河北省衡水市成考專升本2022年大學(xué)語文模擬練習(xí)題三附答案

河北省衡水市成考專升本2022年大學(xué)語文模擬練習(xí)題三附答案學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.在思想內(nèi)容和藝術(shù)成就方面都堪稱中國古代長篇小說高峰的作品是（）A.A.《三國演義》B.《水滸傳》C.《紅樓夢》D.《儒林外史》

2.下列關(guān)于作品、作者、國別搭配正確的是()

A.《論學(xué)問》——培根——英國

B.《麥琪的禮物》——?dú)W·亨利——德國

C.《米龍老爹》——屠格涅夫——俄國

D.《門檻》——莫泊桑——法國

3.馮諼為孟嘗君“焚券市義”的行為中蘊(yùn)含著（）A.A.道家思想B.法家思想C.人本思想D.民本思想

4.望洋興嘆一語出自（）

A.《老子》B.《莊子》C.《論語》D.《孟子》

5.下列傳記作品中，帶有寓言色彩的是()

A.《馬伶?zhèn)鳌稡.《種樹郭橐駝傳》C.《張中丞傳后敘》D.《李將軍列傳》

6.《紅樓夢》全書總共包括多少回()

A.60B.80C.200D.120

7.《馬伶?zhèn)鳌分械摹胺忠恕?、“昆山”依次?/p>

A.分宜人、顧秉謙B.嚴(yán)嵩、昆山人C.嚴(yán)嵩、顧秉謙D.分宜人、昆山人

8.《種樹郭橐駝傳》中“故不我若也”一句從語法上看屬于()

A.被動(dòng)句B.判斷句C.賓語前置D.雙賓語句

9.被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”的是()

A.《詩經(jīng)》B.《史記》C.《戰(zhàn)國策》D.《左傳》

10.《五代史伶官傳序》的主要表現(xiàn)方法是（）A.對比B.類比C.象征D.烘托

11.曹操的《短歌行》是一首

A.舊題樂府B.新題樂府C.絕句D.律詩

12.我國盛唐時(shí)期邊塞詩派的代表作家是（）A.A.李白B.杜甫C.王維D.岑參

13.辛棄疾的詞集為

A.《漱玉詞》B.《稼軒長短句》C.《樂章集》D.《淮海詞》

14.小說的三要素是（）A.A.人物情節(jié)結(jié)局B.人物情節(jié)環(huán)境C.開端發(fā)展高潮D.自然環(huán)境社會環(huán)境特定環(huán)境

15.艾青的成名作是()

A.《北方》B.《我愛這土地》C.《向太陽》D.《大堰河——我的保姆》

二、填空題(10題)16.陶淵明《飲酒》中："采菊東籬下，____________."

17.《紅樓夢》今傳本120回，前80回的作者是____________.

18.魯迅，原名_________，1898年去南京求學(xué)時(shí)取學(xué)名為_________。

19.《紅樓夢》原名《_________》。

20.辛棄疾《水龍吟》：把吳鉤看了，欄桿拍遍，________，________。

21.《門檻》的基本表現(xiàn)手法是___________。

22.莊子，名____________，后世將他與____________并稱“____________”。

23.

24.《紅樓夢》前八十回由曹雪芹寫定，后四十回一般認(rèn)為是_________續(xù)成。

25.我國最早的一部詩歌總集是＿＿＿。

三、判斷題(5題)26.蘇軾以豪放詞著稱，但《江城子·十年生死兩茫?！芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()

27.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

28.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

29.白居易是盛唐新樂府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和主要代表。()

30.在《報(bào)劉一丈書》中，作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

四、文言文閱讀(3題)31.

閱讀王維《山居秋瞑》一詩，然后回答24～26小題?？丈叫掠旰?，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。

竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。

32.閱讀陸游《關(guān)山月》全詩，然后回答下面小題。和戎詔下十五年，將軍不戰(zhàn)空臨邊。朱門沉沉按歌舞，廄馬肥死弓斷弦。戍樓刁斗催落月，三十從軍今白發(fā)。笛里誰知壯士心?沙頭空照征人骨。中原干戈古亦聞，豈有逆胡傳子孫?遺民忍死望恢復(fù)，幾處今宵垂淚痕!本詩可分幾層?簡述各層含意。

33.這首詩表現(xiàn)了詩人怎樣的情趣?

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.這段描寫屬于哪一類描寫?它在小說的整體結(jié)構(gòu)上有何作用?

35.課文寫作者一見父親的背影就流淚，這是什么原因?

