個人自我成長報告

個人自我成長報告

個人自我成長報告1

我叫xx，是一個活潑開朗的女孩，今年21歲了，光陰似箭，歲月如梭，回憶那曾經(jīng)走過的路，有歡樂也有哀痛，有委屈也有挫折，有稚嫩天真的夢想也有遠大的志向和高遠的目標。生活中的點點滴滴像跳動的音符編織著我漂亮的幻想和絢麗的生活，我要感謝我的父母和全部關(guān)懷愛惜我的人，由于是他們給了我時機和力氣。

我誕生在一個一般家庭里，爸爸媽媽雖然文化水平不高，但擁有一顆對生活酷熱的心，他們積極進取，正直豁達，仔細負責。但是原本歡樂的生活停頓在了2023年，由于房子的事情導(dǎo)致父親的一陣不起，父親信任法律，所以他通過法律手段來維護自己是權(quán)益，可是事實讓他絕望，由于那需要錢；也由于母親的文化不高，導(dǎo)致了母親簽下了那份讓父親忍氣吞聲的協(xié)議書；爸爸和奶奶不和，爸爸也經(jīng)常在后悔娶了母親，他或許不知道間接同時也在否認我。在這種狀況下，再加上我的稚嫩、不懂事，還有父親的身體也在每況愈下，不得不說，那段時間我有所發(fā)覺，但是我也在可怕，所以我選擇了緘默。所以我成長為一個內(nèi)斂、和善、倔強的女孩。

八歲的時候我就離開父母開頭承受學(xué)校教育，小學(xué)階段，在教師的教育和關(guān)懷下，我無憂無慮的安康歡樂的成長著。但時間靜靜的溜走，我在成長。進入初中，一切都是生疏的。生疏的校園生疏的同學(xué)生疏的教師。隨著時間的消逝，慢慢地生疏的都變熟識了。校園不再生疏了。教師和同學(xué)也都成為朋友了，于是走過生疏，一切都變得歡樂起來。然而2023年的一個事故讓我措手不及。在我的家庭中，父親是家里的力氣支柱和經(jīng)濟支柱，所以這個事故讓當時的我很茫然。中學(xué)主要是學(xué)習(xí)，自己卻不曾仔細的努力的學(xué)習(xí)過。上課總愛睡覺，看課外書，間或間陷入自己的悲傷中，下課后和同學(xué)鬧鬧，就這樣，我平凡的初中畢業(yè)。在2023年的暑假里，我發(fā)覺了我一個僅初中畢業(yè)的應(yīng)屆生多找到的工作很不抱負。所以我在收到中專的畢業(yè)證書的時候，懇求姑姑可以幫忙我，然后我在姑姑的幫忙下我進入了中專，進展了我三年的學(xué)習(xí)。

高一和高二的生活很寬松！高三的生活緊急而充實！高一高二的時候我試著去學(xué)習(xí)書上的學(xué)問，去將學(xué)問融入我的世界，然而英語學(xué)問的薄弱只能讓我維持在班級的中上水平線上，與其他同學(xué)的成績拉開了很大的距離。慢慢的覺得學(xué)習(xí)很累很煩躁。高一的運動會上轉(zhuǎn)變了我————我報了3000m。原先報3000m只是為了讓我多余的精力發(fā)泄出來，然后跑完后我知道我也收獲友情。同齡間有著許多話題，我不愿接觸哀痛，所以我將時間花在了和同學(xué)玩鬧上，也讓我在初中時期的悲傷慢慢的撫平了，雖然傷口還在，但我能感覺到它已經(jīng)痊愈了。在高三的時候聽了洪濤教師的講座，我按著她說的方法一步一步的將英語單詞背下去且吃透。慢慢的我的信念也回來了，也讓我的成績進入了班級的前六。進而我考上經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

曾聽說過：在大學(xué)里先學(xué)作人，其次是作學(xué)問。也在大學(xué)生活中體會和實踐著這句話。漸漸的發(fā)覺一個人對生活的價值，于是不斷鞭策自己，完善和提高自己成為一個優(yōu)秀的人。我覺得自己還有很多當面還需要加強，第一，堅持讀書，讀好書，多讀書。與宏大的靈魂對話，從而使個人修養(yǎng)得到提高。終身學(xué)習(xí)確定自己的目標。其次，學(xué)會取舍，寬容他人，第三，完善人格，保持積極樂觀的人生觀。

沒有只有更好，積極進取，根據(jù)規(guī)劃定期目標行動，逐步實現(xiàn)目標。真正的勝利，來源于前進道路上的每一小步，不要夢想憑借好運一步登天，所以我把全部精力放在短期目標上，信任肯定能夠?qū)崿F(xiàn)更長遠的目標。堅持不懈，每天都為實現(xiàn)目標努力，不管取得的成就多么微小。

