學(xué)習(xí)財務(wù)管理的心得

學(xué)習(xí)財務(wù)管理的心得學(xué)習(xí)財務(wù)管理的心得1

學(xué)校財務(wù)工作，直接關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定與展，關(guān)系到全體教職工工作主動性的發(fā)揮。20__年度，學(xué)校財務(wù)人員團結(jié)努力，實行量入為出、保證重點、兼顧一般的原則，使其工作取得了肯定的成果?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，完善制度，保障財務(wù)工作有序運轉(zhuǎn)。

學(xué)校切實加強對財務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了財務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，后勤副校長任副組長。財務(wù)工作堅持做到一日一清，一月一結(jié)，準(zhǔn)時監(jiān)控資金流淌狀況，做到心中有賬本，心中有預(yù)算。財務(wù)工作賬實相符，賬賬相符。學(xué)年初，學(xué)校即時召開行政會議，專題討論和商量學(xué)校財務(wù)工作。繼續(xù)堅持實行一支筆審批制度，特殊是對貨物選購實行嚴(yán)格規(guī)范的管理制度，有效地從源頭和制度上筑起了一道防止資金不良流淌的堤壩。

二、強化管理，注重挖潛，提高有限資金使用效益。

為切實提高有限資金的使用效益，學(xué)校從內(nèi)部做起，注重內(nèi)部挖潛，降低內(nèi)耗。學(xué)校落實責(zé)任，規(guī)范管理，對學(xué)校辦公用品，水暖器材、修理材料實行統(tǒng)一選購，進入學(xué)校校產(chǎn)保管室專賬，防止了鋪張浪費，防止了重復(fù)投入，防止閑置呆賬。

三、突出重點，加大投入，促進各項工作正常開展。

提高資金使用效率，就是要將有限資金用得合理，用得實在，用在該用之處。本年度，學(xué)校堅持保證重點的原則，著力保障教師工資和待遇準(zhǔn)時足額到位及教育教學(xué)一線的需要。學(xué)校通過切實加強管理，保證了教師課時工資和應(yīng)有待遇的落實，確保了學(xué)校大局的穩(wěn)定，充分調(diào)動了全校教職工的主動性和主動性。與此同時，離退休教師的醫(yī)藥費和政策性福利同樣也已做到按時到位。教育教學(xué)工作是學(xué)校的核心工作。學(xué)校財務(wù)應(yīng)當(dāng)也應(yīng)當(dāng)服務(wù)于這一核心工作。學(xué)校切實加大了對教育教學(xué)工作的投入。如為提高干部隊伍素養(yǎng)和促進教師業(yè)務(wù)水平的提高，學(xué)校主動支持領(lǐng)導(dǎo)、教師外出進修或培訓(xùn)。

四、著眼長遠，內(nèi)抓外引，主動做好消赤減債工作。

在收入不斷削減的狀況下，學(xué)校著眼長遠，內(nèi)抓外引，主動做好了消赤減債工作。學(xué)校行政集體討論，制定了消赤減債預(yù)算目標(biāo)，并實行過硬措施，確保預(yù)算目標(biāo)的按期完成。

五、即將過去的一年，盡管學(xué)校財務(wù)工作在困難的狀況下取得了不錯的成果，促進了學(xué)校的改革、穩(wěn)定和進展，但是問題也不容回避和忽視：

1、學(xué)校仍處在負債運行狀態(tài)，資金周轉(zhuǎn)困難。

2、學(xué)校硬件、軟件建設(shè)上臺階，所需費用缺口較大。

六、面對新的一年，學(xué)校財務(wù)工作任務(wù)重、壓力大。

為此，需要從以下幾個方面入手，切實加強財務(wù)工作，確保學(xué)校正常運行。

1、繼續(xù)堅持量入為出、保證重點、兼顧一般的原則，切實提高資金使用效益。

2、繼續(xù)加強財務(wù)管理，注重內(nèi)部挖潛降耗，通過完善制度、嚴(yán)格把關(guān)等措施和方法，做好增收節(jié)支工作。

3、繼續(xù)全力做好消赤減債，確保局下達的任務(wù)目標(biāo)如期完成。

學(xué)習(xí)財務(wù)管理的心得2

畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)是大學(xué)生在完成全部課程后，走向社會之前最真實的一個模擬試驗。對于我們財務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生，平常注重理論學(xué)習(xí)，缺乏實踐鍛煉，因此實習(xí)顯得尤為重要。此次實習(xí)目的主要是為了讓我們馬上就走出學(xué)校打下堅實的理論與實際相集合的基礎(chǔ)，本次實習(xí)主要是進入到企業(yè)參與實際操作，通過審核原始憑證寫會計分錄、填制各種憑證到記賬、報表等一系列實務(wù)實訓(xùn)，提高我們的實際應(yīng)用水平，使得我們能夠真正系統(tǒng)地練習(xí)財務(wù)會計核算的基本程序和具體方法，進而加強對我們以前所學(xué)專業(yè)理論學(xué)問的理解，提高我們實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平。在本次實習(xí)過程中，我們堅持都動手的原則，系統(tǒng)把握填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬薄以及編制報表的會計工作技能和方法。而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完好的認識，通過此次實習(xí)，我們將會計理論與會計實踐相結(jié)合，收獲頗多。

