的決定性因素D.能力是引發(fā)服務(wù)對象問題的決定性因素【答案】A36、在問卷設(shè)計(jì)中,問題排序非常重要。在關(guān)于社會(huì)工作者職業(yè)水平考試調(diào)查的問卷設(shè)計(jì)中,根據(jù)問題排序原則,排在最后的問題應(yīng)是()。A.下列三門考試中哪門最難?(1)“社會(huì)工作綜合能力(2)“社會(huì)工作實(shí)務(wù)”(3)“社會(huì)工作法規(guī)和政策”B.你對社會(huì)工作者職業(yè)水平考試有何建議?C.對于社會(huì)工作者職業(yè)水平考試(1)必要(2)可有可無(3)沒必要D.對于你參加社會(huì)工作者職業(yè)水平考試,貴單位的鼓勵(lì)措施有哪些?(1)補(bǔ)貼報(bào)名費(fèi)(2)通過后予以獎(jiǎng)勵(lì)(3)其他【答案】B37、對于一些涉及服務(wù)對象隱私或者不便于在社會(huì)工作者面前表達(dá)的資料,社會(huì)工作者可以采用()的方式,讓服務(wù)對象能夠自如地表達(dá)自己的想法和感受。A.第三者轉(zhuǎn)述B.發(fā)郵件C.調(diào)查表D.簽訂協(xié)議【答案】C38、()是把具有某一共同性問題的人聚集在一起,通過小組組員彼此之間提供的信息、建議、鼓勵(lì)和感情上的支持,達(dá)到解決問題和成員改變的效果。A.教育小組B.成長小組C.任務(wù)小組D.支持小組【答案】D39、根據(jù)《關(guān)于建立城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度的決定》,下列人員中,由各省、自治區(qū)、直轄市人民政府決定其是否參加基本醫(yī)療保險(xiǎn)的是()。A.私營企業(yè)職工B.民辦非企業(yè)單位職工C.鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)職工D.外商投資企業(yè)職工【答案】C40、(2017年)在設(shè)計(jì)小組活動(dòng)時(shí),社會(huì)工作者要考慮小組活動(dòng)與各個(gè)工作階段目標(biāo)的匹配度。小組的后期成熟階段,社會(huì)工作者最適宜設(shè)計(jì)的活動(dòng)是()A.“破冰”游戲,引導(dǎo)組員相互熟悉,消除相互之間陌生感B.“同心協(xié)力”活動(dòng),引導(dǎo)組員相互溝通,增加彼此的了解C.“誰是我”活動(dòng),引導(dǎo)組員真誠回饋,獲得更深的自我認(rèn)識D.“角色沖突”情景劇,引導(dǎo)組員學(xué)習(xí)容忍和化解沖突的辦法【答案】C41、(2017年真題)小苗父母在國外工作,他與妹妹住在親戚家,爺爺,嬸嬸,堂妹,這樣的家庭屬于()A.核心家庭B.主干家庭C.聯(lián)合家庭D.擴(kuò)大家庭【答案】C42、維權(quán)意識培訓(xùn)小組屬于()。A.教育小組B.成長小組C.支持小組D.治療小組【答案】A43、()是指社會(huì)工作者在從事社會(huì)服務(wù)時(shí)所遵循的理念、指導(dǎo)思想和倫理。A.專業(yè)價(jià)值B.專業(yè)方法C.專業(yè)倫理D.專業(yè)思想【答案】A44、根據(jù)《婦女權(quán)益保障法》,關(guān)于婦女合法權(quán)益的說法,正確的是()。A.婦女擁有離婚的最終決定權(quán)B.離婚時(shí)母親優(yōu)先享有未成年子女的監(jiān)護(hù)權(quán)C.全國人民代表大會(huì)的代表中婦女代表應(yīng)占5%以上D.