我向往美妙幸福的生活，盼望努力學(xué)習(xí)工作，盼望有所成就。

四周好友對我的評價：我外向合群，積極向上，有較好的交際力量，擅長表達，頭腦敏捷有較強的思維力量，但我有我的缺點，有時太過于沉醉在自己的思維里進而給了同學(xué)一種無視的感覺。但我信任我會完善我所欠缺的，走出一條屬于自己的道路。

個人自我成長報告2

不要希望，麻雀會飛得很高，高處的天空，那是鷹的領(lǐng)地，但是假如麻雀擺正了自己的位置，它照樣會過得很幸福。而今的我們就是那不起眼的麻雀，要在如此劇烈的競爭中活出自我，必需要端正自己的心態(tài)，把活著的每一天看作生命的最終一天，奮力拼搏，實現(xiàn)當時的躊躇滿志。

花朵因綻放而漂亮，人生因拼搏而精彩，不是每一次努力都會有收獲，但是，每一次收獲都必需努力，這是一個不公正的不行逆轉(zhuǎn)的命題，要想勝利，就要不斷地自我剖析和進步。

一、自我分析

1、成長軌跡，重要大事或重要人物對我的影響

在我成長的人生之路上，對我產(chǎn)生影響的莫過于我的父母，我的家境貧寒，但人窮志不窮，這是我父母從小就教育我的，他們對我嚴格管教，只盼望我有一天能有所為，而不是像他們一樣一輩子面朝黃土，背朝天。所以不管是在學(xué)習(xí)還是生活上，他們從不松懈對我的監(jiān)視和鼓舞，可以說我成長的每一步都傾注了他們的心血，而我從小就懂得了父母的苦心，多年來的努力也只為有一天能出人頭地，讓他們過上無憂無慮的生活。

2、興趣愛好對我的影響

我喜愛打籃球，由于它讓我知道了團隊合作的.重要性；我喜愛賽跑，把別人遠遠的落在后面而舍命的追逐我是我的目標；我喜愛聽歌，由于它能陶冶我的性情，能讓我悄悄的思索人生；我喜愛挑戰(zhàn)一些難事，即使失敗了，至少它能讓我明白，只要努力了，結(jié)果并不重要，重要的是參加的過程，樂在其中就好。

3、性格及對我的影響

從小我就樂觀頑強，無論遇到多大的難事，我都能英勇的面對，由于我深知，即使輸?shù)袅艘磺?，也不能輸?shù)粑⑿Γ灰旖巧蠐P，盼望就還會有。我始終堅信世上沒有無望的境況，只有對境況無望的人，越過那一道坎，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道，前面就是成功的此岸，掌聲永久只屬于那些不甘失敗的人。

4、力量與品質(zhì)

大學(xué)期間，我通過擔當學(xué)生干部，積極參與各項校園文化活動和社會實踐活動，自身的組織，溝通力量在肯定程度上得到了很大的提高，然而我學(xué)到更多的是關(guān)于為人處事方面的良好品質(zhì)，人不能只想著自己的利益，要須知，自己不是

一個孤立存在的個體，要學(xué)會與人溝通，待人友善，重視與他人接觸，這樣才能得到更大的進步。

5、自身的優(yōu)勢、缺乏與改良

優(yōu)勢：喜愛挑戰(zhàn)自我，勇于嘗試沒有做過的事情。能吃苦耐勞，有肯定的組織，溝通和創(chuàng)新力量，并能保持樂觀的心態(tài)去對待每一件事。

缺乏：遇事不夠冷靜，有時行事魯莽，大大咧咧的。

改良：以后遇事之前要冷靜思索，學(xué)會分析，制定肯定的規(guī)劃。

6、自我奮斗目標

熬煉自己的組織，交際，領(lǐng)導(dǎo)力量，結(jié)交更多的朋友，學(xué)習(xí)更多的專業(yè)學(xué)問，擁有一份很好的工作，制造一個美妙的將來！

二、職業(yè)期望及實現(xiàn)途徑

我盼望能從事自己喜愛的工作，興趣是的教師，我信任它能讓我發(fā)揮出自己的優(yōu)勢，或許在這份喜悅降臨之前，我還要經(jīng)受更多的曲折，但是我不怕，人生哪有一帆風順，在逆境中體驗不一樣的人生，那才是不平凡的人生。

在勝利還沒有到來之前，我會連續(xù)努力做好一切，不斷地提升自我，讓自己變得