大一學(xué)生自我介紹信

大一學(xué)生自我介紹信大一學(xué)生自我介紹信1

友愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫xxx，畢業(yè)于XX高中。我從小便愛好文學(xué)，對我而言，相比理科文藝版中奇異的符號數(shù)字和多變的.幾何圖形，我更寵愛文學(xué)中的那一片人文氣息。無人時，我喜愛靜靜的看書，沉醉甚至沉醉于那一部部文學(xué)名著中。書中那片濃郁的人文氣息，沁人心脾，讓我不由的深陷其中，無法自拔。

不過由于過于以書為友，反而讓我忽視了現(xiàn)實中的人際溝通，在面對生疏的環(huán)境和生疏的人時，我會由于茫然不知所措而顯得過于靜默乃至沉悶，這也算是我最大的一個缺點吧，所以我期望在大學(xué)里多和同學(xué)們溝通，努力改掉這個缺點。

在今后的四年里，我期望在收獲好成果的同時，也能收獲到數(shù)份寶貴的友情!

在此先感謝大家了!

xxx

xx年x月x日

大一學(xué)生自我介紹信2

友愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫xxx，畢業(yè)于XX高中。我從小便愛好文學(xué)，對我而言，相比理科文藝版中奇異的符號數(shù)字和多變的幾何圖形，我更寵愛文學(xué)中的那一片人文氣息。無人時，我喜愛靜靜的看書，沉醉甚至沉醉于那一部部文學(xué)名著中。書中那片濃郁的人文氣息，沁人心脾，讓我不由的深陷其中，無法自拔。

不過由于過于以書為友，反而讓我忽視了現(xiàn)實中的人際溝通，在面對生疏的環(huán)境和生疏的人時，我會由于茫然不知所措而顯得過于靜默乃至沉悶，這也算是我的'一個缺點吧，所以我期望在大學(xué)里多和同學(xué)們溝通，努力改掉這個缺點。

在今后的四年里，我期望在收獲好成果的同時，也能收獲到數(shù)份寶貴的友情!

在此先感謝大家了!

致此

敬禮！

介紹人：xxx

20xx年xx月xx日

大一學(xué)生自我介紹信3

友愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫xxx，來自濟寧鄒城?？鬃雍兔献佣汲錾谖覀兗亦l(xiāng)。(掌聲)所以，我們那里又被稱為孔孟之鄉(xiāng)，禮儀之邦。我這個人小毛病許多，想必大家有所聽說。有做的不對的地方，還請大家告知我一聲，我會改正。

在大學(xué)里，第一要學(xué)會做人，我要轉(zhuǎn)變自己。在座的都是青年才俊，有句話是這樣說，我要向大家學(xué)習(xí)。

前面同學(xué)有人談到?？坪捅究频年P(guān)系，并引經(jīng)據(jù)典，闡述觀點。這令我想起清人龔定庵的一句話，是科以人重科亦重,人以科傳人可知。科，就是科舉，高考前身。舉個例子，我劉長清是煙大的輪機?？?，以后我厲害了，煙大的名氣也高了。(笑鼓掌)一個人什么沒有，只好對別人說，自己是煙大的本科生。這樣的人我們都知道他是什么樣的人。來到煙大，我很喜愛這個校內(nèi)。輪機，好。我在瀏覽信息時看到這個專業(yè)，覺得很好，很適合自己。我來自農(nóng)村，雖然很胖，家里也不富有，所以應(yīng)當(dāng)能吃苦。

我來此求學(xué)，期望能得到師長和同學(xué)的教導(dǎo)。我要讓自己的大學(xué)生活很充實，不要空虛和無聊;我要時刻保持一種饑渴感，對學(xué)問的饑渴，對生活的'饑渴。

我認為出海有個很好的好處，可以給我一個空間，讓我靜下來，讀書。我不知道能不能帶些書到船上。但我曾幻想，自己在海風(fēng)中看書，在海浪邊寫日記。我比較喜愛看文學(xué)方面的書，感覺這樣的生活很理想。