36.概括說明媽媽的形象特征。

六、作文(1題)37.材料：在不久的將來，大學(xué)生都將走向社會，社會和校園是兩個(gè)不同的世界，有人說社會是復(fù)雜的，有人說社會上充滿了機(jī)會。

題目：我眼中的社會

要求：

A．自立定義，自選題材，不可寫成詩歌。

B．不少于800字。

C．字跡工整，卷面整潔。

參考答案

1.C

2.A《麥琪的禮物》的作者歐.亨利的國別應(yīng)為美國;《米龍老爹》的作者是法國的莫泊桑;《門檻》的作者是俄國的屠格涅夫。

3.D

4.B

5.B柳宗元的《種樹郭橐駝傳》是一篇借為人物立傳的形式發(fā)議論的寓言性傳記散文。

6.D

7.C

8.C“故不我若也”，在否定句中，代詞作賓語，位于動(dòng)詞前，正常語序?yàn)椤肮什蝗粑乙病?。所以這句話從語法上看屬于賓語前置。

9.B

10.A

11.A解析：曹操《短歌行》是一首樂府舊題詩，屬于漢樂府《相和歌·平調(diào)曲》。

此題要求考生了解新、舊樂府詩的概念。如果只對樂府詩有一個(gè)大致模糊的印象，往往會對此類細(xì)節(jié)問題作不出正確的回答。

12.D

13.B

14.B

15.D艾青，原名蔣正涵，浙江金華人，是我國現(xiàn)代新詩發(fā)展史上最具有影響力的詩人之一，曾被胡風(fēng)稱為“吹蘆笛的詩人”，以《大堰河——我的保姆》一詩成名。

16.悠然見南山悠然見南山

17.曹雪芹曹雪芹

18.周樟壽，周樹人

19.石頭記

20.無人會，登臨意。

21.象征

22.周；老子；老莊

23.

24.高鶚

25.《詩經(jīng)》《詩經(jīng)》

26.Y

27.Y

28.Y

29.N

30.Y

31.這首詩可分三層。第一層是首聯(lián)兩句，寫時(shí)節(jié)，寫環(huán)境，點(diǎn)染曠遠(yuǎn)空寂的意境。第二層，包括頷、頸二聯(lián)，展示山中美景，引讀者身臨其境，可謂情景交融，動(dòng)靜結(jié)合。第三層，尾聯(lián)，抒發(fā)自己寄情山林、怡然自樂、與世無爭的人生感悟。

32.本詩共十二句，每四句為一層，共分三層。第一層正面揭露了投降政策造成的局面。第二層寫戍邊戰(zhàn)士報(bào)國無門的悲憤。第三層寫中原遺民恢復(fù)無望的傷痛。

33.我們可以看到，在這優(yōu)美的畫卷中，充滿著宜人的情趣，它表明了作者對這種生活的向往。

34.這種描寫是環(huán)境描寫(自然風(fēng)光描寫)。對眼前豐收在望、一派祥和的田園風(fēng)光進(jìn)行描繪是為了撫今追昔，以引出下文；在氣氛、感情和意念上都為后面的故事起到鋪墊和反托作用，同時(shí)暗示今天的幸福與祥和是來之不易的，從而突出小說的主題。

35.作者一見父親的背影就忍不住流淚，是因?yàn)閺谋秤翱吹搅舜雀傅男蜗?，看到慈父的至情至善、愛子如命，所以作者流下的是感?dòng)之淚；同時(shí)看到父親的處境艱難，在逆境中掙扎，出于對父親的同情和摯愛，作者流下的是傷心之淚。