一、扎實的理論學(xué)問是前提。

在實習(xí)以前，我們總以為通過三年的學(xué)習(xí)，自身所學(xué)的會計理論學(xué)問已經(jīng)扎實，只要把握了規(guī)律就沒什么問題。但是在實習(xí)過程中我們才發(fā)覺，我們平常所學(xué)的遠遠不夠，在詳情方面更是錯誤百出。此外，我們依據(jù)相關(guān)的實習(xí)數(shù)據(jù)資料，在填寫原始憑證、記賬、編制各種帳表時屢屢受阻，回想緣由，大多都因為平常理論學(xué)問把握不扎實，經(jīng)不住實戰(zhàn)的考驗，這也是我們在本次實習(xí)過程中得到的一個重要教訓(xùn)。

二、理論聯(lián)系實踐是關(guān)鍵。

通過此次的實習(xí)過程我們還發(fā)覺，僅僅有嫻熟的理論學(xué)問對于我們來說是遠遠不夠的，作為學(xué)習(xí)了這么長時間的我們，可以說對有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本把握。但是在這次實習(xí)過程中仍舊很吃力，這是我們認識到會計理論假如離開實踐過程皆為零，實際操作性和實踐性對于會計人員來說至關(guān)重要，離開實踐環(huán)節(jié)理論只是紙上談兵。

三、足夠的耐煩、細心是保障。

會計工作原來就是煩瑣的工作，在這次實習(xí)的過程中我們深刻體會到了這一點。在開始的實習(xí)過程中，成天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生郁悶、厭倦，以致于簡潔的填寫憑證、記賬都會試算不平。出錯越多，越是心浮氣躁，出錯就越多，形成惡性循環(huán)。到后來，我們認識到了這一缺乏之處之后，謹慎填寫，不但速度加快了，效率也提高了，起到了事半功倍的效果。因此，在財會工作中切忌馬虎大意，馬虎了事，心浮氣躁。其實做任何事都一樣，都需要有一顆平常心。

通過這次實習(xí)，增添了我的實踐能力。對自己行事的看法也有所改善。僅僅的三個月在校實習(xí)，我將受益終生！

學(xué)習(xí)財務(wù)管理的心得3

每個人都有自己的一套學(xué)習(xí)方法，能夠說各不相同，適用的就是好的，校內(nèi)里面學(xué)的都是理論學(xué)問，假如不是想得到多么優(yōu)秀的成果，死記硬背就足以應(yīng)付考試，從事財務(wù)工作就不是應(yīng)付期末考試，而是天天考試，有些學(xué)問務(wù)必了然于心，吐口而出。所以，學(xué)習(xí)是一個持續(xù)性的過程，需要長期累月的`堅持。然而學(xué)習(xí)又是一個技術(shù)性的東西，能夠有技巧在里面。

財務(wù)管理是一門技術(shù)性的學(xué)科，主要針對的就是企業(yè)整個與財務(wù)運作和管理的方法，以及財務(wù)指標(biāo)的計算和評價。

在財務(wù)管理的整個體系當(dāng)中，穿插了一個十分重要的理念：那就是資金的時間價值。錢是有價值的，百度百科上對其的定義是：資金時間價值是指資金在生產(chǎn)和流透過程中隨著時間推移而產(chǎn)生的增值。它也可被看成是資金的使用本錢。資金不會自動隨時間改變而增值，只有在投資過程中才會有收益，所以這個時間價值一般用無風(fēng)險的投資收益率來代替，因為理性個體不會將資金閑置不用。它隨時間的改變而改變，是時間的函數(shù)，隨時間的推移而發(fā)生價值的改變，改變的那部分價值就是原有的資金時間價值。只有和勞動結(jié)合才有好處，不同于通貨膨脹。

在最近的學(xué)習(xí)中，我感覺到會計的學(xué)習(xí)，首先要在心中建立一種會計體系的框架，在這個框架的范圍內(nèi)，我們先針對每一個學(xué)問點的學(xué)習(xí)，然后再將各個學(xué)問點串聯(lián)起來，構(gòu)成整個會計系統(tǒng)的學(xué)問。財務(wù)管理也是一樣，我們首先就要在心中建立起財務(wù)管理的理念，有了這樣的理念，我們再來學(xué)習(xí)各個學(xué)問點，就簡單多了。

籌資管理——資金運營——投資管理——資金安排——業(yè)績評學(xué)到之后會發(fā)覺，其實，財務(wù)管理的這條線，是緊緊結(jié)合著會計的整個流程的，也能夠說，是圍繞著會計的核算流程來的。我們就是要圍繞著這條線，將各種環(huán)節(jié)展開學(xué)習(xí)，重點學(xué)習(xí)這條線上的五個環(huán)節(jié)。

自己其實還處于一個比較迷茫的階段，假如沒有很好的數(shù)字感覺，我真的感覺永久也達不到財務(wù)高手的境界的。感覺這個東西不明白能夠不能夠培育，但是學(xué)習(xí)久了，血液里多少也會流淌著數(shù)字吧。

學(xué)習(xí)財務(wù)管理的心得4

通過這次畢業(yè)實習(xí)，使我對青島荏原再生資源熱電有限公有了一個更深入地了解。

實習(xí)真的是一種經(jīng)受，只有親身經(jīng)受才知其中味道。在整個實習(xí)過程中，我的感受頗多。學(xué)問對于我們每個人來說都是至關(guān)重要的。學(xué)問的匱乏會使我們在工作中寸步難行。反之，學(xué)問的充裕會使我們在工作中順風(fēng)順?biāo)?，順理成章。對于我這些即將走出校門的新一代大學(xué)生來說，學(xué)問的學(xué)習(xí)沒有到盡頭，要不斷的用學(xué)問武裝自己。

通過這次實習(xí)，我學(xué)到了不少專業(yè)