致此

敬禮！

介紹人：xxx

20xx年xx月xx日

大一學(xué)生自我介紹信4

友愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫，來自濟寧鄒城?？鬃雍兔献佣汲錾谖覀兗亦l(xiāng)。(掌聲)所以，我們那里又被稱為孔孟之鄉(xiāng)，禮儀之邦。我這個人小毛病許多，想必大家有所聽說。有做的不對的地方，還請大家告知我一聲，我會改正。

在大學(xué)里，第一要學(xué)會做人，我要轉(zhuǎn)變我自己。在座的都是青年才俊，有句話是這樣說，我要向大家學(xué)習(xí)。

前面同學(xué)有人談到?？坪捅究频年P(guān)系，并引經(jīng)據(jù)典，闡述觀點。這令我想起清人龔定庵的一句話，是科以人重科亦重,人以科傳人可知?？?，就是科舉，高考前身。舉個例子，我劉長清是煙大的輪機?？疲院笪覅柡α?，煙大的名氣也高了。(笑鼓掌)一個人什么沒有，只好對別人說，我自己是煙大的.本科生。這樣的人我們都知道他是什么樣的人。來到煙大，我很喜愛這個校內(nèi)。輪機，好。我在瀏覽信息時看到這個專業(yè)，覺得很好，很適合我自己。我來自農(nóng)村，雖然很胖，家里也不富有，所以應(yīng)當(dāng)能吃苦。

我來此求學(xué)，期望能得到師長和同學(xué)的教導(dǎo)。我要讓我自己的大學(xué)生活很充實，不要空虛和無聊;我要時刻保持一種饑渴感，對學(xué)問的饑渴，對生活的饑渴。

我認為出海有個很好的好處，可以給我一個空間，讓我靜下來，讀書。我不知道能不能帶些書到船上。但我曾幻想，我自己在海風(fēng)中看書，在海浪邊寫日記。我比較喜愛看文學(xué)方面的書，感覺這樣的生活很理想。

感謝大家!

xxx

xx年x月x日

大一學(xué)生自我介紹信5

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師、友愛的同學(xué)們、朋友們：

大家好!

踏著清爽的秋風(fēng)，吻著醉人的菊香，在這豐收的季節(jié)，我從千里之外的遼東來到了素有天堂美譽之稱的杭州，跨進了夢寐以求的浙江商業(yè)學(xué)院的大門，開始了我的大學(xué)之夢的旅程。

當(dāng)我踏進這所高等學(xué)府的大門時，看到老師們熱情的手臂，暖和的笑容，聽到新同學(xué)們的歡歌笑語和親如弟兄姐妹般的問候，讓我周身的血液開始沸騰，心跳也開始加速。這是為什么呢?因為這里就是我人生的一個最最重要的轉(zhuǎn)折點，一個讓我圓夢的地方!讀大學(xué)是我們每一個年輕人孜孜以求的夢想，這個夢從我的兒時就開始了。那時候雖然我還不懂得什么是理想、什么是奉獻、什么是責(zé)任，可我羨慕科學(xué)家、羨慕作家、羨慕宇航員、羨慕一切有作為的精英干將?？释约簩硪材軌蛳袼麄円粯?，成為他們其中的一員，為偉大祖國的建設(shè)事業(yè)做出自己的奉獻。歷經(jīng)十二年的中小學(xué)的讀書過程，讓我漸漸明白了一個道理，那就是：要想勝利，一要有聰睿的頭腦，優(yōu)良的道德品質(zhì)，二要有淵博的學(xué)問，豐富的學(xué)識。三是要有健康的體魄，寬曠的胸懷。最終就是要有上天賜予的機遇。而機遇是給有預(yù)備的人預(yù)備的，這個預(yù)備就是第一、第二和第三的內(nèi)容，那么大學(xué)就是我們做這個預(yù)備的地方。只有做好了第一、第二和第三的預(yù)備工作，我們才能在機遇到來之時，鎮(zhèn)定自若地伸出我們的雙手去迎接他、面對他，而被他所接納、所包涵。我們也就能在自己勝任的舞臺上，演好自己的角色。以不負家鄉(xiāng)父老的殷殷期望，老師的辛苦栽培。