36.媽媽形象特征：1.保守、循規(guī)蹈矩2.克勤克儉、小心謹(jǐn)慎3.經(jīng)歷坎坷、早熟懂事

37.我眼中的社會不管是唱著“春天的故事”還是“老鼠愛大米”我們都走進(jìn)了新時(shí)代。新時(shí)代新社會很復(fù)雜有的說很精彩有的說很無奈但不管怎么說你又不能不承認(rèn)當(dāng)今社會充滿了機(jī)會。就拿當(dāng)今社會的文化現(xiàn)象來說吧新時(shí)代海一般的文化向我們揮舞著于臂。而對大海我們該怎么辦?潮流時(shí)刻會涌來時(shí)尚、流行的玩意兒朝我們一股腦地傾瀉下來。信息時(shí)代的高頻波濤沖著我們怒吼——“誰不懂電腦誰會被淘汰!”娛樂的漩渦向著我們叫囂——‘‘周杰倫也不知道?你落伍了!”……老人們躲到了高地上而我們這些風(fēng)華正茂的年輕人無疑被推到了前排。而對人海的巨浪我們只能往前沖：面對海嘯也許只有一種方法可以逃生那就是——潛下去!海里很雜。這里的“雜”并非貶義而是中性詞。我們知道有個(gè)叫袁隆平的搞出了雜交水稻我們對其贊許一番然后置之一旁。同時(shí)我們看到《河?xùn)|獅吼》里“蘇勇邦”在“演詞會”上把“水調(diào)歌頭’’唱得亂七八糟時(shí)可以一邊笑一邊說：“經(jīng)典!”并且可以守著電視認(rèn)認(rèn)真真地看完改得面目全非的《西游記》、《封神榜》還津津有昧。我們提倡“去其糟粕”可是有人回答：我們很忙!我們正在拼命地為了一些東西忙很有著科學(xué)家們的刻苦精神。忙里偷閑娛樂的東西還要自己細(xì)細(xì)地篩選?饒了我們吧我們要看我們自己喜歡的。我們不愛看說教的、動(dòng)作僵硬的卡通我們愛看畫面精美、情節(jié)跌宕的；我們與其看那些艱深的名著還不如看那些唯美柔情的韓劇、言情小說：聽古典音樂多沒勁啊松松垮垮沒個(gè)完了還不如RMB、嘻哈來得刺激呢。我們忙太多了讓我們休息休息吧不要辨別什么了。等到忙完了浮到海面上來才發(fā)現(xiàn)什么都沒有了。引用一句《笑傲江湖》里令狐沖的話：這個(gè)世界都在改變我們沒有辦法只好改變自己。令狐沖的改變并不是妥協(xié)。社會是復(fù)雜的社會是多變的單是追趕所謂的文化潮流就足以讓人疲于奔命當(dāng)今時(shí)代的年輕人該何去何從呢?我們并不一定要追趕著潮流完全可以做自己；并不足一味地學(xué)著人家的樣兒完全可以做更“高級”的事。改變自己使自己有高尚的品行而不是只知“忙”：改變自己使自己有愛國的情操而不是“愛大米”；改變自己使自己有出色的修養(yǎng)而不是只看搞笑和言情；改變自己讓自己有鶴立雞群的素質(zhì)如今個(gè)性也是潮流。周圍的一切正在對我們的成長形成影響而它們常常是負(fù)面甚至頹廢的真是“一點(diǎn)技術(shù)含量也沒有”。但只要改變自己我們一樣可以擁有過人的氣質(zhì)。否則“后果很嚴(yán)重”。我眼中的社會不管是唱著“春天的故事”，還是“老鼠愛大米”，我們都走進(jìn)了新時(shí)代。新時(shí)代新社會很復(fù)雜，有的說很精彩，有的說很無奈，但不管怎么說，你又不能不承認(rèn)當(dāng)今社會充滿了機(jī)會。就拿當(dāng)今社會的文化現(xiàn)象來說吧，新時(shí)代海一般的文化，向我們揮舞著于臂。而對大海，我們該怎么辦?潮流時(shí)刻會涌來，時(shí)尚、流行的玩意兒朝我們一股腦地傾瀉下來。信息時(shí)代的高頻波濤沖著我們怒吼——“誰不懂電腦，誰會被淘汰!”娛樂的漩渦向著我們叫囂——‘‘周杰倫也不知道?你落伍了!”……老人們躲到了高地上，而我們這些風(fēng)華正茂的年輕人無疑被推到了前排。而對人海的巨浪，我們只能往前沖：面對海嘯，也許只有一種方法可以逃生，那就是——潛下去!海里很雜。這里的“雜”，并非貶義而是中性詞。我們知道有個(gè)叫袁隆平的，搞出了雜交水稻，我們對其贊許一番，然后置之一旁。同時(shí)，我們看到《河?xùn)|獅吼》里“蘇勇邦”在“演詞會”上把“水調(diào)歌頭’’唱得亂七八糟時(shí)，可以一邊笑一邊說：“經(jīng)典!”并且可以守著電視，認(rèn)認(rèn)真真地看完改得面目全非的《西游記》、《封神榜》，還津津有昧。我們提倡“去其糟粕”，可是有人回答：我們很忙!我們正在拼命地為了一些東西忙，很有著科學(xué)家們的刻苦精神。忙里偷閑娛樂的東西還要自己細(xì)細(xì)地篩選?饒了我們吧，我們要看我們自己喜歡的。我們不愛看說教的、動(dòng)作僵硬的卡通，我們愛看畫面精美、情節(jié)跌宕的；我們與其看那些艱深的名著，，還不如看那些唯美柔情的韓劇、言情小說：聽古典音樂多沒勁啊，松松垮垮沒個(gè)完了，還不如RMB、嘻哈來得刺激呢。我們忙太多了，讓我們休息休息吧，不要辨別什么了。等到忙完了，浮到海面上來，才發(fā)現(xiàn)什么都沒有了。引用一句《笑傲江湖》里令狐沖的話：這個(gè)世界都在改變，我們沒有辦法，只好改變自己。令狐沖的改變，并不是妥協(xié)。社會是復(fù)雜的，社會是多變的，單是追趕所謂的文化潮流就足以讓人疲