在社會中成長

人的成長是不斷社會化的過程呱呱墜地的嬰兒媽媽教我學走路背起書包上學去在社會中成長學習目標：1、理解人的成長是不斷社會化的過程。2、理解人的生存的發(fā)展離不開社會。3、青少年養(yǎng)成親社會行為的意義。4、踐行親社會行為。自主學習：（1）在社會的課堂中成長你得到了哪些人的關(guān)心幫助？（2）社會化的含義是什么？（3）我們?yōu)槭裁匆B(yǎng)成親社會行為？（4）養(yǎng)成親社會行為我們應(yīng)該怎么做？在社會課堂中成長（小時候）探究一：1.小時候的你是如何在社會的課堂中成長的？

想一想2.你得到了哪些人的幫助和關(guān)心？父母的撫育、老師的教誨......知識技能不斷豐富，語言表達能力不斷提高。父母、老師、醫(yī)生、警察、工人......養(yǎng)成親社會行為（長大后）探究二：風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心。關(guān)愛留守兒童學習雷鋒關(guān)愛社會關(guān)愛艾滋孤兒節(jié)約資源、保護環(huán)境積極參加公益活動，服務(wù)社會1.長大后，你是如何在社會的課堂中成長的？想一想2.談一談你現(xiàn)在的感受？參加大手牽小手活動、關(guān)愛留守兒童、學雷鋒幫助他人、關(guān)愛艾滋孤兒、節(jié)約資源、保護環(huán)境、義務(wù)獻血關(guān)愛生命......規(guī)則意識不斷增強，價值觀念日漸養(yǎng)成，我逐漸成長為一名合格的社會成員。我們的衣食住行、學習、娛樂等都與社會的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。每個人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會發(fā)展等親社會行為，有利于我們養(yǎng)成良好的行為習慣形成正確的價值觀念我要養(yǎng)成親社會行為。震撼?。?！拓展提升：貴州:鄉(xiāng)村教師意外斷臂堅持執(zhí)教十三年

課堂上的高學堂老師，用右手大拇指和食指夾起一支粉筆，吃力地在黑板上寫下：法律保護你我他。每寫一個字，他的臉上都擰出一條條“溝壑”，飄舞的粉筆灰落滿了他左手臂上的袖套。如今，高老師以這樣的姿勢，在講臺上已經(jīng)堅持了十三年。意外斷臂后堅持上講臺家住水城縣野鐘鄉(xiāng)發(fā)射村的高學堂，今年59歲。1974年師范畢業(yè)后，他被分配到村里的小學教書。3年后，由于學校學生流失嚴重，學校被撤并，他便被分到野鐘鄉(xiāng)發(fā)射小學，這一教便是三十多年。懸崖小學孩子們的上學路孩子們在認真上課你被震撼了嗎？談一談你現(xiàn)在的感受。我們應(yīng)樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會，了解社會，服務(wù)社會，投身于社會實踐，養(yǎng)成親社會行為。想他人之所想，急他人之所急，在奉獻社會，融入社會的過程中實現(xiàn)自己的人生價值。為實現(xiàn)偉大的中國夢貢獻自己的一份力量！課堂小結(jié)：在社會課堂中成長養(yǎng)成親社會行為青少年養(yǎng)成親社會行為的原因（意義）踐行親社會行為人的成長是不斷社會化的過程人的生存和發(fā)展離不開社會在社會中成長養(yǎng)成良好的行為習慣塑造健康的人格形成正確的價值觀念獲得他人和社會的接納和認可課堂練習：1.父母為我提供衣食，老師幫助我學習，過馬路時，警察為我提供安全保障，郵遞員為我送信。這表明（

）A.中學生年齡還小離不開社會

B.個人的學習、生活都離不開社會C.只有人人為我，我不用為人人

D.中學生不需要自立B2.青少年親近社會必須養(yǎng)成親社會行為，親社會行為包括（）①自覺維護社會、服務(wù)社會②積極參加力所能及的公益活動③只需要關(guān)心時事政治④遵守社會公德和社會秩序A.①③④ B.①②③④C.②③④D.①②④

D3.下列屬于親社會行為的是（

）①小王參加珍愛生命，奉獻社會的宣傳教育活動②每年有成千上萬的大學生志愿服務(wù)西部，到祖國需要的地方去③小明不愿參加為西部貧困生募捐的活動④孫家棟孜孜以求，攻堅克難，為祖國航天事業(yè)的發(fā)展不懈努力A.①②B.①②④C.②③④D.①②③④B4.2017年3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”53周年紀念日，也是第17個“中國青年志愿者服務(wù)日”，我市某校學生走上街頭，在市區(qū)公交站點維持上車秩序。此舉（

）A.沒有必要，因為學生的主要任務(wù)是