愚者錯失機會，智者善抓住機會，勝利者創(chuàng)造機會，機會只是給預(yù)備好的人。機遇真是奇妙，它能給山窮水盡疑無路的人帶來柳暗花明又一村的喜悅;它能讓商人散盡千金還復(fù)重來。機遇說起來很奇妙，其實它常常出如今我們的身邊，而智者能發(fā)覺它、利用它走向勝利。愚人往往錯過它卻埋怨命運的不公平。其緣由就在于機遇只偏愛有預(yù)備的頭腦，有預(yù)備的頭腦才能辨識和把握機遇。

中國有句古話：臺上一分鐘，臺下十年功。我們常羨慕別人的機遇好，羨慕命運對別人的青睞、羨慕別人的勝利。卻沒有看到譽耀和鮮花背后所付出的千辛和萬苦，甚至要付出眼淚和鮮血。如：航天英雄楊利偉為什么能成為中國航天第一人?中國航天員的選拔要經(jīng)過過五關(guān)斬六將的層層考驗和選拔，楊利偉之所以能夠順利地過了一關(guān)又一關(guān)，最終贏得了飛天夢想的機會，這與他從小對自己嚴(yán)格求，天生是個不甘落后的人有著直接的關(guān)系。每次的訓(xùn)練他都是全身心地投入，他以自己嚴(yán)厲?仔細的精神和嫻熟的技術(shù)贏得了教員的贊揚，把一切做得精益求精，楊利偉優(yōu)秀的訓(xùn)練成果和綜合素養(yǎng)，才被榮耀地選為神舟五號航天飛行員。所以我們想要勝利，想抓住機遇，就得從如今開始，像楊利偉那樣腳踏實地的在大學(xué)中好好學(xué)習(xí)，仔細專研科學(xué)技術(shù)理論，努力實踐，增長才能，做好預(yù)備。當(dāng)機遇輕輕地叩響門扉時，我們就會鎮(zhèn)靜地應(yīng)和一聲，踩著它的節(jié)拍，踏上自己的舞臺。千萬不要眼睜睜地看著它，在悠忽之間，從你身邊姍姍飄過，而你卻無能為力。

沒有耕耘就沒有收獲，有人把科學(xué)家重大發(fā)覺、發(fā)明的緣由歸結(jié)為偶然的機遇，這實在是一個謬誤。微生物學(xué)家巴斯德指出：在觀看的領(lǐng)域里，機遇只偏愛那種有預(yù)備的頭腦。試想，假如費萊明不是一個細菌學(xué)專家，或者對葡萄菌沒有經(jīng)受數(shù)年的討論，或者馬虎大意，把發(fā)了霉的培育液順手倒掉了，那他還能成為青霉素的發(fā)覺者嗎?試想，愛迪生假如不是通過很多次試驗，證明上千種材料不能作燈絲，并始終傾心于此項討論，又怎能發(fā)覺適合做燈絲的鎢呢?

機不行失，時不再來。再如：姜子牙磐溪垂釣數(shù)十載才迎來文王的青睞，輔佐周武王攻下殷商的都城鎬京,滅了荒淫無道、沉溺酒色的紂王，建立了周氏王朝;諸葛亮高臥隆中數(shù)十載，方換來劉玄德三顧茅廬隆中對，進而輔佐劉備三分天下。試想，姜太公成就的取得莫非僅僅是因為與文王的`偶然相遇嗎?孔明三分天下的勝利莫非只是因為劉備偶然聽到傳聞而三顧茅廬嗎?非也，其實他們在機遇到來之前早已胸中韜略萬千，他們的頭腦早已做好把握機遇的預(yù)備。機會總是垂青有預(yù)備的人。

現(xiàn)實生活中有些人總是坐著等機遇，躺著喊機遇，睡著夢機遇，做守株待兔的人。殊不知假如這樣，機遇就會像滿天星斗，可望而不行及，即使機遇真的來到身邊。他也發(fā)覺不了，更不用說去捕捉和利用了。

機遇只偏愛有預(yù)備的頭腦，能否抓住機遇、利用機遇，關(guān)鍵在于人們學(xué)問文化思想等多方面的預(yù)備，在于勤奮努力。朋友，你預(yù)備好了嗎?預(yù)備好你的頭腦，去抓住機遇、利用機遇，獲得勝利吧!

今日我們踏進了大學(xué)的門檻，這里就是給我們做好預(yù)備的地方。我想我肯定要克服中學(xué)時的懶散，克服自己的任性，克服不疼惜時間的毛病。有句古詩寫得好：

明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。

世人若被明日累，春去秋來老將至。

朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何?請君聽我明日歌!