農(nóng)村婦女與男子在劃分責(zé)任田時(shí)享有同等權(quán)利【答案】D45、社會(huì)工作者琳琳在對新疆地區(qū)兒童的生活狀況進(jìn)行研究的時(shí)候,與當(dāng)?shù)氐木用窈秃⒆右黄鹜嫠:蜕盍艘欢螘r(shí)間,觀察這些兒童的生活和心理狀況。社會(huì)工作者琳琳所采用的是()。A.參與觀察B.非參與觀察C.結(jié)構(gòu)式觀察D.非結(jié)構(gòu)式觀察【答案】A46、老秦因年老體弱.將村里分給他的二畝地交由大兒子小剛和小兒子小力耕種。A.村集體和老秦共同所有B.小剛所有C.小剛和小力所有D.老秦所有【答案】D47、社區(qū)工作者在接觸居民、展開話題后,應(yīng)把談話維持在居民可以(),雙方對話的層次也可以隨著情景和興趣得到逐步提升。A.學(xué)習(xí)的水平上B.了解的水平上C.爭論的水平上D.敏感的水平上【答案】B48、孫某期望孩子考上名牌大學(xué),因此給孩子報(bào)名參加了各項(xiàng)周末補(bǔ)習(xí)班,不讓孩子插手任何家務(wù)事。孫某的教養(yǎng)方式屬于()。A.民主型B.支配型C.沖突型D.專業(yè)型【答案】B49、年輕女性,24歲,停經(jīng)3個(gè)月,少量陰道出血,時(shí)出時(shí)停,偶有下腹痛,婦科檢查:宮頸著色,可見出血來自宮腔,子宮增大,宮底位于臍平以下,軟,未聞及胎心。A.HCG定量測定B.月經(jīng)是否規(guī)則,有無異常陰道流血,有無咳嗽,咯血及其轉(zhuǎn)移灶癥狀C.婦科檢查D.間隔一定時(shí)間做B超E.必要時(shí)X線胸片【答案】A50、社會(huì)工作專業(yè)人員守則中的“反對歧視、促進(jìn)社會(huì)正義”的內(nèi)容,這主要體現(xiàn)了()。A.社會(huì)工作者對服務(wù)對象的倫理責(zé)任B.社會(huì)工作者對機(jī)構(gòu)的倫理責(zé)任C.社會(huì)工作者對專業(yè)的倫理責(zé)任D.社會(huì)工作者對社會(huì)的倫理責(zé)任【答案】D多選題(共20題)1、我國社會(huì)工作專業(yè)的倫理守則主要反映在()方面。A.尊重服務(wù)對象,全心全意服務(wù)B.信任支持同事,促進(jìn)共同成長C.踐行專業(yè)使命,促進(jìn)機(jī)構(gòu)發(fā)展D.提升專業(yè)能力,維護(hù)專業(yè)形象E.維護(hù)社會(huì)正義,增進(jìn)社會(huì)福祉【答案】ABCD2、出生16個(gè)月女孩,因"面色蒼白1個(gè)半月"收住入院。體檢時(shí)心尖區(qū)聞及Ⅲ/6級收縮期雜音。血常規(guī)Hb50g/L;RBC2.5×10A.輕度貧血B.正常血象C.中度貧血D.極重度貧血E.重度貧血【答案】3、更年期的主要表現(xiàn)有()。A.性格改變B.煩躁易怒C.消沉抑郁D.情緒波動(dòng)E.多病【答案】ABCD4、社會(huì)工作者對社會(huì)工作專業(yè)的倫理責(zé)任主要包括()。A.行政效率B.注重專業(yè)的品性C.加強(qiáng)專業(yè)評估與研究D.接納和保密E.專業(yè)價(jià)值【答案】BC5、小余是新進(jìn)入機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者,機(jī)構(gòu)安排老江作為小余的督導(dǎo),在工作過程中老江很重視小余的建議和想法,當(dāng)小余遇到問題時(shí),老江總是耐心指導(dǎo)。年終,根據(jù)小余的表現(xiàn),老江寫了一份工作表現(xiàn)評估報(bào)告。兩人還合作撰寫了一篇專業(yè)論文,推廣服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。老江的上述做法,體現(xiàn)了對()的倫理責(zé)任。A.同事B.公眾參與C.服務(wù)機(jī)構(gòu)D.社會(huì)工作專業(yè)E.專業(yè)實(shí)踐【答案】CD6、社會(huì)工作者小吳最近策劃了一個(gè)施暴者矯治小組,在設(shè)計(jì)小組活動(dòng)時(shí),他需要考慮()因素。A.治療性B.組員的情緒和行為特點(diǎn)C.自愿性與自助性D.適合性與可行性E.組員的性別與年齡【答案】ABD7、社會(huì)工作行政的功能主要有()。A.將社會(huì)政策變?yōu)樯鐣?huì)服務(wù)行動(dòng)B.合理運(yùn)用資源,促進(jìn)有效服務(wù)C.培養(yǎng)服務(wù)對象的傳統(tǒng)美德D.提高服務(wù)對象的社會(huì)意識E.總結(jié)社會(huì)政策的執(zhí)行經(jīng)驗(yàn),提出修訂建議【答案】AB8、有肺出血時(shí),應(yīng)選用的最佳通氣方式為哪一種A.CPAPB.加大面罩吸氧量C.PEEP(呼氣末正壓)D.人工呼吸機(jī)延長呼氣時(shí)間E.增加潮氣量【答案】C9、下列屬于社會(huì)工作在社會(huì)層面的核心目標(biāo)是()A.解救危難B.緩解困難C.推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步D.解決社會(huì)問題E.促進(jìn)社會(huì)公正【答案】D10、老年社會(huì)工作的工作內(nèi)容主要包括()。A.為喪偶老人介紹新的配偶B.老人退休后的生活應(yīng)對C.貧困老人的救助及福利D.獨(dú)居老人的家庭服務(wù)E.老人的心理健康【答案】BCD11、定量研究常用的方法是()。A.問卷調(diào)查B.訪問C.行動(dòng)研究D.實(shí)驗(yàn)研究E.觀察【答案】AD12、患兒8月,發(fā)熱半天,嘔吐一次,嗜睡。抽風(fēng)一次。皮膚有出血點(diǎn),瞳孔等大,對光反射正常。心率增快,四肢涼,末梢發(fā)紺,脈搏摸不清。A.心源性休克B.感染性休克C.腦疝D(zhuǎn).高熱驚厥E.中毒性腦病【答案】B13、小魏大學(xué)期間由于學(xué)習(xí)壓力過大,患有輕度抑郁,經(jīng)過治療,抑郁癥狀得到較好的控制。大學(xué)畢業(yè)后,父母擔(dān)心小魏不能適應(yīng)職場競爭而加重抑郁癥狀,未要求小魏去就業(yè)。于是,小魏一直宅在家中,很少和同學(xué)來往,也沒有認(rèn)識新的朋友。根據(jù)青年階段發(fā)展的主要特征和面臨的主要問題,社會(huì)工作者適宜位小魏提供的服務(wù)有()。A.鼓勵(lì)小魏參加青年就業(yè)聯(lián)盟,學(xué)習(xí)相關(guān)就業(yè)技巧B.引導(dǎo)小魏參加社區(qū)的志愿活動(dòng),服務(wù)社區(qū)居民C.協(xié)助小魏重返醫(yī)院進(jìn)行抑郁癥的診斷評估治療D.鼓勵(lì)小魏參加青年交友聯(lián)誼活動(dòng),認(rèn)識新朋友E.協(xié)助小魏進(jìn)行自我探索,認(rèn)識自身擁有的資源【答案】ABD14、社會(huì)工作督導(dǎo)可以通過教育性督導(dǎo),有效緩解社會(huì)工作者的工作壓力

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