我們要細細體會這震耳發(fā)聵的《明日歌》，仔細理解它的深刻含義，牢牢把握住今日，珍惜當(dāng)下的大學(xué)學(xué)習(xí)機會，把老師教授的學(xué)識和智慧的口袋統(tǒng)統(tǒng)掏空，裝進我們的腦袋，成為我們牢牢抓住機遇的巨手，成為我們學(xué)以致用的利器。

大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們把握和深入體會。開朗卻不失內(nèi)涵，野性卻不失優(yōu)雅，自信卻不自負，張揚卻不傲慢，是我追求的性格。簡潔沖動、意志不堅決、思想不成熟，是我要克服的弱點。人生豪邁，年輕沒有失敗是我對青春的誓言。青春是我們最珍貴的財寶，是我們膽大妄為的資本，是我們異想天開的來源。要想充分挖掘青春的寶藏，那就要好好學(xué)習(xí)，充實自己。在工作中學(xué)習(xí)，在教室里學(xué)習(xí)，在失敗中學(xué)習(xí)，在別人身上學(xué)習(xí)。

既然我們選擇了這所大學(xué)，就應(yīng)當(dāng)腳踏實地、仔細地學(xué)習(xí)。有人在網(wǎng)絡(luò)中麻醉自己，躲避現(xiàn)實，填補內(nèi)心的空虛，但離開網(wǎng)吧，空虛照舊，現(xiàn)狀并沒有轉(zhuǎn)變。真正能解救你的人只有你自己，藥方是學(xué)會接受，沒有方法轉(zhuǎn)變世界，那就轉(zhuǎn)變自己吧。珍惜你如今所擁有的，限度的利用學(xué)校的資源，不要讓它掠奪你大把的青春，留給你一個大大的遺憾。要知道，大學(xué)給你的價值是你自己創(chuàng)造的。

致此

敬禮！

介紹人：xxx

20xx年xx月xx日

大一學(xué)生自我介紹信6

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師、友愛的同學(xué)們、朋友們：

大家好!

踏著清爽的秋風(fēng)，吻著醉人的菊香，在這豐收的季節(jié)，我從千里之外的遼東來到了素有天堂美譽之稱的杭州，跨進了夢寐以求的浙江商業(yè)學(xué)院的大門，開始了我的大學(xué)之夢的旅程。

當(dāng)我踏進這所高等學(xué)府的大門時，看到老師們熱情的手臂，暖和的笑容，聽到新同學(xué)們的歡歌笑語和親如弟兄姐妹般的問候，讓我周身的血液開始沸騰，心跳也開始加速。這是為什么呢?因為這里就是我人生的一個最最重要的轉(zhuǎn)折點，一個讓我圓夢的地方!讀大學(xué)是我們每一個年輕人孜孜以求的夢想，這個夢從我的兒時就開始了。那時候雖然我還不懂得什么是理想、什么是奉獻、什么是責(zé)任，可我羨慕科學(xué)家、羨慕作家、羨慕宇航員、羨慕一切有作為的精英干將?？释易约簩硪材軌蛳袼麄円粯?，成為他們其中的一員，為偉大祖國的建設(shè)事業(yè)做出我自己的奉獻。歷經(jīng)十二年的中小學(xué)的讀書過程，讓我漸漸明白了一個道理，那就是：要想勝利，一要有聰睿的頭腦，優(yōu)良的道德品質(zhì)，二要有淵博的學(xué)問，豐富的學(xué)識。三是要有健康的體魄，寬曠的胸懷。最終就是要有上天賜予的機遇。而機遇是給有預(yù)備的人預(yù)備的，這個預(yù)備就是第一、第二和第三的內(nèi)容，那么大學(xué)就是我們做這個預(yù)備的最好地方。只有做好了第一、第二和第三的預(yù)備工作，我們才能在機遇到來之時，鎮(zhèn)定自若地伸出我們的雙手去迎接他、面對他，而被他所接納、所包涵。我們也就能在我自己勝任的舞臺上，演好我自己的角色。以不負家鄉(xiāng)父老的殷殷期望，老師的辛苦栽培。

愚者錯失機會，智者善抓住機會，勝利者創(chuàng)造機會，機會只是給預(yù)備好的人。機遇真是奇妙，它能給山窮水盡疑無路的人帶來柳暗花明又一村的喜悅;它能讓商人散盡千金還復(fù)重來。機遇說起來很奇妙，其實它常常出如今我們的身邊，而智者能發(fā)覺它、利用它走向勝利。愚人往往錯過它卻埋怨命運的不公平。其緣由就在于機遇只偏愛有預(yù)備的頭腦，有預(yù)備的頭腦才能辨識和把握機遇。

中國有句古話：臺上一分鐘，臺下十年功。我們常羨慕別人的機遇好，羨慕命運對別人的青睞、羨慕別人的勝利。卻沒有看到譽耀和鮮花背后所付出的千辛和萬苦，甚至要付出眼淚和鮮血。如：航天英雄楊利偉為什么能成為中國航天第一人?中國航天員的選拔要經(jīng)過過五關(guān)斬六將的層層考驗和選拔，楊利偉之所以能夠順利地過了一關(guān)又一關(guān)，最終贏得了飛天夢想的機會，這與他從小對我自己嚴(yán)格求，天生是個不甘落后的人有著直接的關(guān)系。每次的訓(xùn)練他都是全身心地投入，他以我自己嚴(yán)厲?仔細的精神和嫻熟的技術(shù)贏得了教員的贊揚，把一切做得精益求精，楊利偉優(yōu)秀的訓(xùn)練成果和綜合素養(yǎng)，才被榮耀地選為神舟五號航天飛行員。所以我們想要勝利，想抓住機遇，就得從如今開始，像楊利偉那樣腳踏實地的在大學(xué)中好好學(xué)習(xí)，仔細專研科學(xué)技術(shù)理論，努力實踐，增長才能，做好預(yù)備。當(dāng)機遇輕輕地叩響門扉時，我們就會鎮(zhèn)靜地應(yīng)和一聲，踩著它的節(jié)拍，踏上我自己的舞臺。千萬不要眼睜睜地看著它，在悠忽之間，從你身邊姍姍飄過，而你卻無能為力。

沒有耕耘就沒有收獲，有人把科學(xué)家重大發(fā)覺、發(fā)明的緣由歸結(jié)為偶然的機遇，這實在是一個謬誤。法國有名微生物學(xué)家巴斯德指出：在觀看的領(lǐng)域里，機遇只偏愛那種有預(yù)備的頭腦。試想，假如費萊明不是一個細菌學(xué)專家，或者對葡萄菌沒有經(jīng)受數(shù)年的討論，或者馬虎大意，把發(fā)了霉的培育液順手倒掉了，那他還能成為青霉素的發(fā)覺者嗎?試想，愛迪生假如不是通過很多次試驗，證明上千種材料不能作燈絲，并始終傾心于此項討論，又怎能發(fā)覺適合做燈絲的鎢呢?

機不行失，時不再來。再如：姜子牙磐溪垂釣數(shù)十載才迎來文王的.青睞，輔佐周武王攻下殷商的都城鎬京,滅了荒淫無道、沉溺酒色的紂王，建立了周氏王朝;諸葛亮高臥隆中數(shù)十載，方換來劉玄德三顧茅廬隆中對，進而輔佐劉備三分天下。試想，姜太公成就的取得莫非僅僅是因為與文王的偶然相遇嗎?孔明三分天下的勝利莫非只是因為劉備偶然聽到傳聞而三顧茅廬嗎?非也，其實他們在機遇到來之前早已胸中韜略萬千，他們的頭腦早已做好把握機遇的預(yù)備。機會總是垂青有預(yù)備的人。

現(xiàn)實生活中有些人總是坐著等機遇，躺著喊機遇，睡著夢機遇，做守株待兔的人。殊不知假如這樣，機遇就會像滿天星斗，可望而不行及，即使機遇真的來到身邊。他也發(fā)覺不了，更不用說去捕捉和利用了。

機遇只偏愛有預(yù)備的頭腦，能否抓住機遇、利用機遇，關(guān)鍵在于人們學(xué)問文化思想等多方面的預(yù)備，在于勤奮努力。朋友，